精選讀書作文五篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯。是書,打開了我心靈的窗口;是書,給予了我豐富的知識;是書,讓我了解到世間的喜怒哀樂;是書,讓我明白了許多做人的道理。
在我一兩歲的時(shí)候,每天晚上睡覺前,媽媽都會給我讀一些床頭小故事,一個(gè)個(gè)生動有趣的故事,總是伴隨著我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
上幼兒園后,我學(xué)會了一些簡單的拼音,媽媽便給我買回來一些拼音讀物。我讀的第一本書便是《安徒生童話》,從《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的童話故事中,我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。
漸漸地,我越來越喜歡讀書了。
上小學(xué)后,我讀的書也就更多了!渡裨捁适隆纷屛艺J(rèn)識了盤古、女媧、后羿等很多神奇人物;《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理;《十萬個(gè)為什么》讓我認(rèn)識到大千世界,無其不有;《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部兒童文學(xué),讓我學(xué)會了寬容、禮讓、關(guān)心、愛護(hù)……每一本書都讓我深受教育,獲益匪淺。
三年級的暑假,媽媽給我買回來了一套沈石溪的動物小說集,有《狼王夢》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等,我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié),仿佛把我?guī)нM(jìn)了動物的內(nèi)心世界。我深切地感受到,它們和人類一樣,也有自己的愛憎,自己的智慧,自己的情懷。
而現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,讀書的范圍也越來越廣了,內(nèi)容涉及到科學(xué)、歷史、自然等各個(gè)領(lǐng)域。每一本書都是那么精彩,那么有趣,令我深深著迷。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書不僅豐富了我的知識,開闊了我的眼界,還讓我的寫作水平有了很大的提高。書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友,有書相伴,我成長并快樂著。
讀書作文 篇2
書讓我明白許多知識,讓我豐富自己的生活,于是,讀書成了我的快樂!
我讀過《科學(xué)奧秘》、《三國演義》、《十萬個(gè)為什么》等許多書籍。在那里,我明白了纖維、金屬、陶土合在一起可以做出復(fù)合材料,離子間用鍵來連接,液體、氣體通過對流傳熱等大量知識。當(dāng)我遨游在知識的海洋里,享受讀書的樂趣時(shí),書就像一位智者,讓我眼界大開,思維敏捷,從無知變得淵博。
書又像一位好友,當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),因?yàn)橛兴粫械焦陋?dú)、寂寞;當(dāng)我不開心時(shí),可以拿它消遣,給我?guī)砜鞓罚划?dāng)我需要資料時(shí),它會伸出援助之手,裝扮我的生活。
書還像一盞明燈,為幼稚的我指明方向,讓我懂得“三日不讀書,便覺言無謂”、“讀書破萬卷,下筆如有神”的深刻含義,教會我許多為人處世的道理。
讀書讓我開心,讀書讓我興奮。讓我們一起來讀書吧,因?yàn)樗鼈円矔䦷Ыo你無窮無盡的快樂!
