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【熱】開在記憶深處的花朵作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的開在記憶深處的花朵作文，歡迎大家分享。
開在記憶深處的花朵作文1
開在記憶深處的花朵在每個(gè)人的記憶深處多多少少有著美麗的花朵，當(dāng)把種子播種在腦海里，它們就在里面扎下了根，慢慢的成長(zhǎng)、發(fā)芽……直到怒放的那天綻放它們絢麗多姿的色彩。剛進(jìn)入初中生活的我對(duì)小學(xué)的生活充滿無(wú)限的留戀，記得那天我和我的老師出去聚餐，也算是小學(xué)的散伙飯吧。從此大家各奔東西，尋找自己的前程。我們一行來(lái)到飯店，一路上滿是盛開的花朵，姹紫嫣紅，爭(zhēng)相斗艷。這是我們第一次與老師平起平坐，感受到老師并不是那樣高高在上。她們是那么的平易近人，那么的和藹可親。
老師幫我們點(diǎn)餐、與我們談心，絲毫沒(méi)有老師的架子。如同母親一般呵護(hù)著我們。我們一直和老師說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著著燦爛的笑容，如同一朵朵美麗的花兒，競(jìng)相開放。這一張張笑臉綻放出了最美麗的花。這是我們與小學(xué)老師的最后一次見面了，所以，我們更珍惜這次機(jī)會(huì)，好好的與老師享受著最后的`時(shí)光。我多么想買一束花給老師��！希望它永不凋零，陪伴老師走過(guò)一個(gè)個(gè)歲月，埋在她的記憶深處。同時(shí)，在我的記憶深處早已播種下了希望的種子，深根發(fā)芽。
它即將開出美麗的花朵，公眾于世�；ǘ涔倘幻利悾撬鼪](méi)有往事那般恬靜。但是花朵卻能代表那最純真、美好的感情。在我的記憶深處早已有一片花海，它們永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。在我情感的故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)有一片花海在等待著我的歸來(lái)�？赡軐懙貌粔蚝�，請(qǐng)大家包涵
開在記憶深處的花朵作文2
整理房間的時(shí)候，突然從書架的高層處落下一本相冊(cè)。我有一點(diǎn)驚喜：許多童話里，就有由一本神秘相冊(cè)引發(fā)整個(gè)新奇故事的情節(jié)。我小心翼翼地拾起它，有一點(diǎn)掃興，它并不像童話里說(shuō)得那樣布滿灰塵。
它很干凈，封面上還有著一朵立體的、粉紅色的花和“畢業(yè)留念”這幾個(gè)亮晶晶的字。我下意識(shí)地翻開它，就怔住了。相片中，教師的黑板上寫著大大的“我們畢業(yè)了！”。這是用紅色粉筆寫的，鮮艷極了，但更刺眼的還在后面······隨著管樂(lè)隊(duì)的一陣敲鑼打鼓，我沒(méi)有心思管那被震得轟隆轟隆的耳朵，而是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這么重要的畢業(yè)典禮上，身為小隊(duì)長(zhǎng)——整個(gè)小隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，自然要擔(dān)負(fù)起“幫助老師，為小隊(duì)的演出貢獻(xiàn)一份力量”的責(zé)任啰！
當(dāng)我在一次糾正小A念錯(cuò)的字和小B做得不標(biāo)準(zhǔn)的.動(dòng)作時(shí)，臺(tái)上已經(jīng)傳來(lái)了主持人的聲音：“下一個(gè)——陽(yáng)光之愛小隊(duì)的，畢業(yè)詩(shī)朗誦！”我們懷著緊張、激動(dòng)、興奮的心情上了臺(tái)，一張張小臉紅撲撲的。我們大聲朗誦起了畢業(yè)詩(shī)。讀著、讀者，我的心情就復(fù)雜起來(lái)了：想著將來(lái)的“母�！痹�(jīng)對(duì)我的好，給我的痛。我邊讀邊回憶著，四周的隊(duì)友們似乎也動(dòng)了情，先前“撲通撲通”的心也變的安靜、平和下來(lái)。周圍靜靜的，只有我們?cè)诶首x......
