六年級(jí)關(guān)于作剪紙的作文400字
剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。下面是小編為您收集整理的六年級(jí)關(guān)于作剪紙的作文，歡迎閱讀!
六年級(jí)關(guān)于作剪紙的作文篇一
咱們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天，我來(lái)為大家介紹一下剪紙吧!
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門(mén)，人們都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示慶賀。
剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來(lái)看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見(jiàn)它搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。原來(lái)，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個(gè)好女婿。鼠媽媽說(shuō)太陽(yáng)最棒，太陽(yáng)說(shuō)云最棒，云說(shuō)風(fēng)最棒，風(fēng)說(shuō)墻最棒，墻說(shuō)老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪紙啊!真令人愛(ài)不釋手!
六年級(jí)關(guān)于作剪紙的作文篇二
我在語(yǔ)文課本上看到了幾幅紙。
這幾幅剪紙剪得非常精致，我毫不猶豫地從中選擇了其中一幅剪紙作為寫(xiě)作素材。這幅剪紙剪的是一個(gè)少數(shù)民族女孩在家里大聲讀書(shū)，攀爬在屋頂?shù)臓颗；ㄋ坪醣宦曇粑�，陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)放了。
我抑制不住自己的想像：在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的靠山小村莊里，住著靠種地、挖煤維持生計(jì)的一家。每天一大早，母親起來(lái)煮粥，父親趕去挖煤。母親煮好粥并叫醒女兒，然后馬上趕到菜地，女兒喝完粥--準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是米湯，因?yàn)闆](méi)有多少米。背上書(shū)包就去上學(xué)。就這樣，過(guò)了一年，父親所在的煤場(chǎng)塌方，不幸逝去。沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，母親無(wú)法再供女兒上學(xué)，悲傷中女孩輟學(xué)了。
輟學(xué)后的女孩依然不放棄學(xué)習(xí)，她千方百計(jì)地從以前的同學(xué)手里借來(lái)課本，開(kāi)始漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。從此，女孩白天撿破爛換錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼家用，晚上自學(xué)�？�，她拿著鉛筆，在不懂的地方記好記號(hào)，準(zhǔn)備第二天問(wèn)同學(xué)。這一天，女孩忙里偷閑，坐在屋檐下，大聲自信地朗讀課文，太陽(yáng)照在她身上，為她喝彩，牽牛花似乎想為這動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲增添色彩，悄無(wú)聲息的綻放了。
這幅剪紙對(duì)我的`啟示很大，它告訴我們：學(xué)習(xí)，不難，沒(méi)有條件限制，只要你有心，一定可以學(xué)出成績(jī)。
六年級(jí)關(guān)于作剪紙的作文篇三
剪紙是一門(mén)藝術(shù)，但很少有人懂它�，F(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下剪紙吧!
剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一，根據(jù)考證，證實(shí)它的歷史可以追溯到公元前1600年1100年。過(guò)去剪紙常用于民俗活動(dòng)和宗教儀式。而現(xiàn)在，剪紙更多地是用于裝飾，也可以作為禮物贈(zèng)送給親朋好友。
由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不同，全國(guó)各地剪紙存在不同的風(fēng)格，而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久，源于宋代，盛于明朝時(shí)期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳，并遠(yuǎn)銷南洋各國(guó)。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同，分別有銅襯、紙襯、紙寫(xiě)、銅寫(xiě)、銀寫(xiě)、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽(yáng)刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法，可以剪人物、花草、動(dòng)物等。
要想學(xué)好剪紙，先要學(xué)好它的基本功：繪畫(huà)，等繪畫(huà)過(guò)關(guān)后就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的用剪刀來(lái)剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號(hào)有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫(huà)和用剪刀剪的基本功都練得很好之后，就可以嘗試著用刻刀刻了，但是用刻刀時(shí)一定要非常小心。
我以前所就讀的學(xué)校三年前就開(kāi)始開(kāi)設(shè)了剪紙這門(mén)學(xué)科，因此學(xué)校的同學(xué)和老師的剪紙都非常出色。《圣誕琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的師生精心創(chuàng)作出來(lái)的，在多次剪紙比賽中獲獎(jiǎng)。
剪紙是一門(mén)歷史悠久的藝術(shù)，現(xiàn)在已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點(diǎn)搶救對(duì)象，讓我們用心去學(xué)，用心去剪，做好剪紙傳承的接班人吧!
六年級(jí)關(guān)于作剪紙的作文篇四
剪紙藝術(shù)已有相當(dāng)悠久的文化歷史，一把剪刀，幾張紅紙，在藝術(shù)家的手里左剪剪，右剪剪，立刻變成了一幅幅栩栩如生的作品，令人驚嘆，更讓人羨慕不已。
藝術(shù)家們創(chuàng)造奇跡靠的是一把剪刀，而我卻用一把刻刀，一塊蠟盤(pán)，一疊紅紙，刻出了一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界。
幾年前，學(xué)校開(kāi)辦了剪紙興趣小組，聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮不已，從此，刻紙就悄悄地走進(jìn)了我的課余生活。在我剛學(xué)刻紙的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的小孩，對(duì)它感到非常陌生。當(dāng)看到老師精美的作品時(shí)，心中不免有些緊張：好難啊!剛開(kāi)始拿刻刀的時(shí)候，怎么拿怎么別扭，刻出來(lái)的作品總是毛毛糙糙，都不敢拿出來(lái)了。后來(lái)，鐘老師把秘訣傳授了給我，我按照她說(shuō)的方法去做，刻刀啦，紅紙啊立刻都變得聽(tīng)話了。在小手的控制下，刻刀靈活地切割著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼間，一張光滑、精致的生肖作品在我手中誕生了。那是我第一張得意的作品，也是我邁出成功的第一步。
自從我學(xué)了剪紙，做事總是得心應(yīng)手。做手工時(shí)，碰到幾個(gè)小洞洞，沒(méi)關(guān)系，用刻刀刻幾下就可以解決了;布置教室時(shí)，貼在墻上的藝術(shù)字用刻刀刻出來(lái)，事倍功半;參加一些比賽，比如賀卡、書(shū)簽制作等，總能別出心裁，均取得了不錯(cuò)的成績(jī)……
不要小看了剪紙，是它讓我變得更加認(rèn)真仔細(xì)了，也是它令我充滿了成就感。通過(guò)一次又一次的嘗試，讓我真正感受到了剪紙的快樂(lè)。朋友們，趕快行動(dòng)起來(lái)，加入剪紙的行列吧!
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