成長(zhǎng)初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)初三作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)初三作文1
刺耳的鬧鐘聲無情地劃破香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我沒有拖沓，迅速的關(guān)掉鬧鐘，摁開燈，抽出書本。朗朗的讀書聲便從我的房間飄出去，飄向渺遠(yuǎn)的天空，去叫醒太陽公公。朗朗的讀書聲，寥落的星辰，還有睡懶覺的太陽公公，這就是我少年時(shí)代的早晨。
踏著第一縷朝陽，我出發(fā)了，去往哪個(gè)筑夢(mèng)的地方。我的臉龐迎著朝陽，一米陽光在我的睫毛上躍動(dòng)。不由得，心中生出一絲感慨來，不像成年人的滄桑，不似孩子的稚氣。是我們這個(gè)年齡獨(dú)有的心境。蓬勃的朝氣，間行的友伴，還有清晨的第一縷陽光，少年的我在路上。
烈日當(dāng)空，窗外是聒噪的蟬鳴，黑板上是枯燥的公式，一切都讓人昏昏欲睡。我強(qiáng)作精神，仍舊聚精會(huì)神的看著黑板，不給瞌睡蟲一絲一毫的機(jī)會(huì)。我不知道此時(shí)的自己是什么摸樣，只覺得那雙眼可以洞穿黑板，看向自己的未來。盛夏的蟬鳴，枯燥的公式，漸漸清晰的未來，少年的我在奮斗。( )
茫茫黑夜，萬家燈火都熄滅，唯獨(dú)我房間的燈還在陪伴著星星。挑燈夜讀的我并不覺得苦累，反而有種’‘眾人皆醉，我獨(dú)醒’‘的趣味。小而言之，是為了自己；大而言之，是為了中國(guó)。我將自己扎入書山題海中，一手支撐起深不可測(cè)的黑板，一手在荒涼的白紙上鐫刻自己的未來。臺(tái)燈是夜貓子的太陽，熬夜是奮斗者的倔強(qiáng)。孤燈，獨(dú)坐，書本，這就是我少年時(shí)代的深夜。
然而，中國(guó)不只有我這一個(gè)少年這么做，中國(guó)有無數(shù)的莘莘學(xué)子，在于分?jǐn)?shù)作斗爭(zhēng)。我們?cè)谟米约喝康闹腔酆秃顾�，努力的描繪著自己未來的藍(lán)圖，而所有的這些拼湊起來，就是————未來中國(guó)的宏偉藍(lán)圖！有這樣一群艱苦奮斗，自立自強(qiáng)，永不言敗的少年在為祖國(guó)努力。以后的以后，我們將是這社會(huì)的中流砥柱，將是這世界的新氣象。梁?jiǎn)⒊f過；’‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！吹轿覀冞@群少年，我仿佛看到了中國(guó)明亮的未來。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉��？
成長(zhǎng)初三作文2
13年前的一天，隨著一聲嬰兒的啼哭，我降生到了這個(gè)五彩繽紛的世界，開始了一段奇妙而又充滿樂趣的旅程。
在父母的耐心教育和細(xì)心呵護(hù)下，我一天天的健康成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我已經(jīng)出落成一個(gè)落落大方，性格開朗的女孩。
上初中之前，我的生活輕松自在、隨心所欲，每天上學(xué)下學(xué)，無憂無慮的過著每一天。那時(shí)候，我沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，每天放學(xué)以后，就像自由飛翔的小鳥，立刻飛回自己那片天地，玩得大汗淋漓，直到天黑才知道回家。上課時(shí)老師在上講的激情四射，我和我的小伙伴在下面聊的熱火朝天。那些日子真的是過得單純而簡(jiǎn)單，就如我一顆簡(jiǎn)單而單純的心一樣。
可是自從上了初中之后，我似乎一下子長(zhǎng)大了，徹徹底底的把我改變了。
我開始學(xué)會(huì)思考，思考以前的我是怎樣的，今后又要怎樣做。于是我決定改變自己，我不再像以前那樣散漫、浮躁，懂得了三思而后行。我刻苦的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽課，每當(dāng)我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出父母頂著烈日的暴曬，汗流浹背一刻不停工作的情景，也會(huì)浮現(xiàn)出父母雙鬢的幾絲白發(fā)，母親粗糙的雙手和眼角的皺紋。于是，我不敢在懈怠，心里更有了動(dòng)力。
但是成長(zhǎng)給予我進(jìn)步和優(yōu)秀的同時(shí)，也同時(shí)給了我無盡的煩惱，家長(zhǎng)的辛苦、老師的期望都變成了無形的壓力，重重地壓在了我的身上，有時(shí)甚至讓我喘不過氣來。我失去了快樂和無慮，我不能再像以前那樣隨心所欲了。我真的很矛盾，以前憧憬長(zhǎng)大，現(xiàn)在卻不想長(zhǎng)大。
但當(dāng)我在糾結(jié)中細(xì)細(xì)思量時(shí)，我又覺得自己這樣做是對(duì)的，世上哪有不勞而獲的事呢？只是應(yīng)該學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，該放松的時(shí)候放松一下。要不然我不就成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，也不利于自身的成長(zhǎng)。
