成長的記憶作文（通用57篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的記憶作文，希望對大家有所幫助。
成長的記憶作文 篇1
這是一個冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅“撲棱”，都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯，他那兇神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣，于是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪里，我自己心中也沒有目標。
遠處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫，畢竟我還是一個未成年的女生，于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問，她并沒有多說什么，只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實肚子餓得“咕咕”直叫，只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。
“小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢!”老大爺溫和地說。“謝謝了!”我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相，老兩口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥，一邊不停地道謝，這時老太婆發(fā)話了：“你吃了我一個紅薯就千恩萬謝，那你的父母養(yǎng)育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎么就為一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應(yīng)該嗎?”我愣住了，癡癡地望著老太婆，咀嚼著這簡單而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內(nèi)疚起來，我無言以對，只是低下了尚存余怒的頭。
“小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會著急的，說不定他們在四處尋你�！崩洗鬆攧裎课艺f�！拔覀兺咭欢伟�，等會我們到家后再送你一程。”老太婆拉著我的手往回走。
夜更深了，我?guī)屠洗鬆斖浦囎油刈�，寒風(fēng)迎面吹來，也沒有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼，斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮擋風(fēng)寒。我聆聽著車轱轆的轉(zhuǎn)動聲，它和北風(fēng)的呼嘯聲交織在一起，好像奏響了一首回家的進行曲。
“小翠!小翠——”(化名)，前面?zhèn)鱽砹耸煜さ暮艉奥�，我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來，情不自禁地大聲回應(yīng)：“我在這——”
“我在這——”我和老大爺、老太婆齊聲回應(yīng)。
走在回家的路上，我仿佛一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀，它留下了我美麗的記憶，留下了我深深的成長足跡!
成長的記憶作文 篇2
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣 ，白浪逐沙灘 沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍藍……”耳機里出現(xiàn)了這首歌的旋律，不經(jīng)意間想到一個人，是那個至親的人，外婆。
那還是在8歲時的一個暑假，我在外婆家玩。一天中午，在嬉鬧的時候不小心把水壺踢翻倒在了自己的腳上，不一會，兩只腳像紅透了一樣，皮都破了，露出里面的肉來，腳像被大火燒了一樣，火辣辣地疼，于是又哭又鬧……外婆幾乎一天到晚都在哄我，可對于我來說只是無濟于事。盡管她一直在照顧我，關(guān)心著我。
晚上睡覺時，半夜迷迷糊糊的睜開眼睛想要上廁所，借著月光，卻發(fā)現(xiàn)外婆正坐在我的床邊，于是我打開身旁的燈，發(fā)現(xiàn)外婆的兩只手正捧著我的腳，眼睛微閉，身體輕輕靠在被子上。
我小聲地問了一句，外婆，不困嗎?
本以為她睡著了，卻沒想到她抬起頭來，沒有回答我，只是問我有沒有不舒服的，腳還疼不疼……一切都只是搖頭，被我一一否定了，幾乎每天這都是這樣。
漸漸地，心里卻有一股莫名的感覺在升騰，外婆，一定是怕我的腳在睡覺的時候碰到了被子會疼。
外婆已經(jīng)80高齡了，300公里的距離，隔開了她和我，我只能在過年的時候去看她了。
一到家門口，外婆便看到我們了，我跑過去，外婆緊緊攥著我手，只重復(fù)著一句話：“回來啦……”眼睛里滿是驚喜，我分明地看到了外婆眼里的淚花，在燈光下，閃爍。
低頭卻發(fā)現(xiàn)外婆的手是那么蒼老。皺紋爬滿了她的手，依稀地看到幾根血管凸起在手背上，那雙手就像冬天里干枯的樹枝，毫無血色。她老了。
在后來的幾天里，我一直在照顧外婆，才意識到，照顧人，其實并不那么簡單。
在我們臨走時，我去跟外婆說再見，外婆緊緊抓著我的手，不肯松開，一直叮囑著我的學(xué)習(xí)，我也是滿口的答應(yīng)。良久，她的手漸漸放開了，在我轉(zhuǎn)身的那一刻，我眼里的淚水終于止不住的洶涌而出，可我卻沒有哭出聲音來，生怕外婆為我擔(dān)心。
耳機里的音樂接近了尾聲，思緒回到當今，眼淚卻還在止不住地流，外婆，我想你!
其實，300公里的距離不遙遠。心與心之間，很近很近……
成長的記憶作文 篇3
每個人的成長都是得經(jīng)過這些：從嬰兒到小學(xué)生，小學(xué)生到中學(xué)生，中學(xué)生到高中生，高中生到大學(xué)生。在這些過程里，想必會有些難忘而美好的回憶，這些回憶伴隨著你成長的足跡，漸漸地，你才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在慢慢地長大，就好比一棵茁壯成長的大樹一樣。每當你再次走到記憶猶新的地方，聽見孩子們的歡聲笑語，你才會發(fā)現(xiàn)這是當年你來過的地方，在這個地方，你曾經(jīng)悲傷地哭泣過、開心地微笑過、憂愁地?zé)⿶肋^等，快點回憶起吧！這是我們成長的記憶，它伴隨我們的一生，是我們童年時光中不可或缺的一部分，他儲存在我的腦海中，是想告訴我它是快樂的源泉，是我成長道路上的美好回憶。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！闭沁@句詩句，體現(xiàn)了秋天的詩情畫意。在這個季節(jié)里，屬看楓葉最有趣，我依稀記得小的時候，我和姐姐經(jīng)常跑到楓葉林里玩，那時我們最愛玩撿楓葉，看誰撿的多誰就贏。根本都沒留意身邊的美麗景色。時間猶如飛劍，恍如又是一年。漸漸地，我們已經(jīng)長大了。現(xiàn)在，我和姐姐再次來到楓葉林中，看到這景色，仿佛來到了夢幻仙境，我躺在葉叢上，抬頭望了望天空，楓葉在林子中隨意飄散，好像一個秋天的舞者，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，完成了華麗的旋轉(zhuǎn)。遠遠望去，霜也是如此般的陶醉，宛如一片紅海，和霞空連成一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這兒葉紅，那兒也紅，給人一種說不出的暖意。
我坐了起來，往里邊走去，楓葉還是一如既往地飄揚，透過我的臉，好像媽媽那溫暖的手輕輕地貼在我的臉上，簡直好幸福。不是讓我想起了小時候：我記得那時我才5歲，我?guī)缀趺刻於紩魅~林里散步，好像有次跑著跑著就不小心摔了。后來我哭了起來，這時，滿樹的楓葉落了下來，有片楓葉飄到了我的眼前，還不停地晃動，似乎在告訴我不要放棄，在哪里摔倒就在哪里爬起來。一想到這兒，我撿起了那片楓葉，準備收藏起來，作為紀念，說起來那片楓葉可是我成長記憶中的良師益友呢！
成長的記憶伴隨我的一生，在未來前進的道路上，還需要些過去的回憶，因為只有這樣，在以后再經(jīng)歷一次過去的事，便可以汲取過去的記憶的教訓(xùn)，便可取得成功�？梢�，成長的記憶是是如此的重要呀！
成長的記憶作文 篇4
許多記憶在時光中被褪了色，但那次成長至今依舊歷歷在目，猶如發(fā)生在昨日
那時我還小，六七歲的年紀，不大懂事。那天，媽媽領(lǐng)我去一個書廳參加編中國結(jié)的活動。剛到書廳，就看到一位身著白裙子的阿姨在發(fā)材料，其中有一些扎在盤子里的針，與平常見的針不同，它們頭上一個個都戴著五彩繽紛的帽子，很是好看！我之前從未見過這樣的針，母親在一旁告訴我，那叫大頭針。聽這名字，我就覺得很好玩，一下子就喜歡上了它，伸手便拿出一根玩。母親見了，怕我扎到，就連忙又給放了回去，不許我玩。這下，我的好奇心更重了。
活動結(jié)束時，一群小孩子圍著阿姨交余下的材料，我當時也不知怎么想的，只把墊子交了上去，趁著阿姨忙碌，便偷偷地將大頭針放進了褲子的口袋里。之后，我只感到心臟撲通、撲通的亂跳，似是要撞破胸膛。我時不時地瞄著周圍的人，生怕被人發(fā)現(xiàn)，卻強作鎮(zhèn)定，裝作若無其事地同母親走出書廳。
我偷了東西！
更糟糕的是，我把它給忘了！母親在洗衣服的時候翻到了它！當時我簡直不敢看母親的眼睛，感覺她的目光帶著閃電，哪怕與她僅對視一秒鐘，我都顫栗不止。母親不由分說地把我拽到了房間內(nèi)，將針盒往床上一扔，生氣地呵斥我：怎么回事？我當時害怕極了，結(jié)結(jié)巴巴地連話也說不清楚，抽噎著將事情說了四五遍之后，母親才算聽明白了，又氣又惱說：你喜歡大頭針為什么不和我說呢？為什么非要去偷別人的呢？我受不住母親的質(zhì)問，眼淚像斷了線的珠子順著臉頰滾落，口中呢喃著對不起可母親并沒有心疼我，反而更嚴厲地訓(xùn)斥道：你和我說對不起沒有用，你得去和那個阿姨說，你對不起的是她。母親說罷，又打電話給自己和我請了一上午的假，告訴我明天就去道歉。
雖然母親說的沒錯，但我從未想過真的要去，那實在是太丟臉了！母親看出了我的心思：自己做的事，不論是好是壞都要自己承擔(dān)后果。我豁然開朗，意識到這句道歉不僅是我對阿姨的一個交代，更意味著我對自己的一份懺悔和改過。
見了阿姨，我將事情娓娓道來，她就靜靜地聽著，不氣不惱，過后不僅原諒了我，還將大頭針送給我。阿姨的真誠和寬容更令我羞愧難當人不能為一己私欲而違背道德，更不能為臉面而逃避責(zé)任。
這件事情，是我成長歷程中難以忘懷的記憶。我相信，這是第一次，也是最后一次。
成長的記憶作文 篇5
回首成長的歷程，是五顏六色的記憶，或美好或悲傷，總有一些難以遺忘……
尷尬是綠色的
記得幼兒園時不諳世事，學(xué)會了新詞總愛炫耀。一個小朋友學(xué)會了“反正”這個詞，很快就在班上流行，因為意思相反的字竟可以組成詞，很是時髦！于是“反正”一詞被大范圍使用，各種無厘頭的句子油然而生。但后來大家覺得它帶有蔑視、不屑一顧的意思，又開始莫名地討厭起這個詞來，并且簽訂了“條約”——誰說了這個詞，就表示要斷交，要討伐而后株之。
一次，我口誤說了這個詞，大家竟然無端地認真起來——怒發(fā)沖冠，紛紛聲討。我道歉說不是故意的，但小朋友們執(zhí)著認真的勁兒，就是九頭牛也拉不回！我心中惶惑，想要“申冤”，卻越抹越黑，最后竟升級成了全班的哭鬧！一個好端端的詞，就這樣被孩子們的“認真”給“禍害”了，真是幼稚可笑，而我也成了受害者。老師了解原委后，也是哭笑不得，一時不知從何解釋起。
成長至今，我雖不會再犯濫用詞匯的錯誤，但每次回想，依舊覺得害羞，仿佛心中有一片苔蘚，滑滑的——哦，尷尬是綠色的！
開心是黃色的
剛進入小學(xué)，第一次考試取得了滿分，我開心極了，恨不得全世界都知道。每當下課，便將其拿出，仔細瞻仰——“是呀，第一個滿分吶！”回家的路上，車流似乎在歌唱；天很藍，藍得清澈動人；陽光普照著大地，溫暖，四周都被鍍上了一層明艷的黃；空氣里也氤氳著馨香……
試卷上的“100”很大，很美。時至今日我依舊記得這幅場景，回憶起來似陽光一般明亮——哦，開心是黃色的！
憂傷是灰色的
再長大一些，我便開始學(xué)習(xí)鋼琴。每每到琴房練習(xí)，爺爺總是陪在我的身旁。他說，我的琴聲可以減輕他的病痛。我愈發(fā)努力地練習(xí)，希望這可以使他的病痛消逝。可有一天，爺爺住進了醫(yī)院，再最后他對我說，他要到一個只有好人才能去的地方旅行！臨出發(fā)前，他用一生的積蓄給我買了一架鋼琴，并告訴我這是他關(guān)注我的橋梁，當我“技藝高超”時，他就會回來……天真的我，相信了這個謊言，始終兢兢業(yè)業(yè)地練習(xí)，可終究他還是沒有歸來，可卻讓我更加努力……
