有關(guān)描寫(xiě)弟弟作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)弟弟作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)弟弟作文 篇1
要是問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的回答——我的弟弟。
我的弟弟是家中的小淘氣。他矮矮的格子，蓬松的頭發(fā)下有一個(gè)好像對(duì)任何事情都好奇的小腦袋和一雙機(jī)靈的眼睛。
我的弟弟好像對(duì)任何事情都感興趣，當(dāng)你解決了他的好奇時(shí)，他就會(huì)像吃了蜜一樣開(kāi)心，使你自己也為他的開(kāi)心感到欣慰。有一天夜晚，弟弟正抬著他的小腦袋興致勃勃地望著天空，當(dāng)他看到圓盤(pán)般的月亮?xí)r，他疑惑地問(wèn)我：“哥哥，為什么昨天的月亮是彎的，今天又變圓了呢？”
我便告訴弟弟：“是因?yàn)樘?yáng)公公躲在月亮后面把月亮在你不注意的時(shí)候一塊一塊地吃了，過(guò)幾天之后月亮又長(zhǎng)圓了�！辈贿^(guò)弟弟好像對(duì)我編的小故事不滿意，又去問(wèn)媽媽又去問(wèn)爸爸，
最后奶奶耐心的告訴他：“月亮離我們很遠(yuǎn)，在這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一段距離的中間，另一塊跟月亮一樣的黑東西在經(jīng)過(guò)月亮的時(shí)候把月亮的光擋住了，就好像變彎了一樣，其實(shí)是看錯(cuò)了。”弟弟這才善罷甘休。
我的弟弟還是家里的“小皇帝”，媽媽對(duì)他百依百順的，從來(lái)不罵他，一次，弟弟看見(jiàn)我在騎單車(chē)，于是他的好奇心迫使他也想騎，我不讓?zhuān)涂薇亲�，我沒(méi)辦法只好讓他騎，沒(méi)想到弟弟上單車(chē)沒(méi)多久就”砰“地一聲重重摔了個(gè)跟頭，手臂留下了一大塊傷口�；氐郊依�，媽媽看見(jiàn)了手臂受傷的弟弟，我便把實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尪挷徽f(shuō)就把我罵了一頓。這時(shí)，弟弟靈機(jī)一動(dòng)”哥哥他說(shuō)謊，是我跑步的時(shí)候被絆倒的“。這才替我解圍，因?yàn)樗�，他這個(gè)”小皇帝“是不會(huì)被罵的。
這就是我們家的小淘氣，他的機(jī)靈和淘氣讓我成為了我最喜歡的`人，我不能缺少這個(gè)小淘氣。
描寫(xiě)弟弟作文 篇2
我的弟弟叫王佳祺，只有四個(gè)月大，他的臉白白的、胖胖的，一雙明亮的大眼睛和一對(duì)可愛(ài)的小酒窩，一逗笑起來(lái)非�？蓯�(ài)。
弟弟現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始有自己的語(yǔ)言了，我逗他玩和他說(shuō)話，我嗯一聲，他啊一下，一對(duì)一答，就像聊天。開(kāi)心的時(shí)候，還會(huì)咯咯的笑出聲音，如果沒(méi)人理他，他就會(huì)哇哇大哭，我一跑過(guò)去，他就直直的看著我，好像在說(shuō)：“姐姐、姐姐，快過(guò)來(lái)跟我玩�。 �
有一次，媽媽在洗衣澡，弟弟又大哭起來(lái)，又抓又蹬，聲音越哭越大，我趕緊跑過(guò)去哄他，結(jié)果他根本就不理我，閉著眼睛繼續(xù)哇哇大哭，沒(méi)辦法了。我只好跑去衛(wèi)生間喊媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)來(lái)后，抱起弟弟，發(fā)現(xiàn)弟弟往媽媽?xiě)牙锕爸夷毯�。哦，我明白了，弟弟是餓了，所以才大哭。
我的弟弟是一個(gè)乖巧、可愛(ài)的小家伙。
描寫(xiě)弟弟作文 篇3
我的弟弟，四個(gè)多月，白白胖胖的小臉蛋上長(zhǎng)著兩個(gè)深深的小酒窩，笑起來(lái)很好看。我非常喜歡他。
