【熱門】描寫雨的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的描寫雨的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫雨的作文1
“夏天孩兒面，一天變?nèi)儭薄Ｉ衔邕�是艷陽高照，下午就立刻變得十分悶熱�！爸�，知了……”，聽，知了也躲在樹葉里，熱得直“抱怨”呢�？�，連各家各戶的小狗也熱得伸出了舌頭。我的衣服也被汗水濕透了。燕子插著地面低飛，螞蟻也忙著搬家，樹葉搖曳著，好像隨時(shí)都會(huì)脫離樹干，被甩向遠(yuǎn)方�？磥恚╋L(fēng)雨將要來臨了！
烏云浩浩蕩蕩地從天邊殺過來，把太陽公公“押”走了。烏云越來越厚，越來越低，好像站在房頂上就能扯下一片。不知道是誰家的窗戶沒關(guān)好，失去控制的窗戶“吱吱”的響著。我還沒來得及推測后果，只聽“咔”的一聲，玻璃碎了。這時(shí)，一道閃電劃破天空，把我的房間照得如同白晝一樣。隆隆的雷聲響起，好像從我的頭頂滾過，隨后在我頭頂重重地炸開來，聲音震耳欲聾，驚天動(dòng)地。這時(shí)候，又一道閃電劃過，好像一條白龍?jiān)趤y舞，我趕緊捂住了耳朵。
“噼里啪啦”，銅錢般大的雨點(diǎn)有節(jié)奏地落下來。落在屋頂上，落在地面上，那“滴答滴答”、“啪啦啪啦”的聲音，奏響了一曲“夏天的雨之歌”。雨點(diǎn)落在小樹上，小樹張開了小嘴，愉快地抖動(dòng)著身子；雨點(diǎn)落在了池塘里，濺起了一朵朵水花。接著又是一個(gè)炸雷，好似炸裂開了一條天河。雨下得更大了，瓢潑大雨從天而降。小樹發(fā)狂地?fù)u擺著身子，房頂也騰起了一團(tuán)團(tuán)水霧。屋檐下的水，如同高山瀑布瀉落下來。頓時(shí)，街道上、院落里、家門口，成了一片汪洋。馬路上，汽車經(jīng)過的地方，濺起了一米多高的水墻。這雷陣雨可真大�。�
漸漸的，雨越來越小了，開始像布一樣，像蓮子，像斷了線的珍珠。
一會(huì)兒，雨停了，云散了，太陽公公露出了笑臉，大地萬物就像濾過一般。清新的空氣，帶著花草的芳香……
描寫雨的作文2
一早，煙雨朦朧。如果江南是水做成的，那雨水便是江南的靈魂。穿過大街小巷，五色的落葉，遍地都是。早晨，如夢(mèng)如幻。
乘上車，望著窗外一閃而過的風(fēng)景，想著在這般朦朧中，柳浪聞鶯別樣的美景，心中，有一絲期待。
車，在云居山旁停了下來。先去烈士墓前祭奠。手中的白花，放在紀(jì)念碑旁的小樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連成一片。下了山，走過一段長長的路，柳浪聞鶯就在眼前。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”雨天的西子湖畔，神秘，莊重，透出一種別樣的美感來。走在窄窄的小道上，身旁是無盡的綠。深綠，淡綠，墨綠，翠綠……綠，構(gòu)成了柳浪聞鶯，綠，構(gòu)成了如夢(mèng)如幻的江南。走在小橋上，細(xì)細(xì)傾聽水從腳下流去的痕跡。幾片白色的花瓣，落入水中，像幾條純潔的小魚，在水中嬉戲。