時(shí)光之輪又回到從前，我一張張地翻看著，又一張激動(dòng)人心的相片進(jìn)入了我的視線：優(yōu)雅的“小白船”悠悠想起。天空藍(lán)得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，白云純潔得令人心醉。陽(yáng)光明媚的午后，學(xué)校的操場(chǎng)上，我們跳起了集體舞�；蛟S舞姿并不優(yōu)美、或許步伐并不整齊，但我們都已深深陶醉其中了。以往的校園生活仿佛就在眼前，那么快樂(lè)，那么純真。天和云在這一刻相連，而我們——一群忘情舞蹈的男生女生。與我們的小學(xué)緊緊地連在一起了······我迫不及待地又往后翻幾頁(yè)，一個(gè)臉蛋微微發(fā)紅的女孩手捧一張鮮紅的畢業(yè)證書，向一位慈眉善目的老人鞠躬道謝。
女孩的臉上寫滿了歡樂(lè)、憧憬與不舍，而老人則用鼓勵(lì)的眼神看著女孩，仿佛在說(shuō)：“孩子，勇敢地向前沖吧，為你的未來(lái)而拼搏吧！”不用說(shuō)。那個(gè)女孩就是我，而那位老人，就是我們的校長(zhǎng)。我合上相冊(cè)，相冊(cè)上那朵美麗的粉色花朵沖著我微笑。
我的手指輕輕撫上那朵晶瑩的小花，久久不愿移開。那次畢業(yè)典禮，那段令人幸福又略有幾分傷感的記憶，連同小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都何嘗不像相冊(cè)上的這朵花兒。純潔、美麗，且永遠(yuǎn)不會(huì)凋零。這朵花會(huì)永遠(yuǎn)綻放在我的記憶深處，將永遠(yuǎn)被我藏在一個(gè)圣潔隱蔽的角落中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
以后的日子里，無(wú)論遇到什么，這朵花都將給我注入無(wú)限的力量！我小心翼翼地收起了相冊(cè)，珍藏起這開在記憶深處的花朵。
開在記憶深處的花朵作文3
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)回，來(lái)時(shí)莫徘徊……
——題記
深秋的陽(yáng)光，總是那么可愛。
在一個(gè)溫暖的午后，我悠閑地坐在搖椅上，讀者小說(shuō)，享受著陽(yáng)光的沐浴。那是三毛寫的，她與法國(guó)女郎親如姐妹的友誼，早就想看了，可……今天終于可以一睹芳容了。三毛與她的友誼多么真誠(chéng)啊！三毛與她的朋友美好的畫面一幕一幕閃過(guò)我的腦際。忽然我停了下來(lái)，我與梅子在一起的記憶就被那感情沖開而來(lái)。我發(fā)瘋般的推出腳踏車，駛向我與梅子的老地方。
草融融的路邊還是那一片黃，直挺挺的白楊還是那一般的高，金燦燦的.野菊還是那一股香。
曾幾何時(shí)，兩個(gè)黃毛丫頭手拉手唱著古老而悅耳的童謠。��！是那么可愛！大一點(diǎn)，手拉手一起上下學(xué)，讀者課文，背著詩(shī)歌，采著路邊的野花互相贈(zèng)送。��！那是多么甜蜜！再大一點(diǎn)，唱著英文歌曲，溫習(xí)著新學(xué)的健美操，笑聲灑滿在開滿野菊的小路上。��！是那么溫馨！到了六年級(jí)開學(xué)初，老師打電話說(shuō)，學(xué)校要進(jìn)行改造。我們得轉(zhuǎn)學(xué)。本以為我與梅子就此一別，再無(wú)機(jī)會(huì)相見，可緣分讓我們?cè)俅蜗喾辏覀兙谷辉谕粋�(gè)班。然而這次我們的友誼卻發(fā)生了變化。
由于我的性格，比梅子要外向一些，所以沒(méi)幾天我就和新同學(xué)打得火熱。因此淡忘了梅子，成績(jī)也是直線下降。而梅子只是淡淡的，很少和新同學(xué)打交道，更別說(shuō)主動(dòng)和新同學(xué)說(shuō)話。時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了！我漸漸地發(fā)現(xiàn)梅子開始和新同學(xué)玩，我很開心。過(guò)幾天我才發(fā)覺，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我，一步步靠向梅子。終于有一天，一個(gè)女同學(xué)告訴我，是梅子叫他們不跟我玩的，還說(shuō)了我很多很多壞話。我氣沖沖的走向她的座位，她正跟同座結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)我那些我不存在的壞處。我更氣憤了，對(duì)她說(shuō)了一些無(wú)情的話。終于她哭了，哭了一天。接下來(lái)便是長(zhǎng)達(dá)一周的冷戰(zhàn)。星期天的下午，我再也忍不住了。沒(méi)和梅子說(shuō)話的日子好枯燥，好乏味，我便走向了我們的老地方。竟發(fā)現(xiàn)她也在那里，且小聲抽泣著。此時(shí)，她才向我道出心聲，原來(lái)是因我轉(zhuǎn)學(xué)后，只顧結(jié)交新同學(xué)，成績(jī)下降了很多。每次跟我說(shuō)時(shí)，我總是默不作聲，所以才想辦法讓同學(xué)離開我。在那一刻，我明白了什么才是真正的友誼。便席地相擁而坐……
歲月無(wú)情，滄桑變化，小學(xué)三百多個(gè)周末，我們走了過(guò)來(lái)。然而現(xiàn)在……與她一起晨跑，早讀都是一種奢侈。
生活就是這樣，許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉，就容許自己在瞥一眼回味時(shí)的微笑吧。
那一朵朵開在記憶深處的花朵，潮浪般地拍打我的心扉，醉了！
開在記憶深處的花朵作文4
我走在馬路上，路邊的花壇里開滿了鮮花，花朵的芬芳沁人心脾，那天看到的事浮現(xiàn)在我的眼前，蚺是我開在記憶深處的花朵。
