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開在記憶深處的花朵作文經(jīng)典【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的開在記憶深處的花朵作文，歡迎大家分享。
開在記憶深處的花朵作文1
雨，潮濕地席卷而來，讓我的思緒涌回那天。
初三也已進(jìn)入尾聲，每日只會有增無減的習(xí)題和試卷堆積著、壓抑著，心底里咬咬牙告訴自己說：這是中考的苦口良藥！無論多累、多麻木，我們深知，相處的日子只剩短短兩個月。
春天的雨下起來就沒完沒了，不免讓人煩躁。教室里，我們在亮得耀眼的燈光下奮筆疾書，忽地，一只黑色的小動物落在書本微微翻卷的皺褶上，那是一只水蟻！一抬頭，教室并無原先那么安靜了，同學(xué)們都加入到“水蟻對抗”的隊(duì)列中�！鞍。@里這里！”只聽得前方一男同學(xué)激動地叫道。身后突然地又“啪”一聲，“哈哈哈，看你還不死！”身后的同學(xué)笑得奸詐。我轉(zhuǎn)身看去，正欲追問他是如何與這會飛的小東西進(jìn)行搏斗的，只看見那化學(xué)書的'封面上粘著小片黑色的東西，水蟻原本的另一只翅膀也已不知所蹤。噢！太暴力了！我轉(zhuǎn)回身去實(shí)在不忍目睹。
誰知，才正坐好后，又一只小水蟻輕輕地，輕輕地，扇動著它輕盈的小黑翅，款款而落，優(yōu)雅地站立在我的筆上，可能它在演出剛從東莞影劇院學(xué)來的芭蕾舞，又或者它飛得有些累想在我的筆上休息一會兒，但我對這些小蟲子是與生俱來的害怕�！鞍�！”我徹底瘋狂了，抓起書，閉上眼就上演了一場“快書打水蟻”，與“快刀斬亂麻”有異曲同工之妙。最后——這只并無惡意的小東西在我的筆盒上永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
水蟻們?nèi)缤?dāng)年游擊戰(zhàn)隊(duì)一樣堅(jiān)毅頑強(qiáng)，陸續(xù)不斷地從窗子里闖進(jìn)來，無言中我竟聽見了那只大水蟻在號令：“同志們！沖啊！”當(dāng)然我們也不甘示弱，“啪！”一聲重響，那只耀武揚(yáng)威的大水蟻就死在了我前方的同志書下。嘿，小樣兒，看你能囂張多久。激情的一戰(zhàn)隨著語文老師跺步走進(jìn)而結(jié)束了，誰也沒敢管還在上方盤旋的水蟻們。“關(guān)上燈，它們就會飛走了�！庇谑墙淌依锵萑牒诎抵�，只看見窗簾與窗簾間露出窗外橙色的天空，那么可愛。我趴在桌面上，或許日子很悶很壓抑，或許上課很累很辛苦，但今晚，我們一起笑、一起樂，我會把它永遠(yuǎn)深藏于心。
望著窗外連綿的雨，想起那場酣暢淋漓的大戰(zhàn)，我不禁笑了。那晚的愜意、快樂，就像一朵開在記憶中的花，歷久更香。
開在記憶深處的花朵作文2
嚴(yán)冬的凜冽是花朵凋零，給人以肅殺；明年春天新生的花朵又傲然獨(dú)立，給人以光明和溫暖。可是，生命中那開在記憶深處的花朵能否被喚醒?
在一個秋高氣爽、落葉飄零的早晨，爺爺永遠(yuǎn)的。那樣的宣告讓我痛徹心扉，那讓的意外讓我無法承受，一向身體還好的爺爺就這樣無聲無息地走了，走的那樣悄然，那樣安靜。留給我的將是一生的遺憾。
在我的記憶中，爺爺是一個慈愛、幽默、善良而又固執(zhí)的人，他具備中國千千萬萬每一個勞苦人民的樸實(shí)、豁達(dá)和質(zhì)樸。記得四歲那年，爺爺帶我到田地干農(nóng)活，他拿著手中的鋤頭，揮汗成雨。我在一旁嬉戲的玩耍�？斓秸缌�，我們回家吃午飯，走在路上，我執(zhí)意要爺爺背我，爺爺竟然答應(yīng)了，我趴在他的背上，用毛毛草在他的臉頰上掃來掃去……但我不知，年近60歲的爺爺干了一上午的農(nóng)活，還要背著我這個不懂事的孫女，是多么勞累。然而他笑了，笑得那么開心。
年與時馳，我已長大了。然而一道道深深的皺紋已不知不覺爬滿了爺爺昔日精神飽滿的面頰，爺爺老了，真的老了。當(dāng)我拿著“118”分的數(shù)學(xué)試卷回家時，爺爺臉上露出燦爛的笑容。但他沒有夸我，而是讓我爭取下次考滿分，我知道，爺爺對我得期望很高。
爺爺是固執(zhí)的，他愛喝酒、抽煙。奶奶和我不知勸了多少次，讓他戒煙戒酒，但是戒了沒幾天又喝上了，正是如此的.嗜好，讓爺爺?shù)纳眢w一天不如一天，就這樣過了幾個月，爺爺突然就走了……
