【熱門】關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文1
三月十二日那一天，小紅高高興興的去植樹(shù)。
小紅看見(jiàn)天空萬(wàn)里無(wú)云，心里快活極了！小紅來(lái)到野外，她先用鏟子挖了一個(gè)坑，然后她把小樹(shù)輕輕的栽進(jìn)去，接著培上土，還給它取了名字叫“小紅樹(shù)”。最后小紅還給小樹(shù)施肥，澆水。
小紅等干完了這一切才發(fā)現(xiàn)，她穿的紫紅色的.白紗裙好多地方都弄濕了，連她頭上的百合花也弄臟了。再一看手表，已經(jīng)是中午十一點(diǎn)零六分了，肚子里也開(kāi)始“咕咕”叫了。但是，小紅還是非常開(kāi)心。因?yàn)樗谥矘?shù)節(jié)種了一棵“小紅樹(shù)”，她圍著小樹(shù)，看了又看，舍不得回家。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文2
一年中有很多節(jié)日，有一些是舉國(guó)歡慶的，比如春節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等，這些節(jié)日總能帶給人們團(tuán)圓的喜悅。有一些節(jié)日是從西方傳過(guò)來(lái)的，取其精華去其糟粕，比如圣誕節(jié)、情人節(jié)等也各具特色。還有一些節(jié)日常常被人們忽視，卻有著特殊的意義，比如植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)是在每年的三月十二日，這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹(shù)節(jié)，一是從植樹(shù)的`季節(jié)考慮，二則是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。孫中山先生從小就喜愛(ài)種樹(shù)，據(jù)說(shuō)到現(xiàn)在他的故鄉(xiāng)還生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹(shù)。
想起去年植樹(shù)節(jié)這一天，老師帶領(lǐng)著我們拿好早已準(zhǔn)備好的樹(shù)苗找到了一個(gè)空曠卻景色宜人的地方，我們?cè)谶@邊挖坑、種樹(shù)苗、埋土、澆水，分工合作，忙活了一上午，卻一點(diǎn)沒(méi)有覺(jué)著累，因?yàn)楹献鞯牧α磕軌蚍稚⑷说钠v，帶來(lái)更大的喜悅。
馬上又要到今年的植樹(shù)節(jié)了，不知道我們?nèi)ツ暝韵碌臉?shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成什么樣子，今年的你又打算種樹(shù)嗎？
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文3
在植樹(shù)節(jié)的那一天，爸爸媽媽帶我去生態(tài)園植樹(shù)。到了生態(tài)園，我看有的人在挖坑，有的人在扶樹(shù)苗，有的人在培土，有的人在澆水，干的熱火朝天。
爸爸雙手緊緊的握著鐵鍬彎下腰用力的挖土，我和媽媽使足力氣扛來(lái)一棵高高的樹(shù)苗，然后放在樹(shù)坑里，雙手吧樹(shù)苗扶正，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你快埋土�！卑职窒窠拥矫钏频陌褬�(shù)坑填滿了土，又用土在樹(shù)根的周圍圍成了一個(gè)圓圈，我趕緊提起小水桶往樹(shù)根澆水，樹(shù)苗“咕咚、咕咚”地喝著我給它倒的'水。水慢慢的滲下去了。
我們一家人幸福的看著小樹(shù)苗“小樹(shù)、小樹(shù)你快快長(zhǎng)大�！蔽移诖乱荒甑闹矘�(shù)節(jié)，到那時(shí)候我就可以看我種的小樹(shù)了，我愿和我的小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)!