坐在湖畔的長椅上，望著遠(yuǎn)處的水天一線。朦朦朧朧，虛無縹緲。這時(shí)太陽，從云后鉆出，湖面上的霧氣，被沖的淡了一些，但仍如薄紗般，輕輕地覆蓋在湖面。幾株垂柳，受過了雨水的洗刷，垂掛在水面上。那一抹綠，神秘而又不張揚(yáng)。閉上眼睛，靠在椅背上，感受著微風(fēng)，從臉頰之間拂過的感覺。清爽，幽靜，神秘。坐在長椅上，閉目養(yǎng)神，是在柳浪聞鶯中，最好的一件事情。遠(yuǎn)處，一群不知名的水鳥掠過水面，平靜的湖面上，頓時(shí)微波蕩漾。低頭一看，水中的小魚也在四處逃竄，仿佛是受了驚嚇。飛鳥潔白的羽翼，在陽光下，顯得那么美麗，圣潔，如同天使的翅膀一般。近處，桃紅柳綠，天上的白云，地上的綠草，嬉笑的人群，這一切的一切，都顯的那么生機(jī)勃勃。
轉(zhuǎn)眼，半天時(shí)間過去了，到離開的時(shí)候了。最后，我們?cè)诠珗@中，留下了最后的痕跡。現(xiàn)在是四月，到六月，我們就要各奔東西。這是我們小學(xué)時(shí)代最后一次春游，歡笑的背后，有著隱隱的不舍。
或許，我們以后還會(huì)來到這里，但是，卻再也無法回到那個(gè)年吧，但是，就算會(huì)不到，我還會(huì)記住這一天，記住這美麗的西子湖畔，記住這煙雨江南。
描寫雨的作文3
我喜歡下雨天。
玩雨
雨，多么美好。雨，多么美麗。雨，給人想象的空間。雨，晶瑩剔透。雨，能讓我們放輕松，回到小小孩提的時(shí)代。
每天，當(dāng)我從夢(mèng)中醒來，忽然聽到“沙沙，沙沙”的聲音，好似喃喃細(xì)語，也好似長江流水。聽到這清脆的聲音，我便知道，雨來了。每逢聽到這聲音，我總會(huì)很激動(dòng)，牽著媽媽的大手，迫不及待地跑到樓下，享受著雨給我的沖刷。我長長地呼出了一口氣，原來，下雨天是這般美好��！空氣多么新鮮，小草挺直了腰，更加青翠欲滴，那一朵朵盛開的小野花更加?jì)善G絕倫，一切，都更加生機(jī)勃勃。呵呵，雨沖刷著我，多么舒服呀！我感覺還不過癮，索性將頭向著天空，將小嘴張開，將小手平攤，讓那晶瑩剔透的雨珠兒落在手上、口里。落在我口里的雨珠兒還不少呢！我悄悄地嘗了嘗，嗯，有一點(diǎn)兒酸中帶甜，而且很涼爽，真是“酒不自醉人自醉”呀！再看看我的掌心，許多雨點(diǎn)兒正在上面蹦跳呢！用手輕輕地?fù)崦樗炙值�，不過我一不小心，飽滿的雨珠兒變成了一攤清澈透明的水，在我的手上，緩緩地流動(dòng)。玩雨，是我童年中最美好的回憶。
聽雨
現(xiàn)在，我已經(jīng)漸漸大了，喜歡一邊看著書，一邊聽著清脆動(dòng)聽的“沙沙”聲，陶醉在書的海洋里，媽媽輕輕地喊我，也經(jīng)常渾然不覺。當(dāng)我剛剛翻開《紅樓夢(mèng)》這本名著，剛好，雨點(diǎn)兒也落了下來，那聲音，該是多么婉轉(zhuǎn)呵！我融入在雨里，陶醉在書里，剛好，雨停的時(shí)候，一本《紅樓夢(mèng)》也被我看完了，我，也開心地笑了。
看雨
“沙沙沙，沙沙沙�！甭牭竭@熟悉的聲音，我便知道，我的好朋友————頑皮淘氣的雨娃娃又來了。我輕輕地將窗簾拉開，眼前立刻出現(xiàn)了美麗的景象。啊，我陶醉在這美好的景象中，雨娃娃在地上跳著，跳著，好似在唱歌，也好似在跳舞，小樹挺直了腰，綠葉更加青翠欲滴了，小花兒露出了燦爛的笑，更加美麗了，我望著那美麗的景象，漸漸忘記了一切，融入到了雨中。我感覺仿佛自己已經(jīng)站在雨中。柔柔的晨風(fēng)吹過我的臉龐，感覺就似媽媽的手輕輕撫摸我的臉龐，雨娃娃悄悄地落在我的身上，我咯咯地笑了……我愛雨！
描寫雨的作文4
風(fēng)，猛烈地吹著，暴雨不停地下著。
今天是領(lǐng)取期末考試成績單的日子。吃過早點(diǎn)，我舉著雨傘出了門，此時(shí)，我心里也下起一場更大的暴風(fēng)雨。