我的爺爺，當(dāng)我欺負(fù)妹妹時您還會訓(xùn)斥我嗎？當(dāng)我與表弟發(fā)生矛盾時您還會向著我嗎？您還會和我談心嗎？不會了，一切都已太晚了……
一片枯葉輕輕的落在我得頭上，讓我一驚。我拿起枯葉，它那失去水分的葉面，只有一片枯萎的黃，我輕輕一碰，它就碎了。沒想到它的生命是那樣的脆弱、不堪一擊。望著這片樹葉，突然淚流滿面，葉生一季，人活一生，在這個世界上，爺爺愛盡了他的兒孫，他欣慰，他滿足。
那開在記憶深處的花朵，永遠(yuǎn)在心中綻放！
教師評語：“感人心者，莫乎于情。”親情是永恒的主題。文章之所以以情動人，就源于它的真實(shí)。這也就是二月花文學(xué)社的寫作宗旨：因?yàn)檎鎸?shí)，所以精彩；因?yàn)檎嬲\，所以感動。
開在記憶深處的花朵作文3
花朵開了又謝，因?yàn)橐荒曛锌傆卸�，但在我心中最溫暖的地方，花朵與綠葉長相廝守，一直不凋零。
——題記
我想，在每一個人記憶的深處，都有一個花園，里面綻放著每一個關(guān)于美好記憶的花朵，我的生命就因?yàn)橛辛诉@些花朵，才如此美好。
那一朵潔白的花，是關(guān)于純潔友誼的記憶。
那時，我剛轉(zhuǎn)到那所小學(xué)，心中充滿了對陌生人的恐懼，我開始變得孤僻，變得沉默。當(dāng)有人和我說話時，我也總是用簡單的“哦”“恩”來搪塞。漸漸地，同學(xué)們也認(rèn)為我很孤傲，也就更不和我說話了。(作文大全 )直到有一天，你闖進(jìn)了我的世界。
那天，云很多，把太陽都擋住了，我心頭的烏云也擋住了我心中的太陽：數(shù)學(xué)考試考得很差，被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評了一頓。從辦公室回到教室，總覺得同學(xué)們的眼神中帶有嘲諷，幸災(zāi)樂禍。這時，你走到了我的身邊，關(guān)切的說：“怎么了？是不是被數(shù)學(xué)老師批評了？別灰心！我相信你一定能學(xué)好！如果你有什么不懂的，隨時可以來問我�！闭f完，還朝我綻露了一個大大的微笑。那一刻，天上的'烏云散開了，一縷陽光從窗口照進(jìn)來，也照進(jìn)了我的心里……從那以后，我們兩成了很好很好的朋友，形影不離，每天一起上學(xué)一起回家，恨不得住在一起。身邊的同學(xué)都問我們：“你們天天黏在一起，不覺得煩嗎？”每當(dāng)這時，我們兩都會裝出一副無可奈何的樣子說：“是呀！她老是粘著我，煩都煩死了！甩也甩不掉，買辦法，只能‘黏’著了！”因?yàn)槟惚任覂?yōu)秀，所以有時我會“不甘”的說：“哎，你那么優(yōu)秀，你就是一朵花，我跟你走在一起，就只能當(dāng)綠葉嘍！”你卻摟著我笑嘻嘻的說：“哎呀，因?yàn)橛辛司G葉的襯托，所以花兒才顯得美麗呀！所以，我失不去你這‘綠葉’呢！”
時間總是在不經(jīng)意間流失，轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，我們的初中不一樣，也就意味著我們要分開了。你說天下沒有不散的筵席，雖然我們不在一個初中，可距離淡化不了我們的友誼！對！我們的友誼是堅(jiān)不可摧的！
又是一年冬天，幾乎所有的花兒都枯了，可是你，我開在記憶深處的花朵，春夏秋冬，無論季節(jié)如何交替，你也永不褪色，永不凋零！
開在記憶深處的花朵作文4
在水之湄，荷亭亭如蓋。一葉碧綠平靜地鋪開，從水面緩緩地升起，自池邊往河心漫去。放下手中的筆，小雨想起了母親。
母親生前很美，清瘦的臉龐，彎彎細(xì)眉下一雙深邃的眼睛，白皙的皮膚透出淡淡紅粉，猶如一朵含苞待放的荷。母親的名字中有個“蓮”字，所以小雨常以為母親是荷的化身。
母親很勤勞。早年家里并不富裕，母親常常起早貪黑的工作，不怕辛苦不怕累，為的是給小雨最好的。最好的學(xué)習(xí)用具，最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最好的鋼琴老師，最好的……一切一切。
母親很溫柔，從不打罵孩子。雖然有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但小雨并不是聰明的.孩子，也不是非常勤奮，所以考試成績很不穩(wěn)定。在沒有取得好成績時，她很怕媽媽罵。母親雖然心里著急，卻總是溫和地說：“孩子，沒關(guān)系，再努力一些，下次一定能考好的。”