當(dāng)然，現(xiàn)在的我已經(jīng)能合理的分配時(shí)間，正確地處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，再也不必為成長(zhǎng)而煩惱了，并且我的成績(jī)也穩(wěn)中有升，步步優(yōu)秀，我正在走向那個(gè)沸騰自信的我。
回想一路走來，我覺得自己多了一份堅(jiān)定和自信，更添了一份力量與動(dòng)力。青春的路上，就讓我?guī)е篮玫幕貞浐托率斋@的思想與習(xí)慣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆去，繼續(xù)遠(yuǎn)航吧，相信有一天夢(mèng)想的路上會(huì)有理想的奔放。
成長(zhǎng)初三作文3
小時(shí)候，我就在長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)下讀唐詩(shī)《春曉》，吟宋詞《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》。我喜歡聽大人們講詩(shī)詞的意思。有時(shí)候還纏著他們講一些名著，教我做人的道理。盡管大人們反復(fù)解釋，但我每次都不能完全聽懂，總是左耳進(jìn)，右耳出。隨著年齡的增長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)的積累和思想的成熟，我漸漸能明白一些書中的要領(lǐng)，才讓我領(lǐng)悟文字的魅力……
課余的閑暇時(shí)光讓我翻閱了一些耐人尋味的名著古書，就比如《禮記·大學(xué)》。即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文，白話文，我還是鐘情于曾參原話中的深刻哲理�！捌浔緛y，而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也�！比暨@個(gè)根本被擾亂了，家庭、家族、國(guó)家、天下要治理好是不可能的。不分輕重緩急，本末倒置卻想做好事情，這也同樣是不可能的！當(dāng)然，在《大學(xué)》中，能夠影響我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句、一段而已，它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長(zhǎng)的良師益友，引領(lǐng)我通往神秘的知識(shí)殿堂。后來，大人們又給我買了許多新書，于是，我并沒有時(shí)間再去看《大學(xué)》了。
傷感之余，我又感到慶幸，因?yàn)樵谒哪昙?jí)時(shí)，學(xué)校給每位同學(xué)發(fā)了一本名叫《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》的書。我隨手翻閱了幾頁，竟發(fā)現(xiàn)里面有我愛看的《大學(xué)》！每天的早讀時(shí)間和誦讀課上，我都可以細(xì)細(xì)品味《大學(xué)》。對(duì)我來說，所獲得的不僅僅是一本《大學(xué)》，而是它讓我去認(rèn)識(shí)中國(guó)古文化的精華。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典，越來越愛讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。我想，一個(gè)人活著就要講道德有品位，這才贏得別人的賞識(shí)。而國(guó)學(xué)經(jīng)典中所講的道理，正是教人最基本的常識(shí)。今后，我還會(huì)深入內(nèi)心地去誦讀更多的國(guó)學(xué)經(jīng)典，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理。擇善從之，不恥下問，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記。
我們既然是少先隊(duì)員，就應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化，去認(rèn)真誦讀這些國(guó)學(xué)經(jīng)典。從中你會(huì)學(xué)到很多，從中你會(huì)找到做人處事的.方向。弘揚(yáng)光明正大的品德，提高我們的修養(yǎng)。讓傳統(tǒng)文化的種子，在我們這里生根發(fā)芽。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！庇H愛的同學(xué)們，讓我們開啟知識(shí)的大門，愉快地步入知識(shí)的殿堂；讓我們與國(guó)學(xué)經(jīng)典為侶，以國(guó)學(xué)經(jīng)典為伴，以國(guó)學(xué)經(jīng)典為鑒；讓國(guó)學(xué)經(jīng)典伴你我同行，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)初三作文4
在成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷著一切，感受著一切。于是我們才變得可愛懂事。在我的成長(zhǎng)中，我的同學(xué)——李清揚(yáng)給我留下了難以忘懷的印象。