每每彈琴，心中便蒙上一層愁思，一片模糊——哦，憂傷是灰色的！
時間為記憶蓋上黑色的幕，但當某一天，把幕掀去，成長的記憶總是依舊那么清晰、鮮活。讓你快樂，讓你憂傷，讓你去體味那些憶得起，卻已不能回的色彩。
成長的記憶作文 篇6
翻開我的成長記錄書，有著這么一位可親可敬的人。她，就是我的老師，也是我最崇拜的人。
從小學(xué)到初中，遇到的老師算是不少了吧�？赡俏蛔钪档梦易鹁吹睦蠋�，就非翟秀玉翟老師莫屬了。老師是一位接近五十歲高齡的女性，每天都在為我們辛苦的奔波著。長期的勞累在她臉上留下了永抹不去的痕跡。她額頭上的皺紋，夾雜著無窮的智慧與精華。眉宇之間透露著一種無法侵犯的威嚴。
那是我上初中遇到的第一位老師，教語文的，也是我們的班主任。剛開學(xué)，老師就給了我一個下馬威。那時別科老師正在上課，而我趴在桌子上認真聽講。而這時有人從背后拍我一掌，而且力道很大，非常響，全班都聽見了吧。我回頭看，啊！是班主任，沒等我開口問怎么回事，她隨后大聲對著我說：“給我站到后邊去！”當時可是一肚子冤屈的，可一會就明白了，因為我趴在桌子上聽課，所以……班主任巡視了一會后，過來盯著我問道：“知道為什么叫你出來站嗎？”我害怕老師那灼熱的眼光低下了頭說：“因為我上課趴在桌子上�！卑嘀魅尾徽f話了，我也知道我說對了。班主任走了出去。下課后，我終于可以回座位了，說實話，那時我是非常恨她的，因為剛開學(xué)，就讓我在全班同學(xué)面前出丑。而且后來還叫我們買一大堆書，都是她覺得好的。我真是討厭她到極點。
但很快，我這種想法便有了改變。隨著她給我們講的一堂堂課，我發(fā)現(xiàn)她講課的方法還是挺好的，講的我們都聽懂了。特別是文言文，以前小學(xué)時覺得文言文很難，但被她一教，覺得，哇！文言文原來也可以這么簡單。她似乎有一種魔力，能夠抓住我們的心，使我們能一心一意地專注著課堂，思緒不再游離。
有一次她在上面講課。講著講著也不知道講到了哪里，說起以前她小時候，還屬于童年時期的她曾經(jīng)跟小伙伴們?nèi)ゲ赡⒐�，再用一種葉子包住，之后放一些鹽到里面，最后放到火堆上面烤�？臼旌缶椭苯哟蜷_葉子吃了。她說：“許多年后，我才明白原來很多蘑菇都是有毒的�，F(xiàn)在回想起來，吃了那么多蘑菇能活到現(xiàn)在算是不錯�！�
成長的記憶作文 篇7
那天晚上不知是誰的主意，原本壓在柜子底下那本大大的相冊被翻了出來攤在桌子上，于是，時間逆轉(zhuǎn)，我陷入了回憶之中。
三歲
自己穿衣服，自己穿鞋子，自己背上小書包，伴隨著我最愛的碎花裙子我來到了幼兒園。一棟棟五彩繽紛的大樓，一位位和藹可親的老師讓我對一切都充滿了新鮮與好奇。媽媽說，我特別怕見陌生人。看到陌生人總會板起臉來，儼然一副“小大人”的模樣。可我在幼兒園的班主任似乎特別喜歡我，第一次見到我就溫柔的摸著我的頭夸我聽話。老師像媽媽一樣陪伴我走過了三年，讓我學(xué)會了如何與別人做朋友。
六歲
童年在上小學(xué)時畫上了圓滿的句號。9月1日是我上小學(xué)當然第一天。在老師的帶領(lǐng)下我們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的校服來到操場。我在莊嚴的國旗宣誓：我志愿加入中國少年先鋒隊，光榮的成為一名少先隊員!我會好好學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員!一年又一年，我們從“嘰嘰喳喳”的說個不停到每天只會面對著大份大份的試卷而變的沉默寡言。于是大家都走到了畢業(yè)，都各自各奔東西的去選擇要就讀的中學(xué)。于是，那些歡樂便全都“零落塵泥碾作塵”了。
十二歲
迎著秋風(fēng)我走進了金秋九月，也走進了中學(xué)成為一名中學(xué)生。陽光照耀在我們青春的臉上，就連汗珠也成了一顆顆耀眼的珍珠。褪去幼稚的我們顯得越發(fā)的成熟與冷靜。
十五歲
春節(jié)的鞭炮“噼噼啪啪”想在耳際，不覺已然過了十五年。我裹著厚厚的大衣站在院中看著遠處一聲聲拔地而起的煙花，燦爛過后便歸于黑夜。煙花易冷如同這十五年，所有的歡笑與悲傷最終在春節(jié)來臨時畫上句號。春節(jié)一過便迎來中考，三年的同學(xué)即將分別，怎能不叫人懷念?只希望能夠“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”了。
黑夜?jié)u漸褪去，黎明即將破曉。我站在朝陽中輕輕的揚起微笑……
似火年華，年華似火，時間如水，嘩嘩流過。成長的記憶到此為止。未來的一切將會怎樣?既然不知道就不要去猜測，讓我們張開雙臂迎接美好的未來。因為長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海……
成長的記憶作文 篇8
我曾經(jīng)問過自己，我們什么時候才能長大？看！來來往往的大人多么輕松，多么無憂無慮，她們都離開了媽媽的呵護、爸爸的指責(zé)、奶奶的擔(dān)心、向了自己心目中的大路。曾經(jīng)一位哲人說過：“雨一直下，但泥土并不是它最終的墓園，走吧，只有長長的路才是真實的，走吧！”
從小學(xué)走到初中，一路踏踏實走來，就沒有過不去的坎，只有不愿走的路。我選擇了今天，決定了未來，就應(yīng)該接受所有的考驗。倒下了，沒有關(guān)系，站起來，繼續(xù)走下去，只有堅持！因為所有的人都在拼命努力，都在為自己的目標奮斗。也就只有堅持，才能取得最后的勝利，取得自己的榮耀。
一個人只有三天：昨天、今天、明天。而未來，充滿了挑戰(zhàn)，它向你宣告，明天或怎樣，選擇好自己的光明大道去吧！一點、兩點、三點……充滿了緊張的心情。他好像在告訴你，時間乃是萬物中最寶貴的東西，但如果浪費了，那就是最大的浪費。不要尋找失敗的借口，要找就找成功的理由，只有成功才是榮耀的結(jié)晶。
長大多難啊！每個大人的背后都有坎坷的故事。我小時總是在想著天與地都是為我而開的，可當我發(fā)現(xiàn)自己的錯誤的時候，才明白，自己已經(jīng)不算小了，該為父母分憂了，不能在做不懂事的小孩子了。父母為我們辛苦了大半輩子，該是報答他們的時候了。沒有最好的兒女，只有更好的兒女為父母分憂。我常常在想，如果我長大了，和朋友出去工作，找了個房子住，父母沒人陪，他們會怎樣？如果我不去工作，去哪里要錢養(yǎng)我的父母？如果要父母和我一起住，又怕他們會吃苦，該怎么辦才行呢？最讓我放心不下的還是我的父母，我不怕他們拖累我，只怕我讓他們吃苦，照顧不好他們。不要想那么多了，前面的大道還很長，抓緊時間走吧！只有前進的路才是真實的，走吧！
做人有甜有苦，善意分開兩邊，都為夢中的明天而奮斗。小時候多自在，不用擔(dān)心，開開心心的玩，只想快點長大，長大了，多羨慕現(xiàn)在的小孩，還是小孩幸福啊。光陰一去不復(fù)反，我不能回到小時候的日子，就抓緊過好初中的日子吧，好好把握我所擁有的時間，不讓它流失。
我總是對自己說，只要我還存在，奮斗的精神就不會消失；只要明天還存在，今天就是輝煌的起跑線；只要地球還存在，時間末日就不會來。我還是可以站在輝煌的中間，展翅飛翔，飛呀——飛呀，飛到我們成熟的那一刻，飛到我成功的那一刻。
成長的記憶作文 篇9
讓你甜的，叫果;讓你澀的，叫落花�！}記
對于大多數(shù)人而言，時間的流逝是一種悲涼與遺憾，因為那意味著失去與衰敗，但是對于我們這些意氣風(fēng)發(fā)的少年來說，歲月送給我們快樂的體驗，送給我們苦難與磨礪，也隨贈清醒與冷靜、穩(wěn)重與內(nèi)斂。時間在流逝，我們也不斷地得到。
不知多久沒有回老家了，打開記憶的匣子，細細數(shù)來，好像已有兩三年沒有回去了。那低矮的小小瓦屋前的磚縫里，帶著淺淺的土腥味。我經(jīng)常把鏟菜的鏟子別在其中一塊磚縫里，可每次都記不起是哪塊磚縫，奶奶知道的話，怕是要責(zé)備的。
恍惚間，我好似丟了許多東西。比如鮮紅的節(jié)節(jié)草，白色的石灰石，還有被我磨得細細的紅磚末……這些都在我的記憶里塵封，唯獨與奶奶在一起的時光，回想起來，好似在昨天。
小時候愛吃咸鴨蛋，極嗜鴨蛋白，奶奶就從一大堆鴨蛋中挑出四五十個又大又好看的，放在鹽水壇子里浸泡�！澳棠�，什么時候才能吃啊?”矮小的我費力地墊著腳，圓滾滾的腦袋一個勁的向里邊探。奶奶總是笑瞇瞇的用布滿老繭的指腹點著我的額頭道：“小饞鬼，哪有那么快?再多等個一兩個星期就可以吃了�！蹦棠痰闹父拱W癢的，暖暖的。
等到咸鴨蛋可以吃了的時候，我必會吃上滿滿一碗的鴨蛋配白粥，說不出來的香糯與誘人。當然，偶爾也會冒出一兩個鬼點子出來。趁著清晨，爺爺奶奶都出去趕集時，我總會端著個小矮凳，從最上面拿出一個，在底部鑿出一個小洞偷著吃，吃完了又小心地放回去，等著奶奶的反應(yīng)。被我吃空的鴨蛋與其他完好的鴨蛋看起來別無二致，奶奶每次都是拿起來后才發(fā)現(xiàn)不對勁，反應(yīng)過來后，她往往都是嗔怪的戳了戳我的小腦門，道，“小饞鬼。”
現(xiàn)在時間緊了，再沒當時的鬼馬精靈，更不會在鴨蛋底下敲一個小洞再放回去的閑心。偶然回首，發(fā)現(xiàn)奶奶頭上的白發(fā)又多了幾根。
我一直以為她鬢邊的白發(fā)，是初冬藏起來的一捧雪，隨手抹開，便是一個冬天。
后來才知道，那白發(fā)叫歲月。
但無論如何，我成長了，不是嗎?
成長的記憶作文 篇10
成長是一個過程，從一個無知的小女孩變成一個懂事的少女，也是經(jīng)歷許多事的過程。我也是從一個什么事都告訴父母的小女孩變成一個什么事都藏著掖著不告訴父母的少女。這也許就是成長吧。成長是一條有喜、怒、哀、樂的道路。
喜
這是夏天里最熱的一天，也是知道升中成績的一天，我們都帶者一份高興的心情走進六年的母校，領(lǐng)取升中的成績。等了一會，班主任面帶微笑的給我們發(fā)畢業(yè)證書。發(fā)完后，同學(xué)們都向班主任問著成績，輪到我的時候，老師的表情不是很好。當我看到成績單的時候，我懸空的心終于放下了，抬頭看看，老師笑了。我考的不是很好也不是很壞，再看看同學(xué)們臉上的笑容，我也笑了。
怒
面臨著畢業(yè)和考試，我們的學(xué)習(xí)越來越沉重，要背許多的課文。有時背不出來，會有一股怒氣產(chǎn)生，還會念叨著：干嘛要有這么難背的課文，干嘛要考試，就是因為這些把我的睡眠時間給剝奪了。心里一直不平衡，一直有著一股怒氣。我還會生氣的在心里念叨著：還我睡眠，把它還給我。
哀
一轉(zhuǎn)眼，我們從小學(xué)升上了中學(xué)，又要從中學(xué)離開，升上高中。時間像流水一樣的快。我們也即將告別在這里度過三年的母校了，告別我們可敬的老師，而我又要經(jīng)歷離別的哀傷，不僅僅要告別母校和老師，還要和我的死黨、舍友、哥們、同學(xué)分開了。一想到這些，不禁潸然淚下，多么想時光倒流，讓我們永遠在一起。
樂
快樂的時光永遠伴隨著我。自從我來到這個班，遇到這些同學(xué)、死黨、舍友，都讓我的快樂從來沒有減少過。還有這些可敬的老師們也讓我在學(xué)習(xí)的.路途中，多了份快樂。在我成長的路程里，有著這些人的陪伴是我最好的禮物。這份快樂，讓我度過了三年的美好時光。即便是我們將要分開，各奔東西，這記憶永遠抹不去，也忘不掉。希望在最后的時間里，我愿班里的快樂永無止境，這份快樂永遠陪伴著我和大家。
成長的記憶是伴隨著年齡，留下某階段的回憶。喜、怒、哀、樂交織生活，編織感情生活，這讓我受益非淺，值得回首，余味無窮。這記憶永遠陪伴著我的成長路程。
成長的記憶作文 篇11
成長，是一段值得細細品味的歲月，它充滿了酸，甜，哭，辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻的更多的是我的快樂。
小時候，不知什么緣故，身為女生的我，沒有半點淑女的樣子，活脫脫的一個假小子。每天下午放學(xué)，外婆會將從幼兒園接回家。路上的車輛在眼前不停的穿梭。這時我看到一個小姑娘騎著小洋車，在路邊慢悠悠地前進，我眼巴巴地看著，心里也渴望能擁有一輛。
回到家后，我便纏著媽媽索要。媽媽拗不過我，只好給我也買了一輛。那是一輛綠白相間，前面一個大輪子，后面一個大輪子，旁邊還有兩個小輪子童車。
車子剛買回家，我便迫不及待騎到外面風(fēng)光。騎在車子上的我，沒有一絲恐懼，一使勁兒，風(fēng)一般的我沖出家門。雙腳非常用力蹬著，手也不松懈，準確地把握住方向。“噔噔”的聲音似乎還在，而人影早已消失。
我在街道上自如地騎了一圈，周圍的鄰居看到了，朝我吆喝到：“佳軒可真勇敢，都會騎自行車了�！蔽业靡鈽O了，撇著嘴角努力讓笑容更加燦爛。返回家門口，還感覺不過癮，于是向外公喊道：“外公，你將邊上的小輪子卸掉可以嗎?”“沒問題�！蓖夤齑饝�(yīng)到。
卸下輪子后，我走到車前，開始嘗試。媽媽想要幫助我，可我卻將媽媽一把推開。自己晃晃悠悠搶也似的坐在車子上，右腳向前一蹬，左腳離地，沒想到”咚”一聲，我摔了個四腳朝天。周圍人都哈哈大笑起來，而我也漲紅了臉，但為了不讓他們瞧不起我，便快速站了起來。重新開始，第二次要比第一次好許多，雖然還是晃悠悠，但是有進步。此后，每天放學(xué)回家我都會練習(xí)……