母親很和善。在母親看來，“遠(yuǎn)親不如近鄰”是句最有道理的話。她和鄰居們都相處得很好，時常給人家送小點(diǎn)心，送自己包的粽子，還送自己種的新鮮蔬菜……左鄰右舍沒有一個不夸贊母親的。
小雨十五歲那年，母親病倒了。病榻上的母親很憔悴，清瘦的臉龐失去了的紅潤，深邃的眼睛失去了神采，身體被各種管子牽引著，整個人看上去是那樣蒼白無力。藥物只是用來止疼，抵擋不了病魔的肆虐。她的身體飛快地憔悴下去，已經(jīng)不能站立，天好的時候，父親會抱她出來，小心地放在躺椅上，小雨陪著她曬曬太陽。她漸漸吃不下飯去，喝口水都會吐出來，但她卻從來沒有流露過任何痛苦的神情，那些許黑發(fā)依舊倔強(qiáng)地蓬勃著，面容消瘦卻光潔，只要醒著，臉上便漾著微微的笑容。
母親走時依然帶著淡淡的微笑。留給小雨最后的話是：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)！”小雨失聲痛哭，淚眼模糊，仿佛看見一株殘荷在冷風(fēng)中瑟瑟搖曳。
夜幕降臨，清新的荷塘起了一綹微風(fēng)，輕輕地襲來，有一種沁涼，沿著荷葉一圈圈地蕩開。小雨重新拿起桌上的筆，讓母親那微笑的臉龐留在記憶的深處。
開在記憶深處的花朵作文5
記憶，如同溫馨靜謐的小院，花開花落，春去秋來，終由空空蕩蕩變得五彩紛呈。那里的一切，都是我人生的真實(shí)寫照。然而，一些彌足珍貴的回憶卻在小院的角落中落下了它們的影子，汗水的澆灌使它們生根、萌發(fā)，雨露的滋潤使它們茁壯、綻放……
開在記憶深處的花朵，藏在小院角落的芳香，彌足珍貴的回憶，殘留在清醇的花香之中。那一朵花，是內(nèi)心深處的悄悄萌發(fā)的一絲成熟。不再細(xì)品三國，笑談水滸，不再為稚嫩可愛的機(jī)器貓所折服，不再為勇敢樂觀的阿童木而心迷神醉，再不會向櫥窗中的布娃娃投出憧憬的目光。是的，我長大了，過去美好的一切都將成為美好的回憶。那朵成熟之花，在我記憶深處，默默地，成長，芳香四溢……
開在記憶深處的花朵，藏在小院角落的芳香，彌足珍貴的回憶，殘留在清醇的花香之中。有一種不散的友情，在指尖悄悄流動。我們之間，每一次的外出游玩，那活潑的身影，爽朗的笑聲，都永存我心中。盡管我們身處異班，但那段珍貴的友誼，將彌散在含著象征著友誼的鈴蘭百合之香的空氣里在我記憶深處展開的友情之花，永不凋零！我們之間的友誼，如萬年青般永不枯萎！我們過去的所有快樂，都將成為永恒……
開在記憶深處的花朵，藏在小院角落的芳香，彌足珍貴的'回憶，殘留在清醇的花香之中。關(guān)愛，隨著一縷陽光，來了，靜靜的，悄悄的。在別人感到失落時，給予一絲安慰，這是一種關(guān)愛；在別人迷失方向時，點(diǎn)亮一盞明燈，這是一種關(guān)愛；在別人身處危難時，伸出一只援手，這是一種關(guān)愛……生活中一點(diǎn)一滴的關(guān)愛匯聚成一束溫暖的陽光，引領(lǐng)我走出黑暗，走向光明，走向堅(jiān)強(qiáng)，走向成功！一股股暖流涌上心頭，父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛將伴隨著我成長。內(nèi)心深處的關(guān)愛之花，永遠(yuǎn)散發(fā)著絲絲溫暖的氣息……
開在記憶深處的花朵，藏在小院角落的芳香，彌足珍貴的回憶，殘留在清醇的花香之中……
開在記憶深處的花朵作文6
夏姑娘已經(jīng)拖著她長長的裙衣飛走了，秋姑娘如同爽約的女子姍姍來遲。酷暑已經(jīng)消盡了，涼風(fēng)卷起絲絲寒意。每當(dāng)想起爺爺奶奶，我的心頓時感到十分溫暖，他們的笑容如同花朵，綻放在我的記憶深處，替我驅(qū)趕寒冷。
時間的書頁翻回到七八年前。那年，如同往常一樣，大年三十的前一天，我和爸爸媽媽開車回家鄉(xiāng)。經(jīng)過一個多小時，我們終于到達(dá)了。車子停在路邊，路上沒有一個人。突然我看到了爺爺?shù)纳碛埃粋�人站在風(fēng)雪天里焦急地等待著我們，站立不安。我連忙下了車，刺骨的寒風(fēng)迎面向我吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)。爺爺看見了我，露出了笑容，樂呵呵地跑了過來。他跑到我身邊，叫我的名字，我看著爺爺布滿了皺紋卻又帶著笑容的臉，也笑著叫爺爺。爺爺左右手并用，拿了好幾袋行李，對我說：“走，快進(jìn)去吧，外面冷�！比缓�，便挽著我的肩膀，進(jìn)了屋。
