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【精選】小學(xué)敘事作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
從小到大，我想你們每人都會(huì)生過(guò)病，但每次生病的情景都讓我記憶猶新。
無(wú)論是哪次生病，只要一睜開(kāi)眼，看到的人總是媽媽。媽媽給了我無(wú)微不至的愛(ài)。其中那次生病，讓我記憶格外深刻。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我在外面受了風(fēng)寒，發(fā)起了高燒。那時(shí)我渾身癱軟一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，媽媽又無(wú)可奈何，因?yàn)檫@時(shí)外面的雨實(shí)在太大了。但媽媽看我難受的樣子，拿起雨衣，背著我不顧一切地沖向小區(qū)診所。在小區(qū)里打吊瓶，打著打著，突然我吐了起來(lái)。醫(yī)生說(shuō)這可能是沒(méi)吃飯的`不良反應(yīng)。我打完了，終于松了一口氣。媽媽帶我回到家，拿了一支體溫計(jì)給我量體溫，還有點(diǎn)發(fā)低燒，又給我服上了一包退燒藥。媽媽在床前守了一天一夜，眼睛都腫了。
在這個(gè)感人的時(shí)刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
小學(xué)敘事作文 篇2
放學(xué)后，我連忙朝操場(chǎng)跑去是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)約好了一起去踢足球。
玩著玩著，我感覺(jué)非常口渴，水在書(shū)包里�！斑祝业臅�(shū)包呢？怎么不見(jiàn)了呢？”我的心情一下子亂了陣腳，趕忙找起書(shū)包來(lái)，幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在找什么呀，這么著急？”我急急忙忙地說(shuō)：“我的書(shū)包不見(jiàn)了！你們快點(diǎn)幫我找找！”我的'話音剛落，就有幾個(gè)同學(xué)在幫我找，還有幾個(gè)去找老師去了。慢慢地，越來(lái)越多的同學(xué)在幫我找書(shū)包。但是我們把整個(gè)操場(chǎng)都找遍了，還是不見(jiàn)書(shū)包的蹤影。這時(shí)，我開(kāi)始責(zé)怪自己起來(lái)：早知道我就放學(xué)了馬上就回家！不應(yīng)該在這和同學(xué)們踢足球，那樣，我的書(shū)包也不會(huì)不見(jiàn)！看著同學(xué)們還在幫我找書(shū)包，一股感激之情涌上心頭，這時(shí)有二個(gè)同學(xué)朝我跑了過(guò)來(lái)，他們對(duì)我說(shuō)：“你的書(shū)包是不是根本沒(méi)有背下來(lái)呀！”我恍然大悟說(shuō)：“好像是的，我去教室找找！”我飛快朝教室跑去，一進(jìn)教室，果然，書(shū)包的確在教室里，我抱起書(shū)包對(duì)書(shū)包說(shuō)：“哦！寶貝書(shū)包我終于找到你了！”
我的書(shū)包終于找到了，我要特別感謝那些幫我找書(shū)包的同學(xué)們。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天是小明媽媽的生日。吃完晚飯后，小明就說(shuō)：“媽?zhuān)鋈コ藳霭�，洗碗就交給我和小樂(lè)吧！”媽媽高興地說(shuō)：“好��！兒子，你真懂得孝敬父母啊！”
和小明同樣年齡的小樂(lè)，跟在小明屁股后面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。幾分鐘后，小明拿著最后洗干凈的兩個(gè)盤(pán)，得意洋洋地放回去，誰(shuí)知“叮當(dāng)”一聲，一不小心，盤(pán)子掉在地上摔破了，分成了兩個(gè)半邊，旁邊點(diǎn)綴著許多小碎片。小樂(lè)拾起碎片，就要扔進(jìn)垃圾桶。
“小樂(lè)，別丟！”
“不丟，那還留著干什么，沒(méi)有用那，留著只會(huì)讓你受媽媽的罵�！�
“不會(huì)的，它的用處還大著呢，你等一下，我去找一個(gè)東西�！�
看著小明神秘一笑，小樂(lè)就疑惑不解。小明從房間拿出水彩顏料，說(shuō)：“看這兩個(gè)半邊盤(pán)子像不像魚(yú)��？”小樂(lè)說(shuō)：“像啊！”說(shuō)著，他們兩個(gè)在剩下的`兩個(gè)半邊盤(pán)子上，開(kāi)始不停地畫(huà)啊畫(huà)啊。他們先畫(huà)出形狀，然后再涂上各種顏色。不過(guò)一會(huì)兒，兩條栩栩如生、色彩斑斕、活靈活現(xiàn)的熱帶魚(yú)變到了盤(pán)子上面。紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色，好看極了。
看著自己的勞動(dòng)成果，小明和小樂(lè)得意極了。趕緊找來(lái)幾個(gè)超級(jí)大的雙面膠，把他們的勞動(dòng)成果貼在了廚房的墻上。這時(shí)，單調(diào)的廚房一下子充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃。
“踏踏踏”，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)充滿(mǎn)了生機(jī)的廚房，非常高興，直夸獎(jiǎng)小明和小樂(lè)的聰明、機(jī)智。
看來(lái)摔在地上碎了的盤(pán)子，也可以變成兩條美麗的熱帶魚(yú)，真是“妙手回春”。其實(shí)，我們身邊各種各樣的廢品，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋，都可以把它們變成各種各樣的寶貝，廢物再利用喲！
小學(xué)敘事作文 篇4
在我的記憶草原上有著一片五顏六色的草地，這片草地就包含著我的一個(gè)故事，像是一朵快樂(lè)的小花。
一天，我和同學(xué)去公園玩我們正玩得心高采烈，突然一個(gè)人引起了我的注意，
原來(lái)是一位盲人老爺爺，那個(gè)老爺爺撐著拐杖正往橋?qū)γ孀吣�！可是老爺爺猶豫不決走幾步，又退幾步，老爺爺終于拿定了注意，突然，老爺爺?shù)暨M(jìn)了河里，一下子就變成了落湯雞。頓時(shí)，我哈哈大笑，一邊笑一邊手舞足蹈，猶如一個(gè)賣(mài)藝的雜耍演員。我的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“盲人掉進(jìn)河里有什么可笑的.？盲人兩只眼睛看不見(jiàn)掉進(jìn)河里很正�！薄Ｎ艺f(shuō)：“要什么緊，盲人掉進(jìn)河里很好笑�！蓖瑢W(xué)對(duì)我說(shuō)：“要是你的雙眼看不見(jiàn)，你肯定笑不出來(lái)，你要不要體驗(yàn)一下當(dāng)盲人得感覺(jué)�！薄昂茫凑覀兝蠋熥屛覀凅w驗(yàn)過(guò)當(dāng)盲人�！�
只見(jiàn)他拿出一條紅領(lǐng)巾把我的雙眼給遮住，我剛走了一步就摔倒了，我艱難得站起來(lái)，又向前走了幾步可我還是摔倒了，十分鐘過(guò)去了可我覺(jué)得已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得當(dāng)盲人很痛苦，盲人看不見(jiàn)美麗得鮮花、小草，看不見(jiàn)奔流不息的小河，看不見(jiàn)一碧如洗的藍(lán)天。
我知道了當(dāng)盲人的痛苦，那天得事讓我終身難忘。
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