又一天，梳著高高的馬尾辮的我，騎著沒有側(cè)輪的自行車，酷酷的來到了街道。鄰居們都坐在各自的家門口乘涼，我想起往日被他們嘲笑的樣子，心里非常不爽。今天一定要他們看到我的真本事。帶著一雪前恥的信心，我做足了勁兒，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈宪囎�，氣場當然要有，一個鄰居笑著說：“佳軒，上次都摔成那樣了，還敢騎�！薄焙摺蔽页擦艘谎邸ｋp腳堅定有力地向前蹬，手緊緊地把握方向。非常順利，最后來一個漂亮的轉(zhuǎn)彎，完美結(jié)束。鄰居們向我鼓掌：“行啊，真棒。”聽到這話的我心里高興極了，又騎了兩圈，平安的回到家。
成長的記憶非常美好，它是我人生中最值得回憶的歲月。
成長的記憶作文 篇12
每一個人都會經(jīng)歷很多很多的事情，如果能夠把它用文字的方式一一記錄下來，無論酸甜苦辣，都會是我們一生最美好的回味。靜宜從會寫字到現(xiàn)在，形形色色、五花八門的日記、看圖寫話也寫了不少，有寫的好的，也有不如人意的，很感謝老師給我們提供了這個機會，讓我們把這些文字收集起來，摘錄成了這一本《成長中的記憶》。
這本作品集只選擇了其中的五篇日記和二篇看圖寫話。第一篇是《國慶閱兵》，盡管文筆有些稚嫩，但是卻真實的記載了孩子眼中看到的我們偉大的祖國莊嚴、繁榮、強大……建國60周年的盛況會永遠留在她的記憶里，讓她時刻感受到做為一個中國人的驕傲和自豪，并且牢記做為一個新世紀的中國人身上所肩負的責(zé)任感和使命感。最后一篇是《新年目標》，她會試著學(xué)會回憶過去，展望未來。在新的一年里，總結(jié)過去然后制定新的目標。過去的失敗和挫折并不可怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹？只有總結(jié)并吸取過去失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，才能保證在今后的日子里避免再犯同樣的錯誤。未來的不可預(yù)知也不用迷惘，以我們制定的目標為藍圖，通過失敗的洗禮，就一定能以最暫新的面貌和最飽滿的熱情去完成新的目標。
我還送給她一句愛迪生的名言“天才就是98%的漢水加2%的靈感”，做為她的座右銘。我希望她能夠明白，只有不斷的努力才會有收獲，天上是不會掉餡餅的。
當我用心去觸摸這些稚嫩而鮮活的文字，內(nèi)心的塵垢會被慢慢地拭去，我們被童心的真誠、美好、善良所感動。每一篇作文，都折射出孩子純潔的心靈。在孩子的身邊，每天都有無窮的事物等待他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去描述、去用自己特有的方式來表達。雖然她還不可能寫出“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的文章，但我堅信，只要有純真的童心相伴，她就可以用手中的筆寫出使人眼睛發(fā)光的文句。文學(xué)是放飛心靈的家園，是心靈的棲息地。我相信這本《成長中的記憶》不是最后一本，以后還會有更多由她親自創(chuàng)作、編緝、整理的作品集，文筆也會與更流暢更成熟，但是這本作品集卻是最值得珍藏和留戀的，它將會成為靜宜小朋友一生中最寶貴的財富。
還有最后再次感謝的就是咱們的老師，想出這么特別的作業(yè)，讓每一個孩子都有機會展示自己的文采。這一篇的標題當是直扣主題，那一次胡翩小女子打電話過來稱贊好，我心里好是高興，已經(jīng)記不清是什么年代了，只記得那時被從副主任的位置去做一個高級編輯！那時心里真的沉下去好多去做學(xué)問！
成長的記憶作文 篇13
成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。
站在車站前，看著一個個人陸陸續(xù)續(xù)的上車離開，想要回家的心愈家強烈了，腦海中涌現(xiàn)出一張稚嫩的臉，耳邊似乎還回蕩著他的童言童語。
純凈的天使
傳說，每一個降臨人世的孩子都是天使。在他來到這世界的第一天，我見到了我們家的小天使。他正酣睡在母親的旁邊，小臉兒微皺而紅潤，淡淡的眉毛，小巧俊挺的鼻子，紅潤的小嘴，他雙手緊握著，似為來到這世界而感到不安。我輕輕的對他說，親愛的，歡迎來到我們美麗的星球，開始你寓奇妙于平凡的生命。他酣睡的面容出現(xiàn)了波動，密長的睫毛慢慢掀起，一雙明亮的眼睛到映出我的臉龐。聽媽媽說剛出生的孩子是看不見任何東西的，但我總覺得這小家伙應(yīng)該知道我的存在。突然“哇”的一聲，打斷了我對他的打諒，這小家伙該是餓了。等他吃飽喝足之后，我強烈要求要抱他，而我也如愿以嘗的抱到他了，他的身子軟軟的，鼻間縈繞著一股嬰兒香。
有趣的抓周
天未亮，家里就忙開了，這天是他一周歲的日子。我們這有一個風(fēng)俗，長子周歲需要抓周來寓意他以后從事什么工作。他坐在八仙桌的中間，吮吸著拇指，明亮的大眼睛好奇的盯著他爺爺把東西一件件的放上去，當他看到他爺爺把算盤放上去時，他突然站年了起來，差點摔倒，讓我們急忙去扶他，他看到我們的舉動，便“咯咯”的笑了起來。隨后搖搖晃晃像醉酒似的走過去拿了算盤，而后又拿了錢、筆等。
調(diào)皮的小搗蛋
兩周歲的他是個調(diào)皮蛋�！斑恕牭轿矬w倒地聲，我急忙跑到廚房，看到一啼笑皆非的事，他居然把爐子推倒了，在那里玩碳灰玩得不亦樂乎。我故意叉腰裝兇狀："阿壯，你又調(diào)皮了是不是？”“姑姑，很好玩誒，要不要玩”等他轉(zhuǎn)過頭來時，看到他滿臉的碳灰，忍不住笑了起來，我欲要幫他擦臉，他卻趁機在我的臉上抹了兩下，趕緊逃開，說“來羅，來羅�！�
在夕陽柔和的陽光，一大一小在院子里迫逐著，悅耳的笑聲回蕩在上空。
成長的記憶作文 篇14
由于要搬家，所以我去我的房間簡單收拾一下東西。在一個角落里，我發(fā)現(xiàn)了一個落滿了灰塵的木箱子。我小心翼翼地把它拿了起來，擦掉上面的灰，打開一看，發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的，只有幾張照片，我好奇地拿出一張，仔細地端詳了起來。
第一張照片，一個小女孩正嚎啕大哭地坐在一個石獅子上，毫無形象可言。看著這張照片，當時發(fā)生的故事也清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那年我6歲，和爸爸媽媽一起去成都玩。那天很熱，我們走在街上。突然，爸爸發(fā)現(xiàn)了一頭石獅子，便要我坐上去照張相�！安话�！那是個獅子！”我害怕地說，不敢坐上去�！凹俚模瑳]事啦！”“不要！”我傲嬌地把頭扭到一邊。爸爸二話不說，一把把我抱到了上面，我嚇得哇哇大哭，就在這一剎那間，爸爸按動了快門，將這一幕定格了下來。
回到家里，我生氣地把這張照片打入了“冷宮”，因為張嘴大哭的樣子太毀形象了。
放下這張，我又拿起了另一張更恐怖的照片，看著照片里的那張大花臉，真心覺得好笑極了。
還記得拍這張照片時的情形。那天，剛過完年，我和同學(xué)在我家玩。我們徹底玩瘋了，我索性把媽媽的化妝品都拿了出來，對著鏡子化妝�？诩t不錯，來一點；眼影不錯，來一點……就這樣，我生生把自己化成了一個妖精。爸爸回來，看到這樣的我，不由分說，又是一個快門。媽媽回來，看到這樣的我，笑疼肚子之后又把我臭罵了一頓。
……
如今，一張張照片，承載著童年的快樂與幸福，成了我珍貴的記憶。
成長的記憶作文 篇15
每個美好的記憶，都被保存在一個魔盒里。我也是如此，但是我的魔盒不只一個，因此我的美好記憶也十分多，這些記憶就像小山一樣堆積在我的魔盒里。
事件一：母愛的偉大
在成長的記憶里，母親對我們的愛一定不少，在我的記憶里那件事讓我印象深刻。
小時候我是一個體弱多病的女孩，在一天早上，在美夢中的我，被媽媽叫醒：“該去幼兒園了，快點起床！”媽媽溫柔地對我說。我說：“媽媽，我頭痛、好冷�。 眿寢層檬直趁艘幌挛业念^，“不好，你怎么發(fā)燒了？”媽媽著急地說。我說：“媽媽今天可不可以不去幼兒園嗎？”“好吧，我給老師打個電話。”媽媽拿起手機，給老師打了一個電話。然后媽媽又打了一個電話，是給誰打的呢？我心里產(chǎn)生了疑惑，后來我才知道，媽媽是給公司里的人打電話。一整天，媽媽都在無微不至的照顧我。
事件二：父親的肩膀
自從上了初中以后，我開始離父母越來越遠。在一次家長會上，老師還沒到，有些同學(xué)開始扔?xùn)|西玩。在這時，一本書向我飛來，因為來不及躲開，我閉上了眼睛�？墒菐酌牒螅宦牎芭尽钡囊宦�，書砸到了什么東西上面？我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)父親用他高大的肩膀幫我擋住了書。這時我的淚水奪眶而出，所有的家長也為我父親的舉動而紛紛稱贊。這件事，使我久久不能忘記。
在我的成長記憶里，最多的便是父愛與母愛。父母的愛將永遠存在我的魔盒里。
成長的記憶作文 篇16
我記得有一句話是這么說的：天行健，君子以自強不息！在古代，有那么一群人，他們自立自強，以德待物。但別人問他們這樣做的目的時，他們只是一笑而過。
這群人，叫做君子；他們所堅守的，叫做信念。
橡樹參天聳立，直入云霄，但人們往往只是去贊嘆它的高大，卻忘了去回憶它是如何去奮斗的。它之所以會被稱為“望天樹”，就是因為它從小就有一種信念：我是一棵橡樹，我不需要開花結(jié)果，我需要長高，給小鳥一個歸宿，給有人一片綠陰。因為堅守要長高的信念，所以橡樹成為森林里最高大的樹木。
樹木的成長需要堅守信念，一個人的成長也需要信念。不僅一個人的成長需要信念，一個民族的延續(xù)同樣需要堅守信念。
歷史長河滾滾東流，昔日的四大文明古國，如今只有中華民族站立在世界的舞臺上，這是為什么？因為我們炎黃子孫都堅守著一個振興民族的信念。從鴉片戰(zhàn)爭，到抗日戰(zhàn)爭，中華民族何時低頭屈服過？
堅守信念，讓我們更加茁壯成長！
擁有信念，能夠選定目標，不止步；擁有信念，能夠面對困難不退縮；擁有信念，能夠堅守理想不放棄。而一個有目標，不退縮，不放棄的人，必定是一個成長過了的人。因為信念在成長過程當中必不可缺。
信念，是我們成長的必需品，在成長的記憶和過程中，我們需要信念！
成長的記憶作文 篇17
小時候的我，既調(diào)皮又可愛，就比如那次的一件事。
那天，天氣比較寒冷，我和姐姐寫完作業(yè)，想去買幾張貼畫裝飾一下家里的門，我去找爺爺，對爺爺說：“爺爺，我和姐姐想去買幾張貼畫�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說，生怕爺爺發(fā)火，爺爺馬上把笑容收來，留下一張嚴肅的臉。爺爺說：“買貼畫干什么？”我說，想用裝飾一下我們的日常用品。也許是緊張，我說話也有點結(jié)巴，爺爺馬上露出笑容，說：“行，那走吧！”
買完貼畫，我和姐姐把貼畫偷偷貼在門上，爺爺說：“干什么？不是說好了貼在日常用品上嗎？”我和姐姐呲溜一下，跑了。
那時的我，真是又淘氣又可愛，到現(xiàn)在那些貼畫還貼在那道門上。
長大的我，當然會懂事一點啦！
剛上一年級的時候，在班里有很多小朋友都哭，但我知道我不能哭，因為我已經(jīng)長大了。
那天一回去以后，我和爸爸媽媽分享了當天的心得，媽媽說很好，你長大了，也可以為媽媽分擔(dān)一點了，可以去把碗刷了嗎？好啊，我開心地說。
開始了，我拿起海綿，帶上圍裙，先拿起一個碗，邊洗邊想我洗完媽媽會不會獎勵我什么呢？我一邊想一邊洗著，不一會兒就洗干凈了，媽媽獎勵我看一會電視，我不想看，因為我還沒寫作業(yè)。媽媽對爸爸說：“女兒懂事了，真好！”
我從小到大的變化，真不小！
成長的記憶作文 篇18
一輪紅日正在緩緩滑落，將西邊的天空染得通紅。成績起伏不定，今次竟跌至谷底，我的心情壞到了極點。我獨自徘徊在小路上，不知何去何從。
為什么會這樣？我在逃避：逃避失敗，逃避自己。
一片樹葉被風(fēng)撕扯下來。我蹲下身子，惋惜地看著它，葉脈仍然清晰，還泛著綠色。“猛烈的風(fēng)過早奪去了你的生命。”我喃喃道。
遠遠地，一個人朝我走來。怎么那么熟悉？走近一瞧，是小學(xué)同學(xué)。我的心情正糟糕，正想避開，卻聽見她喊我的名字。
“這么巧，我正想找你去玩，沒想到你在這兒，我也想欣賞夕陽，一起走走吧。”她愉快地說。
我勉強擠出些笑容，點了點頭。
她望著夕陽，感嘆著：“真美�。 �
“夕陽無限好，只是近黃昏�！蔽译y掩自己的糟糕心情。
她轉(zhuǎn)過身，說：“太陽永遠不會落，短暫的沉沒只是在積蓄力量，為了明天更好地升騰。每天的太陽都是新的。”她堅定地望著我，繼續(xù)說道，“那落葉，它是從枝頭上脫落了，可這絕不是消極地逃避。它雖走完了生命旅程，卻也深深懂得‘化作春泥更護花’的道理，是不是？”
我怦然心動。瞬間，一股暖流涌遍全身。我很慶幸我有如此貼心的朋友，我感到我的堅強和自信又被重新喚回，那只緊攫著苦澀和痛苦的手松開了。她說得對，我從來就不是被生活打倒的弱者，我有過精彩，我還可以精彩！
我跟她道了別，快步奔回家。再次面對失敗時，我釋然了，心情很淡定。我明白，成長，需要感悟，需要智慧。
成長的記憶作文 篇19
年輪細細，記憶了多少芳華；花香陣陣，熏醉了多少往事。在記憶的銀河中，有多少記憶被埋沒，但唯獨那一次成長的記憶化作亙古的星辰，一直在我心中照耀。
那是一年夏天，我參加了演講比賽。我排到了第一場的二十三號，這不是一個很好的簽位。我第一次參加演講比賽，心里揣了一只兔子，七上八下，十分緊張。每次練習(xí)時，汗水布滿了我的額頭，手也在不停地抖動。我還時不時讀錯幾個字音，漏掉幾個句子。
