成功作文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的成功作文（精選32篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
“我成功了！我成功了！”我歡呼著，跳躍著……
每當(dāng)我家吃餃子，我的媽媽一個(gè)人在廚房里忙得不可開交，我總要下手幫忙，可是事與愿違，越幫越忙，越幫越亂。常常面粉撒滿地，或者包的餃子，陷太多了，把皮撐破，把吃餃子改成吃餛飩。
“我的媽媽，讓我?guī)湍銚{餃子皮吧？”“咱們君君真懂事了，你玩會(huì)兒吧！餃子皮非常難搟的�！蔽业膵寢尯吞@地說(shuō)�！拔业膵寢�，您隔著門縫看人——把人看扁了。不就是搟餃子皮嗎？有什么了不起，我見您搟過(guò)無(wú)數(shù)次，那還不容易。您就看好吧！”我一手拿起搟面棍，一手拿起小面團(tuán)，并學(xué)我的媽媽的樣子將小面團(tuán)在面板上按了按，用搟面棍去壓面團(tuán)，可是面團(tuán)沒(méi)有碾住，卻把手碾了，痛得我“啊”的一聲，松開了手，“當(dāng)”搟面棍滾落在地。我甩著手，撿起搟面棍，又干了起來(lái)。搟餃子皮，看起來(lái)容易，做起來(lái)難。那些小面團(tuán)，好像在和我做對(duì)似的，不是搟成長(zhǎng)方形，就是把皮搟得特別厚，稍微用點(diǎn)力，就又太薄了，這些還不是最讓人頭痛的。最讓人頭痛的是，餃子皮不是粘在面板上，就是粘在搟面棍上，怎么扯都扯不下來(lái)。我又氣又急，把搟面杖一扔，坐在那里喘著粗氣。
我的媽媽走過(guò)來(lái)，做著示范。先少放點(diǎn)面，把面團(tuán)壓扁，一手滾動(dòng)面團(tuán)，另一只手滾動(dòng)搟面棍。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小巧玲瓏的餃子皮展現(xiàn)在眼前。此時(shí)此刻，我多么羨慕我的媽媽的一雙巧手。我學(xué)著我的媽媽的樣子，笨手笨腳的干了起來(lái)。在我的不斷努力下，我搟的餃子皮，一個(gè)比一個(gè)好。
掌握了搟皮的技巧，搟得越來(lái)越好，越來(lái)越快。我把搟的餃子皮和我的媽媽的放在一起，讓爸爸區(qū)分，爸爸說(shuō)：“是一個(gè)模子里印出來(lái)的，真像同胞胎�！辈⒅钢业哪樥f(shuō)：“我家來(lái)了個(gè)大花貓�！惫�、哈、哈……
成功作文 篇2
今天是風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚，我聽了之后很高興，多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)，
成功的滋味。
漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)完了，我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚，爸爸卻說(shuō)天氣太熱，等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧！
我無(wú)可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了，爸爸和我去了水庫(kù)，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準(zhǔn)備。
只見這里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動(dòng)了一下我把魚竿提起來(lái)，魚鉤上卻沒(méi)魚了，也沒(méi)有魚食了�？蓯旱男◆~，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬(wàn)段！
哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心。
爸爸告訴我，小魚不會(huì)輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒(méi)有動(dòng)靜，再吃食。所以，第一桿沒(méi)有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。
我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。
過(guò)了一會(huì)兒，魚竿開始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚竿，出現(xiàn)了一條大魚。哇噻！我成功了！我成功了！
成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味，那種感覺，令人回味無(wú)窮，想到那種感覺，到現(xiàn)在還感到高興！
記得那是初一的時(shí)候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯(cuò)，偏偏最容易的題目就出錯(cuò)，老師也為此好幾次找我談話，每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后來(lái)漸漸的，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。
期末考試終于來(lái)臨了，我滿懷希望來(lái)得考場(chǎng)……
數(shù)學(xué)考試即將開始了，我有激動(dòng)，又害怕，心里拼命說(shuō)：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試，如果考的不好，那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐琶蜁?huì)下降�！蔽亿s緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。
老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫上班名，姓名，座號(hào)。寫好后，我從第一題開始做……暈！最后一題怎么這么眼熟，但又想不起來(lái)該怎么做。我再次把老師所教的知識(shí)再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫下去，然后認(rèn)真檢查3遍都沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤……
到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候，老是說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我非常高興，興奮。我嘗到了成功的滋味！
成功作文 篇3
從小到大，我嘗到了許多成功的滋味�？山裉�，我遇到了一位象棋高手——我們?cè)鹤永锏拇髮�，原名宋宇軒。他下象棋非常厲害，我要和他比試象棋�?/p>
我一直在苦練象棋技術(shù)。
自從5歲起看了爺爺下象棋，便喜歡上了象棋，雖然經(jīng)常和爺爺下，卻總是贏不了他�，F(xiàn)在象棋已經(jīng)成為了我最喜歡的業(yè)余愛好之一，但畢竟長(zhǎng)時(shí)間不接觸，手有些生。而對(duì)面坐的卻是全院里下象棋數(shù)一數(shù)二的高手，我只好硬著頭皮迎了戰(zhàn)，就一局，一刀見血定勝負(fù)。
起初，我是黑方，大寶是紅方。他一出棋就直接來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮，我也不甘示弱，跳馬防守；他出了一個(gè)小兵，我便上象將把它吃了。炮打卒，馬蹬炮……我絲毫不慌，我們戰(zhàn)了三七二十一個(gè)回合，誰(shuí)都沒(méi)有贏，反而下成了死局。我丟了一個(gè)車和馬，大寶丟了一個(gè)士和車、炮。如果，我的當(dāng)頭炮一動(dòng)，將就不保；對(duì)方的馬一動(dòng)，他的另外一個(gè)車就不保。
比賽進(jìn)行到了白熱化的階段，雖然我很鎮(zhèn)定，但也留下了不少汗
水。我不敢輕易出兵，結(jié)果稍不注意，對(duì)方動(dòng)了車，就把我的象吃了。好機(jī)會(huì)！我連忙跳馬，試圖來(lái)個(gè)馬后炮，但被對(duì)方搶先將了軍，只好跑將……最后，還是我勝了，我的雙炮把車打了，一下子，默不作聲的將軍，結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
“哈哈，贏的漂亮！”在旁一直觀戰(zhàn)的爺爺拍手大喊，但我知道即使贏了比賽，也不能驕傲。因?yàn)榇髮毷莻�(gè)特別強(qiáng)的對(duì)手，即使今天我險(xiǎn)勝了，總有一天大寶還會(huì)反超的。
成功作文 篇4
“幫助”這一詞對(duì)我們可謂是家常便飯，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行。你為同學(xué)拾起落在地上的擦子，那是一種幫助；同學(xué)為你攻克一道難題，那是一種互助。
有了幫助，我們才能更好更快地克服困難；有了幫助，我們才能增強(qiáng)凝聚力；有了幫助，我們才能在生活的路上越走越順暢。
我在電視上看過(guò)這樣一場(chǎng)片斷：在原始森林里，每天都進(jìn)行著“獵殺”，動(dòng)物為了更好地生存，學(xué)會(huì)了合作。猴子會(huì)把樹上把那些果子摘下來(lái)，扔在地上，讓羚羊們?nèi)∈�。羚羊里有著“哨兵”，一旦發(fā)現(xiàn)老虎，就用叫聲呼叫著向猴子報(bào)信。所以猴子可以無(wú)憂無(wú)慮地在樹上取食，羚羊也可輕松地吃到香甜的水果。
這則片段說(shuō)明了猴子和羚羊通過(guò)互助的方式，獲得了各自的所需。在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中，也不乏這類互助的事，每一個(gè)人的成功，每一個(gè)集體的成功，都是通過(guò)別人的幫助來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
秦國(guó)之所以能稱王天下，就是借助了其他國(guó)家的幫助。最開始，其他九國(guó)是聯(lián)合起來(lái)攻打秦國(guó)的，于是，秦國(guó)根本就不是他們的對(duì)手。在臨近失敗之際，秦國(guó)人巧妙地利國(guó)了九國(guó)之間的矛盾，瓦解了它們之間的連橫，又游說(shuō)一些國(guó)君和秦國(guó)聯(lián)盟。聯(lián)盟后，在其它國(guó)家的幫助下，秦國(guó)成功地打敗了強(qiáng)大的楚國(guó)。
如果秦國(guó)孤軍作戰(zhàn)，勢(shì)必亡國(guó)。正因?yàn)榍貒?guó)借助了其它國(guó)家的幫助，才能一統(tǒng)天下��！可見，幫助，可讓一個(gè)國(guó)家振興。
不僅是古代，在現(xiàn)代，幫助的作用同樣巨大：
就比如魯迅之所以能成為中國(guó)近代的文學(xué)巨匠，離不開別人的幫助，離不開當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，最重要的是他有志同道合的朋友可以互相幫助。魯迅求學(xué)時(shí)，過(guò)得清貧，生活艱苦，而和他一起求學(xué)的朋友們，在異國(guó)日本，給了他生活上和精神上極大的支持，這才讓魯迅能安心地棄醫(yī)從文，最終成為偉大的文學(xué)家。
可見，幫助，可以改變一個(gè)人的生命歷程！
名人如此，我們平凡人也應(yīng)如此：
我們每一個(gè)人，都不是十全十美的，都需要?jiǎng)e人的幫助，才能更好地改正自己的不足，更快地發(fā)展自己!在我們的身邊，我們有同學(xué)的幫助，老師的幫助。在學(xué)校學(xué)習(xí)，如果我們不需要幫助，不需要來(lái)自同學(xué)，老師的幫助，我們就會(huì)被孤立，會(huì)漸漸沉淪。就像牽�；�，如果沒(méi)有枯木的依靠，它們永遠(yuǎn)不能以傲然之姿向世人展示自己的美麗。
我們?nèi)祟愖约阂惨粯�，我們離不開幫助，只有互助我們才能面向成功。
成功作文 篇5
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈爾虞我詐的社會(huì)中，家長(zhǎng)們普遍抱有“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)與期待。但或許正是如此，使家長(zhǎng)們與孩子們產(chǎn)生了巨大的分歧--那就是成功的主導(dǎo)因素，究竟是環(huán)境，還是人為?
古往今來(lái)，不知你可曾細(xì)心的發(fā)現(xiàn)中國(guó)的許多成功人士都是從貧窮的大山中走出來(lái)的呢?我曾看過(guò)這樣一篇采訪稿，稿中采訪的是我國(guó)某知名成功人士。記者唯一就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)您曾為自己出身于貧窮的大山中而自卑嗎?又是什么力量激勵(lì)你使你擁有今天這樣的成功呢?”他是這樣回答的：“說(shuō)不曾為自己的悲涼身世自卑是假的。每當(dāng)看見城里或山里稍稍富有一點(diǎn)點(diǎn)的人家的孩子可以過(guò)上優(yōu)越的生活我就非常羨慕，但也正是這一點(diǎn)讓我意識(shí)到在這個(gè)社會(huì)只有掌握知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。但我也保持一點(diǎn)的心態(tài)：每一個(gè)生命都是平凡而偉大的，每一個(gè)生命都有其存在的意義，所以我不會(huì)看不起自己，我不認(rèn)為自己和別人有什么尊卑之分。正是自己的理想意志以及面對(duì)有無(wú)知識(shí)的截然不同的命運(yùn)激勵(lì)著我前進(jìn)直至今天的成功”在這個(gè)例子中我們可以看到，環(huán)境氣的是次要的激勵(lì)奮發(fā)作用，而自己的心態(tài)自己的思想則是決定你命運(yùn)的主導(dǎo)因素，它就像死神一般，緊緊的扼住我們的喉嚨。
再來(lái)，說(shuō)說(shuō)社會(huì)上現(xiàn)存的普遍現(xiàn)象：學(xué)校有名校和爛學(xué)校之分，班級(jí)有實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、普通班之分。許多家長(zhǎng)都很膚淺很表面的認(rèn)為只要把孩子送入名校就萬(wàn)事大吉，但是若把一個(gè)不愛學(xué)習(xí)整天混日子的學(xué)生放入清華北大又一定能成才嗎?相反，若是把一個(gè)愛學(xué)習(xí)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生放進(jìn)大山里，不可否認(rèn)的是這個(gè)學(xué)生的成績(jī)依舊會(huì)好他的未來(lái)和前途依舊光明�，F(xiàn)在的學(xué)生也反駁家長(zhǎng)說(shuō)明環(huán)境的重要性，是，確實(shí)環(huán)境有一定部分的影響因素。但我們可曾想過(guò)為什么從有那么多成功的人士從大山出來(lái)呢?我們可曾想過(guò)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么惡劣他們所用的教學(xué)設(shè)備是多么稀少不足?
無(wú)論是從以上還有現(xiàn)實(shí)許多成功人士的示例還是客觀分析都為當(dāng)今備受家長(zhǎng)與孩子爭(zhēng)議的成功的主導(dǎo)因素中可得出一個(gè)結(jié)論：那就是人為是主導(dǎo)的，也就是你的心態(tài)你的思想大部分決定你的未來(lái)。而環(huán)境只是輔助你的成功，作為次要激勵(lì)你罷了。
所謂思想決定未來(lái)，知識(shí)決定命運(yùn)，性格決定心態(tài)。同學(xué)們，在你們正確的分析了主導(dǎo)成功輕重的因素后能調(diào)整自己，迎接挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)下一個(gè)美好而成功的未來(lái)!