讀書作文 篇3
莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品, 生活里沒有書籍, 就好像沒有陽光; 智慧里沒有書籍, 就好像鳥兒沒有翅膀。
書,一直是我的朋友,是我成長的`伙伴,其中優(yōu)美的語言、生動的人物、美妙的意境令我流連忘返。小時(shí)候讀書,它就像是我的一件玩具,給我無限的樂趣,上面有通俗易懂的語句,還有五彩繽紛的圖畫,使我明白許多有趣的現(xiàn)象,懂得那些看似深奧的道理。現(xiàn)在讀書,它就像是成長路上的引路人,無聲的老師,當(dāng)我迷茫不知所措時(shí)為我指點(diǎn)迷津,使我恍然大悟;蚴窃谖宜伎寄腿藢の兜膯栴}時(shí),使我豁然開朗。
記得有一次,在書上看見過一個(gè)片段:為什么麻雀站在電線上不怕觸電?當(dāng)時(shí)我還小,只是覺得可能是麻雀的爪子上有什么特殊的東西吧。后來才知道,原來是麻雀的兩只爪子站在一根電線上,所以兩只腳之間形不成電壓。我不禁為自己的奇思妙想而感到好笑了,根據(jù)這件事,我也明白,一切都應(yīng)該按照科學(xué)的思維來進(jìn)行思考,而不是靠自己的猜想,否則會弄巧成拙。
另外,讀書還可以知道更多人不同的思維方法。有時(shí),我讀完一本書,結(jié)局和我想的一樣還好,如果截然不同,我就會嘟嘟囔囔,悶悶不樂一整天,仿佛已經(jīng)融入到這個(gè)故事里面去了,接著又不由得思念起書中離奇的情節(jié)來。
書對于我來說,就像是一束溫暖的光,照亮我偶爾遭受挫折而感到冰冷的心;有時(shí)又像熠熠發(fā)光的鉆石,成為我心目中最寶貴的財(cái)富。書對于我來說,不可無,沒有書,我的一切都顯得空虛。
讀書作文 篇4
記得程頤曾經(jīng)就說過,外物之味,久則可厭,讀書之樂,則愈久愈濃。書讀得越多,便越能體會其精妙之處。
我從小就喜歡看書,經(jīng)常與書中的主人公同命運(yùn),共呼吸,為之喜,為之悲,主人公的命運(yùn),總是牽動著我的心。
讀書,與打球、跑步不同,是一種“靜趣”。晚上,大家都睡著了,我便會一個(gè)人靜靜地坐在桌前看書。在柔柔的燈光下,書便成了我最好的朋友。看不了幾頁,我就忘卻了自己,飄飄然飛進(jìn)了書中的世界。我用心和她娓娓交談,或者狠狠地反駁她幾句,而她總是耐心地聽我講完,又重復(fù)一遍她的主張,直到把我說服為止。然后我便為我的朋友又教會我一個(gè)道理而感到快樂無比。
一本本書就像一位位博古通今的老人,古今中外,上至天文,下至地理,他們都侃侃而談。從孔子到巴爾扎克,從魯迅到莫泊桑,甚至列寧和馬克思,他們都講得頭頭是道,讓人不得不佩服他們的博學(xué)。他們使我懂得了美與丑,好與壞,正義與邪惡以及怎樣去讀書,怎樣才能把書讀會,讀懂。
記得初讀魯迅先生的文章時(shí),并不覺得像人們贊頌的那么好,反倒覺得于巴巴的枯燥得很,言詞平淡且費(fèi)解。但讀第二遍、第三遍后,就漸漸地悟出點(diǎn)道理來,隔一段時(shí)間再讀時(shí),竟然也喜歡上了魯迅先生的文章。
也許是我的嗜書如命感動了上蒼,她為我指點(diǎn)迷津,令我日漸聰穎,也許這就是我讀書的一大收獲吧。
每周的作文課,是同學(xué)們公認(rèn)的最難熬的課程之一。以前每次上課,我總是抓耳撓腮,把筆都咬破了,也蹦不出幾行字來?墒乾F(xiàn)在卻可以很快一氣呵成。說來也怪,每次拿起筆,一些平時(shí)讀書所積累的東西,便會一股腦兒排著隊(duì)在腦海里閃現(xiàn),自然地流出我的筆尖……
就這樣,讀著自己喜愛的書,我走過了十幾個(gè)年頭。在我的眼里,書就是春天,書就是仙境,她像磁鐵一樣,吸引著我。每天若不讀上幾頁,我心里就好像缺了點(diǎn)什么似的,空蕩蕩的。就這樣,知識的小溪源源不斷地流入我記憶的海洋。
“吾生也有涯,而知也無涯!泵媾R浩瀚的知識海洋,外在“知識爆炸”的年代,讀書,對于當(dāng)今社會的每一個(gè)人來說,都已迫在眉睫。不讀書,走馬看花或一目十行地讀書,在競爭日趨激烈的今天就等于放棄明天。
有人說過,“讀書人”要有三個(gè)“萬”:“讀書破萬卷”乃其一;其 二日“胸有萬卷書”;“家藏萬卷書”是其三。能實(shí)現(xiàn)這三個(gè)“萬”,那必將是我最大的快樂!