母親看到這種情況，便語重心長地對我說：“孩子你不必緊張，你只需要做努力做好自己，不留任何遺憾，這也是一種成長�！蔽衣犃四赣H的話不禁點了點頭。
之后的幾個星期，我夜以繼日地修改文稿，疲勞的眼睛有些支架不住，但夏日的月光照亮我前行的路；我努力地背誦演講稿，干燥的嘴唇略顯蒼白，但夏日的微風(fēng)為我送來陣陣涼爽。我刻苦練習(xí)，洗刷曾經(jīng)的苦澀；我努力堅持，汗水沖走我心中的愁緒：我毫不懈怠，相信“陽光總在風(fēng)雨后”。我也遇到過困難，但我擺平心態(tài)，努力地完善自我，最后也克服困難。
終于我站上演講臺。我井然有序的演講，抑揚頓挫的聲音令人蕩氣回腸，這是我嗎？我有些吃驚。隔著時間的鏡子，現(xiàn)在的我看向過去，心中覺得自己有些超常發(fā)揮，但那卻是我揮之不去的成長記憶。最終，我成功了！
長路漫漫，流年悠悠。那一次成長的記憶令我難以忘懷。
成長的記憶作文 篇20
成長真的有點痛，就像摘麥子的痛，記憶真的有點苦，就像茶潤喉，苦澀。
但是成長的記憶像花朵一樣絢麗多彩。一個桃花飛舞的季節(jié)，天真的我試圖抓住桃花的美麗，溫柔的風(fēng)輕輕地吹著，吹走了一場桃花雨。我高興地跑到樹下，遇到了一個夢中女孩�？粗鴮Ψ�，微笑。從此，樹下不再只有一個孤獨的身影，天上的云也不再孤獨。那天，她建議在地里摘花。我們一路唱著歌，一切都那么美好！田野里的小路又濕又軟。我們的手中滿是鮮花，就像兩個花仙子在玩耍。我興奮地唱歌跳舞，忘記了腳下泥濘的小路。一不留神，我滑倒了，花散落在我手中。
我的衣服和褲子被泥弄臟了。我大聲哭了起來，他立即跑向我，把我扶了起來。他安慰我說:“別哭，你的臉已經(jīng)洗干凈了�！彼f著，在臉上抹了些泥。讀完之后，我放聲大哭，笑了。我嘟噥了一小口，說:"我的衣服臟了，奶奶一定要罵我。"她微笑著說:是的。回家后，奶奶就要罵我。她走到奶奶面前說，“這不是她的錯。請不要責(zé)罵她。剛才我們出去玩了。我差點摔倒。她抱著我，但她自己摔倒了�！苯Y(jié)果，奶奶沒有罵我。在我成長的過程中，我忘記了很多，也記得很多。我失去了童年的快樂，對自己的成長有了美好的回憶。成長的記憶就像一杯綠茶，苦澀引出一系列甜蜜的回憶。
成長的記憶作文 篇21
成長往往是那么迅速，那么短暫，但那些留在人們心中的深刻記憶，才是最珍貴的。
小時候，我和朋友們經(jīng)常坐在學(xué)校的墻上玩。晚上，我們一起仰望天空，一起數(shù)著明亮的星星。不知不覺中，我常常是第一個睡著的，但每次醒來，朋友們早已不見蹤影，只剩下他們兩個還坐在我旁邊陪我。當他們看到我醒來時，興奮地告訴我星星的數(shù)量。雖然兩人意見不一，但是經(jīng)常打架，即使我有時候天真的相信他們贏的數(shù)字。
無論何時何地，他們總會相信我說的話，即使我在騙他們。
小時候調(diào)皮搗蛋，老師總是把它們壓在我身上。在一堂課上，老師在一個不顯眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它丟失已久的杯子，但它被打碎成了玻璃碎片。老師毫不猶豫地將罪行歸咎于我。雖然我盡力想洗清自己的清白，但是我過去瘋狂的性格讓老師更加肯定了我的罪行。他抓起木尺使勁打我，我卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)擋住了老師的一擊，盡力為我辯護，他們雖然被老師狠狠打了一頓，但沒有躲閃，我只能看著朋友被打卻無可奈何。我的心里充滿了痛苦和悲傷。即使我不想回憶這段往事，那個影像在我腦海里揮之不去，我也忘不了。
哥哥是我和他們之間的代言，我們一直互相照顧，比如桃園的結(jié)拜，患難與共，雖然不知道哥哥是什么意思。
回憶過去，難免會有悲傷和痛苦，但請不要哭，因為它們屬于你的記憶，他們肯定不會想看到你難過。
成長的記憶作文 篇22
伴著老師的叮囑，父母的牽掛，同學(xué)的陪伴，還有那棵與我一同長大的小樹，我在茫茫的歲月中成長。而那些與他們一起的珍貴回憶，也永遠的烙在了我的記憶里。
幼年時，人生是一張潔白的紙，總要用好奇心來畫出彩虹。而院子里那棵剛栽好沒多久的小樹，成了我幼年時最喜歡的玩伴。每天我都會求著爸爸媽媽把我?guī)У侥抢锶ネ�，與小樹聊天，給小樹講故事，成了我樂此不疲的事。就這樣，小樹旁便留下了我一串串稚嫩的腳印。
童年時，人生是一朵無暇的花朵，總要用我的努力和汗水為它染色。那棵幼年時栽種的小樹，現(xiàn)在已兩米多高了，它的樹干不像老樹那樣粗糙，也不像小樹那么光滑，已然有了一點長大之勢。我常在這綠枝繁葉下玩耍，蹦跳，看蜻蜓飛來飛去，望天空云卷云舒。樹在成長，我也在成長。就這樣，那棵樹旁留下了我的歡聲笑語和成長的印跡。
少年時，人生是一張張試卷，總要用我所學(xué)的知識去書寫它。我每天都遨游在知識的海洋里，樂此不疲。那棵樹，也長成了參天大樹，一大片一大片的綠茵斑駁了陽光。我時常去樹底下待著，讀書品茶，聽蟲鳴鳥啼。仰起頭看伴我成長的樹，心底也曾有過一點酸澀，也曾有過一點失落，但更多的卻是自信，是奮起，是一次又一次的整裝待發(fā)。
我成長了，樹也成長了。在流逝的光陰里，在成長的流年中，埋在心底的是我與樹的點點滴滴。像寫滿回憶的白紙，一點點變成金色，而那些字，詞，那些成串的句子，卻是永不褪變的成長記憶。
成長的記憶作文 篇23
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然是美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……。
每天早晨，我媽媽的“河?xùn)|獅吼”都在六點四十分左右響起，那聲波震碎我所有的好夢，震得我耳膜“嗡嗡”作響，像有幾百只蒼蠅在腦袋里亂飛亂叫。我只得在老媽的威壓下穿衣服、洗漱，隨后便踏上了通往學(xué)校的大路……。不用十五分鐘，我就出現(xiàn)在校門口，拿出早飯狼吞虎咽起來，又消耗了二十分鐘之久，這才向教室走去。走到座位，幾聲命令傳來：“快，交作業(yè)！”我無奈地交出作業(yè)，剛坐下又有麻煩來了……。
寒假里，為了把我的學(xué)習(xí)提升上來，父母找了老師幫我補習(xí)。有一次，我看了看窗外昏暗的天空，耳邊又想起老爸的聲音：“還看什么？起床！”我立馬穿起衣服，以最快速度沖到洗手池旁，很簡練地洗了一番沖出了家門……。
每天這樣的生活讓我接受著磨練并不斷成長著，雖然有許多煩惱，但是我會招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長。
從生活中的點點滴滴寫出了真實情感，雖有著煩惱，卻在樸實中不失幽默，真是在快樂中煩惱著，在煩惱中快樂著！
成長的記憶作文 篇24
我漫步在成長記憶的沙灘上，成長的海浪沖上一堆我記憶中五彩斑斕的貝殼。我拾起一個，打開一看：啊，那是一件難忘的事。
小時候，我的膽子很小。爸爸媽媽希望我好好鍛煉膽量，決定帶我去長風(fēng)公園玩，在那里能自己走過“勇敢者的道路”。
我們來到公園。我向四下望去，沒什么可怕的嘛：悠悠的白云飄在空中，粉紅的花朵在葉叢的襯托下格外美麗，一座小亭坐落在山腳下，空中傾瀉下一條小湖，美麗極了。
爸爸帶我來到山上，指著向下延伸的山洞說：“敢不敢進去？”“當……當然敢了�！蔽艺f著看了山洞一眼。那山洞里黑黑的，好像深不見底，仿佛隨時會有東西從里面冒出來，我不禁打了個哆嗦。
我扶著墻來到洞內(nèi)，啊，太可怕，洞在怪叫，石頭在獰笑，看得我直打寒戰(zhàn)。
走著走著，來到一座鐵索橋邊。我看看四周，都是黑洞洞的。我向橋上探去，“嘩嘩啦！”橋晃起來，對我號叫，我觸電般縮回了腳。對面的山對我獰笑起來：“哈哈，膽小鬼，過不來了吧？”我想：“我才不是膽小鬼，哼！我要過去�！笨蓜傄贿~上，我又有些退縮�！安�，你不該退縮，你是男子漢，加油，沒有什么過不去的，過！”我一咬牙，邁起堅定的步伐。哦，我看到了光，看到了出口，看到了希望，看到了成功。我加快腳步，毫不畏懼地走了過去。我成功了！
是啊，在成長中會有很多挫折，但你會發(fā)現(xiàn)：越過挫折，你就會成功；越過挫折，你會長大。
我成功了，我成長了，我是勇敢者！
成長的記憶作文 篇25
昏黃的路燈拉長了我寂寥的身影，斑駁的樹影灑滿了我的衣襟。十一歲，青澀而朦朧的花季。我已從毛毛蟲蛻變成為一只蝴蝶，我真的長大了嗎？過去的墨跡還在我身上嗎？曾經(jīng)那些大大小小的污點是否還殘留在我的衣襟上誰來告訴我？迷惘！我的前方在哪？點滴歲月從煙花的綻放中流去，絲縷時光從夜的藍空中飄過，流水般的時光已一去不復(fù)返�；仡^往往過去，一幕幕令我悔恨的事展現(xiàn)在我眼前，依稀留存在我的心中……
一聲閃電劃破了天際，一陣雷鳴打破了周圍的寧靜，豆大的雨滴落了下來。我抬頭望著寶石藍的天空，雨打在我的臉上，瞬間又滑落，“孩子，來給媽媽我做點事！”媽媽的一聲叫喊打破了我的思緒，我呆住了，像一個停止工作的機器，良久，動了起來，機械地走到媽媽跟前，滿心的復(fù)雜與焦躁，媽媽的叨念我一句也沒有聽見�！昂冒�！快去！”我迷迷糊糊地望著媽媽，眼中充滿了不解和疑惑�！翱烊グ桑吨墒裁�？”我流下了眼淚，媽媽慌了。“我—沒考好�！背聊奈医K于開了口�！笆菙�(shù)學(xué)還是語文？”媽媽擺著漫不經(jīng)心的樣子問了一句�！皵�(shù)學(xué)……”說這話的時候，我偷偷的瞟了一眼媽媽，接著便逃也似地離開了。只留下媽媽驚詫的眼神，我把自己鎖在房間，拼命地哭，拼命地哭……我這一系列的舉動令媽媽愣住了—在她眼里，我一直是個不會哭的女孩……
回顧人生之路，許多人都會緬懷童年。但就像被時空拋入黑洞就再也找不到一樣，沒有人能回到童年……
成長的記憶作文 篇26
時光若梭悄然而逝，生命在時間的摩擦中不停地改變！唯有童年翩躚若蝶，穿梭在時光濡濕的歲月里，久久不肯從記憶中離去……
童年的記憶，大多數(shù)是天真爛漫的童話，是無拘無束的瘋玩，是一笑而過的哭鬧……
童年，父母時刻陪伴左右，無微不至地關(guān)懷與呵護著。正如春日的美麗是鮮花和綠葉的饋贈，所以春天才有了驕傲的資本。我這個黃毛丫頭隨著時間增長，與父母之間的裂縫愈來愈寬，最終形成一條“洪河”，有時甚至因一些小事，而不惜與他們大吵一架。有時候人真的好奇怪，當自己孤單時，就會無數(shù)次仰望星空，希望那顆流星奇跡般地出現(xiàn)，但當身邊有一個為自己排憂解難，為自己遮風(fēng)擋雨時，卻又羨慕獨處的那份清靜與幽雅。
父母非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，平常都會問我學(xué)習(xí)上有沒有遇到什么難題，不會的要向同學(xué)請教一下。每次考試失利后，他們都會對我耐心疏導(dǎo)，讓我刻苦努力，爭取一次比一次好。記得父親曾跟我說過：“你可曾想過，那盎然的春色卻是經(jīng)歷嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶�！边@句話對我啟發(fā)很大。于是我認真努力學(xué)習(xí)。
很多時候，過去是無從想念的，遺失了發(fā)黃的小照片，電話錄音里的聲音漸漸嘈雜，記憶里的容顏逐漸模糊，伸出手，抓不到任何東西。然而，總有些東西是留在我們生命的最底處的。
成長的記憶像一杯清茶，品味起來甘甜醇香。
成長的記憶作文 篇27
十多年的成長過程中，父母用一個特殊的方式記錄了我的變化。
暑假里一次不經(jīng)意的關(guān)門使我想起了一幕幕代表我成長的往事。
那天站在父母的臥室的門前，忘記了正要去做的事，久久地凝視著那扇木門。門的表面已經(jīng)有些褪色，上面還有幾處刮痕，已經(jīng)顯得有些破舊。門上還刻著一道道橫線，橫線旁邊還準確地記錄了劃線的日期，其實是記錄我的成長過程中身高的變化。隨著我一點點的長大，由起初不足一米的那道直線開始，如今已刻到去年11歲時一米五幾的高度。
寂靜的臥室只有我呆呆的看著這扇門，仔細觀察著那一道道像年輪一樣的橫線，悄悄陷入了對過去的深沉的回憶……
我記得最近的一次是去年，一天晚飯后，不知道什么原因，爸爸忽然提議要再在門上給我劃一條線。于是我便和往常一樣，脫掉鞋，背緊緊靠在門上，擺正頭部，爸爸拿來了一支筆走到了我的面前，把筆按在了我的頭上，又畫下了一道橫線，之后，又轉(zhuǎn)過身問媽媽今天的日期，然后又在橫線寫上了當天的年月日。這次畫的線較于上次，明顯有很大的差距，而這也是出于時間的差異。
思緒的飄蕩不久又因為事件的結(jié)束又回到了現(xiàn)實，面對這種記錄我成長的辦法，又忽然覺得有些幼稚，但也正是因為這種記錄方式，總能激起我對成長過程深刻的回憶。
想到這里，我又一次站到門邊，挺直身軀，在門上自己頭頂?shù)奈恢绵嵵氐膭澫乱粭l直線，退回一步仔細凝視，我比去年又高了一寸還多
成長的記憶作文 篇28
成長的記憶在成長的歲月中，我經(jīng)歷過去多事兒，有的讓我學(xué)會寬容；有的讓我學(xué)會感恩；有的讓我學(xué)會勇敢；有的讓我學(xué)會堅強……然而，讓我最記憶猶新的還是那件事兒。