成功作文 篇6
成長(zhǎng)的過(guò)程就像一片波瀾壯闊的大海，我們就是行駛在大海中的一葉葉小舟，每一條小舟都不會(huì)一帆風(fēng)順;成長(zhǎng)的過(guò)程又像一座高聳巍峨的山峰，我們就是向山頂前進(jìn)的一個(gè)個(gè)旅者，每個(gè)旅者都會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻。而我們只有經(jīng)歷了痛苦，堅(jiān)持到底，才能取得成功。
不久前的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我破天荒地參加了1500米這個(gè)項(xiàng)目。對(duì)于一個(gè)跑1000米都吃力的我來(lái)說(shuō)，是多么大的一個(gè)挑戰(zhàn)啊!然而，我并沒(méi)有被這龐大的環(huán)形跑道所嚇倒，出現(xiàn)在了1500米的起跑線上。我暗下決心無(wú)論如何都要跑完這1500米，不能中途放棄。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能順利地跑完這1500米，就是對(duì)自己的超越，就是另一種意義上的成功!
發(fā)令槍響了，20個(gè)人同時(shí)沖出起跑線。我的腳步很快、很輕盈，一股力量遍布了我的全身，一下子沖到了第一的位置。我就像一匹脫韁的野馬，飛奔在平日令人望而生畏的跑道上。然而好景不長(zhǎng)，僅僅一圈以后我的體力就明顯下降，緊接著一個(gè)又一個(gè)的運(yùn)動(dòng)員像風(fēng)一樣從我身旁超過(guò)，我想追，但也只能被他們落得越來(lái)越遠(yuǎn)。跑過(guò)1000米，我與第一方陣已有了很大的距離，此時(shí)名次對(duì)我已經(jīng)不重要了。我向終點(diǎn)望去，這不到兩圈的距離對(duì)于此時(shí)的我是那么的遙不可及。我的呼吸越來(lái)越急促，累得上氣不接下氣，汗水像雨點(diǎn)一樣一滴又一滴地落到了地上。腿也像灌了鉛一樣，越來(lái)越重，又像踏進(jìn)了沼澤，越陷越深。我已失去了最初的動(dòng)力，雙臂很不自然地?cái)[動(dòng)著像提了兩個(gè)水桶一樣不斷地往下墜。
這種痛苦實(shí)在令人難以忍受。我拖著沉重的身體在跑道上跑著，恨不得立刻停下來(lái)休息。這時(shí)，我聽到場(chǎng)邊同學(xué)們依然在為我加油，想起了在起跑線上下定的決心，又怎能去放棄呢?是啊，不經(jīng)歷痛苦，怎能取得成功?堅(jiān)持到底的信念化作一股力量，眼前的道路不再是泥濘的沼澤，而是一條通向成功的光明大道，成功越來(lái)越近，終于，我到達(dá)了終點(diǎn)!
盡管我沒(méi)有獲得比賽的名次，但我可以驕傲地對(duì)自己說(shuō)，我成功了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那曾經(jīng)可望而不可及的1500米!
其實(shí)，成長(zhǎng)的過(guò)程不正如這漫漫的1500米嗎?面對(duì)痛苦，我們不能退縮，更不能放棄!只有勇敢地迎上去，經(jīng)歷了痛苦，才能取得成功。我知道成長(zhǎng)的路上還會(huì)經(jīng)歷許多痛苦，但我會(huì)像對(duì)待1500米一樣，抱著堅(jiān)定不渝的信念，奔向那通往成功的終點(diǎn)!
成功作文 篇7
國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，老師留了一道作文題《生豆芽》。我一看，就愁起來(lái)：我不會(huì)生豆芽呀?看我愁眉不展的樣子，爸爸告訴我：“不會(huì)可以學(xué)嘛，記住‘只要付出，就有回報(bào)�！�
當(dāng)天晚上，通過(guò)電話從奶奶那里“求到了秘方”。我興致勃勃地準(zhǔn)備了生豆芽的材料：一碗綠豆，一個(gè)瓶底扎小孔的瓶子，一個(gè)小水盆，一碗熱水，一碗涼水。在爸爸的監(jiān)管下，我先把綠豆倒入小水盆，倒入熱水，一分鐘后倒進(jìn)涼水，然后就上床休息了。第二天早上，我把浸泡一夜的綠豆裝進(jìn)準(zhǔn)備的瓶?jī)?nèi)，此時(shí)，豆子只是變漲了，看上去稍大些，不仔細(xì)看的話是看不出來(lái)的。
我小心的喂它們喝了一碗水(因?yàn)榍锾鞖鉁馗�，所以是涼�?，期待它們快些發(fā)芽。午飯時(shí)，我把它們放在碗旁，看了許久也沒(méi)啥變化，我有些失望，就想放棄：這些豆子也許是不會(huì)出芽的，倒掉吧?辛好媽媽及時(shí)提醒我：“豆芽是在不知不覺的長(zhǎng)大，你要堅(jiān)持每天喂它們喝水。無(wú)論做什么事，都要持之以恒，才會(huì)有所收獲�！�
果真如此，到了晚上我看到每個(gè)綠豆上都露出一個(gè)針尖樣的白點(diǎn)，我堅(jiān)持每天早晚各一次喂它們喝水，希望它們茁壯成長(zhǎng)。三天后，豆芽已經(jīng)一厘米長(zhǎng)了，以后每天都要長(zhǎng)半厘米，到了第六天，已經(jīng)有三厘米了，看到它們一個(gè)個(gè)白白胖胖、生機(jī)勃勃的樣子，我自作主張的將它們移到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，結(jié)果事與愿違，上面的豆芽變成了紫色，原來(lái)豆芽是不能見到陽(yáng)光的。第七天，我發(fā)現(xiàn)豆芽根部長(zhǎng)了一些毛茸茸的白色的物質(zhì)，是什么呢?我趕緊問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“呦，豆芽要生根了，做事要適可而止，如果今天不炒菜吃的話，明天就要長(zhǎng)葉了�！蔽也挪唤裉斐炊寡磕�，我要等它們長(zhǎng)得再長(zhǎng)些才吃。一天后，豆芽真的長(zhǎng)葉了，我只好挑出一些沒(méi)有長(zhǎng)葉的來(lái)炒著吃。
該炒豆芽了，我先將挑好的豆芽用水洗凈瀝水，切一些蔥絲、蒜片、姜絲放在盤里，在炒鍋內(nèi)放入適量油，油熱后，倒入蔥絲、蒜片、姜絲爆炒一分鐘，加入豆芽炒三分鐘，放入白糖、鹽、醋，一盤美味的醋溜豆芽就出鍋了，我請(qǐng)全家都來(lái)品嘗，大家吃的是津津有味，對(duì)我是贊不絕口，我高興的喊了起來(lái)：“成功了﹗成功了﹗我成功了﹗”
這個(gè)假期數(shù)我收獲最大：我既學(xué)會(huì)了生豆芽，又學(xué)會(huì)了炒豆芽，還懂得了做事要持之以恒、適可而止，才能把事做好的道理。
成功作文 篇8
雨果說(shuō)：“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色�！睏罱{先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了�！彼麄儍扇�，一位是遇到了青春與年華的逝去，而另一位則是即將面對(duì)人生的最終歸宿。顯然命運(yùn)并沒(méi)有打算放過(guò)他們，也企圖令他們向自己妥協(xié)。雨果卻用他刀鋒般的筆敲開了巴黎圣母院的大門，楊絳先生則用她那動(dòng)情溫暖的訴說(shuō)找到了她的“我們仨”。譚嗣同的：”我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是他立志強(qiáng)我中華所發(fā)出的名族脊梁的怒吼與吶喊；岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”寫出了他對(duì)金人的憤恨，而這憤恨更“逼”他成就了令金人聞風(fēng)喪膽弱宋的強(qiáng)軍“岳家軍”。
到底是什么才讓他們經(jīng)受住試圖扼住他們咽喉的命運(yùn)之手，最終被永遠(yuǎn)彪炳和銘記在歷史與人們的心中的呢？雨果心中有善，楊絳心中有愛，譚嗣同心中有義，岳飛心中有忠，他們依靠的就是這些他們心中的執(zhí)念，去抗住命運(yùn)的一次次重?fù)簟?/p>
而這一切的一切都可以歸結(jié)到一個(gè)字“志”上面，“志”或許是一霎那的心念，但真正的“志”卻是一輩子的執(zhí)著，就如那個(gè)換好紙寫字的人，只有先擁有一顆真正愛書法的心，他才可能會(huì)因?yàn)橄Ъ垺氨啤弊约簩懗龈玫淖帧?/p>
后印象派三巨匠之一的高更，他自小便立志要當(dāng)個(gè)畫家，可后來(lái)卻因?yàn)榉N種原因未能遂愿�？僧�(dāng)他四十歲的時(shí)候卻毅然拋棄了妻子兒女。孤身一人前往巴黎學(xué)畫，從擁有一個(gè)美滿家庭的丈夫與父親，變成一個(gè)只是為了學(xué)畫而去做苦力當(dāng)水手忍受風(fēng)吹雨打的流浪漢！別人問(wèn)他你值得嗎？他的回答是：“沒(méi)有值不值得，我就像不會(huì)游泳的人，被丟進(jìn)水里不掙扎就只有死�！彼喇嫯嫴攀沁@一世當(dāng)追求的志向，別人或許都當(dāng)他是傻子，但只有他知道他最初的夢(mèng)是什么樣子的，而最后他的夢(mèng)真的“逼”他一步步走向了成功。
最近在看一本書，書名叫《外婆的道歉信》，書中年老的外婆說(shuō)：“要做夢(mèng)，要大笑，要與眾不同�！笔堑�，無(wú)論你多落魄多年老，別把你自己想得像落日似的傾頹。心有了夢(mèng)，你就會(huì)像笛聲掠過(guò)般自由悠揚(yáng)。夢(mèng)之可貴在于它有無(wú)限可能，而人生的可貴之處便在于可以立志將這些夢(mèng)一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)。
今天的我們就如同夏花一樣，勿悔昨日，無(wú)憂明朝。立“志”做“夢(mèng)”是人生的第一大事，只有這樣當(dāng)有一天你遇見那堵墻的時(shí)候你才有東西可扔，才可以將手中的那“志”與“夢(mèng)”先扔過(guò)去，“逼”自己跨過(guò)那堵墻，走向“夢(mèng)”的那頭，走向“志”的那頭。
成功作文 篇9
今天，天上萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，天空白得透明，仔細(xì)一看，就好像一只只白白的小綿羊，飛到天上去了似的。
操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸，只聽一聲哨響，第一排的人像飛奔的野馬——奔跑了出去，第二排的人也沖了出去，第三排的人也跑了出去。我的心“怦怦”直跳，我看了一眼前面，心想：“哇，好多人啊，我能超過(guò)他們嗎？”我在心里估算了一下，跑的最快的第一排的選手已經(jīng)離我有200多米了吧，只聽又聽一聲哨響，我們第四組開始跑了，我用出了百米沖刺般的速度飛奔出去，把一大群人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。
我心中一陣狂喜，看來(lái)我跑得速度非�？�，可沒(méi)過(guò)多久，我的腳變得沉重起來(lái)了，我后悔起跑太快了，我不得不慢慢地調(diào)整了我的腳步，慢慢地調(diào)整了我的呼吸，我只好勻速跑，不能跑太快，也不能跑太慢，我往后看了一眼。哇，就這么幾個(gè)人了，我可不想到最后一名，我又跑起來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，我又慢了下來(lái)，這時(shí)我想到了老師對(duì)我們的期望，想到了同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，我只好使勁的跑，用力地跑。
可是我實(shí)在是跑不動(dòng)了，這時(shí)我就想像我前面有一大堆好吃的，一追上就有好吃的了，可不一會(huì)兒又慢了下來(lái)，可是，我又想像出了我前面有一條狗，我就馬上沖上前去追他，可不一會(huì)兒連這個(gè)辦法也沒(méi)用了，我覺得我四肢發(fā)軟，悶熱，口干舌燥，喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)我的爸爸不知道從那里冒了出來(lái)，對(duì)我大聲喊加油：“堅(jiān)持，使勁跑，才能取得最后的勝利！”我聽了這話，熱血沸騰起來(lái)，我就把前面那個(gè)同學(xué)看成我的目標(biāo)，我瘋狂的發(fā)力起來(lái)，用盡所有的力氣去追趕，只有100米了，90米，80米，70米，60米，50米，40米，我隱隱約約看見了前面的人群，我馬上沖上去，終于到達(dá)了終點(diǎn)，我跑了103名，還好，沒(méi)有后50名，我想堅(jiān)持就是勝利。
這讓我想起了不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話，人生就好比像是跑一場(chǎng)馬拉松，贏在起點(diǎn)的人，不一定贏在終點(diǎn)。只有贏在終點(diǎn)的人，才是笑到最后的人。
這次比賽我雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但我努力了，我一定會(huì)繼續(xù)努力的，下次我會(huì)繼續(xù)進(jìn)步的。
走在回家的路上，操場(chǎng)里還回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，開心的呼喊聲。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了不管做什么事情，一定要努力去干，不管是成功還是失敗，只要我們嘗試過(guò)，努力過(guò)就行。
成功作文 篇10
從古至今，各種形形色色的人數(shù)不勝數(shù)，而為什么成功的人就稀有呢？因?yàn)樗麄冇幸子诔Ｈ说牡胤健?/p>
也許有的人天生就是天才，但這樣的人都是極少部分的，但大多數(shù)人都是靠自己的努力去成功的，愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功的人是靠1%的天分和99%的汗水來(lái)組成的�！边@說(shuō)明有先天的天分是一方面，后天的努力才是最重要的。
漢朝著名史學(xué)家司馬遷少年時(shí)游走天下，翻閱歷史，勤勤懇懇13年才寫出多達(dá)52萬(wàn)字的歷史名著《史記》，13年這不僅僅是一個(gè)數(shù)字，更是司馬遷在青春歲月里流下的心血和汗水。
外國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬，創(chuàng)作了不計(jì)其數(shù)讓人激動(dòng)人心的樂(lè)曲。誰(shuí)能想到這位舉世聞名的音樂(lè)家竟然是一個(gè)聾子。他必須經(jīng)過(guò)多少日夜地彈奏，才能演奏出如此感人肺腑、動(dòng)人心弦的曲子��！
一個(gè)人光勤奮也沒(méi)有用，關(guān)鍵是要有一顆好奇的心。
知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的。有一顆好奇心，就如同有了一把打開知識(shí)寶殿的金鑰匙，是通往成功之路的鋪路石。
著名的波蘭科學(xué)家哥白尼，小時(shí)候就喜歡問(wèn)。他經(jīng)常纏著父母問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題：太陽(yáng)為什么從東方升起，從西方落下？為什么小雞從雞蛋里出來(lái)，而不從母雞肚子里出來(lái)呢？小時(shí)候的好奇心成就了他長(zhǎng)大后的作為，他一舉推翻了在西方統(tǒng)治了多年的“地心說(shuō)”證明了太陽(yáng)才是宇宙的中心，也就是“日心說(shuō)”，對(duì)天文學(xué)界產(chǎn)生了巨大的影響。
撰寫《夢(mèng)溪筆談》的北宋大科學(xué)家沈括，小時(shí)候讀白居易的詩(shī)《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！彼耄簽槭裁赐瑯邮翘一�，開花時(shí)間卻有早有晚呢？他去問(wèn)母親，母親說(shuō)：“興許是花開花落，有早有遲吧！”母親的回答沒(méi)有解開沈括心中的疑惑，后來(lái)有一次，沈括跟著大人去深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度比山下低的多，所以山上的桃花才比山下的開的晚，沈括才悟出其中的道理。
如果你具備“勤”和“問(wèn)”這兩個(gè)特點(diǎn)，那么你就離成功差一步了，這一步呢，就是讀書。
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”有：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！边�有：“預(yù)知天下事，需讀古今書”。還有：“好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀�！边�有…。這些千古吟唱的詩(shī)句告訴我們，只有讀書才有學(xué)位，只有學(xué)位才能成功所以在成功的道路上，讀書也是一件必不可少的事情。
所謂成功，不同的人有不同的理解。那么總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)人為自己的目標(biāo)、夢(mèng)想去追求，最后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，即使是一個(gè)小小的目標(biāo)，那你就是成功的。
成功作文 篇11
人的一生中許多成功與失敗的事，他們像一顆顆耀眼的鉆石，在我們的記憶中那么的耀眼。而我，一個(gè)十分平凡的小女孩，當(dāng)然，也有著抹不掉的記憶，一次普通而別有意義的事。那就是爬山，很多人都說(shuō)，爬山有什么難忘的，想什么時(shí)候爬，就什么時(shí)候爬，但是我就是那么的“特殊”!