在家里，我看見奶奶，姑媽，姑父，便向他們親熱地打招呼，拉了幾句家常，他們便都去準(zhǔn)備午餐了。
我坐在客廳里，東瞧瞧西望望。這個家還是依然沒有變，一樣的家具，一樣的顏色，一樣的擺法，充滿了陳舊卻又溫馨的味道。想著想著，突然發(fā)現(xiàn)沒有了爺爺?shù)挠白印＿�？爺爺�(shù)侥睦锶チ耍空胫�，爺爺抱著一個烤爐，緩慢又略有些吃力的從樓上走了下來�！皝�，彤彤，冷了吧，爺爺把烤爐拿來了�！彼吡讼聛恚芽緺t放在我面前。然后，爺爺又緩慢地上了樓。不出一會兒，果然，我的手腳暖和了，身子暖和了，心也暖和了。
開飯了，一家人圍在一張大桌子上，吃著可口的飯菜，真是溫馨極了。我坐在爺爺?shù)纳磉�，爺爺一臉疼惜的`看著我，說：“你這么瘦，來多吃點(diǎn)。”說完便夾了許多好肉好菜給我，我的碗里都堆的滿滿的了。而他自己卻忘了夾，我看著爺爺，心里不禁泛起一陣漣漪。
不知不覺中，兩天很快就過去了。因?yàn)闀r間問題，我們不能呆太久。要走的時候，爺爺把我叫到臥室里，蹲下去從一個柜子下邊拿出一個紙箱子，又從一個紙箱子里拿出一沓錢——都是十元十元的嶄新的錢。他對我說：“這些錢給你平時用，你要好好聽爸爸媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)，還有要多吃點(diǎn)……”聽完?duì)敔斦f的話，我的眼眶不禁濕潤了。我對爺爺說：“爺爺，我會的�！睜敔斅犃耍c(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便一起下樓了。
開在記憶深處的花朵作文7
流年歲月，彈指間，一切盡在過往，暮然回首，這才發(fā)現(xiàn)有許多的回憶還未流逝。依舊停駐在心間，而我的心則如一個繁華似錦的花園，現(xiàn)實(shí)花園里不是每一朵花都芬芳，但在我的心田上培育出來的朵朵艷麗，永不凋謝。其中有一朵碧綠色的牡丹花粘住了所有人的目光，那才是萬花之王啊。
童年如一塊昂貴的巧克力，甜中帶著微苦，懂它的人記住了它的口齒留香，而那些不懂的人卻只銘記它的苦澀，我嗜愛巧克力，正如我懷戀童年一般，活在一個只有爺爺奶奶的童年中，我的童年擁有的也只有這些記憶，家鄉(xiāng)是一個水果種類很稀少的地方，每次一到夏天，幼小的我永遠(yuǎn)不滿足于自家樹上的單一果實(shí)，一直在抱怨著，埋怨著爺爺奶奶，有一次鄰居家送來一個西瓜，我邊吃著西瓜便無心的說了一句“我們家要是種西瓜就好了�！碑�(dāng)時的我毫不在乎的說了這句話，但是現(xiàn)在想起來，似乎是太過于自私了，家里碳本不多，一年下來的錢根本入不敷出，爺爺身體又不好，哪里來的空地呀。這句話本就是當(dāng)時的我的一個玩笑話，眨眼間便自己淡忘了。那年是我人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我被爸爸媽媽接到了無錫，無錫新鮮的生活將我牢牢扣住了。三年沒有回去，等到我再次記起了那對已蒼老的人時，我開始奔向故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)幾乎沒有改變，變的只有那對老人，他們似乎有了更多的白發(fā)，有了更多對生活的憂愁，我心中不由得有絲絲縷縷的'心酸。直到那只西瓜的出現(xiàn)，爺爺在一旁笑呵呵地說道“丫頭，你在家是不是說過希望夏天吃西瓜嗎?”我愣了一下，如潮的記憶涌進(jìn)了我的腦海里，那次的玩笑話我都記不清了，但是那卻成了老人心間一直的牽掛。眼淚已經(jīng)在和眼眶做生死離別了，奶奶在一旁如呢喃般的說道“你已經(jīng)三年沒回來了，這掛三年前你離開后就種了，本想著你回來時會想吃，但是城市又怎么和我們這小農(nóng)村相比，這片西瓜也就成為我們老兩口的牽掛了。”我的眼淚一下子止不住了，很快變浸濕了腳下那片淳樸的土地，那溫暖和愧疚入蛛絲一般將我纏繞，在這個世間，在我的身邊似乎還有人記住了我的一言一行，這一切便都夠了。
人生太短，許多記憶都被時間腐蝕，而那對老人卻像那些永不會遺失的寶石一般，他們所給的溫暖更是我的心之沙漠中存在的為數(shù)不多的鮮花。
開在記憶深處的花朵作文8
那朵紫丁香，彌漫香香的味道，舞動美美的身姿，綻放在我深深的記憶中。
每一位孩子都有媽媽，而看似活潑可愛的我，卻在5歲時就被媽媽遺棄，失去了母愛，更失去了一聲叫“媽媽”的權(quán)利但一次偶然的肚子疼，卻讓我感受到了母愛，我的世界不再變得灰暗.