月亮升起來的，金黃色的月光籠罩著大地，撒落在地上，揉碎了，星星一閃一閃地眨著眼睛，顯得調(diào)皮可愛。而我卻無心去欣賞這幅美麗的畫卷，因為我正坐在燈下做著一道難題。我冥思苦想，可就是想不出來該怎么做，萬般無奈之下，我甩甩手，賭氣地說：“破題，我不做了！”我正準備關(guān)燈睡覺時，媽媽輕輕地推開房門，走了進來。 “孩子怎么了？不做了嗎？”媽媽輕聲道�！拔摇蔽业拖骂^，不敢直視媽媽的眼睛。“乖，明天不讀書，你再做一會兒吧，我給你熬了一點兒粥，吃了再去做吧”說完，媽媽輕輕地推開房門出去了。 我走向那碗米粥，吃了點，恩，有點甜，有點滑，不對，這不是我最愛吃的糯米粥嗎？這么晚了……我的眼眶濕潤了，我提起筆繼續(xù)做了起來。 我先在草用筆稿紙上畫著圖，又仔細回想老師教過的那些知識……過了半個小時，我隱約感到有些明白了，便繼續(xù)深入到老師教知識到“海洋”里去了，在“海洋”里又“游”了半個小時后，我終于明白了！ “媽媽，媽媽，我做出來了！我終于做出來了！我終于成功了！”我欣喜若狂地向媽媽喊道。
在那之后，我又經(jīng)歷過許多事兒，但這次堅持不懈，使我最終取得成功的這件事兒卻是最難忘的，因為它是我成功的第一次！
成長的記憶作文 篇29
在人的一生當中一定會有許多挫折，但是如果不從挫折中站起來，那就一直陷入痛苦中，因此心靈加油站就非常的重要。
還記得四年級的時候，第一次月考，我考的不理想，那時的我非常難過！一方面是責(zé)怪自己太粗心，另一方面是責(zé)怪自己怎么連這么簡單的題目都不會，一回到家雖然媽媽一直不斷安慰著我，但我還是很難過，假日時，我出去外頭散心，一邊吹風(fēng)一邊騎自行車，微風(fēng)徐徐吹來令我心曠神怡，突然所有的煩惱都煙消云散了，不要被一次的考試就打倒了，下次再努力就好了。
五年級的時候短跑比賽輸了，那時我覺得烏云密布整個人都是灰色的，一個人垂頭喪氣的走回休息區(qū)，這時媽媽輕輕拍著我的背，頓時我又找回努力的動力，希望下次我一定會更好！
人生不如意的事情十之八九，當你遇到煩惱時你是怎么解決的呢？是和父母分享呢?還是悶在心理什么都不說呢?有時候一直煩一直想，反而會鉆牛角尖，不僅解決不了問題，還會讓自己的情緒蕩到谷底，所以適時的抒發(fā)情緒是一件非常重要的事，當你遇到煩惱時，要記得找出自己的抒壓方式，不要陷入泥濘中，相信很快就能找到解決問題的方法。
從小到大我遇到很多挫折，這一路上我最要感謝我的爸爸、媽媽，因為他們在我人生最低潮的時候不斷鼓勵我勇敢的站起來，當然我也要感謝我最好的朋友耐心聽我的煩憂，讓我從煩惱中走出，迎接新的挑戰(zhàn)，那你呢？要試著找出屬于自己的加油站喔！
成長的記憶作文 篇30
“爺爺，您折得這是什么呀？”兒時的我坐在小板凳上，托著腮，仰頭望著坐在搖椅上的爺爺，和他手中小巧玲瓏的紙片。
“這是一種小鳥，叫仙鶴，用紙折出來，就是千紙鶴，像這樣折一折，描上顏色，是不是很好看？”爺爺捏住紙鶴，用一枚小小的炭筆畫出了紙鶴的眼睛、鼻子和嘴巴。畫完后，遞給我。
紙鶴的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)著，我拿在手里，快速地跑了起來，“仙鶴飛了，仙鶴飛了�！蔽腋吲d地喊著。午后的陽光灑在我和爺爺?shù)纳砩�，暖洋洋的，有快樂的味道�?/p>
爺爺微笑地看著玩得不亦樂乎的我，臉上掛著慈祥的笑容，自言自語地說了一句話：“乖囡囡，你要是一直這么快樂就好了，幸好有它代替我……”
只是自言自語的一句話，我聽到了，但不懂這句話的含義。
爺爺去了很遠很遠的地方。這是媽媽說的�？晌疫�是在諑磨爺爺?shù)哪蔷湓�，是爺爺想讓我一直快樂？還是要保護好小紙鶴不能把它丟掉？既然不知道，那就都做到好吧。
于是：跌倒了，不哭，爬起來，拍拍身上的土；在幼兒園受欺負了，忍住不哭；睡覺做了噩夢，抱緊枕頭不哭……告訴自己：一定要快樂！每天折一只千紙鶴，把它們串起來掛在床頭……
雖然千紙鶴早已泛黃了，可我總喜歡看著它們，就像回到了當年和爺爺在一起的時光。
盡管爺爺?shù)拿婵孜乙延洸磺辶耍珷敔敼膭钗矣每鞓啡タ朔钌�、學(xué)習(xí)上的各種困難，向光明前進的話，我一直深深地印在腦海。
成長的記憶作文 篇31
花開花落，可永遠就是這樣，父親對我的愛從來都沒有淡過，而他就這樣留給我許多的回憶，而我成長的一個個腳步深刻的印在他身上。
他永遠只知道付出。那年七歲，剛起床感覺頭有些暈，爸來摸我的頭感覺頭皮有些刺痛，我才迷迷糊糊的往上看爸爸的手又粗糙了許多，我輕輕的說“爸，我沒事”。爸爸每天那么辛苦，我不想成為他的負擔(dān)。
他永遠對我最好。今天是星期五，爸爸答應(yīng)我?guī)胰游飯@的，可由于他工作的原因拒絕了，等爸爸回來的時候已經(jīng)下午四點了我很傷心，因為我最喜歡的獅子表錯過了，然而爸爸看出來我的心事他連忙帶我去了動物園即使沒有看到最精彩的部分但我也很開心，大聲的說了一句爸爸‘我愛你‘。
他對我很嚴厲。剛發(fā)下來的試卷懂了才51分，唉。今天我不敢回家了怎么辦呀。在路中徘徊的我從四點到六，爸爸五點就下班了似乎自己心里都發(fā)毛了，于是才回到家中，看見爸爸做在椅子上一句話都沒說只是看著我，51分放在爸爸前他只說了一加油。
他對我很溫柔。十五歲了最新的學(xué)期。學(xué)校離家很近但我還是選擇了寄宿，今天爸爸在家他給我整理了許多生活用品送到學(xué)校，整理好了，他也要走了。突然我有點舍不得爸爸看著爸爸一步步的遠離我，他老了，真的老了。他突然轉(zhuǎn)了頭揮了手，他滿都是鄒紋，突然眼睛越來越模糊，他走遠了我低了頭，銀白色的水珠落地。
嚴厲，疼愛，溫柔，一切的一切希望無數(shù)個三年您能陪我渡過。
成長的記憶作文 篇32
作為“新時代家庭婦男”的我，在媽媽的逼迫下，終于成功地學(xué)會了做飯。但失敗是成功之母，在成功背后，我也經(jīng)歷過一次次的失敗。
時間倒回一個月前，當時的我正在嘗試著自己做飯�？粗鴹l理分明的菜譜，第一次做飯的我卻犯了糊涂�！叭齻�人放三把大米，可這一把大米，又是多少？猶豫一會兒后，手掌向上，手指彎曲，從米袋中捧出了滿滿三大把大米，倒進鍋里�？杀”〉拿讌s僅僅占據(jù)了一層鍋底，不禁懷疑了一下自己手掌的大小，于是在鍋里又放了半把大米。定好時間，自己則回到在空調(diào)運轉(zhuǎn)下涼爽地比的屋子，靜等飯熟。
大半個小時后，媽媽回來了。一進家門，我就邀功般地對她說道：“媽，我自己熬了飯！”，媽媽驚喜地說：“呀，長能了呀�！边B高跟鞋都來不上換，就快步走到廚房中察看我的“戰(zhàn)果”了。我則笑著在外面等待�？墒菋寢岄_鍋后，又喊了一聲：“呀”充滿了心慌的味道，我心里一緊，也沖到了鍋前。
鍋里堆滿了煮好的米粒，有大半鍋之多。而水好像卻不翼而飛了，整個就是一南方稀飯的加強版！我立刻呆在了那里。
突然，我想到了那三把半的大米，小心翼翼地問：“媽，一把大米大約有多少？”媽媽回答：“就是你手向下抓一把呀！”“我是捧的三把”我訕笑著說道�！吧岛⒆�，以后注意吧，不過第一次就弄成這樣，也算不錯了”媽媽也是一臉的無奈。
人一生中有各種的第一次，第一次就成功的，不多。失敗了，也沒關(guān)系，它會留給我們，從無到有的成長記憶。
成長的記憶作文 篇33
我的成長的記憶在小學(xué)二年級的時候，依稀記得好像是二年級的語文課。伴隨著鈴聲的響起，上課了。
老師說：“同學(xué)們我們這節(jié)課畫器官，于是老師在黑板上畫了一個大大的圓，讓我們在上面畫鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。畫這些器官并不容易，因為我們畫的時候都是蒙著眼睛畫的。
老師說：”大家誰想來試試?同學(xué)們紛紛舉手。我來!我來!這時大家的屁股早已離開了座位。老師看同學(xué)們這么積極，張老師的心里也樂開了花。老師突然叫我起來畫，同學(xué)們說畫左一點，不對，在向右畫一點，七嘴八舌的議論充滿整個教室。過了一會，睜開眼睛，才看見自己畫的亂七八糟。接著很多同學(xué)上來畫，可能那時的勝負早已忘記，但我覺得那時很開心、快樂。
這塊黑板上，也許現(xiàn)在已經(jīng)被密密麻麻的習(xí)題所覆蓋，或許被陳舊的黑板擦消抹，但是那堂課永遠定格在我的心里。
我們大概已經(jīng)找不回那份純真、只有在記憶里慢慢摸索，盡力回想。但是卻不能真實的出現(xiàn)在我們現(xiàn)實生活中，我們的生活已被煩惱、繁重的思想覆蓋了，已經(jīng)永遠找不回那份純真——一份真真切切的幸福。
相對于現(xiàn)在的一個初二的初中生，我們不會再為這種游戲而歡樂，而叫喊的時候，那天真純潔的我們也許也是一份曾經(jīng)在黑板上留下的寶貴回憶吧!
成長的記憶作文 篇34
每個人，一生中一定都會犯錯，俗話說：“人非圣賢，孰能無過�！钡軌驈腻e誤中學(xué)習(xí)，并記取教訓(xùn)，下次別再犯同樣的錯誤，不過，有些人卻選擇逃避、掩飾、蒙蔽，來面對自己的過錯，因此，能勇于承認過錯的人，是一個對自己負責(zé)的人，但那些一錯再錯的人，就是不知羞恥的人。
從小到大，經(jīng)歷了無數(shù)的事，有些是歡樂的，有些則是不快樂的，也犯了許多錯，小時候因為調(diào)皮愛搗蛋，像在墻壁上亂涂鴉，吃飯時一直拿筷子亂敲，把棉被里的棉花拿出來亂丟，把姐姐的娃娃亂彩繪成魔鬼等等，所以一天到晚被媽媽罵，我媽也拿我沒辦法，不過隨著年齡的增長思想也變得較成熟，到現(xiàn)在我已經(jīng)不再調(diào)皮搗蛋，但還有一件事，令我印象最深刻，有一天，放學(xué)后我自己回到家，做完功課后，我邀請鄰居到家中玩，不過我玩的太開心了，玩到忘我了，忽然，砰！的一聲，我才驚覺發(fā)現(xiàn)，我把媽媽最心愛的花瓶給打破了，當下我愣住了，因為我不知道該怎么辦，于是我趕快把地上清理干凈，到了晚上，媽媽回來后，他還沒發(fā)現(xiàn)，但我心里一直很不好受，于是我在吃晚飯時終于忍不住了，我直接向媽媽認錯，結(jié)果媽媽不但沒罵我，還說我長大了，媽媽還說要記得這次教訓(xùn)，其實她早就發(fā)現(xiàn)了，只是她看我會不會來認錯。
“知錯能改，善莫大焉”，人人都會犯錯，重要的是，你面對錯誤的態(tài)度，不要去逃避，要勇于面對，這樣才是一個負責(zé)任的人。
成長的記憶作文 篇35
成長的道路上會遇到許許多多的事。在我看來，成長就是我翻墻時遇到的困難，是陽光灑落的聲音。
在三年級的暑假里，我和爸爸媽媽回到了故鄉(xiāng)。這里的一切都已改變，而我和小伙伴的友誼卻還是那么深。
剛一下車回到家中，突然傳來一聲“維維，我們一起去玩吧�！蔽衣犨@熟悉的聲音，就知道是他們。走過郁郁蔥蔥的樹林，來到了一面墻下。這條路是捷徑，對面是我們兒時的樂園�；锇閭兿裨瓉硪粯永鞯姆^墻，他們也讓我翻墻過。而我一向膽小，便說：“你們翻吧，我還是去繞路吧�！毙』锇閭鱽硪魂嚒鞍Α�。我只好硬著頭皮走。
第二天清晨，我為了不讓伙伴們失望，我就自己來到這面墻下，學(xué)著伙伴的動作，腳踩在凸出的一面上，雙手抓住上面的石頭，一步一步向上爬，我感覺自己要成功了。心中一喜，手中卻沒有力氣，摔了下來。剛回家時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的狼狽不堪，便刨根問底地問我，還告訴我不能再去翻墻。
這天下午，我沒有放棄！再一次回到這里，我繼續(xù)像上午一樣的動作。爬到墻上，我看見了外面世界的不同。野花在那里競相開放，小草在那里懶惰地躺著。我爬下來，躺在了草堆中，這時我感覺世界都是那么美好�；氐郊抑�，向母親坦白了下午的實情。
“翻墻”是我的一次成長經(jīng)歷，也是我成長道路上的一個困難，我戰(zhàn)勝了它！等到再遇到困難時，我不會再退縮了，逃避了……
成長的記憶作文 篇36
成長，是人生必定要經(jīng)歷的。它像一杯濃濃的綠茶，入口是苦的，細細品味，卻充滿甘甜，滿嘴留香，回味無窮。人生也如此，正如經(jīng)歷過風(fēng)雨后的彩虹，才能在成功彼岸享受溫暖和陽光。
記得一天早晨，耀眼的陽光已經(jīng)從窗外照入，我卻還躺在暖暖的被窩，剛剛睜開我那雪汪汪的大眼睛，看一下時鐘，慌張的叫到：“完了，七點啦！鬧鐘怎么沒響�。俊蔽乙贿呧止�，一邊以迅雷不及掩耳之速地刷牙洗臉，穿好衣服鞋子，然后像離了弦的剪似的向?qū)W校校車站奔去。到了電梯口，電梯居然壞了！雖說三樓不算高，但今天下樓怎么這么難，感覺每一個臺階都非常高非常陡，我每邁出一步都感覺用了好多時間……
下到樓下，推開大門，陽光已經(jīng)灑滿大地，馬路上的車在我面前川流不息奔跑著，此時我額頭上的大顆大顆汗珠從我臉上直淌下來，不知不覺已經(jīng)匯成了“小河”。我邊跑邊看了眼手表，哎呀！還有三分鐘，學(xué)校的巴士就要來了，于是我腦中閃出了一個想法，那就是橫穿馬路！只有抄近路才能趕上，于是我左右看看，覺得車子離我還有點距離，我的速度應(yīng)該比它們快。于是我邁出了那愚蠢的一步。
等我在醫(yī)院醒了，才從撞我那司機那得知：原來他遠遠看見我穿馬路的瞬間，就及時按喇叭降速剎車停止在我面前，我是嚇暈了。
從這件事情，我學(xué)會了以后遇到事情要對我的任何行為負責(zé)，不能想當然的以為可以之類的。人是遇事便成長，但成長的教訓(xùn)是要付出代價的。
在茫茫人海中，航船靠燈塔指引方向；在廣闊的天空上，鳥兒因為有藍天才能自由飛翔；人之所以成長，是遇事后的思考反省，且行且思考，且思且進步。感謝那次經(jīng)歷，教會我要為自己的行為負責(zé)！
成長的記憶作文 篇37