我甚至已經(jīng)記不清是什么時(shí)候去東莞，剛好看到有一座山，還自稱“東莞第一峰”，我正想居然會(huì)有那么自戀的山，我一定要去探個(gè)究竟，我對(duì)它的興趣就越來(lái)越濃厚了。我死纏爛打的求我的爸爸媽媽，說(shuō)我要去爬山，最終他們才同意了。
一來(lái)到山腳下，眼前的一幕真讓我目瞪口呆的，一抬頭，山頂是那么的模糊，眼前一片朦朧，霧籠罩著眼前的風(fēng)景，空氣中帶著濕潤(rùn)的感覺，他們都不愿意讓我看到周圍的美麗，好像周圍的一切都在說(shuō)我堅(jiān)持不到最后一樣;但也是因?yàn)樗麄儯昧思⒎�，我就暗暗下了決心，我一定要爬到山頂!我就不信了還有我做不到的事!一路上，我都被周圍的一切所吸引了，完全沒(méi)有累的感覺;小路的兩側(cè)，在滿了好多花草樹木，它們就像支持我的啦啦隊(duì)，一直鼓勵(lì)我加油。
可是爬到一半的時(shí)候，我終于累得快趴下了，我對(duì)把爸爸媽媽說(shuō)：“我是在爬不動(dòng)了，你們就放過(guò)我吧!”我用乞求的眼光看著他們。但他們還是堅(jiān)決反對(duì)，因?yàn)樗麄冋f(shuō)過(guò)做任何都不能半途而廢，否則你做不成任何事，當(dāng)然這件事也不例外。天哪!我真是倒霉啊!還輸給了那些說(shuō)我堅(jiān)持不到最后的人，現(xiàn)在想回回不了，想走又走不動(dòng)，真是命苦啊!我心里暗自的想著。最后我居然把眼淚都搬出來(lái)了，但還是于事無(wú)補(bǔ)啊。
就這樣，我被爸媽“拖”到了山頂;但是我沒(méi)想到，到了山頂我還有種自豪感;只是到了山頂，就仿佛到了仙境一般，一望更本沒(méi)有盡頭，云遮霧涌的，我真的只能用一句話來(lái)形容：此景只能天上有，人間哪有幾回聞啊!可是一想到我是被爸媽拖上來(lái)的，我的開心也就云消霧散了。突然我想到了，做事真的不能半途而廢，否則有可能后面的“好戲”都看不到了;不過(guò)我的臉皮就是那么厚，被“拖”上來(lái)的，都還能笑得那么的開心。
我只想知道，這算是成功嗎?還是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是經(jīng)過(guò)一半失敗后的成功呢?我想我應(yīng)該成功了吧，因?yàn)槲也](méi)有半途而廢，就算是被人“拖”著走的，最起碼我還是成功了，難道不是嗎?
成功作文 篇12
成功是美好的，它能給予我們優(yōu)越感。但是，在成功的背后，還包含著無(wú)數(shù)的汗水，不懈的努力，和勇敢的拼搏。
‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’。從古至今，經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。人生活在這個(gè)世界上，想要活得精彩就需要有許許多多的成功，因此無(wú)數(shù)次的拼搏是少不了的。在當(dāng)今的社會(huì)里，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，只有成功，才能夠立足在這個(gè)社會(huì)。
他，在一個(gè)泱泱大國(guó)，所能做的是實(shí)錄;他，不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的英雄，而是心被淹沒(méi)在一個(gè)所謂“盛世”的大漢;他，憎恨分明，而這四個(gè)字卻不能概括全部;他，三十年磨一日，鑄成了那一部大就;他，司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識(shí)完成的《史記》，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，對(duì)后世的影響極大。
有一部游記用三十四年來(lái)鑄就，有一個(gè)名人踏遍祖國(guó)的山山水水。徐霞客以一腔熱情，用三十多年的時(shí)間游遍了祖國(guó)各地。他的堅(jiān)持拼搏讓他寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源。
有人叫他“拼命三郎”，還有人叫他“戰(zhàn)神”。他為了久等四年的奧運(yùn)冠軍他只有拼，沒(méi)有退路。他，胡佳。雅典奧運(yùn)會(huì)告訴他自己一定要抓住這次的機(jī)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)開展前三個(gè)月，他在訓(xùn)練中意外受傷，然而他卻沒(méi)有改變主意，瘋了似的給自己加量訓(xùn)練，最后，他贏了，獲得了自己跳水生涯來(lái)的第一枚奧運(yùn)金牌。
對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比失聰更為可怕了。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的痛苦和絕望，苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。貝多芬勇于與病魔作戰(zhàn)，發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)。在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛。
拼搏與成功，這兩者是相輔相成的。但我認(rèn)為在這兩者中，還需要有良好的耐挫心理和樂(lè)觀的心態(tài)，這樣去拼搏，去斗爭(zhēng)，就不怕不取得成功。也許在拼搏時(shí)，還要記住一句話，那就是：做事情不必在意成敗，只要盡心盡力，就不怕別人恥笑，就無(wú)怨無(wú)悔!
只有拼搏，才能成功;為了成功，就更要拼搏。有首歌是這樣唱的：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏……這不無(wú)道理。
不要害怕你只是群體中的一個(gè)弱小的個(gè)體。因?yàn)椋灰覀冏プ×讼Ｍζ床�，努力奮斗，成功就會(huì)迎候你的!我們相信：愛拼就會(huì)贏，肯拼就是贏!
成功作文 篇13
很多人都會(huì)羨慕那些成功人士，為什么愛因斯坦能成為一名物理學(xué)家?為什么海倫·凱勒可以成就非凡的人生?為什么馬云最終能成為中國(guó)首富?為什么……
可有誰(shuí)想過(guò)，在他們成功之前付出過(guò)多少努力?
愛因斯坦對(duì)待工作，極度專注，廢寢忘食。在創(chuàng)立廣義相對(duì)論的時(shí)候，一度失去思考的能力;他為了科學(xué)奮斗終身，臨終前一天還在演算著科學(xué)公式。
海倫·凱勒自幼雙目失明，但她并沒(méi)有放棄希望，她努力練習(xí)發(fā)聲，不僅學(xué)會(huì)了盲文，還通過(guò)盲文學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，并致力于寫作，這才有了《假如給我三天光明》的問(wèn)世。
馬云曾經(jīng)高考屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，三次高考之后，才勉強(qiáng)進(jìn)入了一所普通大學(xué)。多年以后，他功成名就，在自己的公司，題下了四個(gè)大字：永不放棄。
論智力，愛因斯坦不是最高的那個(gè);論先天身體條件，海倫·凱勒像是“悲慘世界”中的一員;論學(xué)歷，馬云更是沒(méi)有巨大的優(yōu)勢(shì)。
可為什么他們能夠成為領(lǐng)軍式的人物，我們只有羨慕的份兒?
顯然是我們的努力還不夠。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：
一家新開張的花店，但店內(nèi)卻沒(méi)有任何花卉和花瓶，只有上帝站在柜臺(tái)后面。
“你想要什么?我可以滿足你的任何愿望。”上帝說(shuō)。
“我想要幸福，安寧，金錢以及被人理解的能力;我想要死后上天堂，并讓我的朋友也得到這一切。”前來(lái)買花的婦女懇切地說(shuō)。
“好，如你所愿。但我們這里不出售結(jié)果，只有你將這種子種下，才會(huì)得到想要的一切�！闭f(shuō)著，上帝便給了她一些種子。
我們可以試想一下：如果婦女回去種下了種子，每天澆水，悉心照料，那么種子就會(huì)結(jié)出果實(shí)，婦女的愿望也會(huì)實(shí)現(xiàn);可如果婦女種下種子后對(duì)種子不聞不問(wèn)，那么她的愿望就會(huì)落空。
生活亦是如此：如果一個(gè)農(nóng)民不好好種地，到收獲的季節(jié)就不會(huì)有豐收;如果作為學(xué)生的我們，不好好學(xué)習(xí)，等待著我們的只有落后。落后是要挨打的!
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，更沒(méi)有不勞而獲的好事發(fā)生。在空想與現(xiàn)實(shí)之間，橫亙著一個(gè)努力。
我們只有努力做好每一個(gè)過(guò)程，才會(huì)有所收獲;我們也只有努力付出，才能對(duì)得住菁菁年華。
誠(chéng)如馬云的“永不放棄”，它傳遞著這樣一種精神：做任何事情，你可能會(huì)碰到很多挫折和失敗，但只要你努力了再努力，堅(jiān)持了再堅(jiān)持，做到永不言棄，那么，成功的種子一定會(huì)發(fā)芽!