剛上了一節(jié)要命的體育課終于下課了。“不好，我的肚子又疼了，真是疼死我了呀”體育課上該死的跳繩，讓我的老毛病又犯了，而且，這次可不是一般的疼，我的心都快被揪出來了。我縮成一團(tuán)，一步一步拖著沉重的步伐來到辦公室門前，推開那扇沉重的大門，有氣無力地喊了一聲報(bào)告，慢慢吞吞地移了進(jìn)去。
楊老師正在批改作業(yè)，見我這副樣子，連忙問道：“怎么了？趙淑萍，哪兒不舒服?”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“我肚肚子疼�！睏罾蠋熈ⅠR從椅子上站起來，慢慢地將我扶起，溫柔地對我說：“來，先在這里靠一下，實(shí)在不行的話，老師就打電話給你爸爸，叫他來接你回去�！彪m是簡簡單單的幾句話，我聽著卻是這么舒服，有一股無窮的力量激勵著我“還好，老師，就一點(diǎn)點(diǎn)疼�！蔽业穆曇纛澏吨�。我忍著痛，趴在楊老師的桌子上，我看見老師的桌上有一株紫丁香，陣陣花香飄過來，淡淡的，真好聞。老師時不時地摸摸我的頭、我的.臉。啊，多么溫暖啊！就像媽媽的手一樣。老師看我臉色蒼白，連忙讓我的身體靠在了她身上，又用那只溫暖的手在我肚子上，協(xié)調(diào)有序地揉著，由輕到重，由重到輕，一圈又一圈，一遍又一遍。那時的我就像是一個幸福的小花寶，被您捧在手心里呵護(hù)著。我想：這就是被媽媽照顧的感覺吧，這感覺太好了。不知不覺，我依偎在“媽媽”的懷里睡著了，忘卻了一切疼痛。
淡淡的紫丁香依然在那記憶的深處，正慢慢的開放，越來越美麗，越來越繁密，越來越芬芳！——這朵開在記憶深處的花朵，我將永遠(yuǎn)珍藏她。
開在記憶深處的花朵作文9
記憶的深處，你已不在；只是，那路的盡頭，一朵花在開。——題記
風(fēng)在耳畔呢喃，像是在悄悄低語著什么，春去秋來，一陣寒意涌上心頭，我不由地聳聳肩膀，腦海中，又漸漸浮上往事。
你只是一個陌生人，卻在我最無助的時候幫助我，幫我渡過了那段黑暗無光的日子。
因?yàn)樾W(xué)的基礎(chǔ)并不是很牢固，剛步入初中的我成績一路下滑，也經(jīng)常跌出前十，我不服，明明已經(jīng)十分努力，為什么還是，還只能是如此？我也不知道該如何了。前面的路，早已是一片黑暗。
又是一次考試，又是同樣的失敗。
不甘心。
悲憤充斥在心頭，隨著一絲意識，我走進(jìn)了兒時常吃的'一家餐館。只是這兒已經(jīng)改變了許多，但，這家店的阿姨還是一樣的熱情，她見我是�？�，但坐在了我身邊。
“孩子，又是你�。≡趺戳�？遇到什么不開心的事了？”我一怔，不由地苦笑一聲，隨意地寒暄幾句，卻沒回笑那句“不開心的事�！碑吘梗乙膊辉赣|及那傷口。那阿姨像是猜到了什么，不再說話，轉(zhuǎn)身開始忙碌起來，我也沒太在意什么。只是，手中的這碗面，似乎變味了，不再鮮美。
過了一段時間，那阿姨又坐了過來，像是怕我太在意什么，小心翼翼地，又像是隨口說的：“你看，孩子。這家店你很早就來過了，以前門面很小，甚至很不起眼，可你看，在我的努力下，它也漸漸大了，變成如今這樣。你看到的，如此很好，可誰知呢？我在這背后付出了多少？又流了多少汗？”
我一愣，像是不解這話的含義，隨即，忽地明了——哪件成功的事背后不是辛酸呢？翻越高山，自然有一片空蒙山色，或美，或仙，但一定的是，在你看來，它是你努力的成果！是奮斗后的結(jié)晶！我終于明白阿姨的意思了，是在告訴我，努力過后，定然會有一片美好的景象等你啊！我心中的不甘與悲憤早已消失，隨即，是一片豁然開朗。
我扭頭，心中十分堅(jiān)定，我留給阿姨一個微笑，隨即轉(zhuǎn)身離開。我是努力了，可一定有人比我更努力啊！再次看向店面口，只剩下你忙碌的身影，門口的那一株梅花，格外耀眼，阿姨，你可知道，“贈人玫瑰，手有余香”，你對我說的話，我會永遠(yuǎn)地記住。
又是一年乍暖還寒，我依然記得你，記得那一株梅……
開在記憶深處的花朵作文10
上帝會在每個人的心中，播撒一粒種子，人們在等待中不知不覺地長大。
——題記
很喜歡躺在床上，閉著眼睛重溫以前的歡樂，以至于這已演變成了我每天必須做的事。我的笑點(diǎn)很低，經(jīng)常被別人無意中的一句話、一個表情或一個動作，逗得笑出眼淚。每每回憶起這些人，這些事，還是會不由自主地?fù)P起嘴角。