秋風(fēng)狂刮著，吹透了衣衫，讓我冷不丁的一哆嗦。我縮著肩膀，用衣服把自己過(guò)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
遠(yuǎn)處，一個(gè)清潔工人哆哆嗦嗦地掃著街道，橘黃色的馬甲在暗暗的`街道里分外顯眼。他凍得臉色發(fā)白，手連拿掃帚的力氣都沒(méi)有了，整個(gè)身體都軟軟的�？礃幼�，應(yīng)該是病了。
“喂，不行就別干了，先吃點(diǎn)東西吧�！钡缹�(duì)面的清潔工人拿著熱騰騰的包子，跑過(guò)馬路交給了她。
“不用了�！彼f(shuō)話的聲音很小，幾乎力氣都用完了。
“你看你，還逞強(qiáng)，我?guī)湍銙甙伞！闭f(shuō)著，他撿起笤帚，沿著路邊的花壇邊緣開始清理垃圾，“看，這大清早的，花兒開得多艷啊。”
生病的她站在一旁，吃著香香的包子，笑容布滿了充滿皺紋的臉，像一朵盛開的花。
他彎著腰，把地上的廢紙一片一片撿起來(lái)了，又把塵土掃進(jìn)了垃圾袋，一起倒進(jìn)了垃圾箱。他抬頭望望臉色微微泛紅的伙伴，也笑了，笑的比花兒還燦爛。
我目睹了這一切，她是多么的平常。但在我的心里卻有著一定的地位：人與人之間的愛多么了不起啊，那份包子，那句關(guān)心，那付諸行動(dòng)的幫助，無(wú)不動(dòng)人。
我向前走著，回頭望望兩個(gè)清潔工的互相關(guān)愛，心里暖暖的。路邊的花兒笑了，笑的如此嬌艷，如此美麗。我心里那圣潔的蓮也傲然開放了。
開在記憶深處的花朵作文5
深沉的夏夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮散出了它的清輝，坐在院子里那棵散發(fā)著陣陣清香的老杏樹下，我浮想聯(lián)翩……月亮上隱約浮現(xiàn)出一個(gè)蒼老卻又和藹的笑臉，臉上深淺不一的皺紋，在歲月的洗禮中仿佛一朵精心雕琢的花，盛開在我的心底，那么樸實(shí)，那么美……
還記得，也同樣是在這樣一個(gè)有著幽藍(lán)天幕的美麗夏夜，年幼的我和爺爺坐在院子里乘涼，爺爺給我講他年輕時(shí)候的故事，從他的口中我得知，在過(guò)去，人們的生活非常艱苦，有時(shí)候甚至連一頓飯都吃不飽，爺爺就是在這樣艱苦的'環(huán)境中度過(guò)了他的半輩子�！把绢^要好好學(xué)習(xí)哇，以后上個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，不好好學(xué)習(xí)就得像爺爺一樣，一輩子呆在這塊貧瘠的土地上……”爺爺捋著他那花白的胡須笑著說(shuō)�！班牛 蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺笑了，他臉上的皺紋越發(fā)深了，像一朵精心雕琢的花，印在我腦海中久久揮之不去……
時(shí)間有如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已上了小學(xué)三年級(jí)，卻仍然是爺爺?shù)摹靶「唷薄敔斂倳?huì)在屋后的一片野草灘上放羊，于是，每當(dāng)放學(xué)后，我便飛也似的跑回家里，連書包都來(lái)不及放就向屋后跑去，爺爺看見我后，緩緩地?fù)]動(dòng)手中笨重的拐杖，親切地喚我一聲：“丫頭——”
可是有一天，我平靜而快樂(lè)的生活卻因?yàn)榘职值囊痪湓拺騽“愕亟K結(jié)了：“我們明天就去外地，這里的教育太落后，又這么苦，我們?nèi)ツ抢锝邮芨玫慕逃薄安�，我不去，我不去！”在哭著喊出這句話的同時(shí)，我拼命向站在葵花地里的爺爺跑去，像看見“救命稻草”了一般……
爺爺拿出他的小手絹兒，為我拭去臉上的淚珠。他用深邃的眼神看著我，輕撫著我的頭發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“跟你爸去吧，去那里就能受到更好的教育，好好學(xué)習(xí)，不要掛念爺爺……”爺爺放下了如同枯柴的手，同我說(shuō)了一夜，我也眼淚也流了一夜……
遠(yuǎn)處傳來(lái)了汽車?guó)Q笛的聲音，不一會(huì)就駛到了我們面前，我死死拽住爺爺?shù)氖�，可爸爸還是硬生生地將我抱上車，迅速關(guān)上了車門，我用力拍打著車窗，霎時(shí)間，我看見兩行澄澈的液體從爺爺深邃的眼中滑落……車越駛越遠(yuǎn)，我看見爺爺在朝我用力地?fù)]手，一下一下，他的身影越來(lái)越小，最終消失在無(wú)際的沙塵中……
已經(jīng)有好幾年沒(méi)有見到爺爺了，但他那和藹的笑容卻已深深銘刻在我心中…….
月亮放出了她的清輝，陣陣杏花的清香夾在微風(fēng)中緩緩拂過(guò)臉頰，那個(gè)時(shí)間，那個(gè)地點(diǎn)，我仿佛聽到身后一聲清晰的“丫頭”
爺爺?shù)男δ樣腥缫欢浠�，是由歲月的洗禮，道道皺紋，還有那樸實(shí)的眼神構(gòu)成的，它在我心中慢慢蕩漾開來(lái)，如此淳樸，如此平凡卻又如此華麗……
爺爺?shù)男δ�，那朵盛開在我記憶深處的花朵，永遠(yuǎn)不落！
開在記憶深處的花朵作文6
曾未想過(guò)今生還能有個(gè)惹人歡喜的親妹妹，以往的記憶如同被蒙了青紗，朦朦朧朧。尋尋覓覓，婉約間你回眸一笑，沁人心脾。
淡紫色的薰衣草映入眼簾，她撲過(guò)來(lái)，緊緊擁抱著我，時(shí)光輕輕滑過(guò)指尖，漸漸彌散在如沙漏般的光陰里，之后她像小大人似的扯著我，嘴角掛著兩個(gè)可愛的酒窩，一時(shí)間令我流露出無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)，她望著我笑容燦爛地說(shuō)：“姐姐，你怎么長(zhǎng)這么高了，你看看我長(zhǎng)高了嗎？”仿若擦拭了胭脂的小臉蛋上飾著朵朵紅暈，布娃娃般軟軟的小手在空中比劃著。風(fēng)兒悄然襲來(lái)，突然發(fā)覺我的眼角有微微的濕潤(rùn)，是沙子迷了眼吧？