成功作文 篇14
前段時(shí)間美術(shù)老師讓畫一幅作業(yè)——凝固的音樂(lè)，也就是建筑。
看著書上的范例，我沒(méi)有頭緒，便到網(wǎng)上查閱資料。無(wú)意中看到了一副手繪的建筑，線條密密麻麻的，黑白對(duì)比鮮明，很漂亮。我思考再三決定臨摹這張畫。
之所以思考再三，是因?yàn)檫@幅畫線條多，畫起來(lái)很復(fù)雜，很麻煩。但是我選擇了它，我選擇相信自己的繪畫水平。
先大概的定了位置，把頂端在哪里與結(jié)束點(diǎn)在哪里清晰的標(biāo)注出來(lái)。接著開始構(gòu)圖，先勾出里面的大概結(jié)構(gòu)，然后在慢慢地一步一步加線，把這幅畫里的線條畫的越來(lái)越密，越來(lái)越細(xì)致。一天，兩天……時(shí)間慢慢的過(guò)去，我利用每天中午的一個(gè)小時(shí)來(lái)作畫�；巳熘形�，這幅畫終于畫好了。到學(xué)校展示給大家，全班無(wú)一不發(fā)出驚嘆聲，連老師也認(rèn)可了我的畫，給了我最高成績(jī)。
下課，大家紛紛涌到我的位置上，問(wèn)我這么密的線條，這么復(fù)雜的構(gòu)造我是怎么畫出來(lái)的。我只有兩個(gè)字——堅(jiān)持。
在畫這幅畫時(shí)，曾因過(guò)于復(fù)雜而想過(guò)放棄，可最后還是被意志給打消了這個(gè)念頭。為了這幅畫，不惜犧牲上校訊通學(xué)習(xí)的時(shí)間；為了這幅畫，不惜錯(cuò)過(guò)同學(xué)聚會(huì)；為了這幅畫，不惜一坐就是幾個(gè)小時(shí)……我為它，付出了很多，很多。我想，這個(gè)過(guò)程雖然是枯燥無(wú)味而又耗費(fèi)精力的，但是當(dāng)我把那幅畫展示給大家時(shí)，那種喜悅感，那種成就感，那種榮譽(yù)感，簡(jiǎn)直無(wú)以言表。
許多人又也許會(huì)問(wèn)，“這么復(fù)雜的畫，如果是我畫到一半就不想再畫了，而你又為什么堅(jiān)持了下來(lái)呢？是不是想得到我們的贊嘆聲？”我感慨地說(shuō)：“其實(shí)中途的確想過(guò)放棄，也這么想過(guò)：只不過(guò)一幅畫，沒(méi)必要在這上面耗費(fèi)這么多精力。但看著已經(jīng)基本成了形兒的畫，不忍放棄，只好埋頭堅(jiān)持下去。贊嘆聲我倒沒(méi)有多么的重視，因?yàn)檫@是我的畫，這是用我的辛勞換來(lái)的，我不必理會(huì)別人的看法，當(dāng)然，這也是一小部分鼓勵(lì)我繼續(xù)畫下去的原因。但最重要的還是那種喜悅感，看著自己畫出的畫——尤其是線條這么密，黑白對(duì)比這么鮮明的畫，喜悅感從內(nèi)而外都散發(fā)了出來(lái)。會(huì)為自己感到驕傲與自豪�！痹捯魟偮�，全班響起了雷鳴般的掌聲，連老師也很欣賞我這種堅(jiān)持不懈的精神，不由的鼓起了掌。
是啊，無(wú)論什么事情，只要為此付諸努力，付諸汗水，并有著持之以恒的精神，成功一定就在眼前。且成功后的那種感覺，很自然，很美好，無(wú)與倫比。
成功作文 篇15
人，都會(huì)有成敗的時(shí)候，也有短暫的成功的時(shí)候。但是，失敗并不可怕，可怕的是你害怕失敗、不敢于去面對(duì)失敗。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹”，不要害怕失敗，只要努力付出，就一定會(huì)成功，而這種感覺，是很美好的。因?yàn)椋e淀著你自己的汗水。
記得在我5歲的時(shí)候，我還與爺爺、奶奶一起在老家生活。那時(shí)，正風(fēng)靡著自行車，幾乎村里的每家小孩都會(huì)有一輛安全腳踏車，我就特別羨慕，每當(dāng)他們玩的時(shí)候，我都會(huì)去旁邊看著——似乎爺爺懂我的心思，打長(zhǎng)途給爸爸，爸爸知道后，立馬托人寄回一輛嶄新的腳踏車。但是，有了腳踏車不會(huì)騎還是空歡喜一場(chǎng)啊!
于是，我叫爺爺教我騎，爺爺說(shuō)：“要先坐上去，腳踩地，手握龍頭，再把腳放在踏板上用力踩……”我聽后立馬照做，異常興奮——我真的會(huì)騎了，臉上也露出了得意的笑容。為了精益求精，我要求爺爺把車子后面的兩個(gè)小安全輪卸掉，爺爺只好在我的叫嚷下無(wú)奈地答應(yīng)了，本以為，這兩種騎法都是一樣的“先坐上去，手握龍頭，雙腳踩踏板”，沒(méi)想到，一開始就摔了個(gè)“頂朝天”。爺爺邊把我扶起來(lái)邊笑著說(shuō)：“哈哈，你以為兩個(gè)輪子和剛才那個(gè)一樣那么簡(jiǎn)單啊?要坐上去后腳先踩地，手握龍頭，右腳先踩上踏板，等車子動(dòng)了以后，另一只腳再踏上去，還要控制好左右的平衡啊!”
在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我又開始了新一輪的實(shí)驗(yàn)。雖然還不成熟，但還能騎個(gè)幾米遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)多次的摔倒，終于成功了，瞬間心理暖滋滋的。之后爺爺就沒(méi)管我了，我忙去村里炫耀我的戰(zhàn)績(jī)，騎著騎著，不知怎么回事，半路上突然“出了個(gè)程咬金”，前面就是一個(gè)九十度的大轉(zhuǎn)彎，由于騎得太快，我來(lái)不及剎車，加上沙地給輪胎帶來(lái)的摩擦，我一個(gè)“大帥神龍擺尾”，瞬間，摔得個(gè)鼻青臉腫，身上有許多擦傷，我扶著自行車回家找爺爺，爺爺很是心疼，不過(guò)，消毒后爺爺要我再次去嘗試那個(gè)彎道，我死活不肯，在爺爺?shù)囊笙拢液懿磺樵浮o(wú)可奈何地和爺爺再次去嘗試。摔了很多次，每當(dāng)要放棄時(shí)，爺爺都誨心教導(dǎo)我，最后，我終于突破了這個(gè)難關(guān)，心里不禁涌躍出成功的喜悅。爺爺也摸摸我的頭，欣慰地笑了笑。果然——“成功不負(fù)有心人”。
現(xiàn)在，我也明白了——只要努力付出，就一定會(huì)得到回報(bào)，獲得成功的喜悅“世界上沒(méi)有打不垮的墻，也沒(méi)有攻不破的難關(guān)。”只要你肯虛心努力，而爺爺?shù)囊痪湓挘渤蔀榱宋矣肋h(yuǎn)的座右銘，在成功的道路上，也永遠(yuǎn)激勵(lì)著我——“有志者，事竟成”!
成功作文 篇16
大人們常說(shuō)：”遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。“他們還說(shuō)：”努力，一切皆有可能!“這些話曾經(jīng)讓我豪情萬(wàn)丈，可現(xiàn)在，我已經(jīng)有些懷疑了，因?yàn)樵谖疑砩纤坪跻恢敝挥小笨此平谘矍埃鋵?shí)遠(yuǎn)在天邊“。
就說(shuō)我的數(shù)學(xué)吧!老師每次都說(shuō)我有一個(gè)聰明的腦袋，而且的確，我上課思維敏捷，回答問(wèn)題也非常積極，這每每讓我感覺成功近在咫尺，可一到考試我就只能”望分興嘆“。有一次測(cè)驗(yàn)，我暗下決心挑戰(zhàn)自己。經(jīng)過(guò)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我已胸有成竹，一心期盼著老師早點(diǎn)把卷子發(fā)下來(lái)，我好證明自己。
試卷發(fā)下來(lái)了!我每一題都答出來(lái)了!試卷收上去了!試卷又發(fā)下來(lái)了——什么?只有這么個(gè)分?jǐn)?shù)?和預(yù)計(jì)大相徑庭啊!再看看錯(cuò)誤，更讓我百思不得其解，這個(gè)數(shù)字抄下來(lái)怎么就抄錯(cuò)了呢?那答案計(jì)算怎么也錯(cuò)了呢?其實(shí)都是會(huì)的呀，但就是錯(cuò)了，似乎就是為了不讓我得滿分而錯(cuò)的。你說(shuō)，這不就是”看似近在眼前，其實(shí)遠(yuǎn)在天邊“嗎?
數(shù)學(xué)拿不到滿分，那就試試語(yǔ)文吧!別提了，說(shuō)到語(yǔ)文那就更難了。那次寫作文，因?yàn)樾睦镌缦牒昧艘獙懯裁矗椅乃既肯鹿P有神，一口氣寫了整整三張稿紙。我的心情那個(gè)激動(dòng)啊，心想：我寫得這么長(zhǎng)，這回一定成功!我捧著稿紙給爸爸看，爸爸只那么一看，就搖頭說(shuō)不太好，還說(shuō)這文章雖然長(zhǎng)但是別字多語(yǔ)句不通情節(jié)不生動(dòng)——這不是等于給我的文章判了不合格嗎?我不信，又把文章拿給教語(yǔ)文的媽媽看，滿心希望得到她的肯定，可媽媽拿到稿紙眉頭都擰成了疙瘩，不說(shuō)我也知道結(jié)果。我立刻像泄了氣的皮球癱坐在沙發(fā)上，流著淚想：為什么成功離我就那么遠(yuǎn)呢，我怎么跑也追不上啊!
再來(lái)看看我的強(qiáng)項(xiàng)——體育。從小我最愛運(yùn)動(dòng)，這體育項(xiàng)目總難不倒我了吧?這天體育老師讓我們做后滾翻，我第一個(gè)舉手示范，老師就請(qǐng)了我，我心里得意地想：看我的，沒(méi)問(wèn)題!可不知怎么回事，我一翻沒(méi)滾過(guò)去;我再翻，還是沒(méi)滾起來(lái);第三次好不容易翻過(guò)去了，結(jié)果身子卻翻到了墊子外面……我總算是明白了：誰(shuí)說(shuō)”成功遠(yuǎn)在天邊近在眼前“，其實(shí)它就是”遠(yuǎn)在天邊“!而且對(duì)于一心追逐它的人來(lái)說(shuō)，它只會(huì)跑得比你更快，讓你明白”欲速則不達(dá)“的道理。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不打算去追它了，我只用我自己的步伐慢慢地走，一步一個(gè)腳印地走，直到有一天它回頭來(lái)找我!
我相信!