他，沒有華麗的服飾；他，沒有英俊的外貌；他，沒有傲人的學(xué)歷。但是，他那金子班的精神卻深深地影響著我……
那是一個極其寒冷的冬天，我穿著一件厚厚的羽絨服，艱難地在凜冽的西北風(fēng)中前行�！昂簟簟蔽业纳砗髠鱽砹艘魂囮嚨拇⒙�，我向后瞥了一眼，只見身后一個二十幾歲的小伙，在寒風(fēng)中緩慢行走，我放慢步伐，細細地打量著他，一件寬松的毛衣將他整個包裹起來，本就瘦弱的身軀，凸顯的更加消瘦，好像只要風(fēng)再大些，就能把他吹起來似的，蠟黃的臉上架著一副土里土氣的眼鏡，與他的年齡十分不協(xié)調(diào)。我一看他，心中便對他產(chǎn)生了厭惡的心理：什么人呀！穿這么少也不怕凍死。這么土氣，還想�？崦�？我不屑地對他白了一眼，便飛快地跑開了。
我跑出了很遠，正好到了一個飯店的門口，就只聽身后“撲通”一聲，一位大腿有殘疾的老人摔倒在地上，身旁的泔水桶也灑了他一身，散發(fā)著惡臭。那位老人使勁地掙扎著想站起來，卻一次也沒成功，終于老人失望了，絕望地低聲求救。路過的行人也都捂著鼻子，視而不見，望著那位老人，我的心受到創(chuàng)傷，擔(dān)心扶起他，他又會纏上我，可是我又不忍心……我該怎么辦呢？心中仿佛有一個大我和一個小我在打仗，爭不出是非，正當我猶豫不決時，他出現(xiàn)了……
我本來以為他會像別人一樣視而不見，誰知他不顧老人身上的惡臭，扶起了老人，單薄的毛衣上沾滿穢物，我震驚了，他明明可以裝作看不見的……我的良心似乎也被扎了千萬次。卻怎么也還不清自己的內(nèi)疚，我也沖上前和他一起攙扶起老人，一起走向希望……
是他，在我成長的道路上給我上了寶貴的一課，從此，心中那個小我離我越來越遠了！
成長的記憶作文 篇38
走在大海邊的沙灘上，在我腳下的是五顏六色的貝殼，這些貝殼就是我成長路上遺留下的記憶，帶著彩色光澤的記憶。
有時候，我向前走著走著，會回過頭，之后彎腰拾起就近的那一片貝殼。被我拾起的貝殼投出了一段影像，接著像是放電影般，在我的眼前放映出了成長路上那一段美好的回憶。
那是在一年暑假里發(fā)生的一件事，假期生活美滿充實，那一天里帶給我的記憶是最快樂的。我與朋友一起去魚莊釣魚，我們裝備齊全，朝著太陽向著目的地出發(fā)。等到我們來到了魚莊后，大水塘里的魚兒隱隱可見，我原本想著，即是這樣，那么今天我釣魚必定會有一個大豐收�？墒俏蚁脲e了，大豐收的不是我，而是與我一同前來的兩位朋友。
我坐在兩位朋友中間，原本還氣憤不平，哪想，我的朋友感受到了我心情的郁悶。接著想出了一個法子，這個法子瞬間讓我笑了出來。只見朋友拿過我的釣魚竿，放入他放著魚的小桶里，不過幾秒鐘，朋友桶里的魚兒就上鉤了。我瞧著朋友這樣做，只覺得好笑，但是隨著一條又一條的魚被我從朋友桶里釣了出來，我不禁說道：“你桶里的魚都要被我釣光了�！迸笥芽蓞s不在意，這個時候，我的另外一個朋友說道：“我這還有呢，隨便你釣�！�
就這樣，我的兩位朋友在大水塘里釣魚，而我則在朋友的小鐵桶里釣魚。一來二去的，朋友桶里的魚幾乎被我釣光了。
等到我們打道回府之后，我將朋友都請去了我家，晚上媽媽下廚，給大家來一頓鮮魚湯。成長路上的這一件事就是我記憶中最難忘的一件事，我有兩個很好的朋友。
成長的記憶作文 篇39
在我十一年的成長生涯中，留下了許多美好的記憶，都存在了我的記憶木匣中，打開它，里面珍藏著許多美好的畫面，每一幅畫面都是我成長的腳印，每一組腳印都是我的童年往事。
憶·幼年
人生如一張純潔無瑕的紙，總讓人忍不住用多彩的畫筆在上面盡情涂抹，留下一道道痕跡，寫下一段段回憶。聽爸爸說，幼時我最喜歡吃小饅頭，經(jīng)常讓爸爸從超市成桶成桶的往家買，買回家后，湯匙里放點茶，把小饅頭放進去，這樣的吃，可能那時就覺得這是人間美味吧！我還愛牽著爸爸的手，在湖邊蹦來蹦去，那時總是很快樂。在幼年無憂無慮的年齡，留下一串串小小的腳印，也留下了我無邪的笑臉。
憶·童年
人生是一首快樂的詩，總會有人把坎坷和汗水，歡樂與悲傷，凝成一句句多情的話語，留下一份開心，散落點點詩意。童年，我愛坐在爸爸的身上，這張又軟又舒適的椅子上，聽爸爸一遍又一遍的講著那些百聽不厭的童話故事。我喜歡讓爸爸抱著我坐在陽臺上，曬著太陽，在這開心中長大，那時我認為爸爸就是天，一片永不坍塌的藍天，我在爸爸愜意的中年時期，留下一串串頑皮的珍貴腳印，留下我純真的深深親昵。
憶·少年
人生是一曲動聽的歌，那些激情與渴望，匯聚成一串串的音符，譜出我們心中的夢想，勾勒出動人的藍圖。我在漸漸長大，老爸也已不再年輕，頭上的幾絲白發(fā)在陽光的映襯下，十分搶眼。老爸不能在一瞬間把我抱起，因為我在漸漸長大。歲月不留人，老爸也已日漸變老，一條條皺紋爬上了爸爸的額頭。一切都漸漸逝去，消失的無影無蹤，我在這憂傷的時光中成長，在老爸蒼顏白發(fā)的時期，留下一串串不舍的腳印，留下我惋惜的淚水。
我把這只木匣鎖起來，它將成為我最珍貴的回憶。
成長的記憶作文 篇40
眼里藏著星星，笑里帶著月光，愿你回味時，歸來仍是少年�！}記
我成長的記憶沒有如春風(fēng)風(fēng)溫柔的問候；沒有如夏日驕躁的批評；沒有秋天涼爽的鼓勵；沒有冬雪冷峻的謾罵，但它編織了我的夢。
如畫·幼年
幼年像一張潔白無暇的紙，需要自己用畫筆描繪自己的人生。曾幾何時？我和媽媽一起畫畫。用稚德的雙手在紙上畫了一個月亮，媽媽笑著對我說：”畫的真好，咱們背一個關(guān)于月亮的詩吧！””窗前明月光，疑是地上霜�！蔽铱偸沁捱扪窖降谋扯鴭寢尶偸强粗倚�。她說：”寶貝，你要自己描繪人生，像畫畫一樣。要有夢想�！蔽铱粗鴭寢屩钢铝琳f：”媽媽等我飛到天上去就把月亮送給你�！�
如詩·童年
童年像一首充滿韻味的詩，細細品讀可以讀出別有一番天地。曾幾何時？我和媽媽一起去踏青�！辈恢毴~誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷秃嗷シ龀种喝盏奈�。我躺在草地上，指著一直小蝸牛問媽媽：”為什么蝸牛有殼呢？”媽媽笑了說：”你要像蝸牛一樣懂得保護自己，你看蝸牛他雖然看著笨重，但它也可以成功�！钡晟贌o知的我還不懂，聞著青草的香氣，伴著和煦的陽光光睡著了。
如歌·少年
少年像一首歡快流暢的歌，一個個音符組成了青春的歌。曾幾何時？我和媽媽一起去圖書館，看到海倫·凱勒的故事，媽媽對我說：”海倫·凱勒沒有瑪麗蓮夢露的美麗，沒有佩內(nèi)洛普·克魯茲的演技，但她身殘志堅，不甘心落后，終于功夫不負有心人，她成功了。”我明白了媽媽這么多年的叮囑。不知不覺中我早已長成翩翩少年。媽媽說：”不努力怎能出人頭地不奔跑怎能變成天驕�！�
原來那一副畫、一首詩、一首歌都變成了一朵朵小花植入我心底，在我如花的年紀正在開花，即將匯成花海。
成長的記憶作文 篇41
時光飛逝，日月如梭。一生如四季，童年，像枝繁葉茂的春天;青年，像萬物繁盛的夏天;壯年，像碩果累累的秋天;晚年，像白雪皚皚的冬天。
學(xué)琴已成為我生活的一部分，每當我沉浸在音樂中是，煩惱一哄而散。為了一場大型表演賽，我更是埋頭苦練，眉頭緊皺，大豆似的汗珠，腫得通紅的手指已習(xí)以為常。每天一放學(xué)，老師立刻登門輔導(dǎo)，出了神的眼珠對我有幾分期待，臉上也有了皺紋，還有幾根別具一格的白發(fā)，是那么的顯眼。為了老師的堅持不懈，也為了自己的奮發(fā)圖強，我下定決心一定要成功晉級總決賽。
到了令人期待已久的那一天，我穿著媽媽親手為我縫制的優(yōu)美淡雅的蕾絲裙，走進了金碧輝煌的大堂，挺起胸，抬起頭的邁著優(yōu)美的步伐走在了紅地毯上。比賽是按順序進行的，快到我時，我的腿一直在抖，手一直在冒汗，心臟跳個不停，呼吸聲越來越急促，媽媽和老師一直在旁邊讓我放松。到我了，我緩緩走向舞臺，雙手放在琴鍵上，深呼吸了一下，便開始了演奏，鋼琴，雖沒有二胡的瀟灑流暢，雖也沒有古箏的清耳悅心，可是鋼琴卻活潑明快，余音繞梁。似乎忘記了剛才的緊張，身體隨著動聽的音樂也動了起來�？粗旅娴脑u委老師都點頭，嘴角微微上揚，眼里流露出贊嘆與佩服，一首世間難奏的曲子竟彈得如此流暢悅耳。兩分多鐘的曲子完，回到演員席。我感覺如釋重負，老師夸我彈得完美無瑕，媽媽也高興不已，說：“這次一定可以順利晉級總決賽”
幾天后，晉級賽名單公布了，我毫不猶豫的拿出手機看，第一名，總分第一阿!我清晰得記得，那晚的星星又多又亮。那最亮得一顆，應(yīng)該是我吧。
在嘗試中不斷成長。懷想每一次破繭成蝶木棉花開，看到自己的過去，待春暖花開是，依舊在。
成長的記憶作文 篇42
走進紅磚小門，沿著一條羊腸小道，便來到那片青瓦白墻之下。
我并不生長在繁華的都市，而是玩耍于悠閑愜意的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我在那里，土生土長。四周飯菜飄香，鄰里街坊的呼喚聲、調(diào)笑聲，充斥著整個大院，墻上還有些涂鴉的痕跡。那是什么時候的事呢？我只記得那時，剛從幼兒園回來的我，領(lǐng)著一群小伙伴，每人手里捏著一支粉筆，在墻上涂畫著老師新教的東西。不一會兒，潔白的墻被涂成個大花臉，上面有花有樹有草，全混在一起，也分不出誰是誰。隨著大人的一聲喝叫，我和小伙伴紛紛“抱頭鼠竄”，并且相約著下次來玩。稍大一點，也不跟著別的孩子在外面胡玩了，就這樣，我呆在家里，看著姥姥忙里忙外和姥爺?shù)囊蝗崭�。每天早上，吃飽喝足，我便窩在沙發(fā)里看動畫片。一碟一碟放，放完了再重新看一遍。有時看厭了，也會跟著姥姥去家家戶戶串門，回來的時候衣兜里裝了滿滿兩把糖。每到下午，都是聽戲的時間。每到這時姥姥踩著縫紉機，吱呀吱呀的，電視里的戲腔，咿咿呀呀的，的兩段聲音緩慢又冗長，像是不緊不慢地在講一段藏在歲月里銹跡斑斑的故事。那時夕陽正好，從窗縫里流瀉下來，金色的暖陽漫到縫紉機上，摩挲過那雙布滿老繭的手，映在姥姥的臉上，端莊又慈祥。我每每枕著這樣的聲音入眠，恍惚間有人伸手摩挲著我的額頭，印稱著聲音的節(jié)奏，一下，又一下，在久遠的時光里，分不清是縫紉的聲音還是戲腔，混著一聲又一聲的嘆息。
直到現(xiàn)在，我與故鄉(xiāng)分離，還是不禁想起那些成長的趣事。如今故鄉(xiāng)物已變，故鄉(xiāng)人已老，涂鴉在墻上的痕跡好像已銷蝕，那臺老縫紉機再也轉(zhuǎn)不動，躲在一旁積灰。故鄉(xiāng)孩子已長大，青澀又靦腆，早已變了模樣。一切物非人非，我與那段成長的記憶，在歲月的長河里，相思凝望。
成長的記憶作文 篇43
歲月像風(fēng)一樣，不知不覺我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。在這快結(jié)束的一學(xué)期中，經(jīng)歷了炎夏、涼秋、冷冬季節(jié)的轉(zhuǎn)換，我有了從蒙昧向求知的轉(zhuǎn)變，伴隨著學(xué)習(xí)中失敗的焦躁和成功的快樂，我忽然覺得如同經(jīng)歷了化繭成蝶般的蛻變。
還記得剛開學(xué)時媽媽帶我進入441班教室時新奇的感覺：成排的桌椅整齊地排列著，再也不是幼兒園里幾個小朋友圍坐的大桌子了。講臺上的新老師不知和藹還是嚴厲？老師布置的作業(yè)能否完成？……這些想象使我充滿了疑惑甚至畏懼。
幸運的是我們遇到了博學(xué)的楊老師和嚴謹?shù)纳昀蠋�，還有其他負責(zé)的各代課老師。他們呵護著、澆灌著、督促著我們這些古靈精怪。很快我學(xué)會寫生字了，愛朗讀了，會算算術(shù)題了，更能獨立完成作業(yè)了。上課時由原來的愛說話變得會思考了，下課后由原來的愛打鬧變得有序了，放學(xué)后學(xué)會了排隊出校門了。這些和幼兒園都發(fā)生了很大的變化，我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這些變化，因為這些變化記錄著我成長的印跡。
剛上學(xué)時寫生字還不會占格，是楊老師課堂上一筆一劃教會我們?nèi)绾握几駥懽�。�?shù)學(xué)我以前不會算題，是申老師教會我們用計算器算、掰手指頭算、湊十法算，到現(xiàn)在我已經(jīng)能快速地算出算術(shù)題了�，F(xiàn)在還知道什么是《道德與法制》和科學(xué)中的一些奧秘了。
通過學(xué)校的教育影響了我在家里的表現(xiàn)。以前的我很任性，現(xiàn)在變得聽爸爸媽媽的話了，也能自己整理自己房間和書包了，也學(xué)會干自己力所能及的家務(wù)了。
馬上就要期末考試了，我要加倍努力，爭取考得雙優(yōu)的成績來證明我真的長大了。
成長的記憶作文 篇44
在每個人的記憶中，一定都有成長的畫面，它們像相冊一樣深深的烙在記憶深處。而我，也有對自己成長的一段難忘經(jīng)歷。
一天中午，我和父親回到家后，看到奶奶已經(jīng)將做好的飯菜端上了桌，就迫不及待的想要吃飯。那天中午吃的是魚，是我十分得愛的一道菜，所以我就毫不客氣的狼吞虎咽起來，也不怕魚刺卡住喉嚨，生怕魚被別人搶走了。父親跟平時一樣，吃的很多且吃得很快，而奶奶則自己一個人捧著只有幾塊蘿卡和一些米飯的飯碗慢慢的吃著。突然間，父親好像也發(fā)現(xiàn)了什么似的，便夾起一塊魚肉放到奶奶的碗里，并問奶奶為啥不吃魚，而奶奶卻辯解道：“我已經(jīng)吃了很多魚了，這一個盤子里的魚都是我吃的，都快吃不下了，這塊給大孫子吃吧�！闭f著便將魚肉夾到了我的碗里。