坐在車上，她滔滔不絕地發(fā)表言論，像一個(gè)演說(shuō)家那么具有折服力，忽而用小手來(lái)?yè)衔�。那夜，車窗外幽靜凄涼，微風(fēng)中間雜著濕潤(rùn)的泥土氣息，寂寥無(wú)人，探出頭望時(shí)，不禁凄神寒骨。幸運(yùn)的.是有她的陪伴，車內(nèi)笑聲連綿。后來(lái)，她終于筋疲力盡了，躺在我腿上，一聲不響地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴角還殘留著縷縷微笑。
名師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇完整而又精彩的寫人文章，文章運(yùn)用題記形式開頭新穎別致，引起讀者的閱讀興趣。以清新自然的筆調(diào)回憶了自己和好友的一段經(jīng)歷，人物描寫生動(dòng)，人物形象突出。
開在記憶深處的花朵作文7
我的媽媽并不美，我甚至覺得她不修邊幅，大大咧咧，不屬于優(yōu)雅女性的行列。她讓我吃飽穿暖，但卻缺少生活情趣。她不愛種植花草，亦不愛欣賞花草，至多看我種花、養(yǎng)草，然后看著我微笑。曾幾何時(shí)，我覺得這種微笑并不美，甚至有點(diǎn)兒厭煩。當(dāng)她朝我看時(shí)，我會(huì)問(wèn)她：“能不能不要總盯著我看？”媽媽便會(huì)說(shuō)：“不看，不看，我在看花兒�！边@讓我很無(wú)奈。
那年夏天，媽媽要將我們家門前的那一片牽牛花都剪掉。我著急了，對(duì)著媽媽大吼，但媽媽并沒(méi)有因此而改變主意。家里沒(méi)人幫我，大家都同意門前空地用來(lái)種蔬菜，連一向疼我的奶奶也沒(méi)為我說(shuō)話。
那年夏天，我像門前的`牽�；ㄒ粯樱坪醣粙寢尲魯嗔酥l，只剩下奄奄一息的根還留在土里。我不和媽媽說(shuō)話，也不大理會(huì)家里其他成員。就這樣，過(guò)了一段時(shí)間，忽然有天早晨，我還賴在床上，媽媽在樓下喊我，讓我到陽(yáng)臺(tái)上去。我不太情愿地走了出去，卻被眼前的一切驚呆了——媽媽在空地的東邊搭了一個(gè)籬笆圍欄，又用竹竿把籬笆圍欄和陽(yáng)臺(tái)連了起來(lái)。那一片我魂?duì)繅?mèng)繞的牽�；ㄅ罎M了整片籬笆墻，還順著竹竿爬上了陽(yáng)臺(tái)。媽媽這個(gè)最大的“陰謀家”正在空地上澆灌蔬菜呢！媽媽抬起頭來(lái)朝我微笑，我覺得媽媽從來(lái)沒(méi)有這樣美過(guò)——薄薄的朝陽(yáng)照在媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上，閃閃發(fā)光，這是我見過(guò)的最美的媽媽了。
誰(shuí)說(shuō)媽媽不懂美，她比任何人都懂得欣賞美、創(chuàng)造美。牽牛花是開在我記憶深處最美的花朵，我把它命名為“親情花”。
開在記憶深處的花朵作文8
透過(guò)車窗，雨水模糊了窗外的景象，往昔的記憶依然清晰�？湛盏目粗巴猓矣窒肫鹆四�，和那段割舍不掉的回憶。已經(jīng)好久了，凌… …
我們相遇在學(xué)校的剪紙室，本著寫作業(yè)的目的不約而同地坐到教室的最后一排。長(zhǎng)久的相處使我們更加了解彼此，我們有著共同的興趣愛好，而且聊得很投機(jī)。后來(lái)，我們雖然帶著作業(yè)卻也拋置一邊，聊著我們感興趣的`話題；也會(huì)認(rèn)真的剪紙，再比比誰(shuí)剪的快或者誰(shuí)剪的好。漸漸地，我們習(xí)慣了一起去剪紙課，習(xí)慣了放學(xué)之后在樓下等對(duì)方，習(xí)慣了一起去校圖書館寫作業(yè)，習(xí)慣了每天在奶茶屋閑聊… …
但彼此太相像的性格使我們最終不歡而散。我嫌你拖拖拉拉，沒(méi)有時(shí)間觀念；你說(shuō)我走的太快，路上都不能好好聊天；走在一起的時(shí)候，我們之間竟也隔了一段距離。我們變得為一點(diǎn)小事吵架，放學(xué)后也不再等對(duì)方，校圖書館已經(jīng)沒(méi)有你給我講題的聲音，奶茶屋也不再是我們的“老地方”。
后來(lái)，你轉(zhuǎn)學(xué)了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我是多么的后悔。忘不掉你對(duì)我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)欲言又止的樣子，也忘不掉你轉(zhuǎn)身離開時(shí)看我的復(fù)雜的眼神。你轉(zhuǎn)學(xué)后，我們就幾乎沒(méi)有再見過(guò)面。就算見面也只是簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)候寒暄，再無(wú)多言。
你是我心里抹不掉的暗傷，一起撐傘走過(guò)的泥濘歲月，過(guò)眼煙雨。忘不掉的你，抹不掉的回憶，是開在我記憶最深處的花朵。
開在記憶深處的花朵作文9
花朵的盛開報(bào)告了春天的來(lái)臨，但到了秋天花朵仍然會(huì)枯萎，這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地開了又落，落了又開，雖然，他們的生命歷程這樣短暫，但它們也有著自己獨(dú)有的生命意義。然而，開放在我記憶深處的那朵花，它有著獨(dú)有的意義，時(shí)刻激勵(lì)著我養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