李清揚(yáng)是我們四年一班一名優(yōu)秀的學(xué)生，也是我班的班長(zhǎng)。她的個(gè)頭與我差不多，圓圓的臉蛋白凈凈的，一雙不大不小的眼睛，很有神。她的眼光到哪，哪就沒有秘密可言了。因?yàn)樗难酃庵谐錆M著智慧，四年的學(xué)習(xí)生活，是我們彼此成了好朋友。
李清揚(yáng)不僅學(xué)習(xí)好，她的美術(shù)也很好。一次我看到她的美術(shù)作業(yè)本：哇，小金魚畫的簡(jiǎn)直太像了，就像是魚“游”到了紙上。那些小朋友就像是走進(jìn)了畫卷。美麗的花草像從春天里“逃”出來似的。我看得目瞪口呆。這時(shí)走過來李清揚(yáng)說：“唉，謝馥宇快給我呀！”我趕忙回過神連忙說：“好的，馬上馬上�！蔽艺f：“李清揚(yáng)，你怎么畫得這么活靈活現(xiàn)呀！”她笑呵呵地說：“謝馥宇，你沒有學(xué)過畫畫嗎？”。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，她繼續(xù)說：“畫畫可不是一朝一夕能成的，你要每天練習(xí)那筆姿勢(shì)，天天練習(xí)畫弧線，這樣才能功到自然成。畫畫要講究基本功的練習(xí)。初學(xué)畫畫，你要每天練習(xí)那筆姿勢(shì)，天天練習(xí)畫弧線，這樣才能功到自然成。這樣吧，今后我教你如何�！睆拇耍钋鍝P(yáng)就成了我的“老師”。這位小老師可認(rèn)真了，每個(gè)姿勢(shì)，每一筆畫，她都親自示范，必須重畫。有時(shí)我有些不想畫了，而小老師卻嚴(yán)肅地說：“那不行，必須堅(jiān)持……”就這樣，我現(xiàn)在可是畫技大增呀！
有時(shí)我在練習(xí)畫畫時(shí)，心里真的很佩服她。在畫畫上她都這樣認(rèn)真，在其他方面就更不用說了。她的身體很弱，病休一學(xué)期還能名列前茅。怪不得老師總說她做事一絲不茍，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這句話到現(xiàn)在我才真正的明白。李清揚(yáng)同學(xué)的那種精神在我的成長(zhǎng)過程中，留下了難以抹滅的一筆。我想在今后的學(xué)習(xí)生活中我們會(huì)共同成長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)初三作文5
成長(zhǎng)猶如一陣風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間便消失的無影無蹤。青春猶如那透明而又純真的水，終究有一天那水會(huì)流盡。讓我們停下腳步，感受青春帶來的快樂。
是校園里的鐘聲，教室里的課桌還是老師的模樣，都一一刻畫在我們的心中。是否還記得昨天的我們還在讀小學(xué)六年級(jí)，是否還記得我嗎正坐在教室里聽著老師講課，又是否還記得在操場(chǎng)上奔跑的我們。
小學(xué)那已泛黃的課本，是我們那時(shí)天真的笑容，那間教室里充滿了太多太多的回憶。我曾記得老師總是在我們耳邊一遍又一遍的重復(fù)著那同樣的話；“你們要好好學(xué)，不是為我學(xué)，而是為你們自己學(xué)，你們要考上一個(gè)好初中呀�！蹦鞘俏矣∠笞钌畹陌嘀魅握Z文老師“劉愛萍”。劉老師就像一支蠟燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)給了別人。還記得那回面試，老師說；“正常發(fā)揮，肯定沒問題�！边@是老師鼓勵(lì)我的一句話，至今我還記得。
有人曾問過我；“畢業(yè)那天你會(huì)哭嗎？”“不會(huì)呀，為什么要哭�！蹦菚r(shí)我從來不把畢業(yè)這個(gè)東西當(dāng)一回事。成長(zhǎng)真的太快了，眨眼間，我們就走向了畢業(yè)，畢業(yè)那天，我最好的朋友過來緊緊的抱住我說；“我們永遠(yuǎn)都是好朋友對(duì)嗎？”對(duì)呀，一輩子的好朋友�！蔽艺f。她忽然濕了眼眶，她用手擦去了她眼角的淚水說：“說好了啊，一輩子的朋友。”
在母校的最后一天，老師就那樣坐在講臺(tái)上說過這樣一句話；“也許你們以后見面的次數(shù)會(huì)越來越少，有些同學(xué)可能這輩子也不會(huì)相見，你們最好多看一眼同學(xué)的臉，記住他們的模樣。”
那是我最后一次坐在那間充滿回憶的教室里，最后一次在操場(chǎng)在奔跑，最后一次看見老師。那天，我們都是笑著走出這個(gè)校園，卻沒有想過再也進(jìn)不了這個(gè)學(xué)校，再也見不到我那親愛的老師，也沒來得及和老師說一聲“再見”。
青春可以坐在校園的長(zhǎng)椅上回味，感悟青春。青春是一首動(dòng)聽的歌曲，它真的教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，青春是一個(gè)苦樂交織的過程，在成長(zhǎng)，青春的歲月里，讓我們懂得了許多。
青春是無悔的，也是快樂的，青春，這樣就好。
成長(zhǎng)初三作文6
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空，羚羊猛然驚醒，趕快跑，如果慢了，就可能被獅子吃掉；羚羊起身就跑，獅子也驚醒了，趕快跑，如果慢了，就可能會(huì)別餓死……