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文4
植樹(shù)節(jié)的前兩天（3月10日），潘老師組織我們參加了植樹(shù)活動(dòng)，參加的有我們班的'同學(xué)和他們的家長(zhǎng)，我媽媽也一起參加了，還有其他的同學(xué)和許多的叔叔阿姨，人可多了。這天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我們排著隊(duì)，手里拿著小樹(shù)苗，高高興興地走在植樹(shù)的路上。我們好不容易才到目的地，已經(jīng)很累了，但是我們沒(méi)有休息，馬上選了一塊空地，開(kāi)始了植樹(shù)的第一步——挖坑。
嘿咻，嘿咻，我和媽媽一起挖坑，不一會(huì)兒，我和媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了汗珠，但我們還是不肯休息。一個(gè)樹(shù)坑挖好了，我們開(kāi)始種樹(shù)了，我扶著樹(shù)苗，媽媽開(kāi)始填土，不一會(huì)兒，土就填好了，不過(guò)還有一步?jīng)]有完成，我去同學(xué)那里借了些水，給樹(shù)苗澆上，終于完成了。我看著種好的樹(shù)苗，想著它將來(lái)長(zhǎng)大的樣子，我高興地笑出聲來(lái)。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文5
三月十二日的植樹(shù)節(jié)將要到來(lái)，我們社區(qū)里特地舉辦了種樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，目的除了可以美化環(huán)境，也可以親身體驗(yàn)種樹(shù)的樂(lè)趣，還能促進(jìn)親子關(guān)系呢!
首先，先領(lǐng)取種子和認(rèn)養(yǎng)牌，拿到時(shí)我非常興奮，已經(jīng)迫不及待的就拿起小水桶和小鏟子來(lái)挖土，心里想著一顆小種子，就要在我的用心照料下變成大樹(shù)，我要如如 何對(duì)待它呢?我在心中反問(wèn)自己，如果我是小種子，我會(huì)希望……?希望每天都可以曬到暖暖的`太陽(yáng)，做做日光浴，有充足的水份，可以解解渴，還有營(yíng)養(yǎng)的土壤可以讓我長(zhǎng)得更高更壯，偶爾再來(lái)一場(chǎng)雨，幫我洗洗澡，讓身體干干凈凈的，對(duì)了!我還想有個(gè)伙伴，如果可以再多種幾棵，當(dāng)成我的朋友，那就太完美了。想著想著自己好像已經(jīng)變成小種子，于是我欲罷不能的又多種了兩顆呵!
哈哈哈!這下子我的責(zé)任可重了，在我的巧手下共有三個(gè)小生命即將誕生，我要聽(tīng)取小種子的心聲，有始有終的好好照顧它們長(zhǎng)大，絕對(duì)不能半途而廢，而且要讓小種子們更茁壯的延續(xù)下去。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文6
植樹(shù)節(jié)到了，我和同學(xué)們相約去植物園植樹(shù)。
我們分好工，小明扶著樹(shù)苗，小華培土，小紅提水。你看，小明把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。小華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。小紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
我們討論著植樹(shù)的方法，小明說(shuō)：“咱們一定要認(rèn)真地栽好每一棵樹(shù)苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活�！毙〖t說(shuō)：“是啊，我們?cè)缘男?shù)一定會(huì)像我們一樣成為有用之才�！毙∪A聽(tīng)了他們的話，會(huì)心的笑著，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿頭大汗，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
碧藍(lán)的.天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，它們看著新栽的小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“我們又有新家了。”地上的兩只小白鴿也好像在為他們加油鼓勁，遠(yuǎn)處的小樹(shù)好像在向他們招手呢！
這可真的是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)��！
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文7
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，陽(yáng)春三月，碧綠晴天，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到我們身邊。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里探出頭來(lái)了，這是春天萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。李華、莉莉和我抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到學(xué)校后面的山坡上植樹(shù)。
我們分好工，李華拿起鐵鍬，開(kāi)始挖坑。他一邊挖坑，一邊喊著口號(hào)：“嗨．．．．
喲，嗨喲�！笨油诤昧�，看，莉莉把樹(shù)苗扶的直直的插進(jìn)坑里，小樹(shù)苗像站崗的士兵一樣筆直地立在那里,莉莉看著手扶的樹(shù)苗兒心想：“等你們長(zhǎng)大了，就可以保護(hù)這片土地啦！”接著李華用鐵鍬小心翼翼地把土培好。最后我提來(lái)了水，一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快快長(zhǎng)大吧！”不一會(huì)兒，我們就把一顆小樹(shù)植好了。