那是一個(gè)寒泠的冬天，我拿著二十元錢上街買書，好像這天氣故意跟我作對(duì)似的。一出門，寒風(fēng)刺骨，猶如刀割一樣疼，走著走著，我的眼前出現(xiàn)了一大隊(duì)人正排隊(duì)買油餅的情景，我心想：天氣這么冷，反正買書的錢也足夠了，不如去買幾個(gè)油餅來(lái)暖和暖和身子？于是，我趕緊排進(jìn)了隊(duì)伍里�？粗@老漢笨手笨腳而忙得不可開交的樣子，嘴里念叨著：“不知要等多久呀！”
經(jīng)過(guò)幾分等待，終于輪到我了�！袄蠣敔斘乙I餅，請(qǐng)問(wèn)這油餅怎么賣？”我?guī)е鴰追忠苫蟮貑?wèn)�！耙辉X兩個(gè)，你買幾個(gè)油餅？”老漢笑了，瞇著眼睛問(wèn)�！皟稍X。”我答非所問(wèn)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……老漢數(shù)了六個(gè)遞給我。“哎！老爺爺，您多給了兩個(gè)給我呀！”我剛想說(shuō)出來(lái)，可話到了嘴邊又咽了下去。又一陣擠動(dòng)，我終于局促不安地離開了人群……
好冷��！我裹緊了衣服，把手插進(jìn)了口袋，頓時(shí)心猛地一沉。糟了！錢包沒(méi)了！那里面裝著十八元買書的錢��！如果真的`丟了，這一趟不是白走的嗎？而且，回家還要挨一頓臭罵。想到這兒，我急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我試著把事情分析了一遍，這錢包可能在剛才擠出人群的那一剎那，不慎重丟失的。我又想到了剛才沒(méi)有把那句話說(shuō)出口的那一時(shí)刻，又想到了錢包里的書錢。這錢，凝結(jié)著爸爸媽媽的血汗呀！可我卻把它丟失了！心里感到十分的悔恨�！靶⊥瑢W(xué)，小同學(xué)！”是尋位賣餅老漢！他來(lái)干什么？莫不是剛才，我不敢再往下想了！唉！真是禍不單行呀！我低著玩弄著衣角，想著如何應(yīng)付這尷尬的場(chǎng)面�！靶⊥瑢W(xué)你掉了什么沒(méi)有？”老沒(méi)放下?lián)�，氣喘吁吁地�?wèn)我�！拔椅业腻X包不慎丟失失了！”我吞吞吐吐地回答�！笆沁@個(gè)藍(lán)色的錢包嗎？”我抬起頭，只見尋賣餅老漢那滿是油污的手正拿著我的錢包�！耙院罂傻眯⌒膰D！”老漢笑著，把錢包放在我手中，擔(dān)起擔(dān)子向前走去。
望著老漢漸漸遠(yuǎn)去的背影，我猶如從昏夢(mèng)中驚醒，熱淚顆顆都滴在了錢包上。老爺爺��！你知道嗎？此時(shí)此刻的我是多么敬佩您呀！您的勤勞，您的耿直，您的善良，您的憨厚，我是多么敬佩呀！想想自已的行為，您的形象太高大了，我將永遠(yuǎn)記住您那高大的形象，并以您為榜樣，向您學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
然而，就是這朵拾金不昧、令人敬佩的花開在我的記憶深處，是它使我懂得了做人的道理，是它使我養(yǎng)成了良發(fā)的道德品質(zhì)，我感謝這朵花！
開在記憶深處的花朵作文10
國(guó)慶節(jié)前后，是跳舞蘭盛放的時(shí)候。那精致的花瓣，仿佛一個(gè)個(gè)舞女提裙起舞，陽(yáng)光下的她們熱鬧非凡，似乎上演著一場(chǎng)優(yōu)美絕倫的舞會(huì)。每每目睹這番盛景，我心湖的漣漪便蔓延開來(lái)，直抵我的記憶深處。
記得在我九歲的時(shí)候，去了一個(gè)阿姨家做客，她們家陽(yáng)臺(tái)種了一盆別致的花，阿姨說(shuō)那是跳舞蘭。哦！它就是跳舞蘭��！我回去要種一盆。
到家了，我急急忙忙找媽媽讓她給我買跳舞蘭，媽媽爽快地答應(yīng)了。過(guò)了幾天，媽媽給我?guī)Щ匾慌杼杼m，我喜出望外，可是一看，這花怎么沒(méi)有花，只有葉子，跟在阿姨家看到的不一樣。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這是跳舞蘭嗎？怎么沒(méi)有花？”媽媽笑了笑說(shuō)：“是��！只是還沒(méi)開花呢！你再等等�！薄芭�，原來(lái)是這樣，我希望它快點(diǎn)開花�！�
過(guò)了幾個(gè)星期，跳舞蘭一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，它怎么還不開花呢？再等等吧！一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……一年。一年到了，它依舊不開花，只是那葉子還嫩綠著，于是我還繼續(xù)種著。慢慢的我快把它忘了，只是有時(shí)想起來(lái)就給它澆點(diǎn)水，奇怪的是，即使這樣，它還不會(huì)枯萎。
到了第二年，它還是老樣子，我失望極了。看到它那小小的花盆我心想：會(huì)不會(huì)是花盆太小了？不夠它生長(zhǎng)呢？于是，我找來(lái)了較大的花盆，小心翼翼地把它移過(guò)去，還用濕布輕輕擦它那積累了許久的灰塵，感覺它變精神了。
不知又過(guò)了多少天。
“小熹，快來(lái)看呀！你的跳舞蘭開啦！”媽媽的呼喚如一聲驚雷，震碎了我心湖上的堅(jiān)冰。我迫不及待地打開窗戶，跳舞蘭真的綻放了！陽(yáng)光下，那鮮艷的顏色，實(shí)在耀眼：黃如金子，紅似霞光。我湊近一看，發(fā)現(xiàn)它的樣子有點(diǎn)像穿著長(zhǎng)裙的舞女，手拉手一起提著裙邊，漂亮極了。微風(fēng)一吹，它們立刻展開雙臂輕輕提著裙擺，踮著腳，轉(zhuǎn)著圈，舞姿是那么輕盈，那么靈動(dòng)……而且再仔細(xì)看，像一個(gè)“吉”字，這是寓意吉祥、平安……不知不覺中，我的.眼角濕潤(rùn)了，這花開得多么不容易��！我慶幸我當(dāng)初能堅(jiān)持，要不是我的堅(jiān)持，就不能見到這美麗的景象了。