是虎，就應(yīng)該嘯傲山林；是獅就應(yīng)該奔跑如飛；是奇葩，就應(yīng)該綻放五彩青春；如今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂，也正是競(jìng)爭(zhēng)，使我們一步一步地走向成熟走向未來。
升入中學(xué)以來，學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加，同學(xué)與同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也逐步激烈了起來。有的時(shí)候一分之差，名次就會(huì)降好幾個(gè)名次，老師也經(jīng)常告誡我們0。5分的差距。即使如此，無論我怎樣努力、勤奮，再一次又一次的考試中，傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心，后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時(shí)，放棄的魔鬼涌上心頭，心想：看來我真的不適合讀書，不如別人就不如別人，我還不愿意去比呢！但無論我怎樣夸大其辭，心里依舊空蕩蕩的，“樹要一張皮，人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣，碌碌無為，虛度光陰。面對(duì)老師的鼓勵(lì)，父母的愛與期望，我怎么敢辜負(fù)這一些愛我，在乎我的人呢？( 萬利文學(xué) www.wlxlqq.com )
第三次月考，成績(jī)也不知怎么了，突然之間跑得飛快，班級(jí)12名，年級(jí)150名，這一切，我想過但不知道怎么會(huì)來得這么快，可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了，成績(jī)不出所料地被打回了原形，英語考了個(gè)歷史最低分，晴天霹靂，在班上，年級(jí)上這大舞臺(tái)上，只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會(huì)再停滯不前了，我相信“一分耕耘一分收獲！”
陽光下，我揮汗如雨，盡力走我拼搏之路；暴雨中，我滿腳泥濘，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬！
在人生漫長(zhǎng)而艱辛的旅程中，是競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了我滿每個(gè)人的潛能，是競(jìng)爭(zhēng)喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士，是競(jìng)爭(zhēng)逼出了我們的沖動(dòng)和欲望，也正是在這中競(jìng)爭(zhēng)中，讓我們一步步成熟，一步步成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)初三作文7
夜?jié)u闌珊，天光將遠(yuǎn)山模糊成濃淡有致的墨色，茶香四溢。翻開相薄，逐頁翻卷中，多少往事涌上心頭……
暖黃·關(guān)心
鳥兒清脆的鳴歌將我從睡夢(mèng)中喚醒。收拾行裝，望著嶄新的書包文具，心中既期待又有些緊張。今天是我第一天上小學(xué)，即將面對(duì)的這個(gè)嶄新的世界讓我感到新鮮而又好奇。教室的每一個(gè)角落，每一頁課本似乎都蘊(yùn)含著無限的樂趣。老師的聲音溫柔，帶著我趕往神奇的世界。
打開文具盒，一頁暖黃色的便利貼紙上，是媽媽清雅的字跡：好好聽講，你是最棒的！
暖暖的黃色，如一縷陽光，照進(jìn)了心底。
淺綠鼓勵(lì)
“叮鈴鈴……”，考試鈴響，老師高跟鞋的嗒嗒聲在走廊中響起。后桌的朋友抓著筆不知寫些什么，半晌，她一個(gè)前拋將書扔進(jìn)了我的桌上，還不忘得意揚(yáng)揚(yáng)地向我比出一個(gè)“V”的手勢(shì)。
不由失笑，無奈地翻開書頁，課本扉頁上不知何時(shí)被她歪七扭八地拍了一張淺綠色的便利貼。張牙舞爪的字跡卻令人心生溫暖：祝你啊，考的全會(huì)，蒙的全對(duì)！再看過去，她又做著一個(gè)鬼臉，露出兩顆尖尖的小虎牙，眼中盛著清澈的笑容。
放下書本，面對(duì)試卷，胸有成竹。
湛藍(lán)祝福
周五的最后一個(gè)下午，伴隨了大多數(shù)人一整天的浮躁和一周末尾積攢下的疲憊，很快被即將放假的興奮沖散�？荚嚦煽�(jī)一出，又是幾家歡喜幾家愁的激動(dòng)和哀嘆。不論結(jié)果如何，總算是為一學(xué)期的努力畫上了句點(diǎn)。到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我發(fā)揮得也不錯(cuò)，老師拿起作為獎(jiǎng)品的筆記本，遞到我手中，臉上帶著溫和的笑意，那目光柔軟而又如水清澈，一股暖流，涌上我心。
湛藍(lán)色的便利貼上，是老師剛勁有力的鋼筆字：再接再勵(lì)，勇創(chuàng)佳績(jī)！
懷抱著新得的筆記本，再看向假期規(guī)劃表，平添了幾多動(dòng)力。
暖黃，淺綠，湛藍(lán)，不同的顏色，不同的話語，卻是如出一轍的關(guān)愛。我在這滿滿的關(guān)愛中努力成長(zhǎng)，輕松而快樂，自信又堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)自內(nèi)心的滿足，舒心的笑容常常在臉上蕩漾，我想，這大概就是幸福應(yīng)有的模樣。