成功作文 篇17
人的一生中，有許多美麗的畫面，精彩的瞬間，也有許多難忘的事。那些事兒，有苦的，有甜的，有失敗的，也有成功的。最難忘那次成功。
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，捧在手上怕冷了，含在嘴里怕化了，總之一句話，“整天泡在蜜糖里”，以前我也屬于這一類。早上起床，媽媽忙著穿衣服，奶奶幫著穿襪，爺爺忙著遞鞋�？呻S著時(shí)間的推移，世界大變樣了，媽媽他們的思想也變了，決定要讓我自己干活了。
這不，上體育課時(shí)裙子被樹杈拉了一條大口子，放學(xué)回到家，把裙子一換，就扔給媽媽：“媽，裙子拉了條口子，您給補(bǔ)補(bǔ)�！必M料媽媽一反常態(tài)，說(shuō)道：“這么大個(gè)姑娘家，裙子破了，自己不會(huì)補(bǔ)呀！還讓媽媽給你補(bǔ)，羞不羞�。 焙�！一句話把我弄火了，“補(bǔ)就補(bǔ)，又不是我不會(huì)補(bǔ)，等著，補(bǔ)好了給你看看，本小姐的功夫天下第一”，“爛！”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就接了茬：“這是你自己夸口啊，待會(huì)兒可別讓我教�！薄胺判�，一定不勞您大駕�！闭f(shuō)完，我補(bǔ)裙子去了。
可拿起裙子我就犯難了，因?yàn)槲腋緵](méi)補(bǔ)過(guò)，準(zhǔn)確地說(shuō)是連針線都沒(méi)碰過(guò)，死了，剛才吹牛吹大了，牛皮破了。現(xiàn)在怎么辦呢？垂下高貴的頭顱低聲下氣地請(qǐng)老媽出山嗎？那怎么行，我可是個(gè)好勝的人，再說(shuō)了，一口唾沫一顆釘，說(shuō)出去的話潑出去的水，收不回了。
沒(méi)辦法，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。于是我找來(lái)針線，先穿針，可那線好像跟我作對(duì)，不往左就往右，就是不往針孔里鉆呀！急得我像熱鍋上的螞蟻，后來(lái)找出書來(lái)看，弄了半天，總算穿好線，我馬上來(lái)補(bǔ)，把針穿進(jìn)去，可來(lái)出來(lái)時(shí)連線一塊拉了出來(lái)，原來(lái)一高興，忘了打結(jié)了，于是打好結(jié)后慢慢來(lái)縫。
先用手把破了的兩邊湊在一起，再用針一下一下地縫好，可真費(fèi)勁，才縫了一半我就腰酸背痛了。休息了一會(huì)兒，又開始了作業(yè)。左一下右一下，突然針頭碰到一個(gè)硬幫幫的東西，扎不進(jìn)去，還很滑。我猛一用力，針頭一滑，錯(cuò)位了，扎手指了。手指“哭”了，我疼得直蹦起來(lái)真想不干了，可眼前又出現(xiàn)了媽媽嬉笑的嘴臉，我把手指一抿，又干起來(lái)了。最后終于完工了。可乍一看，可真難看，像一條大毛毛蟲，又像漂亮臉蛋上一條痂。這天夜里，我想了很多很多
我想對(duì)所有的爸爸媽媽說(shuō)：“撒開手讓孩子自己去飛吧！”
這次成功我一生難忘，雖然完成得不是很好！
成功作文 篇18
選擇，一個(gè)在普通不過(guò)的的話題，一個(gè)人的一生中，有多少個(gè)選擇是數(shù)不清的。甚至一個(gè)人在每一分每一秒都在選擇，選擇是否要浪費(fèi)這一秒鐘。
選擇一條自己擅長(zhǎng)的路，有多重要呢？國(guó)際著名數(shù)學(xué)大師陳省身，在一次記者采訪中被問(wèn)到：“您當(dāng)初為什選擇數(shù)學(xué)呢？”他回答道：“其他的都不會(huì)，只能學(xué)數(shù)學(xué)�！标愂∩泶髱熣娴臅�(huì)是什么都不會(huì)嗎？不是的，只是更擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)罷了。由此可見，一個(gè)人選擇一條適合自己的路，才更可能成功。
也許有人會(huì)說(shuō)，陳省身大師專心的攻讀了數(shù)學(xué)一科成功了，那他如果每一刻都專心學(xué)了，豈不是都能成功了嗎？其實(shí)不然，如果他對(duì)每一門都認(rèn)真，那么肯定會(huì)力不從心，力不從心的后果是什么？必然是失敗。俗話說(shuō)的好，腳踏兩只船，早晚要翻船。
被譽(yù)為世界三大男高音之一的意大利著名音樂(lè)家帕瓦羅蒂，少年時(shí)期也是做過(guò)適合自己的選擇的。帕瓦羅蒂考入了師范學(xué)院，在師范學(xué)院里他喜歡上了唱歌。
馬上就畢業(yè)了，他的心卻充滿了困惑。唱歌和當(dāng)老師都是他喜歡的，如何選擇呢？男孩最后想出了一個(gè)折中的辦法：先當(dāng)一名教師，在教學(xué)之余練習(xí)唱歌，然后再成為一名歌唱家。
帕瓦羅蒂把他的想法告訴了父親，父親指了指他面前的兩把椅子，那兩把椅子相距有不遠(yuǎn)的距離，父親說(shuō)：你能同時(shí)坐到那兒的椅子上面嗎？男孩搖了搖頭，他不能。父親說(shuō)：很多的時(shí)候人們都想同時(shí)坐兩把椅子，結(jié)果，只會(huì)使自己掉在地上。
此時(shí)，他知道他必須做出艱難的選擇，最終他選擇了他更加喜歡的唱歌，后來(lái)他成為了一名著名的歌唱家。
當(dāng)太多的喜愛站在我們?nèi)松慕徊婵跁r(shí)，人們往往會(huì)選擇兼顧與嘗試，但結(jié)果不會(huì)是好的。我們要做的，便是選擇那條自己最擅長(zhǎng)的、最喜愛的路，沒(méi)有正確與否，只有堅(jiān)持與否。
當(dāng)我們選擇了一條道路時(shí)，就要一心一意地專注于它。盡管路上會(huì)有崎嶇坎坷，盡管路上會(huì)有黑暗迷茫，盡管路上可能會(huì)無(wú)人相伴，但是，只要我們心中的理想之燈不滅，我們就會(huì)覺得，這一切的苦難又算得了什么？為了明天，付出什么都值得！頭用來(lái)夢(mèng)想，腳用來(lái)實(shí)現(xiàn)。其實(shí)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，就是走完從頭到腳的的距離。只要我們多一份堅(jiān)持不懈的努力，多一份永不服輸?shù)闹練�，就一定�?huì)克服重重困難，到達(dá)成功的彼岸。執(zhí)著，是成功的條件。
“說(shuō)出來(lái)會(huì)被嘲笑的夢(mèng)想，才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，即使跌倒了，姿勢(shì)也會(huì)很豪邁�！笔前�，只要有顆想成功的心，還會(huì)懼怕失敗嗎？
讓我們選擇一條喜愛的路，專心致志地走下去！
成功作文 篇19
在我床頭柜的深處，有著一迭厚厚的我珍貴的東西，打開一看，��！共有著十四五張塑封的獎(jiǎng)狀和證書，這些東西都是用我的勤奮努力獲取而來(lái)的，它們是來(lái)之不易的，也是為我奠定小學(xué)各科成績(jī)的基礎(chǔ)。其中有美術(shù)獎(jiǎng)狀、美術(shù)證書、科技獎(jiǎng)狀、小報(bào)獎(jiǎng)狀……其實(shí)，這些獎(jiǎng)狀和證書的背后，都隱藏著一個(gè)故事，都是這些故事，讓我得到了這些獎(jiǎng)狀�。�！
記得我參加科技作品競(jìng)賽的時(shí)候，學(xué)校是組織一人獲兩人來(lái)完成作品，我當(dāng)然找了我最好的朋友石袁博來(lái)和我一起完成。比賽規(guī)則是：一人或兩人一起完成一幅畫，這幅畫要有創(chuàng)意，畫完之后用小豆子（黃豆、綠豆、紅豆……都行）、卡紙碎片、雙面膠、膠棒……粘到畫的線條上就完成了。我和石袁博絞盡腦汁想，什么話才有創(chuàng)意呢？！突然，石袁博想到一個(gè)，蠻有創(chuàng)意的畫：大魚吃小魚。這幅畫讓我們倆很激動(dòng)，因?yàn)檫@幅畫畫下來(lái)效果不知有多么的好��！我們很快拿起了筆，輪流著畫，終于完成了這幅讓我們激動(dòng)不已的畫，但是袁博左看右看都不覺得比我們想象中的要好，我就安慰他：“別急，等我們粘上了豆子和卡紙碎片，在涂上顏色，就會(huì)比我們想象中的要好了！”石袁博嘆口氣，說(shuō)：“希望如此吧！”我和石袁博配合默契，分工均勻，從來(lái)不會(huì)吵起來(lái)。我把綠豆都粘在了水藻上，石袁博用各種顏色的豆子來(lái)裝扮小魚，我呢，又用一些豆子來(lái)裝扮大魚。我們又將卡紙斯成一小片一小片的，再把它們統(tǒng)統(tǒng)貼到魚身上的空余位置，這樣一幅大魚吃小魚的畫就完成了。我把話舉了起來(lái)，喝石袁博一起欣賞我們的杰作，可石袁博皺著眉頭，怎么看這幅畫，好像覺得少點(diǎn)什么。我仔細(xì)一看，終于明白還差點(diǎn)什么，就告訴石袁博：“我們還沒(méi)給這幅畫作背景呢！”石袁博一拍腦門：“對(duì)哦，怪不得我總覺得沒(méi)那么完美！”我們趕緊又把剩余的卡紙，一片一片撕下來(lái)，在一片一片貼到那幅畫的空白處。我再次舉起這幅畫和石袁博一起欣賞時(shí)，石袁博就說(shuō)：“嗯，這次看起來(lái)蠻滿意的，應(yīng)該可以交了吧�！钡壤蠋熗Ａ�，時(shí)間已經(jīng)到了，我們就小心翼翼的捧著這幅杰作，把它交給了老師。
過(guò)了幾天審查出來(lái)后，讓我和石袁博意想不到的是，我們的那幅畫——大魚吃小魚，居然的了1等獎(jiǎng)！我和石袁博興高采烈的走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了！
后來(lái)的幾個(gè)學(xué)期，我又獲得了好多獎(jiǎng)狀。不過(guò)，我終于明白了，只要肯付出，就一定可以獲得收獲，當(dāng)獲得收獲的時(shí)候，你都會(huì)那樣的開心，那樣的高興。就像前人所說(shuō)：“一分耕耘，一份收獲。
成功作文 篇20
這次要練的曲子是五月天的《倔強(qiáng)》。吉他老師留下一句話：“比賽必須要加�！�
我盲目地看著六線譜上復(fù)雜的和弦，抱著吉他的手似乎再也沒(méi)有一點(diǎn)力氣去撥響那幾根金屬琴弦。
無(wú)力，左手無(wú)名指?jìng)鱽?lái)刺骨的疼痛，十二月的天氣讓我本就沒(méi)有一絲溫度的手指被六根金屬琴弦勒出了血。
“你學(xué)了十年鋼琴，連這么簡(jiǎn)單的都不懂嗎？”吉他老師生氣時(shí)說(shuō)出的話依然徘徊在耳畔，“練不好就一直練，直到練好為止！”
想著，我鼻頭發(fā)酸。重新把手搭在琴弦上，我慢慢摸索著每一個(gè)音，努力按好每一個(gè)和弦，可結(jié)果卻總那么不盡人意……
轉(zhuǎn)換和弦，失��；大橫按，失��；掃弦，失敗……無(wú)奈，絕望。
我猛然間瞥見吉他譜上一句歌詞——“就算失望，不能絕望�！本毜美哿耍野炎笫址旁谧爝呡p輕呵氣，想給手指渡去一點(diǎn)溫度。然后，我往椅子上一靠，隱約感覺眼淚垂下發(fā)端……
就這么放棄了嗎？哭過(guò)痛過(guò)，何曾想過(guò)放棄呢？既然如此，何不倔強(qiáng)一次？只要能證明自己，遍體鱗傷又有何畏懼？想著，我又坐回琴譜前，忍痛按下琴弦，嘴中也開始斷斷續(xù)續(xù)哼唱著：“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望……”盡管結(jié)結(jié)巴巴磕磕絆絆，卻至少有了一些雛形。這時(shí)，我堅(jiān)定了信念。
我又開始一遍一遍、反反復(fù)復(fù)練習(xí)著，早已顧不上指尖觸碰琴弦時(shí)的疼痛。用力按下琴弦，然后跟上節(jié)奏哼著旋律，我又憶起曾與一位好友的對(duì)話。她問(wèn)：“為什么大家都那么累想爭(zhēng)第一呢？”我說(shuō)：“因?yàn)榈诙褪穷^號(hào)輸家呀�！�
是啊，從有意識(shí)開始，我就渴望成功。第一、冠軍，這些一定要是我的。許是不甘寂寞平凡，我的人生必須轟轟烈烈。
不能輸，不能輸。比賽的日子越來(lái)越近，我已經(jīng)可以流利地彈唱下來(lái)。倔強(qiáng)，倔強(qiáng)。我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
比賽前一晚，我躺在床上，腦海中不斷思索。我的愿望是否太過(guò)奢侈，永遠(yuǎn)不失敗怕是天方夜譚呢。但不可否認(rèn)，最美的愿望，一定最瘋狂。人生本就平淡無(wú)味，不瘋狂一回，那多無(wú)趣？
那夜，我抱著這最美最瘋狂的愿望入夢(mèng)。
終于熬到比賽那天，我不斷地為自己打氣加油。我是頭號(hào)贏家，失敗不屬于我。閉上眼睛，回憶早已爛熟于心的曲譜，我走上臺(tái)，接過(guò)琴，撩動(dòng)弦……
“我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次，我和我的倔強(qiáng)�！�
曲終了，耳邊徘徊著響起的掌聲……
成功作文 篇21
成功是一條漫長(zhǎng)的路。有人行走著，有人奔跑著，有人驅(qū)車駛過(guò)，有人坐著飛機(jī)掠空而去。只是還沒(méi)到最后，他們就或力竭而棄，或深陷泥潭，或耗盡了燃油，滿足于已走的路程，便不愿意再前行。
三年前，作為一個(gè)不大也不小的孩子，我時(shí)常待在爸爸的辦公室，自然時(shí)�？匆姲职譃楣ぷ魃系臒⿶蓝櫰鹈碱^。每當(dāng)那時(shí)，一雙無(wú)形的大手仿佛就在揪著我，我的心中不免泛起一陣擔(dān)憂，一張張寫滿勉勉強(qiáng)強(qiáng)的笑臉讓我不知道有多想解決這些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我的多次發(fā)呆之后，這個(gè)想法播種了下去，并在一次去醫(yī)院的經(jīng)歷和爸爸的`一個(gè)偶然想法的觸發(fā)下，徹底生根發(fā)芽，在旁人的幫助下長(zhǎng)成一座天梯，通往成功的大路。