看著跳舞蘭，我就心生感慨：當(dāng)初的堅(jiān)持，是為了讓自己開花；當(dāng)初的堅(jiān)持，不是為了用自己的美麗獲得別人贊賞，而是為了生命延續(xù)。我是多么喜愛跳舞蘭�。∷�，讓我成長(zhǎng)，讓我懂得：不管做什么事都要堅(jiān)持。
時(shí)光荏苒，一晃幾年過(guò)去了，而每當(dāng)想起記憶深處的那次花開，我總感慨良多：堅(jiān)持，終見花開，堅(jiān)持讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！花和人都會(huì)遇到各種各樣的不如意，但是唯有堅(jiān)持才能讓我們發(fā)現(xiàn)生命的精彩。
開在記憶深處的花朵作文11
我，擁有一個(gè)只屬于自己的記憶匣子，這個(gè)記憶匣子是一個(gè)無(wú)限永無(wú)止境的空間，在這匣子中珍藏著我那數(shù)不勝數(shù)的美好記憶，那些來(lái)之不易的記憶中充滿著喜怒哀樂(lè)，就像一部部經(jīng)典的電影，在我的腦海里不斷地不斷地放映著、重復(fù)著······在這令我百般珍惜的記憶中，埋藏著一件令我刻骨銘心的事情，它就像一枝開在我心中的花朵一樣，永遠(yuǎn)不停地綻放著它那異樣的光彩，照亮我的人生道路。
我依然記得那一天———即將告別陪伴了我兒時(shí)五個(gè)年頭的母校。在那充滿寂靜的教室里，坐著三十八位同學(xué)，我置身其中。無(wú)情的秋風(fēng)吹落了最后一片葉子，那過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)在教室的上空回蕩著，每個(gè)人的眼眶都閃著淚光，都在慢慢地、慢慢地度過(guò)著最后相處的時(shí)光。就在這時(shí)，我們的班主任老師走進(jìn)了教室，她的著裝像往常一樣莊重，她依然走向那個(gè)講臺(tái)�！巴ぁぁぁぁぁね瑢W(xué)們，今天是個(gè)值得慶幸的日子，你們即將畢業(yè)，邁向人生的另一個(gè)新的起點(diǎn)，同時(shí)，這也預(yù)示著我們大家分開的日子來(lái)臨了。同學(xué)們，我只想說(shuō)一句話，希望你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)有新的`目標(biāo)，為目標(biāo)努力奮斗！你們要記住我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)、笑過(guò)，一起為同一個(gè)目標(biāo)攜手并進(jìn)過(guò)———我們是一個(gè)集體！”這是老師的簡(jiǎn)短的致詞。她的眼角濕潤(rùn)了變紅了，視線模糊了······
下課鈴響了，我抬起了頭，望了望四周——平常性格直爽豪放的體育委員也傷心的不禁落了幾滴淚水，他似乎不再是那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)了，他拭去了淚水，就像他即將離開母校一樣，他再也忍不住自己心中的悲傷。我走上前去，拍了拍他的肩膀：“你不要哭鼻子了，這不像你，不就是畢業(yè)，不就是分開嗎！有什么好哭的，看看我多堅(jiān)強(qiáng)�！蔽覐�(qiáng)忍住淚�！澳氵�說(shuō)我，你看你眼睛都紅了！”委員略帶著笑意朝著我說(shuō)道。不經(jīng)意間，似乎打破了原本那悲傷的氛圍，我們又笑了，你朝著我，我朝著他······
一年過(guò)去了，教師節(jié)我有機(jī)會(huì)再次回到我那記憶中的母校，時(shí)間的滄桑只是留在了班主任的臉上，還有那有了星星點(diǎn)點(diǎn)的斑白的兩鬢。我又回到了那只屬于我們的教室，我依稀聽到了那記憶中的歡聲笑語(yǔ)，和每個(gè)同學(xué)那微笑的臉龐，在那個(gè)角落里，我托著腮正朝著窗外張望······
無(wú)數(shù)的流星劃過(guò)天邊，只留下了一絲光芒綻放，無(wú)數(shù)的記憶埋藏在我的腦海里，唯有它一枝獨(dú)秀，從不凋零。它——我——不可缺少的記憶，生活重要的一部分，支撐著我的身體，我的靈魂。它就是開在我記憶深處的那一枝美麗的花朵。
開在記憶深處的花朵作文12
在我們的記憶深處，總有我們最快樂(lè)的片章，浮現(xiàn)于腦海之際，回蕩在我們內(nèi)心深處。這如同美妙的旋律，一個(gè)個(gè)美麗的音符編織成最美麗的樂(lè)曲;這如同一杯清淳美酒，香甜而回味無(wú)窮，這是我們開在記憶深處的'花朵，美麗、清新，令人發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
在我的記憶深處，童年往事總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，令我興奮不已，雖然在別人看來(lái)，只是幼稚兩字可以形容，但那是我最神往，最追憶，最清純的記憶。
記得那時(shí)，還沒(méi)有上學(xué)，我跟在爸爸或媽媽的身后，絕不放松警惕，一旦看不到他們總會(huì)急得哇哇亂叫，直到上幼兒園，我才脫離了父母的視線，在幼兒園 里，許多的小朋友在一起做游戲，一起上課，放了學(xué)，爸爸、媽媽在門口站了一片，于是我就讓爸爸或媽媽背回了家。