成長(zhǎng)初三作文8
“蟲兒飛，花兒睡，一雙有一對(duì)才美，不怕……。”[蟲兒飛]是一首陪伴我成長(zhǎng)的童謠，因?yàn)樗芍晃缓馨舻难堇[家——媽媽。
我的媽媽有著和姥姥一般柔細(xì)的歌喉，唱起歌來如一只活潑的百靈鳥。從我出生以來就一直和爺爺奶奶住，奶奶住，媽媽經(jīng)常要出差，一個(gè)月才回家一兩天，甚至是不回。三四歲的我不敢發(fā)出怨言，微笑著和媽媽說再見，轉(zhuǎn)身便淚如雨下。五歲的我開始懂事，再也不讓媽媽出差，每當(dāng)她準(zhǔn)備出差時(shí)，我總會(huì)死拉著不放。而媽媽也倍感愧疚，因此辭去了那份工作。
那晚，因我的死纏爛打，媽媽終于做下了辭職的決定。并且抱著一邊哭得如淚人的我走到了陽臺(tái)�！澳輰殻�?yàn)槲业墓ぷ�，我錯(cuò)過了多少你成長(zhǎng)的瞬間�。 眿寢屨Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“妮寶，想聽媽媽唱歌么？”歌？聽媽媽唱？哇，這可是有生以來第一次啊�！昂冒『冒 ！蔽覛g笑著回答。片刻后，一陣陣優(yōu)美的旋律飄然而至“不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管東南西北~~”唱著唱著，媽媽哽咽起來：“寶貝，媽媽不會(huì)再讓你心碎了，不管累不累，也不管東南西北�！碑�(dāng)時(shí)的我并不理解這句話的意思，但我知道，媽媽很愛我。“蟲兒飛，花兒睡，一雙又一對(duì)才美，不管，不管……下一句什么來著？”我依依呀呀的唱著，卻讓媽媽破涕而笑。那晚，我們伴著月光，將這首歌以最溫暖的形式演繹了出來。
從此，每晚臨睡前，我都會(huì)乖乖地躺在媽媽的懷里，聽著媽媽唱著[蟲兒飛]，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也因如此，這首歌就陪伴著我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我又多了一個(gè)小妹妹，她奪走了媽媽的懷抱，但我并不怪她，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我是姐姐。每晚從媽媽的房間里總會(huì)傳出哄妹妹睡覺的歌謠——[蟲兒飛]。在隔壁房間的我，每次聽到總會(huì)潸然淚下。[蟲兒飛]，謝謝你伴我成長(zhǎng)，拜托也要伴妹妹成長(zhǎng)。“蟲兒飛，花兒睡，一雙又一對(duì)……”我再給、房間輕輕吟唱。
世上最棒的演繹家是媽媽，而世上最為動(dòng)人的，是陪伴我成長(zhǎng)的那首童謠——[蟲兒飛]。無論是歲月的摩擦，或是時(shí)光的洪流，都沖刷不了我對(duì)這首童謠的熱愛。
成長(zhǎng)初三作文9
記憶是漫長(zhǎng)的，它伴隨我一同成長(zhǎng)，在我人生路上才上深深淺淺的腳印。我想我是幸福的！
從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從稚嫩歲月到逐漸成長(zhǎng)，從我落地哇哇大哭時(shí)，我注定是幸福的，
因?yàn)槲矣袀�(gè)完整的家。
我的出生是母親的苦難日。小時(shí)候，總在抱怨媽媽偏心弟弟，說她總是不疼我，總是一個(gè)勁的鬧騰，總是不聽話。。。讓她為我操心。我想這樣是不是就可以讓她多愛我一些呢？小時(shí)候的想法還真是幼稚�，F(xiàn)如今，才發(fā)現(xiàn)她一直是愛我的。縱然我有時(shí)會(huì)抱怨她，她還是會(huì)默默的關(guān)心我�？v然我有時(shí)說話傷她了，她還是會(huì)一如既往的關(guān)心我。她總是這樣刀子嘴豆腐心，說的往往跟心里的不一樣，其實(shí)我都懂只是不愿承認(rèn)罷了，只是為了區(qū)區(qū)的面子問題罷了。正因?yàn)椴簧平涣鞑乓l(fā)了我們之間的無數(shù)爭(zhēng)吵。一年356天差不多一半的時(shí)間我們?cè)诔臣�，每次吵架都是區(qū)區(qū)的一件小事，我都煩了厭了。我知道你辛苦了，我知道你是為了我好，我知道你很勞累了還要跟我吵，我知道我總不讓你舒心，我知道我總是讓你煩惱我什么都知道�？墒敲看挝叶既滩涣�，總是和你吵，我知道我讓你傷心很多次了。我該知道的都已經(jīng)知道，可是叛逆的心總是忤逆你的教導(dǎo)。是不是讓我多一點(diǎn)時(shí)間反省。
我在成長(zhǎng)父母卻在以光的速度衰老。
父親，你在我心中一直是個(gè)不變的英雄。
回憶小時(shí)候你在為我的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步而高興，我也在為了你的笑容而在努力。不知你是否還記得那一天你和我說爺爺?shù)氖虑�。你說，當(dāng)時(shí)我要是多懂一點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識(shí)你爺爺是不是還在呢？你說，我真的很后悔當(dāng)時(shí)的年少輕狂什么都不懂才導(dǎo)致的。你說希望我從事醫(yī)學(xué)行業(yè)，我說我一定會(huì)銘記。到如今我還在繼續(xù)努力著。謝謝你每一次的教導(dǎo)，謝謝你每一次的容忍我的過錯(cuò)，謝謝你每一次給予我深深的愛。你總是不善于表達(dá)，可我在心里熱切的感受到你的那股希望寄托。