爸爸與我的數(shù)學(xué)老師是好友。一日席間，酒足飯飽后閑聊時(shí)，他與爸爸聊起了這件事，似是靈光一閃，他雙眼一亮：“正好最近有一場(chǎng)大賽，這算是一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)他的未來(lái)有莫大的好處，我希望他能青史留名�！睆陌职挚谥械弥耸潞�，我也略有動(dòng)心。于是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，當(dāng)其他孩子在痛快玩耍，在游戲世界中漫游時(shí)，我卻在爸爸的幫助下絞盡腦汁撰寫著論文和材料。因?yàn)槲铱释晒�，所以我要奮力地追求。
數(shù)月過(guò)去了，這項(xiàng)龐大“工程”終于在我手中完結(jié)。一場(chǎng)忙碌過(guò)后，我放松下來(lái)，在休息中接到了通知，我通過(guò)了第一輪的審核。將組委會(huì)返還的樣品小心翼翼地放下后，我狠狠地捏了捏自己的臉，感到一陣劇烈的疼痛后，我興奮地一蹦三尺高，簡(jiǎn)直要沖破天花板。
得知喜訊后，我開始背起論文。三千多字的論文像一座大山沉沉地壓在肩頭。每天，我抓緊一分一秒完成作業(yè)，晚上抽出幾個(gè)小時(shí)用來(lái)慢慢啃下這塊硬骨頭。一個(gè)個(gè)字疊加在一起，猶如天書，難懂難記；一個(gè)個(gè)版塊串在一起，難免有缺有漏，但我還是緊緊咬著牙，毫不松手。因?yàn)槲铱释晒�，所以我要奮力地去追求。
終于，功夫不負(fù)有心人，在緊張而辛苦的準(zhǔn)備下，我在市級(jí)大賽中脫穎而出，順利晉級(jí)到省賽。面對(duì)更多的挑戰(zhàn)與艱難，原本后退的雙腿在對(duì)成功的渴望下止住。在信念的照耀下，我披荊斬棘，不斷進(jìn)取，最終手捧一塊金牌，在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上留下一塊里程碑。
行走在成功的漫漫長(zhǎng)路上，沒(méi)有毅力，缺乏信念，就只會(huì)在困難前低頭。唯有咬牙堅(jiān)持下去，才能走到終點(diǎn)。有了那一份渴望，無(wú)論再苦再累，都會(huì)昂起頭，繼續(xù)奔跑下去。
成功作文 篇22
每當(dāng)我望著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人露出喜氣洋洋的笑容，沉醉在一片起伏的恭賀聲和掌聲中，我的心中總會(huì)悄然萌發(fā)出一種名曰“渴望”的情感，我也渴望著像他們那樣成功，那樣耀眼。
明知長(zhǎng)跑并不是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我卻在“渴望”的驅(qū)使下自告奮勇地報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的八百米項(xiàng)目，為的就是奪得一份成功，獲得眾人的稱贊，在那片發(fā)自肺腑的贊嘆聲和臺(tái)下投來(lái)的羨慕的目光中光榮地離臺(tái)，貪婪地享受著成功的喜悅。
為了獲得成功，我下定決心，開始在體鍛課上練習(xí)長(zhǎng)跑。
我?guī)е欠菘释_始奔跑。一開始，我跑得飛快，像一只獵豹。但過(guò)了一會(huì)兒，漸漸體力不支的我在爬坡時(shí)速度明顯放緩，我的腳踝上好像綁著幾包重達(dá)千斤的沙袋。我喘著粗氣，甜絲絲的血腥味在我的口腔里彌漫，眼前開始出現(xiàn)重影，雙腿仿佛已經(jīng)不再屬于自己，口干舌燥的我多么希望能喝上一口冰涼甘甜的水��！正當(dāng)我想象著水的甘美時(shí)，腳突然被一條減速帶絆了一下，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕忙穩(wěn)了重心，停了下來(lái)，額上冷汗直冒。小憩了下，我又開始奔跑。到后來(lái)，我漸漸了解了掌控速度快慢的技巧，跑得比以前快得多，也比以前輕松得多。我迎著風(fēng)一圈一圈地跑，不知疲倦。每當(dāng)我跑得氣喘吁吁而想半途而廢時(shí)，成功好像就在前方向我招手。于是，我堅(jiān)持了下去，即使跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次，傷口再痛，我都沒(méi)有放棄！跌倒了，再?gòu)牡固幣榔�！我是多么渴望成功��！我日日夜夜地想著成功�?/p>
在充滿著淚水和汗水的期待里，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了。我日思夜想的成功，近在咫尺！
我換好運(yùn)動(dòng)服，輕裝上陣，同其他運(yùn)動(dòng)員排成一行。隨著裁判的一聲令下，我似箭般射了出去，鞋子接觸地面的聲音有節(jié)奏地響著，我同其他幾位選手競(jìng)爭(zhēng)著，同學(xué)們的加油吶喊聲縈繞在我的耳邊，我開始提速，超越了在我前面的兩名選手，以微弱的優(yōu)勢(shì)占據(jù)著第一。突然，一個(gè)在我身后緊追不舍的高個(gè)子加快了步伐，和我并排著跑，漸漸超越了我。我冷汗直冒，心中不停地打鼓。這時(shí)，我看到我夢(mèng)寐以求的成功就在前方的不遠(yuǎn)處！是了，這是最后一圈了！我的目光死死地盯著那里，如果讓那個(gè)人奪得了第一名，我一個(gè)多月以來(lái)的努力就會(huì)付之一炬！
于是，我猛地提速，呼呼的風(fēng)聲刮過(guò)耳邊。我超過(guò)了前面那個(gè)人，一腳躍過(guò)了終點(diǎn)！我停下腳步，口中喘著粗氣，眼眶中那股溫?zé)岬囊后w再也控制不住了，順著面頰涌了出來(lái)，我的心中一陣狂喜：我，成功了！
我望著從陰霾中射出的一束陽(yáng)光，一股暖意溢滿心頭……
成功作文 篇23
漫漫人生路，你把握了多少機(jī)會(huì)。每一個(gè)機(jī)會(huì)都是至關(guān)重要的。面對(duì)機(jī)會(huì)，我選擇了把握，因?yàn)榘盐�，能讓自己的人生舞臺(tái)更靚麗，更輝煌！
老師在座位上看著我，眼睛向我流露出肯定的目光，若有所思，突然仿佛恍然大悟，對(duì)我說(shuō)：“育銘，交給你一個(gè)重大的任務(wù)。請(qǐng)你去國(guó)旗下講話，行嗎？”不知怎的，好像迫不及待地想離開教室，我毫不猶豫地拒絕了，臨走時(shí)，老師那臉龐上的期望化為烏有，憂郁的眼光里閃爍著無(wú)奈。
走在放學(xué)的路上，我思緒萬(wàn)千。我的每一步都走得沉重?zé)o比。秋風(fēng)瑟瑟，與泛黃的落葉跳起了哀傷的舞蹈。路邊的花兒也黯然神傷，責(zé)罵著丟失機(jī)會(huì)的我。陰沉的天空嗚咽著低沉的樂(lè)曲。
我驀然想起老師彌足失望的面龐，感到些許后悔。無(wú)人的小道上，我的心也一顫，轉(zhuǎn)念一想：國(guó)旗下講話，多么神圣，多么光榮！多少人夢(mèng)寐以求，卻無(wú)能為力，我得到了，卻……不，怎能丟失這千載難逢的機(jī)會(huì)？機(jī)會(huì)，當(dāng)然要把握！
我又豁然開朗，攥緊拳頭，堅(jiān)定地向家中前進(jìn)。天空又藍(lán)得可愛，像一汪清水。
然而，這場(chǎng)風(fēng)波還在延續(xù)。這，只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，更令人難以抉擇的事發(fā)生了。
我打開電視，電視仿佛在與我唱反調(diào)，怕來(lái)什么，就偏來(lái)什么。在一場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的比賽中，一位音樂(lè)家從容不迫地演唱�？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了，在高音部分，他正聚精會(huì)神，可是，破音了。嘶啞的歌聲讓觀眾笑得前俯后仰，倒彩連連，音樂(lè)家自己則無(wú)地自容。
在我演講時(shí)，肯定也是人頭攢動(dòng)。老師、同學(xué)，成千雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，那一定令人毛骨悚然。更可怕的是，如果讀錯(cuò)，那可是奇恥大辱！被學(xué)生恥笑，就跟音樂(lè)家一樣。這暫且不說(shuō)，還要天天挑燈夜戰(zhàn)，背長(zhǎng)篇大論
放棄吧！我想，把握吧！我又想。
放棄，把握，我的腦海里只剩下這兩個(gè)選項(xiàng)。
放棄，只能眼巴巴地看著。
把握，被成百上千人看著。
兩種截然不同的結(jié)果令我頭腦發(fā)熱，仿佛要爆炸似的。我又想起我四年級(jí)時(shí)立下的誓言：五年級(jí)要把握每個(gè)機(jī)會(huì)，甚至每分每秒！之所以成功，就要突出。之所以能突出，就要把握機(jī)會(huì)！
嘲笑、諷刺已經(jīng)對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，這些算什么，苦難又算什么？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，彩虹只給經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人擁有！
第二天，老師辦公室內(nèi)。
“你想好了嗎？”老師又看到了曙光。
“我去！”我斬釘截鐵地說(shuō)。
把握你生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì)吧！這樣，才能抖干你身上的塵土，發(fā)起光，把世界照亮！
成功作文 篇24
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的牙兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@是我國(guó)偉大的作家、兒童文學(xué)家冰心奶奶對(duì)成功的深?yuàn)W的理解。
成功是什么？
成功是從地上撿起的……1994年，已經(jīng)34歲的劉克麗放棄了長(zhǎng)達(dá)10年的電腦專業(yè)工作，隨丈夫來(lái)到了中國(guó)電子報(bào)社。一開始，報(bào)社讓她打雜。這樣干了三個(gè)多月。一天，劉克麗在掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)別的記者丟下的一張請(qǐng)柬，于是報(bào)社同意讓她出去采訪，結(jié)果一發(fā)而不可收拾，從事電腦行業(yè)的她很快成為傳媒行業(yè)里的著名記者。名氣大了，劉克麗干脆領(lǐng)頭創(chuàng)辦了《每周電腦報(bào)》，并成為報(bào)界的一位女強(qiáng)人。
看到這則報(bào)道，我們禁不住會(huì)想，會(huì)有多少人會(huì)像劉克麗那樣，去認(rèn)真對(duì)待一張被丟棄的請(qǐng)柬呢？然而，卻正是這樣一張請(qǐng)柬，正是她的這個(gè)“撿”，使她開始一步步地邁向成功。類似這樣的例子還很多很多，所以有人總結(jié)了一條——成功就是從地上撿起的“一張請(qǐng)柬”。你同意嗎？
依我看來(lái)，成功是深藏在內(nèi)心永恒不變的信念。
著名的外國(guó)作家馬丁。路德西說(shuō)過(guò)：“如果你的信念還站立的話，那么沒(méi)有人能夠使你倒下�！钡谀艘欢�，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)；一場(chǎng)兇猛的大雨后，一顆柔嫩的小草從土里鉆了出來(lái)；當(dāng)孫臏在忍受挖去膝骨的酷刑后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著的用信念去完成了一部流傳千古的奇書《孫子兵法》；又有誰(shuí)曾忘記滿腹經(jīng)綸的諸葛亮雖然在南山躬耕，卻可以使劉備三顧茅廬兒不悔。后三氣周瑜、七擒孟獲，他始終鎮(zhèn)定沉著，在信念的支撐下，創(chuàng)造了經(jīng)天偉地的大業(yè)。
成功是“持之以恒、余以為然”的精神。
翻開歷史的卷軸，踏入古人的世界。一位愁容滿面的男子向我走來(lái)�！皢�(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！彼臏\唱低吟不禁讓我有幾分憂傷。他就是李昱�！皣�(guó)家亡了，你難過(guò)嗎？”我問(wèn)道�！昂沃闺y過(guò)！全都怪我不能堅(jiān)持防守��？敵軍攻城前夜，我以為王氣在我這里，所以疏忽了防御……”說(shuō)罷，他悵然離去。如今，他的江山不在，龍椅不在，就是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持，導(dǎo)致了如今的嘆息。
堅(jiān)持是火，正在燃燒的火；堅(jiān)持是風(fēng)，正在弄舞的風(fēng)；堅(jiān)持是詩(shī)，正在被書寫的詩(shī)。
而相較之下，成功呢？那么成功究竟是什么呢？
成功是一粒干癟的種子，最終發(fā)芽成了一株大樹！成功是晨檐上掉下的小小水滴，磨穿了地上堅(jiān)硬的石頭！成功是秦始皇的詔令天下、是前無(wú)古人的大唐盛世、更是后無(wú)來(lái)者的康熙打下的萬(wàn)里疆土！
成功作文 篇25
說(shuō)道我的第一次成功，大概是在我五六歲時(shí)去釣魚的時(shí)候吧!