讀書作文 篇5
相比《竊讀記》中看書難的小作者而言,生活在現(xiàn)代社會的我們可以盡情暢游在“讀書加油站”中,享受書中那豐富多彩的知識帶來的快樂,這是多么幸福的事情啊!
窗明幾凈的教室是我的第一“讀書加油站”,我斗志昂揚(yáng)地穿梭在語、數(shù)、英、科等各類課堂中,吸收著各種各樣的文化知識。記得二年級新開學(xué),和藹可親的吳老師成為了我們的語文老師,她聲情并茂的講解,總讓我們聽得津津有味。為了提升我們閱讀與寫作的能力,吳老師讓我們每天至少閱讀課外書半小時(shí),還得摘抄書中的好詞好句。一開始,我真有些不太適應(yīng)。漸漸的我發(fā)現(xiàn)看書和摘抄讓我積累了很多的詞匯,每當(dāng)我拿起筆寫作的時(shí)候,這些好詞好句就像酸酸甜甜的調(diào)味料一樣發(fā)揮了巨大的作用。記得二年級的時(shí)候,在吳老師的指導(dǎo)下,我的習(xí)作——《春雨》發(fā)表在了“浙江小作家”的網(wǎng)站上,這可是我第一次發(fā)表習(xí)作,它讓我信心倍增,從此我愛上了寫作。我覺得寫作文是記錄自己成長的腳印,看別人的習(xí)作可以開闊我的眼界。
學(xué)校里的文學(xué)社是我的第二“讀書加油站”,誨人不倦的車?yán)蠋熃?jīng)常會給我們講解一些好書,比如《魯濱遜漂流記》《門道》等,有時(shí)還會讓我們模擬這些故事,寫一寫自己的小小說呢!四年級的國慶,浙江小作家的網(wǎng)站上專門為我開設(shè)了專欄。車?yán)蠋煵痪o不慢地推了推金絲邊的大眼鏡,滿面春風(fēng)地對我說:“陳沈好,恭喜你發(fā)了專欄,可要買禮物分享哦!睕]想到幾天后,車?yán)蠋熕徒o我一本親筆簽名的《奶奶貓和寶盒》。一回到教室,我便興致勃勃地讀起來,當(dāng)我讀到《獵人與狗》時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)小說作者居然是車?yán)蠋,我突然覺得車?yán)蠋熥兊贸壐叽。這個(gè)特別的禮物真是太珍貴啦!我暗暗下定決心,要多看書多寫作,爭取有一天我的作文也能成為在書本中跳躍的“音符”。
溫馨的家是我的第三“讀書加油站”。每當(dāng)我完成當(dāng)天的回家作業(yè),媽媽總會催我讀一些深奧的世界名著,比如催人奮進(jìn)的《鋼鐵是怎樣煉成的》,出神入化的《西游記》等。偷偷地告訴你們,我更喜歡生動有趣的故事書,比如楊紅櫻的《笑貓日記》,許友彬的《懸念時(shí)空》系列等等。不論名著還是故事書,那些個(gè)性鮮明的對話描寫,神態(tài)、語言、動作的細(xì)膩描述,恰到好處的風(fēng)景修辭……把一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節(jié)展現(xiàn)在我的眼前,經(jīng)常讓我看得廢寢忘食。
人生中的讀書加油站有千千萬萬,或是書店中那一本一見鐘情的文學(xué)書;或是咖啡店里小憩時(shí)隨手可得的一本雜志;或是旅途中邂逅的一本漫畫書……無論何時(shí)何地,以書為伴,總會帶給我們不一樣的快樂!
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