記憶是條長(zhǎng)線盤旋在天邊，每次過往不深切顯現(xiàn)出來，深深淺淺的腳印是每次愛的凝聚！
成長(zhǎng)初三作文10
一個(gè)人的成長(zhǎng)，面臨著許多大風(fēng)大浪，一個(gè)人的蛻變，經(jīng)歷著多次的浴火重生，我成長(zhǎng)著，我蛻變著，總有一天我會(huì)展翅飛向我自己的藍(lán)天。
我還尚小的時(shí)候，因?yàn)橐患婢唛_心不已，因?yàn)橐痪淇洫?jiǎng)激動(dòng)不已，我以為自己是天上的月亮，別人都是陪襯我的星星，總是覺得自己被萬眾矚目，世界以我為中心�？墒钱�(dāng)我有一件開心的事情想和別人分享的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)他根本不在意，我的滿心期待只是一場(chǎng)空，心里好像空了一塊。我總是很難過，難過自己怎么不是世界中心，難過自己只是一個(gè)不重要的人。我學(xué)會(huì)了安慰自己，讓自己不再陷入這種失落。
當(dāng)我漸漸地從這種情緒中走了出來，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。世界不會(huì)以誰為中心，地球沒了誰都不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)有些事情我變得無法控制。在學(xué)習(xí)上，有些疑惑不管我怎么努力我都解決不了，我變得有些沮喪。在生活中，有些為人處事我始終做得不夠完美，我失去了最初的信心。這一切都讓我心力憔悴，我想要放棄，不再對(duì)生活充滿希望，有時(shí)候甚至?xí)械浇^望。我時(shí)常思考有些事自己為什么不能做到，也會(huì)時(shí)常反思自己是不是有什么做得不夠。
當(dāng)我漸漸對(duì)自己的生活有了過多的思考，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。我們只是這世界里平凡的塵埃，有些事情是我們無能為力的。
年齡增長(zhǎng)了，閱歷變多了，我還是會(huì)遇到許許多多令我束手無策的事情，但我已不會(huì)再感到無從適應(yīng)。我漸漸開始相信一句話——“只要付出了，就一定有回報(bào)”。現(xiàn)在的我，從不輕言放棄，我不相信自己有那么差，我變得不服輸、不認(rèn)命，我在竭盡全力地向未來奔跑。我比以前更努力，也更喜歡跟生活較勁。任何事情我都要努力去搏一把，即使最后的結(jié)果不盡人意，我也不遺憾，至少我努力過。
當(dāng)我漸漸變得不服輸、不認(rèn)命的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。有些事情是我無能為力的，但我也不要放棄，永遠(yuǎn)不要。
我走在成長(zhǎng)的路上，一步一個(gè)腳印，向著我的未來前進(jìn)，我一路蛻變著，終有一天我將飛向自己的藍(lán)天。
成長(zhǎng)初三作文11
天氣又轉(zhuǎn)涼了呢，我把雙手塞進(jìn)衣兜�？粗窡粝伦约旱挠白语@得那樣修長(zhǎng)，心情忽然愉悅了起來。于是注視著黑色的影子，往我的方向走去。
忽然眼前出現(xiàn)了這樣一幕：一個(gè)三十多歲的女人伸出一雙大手，背輕微的有些傴僂著對(duì)著一個(gè)中年男子。還帶著滿臉的誠(chéng)懇。但男子只是留下厭惡的眼光便甩手離開了。
我和婦女只有五步之遙，她理所當(dāng)然地發(fā)現(xiàn)了我，并鎖定了我這個(gè)目標(biāo)。在這五步的距離之中，她一直用眼神注視著我，看得我有些慌亂，于是我迅速轉(zhuǎn)移了視線，假裝自己什么都不明白。當(dāng)我和她擦肩的那一刻，她對(duì)于我似乎少了對(duì)剛才那個(gè)男人的畏懼，輕輕地抓住了我的手臂。反倒是我嚇了一跳，她向我解釋著她兒子的饑餓，我這時(shí)才注意到她的臉，她并沒有施任何胭脂，卻也干干凈凈，還算清秀，只是歲月的腳步在她的眼角間毫不留情地展現(xiàn)了出來。她仍是一直說，一直念念叨叨，輕輕握著我的手卻一直保持著力度，沒有放松，卻也沒有握緊。
并不是出于同情，可能是出于害怕，我趕忙拿出一張10元紙幣扔在她手中，十分野莽地抽出我的手跑開了。
跑著跑著，直到再也看不見她，我才放慢腳步。胸口還“呼呼”地直喘氣，已分不清到底是被婦女的行為嚇到，還是劇烈運(yùn)動(dòng)后的結(jié)果。只是 有一點(diǎn)我卻是清清楚楚，她的行為實(shí)際上就是明搶，表面上卻是路人因同情而自愿的資助，這就是她騙術(shù)的高明之處吧。
再次路過時(shí)，路燈下她的樣子是那樣單薄，那樣明顯。我有些氣憤還夾雜著害怕。不出所料，她再一次握住了我的手，我不知哪來的膽子，沖她吼道：“10元錢還吃不飽嗎?要不要我把錢都給你了?”她震驚了，松開了手，又想起了什么，從口袋中摸索了半天，掏出零碎的幾塊錢放在我的手心，留下一句輕輕的謝謝，還有一句對(duì)不起。然后牽著一個(gè)呆呆的小孩在路燈下漸漸遠(yuǎn)去。影子越來越長(zhǎng)，牽著我的思緒越來越遠(yuǎn)。