初一，我還不認(rèn)識你，你就在我耳邊唧唧喳喳說個不停，還“喵喵”地學(xué)貓叫。那時我煩透了，不止一次地想要吼你。后來分了班，無奈又遇到到了你，不過“我們”還沒有“我們”，披此之間并沒有好感。記得大概是我和好朋友鬧了矛盾，然后，我就屁顛屁顛地去找你，沒想到你熱情地招呼我，讓我感到了前所未有的溫暖。就這樣，兩個性格差異相當(dāng)大的小孩玩到了一起。從此以后，你便成了我形影不離的好朋友，你忍讓著我的一切，我卻幼稚得像個幼兒園的孩子。嗯，在友情這方面我是得補(bǔ)補(bǔ)課了。我一定會改正的。
初三，正值青春年華的我們多了些許惆悵。你經(jīng)常擺出很憂郁的表情，很憂郁的造型，然后唉聲嘆氣的寫下大段大段憂傷的文字。說實(shí)話，這樣的你我很不喜歡。我喜歡你咧嘴笑時露出的那兩顆小虎牙。曾經(jīng)有一次，你用文言文寫了老長的一篇文章，著實(shí)震了我一下。稿子我還給你留著呢，等到哪天你再看到它時，會想起些什么呢？
初四，我就不能天天見到你了。你埋怨我忘記了以前說過的話。那是騙你，小淘氣。你對我說：“如果你說你會回來，那我一定會等你�！蔽掖饝�(yīng)你，我一定會回去。連同這個諾言，我把我們快樂的回憶，一同鎖進(jìn)抽屜里。鑰匙給你好了。將來的某一天，我會跟你要回鑰匙，然后獨(dú)享以前的`快樂時光。你說：“如果分離是首歌，那我永遠(yuǎn)不會再唱歌�！庇行┤擞行┦�，過去了就是過去了，哪來的那么多如果。別哭別哭，這粒種子給你好了。
就這樣，上帝把不想忘記的人，不想忘卻的事，揮指封在了一粒種子里，它就在人們的等待中發(fā)芽，生長，最終綻放出嬌艷的花朵。
開在記憶深處的花朵作文11
記憶，深沉而又深邃。
記憶，美好而又痛心。
記憶，是人生中不可缺少的-膠卷。它記錄著你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；記錄著你的微笑、眼淚；記錄著最美好的瞬間。
記憶帶給你幸福、快樂；記憶帶給你傷心、痛苦；記憶是人生的調(diào)味劑。它將人生的五種味道都集中起來，它隨時帶給你“驚喜”當(dāng)然不一定讓你高興��！不然怎么稱得上調(diào)味劑呢？
讓我們帶著屬于自己最甜美的微笑去回味過去，尋找記憶中那“幸福、溫馨、快樂”的時光吧！他會帶給你不一樣的感觸因?yàn)楝F(xiàn)在的你長大了，而不是以前那愛哭、脆弱而又調(diào)皮的小女生啦！
那是寒冷的一個晚上，因?yàn)樯眢w的反常而損失一個星期的.學(xué)習(xí)，老師為了給我補(bǔ)課，每天都頂著那凜冽的寒風(fēng)到我家，每當(dāng)見到老師那和藹的面容都會使我感到特別溫暖，那種感覺特別舒服，這大概就是老師的光輝吧！
燭光前的老師顯得更加憔悴，老師用溫和的話語耐心講解每一個問題，空閑時又不忘批改作業(yè)，認(rèn)真的往本子上畫勾勾。��！老師改有多辛苦啊！老師那一絲不茍的態(tài)度教育著我，老師為了給我補(bǔ)課連晚飯都沒吃，母親端來剛做好的飯菜，心想讓老師先墊墊饑，但老師卻委婉的拒絕了，看到這里，我開始哽咽了，回想起之前那調(diào)皮搗蛋的事十分懊悔，老師已經(jīng)夠累了，而我們卻給老師增加負(fù)擔(dān)，想到這里我哭了，竟忘記老師的存在，老是緊張的說了一句：“怎麼了，怎么哭了？”我連忙擦拭臉頰的淚水說：“沒事，老師您該累了，休息會吧！”老師卻說不累，我靜靜的趴在桌子上，看著老師的側(cè)臉龐，越來越模糊，結(jié)果竟離奇的睡著了……
朦朧中記得有人把我輕輕抱上床，當(dāng)我醒后，從母親的話中得知老師……，我的眼睛又一次潤濕了。
這段記憶怎么樣？既溫暖又悲傷，但就是這段記憶使我改變了之前對老師的看法，老師是偉大的、無私的，老師用辛勤的汗水養(yǎng)育者我們這些剛露頭的麥苗��！世界也正因?yàn)橛辛私處熯@個職業(yè)才有了和諧的使者��！在這里我想對所有的老師說：“老師，您辛苦了�！�
開在記憶深處的花朵作文12
花朵的種類像星星般繁多，每一個種類都象征著一個特殊的意義，而每種特殊的意義又必定有著一個屬于它的故事。就比如我……
那是一個喧鬧的夜晚，我補(bǔ)完課來到車站坐車�；貞泟偛派险n的情景，從茫然不知所措到后來的昏昏欲睡，我心里憤憤不平：“憑什么,媽媽給我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班，自己卻在家里悠然自得地吃飯，而我在這里挨餓，太不公平了。哼!”就這樣，沉浸在憤怒情緒中的我陰差陽錯地走到了對面的站臺坐上了車,于是，我悲劇般的夜晚拉開了帷幕……