后來(lái)，升入了小學(xué)，每天穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，和小伙伴結(jié)伴去上學(xué)，在這里，我最喜歡的就是課間的時(shí)候，每次雖然只有小半會(huì)，但總覺得 玩了很長(zhǎng)時(shí)間，也許是因?yàn)橥娴锰鋵?shí)的緣故吧。
現(xiàn)在，升入了中學(xué)，雖然同學(xué)多了不少，但總是少了些兒時(shí)的快樂(lè)，作業(yè)太多，學(xué)習(xí)擔(dān)子也加重了許多，心里的煩心事也增長(zhǎng)了不少，唉，我真懷念我的童年，可是再也不會(huì)回來(lái)了。
開在記憶深處的花朵作文13
還記得嗎，你的笑，像春天綻放的花兒，那樣的鮮艷，那樣的美麗……，盡管時(shí)光無(wú)情，然而，它一直在我記憶的深處。
不知何時(shí)，我竟喜歡悄悄地觀察著你，也許，是因?yàn)橄牒湍憬慌笥寻伞?/p>
早晨，天空烏云密布，身邊的一切仿佛失去了生機(jī)，周圍彌漫著一層死寂，我加快了步伐，想沖破這層死寂的氛圍。
來(lái)到那間熟悉的教室，輕輕推開門，只見你趴在桌上寫著作業(yè)，想到你很不理想的月考成績(jī)，想到你每天早上疲憊的身影，頓時(shí)，心里酸酸的，剛想走上前去幫助你，可又想到你孤僻的，向前邁了一步的腳又縮了回去。
我仿佛聽見了內(nèi)心深處的兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“快點(diǎn)幫助她啊，她雖然性格孤僻，但一定有她迫不得已的原因吧！”另一個(gè)聲音又響了起來(lái)：“不行，不可以幫助她，她向來(lái)對(duì)人都十分冷淡，這樣的人，幫她有什么意思呢？”
這時(shí)，我猶豫了，到底要不要幫助你？我的內(nèi)心很矛盾。忽然，腦海內(nèi)閃出一句名言：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！边@個(gè)道理很簡(jiǎn)單、很明白呀！我的臉有點(diǎn)紅了。于是，我快步走向了你，笑著對(duì)你說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”只見你低下了頭，嘴唇動(dòng)了幾下，雖然聲音很小，但我仍然聽到了，是“謝謝”，對(duì)嗎？
我開始一題題的給你講解，幫你攻克你所遇到的困難和障礙�？墒牵M管我如此努力的來(lái)幫助你，你還是無(wú)動(dòng)于衷，并沒(méi)有改變你對(duì)我冷漠的態(tài)度，因此，我的心也冷了下來(lái)。
不得已，我又開始疏遠(yuǎn)你了，也許，你我之間只能成為互不交往的陌生人吧！
令我意想不到的是，你竟然主動(dòng)來(lái)找我，那時(shí)已經(jīng)是放晚學(xué)了，走廊里的人并不多，你跑到我的面前，笑著說(shuō)道：“真是抱歉，我不是故意要對(duì)你冷淡的，我們……交個(gè)朋友，好嗎？”這時(shí)，我呆住了，這不是做夢(mèng)吧！
你笑起來(lái)可真美，兩個(gè)小小的酒窩，兩個(gè)小小的虎牙，滿是笑意的圓臉像一朵綻放的花兒，充滿了純真和誠(chéng)實(shí)。我的心中好像有一股熱流在涌動(dòng)。
不知何時(shí)，你低下了頭，臉上的'笑容不知何時(shí)散去，哽咽地說(shuō)道：“其實(shí)，我之所以不喜歡和人交往，是因?yàn)閺男〉酱�，別人總是嘲笑我，瞧不起我……”。我聽了，笑了笑說(shuō)：“過(guò)去我們都不懂事，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，不一樣了！相信我，要變得樂(lè)觀點(diǎn)、熱情點(diǎn)，你一定會(huì)有更多的好朋友�！蹦懵犃�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又笑了。
現(xiàn)在的你，已經(jīng)沒(méi)有了以前的冷漠，而是用樂(lè)觀、熱情的態(tài)度面對(duì)身邊的一切，朋友也越來(lái)越多了。不知你是否記得我，是否記得你我共度的美好時(shí)光。
有時(shí)，當(dāng)我抬頭仰望天空中紅紅的太陽(yáng)，仿佛看見記憶深處你那如花般的笑臉……
開在記憶深處的花朵作文14
傲雪挺立的紅梅裝點(diǎn)了冬的素雅；艷麗雍容的秋菊裝點(diǎn)了秋的幽靜；妖嬈而不失清純的荷花裝飾了夏的活力；嬌嫩活力的迎春在風(fēng)中飄蕩，裝飾了充滿生機(jī)的春。這些花兒往往像棒棒糖一樣會(huì)勾起心中的拿意思甜蜜。
花兒雖平凡，但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)某種花兒已經(jīng)在他們的記憶深處開放，抹之不去。看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小河邊有一位花容月貌的女子站在花叢中，遠(yuǎn)視著前方，神情憂郁，仿佛在思念一個(gè)很重要的人。忽然，遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣急促的馬蹄聲，到了那位女子身邊，使者遞給女子一封信，女子打開信封，看完后，臉上展開了笑容。原來(lái)那是武陵王寫給愛妃的一封信，上面深情地寫著：“陌上花開，可緩緩歸矣�！�
短短九字寫出了他對(duì)愛妃的深切思念，“陌上花”已開，是歸來(lái)的日子了，武陵王的柔情萬(wàn)種怎不叫人不為之動(dòng)容。相信那位女子一生也不會(huì)忘記這柔情的“陌上花”，因?yàn)檫@是他們愛情的見證。設(shè)想這位女子現(xiàn)在還活著，看到陌上花的她會(huì)是怎樣？我相信肯定是驚訝而又記憶猶新，因?yàn)槟吧匣ㄒ言诘乃哪X海悄悄綻放，在她的`記憶深處綻放�？此破椒沧钇閸�，開在平凡中的花兒才是最奇特的。