我該相信她的，起碼這樣我們分離時(shí)或許是微笑著的。這一刻，我看見了自己的渺小，看見了她的寬容。她用自己最簡(jiǎn)單的一句教會(huì)了我信任。我卻在成長(zhǎng)之路中以最殘忍的方式用10元錢學(xué)會(huì)了它。
成長(zhǎng)初三作文12
成長(zhǎng)與責(zé)任
責(zé)任是一種使命，是一種品質(zhì)，是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信。堅(jiān)守一份責(zé)任就是堅(jiān)守著生命的追求和信念。
每個(gè)人都有自己的責(zé)任。軍人的責(zé)任是保衛(wèi)祖國(guó);老師的責(zé)任是教育學(xué)生;醫(yī)生的責(zé)任是治病救人;環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任是保持城市干凈……
20xx年7月30日，我國(guó)在朱日和訓(xùn)練基地舉行了中國(guó)人民解放軍建軍90周年大閱兵。我坐在電視機(jī)前看見那壯觀的大閱兵，軍人們的氣勢(shì)——站得像松一樣的挺拔，氣魄像劍一樣鋒利，他們昂首挺胸一排排，一列列地踏著正步走過……
看到這里心中有幾分激動(dòng)，但也難免會(huì)有幾分悲憤，想起以前的南京大屠殺……是英勇的軍人們用自己的鮮血才換來了我們今天的幸福生活，因此，我們更應(yīng)該好好珍惜這來之不易的幸福生活。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上闊步向前，我們充滿了力量，充滿了求知的渴望，充滿了美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信念。面對(duì)風(fēng)雨，我們不會(huì)退縮，面對(duì)人生的坎坎坷坷，我們將會(huì)昂首挺胸，為了理想，為了肩負(fù)的責(zé)任，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前!責(zé)任給予的任務(wù)才會(huì)讓你更有經(jīng)驗(yàn)，有責(zé)任了，才會(huì)讓你成長(zhǎng)得更快更好……
有的人說：只要有責(zé)任就好，成長(zhǎng)是自然的事情。那么，我想問：你明確自己的目標(biāo)了嗎?你知道自己的責(zé)任是什么嗎?責(zé)任固然重大，但是成長(zhǎng)是必不可少的因素。如果真的把成長(zhǎng)作為自然的事，那么這個(gè)人是不知道自己的責(zé)任是什么的，因?yàn)樗麤]有方向，不知道自己的人生意義是什么。
我們不能去選擇或依賴于成長(zhǎng)和責(zé)任中的任何一個(gè)，因?yàn)橹挥心阏业搅俗约旱姆较蚝偷缆罚鼈儾艜?huì)發(fā)生作用，如果你還沒有確定自己的道路，就去試用它們，那么將會(huì)一事無成，所有的一切將會(huì)灰飛煙滅。
我們是祖國(guó)的花朵，社會(huì)的希望，民族的未來，我們身上肩負(fù)著振興祖國(guó)的責(zé)任，我們要用青春的汗水澆灌出五彩的寶石，讓我們?cè)谌松穆贸讨虚_出一朵朵艷麗的鮮花。
成長(zhǎng)初三作文13
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。年年歲歲花開花落是相似的，可是隨著時(shí)光流逝，人的青春不再永駐。在這期間，人們一直在成長(zhǎng)，懂得的東西越來越多，而花不會(huì)。
大大小小的事為成長(zhǎng)之路點(diǎn)綴，走的途中，不妨回頭看看那些精彩。從牙牙學(xué)語到白發(fā)蒼蒼，我們?cè)缫殉蔀橛泄适碌娜耍沁@些故事，讓我們成長(zhǎng)。
雨后的空氣并不怎么好聞，但卻不是很悶熱了。我背起包，離開了家門往公交站走去，等了一會(huì)，公交車總算來了。我給完錢，像車內(nèi)定晴一看，噫？這么少人嗎？但是，只有橙色座位了，算了路程這么遠(yuǎn)，我還是坐吧。我看著窗外，沉默不語。過了一個(gè)又一個(gè)站，人越來越多了，我看著站著的人們，特別想站起來讓座給老年人，但是，為什么全是叔叔阿姨？
窗外的建筑物比賽似的向我們后面飛奔，我想起今年寒假時(shí)坐公交車的一件小事，我和堂姐一起等公交車，等得的人很焦躁，車一來便一窩蜂的擠了上去，而車，剛剛好停在我面前，人們擠了過來，我并沒有趕緊上車，只是在一旁慢慢等，一位老奶奶走在后面，我轉(zhuǎn)頭對(duì)奶奶說：“你先上吧”，奶奶用白話回了我一句謝謝，姐姐看著我，輕聲說了一句：“看不出來啊，以前不是比賽一樣的擠上去嗎？什么時(shí)候這么乖了？”
這時(shí)一個(gè)男子的聲音把我的思緒拉了回來，他要他的妻子坐到我前面的空位，他的妻子手里抱著一個(gè)孩子。我自言自語似的說了句：“那是，這不長(zhǎng)大了嗎，肯定知道要尊老愛幼。”人流越來越多，上上下下的，我不知道有多少次想要起來讓座，坐在橙色座位好尷尬，我一個(gè)身體健全的人，坐在這不太好吧。懷著這種糾結(jié)的心情，車終于開到站了，我趕緊站起來，快步走下車。沉重的心終于放下來了，整理好了思緒，我苦笑了，以前是不可能有這種思想的吧，關(guān)心他人，讓座他人。這就是所謂成長(zhǎng)吧！看來下次坐車堅(jiān)決不能坐橙色位置，真的是對(duì)良心的考驗(yàn)。