上車時,我剛好碰到了跟我一起補(bǔ)課的朋友。我倆“無話不談”。也許是緊張、也許是高興、也許是尷尬，就這樣,我坐過了站(當(dāng)然,這是后話了)。但那位朋友下了車很久,久到黃河長江都枯了之后，我終于“爆發(fā)”了。我推開人群，直奔司機(jī)那,(雖然,我猶豫了很久。)鼓起勇氣說：“叔叔，請問五嶺大市場到了嗎?”“已經(jīng)過了，怎么了,小朋友……”他看了看我“汗流滿面”的臉說：“你,是不是坐過站啦?這樣吧，你到下一站下車,再坐車回去,行嗎?”我聽完后如雷劈般地“僵”在那了：“這是什么情況,要不要這樣坑我啊,老天爺,我只有一塊錢，而且在上車時就已經(jīng)花了哎!”眾人看著我委屈的神情,都“不解其蹤跡”地疑惑地看著我。了解了情況后，眾人都諷刺看著我。一個姐姐走了過來,牽著我的手,說：“沒事的吧,來,姐姐“借”你一元,遇見了就是緣,拿著,下次遇見了要還給我哦�！薄班��！蔽夷税蜒蹨I夾著重重的.鼻音說。這時,車門開了，我下了車,看了看那位姐姐，她似乎一點(diǎn)都不在意，還微笑著向我揮了揮手……
后來,我緊緊的握著那一元，生怕最后的一根“救命稻草”也沒了。我就這樣一直往回走，往回走……結(jié)局非常皆大歡喜。我走到一個警察亭,給媽媽打了一個電話，事情就完美地落幕了。只是,那位姐姐也隨之“消失”了。
我看著那一元,笑了。梅花堅(jiān)忍、桃花可愛、玫瑰熱烈而深沉，但它們,都無法代替我記憶中最美麗、最可愛的那一朵，那真是人世間最美的善良之花啊!
開在記憶深處的花朵作文13
那是一個深秋的夜晚，天空中一輪明月與點(diǎn)點(diǎn)星光。
我們一家人本已經(jīng)打算吃晚飯，可是不料爸爸說了一句：“不行，還缺一樣菜�！蔽殷@奇地看著爸爸，問：“還缺什么？”此時桌子上已有著酸辣土豆絲、辣椒肉末。雖然這些都簡簡單單，但事實(shí)卻都是我的摯愛。爸爸說：“一道油炸螃蟹！昨天我剛從河里摸的，吃了，補(bǔ)腦子。”我不禁感嘆道：“蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)樣樣俱全了，沒必要再炒了，更何況天已經(jīng)這么黑了，不用這么麻煩，我還得早睡覺，明天上學(xué)呢？”爸爸不聽勸阻執(zhí)意要炒。
在爸爸去炒螃蟹的期間，媽媽對我說：“現(xiàn)在是捉螃蟹旺季，你爸爸知道你喜歡吃螃蟹，所以他走了很長的夜路，去河溝，又不知掀起過多少石頭，才摸來這幾只�！毙闹械某彼�，久久不能平復(fù)。
不一會，香噴噴的“油炸螃蟹”便出鍋了。金黃色的螃蟹散發(fā)著誘人的'香氣，直勾我的味蕾。媽媽無奈地笑道：“快吃吧，你爸專門為你炒的，就知道你好這一口�！蔽益倚χf：“再不快點(diǎn)吃飯，我的口水都要流下來了�！苯又乙豢跉獬缘袅税氡P。
自始至終，我都沒有看到父親吃過一只螃蟹，或者是說爸爸根本沒有夾過螃蟹。最后，盤中只剩下兩個螃蟹。我便推到爸爸跟前，說：“你快吃個，嘗嘗好不好吃�！卑职职驯P推開說：“我不吃，小時候經(jīng)常捉魚摸蝦，早就吃夠了，你快吃吧！”然后，我拿起一只螃蟹放入嘴里，裝出一副很澀的樣子，爸爸問：“很咸嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸抓起盤中最后一只螃蟹，放入嘴里，很驚訝地問我：“很好吃啊，咸度也適宜呀。沒有什么問題，你吃著咋了？”我調(diào)皮地說道：“香！”
爸爸指著我的鼻子笑著說：“你這個熊孩子，騙我又吃了個螃蟹�！蹦樕系男θ萑绱河赀^后，百花般綻放；似雨過天晴，彩虹般柔和；像黑暗之尾，黎明曙光般明亮。我陶醉了。
爸爸為我付出那么多，我這小小的舉動竟讓他感到欣慰，他是如此容易滿足。那笑容深深印在記憶深處，為讓這花永不凋謝，我努力著。
開在記憶深處的花朵作文14
記憶中的那些事，有的如沙灘上的腳印，一步一個，見證著你成長的歷程，有的卻如一縷青煙，飄遠(yuǎn)了，風(fēng)一來，吹散了，沒有任何蹤跡。可就在心靈與土地之間，總會有一朵開在記憶深處花朵，在含苞待放時候終會多彩綻放，永不凋謝。
老師喜歡花朵，我想也是，在教室里，辦公室內(nèi)，講臺上，辦公桌上總會插上幾株花朵，花瓣嫩嫩的，花蕊黃黃的，花香淡淡的卻很誘人，三朵兩朵聚在一起新鮮著教室內(nèi)的空氣，同學(xué)們也很呵護(hù)花朵們，它不僅給我們班增添了美色，老師每天下了課總會到花上聞一聞，沉重的一節(jié)課后能得到沁人心脾的花香是多么難得啊!我想：這應(yīng)該就是老師喜歡花的原因。