那是初夏時(shí)節(jié)的一天，太陽(yáng)揮動(dòng)著手臂，發(fā)出灼熱的光茫，猶如一把利劍，刺向了大地。我們來(lái)到農(nóng)家樂(lè)，只見那里的四周猶如一片綠海，密密層層的。像一座堅(jiān)固的壁壘，擋住了太陽(yáng)的“攻擊”�；▋阂矝](méi)閑著，都在那兒斗美呢!我覺得格外涼爽愜意、格外心曠神怡�？粗职衷隰~鉤上附上魚餌，再看著他揮動(dòng)著手，一下子就把魚鉤扔到了十米之外，眼睛直盯盯的看著河里，兩下就撈上來(lái)了我今天的晚飯。我看著眼紅，就也想學(xué)學(xué)看。
我像爸爸一樣一下子就把魚鉤扔出去，我閉著眼睛，臉漲得通紅，我本以為我扔的很遠(yuǎn)，豈料我睜開眼睛，卻看見魚鉤就在我眼前晃來(lái)晃去，爸爸看了，哈哈大笑道：“你力氣太小了，我來(lái)幫你吧!”爸爸輕輕一扔，魚鉤就扔了出去。我模仿著別人的樣子，坐在小板凳上，雙手撐著魚竿，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著池塘上，過(guò)了大約十分鐘，我的手開始漸漸發(fā)抖，又過(guò)了一會(huì)兒，我撐不住了，將魚竿放在了一種可以把魚竿撐起來(lái)的東西上，我的手剛剛放開，還沒(méi)來(lái)得及伸上來(lái)，魚漂就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我心里很激動(dòng)，猛地一拉，豈料拉出來(lái)的是一團(tuán)水草，我心里有點(diǎn)灰心了。我又讓爸爸把魚鉤扔出去，這次，我下定了決心，一定要釣到一條，我不能一無(wú)所獲，于是，我信心高漲幾倍，不動(dòng)如山的坐在那里。終于，皇天不負(fù)有心人，過(guò)了十幾分鐘后，魚漂不見了蹤影，我就知道有魚來(lái)了，我臉上露出高興的神情。我欣喜萬(wàn)分的釣了上來(lái)，我一拉，拉不動(dòng)。
見此情景，爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到我前面去幫我把魚竿往后拉，我們上陣父子兵，俗話說(shuō)的好：父子齊心，其力斷金。這不，我們用力的一拽，一只逗人愛的鯉魚騰空而起，魚兒在璀璨的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。但是那只鯉魚驚恐萬(wàn)狀，立即向河中心竄了過(guò)去，我不想功虧一簣，就用了吃奶的勁兒拉。只見它馬上就要落入水中了。
我們更加大了力氣，我的臉漲得通紅，爸爸用了全力，一拉，那只鯉魚磷光一閃，立即掉在了地上，我們立刻跑過(guò)去，將魚放在桶里，這可真是大收獲，我看見這條龐大的鯉魚，信心倍增，不一會(huì)兒，我單憑個(gè)人之力就掉到了四條魚，我心里別提有多高興了，拿到稱上一稱，一共有二十來(lái)斤，我心里一下子滿足了，特別是那條最重的有8斤。
這次釣魚，讓我體會(huì)到了成功的味道，同時(shí)也磨練了我的身心。這件事在我心里異常難忘。
成功作文 篇26
人生百態(tài)，世事無(wú)常。做任何事我們都要以專注的態(tài)度去面對(duì)，讓專注之花開滿心房，如此，我們才可能鑄就成功，笑傲在人生道路上。
唐代詩(shī)人李賀常�！笆蓠R馱詩(shī)”，肩背一只古舊的“錦囊”早出晚歸，將自己的全部身心都投注于寫詩(shī)上。他的母親都說(shuō)：“你要把心嘔出來(lái)才甘心嗎？”正是由于他的專注，才吟出“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑”的千古佳句，才有了“詩(shī)鬼”的稱號(hào)。
書圣王羲之廢寑忘食，臨池練字。一天練得出神，忘記了吃飯，家人把他愛吃的饅頭、蒜泥放到他身邊，但他仍繼續(xù)練字，竟把硯池當(dāng)成醬碗，弄得滿口是墨，尚不得知。直到家人看見道破，他才恍然大悟。正是由于他專心致志、心無(wú)旁騖的精神與態(tài)度，才使他成為著名的書法家。
居里夫人小時(shí)候讀書一絲不茍，專心致志。當(dāng)她讀書時(shí)，伙伴們?cè)谒纳砗蠓帕艘晦首�，只要她一�?dòng)便會(huì)倒下來(lái)�；锇閭兺嫠；貋�(lái)后，她依然在讀書，對(duì)旁邊的凳子絲毫沒(méi)有察覺。正是由于她的專注，才使她在幾噸材料中，提取出幾克鐳。正是由于她的專注，才使她成為著名的科學(xué)家，在人生道路上披荊斬棘，成就了屬于她的輝煌。
詩(shī)圣杜工部胸懷“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的情懷，他的前期詩(shī)作大多是為了求官而作，當(dāng)他仕途困頓，了解人民疾苦后，他全身心投入到作詩(shī)之上。此時(shí)他的詩(shī)作才變得更上一層樓，才有了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的呼喚，才有了“無(wú)邊落木蕭蕭下，不見長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的悲涼。專注于做事使他有了不一樣的人生，讓他成為偉大的詩(shī)人。
牛頓錯(cuò)把手表當(dāng)雞蛋，陳景潤(rùn)致歉電線桿，王羲之把硯池當(dāng)醬碗，這些古今中外的趣談，都包含著一個(gè)專注的習(xí)慣，須知無(wú)專注，便無(wú)認(rèn)真，無(wú)認(rèn)真便無(wú)癡迷，無(wú)癡迷便無(wú)大發(fā)展。
有了專注，便能持之以恒；有了專注，便能克險(xiǎn)攻關(guān)；有了專注便能細(xì)節(jié)之外見成功；有了專注，便能勤奮努力，勇往直前。遇事做到認(rèn)真與專注，便會(huì)少犯錯(cuò)誤，更快地走向成功；學(xué)會(huì)專注，讓你在人生路上披荊斬棘；學(xué)會(huì)專注，讓你在海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；學(xué)會(huì)專注，讓你走上成功的殿堂；學(xué)會(huì)專注，讓你體驗(yàn)人生路上的美景；學(xué)會(huì)專注，這世界才會(huì)如此美麗。專注之花在成功的枝頭美麗綻放。
看，天上太陽(yáng)正好，攜專注之花上路，鑄就屬于我們的輝煌與成功。
成功作文 篇27
有句話這樣說(shuō)：失敗乃成功之母。
有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。
有句詩(shī)這樣寫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
時(shí)間如流水匆匆走過(guò)，一晃十幾年過(guò)去了，自己的步伐也越走越堅(jiān)定，越走越沉穩(wěn)，回望走過(guò)的路，駐足，這條路上有荊棘，有碎石，也有鮮花，有掌聲。就這樣，從一個(gè)嚶嚶學(xué)語(yǔ)的孩童走向了豆蔻年華的少女，經(jīng)歷了人生坎坷，品味了人間幸福。
曾不止一次的問(wèn)自己，夢(mèng)想是什么?是在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，是在學(xué)校里成為優(yōu)秀的學(xué)生，還是長(zhǎng)大后變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才?是的，這些都有。在我們心中，都有一個(gè)夢(mèng)想，我們都在為了這個(gè)不知名的夢(mèng)而發(fā)奮圖強(qiáng)，但是生活中總是會(huì)有一些挫折，有一些不順心的事有一些傷痛，但又總會(huì)勇敢的消滅它。而后我們將會(huì)更加沉穩(wěn)，因?yàn)檫@些惹人厭的挫折也時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)討厭那些對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手，我才會(huì)一次一次的被人譏諷;因?yàn)閷?duì)手，我才會(huì)心煩意亂而失眠不食;因?yàn)閷?duì)手，我才得熬夜學(xué)習(xí)次日意困。但正是因?yàn)橛袑?duì)手的激勵(lì)，我才會(huì)一直進(jìn)步，就是因?yàn)閷?duì)手的嘲諷，才會(huì)激發(fā)我的斗志，讓我永遠(yuǎn)向前沖，或許對(duì)手也是挫折，而挫折也正是我們的朋友。
自古以來(lái)，沒(méi)有人是隨隨便便的成功的。愛迪生經(jīng)過(guò)上千次的試驗(yàn)終于發(fā)明了電燈;阿基米德通過(guò)日日夜夜的思考才得到了杠桿定理;居里夫人在小屋子里經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打才研制出了鐳……而這些挫折，都沒(méi)有阻擋他們對(duì)科學(xué)的熱愛，對(duì)真理的追求，他們的腳步越走越扎實(shí)，不曾放棄，使得最后取得成功。
作為學(xué)生的我們，生活在這個(gè)和平的年代，又怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄自己的理想呢?如今，我已經(jīng)13歲了，十三年來(lái)，經(jīng)歷了太多的挫折，而這使我更加進(jìn)步。曾經(jīng)因?yàn)槠贫鴽](méi)有考好，后來(lái)戰(zhàn)勝了偏科的毛病;因?yàn)樯眢w太弱而被人小瞧，后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練變得強(qiáng)壯;因?yàn)椴桓易鍪露蝗顺靶�，后�?lái)經(jīng)過(guò)大膽的展示而變得勇敢……這些令人頭疼的的問(wèn)題，不都被我克服了嗎?是的，我要成功，是因?yàn)槲乙瓿梢粋�(gè)學(xué)生的使命;我要成功，是因?yàn)槲以敢庥贸晒?lái)證明自己的存在;我要進(jìn)步，是因?yàn)槲抑牢矣羞M(jìn)步的潛力;我要進(jìn)步，是因?yàn)槲蚁胍来煺凼俏业呐笥选?/p>
成長(zhǎng)需要挫折，我還是一個(gè)稚嫩的小姑娘，要成功，還有很長(zhǎng)的路要走，要長(zhǎng)大，還有更多的挫折與失敗等著我去挑戰(zhàn)!
成功作文 篇28
今天是個(gè)使人期待的日子；今天是個(gè)使人緊張的日子；今天是個(gè)使人興奮的日子。因?yàn)椤覀円テ疥?yáng)實(shí)踐基地啦！
一踏進(jìn)大門，映入眼簾的是用粗繩和木頭架成的一座巨大的三角塔，這就是“勇攀高峰”。玩心驅(qū)使著我們，使我們不得不像脫韁的野馬向前沖去，別看我是外表看起來(lái)弱弱的女生，運(yùn)動(dòng)可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我不甘落后地抓住粗繩向上爬去，隨后的同學(xué)們蜂擁而上。人多了，繩索不停地左右擺動(dòng)著，搖搖欲墜，從未經(jīng)過(guò)這種挑戰(zhàn)的我，心一上一下地跳動(dòng)著，暫停了攀爬的腳步，緊緊的抓著繩索。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)，“加油，微微！”“加油，加油！”我感受到同學(xué)們?yōu)槲页潆娂佑�，瞬間使我渾身充滿了力量。我拋下恐懼，勇敢地去挑戰(zhàn)自我，感受、去超越自我�？炝�，快了，三步、兩步……我終于到達(dá)了頂峰，激動(dòng)地高喊：“耶！我成功了！我是個(gè)勇者！”現(xiàn)在回想起來(lái)，還是那么的驚心動(dòng)魄、扣人心弦。
接著我們體驗(yàn)了拓展區(qū)中的“時(shí)空隧道”“太空漫步”“翻越高山”，每個(gè)項(xiàng)目完成后，不論成功與否，我都感覺自己是成功的，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼，我是個(gè)勇者！
穿過(guò)拓展區(qū)，我們的眼睛忙極了，一路上有許多的樹木、草叢，到處洋溢著綠色的氣息。途中有兩座假山，小巧玲瓏，它由大小不一的石頭壘成的，假山周圍環(huán)繞著橢圓形的水池，池水清澈見底，小魚在人工制作的荷葉和荷花中嬉耍，快樂(lè)極了！魚兒的快樂(lè)感染著我們，我們圍著水池歡笑著、追逐著……我們的笑聲在空中飄蕩。像一首活潑的歡樂(lè)進(jìn)行曲。
廣播響起，我們集中到了后操場(chǎng)，老師安排了今天的日程。由任課老師帶領(lǐng)我們到制作室，制作室干凈、漂亮，在這樣的環(huán)境下，我們精神飽滿的聽著老師細(xì)心地講解、示范。在老師的幫助下，我們順利得完成了鐵藝制作和球帽制作。每完成一個(gè)工藝品，我總會(huì)感到一種自豪、成就感。其實(shí)這些工藝品的材料都很簡(jiǎn)單，在我們的生活中，覺得沒(méi)有用的，可以扔掉的，如果動(dòng)動(dòng)腦筋，就可以把他們變成我們需要的或漂亮的東西。只要你下點(diǎn)決心，再加點(diǎn)耐心，給自己添點(diǎn)信心，“精品”就會(huì)從你手中“脫穎而出”！
時(shí)間像流水，悄悄地流走。體驗(yàn)雖然結(jié)束了，但留在我心里的震撼卻是永恒的；體驗(yàn)的時(shí)間雖短，收獲卻很大。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的體驗(yàn)，而是讓我們勇敢地去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，成為一名成功者！
成功作文 篇29
實(shí)踐就像一首詩(shī)，錯(cuò)過(guò)了欣賞，可能就沒(méi)有了；實(shí)踐就像一幅畫，只要用心去描繪，就可能豐富多彩；實(shí)踐就像一首歌，當(dāng)你引人注目時(shí)，就會(huì)一舉成名。