而我卻沒有立即吃掉這塊魚，而是在觀察每個人桌前的魚刺，我發(fā)現(xiàn)只有奶奶桌前幾乎沒有魚刺。我忽然明白了，奶奶早在盛魚裝盤的時候，就把魚分成了兩份，一份魚肉多的放在我和父親這邊，另一份魚肉少的則放在她和爺爺那邊。頓時，我感覺空氣里洋溢的全是濃濃的愛，把我包裹了起來，瞬間讓我明白了許多人生道理。我并沒有吃掉那塊刺少肉多的魚，而是把它給了我的弟弟。弟弟看到我把魚肉給了他，十分高興地對我說：“謝謝哥哥�！蹦且豢�，我突然覺得自己長大了，終于明白了成長的意義究竟何在。
成長就是懂得奉獻，學(xué)會關(guān)心他人，能為他人著想，這才是真正的成長。而這件事一定會載入我成長的相冊里，陪伴著我不斷地長大，使我受益終身。
成長的記憶作文 篇45
看著那湛藍的天空，我不禁想起了那遼闊的大海。我想起了那一次，我和家人一起去海邊玩。
看著遼闊的大海我又不禁的興奮起來了，比天空還要湛藍的大海，比珍珠還要閃亮的貝殼，在經(jīng)過大海的洗禮后變得更加美了�？粗@美景，我忍不住和大海來一個親密的擁抱�？墒谴蠛：孟癫⒉辉敢�，一個巨浪又將我打回了岸邊。當時的我并沒有在意。
過了一會兒他還好像愿意和我玩了。我盡情的在他身上遨游。其實就是套上一個游泳圈，雙腳不停地蹬罷了。不過我玩的依舊不亦樂乎。不知何時。姐姐和弟弟串通好來攻打我，于是我們便來了一場大戰(zhàn)。
這時的我并不知道發(fā)生了什么。只知道有兩匹“餓狼”正在靜靜的向我靠近。我猛地睜開眼，發(fā)現(xiàn)原來是姐姐和弟弟想要圍攻我。這時的我開始心慌了�！拔以撛趺崔k？”于是我決定放手一搏和他們展開一場大戰(zhàn)。
不過在幾次交鋒后，我意識到他們真的很弱。我就像是一個巨人，而他們只不過是螻蟻罷了。他們對于我的攻擊就像在給我撓癢。我隨隨便便做幾個假動作，他們就被我嚇跑了。你這時的我正在沾沾自喜。
不知道我的“敵人”怎么了，好似打雞血一般向我沖來。這使得我并沒有理會他們。后面發(fā)現(xiàn)不對，這時我的“敵人”，己經(jīng)形成了左右夾擊的陣形。這時我真是“前有狼后有虎——進退兩難��！”這時的我才意識到要趕緊跑�？墒且呀�(jīng)來不及了。我被一把抓回。這時的我認為“我死定了�！笨墒俏业暮门笥汛蠛Ｋ^來幫助我了——一個大浪將我們沖散。這時的我聽到爸爸叫我們回家了，我高興的一蹦三尺高。我飛快的沖到岸上。
這次雖然輸了，但我的“敵人”讓我知道什么是“”關(guān)羽失荊州——驕兵必敗�！�
成長的記憶作文 篇46
成長的記憶，是歡笑在凝聚，是聲音在交織，是時光在飛逝，那個小廣場相關(guān)的人或事，溫暖了歲月，渲染了生活，勾勒出了成長的記憶。
在鄉(xiāng)村夏夜吃過飯后，不是每個人抱著手機玩游戲，而是大人與小孩抱著板凳三三兩兩的去大樹旁的鄉(xiāng)廣場乘涼，而孩子大多數(shù)是聽大人講故事的。我的爺爺則是講故事的高手，孩子們都愛纏著他，“爺爺、爺爺講個故事嗎”。我們幾個小伙伴圍著爺爺成了個圈，一邊迫不及待地跳，一邊央求著。“來，伢們，坐好”，爺爺摸了摸胡子抑揚頓挫地講起來，“據(jù)說那月亮上有個仙子叫嫦娥，她長得那叫個美呀……”夏蟲的鳴聲伴著爺爺?shù)穆曇�，我托著腮幫吃吃的笑著�?/p>
奶奶在一旁也不閑著，亮出了她那非凡的嗓音，與其他幾個奶奶一邊唱著山歌，一邊扭著大秧舞，另外幾個爺爺，有的拉著二胡，有的吹葫蘆絲，有的打著鑼鼓，幾種不同的音調(diào)交織演奏不同的樂段，吸引了一批批年輕人在旁圍觀叫好，三四歲的小孩也在后面像模像樣的學(xué)著，這個夏夜，是熱鬧的，是歡樂的，人們手之舞之足之蹈之。
我總是聽故事最不專心的人，在人群中我看哪里熱鬧就往哪里鉆？一會兒學(xué)奶奶跳舞，一會兒聽聽故事�！八崦窚鞴现�，綠豆汁又美味又解暑，誰要��？”賣酸梅湯的人總推著小車沿村到處吆喝，這種吆喝聲有韻味，他常引誘各家的孩子，我也是其中的一員，總要買杯冰鎮(zhèn)酸梅湯過過癮。
夏蟲的鳴聲此起彼伏，這邊是清亮的歌聲，那邊是婉約的低吟，如黑管與橫笛交迭出現(xiàn)，靜心的去演奏一首夢幻的小夜曲，愁眠是主旋律，而那些沾在草葉尖上殘留的雨滴，輕輕地從草葉上跌落的聲音，無疑是最美的和聲。
成長的記憶，溫暖了歲月，渲染著生活，為人們心底留下了一抹溫柔。
成長的記憶作文 篇47
在我成長的歷程中有許多快樂，也有許多煩惱，這些快樂和煩惱隨著時間的流逝也漸漸遠去。然而有一些人，有一些事，我卻難以忘懷。
我在居住的小區(qū)里有許多朋友，但是我最好的朋友，是冬冬。和他相識純屬偶然，那一次，我在小區(qū)的游樂場里蕩秋千。我的表哥十分頑皮，他趁我不注意，把我推到了地上。我趴在地上哇哇大哭，這時一個男孩跑到我面前說：“你沒事吧？”說完就把我扶起來。我擦干眼淚水說：“我沒事，謝謝�！彼�不放心，要把我送回家。這時正好我媽媽路過，把我?guī)Щ亓思摇?/p>
第二天，我在游樂場又見到了他，我非常開心，說：“謝謝你把我扶起來�！彼埠芨吲d，說：“這是應(yīng)該的，我們做朋友吧�！蔽耶斎粯芬�，問了他的名字，他說：“你叫我冬冬吧�！庇谑�，我們一起滑滑梯，蕩秋千，玩沙子……就這樣，我們成了最好的朋友，有時他到我家來玩，有時我去他家玩。我們還在一起寫作業(yè)，遇到難題一起討論，是一對形影不離的好朋友。
可是，有一次我又去他家，他奶奶對我說：“過幾天冬冬就搬家了，你就別來我們家了哦�！蔽衣犃耸謧�，冬冬安慰我說：“別難過，爺爺奶奶還住這兒呢。我一個月回來看望爺爺奶奶一次，有時間我肯定會去你家找你玩的�！蔽液蹨I點點頭。
他搬走后，我天天盼望著他能再回來，可是，不但他沒有回來，他的爺爺奶奶不久也搬走了。兩年過去了，我一直在想他還記不記得我了。
時光流逝，我慢慢懂得人生就是這樣有聚也有散，在聚聚散散中我們長大。不管他是否還記得我，我都會把這段美好的記憶珍藏。
成長的記憶作文 篇48
時間的車輪碾過了一個又一個深深的輪痕，在我身后留下了一串五顏六色的回憶�；厥走^去，依然是一片看不見的田野，一片茫茫的白色。雪白的棉花，花開花落，落了又開。就這樣，在花開花落中，我度過了一個又一個春秋，從一個對世界一無所知的男孩，變成了一個帥氣的男孩。還記得，在棉花地里，站著我奶奶！
我從小就和奶奶住在一起。奶奶是一個勤勞樸實的人，記憶里總是很忙。我記得，她背著我，一路唱著我喜歡的歌。我躺在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿心歡喜。來到田間，望著盛開的棉花，潔白如雪。小時候看著純白的棉花，開心的笑了。在我眼里，那是一個神圣的世界，是我奶奶用勤勞的雙手播下的，只屬于我和我奶奶。
奶奶讓我站在田頭，給自己系上圍裙。安慰完我，她轉(zhuǎn)身走進棉田。奶奶開心地看著盛開的棉花，笑得那么燦爛，眼睛周圍的皺紋都張開了。她在棉田里走來走去，耳朵里的白發(fā)也走來走去，漸漸走進深處，分不清奶奶和棉花。這時候我就站起來找，外婆就不摘棉花了，轉(zhuǎn)身對著我慈祥的笑。
就這樣，我坐在田里，看著奶奶一點一點撿起棉花�，F(xiàn)在想想，奶奶真的很辛苦。她忙著摘棉花，累得顧不上照顧我。奶奶把一生都獻給了這個家，把所有的愛都給了我。在那些日子里，在天頭那些快樂的日子里，是奶奶慈祥的笑容和辛勤的勞動教會了我把自己給別人，把自己的愛給別人。這個領(lǐng)域的記憶成了我最珍貴的記憶。它見證了我的成長，也正是在那里我學(xué)會了人生的第一條真理：把愛獻給世界！這段珍貴的記憶一直伴隨我至今，每當想起它，臉上都會有一種溫暖。
成長的記憶作文 篇49
每個人的成長都是充滿回憶的，我也是，我是一個記憶里充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。
成長的記憶里充滿了快樂的元素。
小時候，我好開心。秋天來了，田野里滿是金黃色。我和鄰居的朋友每天和自己的大人一起去地里割米。當大人們努力工作的時候，我和我的朋友們在我們旁邊的空地上玩耍，充滿了笑聲。
小學(xué)。我已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，上了一所漂亮的學(xué)校，身邊有很多伙伴。在課堂上，我們剛剛讀到的第一個聲音是從教室里發(fā)出來的。下課后，校園里人聲鼎沸，就是我們的笑聲和歡笑。放學(xué)后，我們停下來，走在回家的路上，滿心歡喜。
成長的記憶里充滿了離別。
從小到大，父母都在外地工作，一年回來一次過年。每次爸媽回來，都是我最開心的時候。不到一個月，爸媽又要走了。分開的那一天，我不敢見任何人，就把自己鎖在一個房間里，因為我是一個難過就忍不住哭的男生。小時候多么想像其他朋友一樣有父母陪伴��！
小學(xué)六年級到了一個學(xué)期的最后階段，下半學(xué)期是第一天。最后一天的最后一節(jié)課，我們最親近的兩位班主任給我們講了初中生活的美好，希望我們會對初中充滿好奇，讓我們忘記離別的悲傷。但是我們感受不到絲毫的好奇。我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔！在我們在一起六年的桌子上，我們放聲大哭！因為我們不想離開母校，不想離開我們最敬愛的老師，不想離開生活了六年的同學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)的那天，我們對初中充滿期待，對母校、老師、同學(xué)充滿懷念。
成長是每個人都親身經(jīng)歷過的事情，是每個人不可或缺的。誰的成長不是悲歡離合，誰要保留自己珍貴的回憶，不想忘記！
成長的記憶作文 篇50
小時候我是淘氣的男孩子，回想我走過的18年成長路程，有好多好多值得我回憶的故事，故事記錄著酸甜苦辣，閑雅時我會獨自一人回味著……
小時候在家中我是父母心中的寶貝，是爺爺奶奶的心頭肉，從小一直沒做過家務(wù)活，認為做家務(wù)天經(jīng)地義是媽媽的工作，而且挺容易;那時候為此有媽媽突然決定讓我獨自體會一下做家務(wù)的生活。兩項工作——第一項是洗碗，看著盆里的碗我挺高興：不就洗碗嘛，小事一樁。不過當我把碗拿到手時感覺不好，碗太滑差點掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，為了不讓這樣的事再發(fā)生，我把自來水開到最大兩手托著碗只是用水簡單地沖洗幾下就完事，當費半小時把碗洗完放好時，嘩嘩的自來水流了，碗沒先干凈，衣服前面還濕了一大塊。沒理會濕衣服我進行第二項工作——擦地。擦前先掃地，看著被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了，當我用掃把清掃地面時習(xí)慣用的力，地面的東西都被揚起在半空，“要輕輕地掃，”媽媽在提醒我，掃完地我已經(jīng)挺累了，在擦地時我抹布擦得很臟臟時才用水洗，不象媽媽抹布剛有點臟就洗干凈，我很快就把第二項工作完成了，我癱倒在地上，的我衣服濕了好多，出了的汗，臉上挺多的灰印。
當媽媽檢查兩項工作完成情況時表揚了我，同時指出了一些不夠之處(我知道后來媽媽把碗又重新冼了一遍，把地又擦了)。那次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，從那時起我就決定以后一定會會多幫媽媽做一些事……
我已是離家工作的工人，在成長過程中這樣美好的回憶有挺多的，這樣的一直成長讓我變?yōu)榱舜笕�，讓我快樂不斷，我喜歡
成長的記憶作文 篇51
在我的記憶里，每一件事都是童年的趣事，雖然有些模糊不清，但是它們一樣是帶給我快樂的童年趣事。
在我小的時候，我最討厭的就是回老家了，因為那些孩子總是笑話我不會騎牛。還記得那一次，我和爸爸、媽媽，還有弟弟一起回到了老家�；氐嚼霞液�，我坐著閑著無聊，只能看電視，看了一會電視后就覺得更加無聊了，就一個人走了出來。走著走著就迷了路，不知道這是什么地方，突然看見前面有一條小河，這條河里的水很清澈，還能看見魚在水里游來游去的樣子，我不由自主地走到河邊看著魚在水中嬉戲。突然我身后來了幾個和我一樣大的孩子，他們騎著牛，好像很威風(fēng)的樣子。其中一個小孩對我說：“你是誰?竟敢站在我們的地盤上!”我回答說：“你又是誰?憑什么說這里是你的地盤?”站在最中間的那個小孩說：“既然你不服，那我們就來比賽吧，就比騎牛，看誰先到終點誰就贏�！蔽宜伎剂艘粫䞍壕退斓卮饝�(yīng)了。
這時，有三頭牛就站在我面前，左邊的看起來很兇很不聽話;中間的看起來很調(diào)皮，一會兒聽話一會兒不聽話;右邊的是一頭母牛，看起來很溫柔。我每頭牛都試騎了一下，右邊的牛怎么叫它都不肯走，中間的說走就走，說停就停。經(jīng)過我的深思熟慮后選了中間的牛。
開始比賽了，我騎上牛，兩頭牛就一下沖了出去。我和那個小孩的速度幾乎一模一樣，突然牛就不聽話了，一下子停了下來，害得我從背上摔了下來，他們都在哈哈大笑，就連牛都在笑，我立馬爬到了牛背上，打了它的屁股一下，它就像火箭一樣沖了出去，我抱緊了牛，不敢往前看，最后不知怎么的，我居然贏了，他們只好牽著牛不甘心的離開了。
這件事我依然記得很清楚，因為它給我?guī)砹撕艽蟮目鞓贰?/p>
成長的記憶作文 篇52
“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！薄}記
兩三歲時，我和堂妹一起在路邊玩耍，突然，一只大惡狗一邊狂叫著一邊向我們沖過來。天啊!看那鋒利的牙齒，兇惡的眼神，以及在我們聽來不亞于狼叫的“汪汪”聲，足以把我們嚇呆了!