可就在那一次，也是因?yàn)槟且淮�，才讓我知道能聞到心悅的花香不是老師愛花的原因，因�(yàn)榛ǘ涓抢蠋熞簧膶懻铡?/p>
放了學(xué)，同學(xué)們都回家了，今天是我值日。細(xì)心的給花澆了水，擦了黑板，關(guān)了燈，最后聞了聞舒爽的'花香，高高興興的鎖了門。天此時已經(jīng)黑了，路燈照亮了黑暗與回家的路，與此同時我的余光不得被一道光所吸引。那是什么光?又是哪里的光?我看過去，心里想著，腳卻按禁不住，走了過去，只見微黃的光亮透過窗戶映在地面上，我有些疑惑，是誰?這個問題在我心里遺留了很久，直到我來到辦公室的窗前，不由的愣住了。
只見辦公室里始終只有一個人，在微黃的臺燈下批改著作業(yè)，天氣有點(diǎn)冷，可她卻只穿著樸素的衣服，手中的筆劃動著，筆尖與紙張摩擦發(fā)出的“沙沙”聲回蕩在整個辦公室內(nèi)。
聲音傳進(jìn)我的耳朵里，我的心不由得感觸了，不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槲铱匆娏宿k公桌旁的一盆花朵。她就是那位一直喜歡花朵，我們的班主任劉老師啊!劉老師批改著作業(yè)我卻聞到了花香，看到劉老師濃密的秀發(fā)多了些白頭發(fā)， 年輕的面貌也在歲月下越刻越深。也是您卻一直培育我們，不放棄我們之中的任何一位，努力地呵護(hù)我們，既使我們給你添加再多負(fù)擔(dān)，再看看那些花又有了新的感悟。
劉老師您就好像這些花朵，在疲憊之中給我精神，在黑暗之中找到光亮，在茫然無助中找到希望。樸素、高潔、辛勤、無私奉獻(xiàn)便是您永恒的精神，您便會用著精神來感化我們，便是我們開在記憶深處的花朵，扎根在我們的心中。
開在記憶深處的花朵作文15
寒冬肅殺，百花凋零，萬物枯萎，大地呈現(xiàn)出一片蕭條的景象，但心中卻溫暖如春，只因記憶中的那朵花已經(jīng)漾開，鋪滿心房。
冬，可謂是學(xué)子們最討厭的一個季節(jié)了。本來中午出門就夠冷的了，更何況一大早就要去上學(xué)。
我的家里學(xué)校較遠(yuǎn)，媽媽總是送我去學(xué)校。
當(dāng)星星還在調(diào)皮的眨著眼睛望著大地的時候，一束溫暖的燈光已劃破黑暗，那是媽媽在為我做飯。
等我吃完飯，媽媽已推出電動車，于是我乖乖地坐在媽媽的身后，依偎在她身上，感受那一點(diǎn)點(diǎn)的.溫暖。
路上，車子疾速行駛，迎面撲來的刺骨的寒風(fēng)鉆入我的脖子，打在我的臉上，頓時感覺身體僵硬，我縮縮脖子。媽媽似乎感覺到了我的變化，將車速放慢，問我：“冷吧？”“不”我邊搖頭邊說�！翱斓搅�，在堅(jiān)持一會兒”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水頓時盈滿眼眶。坐在前面為我擋住寒風(fēng)侵襲的媽媽，只穿了一件單薄的小襖，而我卻穿著厚厚的棉衣，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而此時，媽媽擔(dān)心的居然還是她女兒的冷暖。
這大概就是母愛了吧，世界上最無私的愛。
車子陡然一停，“到了”媽媽說。我急忙擦干眼淚，跳下車子，將來時母親給披的外套有批還在母親身上�！皨專厝r開慢點(diǎn)，天兒冷�！眿寢岊H具深意的看了我一眼，用那已經(jīng)凍的僵硬的手摸了摸我的頭，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
朝媽媽離去的方向望去，冬日的陽光薄薄的灑落下來，輕紗一般籠罩著母親，那一抹灰白的頭發(fā)在陽光下分外耀眼。
心中某個柔軟的地方突然被撞擊了一下，開出了一朵順不醒目但很美麗的花朵，我想那是母愛之花，它將永遠(yuǎn)開在我心底，開在我記憶的深處。
點(diǎn)評：小作者通過對新生兒誕生和親人逝世的描寫，觸發(fā)了自己對親情的感悟，也將讀者帶入了作者的思考中。文章以鏡頭呈現(xiàn)的方式描寫了三個不同的場景，從不同角度闡述親情的意義，給親情更多的定義。小作者選取的三件事角度雖小，但是能夠很好的喚起讀者熟悉記憶，文章結(jié)尾有力地收束了全文，闡明了“親情”對自己的意義。
同時文章還把春天不同時間段與親情帶給自己不同感受融為一體，很有新意。
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