原本給人的感覺是五彩斑斕的蝴蝶，在掃描式電子顯微鏡下，在同學(xué)們的親手操作下，色彩斑斕竟然失去了色彩，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。這一切都是在“親手操作”下完成的。是的，很多事情只有我們參與了，親身實(shí)踐了，才能獲得真正的感悟。
裴斯泰洛齊曾說(shuō)：這說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，使我有了一次驗(yàn)證自我的實(shí)踐經(jīng)歷，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上都有了一次巨大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足。
瑞士著名的教育家裴斯泰洛齊曾說(shuō)過(guò)這樣的話，原句已經(jīng)記不大清楚了，大意是“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定�！边@就充分說(shuō)明了實(shí)踐的重要性。
人生各有不同，不要總是沉默，我們要用實(shí)踐來(lái)證明自己。試想一下，一味沉默，誰(shuí)會(huì)知道你的才能呢？有時(shí)候要勇敢地去嘗試，才會(huì)知道自己很有成就。要相信天生我才必有用，要勇敢地去實(shí)踐。其實(shí)，成功靠的不是幸運(yùn)，而是要不斷的實(shí)踐，成功是來(lái)自99%的汗水，來(lái)自不斷的奮斗與實(shí)踐。真正的勇士，敢于面對(duì)慘淡的人生，敢于迎接新的挑戰(zhàn)，難道不是這樣嗎？
有的同學(xué)身在農(nóng)村，經(jīng)常抱怨自己，為何不是身在大城市��？其實(shí)，這種抱怨真的沒(méi)有必要。藍(lán)天、白云、青山、綠水……這里有故人的淳樸，這里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息，這里的一切都是那么自然，那么美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，農(nóng)村卻有一番別樣的寧?kù)o與祥和，它讓我們思考，在這片廣闊的天地里，我該如何去發(fā)展？
萬(wàn)事不是你不能做，而是你沒(méi)有去做，缺乏親身體驗(yàn)。你要好好的表現(xiàn)自己，才會(huì)把你的對(duì)手比下去，才能成為真正的冠軍！不要總是認(rèn)為自己很優(yōu)秀，一直這樣想下去，你的才能只會(huì)成為歷史，一段沒(méi)有人知道的歷史�，F(xiàn)實(shí)生活中，很多人都是通過(guò)勇于表現(xiàn)，親身實(shí)踐才會(huì)為別人所熟知。
同學(xué)們，我們要像“看穿”蝴蝶那般親手操作，親身體驗(yàn)，才能獲得真實(shí)的感悟，才能獲取屬于你的成功。請(qǐng)記住，你的輝煌，來(lái)自于你的實(shí)踐！
成功作文 篇30
周六下午，我們學(xué)校將舉行經(jīng)典誦讀活動(dòng)展示。
經(jīng)典吟誦在我們班可是一直以來(lái)的保留項(xiàng)目。幾年來(lái)我們班一直堅(jiān)持背誦《日有所誦》，從去年開始我們又跟著孔老師學(xué)校了吟誦。這次我們班準(zhǔn)備的是男女生各一首以及男女生共同吟誦一首，詩(shī)詞吟誦我們都很熟悉，孔老師說(shuō)只要我們上臺(tái)后站直放開聲音就行。
吟誦的內(nèi)容我們都很放心，但現(xiàn)在我最擔(dān)心的是我上不上去臺(tái)參加。我們都很喜歡吟誦，每次學(xué)習(xí)時(shí)我們都很仔細(xì)聽，認(rèn)真學(xué)。我也非常想?yún)⒓游覀儼嗉w的活動(dòng)，可因?yàn)槲仪皫滋煊夷_扭傷了，現(xiàn)在還穿不成鞋子，也不能挨地，要我在全校師生面前單腿蹦著上去，純屬被同學(xué)們笑話！再說(shuō)也會(huì)影響我們班級(jí)的吟誦成績(jī)，于是我有點(diǎn)退縮了。
我心里做著激烈的思想斗爭(zhēng)，腦海里浮現(xiàn)出了兩個(gè)小人兒：藍(lán)衣女孩說(shuō)：“別參加了吧，上臺(tái)下臺(tái)都要跳著，在臺(tái)上站也站不穩(wěn)，肯定是全校上千同學(xué)的笑談�！奔t衣女孩說(shuō)：“參加吧，不會(huì)有人笑話你的，大家欣賞的是吟誦�！彼{(lán)衣女孩說(shuō)：“大家看你那樣說(shuō)不定會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)，多不好意思，再說(shuō)要因?yàn)槟阌绊懓嗉?jí)的吟誦成績(jī)，還不如不上呢�！�
我也沒(méi)了主意，我猶猶豫豫地問(wèn)孔老師我參不參加，孔老師堅(jiān)決地說(shuō)：參加，只要參與，你就是最棒的！我們班每個(gè)學(xué)生都上臺(tái)！
有了孔老師的鼓勵(lì)和支持，我似乎對(duì)自己的參加充滿了信心。
終于迎來(lái)了吟誦活動(dòng)，我們排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，天氣是那樣的晴朗，可我心里除了緊張還是緊張，唉，以前自己參加過(guò)多次學(xué)校的活動(dòng)，好像從來(lái)沒(méi)有這樣啊。
該我們五一班上臺(tái)了，我被媽媽扶著跳向了演出臺(tái)，剛站到隊(duì)伍里，我旁邊的丁雨鑫和后邊的楊瀾不約而同地悄悄伸出一只手，從后面扶著我，不讓我摔倒，我感到無(wú)比溫暖和幸福。我頓時(shí)把緊張忘到了九霄云外，女生的《別董大》首先出場(chǎng)，我陶醉在優(yōu)美的詩(shī)詞意境和美妙的吟誦旋律里。男生的《短歌行》氣勢(shì)磅礴，整個(gè)操場(chǎng)上的同學(xué)們都瞪大了眼睛屏氣欣賞著。接下來(lái)我們男女生一起吟誦的《鳥鳴澗》，別有一番韻味，我們都沉浸在王維美麗的大自然里……
成功吟誦完畢，全校師生為我們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，現(xiàn)在，我才感到了，參與，原來(lái)可以這樣的自豪和榮幸，可以這樣快樂(lè)！
參與，就是成功！
自評(píng)：我們學(xué)校今天下午舉行了經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)展示，我們班吟誦的非常成功。我因?yàn)閭�(gè)人原因本來(lái)不想?yún)⒓拥�，在孔老師的鼓�?lì)支持下，我勇敢地走向舞臺(tái)，真正體會(huì)到了參與的快樂(lè)和榮幸！謝謝老師、同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助，為我們優(yōu)秀的五一班喝彩！
成功作文 篇31
快樂(lè)，是給口干舌燥的人一壺甘甜的泉水；快樂(lè)，是給寒冷的人送去一堆炭火；快樂(lè)，是給饑餓的人一塊面包。其實(shí)，快樂(lè)并不是非要取得舉世矚目的成就，當(dāng)我們給予別人、為別人付出時(shí)，快樂(lè)就會(huì)涌上心頭。
記得三年級(jí)上冊(cè)時(shí)，學(xué)過(guò)這樣一篇文章，在圣誕節(jié)前夕，小女兒金吉婭把應(yīng)該給家人買禮物的錢，買了一個(gè)洋娃娃送給了一個(gè)素不相識(shí)的需要幫助的女孩。圣誕節(jié)是西方最重要的節(jié)日，是一個(gè)愛意流動(dòng)的日子。在這樣的一個(gè)特殊節(jié)日里，一個(gè)小女孩渴望擁有一個(gè)洋娃娃的愿望，另一個(gè)素不相識(shí)的小女孩金吉婭幫她實(shí)現(xiàn)了，這是一個(gè)多么美麗的故事。金吉婭小小的年紀(jì)，卻能夠?qū)⑿谋刃�，設(shè)身處地為他人著想，從中可以看到她金子般的心靈。小女兒的行為，處處洋溢著愛的思想，美的情感，時(shí)時(shí)閃爍著人性的光彩。是��！“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，多么簡(jiǎn)單卻又深刻的道理呀，要知道，給予獲得的快樂(lè)更持久，會(huì)在你的腦海中留下?lián)]之不去的記憶。有些人只是一味的索取，那他的一生也不會(huì)快樂(lè)，相反，有些人一直默默地付出，即使再平凡，再普通，也是快樂(lè)的。比如站在講臺(tái)上激情授課的教師，他們并沒(méi)有做著一件驚天動(dòng)地的大事，只是將自己的只是所得傳授給同學(xué)們，可我相信，他們的內(nèi)心一定是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄冋跐补酁樽鎳?guó)頂天立地的花朵，給孩子們的未來(lái)奠定了基礎(chǔ)。還有如同青松一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使，他們的姓名也許無(wú)人知曉，可他們有一個(gè)共同的名字——醫(yī)生，他們一定會(huì)為了這個(gè)名字而自豪，那是他們?yōu)槿藗兊慕】地暙I(xiàn)自己青春與熱血的標(biāo)志��！誰(shuí)又敢說(shuō)他們不快樂(lè)呢？
快樂(lè)，不是掛在嘴邊的形容詞，不是白紙上的12個(gè)筆畫，對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的真諦是分享，與家人，與朋友，讓他們感受到你的快樂(lè)，或者是讓你感受到他們的快樂(lè)�？傊粋�(gè)人的快樂(lè)是自私的，我想，如果身邊的人都快樂(lè)了，那么自己也沒(méi)有不快樂(lè)的理由了吧。
當(dāng)你輕松自如的掌握了新知識(shí)，而有同學(xué)為之困惑時(shí)，伸出你的雙手，幫助他，你會(huì)因他充滿感激的眼神而快樂(lè)；當(dāng)你在課堂上，大膽的闡述自己的觀點(diǎn)，與同學(xué)們共同探討時(shí)，你會(huì)因那此起彼落的聲音而沸騰！這就是快樂(lè)！這就是給予的真諦！
生活中，我們會(huì)碰到各種各樣的考題，給予？還是無(wú)視？不要猶豫，付出吧！既鍛煉自己又幫助了他人，何樂(lè)而不為呢？
讓我們一起呼喊：“給予是快樂(lè)的；分享是幸福的；付出是美好的！”讓我們健康快樂(lè)冒險(xiǎn)，去成長(zhǎng)，收獲更多的快樂(lè)！
成功作文 篇32
看到勤奮這兩個(gè)字眼，頭腦中頓時(shí)浮現(xiàn)出華羅庚的一句名言：“聰明出于勤奮，天才在于積累!”華羅庚成名之后，有人說(shuō)他是天才，但是，華羅庚自己說(shuō)出的這番話，或許才能為他的成功作最好的詮釋。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦出身寒門，被人瞧不起，但他讀書卻非常勤奮刻苦，如果昏昏欲睡，他就會(huì)用錐子殘忍的刺擊大腿，鮮紅地血一直流到腳踝。刺骨的疼痛提醒他繼續(xù)用功讀書。就這樣，通過(guò)自己的勤奮終于取得了輝煌的成功。
漢代孫敬讀書非常勤奮，從日出至日落，一刻也不休息，如果他看倦了想打盹，他就拿一根繩子系在頭頂上，另一端掛在屋梁上，讓自己永遠(yuǎn)保持清醒，憑借著勤奮與堅(jiān)韌不拔地毅力最終成為當(dāng)世大學(xué)者。
南北朝的江淹因少時(shí)篤志好學(xué)，其詩(shī)頗有韻味，憑借《恨賦》《別賦》膾炙人口，直到晚年他過(guò)著安逸幸福的生活，從此他不在勤奮努力，是不會(huì)寫出好文章來(lái)的。就像，當(dāng)你把一幼小的種子埋在土壤里，只要你細(xì)心的栽培它，那么來(lái)年的今天，它就會(huì)綻放出奪目的光彩。它就好比，我們現(xiàn)在勤奮努力將來(lái)一定能得到熱情的回報(bào)。
在學(xué)習(xí)、生活中，若想獲得成功就必須勤奮刻苦地讀書，因?yàn)槟阒挥袧M腹經(jīng)綸，世界才會(huì)為你傾倒，否則你將一事無(wú)成遭到別人的白眼。
所以，讓我們今天刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，以此換來(lái)精彩的明天吧!
我狂妄自大的把大車一揮，姥爺沉著冷靜的把馬一跳......幾個(gè)回合下來(lái)，我眉頭緊鎖，手忙腳亂的擺弄著“殘兵老將”像亂了陣腳的將軍，不知如何是好，姥爺明顯占了上風(fēng)，我的汗順勢(shì)從臉頰流了下來(lái)。這時(shí)，姥爺突然把“車”一甩，重重的拍在了一個(gè)格子中間，喊道：“將軍”，我當(dāng)時(shí)就傻眼了，大勢(shì)已去，已無(wú)回天之力。姥爺?shù)钠逅囀沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不及爸爸的，但是現(xiàn)在我卻“栽”在了姥爺?shù)氖掷�。原�?lái)如此，我仿佛一切都明白了......
從此，我虛心求教。爸爸把他的棋藝一一展示給我看，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，象棋并不是我想象得那么簡(jiǎn)單，它蘊(yùn)含的哲理遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料之中。
四年級(jí)時(shí)，班里舉行了一次象棋大賽，我一路過(guò)關(guān)斬將，贏得了班里第一名，這是我名副其實(shí)的榮耀，我有一種自豪感。
這使我明白了：爸爸哄我下棋是對(duì)我幼小心靈的溺愛，姥爺和我下棋是對(duì)我狂妄自大的教訓(xùn)，而和同學(xué)下棋是對(duì)我堅(jiān)強(qiáng)毅志的磨煉。
棋如人生，人生如棋。從我學(xué)下棋到我會(huì)下棋，不正像是我們的人生嗎?一步一個(gè)腳印，每步都要走好、走穩(wěn)，這樣才不會(huì)在社會(huì)的浪潮中摔跟頭!
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