花兒見證了一段絕世之情，君王的霸氣也掩蓋不住對(duì)愛妃的牽掛，開在記憶深處的花可以使君王柔情萬(wàn)種，也可以使人看到生命的光環(huán)。記得看過(guò)這樣一則故事：一直沙漠探險(xiǎn)隊(duì)在無(wú)垠的沙漠中迷失了方向，缺乏食物的他們對(duì)生命已無(wú)所希望，但是他們突然看見不遠(yuǎn)的前方有一株不知名的花朵，火紅的花瓣像血一樣，把寂靜沙漠點(diǎn)綴得充滿神秘。他們因?yàn)檫@樣一朵充滿生機(jī)，不怕艱難的小花而有了活下去的希望，終于等到了救援人員的到來(lái)。之后，他們的事跡傳播開來(lái)，當(dāng)記者問(wèn)他們堅(jiān)持下去的理由時(shí)，隊(duì)員們不約而同地：“一朵不知名的但開得火紅的小花�！焙芏嗳艘苍S不明白為什么一朵小花會(huì)是讓他們活下去的勇氣。設(shè)問(wèn)當(dāng)你在冰雪凍天的時(shí)候看到一株紅梅，當(dāng)你在枯木林里看到一株剛抽芽的樹苗，難道不讓你有一種活下去的沖動(dòng)嗎？其實(shí)那株花已開在隊(duì)員們的記憶深處，每每想起記憶深處的那朵小花，仿佛看到了明日美好的晨曦�？丛谟洃浬钐幍幕ǘ溆肋h(yuǎn)不會(huì)凋零，只會(huì)愈發(fā)燦爛，成為你美好的回憶，生命的曙光。
記憶深處的花朵不論天氣多么惡劣，它總會(huì)灑下一片溫暖的陽(yáng)光，照耀著你，他不需陽(yáng)光和土壤，只需你美好的向往和懷舊的情懷。讓我們攜手在生命的道路上種下一株屬于自己記憶深處的花朵吧！
開在記憶深處的花朵作文15
有一種花永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，因?yàn)樗_在你的心里。
——題記
快來(lái)啊，快來(lái)看��！哎呀，你快一些�。∥覛獯跤醯呐郎仙巾�，來(lái)不及抱怨，便閉住了呼吸，大片大片的蒲公英在陽(yáng)光下盛開著，一種不入凡塵的美，蔓延在我心里，我們坐了下來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，像是怕擾了這仙境，信子姐姐輕拂去落在我發(fā)間的絨球，微笑著看著我。那一霎，我萌生了一個(gè)想法：信子姐姐大概是仙女吧。
那笑容一點(diǎn)點(diǎn)透明，一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去，然后，睜開眼睛，嘆了一口氣，又是，一場(chǎng)夢(mèng)�？赡切θ菔悄敲凑鎸�(shí)，真的是夢(mèng)嗎？我坐起來(lái)，轉(zhuǎn)身下床，一束蒲公英插在我的筆筒里，信子姐姐--------我喃喃念叨，輕輕拔下一支蒲公英。
信子是我兒時(shí)的伙伴。她大我三歲，比我懂事得多，所以爺爺奶奶放心的讓我跟著她去玩，要我喊她姐姐。我常在她身上發(fā)現(xiàn)一些傷痕，她只笑著說(shuō)，干活時(shí)不小心劃的，其實(shí)我知道，那是被她繼母打的.，不知為什么，我看到那些傷就哭了，像是打在我身上似的。信子姐姐只是垂下眼瞼，不說(shuō)話。
有一天，她很神秘的告訴我，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方，我便央她帶我去，好不容易爬上了山頂，見到的，就是那片無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在夢(mèng)中的蒲公英，信子姐姐微笑著看著我，說(shuō)：多美啊。我輕輕恩了一聲，說(shuō)我們多玩會(huì)吧。結(jié)果下雨了，差點(diǎn)迷路的我們淋得跟落蕩雞似的，回到家，奶奶心疼地說(shuō)：累壞了吧？我沒(méi)有回答，我的心早飛到隔壁信子姐姐的哭聲上去了，她的繼母在打她，我捏緊了拳頭。
但后來(lái)的日子，我們還是常去那里看蒲公英，信子姐姐說(shuō)：你知道蒲公英的花語(yǔ)是什么嗎？我搖頭，她看向遠(yuǎn)方，目光里帶著小孩子不該有的復(fù)雜表情，或是傷感，或是堅(jiān)毅：蒲公英的花語(yǔ)是，被遺忘的愛。我望著她說(shuō)，不懂。她眼中失落一閃而過(guò)，取而代之的是滿面的笑，她說(shuō)：來(lái)，我們找個(gè)瓶子，把想說(shuō)的都寫在上面，再把它埋在這里，好不好？我點(diǎn)點(diǎn)頭，想了想，在上面寫：我喜歡蒲公英和信子姐姐。記得當(dāng)時(shí)，蒲公英三個(gè)字是我好不容易學(xué)會(huì)的。
后來(lái)，爸爸媽媽把我接到了城里，等我?guī)еo信子姐姐的漂亮小禮物回來(lái)時(shí)，爺爺告訴我，信子姐姐看親戚去了，我失落的低下頭，可過(guò)了一個(gè)多月，都沒(méi)見信子姐姐回來(lái)，我忍不住攔住了她的繼母：信子姐姐什么時(shí)候回來(lái)？回來(lái)？哼！一個(gè)臭丫頭養(yǎng)她這么多年已經(jīng)很好了。她的繼母嘲諷的看著我。你們----哼，她被我送走了。說(shuō)完便繞開我走回院子，留我呆呆的站在那里，琢磨那句送走了。
我挖出了那個(gè)她親手埋下的瓶子，深吸了一口氣，抽出那張字條，上面似乎還有信子姐姐的氣息，上面寫著我不想被遺忘多年之后的我終于明白了那句話的含義，明白了她的目光。
信子姐姐，不管他人如何，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，你就是我最愛的蒲公英，是開在我心里得花！
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