藍(lán)天下不遠(yuǎn)處的大樹(shù)上飛著兩只小鳥(niǎo)，它們看著新栽的小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“我們又有新家了。”
看到小鳥(niǎo)歡快，大地上綠樹(shù)紅花，我們笑紅了臉，這真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)！
�。ㄗ岦S土不再流失讓風(fēng)沙止住流浪的`翅膀，讓裸露的巖石回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌，我們逐水而居，佳木蒼蒼，背靠大樹(shù)，文明進(jìn)步，度過(guò)一生中最美的時(shí)光。）
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文8
從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始，不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國(guó)慶，從端午到中秋，無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度，以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍�。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn)，選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面，以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)和時(shí)代的.旋律。
其次，勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光，讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力：一是盡力把事情寫詳細(xì)。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動(dòng)著，要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō)：“動(dòng)人心者，莫先乎情。”要做到充滿情感的生動(dòng)描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚(yáng)，都讓其流淌在作文的字里行間。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文9
今天我和一些朋友聊樹(shù)的作用。
我覺(jué)得樹(shù)的作用是”防風(fēng)固沙，蓄水保土“，防止大河泛濫，制造自然災(zāi)害。另一個(gè)朋友有不同的想法，他覺(jué)得樹(shù)的作用是;綠化環(huán)境，消除噪音�？偠灾�，得出的結(jié)論是樹(shù)林對(duì)我們都是有很大的幫助的。所以我們幾個(gè)決定一起去植樹(shù)，為綠化做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
回到家中，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽就去附近幫我買了一些小的.樹(shù)苗。我和我的小伙伴們帶著水桶，樹(shù)苗，鐵鍬，化肥一起去附近的公園旁準(zhǔn)備種樹(shù)，也有一些有興趣的朋友們加入了我們。
首先我們先拿鐵鍬挖了一個(gè)小洞，然后輕輕的把小樹(shù)苗放進(jìn)去，在把土蓋上根部直到看不見(jiàn)。在土的周邊施上化肥，最后在根部澆上一點(diǎn)水，一棵樹(shù)就這樣的成功了。我們就像前面一樣繼續(xù)的栽種中，不一會(huì)我們手上的小樹(shù)苗都被我們?cè)云饋?lái)了，希望它們能像我們一樣茁壯成長(zhǎng)為地球做貢獻(xiàn)。
在此希望大家一起保護(hù)樹(shù)林，多植樹(shù)造林，一起保護(hù)好我們的家園。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文10
今天上午，爸爸買回兩棵柿子樹(shù)苗。他對(duì)我說(shuō)：“智皓，等會(huì)咱們植樹(shù)去”，我高興地說(shuō)：“太好了”。媽媽聽(tīng)到我們的談話，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“柿子樹(shù)，就種在姥姥家吧”，我和爸爸一致同意。
剛到姥姥家，我便扛起樹(shù)苗迫不及待地要爸爸和我去種樹(shù)。爸爸在院子里翻土挖坑，我也學(xué)著爸爸的樣子翻土挖坑，不一會(huì)功夫，爸爸就把坑挖好了;他對(duì)我說(shuō)：“智皓你把樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)”，我馬上把樹(shù)苗遞了過(guò)去，爸爸把樹(shù)苗的根部放在挖好的坑里;他又讓我扶好樹(shù)干，自己往坑里填土，土填滿了，還用腳踩了踩;接著我們給兩棵小樹(shù)苗澆水，我跟爸爸一同去提水�？粗职痔嶂煌八悄菢虞p松，可輪到我就覺(jué)得一桶水好重好重。盡管如此，我還是提著水桶慢慢費(fèi)力的向前走。媽媽看見(jiàn)了，豎起大拇指給我加油說(shuō)：“智皓，你可真是個(gè)大力士”。
澆足了水，看著立在院子里的'兩棵小樹(shù)苗我心里美滋滋的，因?yàn)橛貌涣藥啄�，我就能吃上親手種的柿子了。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文11
老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧！”聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。
我看著陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”�？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對(duì)，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的'心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭�。說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。