還是堂妹先反應(yīng)過來，拉著我喊：“姐姐快跑!”于是，我們和惡狗開始“賽跑”。跑著跑著，我看到前面有幾塊小石子，便對堂妹說：“別怕，我拿石頭打它!“說著便蹲下去撿石頭�？刹恢菚r堂妹是不是怕極了，一個勁地拖著我跑，石頭都掉了。說來奇怪，那時年幼的我們竟能跑得過惡狗，躲開了它。
當堂妹講到這里的時候，我們都情不自禁地大笑起來。也許是那時太小，我已經(jīng)不記得了，但可以憑著照片和堂妹的講述想象出那時狼狽狂奔的情景。
令人記憶深刻的又何止這件事呢?
四五歲時的我有一段時間住在老家。阿公阿奶總是帶我去趕集。那時我不愿多走幾步路，總要阿公抱著我。阿公也遷就我，笑呵呵地抱著我走。一次我看到前面有人挑著玉米沿街叫賣，便央求阿公去買。阿公依著我，但他畢竟年邁，又抱著我，走不快。眼看“玉米”就要跑了，我一著急，對阿公說：“放我下來!”于是跑著追上了玉米。美食到嘴，我邊津津有味地吃著邊又說到：“阿公抱抱!”阿公哭笑不得，還是抱起了我。
也許是印象太深刻，幾乎每次回老家阿奶都會津津樂道地說起“追玉米”和“抱抱”的故事。但是我竟沒有聽膩，總會對腦海里勾勒出那時的我——一個在阿公懷里吃玉米的淘氣包——無奈地自嘲：“你這饞嘴貓!”
真是有趣的故事呢!每個人的記憶都不一樣，而記憶就像一首歌。這是我和家人的合唱。無論過去、現(xiàn)在或?qū)�，我們間的親情不會改變。
成長的記憶作文 篇53
曾經(jīng)，總希望自己能很快長大。而如今，卻更把希望回到曾經(jīng)。多年前，當我還是個頑皮的孩童時，總是揮霍著大把的光陰，盡情地玩耍，總是希望一夜長大，以為長大后可以做更多的想做的事�？晌覅s不知道，童年才是最幸福的時光。不知是幾歲時，曾剃了個锃亮的光頭。本以為算是很“時尚”，卻被同伴笑話是“幾百瓦的電燈泡”。于是心灰意冷，躲在家里不敢出門。不知熬過了幾個月，第一次踏出家門，卻又見鄰居叔叔笑呵呵地說：“吆，幾個月不見，長成大閨女了�！庇谑窃俅伪既爰议T。年幼的我不曾發(fā)覺時間在我頭發(fā)上做的手腳，也不曾發(fā)覺它在我生命中刻下的痕跡。只知道剪短了頭發(fā)，就有與伙伴們一起去浪費光陰了。忘不了姥姥家的紅木柜，整天掛著一個黑色的鎖，但打開它就會有美味的點心。姥姥總是在我的幾個哥哥不在時，才打開木柜，給我取出蛋糕，抑或是酥餅。小小的我總覺得紅木柜就是一個百寶箱，姥姥則是一個魔術(shù)師，只有她才能打開百寶箱，才能變出美味的點心給我。不知在木柜前徘徊了多久，只覺得木柜變得比我矮了，朱紅色已變得黯淡，黑色的鐵鎖似乎也已經(jīng)生了銹。姥姥臉上的皺紋多了，頭發(fā)也白了。于是我終于發(fā)現(xiàn)了時間在我眼前刻下的痕跡，想要伸手挽留，卻發(fā)覺它又從我的手指間滑過了。姥姥曾摟著我對我說：“真希望你能趕快長大，成家立業(yè)，好讓我看看我這個外孫的出息�！笨墒沁@一天她再也看不到了，我也再不能見到她了。終于長大，卻已失去了許多。兒時的玩伴已不知去向何方，姥姥的紅木柜似乎也已經(jīng)下落不明了。卻又不想長大，想要回到過去，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無能為力。時間給予我們太多，我們付出的也太多了。成長中，我們失去的童年，還能再一次被尋回嗎？
成長的記憶作文 篇54
在成長的歲月里；我經(jīng)歷了一些甜甜的時光，苦滋滋的味道，辣辣酸酸的時候，這些都讓我長大了許多。在我的記憶里，成長是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過一件難忘的事情，我就長高了一節(jié)，又長大了一歲。打開我的成長記憶，看到我七歲時學(xué)騎自行車，我就由不得的笑出聲。
七歲的那一次，看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，使我十分羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵，開始自己練習(xí)騎自行車。
我非常喜歡運動！騎自行車一定很簡單吧！我一定會出手不凡！我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚，我一不小心上來就摔了個大撲騰，一屁股坐到地下：“哎喲，疼死了，可把我折騰的”。我咬了咬牙齒，
使起吃奶的勁，雙手撐到地下，“噗的一聲”站了起來，向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念：騎車必須要學(xué)會保持自己的平衡力，膽大而又小心，要耐心的沉住氣，爸爸扶著我的車把，他帶我溜達了幾圈，真的是��！爸爸真有一手，果然我學(xué)會了許多。
我對爸爸不由自已地說：“爸爸，我已經(jīng)掌握了許多，讓我單獨練習(xí)來試試吧！”
爸爸說：“知道了，你要小心點，快去吧！”
我試著穩(wěn)了穩(wěn)神，隨著爸爸講到的話，一路上慢悠悠的溜達著。在不久，我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會了騎自行車，還明白了一個成長的大道理：“學(xué)事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進，就能夠成功�！�
這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進。
成長的記憶作文 篇55
每個人都有自己的相冊，它記載著我們成長的精彩畫面。每個人也都有自己看不見的相冊，它，深深烙在記憶的深處。
在無聊的時候，我總喜歡翻開相冊，看著那一張張在某一瞬間留下的動作，當時的事情，也就不自然的浮現(xiàn)在腦中，呈現(xiàn)在眼前，這一張張照片，記載著不同的事情，有快樂的，有悲傷的……
這是一張照片。是小學(xué)畢業(yè)前幾天照的，只記得照相那短短得幾分鐘，過得是如此漫長，那時，也不知不覺得想起了好多……
想起了曾經(jīng)有福同享，有難同當?shù)乃慕忝�。四個人之間也有過矛盾，有過爭吵，甚至有過要分開的想法，但是到了最后，還是還好了。想到六年級將要分班，四個人總是默默地祈禱，“我們一定要在一起”，但是，顯示卻偏偏那么無情，把我們分開了，那時，我哭了，因為我不想離開她們，更害怕永遠見不到她們，只記得朋友說：“天下沒有不散的宴席，我們還可以交到更多的朋友……”我從新振作了起來，但是，我還是每天都想著從前……
新生活開始了，新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，熱情的我也很快適應(yīng)了新環(huán)境，交到了新朋友。
但是，時間卻過得是那么快，根本沒有留下一個停歇的機會，一個學(xué)期就這樣過去了，成績一落千丈的她，哭了。她也沒有什么信心再參加考試了，我想了好多的辦法去幫助她，每天而后她一起寫作業(yè)，不懂的題一起問老師。這樣，我們的成績都提高了好多，她也非常高興……“來!一，二，三……”我不得不回到照相的那一刻……因為，這是小學(xué)生活的最后一天了，我一定要珍惜這最后一天不知不覺，照片變得模糊不清，只覺得臉上涼涼的……
每個人都有自己的想冊，它將永遠記載精彩的瞬間……
成長的記憶作文 篇56
成長的的步伐到來了，預(yù)示著我們離童年又遠了一步。且成長的煩惱也尾隨而來了。我們都渴望成熟，但同時也想停留在童年時的那段快樂的時光。然而，這是不可能的，以往的只能回眸，無法再重現(xiàn)了。
那是我小學(xué)生涯的最后一個月的記憶，那時的我們是在歡笑聲與不舍中度過的。雖然我是轉(zhuǎn)校生，只和她們相處了倆年。但這倆年中我過得很充實快樂。最后一個月中，老師忙著給我們印資料試卷，給我們復(fù)習(xí)補課。雖心中會有一些緊迫感，但每一天都很快樂。雖然偶爾上課對著資料上密密麻麻的字眼和老師在講臺上滔滔不絕給我們講解時會有些走神
但我們知道以后可能再也不會有這樣的情景出現(xiàn)了。頓時，心中摻雜了太多的無奈與憂傷。有時確是很想回到那時候，和老師同學(xué)們上課時的情景。陣陣嬉笑聲時刻縈繞在耳邊，不斷回眸著一些往事。
進入初中后，我們都成長了許多。不再像以前那樣肆無忌憚地和同學(xué)打鬧玩耍。時而煩惱，時而放聲歡笑。有時也會為作業(yè)和測試等發(fā)些小牢騷，但隨著迎接每天早晨的光暉，我們的心情也好許了很多。面對體考，會考及中考，我們無所畏懼。因為我們知道只有勇于面對才能使我們更好的成長。
在成長的道路上，既會有鮮花和掌聲，也會有坎坷和磨礪。這些將會磨練我們的意志，促使我們更加成熟。成長中我們有太多的煩惱與快樂。但我們依舊勇然向前走。每個人的成長經(jīng)歷都不同，我們只有在成長中獲得責(zé)任，自立。
享受成長帶給我們的快樂。將回憶連成一串串彩鈴，陪伴著我們成長。平淡如水的日子里，我成長了。許許多多的人也在掌聲與坎坷中成長了，則陪伴我們的永遠是成長的記憶。
成長的記憶作文 篇57
成長，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶，才是最為珍貴的。
小時候，我與伙伴們常坐在學(xué)校里的那個土墻上玩耍。夜晚，我們便在一起仰望著天空，一起數(shù)著那些明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個睡著的，但每當我醒來后，伙伴們早已經(jīng)散盡，只留下他倆還依然坐在我身邊陪伴著我，他倆見我醒來，就興奮的告訴我星星的數(shù)目，雖然兩個人的意見不同，常會打鬧起來，即使我有時會天真的相信他倆勝出的數(shù)目，但我還是知道，那是不可能的。
無論何時何地，他倆總會相信我所說的話，即使，我是在騙他們。
小時候的我因為調(diào)皮，所以有些不是我干的事老師總會把它們壓在我的身上。在一次上課時，老師在一個不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它失散已久的杯子，但它卻碎成了一塊塊的玻璃片，老師毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的愛瘋打的性格使老師更加確定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我卻發(fā)現(xiàn)，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護著，盡管他倆被老師同樣無情的擊打著，但他倆并不閃躲，而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去，但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘不掉。
兄弟是我與他倆之間的代言詞，我們無時無刻關(guān)照著對方，如桃園結(jié)義，有福同享有難同當，即使我們并不知道兄弟是什么意思。
回憶過去，難免會有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因為屬于你記憶中的他們，一定不會愿意見到你在傷心。
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