昔我往已，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。我們?cè)谝稽c(diǎn)一滴中成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)初三作文14
不會(huì)因?yàn)樗さ苟桓冶寂�，不�?huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而錯(cuò)過彩虹，不會(huì)因?yàn)槊月范桓仪斑M(jìn)。我一路成長(zhǎng)，一路面對(duì)坎坷。
他們說，走山路會(huì)快很多，我不顧前面的山路多么險(xiǎn)阻，徑直向前走去。
雨后山間的空氣如甜蜜的泉，混著泥土的氣息。我低著頭，看著腳下的泥濘，一不小心就會(huì)有掉下深淵的危險(xiǎn)，同行的人遞給我一根棍子，撐在地上，沿路繼續(xù)向上，越往上，這條山間小路就越窄，路上布滿了枯葉和荊棘，我踩著它們，不顧被濺滿污泥的褲子，磨損了鞋子，被爛枝割破的外衣，一步一步向上爬去。
“孩子，快跟上！”同行的人為我加油。我走在隊(duì)伍的后面，不禁后悔起來，可這道路是我自己選的，不管怎么樣，我也要把它走完。
時(shí)不時(shí)的踩到坎坷的洼地，重心不穩(wěn)，整個(gè)人四肢著地，趴倒在地上，我手撐著地，慢慢爬起來，拍拍衣服上的泥，扶著棍子，繼續(xù)前行。
不知過了多久，這條路慢慢開闊，溫暖的陽光照進(jìn)了我的眼睛，向前走去，天空離我越來越近，邁出最后一步，我登上了頂峰，豁然開朗，仿佛伸手就可以碰到天，時(shí)不時(shí)的刮來微風(fēng)�；仡^看，這一路走來，膽戰(zhàn)心驚，爬完這座山，才知道到達(dá)山頂有多么的不容易，以前的路是多么的平坦。
成長(zhǎng)，正如這山路，崎嶇不堪，曲折蜿蜒，面前是一個(gè)一個(gè)的困難。但我走過這條路，一步一步腳踏實(shí)地，我有著堅(jiān)硬的支柱，我有身邊人的鼓勵(lì)，我有勇于攀登的信心，有堅(jiān)持走完的毅力。跌倒了，站起來，繼續(xù)向前。面對(duì)前路的坎坷，不用怕，拍去身上的灰，擦干頭上的汗，迎難向前走去。
小草之所以繁盛，是因?yàn)榻?jīng)過了風(fēng)雨烈火的洗禮，傲然生長(zhǎng)；雄鷹之所以展翅高飛，是因?yàn)榈涠啻�，嘗試飛行。努力向前，陽光總在風(fēng)雨后。當(dāng)我踏上前路，看見陽光，這一路的坎坷，就是我成長(zhǎng)路上的基石。我，在這一路的坎坷中，繼續(xù)向前，努力成長(zhǎng)。
不是因?yàn)檫@一路的荊棘一路的坎坷，我不會(huì)悠然的下山，成長(zhǎng)的路上，只有面對(duì)坎坷，努力前行才能看到陽光，獲得成功。
我，一路坎坷，一路成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初三作文15
坐在書桌前，輕抿著淡淡的苦與香，手指在樹葉間穿梭著，眼睛中的靈光在陽光間迷離著，在書海中跳動(dòng)著。
讀書使人成長(zhǎng)。當(dāng)我品讀《水滸傳》的精彩情節(jié)時(shí)，一個(gè)個(gè)鮮活的人物跳出來，在書本上像演戲一樣，形象逼真、生動(dòng)有趣。那樣的直爽率真，那種俠肝義膽，那些不滿壓迫、奮身起義的梁山好漢，我不禁為他們的英雄氣概所感嘆。在感嘆的同時(shí)，我也學(xué)到了他們身上的機(jī)智勇敢、粗中有細(xì)等許多優(yōu)秀品質(zhì)，獲益匪淺。
讀書使人成長(zhǎng)。當(dāng)我感嘆《小音樂迷楊科》的慘遭不幸的命運(yùn)的時(shí)候，我看到了一種在他身上閃爍著的靈光——對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著。他從小就瘦小羸弱、反應(yīng)遲鈍，被人看不起。他常常只能靠吃生胡蘿卜和占有一把小提琴的愿望過活。當(dāng)他因沒摘到果子被母親打的時(shí)候，他心里想的是樹林里在奏著什么音樂；當(dāng)他因企圖偷小提琴被發(fā)現(xiàn)后，被地主的仆人打得皮開肉綻的時(shí)候，腦子里想的依舊是那架掛在墻上閃著月光的小提琴。他，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，不放棄，遇到任何困難，都不能退縮。
讀書使人成長(zhǎng)。當(dāng)我讀完《哦，香雪》這篇文章后，對(duì)香雪由衷的贊嘆，從幾十里以外，堅(jiān)定的信念使她走回了村莊，在她走回村莊的路上，看到的景物依舊那么美好，完全沒有被自己的遭遇影響心情。她，讓我明白不論遇到什么困難，最可貴的是保留在心底的那份純真。
讀書使人成長(zhǎng)，使我感受到自己的進(jìn)步，在向名人的精神、品格學(xué)習(xí)的同時(shí)，自己的境界也在隨之提升。
讀書使人成長(zhǎng)，讓我變的更加自信，不畏懼困難，在困難面前表現(xiàn)地機(jī)智勇敢。
讀書使人成長(zhǎng)，讓我變的更加堅(jiān)強(qiáng)，不害怕經(jīng)受磨難，只認(rèn)為那是一種對(duì)人精神意志的磨煉。
合上書本，手指間遺留了淡淡墨香，腦海中對(duì)書中的內(nèi)容仍揮之不去，眼睛里的靈光依舊閃爍著，在陽光中跳動(dòng)著。
讀書使我成長(zhǎng)。
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