終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文12
春天到了，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花紅了，小草兒悄悄地從地里探出了小腦袋。春雨一下，萬(wàn)物蘇醒了。春天是植樹(shù)的好季節(jié)。
今 天是星期天，小麗拿著工具和樹(shù)苗來(lái)到院子里種樹(shù)。小麗先拿起小鏟子在地上挖了一個(gè)坑，接著把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后把土培到樹(shù)根上，最后澆上一點(diǎn)水。小樹(shù)種 好了，小麗擦擦頭上的汗水，向四周望望，看到院子里紅的.花，綠的草，中間多了一棵小樹(shù)苗，心里特別高興。小麗輕輕地摸了摸小樹(shù)，說(shuō)：“小樹(shù)呀小樹(shù)，快快地 長(zhǎng)吧！長(zhǎng)大了好讓我們?cè)谀愕臉?shù)陰下乘涼、做游戲。”
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文13
今年的植樹(shù)節(jié)是多么有趣！
我們班分到了廣場(chǎng)，拔草。我們看到滿地的綠草的時(shí)侯，大家都嘆息的說(shuō)：多好看的小草啊﹗為什么要拔掉呢﹖這樣長(zhǎng)起來(lái)，不是也挺好看的嗎？
張鎮(zhèn)斌同學(xué)拿著鋤頭鋤起草，老師看見(jiàn)了說(shuō)張鎮(zhèn)斌鋤草時(shí)有模有樣的.。讓大家聽(tīng)了有一些嫉妒，因?yàn)檫@個(gè)我們都會(huì)干。老師說(shuō)把這里開(kāi)墾出來(lái)種菜，我們連忙說(shuō)：這里的土太差了，連小草都很難升長(zhǎng)。更何況這是菜呢？老師說(shuō)：這里就不要拔了，去吧那些石子撿撿掉。
我們一下就撿了很多石頭，兩只手上都是小石頭。很快的堆起了小石坡。我們滿頭大汗，撿完石頭。我們又去給小草和大樹(shù)澆水，澆完水小草和大樹(shù)像洗了澡一樣，顯得精神極了，像一位嚴(yán)肅地戰(zhàn)士。
在拔草的時(shí)候突然有一位同學(xué)說(shuō)：恐龍化石，這里有恐龍化石！我們都被吸引了過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)只是一個(gè)雞骨頭。大家都捧腹大笑，老師也忍不住笑了。
這真是一個(gè)有趣的植樹(shù)節(jié)��！
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文14
植樹(shù)節(jié)到了，李華、李明與李紅相約去植物園植樹(shù)。
他們分好工，李明扶著樹(shù)苗，李華培土，李紅提水。你看，李明把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗似站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
他們討論著植樹(shù)的方法，李明說(shuō)：“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹(shù)苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活�！崩罴t說(shuō)：“是啊，我們?cè)缘男?shù)一定會(huì)似我們一樣成為有用之才�！崩钊A聽(tīng)了他們的話，會(huì)心的笑著，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿頭大汗，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
碧藍(lán)的天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，它們看著新栽的小樹(shù)苗好似在說(shuō)：“我們又有新家了�！钡厣系�'兩只小白鴿也好似在為他們加油鼓勁，遠(yuǎn)處的小樹(shù)好似在向他們招手呢！
這可真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)�。�
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文15
春風(fēng)吹綠了大地，草兒醒了，花兒綻開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，如詩(shī)如畫，仿佛把我們帶進(jìn)了了人間仙境。當(dāng)我們知道要植樹(shù)的`消息時(shí)，個(gè)個(gè)歡天喜地。同學(xué)們帶著自己的小樹(shù)苗和工具，滿腔熱忱，踏著輕松的腳步來(lái)到了花木實(shí)驗(yàn)基地。
首先老師用大鋤頭松了松土，然后向我們介紹植樹(shù)的要領(lǐng)。
我們按照老師所講的要領(lǐng)，先用小鋤頭挖好一個(gè)坑，然后小心翼翼地將小樹(shù)苗插進(jìn)挖好的坑里。我生怕小樹(shù)苗歪了，便扶著樹(shù)，雙手緊緊地抓住小鋤頭，左腳在前，右腳在后，把小鋤頭鋤進(jìn)土里，用腳使勁一蹬，小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑，只見(jiàn)小鋤頭上撮了滿滿一堆土。就這樣，我培一層土踩一層，培一層土踩一層——直到超過(guò)了土坑以后，再澆上一桶水，一棵小樹(shù)苗就栽好了。
春風(fēng)輕輕地吹著，我站在小樹(shù)前久久不愿離去。小樹(shù)苗好像懂得了我這個(gè)小主人的心思，搖著枝梢在說(shuō)：“小主人，你放心地走吧，我會(huì)在春風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，扎根在這肥沃的泥土中的。”
植樹(shù)結(jié)束了，我望著小樹(shù)，心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，小樹(shù)，愿我倆一塊成長(zhǎng)！”
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