我發(fā)現(xiàn)他的日常生活就是吃奶、睡覺(jué)、鬧人。我經(jīng)常抱著他，陪他玩，因?yàn)樗俏业牡艿苈�！�?還 發(fā)現(xiàn)他不會(huì)用奶瓶喝奶，只會(huì)吃母乳。我平時(shí)叫他“屁蛋蛋”或“多多”。他似乎也很喜歡我，總是對(duì)著我笑。
弟弟喜歡玩氣球，聽(tīng)音樂(lè)。當(dāng)我過(guò)18歲生日的時(shí)候，他剛好是我現(xiàn)在的年齡，你們猜我現(xiàn)在多大？算了，不開(kāi)玩笑了，我今年9歲了。
有時(shí)候，弟弟總是沒(méi)有理由的哭，就是鬧人。還有的時(shí)候，由于我的不小心吵醒睡夢(mèng)中的他，爸爸媽媽就會(huì)遷怒于我。我真想把他送人，可是每次他對(duì)著我萌萌一笑，我就打消了這個(gè)念頭。
我的弟弟可愛(ài)吧！
描寫(xiě)弟弟作文 篇4
弟弟海濱，年方十四，人如其名，清新樸實(shí)，小平頭簡(jiǎn)潔利索，方正的臉龐層次分明，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火。笑容在他臉上永駐，這使得本不大的眼睛常常擠成了細(xì)縫兒。
弟弟大大咧咧不拘小節(jié)，出門(mén)不肯帶雨傘，寧可淋成“落湯雞”。逛完書(shū)店常常一文不剩，無(wú)奈，只好以步代車(chē)走回家。有時(shí)，見(jiàn)了親友他仿佛沒(méi)看見(jiàn)，金口難開(kāi)，只因想著諸如“天外來(lái)客”方面的問(wèn)題。一旦如此，蓬頭垢面便是家常便飯，衣冠不整也是常有之事，可他還拿愛(ài)因斯坦自喻，好不得意。
弟弟能文能武，頗有才氣�？磿�(shū)、練書(shū)法時(shí)沉穩(wěn)老練，靜如處子；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼殺，動(dòng)如脫兔。上課回答問(wèn)題思維敏捷，受老師稱(chēng)贊；下課談古論今縱橫千里，一副雄辯家氣派，令同學(xué)羨慕。
弟弟脾氣倔強(qiáng)，遇到難題，不探個(gè)究竟誓不罷休。他曾不辭辛勞跋山涉水，只為尋幾個(gè)植物標(biāo)本；他曾翻閱資料奔走書(shū)店，只為尋一個(gè)正確答案。
弟弟天生一副俠義心腸。寬闊的胸襟心懷坦蕩，愛(ài)打抱不平，愿為朋友兩肋插刀。雖有時(shí)難免橫生枝節(jié)，有時(shí)難免為雞毛蒜皮之事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，但悔悟之快無(wú)人能及，于是，很快就又有說(shuō)有笑熱情周到。
弟弟在媽媽面前撒嬌取寵，盡其哭笑唱鬧之能事，但一談起爸爸，則聞風(fēng)喪膽，生怕一時(shí)頭腦發(fā)熱招來(lái)厲聲呵斥。
弟弟表面堅(jiān)強(qiáng)如鋼，昂頭高唱“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”，但觸了霉頭仍會(huì)兩眼汪汪，捧出苦水讓我們嘗。一番慰勉后，他又會(huì)信心倍增熱血激蕩，并下決心要干出名堂。
弟弟逐漸成熟了。當(dāng)他獲知自己的遠(yuǎn)寄日本的書(shū)法作品獲獎(jiǎng)，獲知自己的‘豆腐塊’上了報(bào)，獲知數(shù)學(xué)競(jìng)賽中金榜題名，不再如以前腳踏祥云，飄飄然好似神仙，而是提醒自己要再創(chuàng)佳績(jī)，應(yīng)當(dāng)‘不須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”！
弟弟就是這樣，風(fēng)風(fēng)火火又坦坦蕩蕩。
弟弟有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，不過(guò)，我相信他會(huì)在風(fēng)雨中逐步長(zhǎng)大的。
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