我心中的暴風(fēng)雨，并不是因?yàn)槲移綍r(shí)成績差，而是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試時(shí)一是馬虎而丟了分。話說回來，粗心大意是我的習(xí)慣了，我經(jīng)常就因?yàn)檫@個(gè)丟分，那個(gè)丟分，但是每次最多只丟個(gè)一分兩分的�？墒沁@次，我丟的是一道分重的題。
走過一條小巷，跨過一條街道，就是我的學(xué)校�？蛇@次，我感覺去學(xué)校的路是那樣漫長，好像永遠(yuǎn)也走不到邊。悠悠忽忽中，我終于到了學(xué)校。剛坐到位置上，老師就開始發(fā)卷子了。先發(fā)下來的是語文卷子，我考了99分，面對(duì)年級(jí)最高分，我一點(diǎn)兒也不欣喜，只有責(zé)備：蔡依芮呀，蔡依芮，為什么讀題不仔細(xì)？為什么就你這樣馬虎……
數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，正如我所料，數(shù)學(xué)只考了91.5分，這不就是我馬虎而付出的慘痛代價(jià)嗎？
老師開始報(bào)分了，我真希望老師能報(bào)慢點(diǎn)兒，永遠(yuǎn)也報(bào)不到我的名字�？墒潜╋L(fēng)雨還是來了。
“蔡依芮，語文99，數(shù)學(xué)91.5，排在班級(jí)第13位�！崩蠋煹卣f。
沒有掌聲。我目光呆滯地坐在座位上，我感覺到老師對(duì)我的失望的表情。恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。然而良久以后掌聲還是響了起來，雖不洪亮，不激烈，但我分明感受到了老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。
放學(xué)了。暴雨還在不停地下，我快步走出校門，一下子沖進(jìn)雨簾中，對(duì)天吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”豆大的雨點(diǎn)無情地打在我臉上、身上，似乎還打進(jìn)了我的心里。
你不能這樣脆弱！一個(gè)念頭在我腦海里閃過。對(duì)呀，漫長的人生路上，不可能一帆風(fēng)順，我總不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小小的挫折就禁受不住風(fēng)吹雨打，我應(yīng)該振作起來，好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)的！頓時(shí)，風(fēng)停了，雨住了，一道彩虹出現(xiàn)在了我的眼前。迎著彩虹，大踏步地走在了回家的路上。
描寫雨的作文5
中午時(shí)分，天空中烏云密布，不一會(huì)兒，外面就下起雨來。
開始時(shí)，小雨滴兒只是零零星星地從烏云里往下跳，它們?cè)诼访嫔狭粝乱粋�(gè)個(gè)圓圓的水記。不多時(shí)，雨就越下越大了，路面上的積水形成了一條彎彎曲曲的“小河”，許多調(diào)皮的雨娃娃還在水面上跳起了“水上芭蕾”。人們都在稱贊這雨下的真及時(shí)，聽見這些贊揚(yáng)，雨下得更大了。
推開窗戶，進(jìn)行一下深呼吸，呀，外面的空氣好清爽!在雨娃娃的惡作劇下，無奈的路人們都打起了傘，馬路上頓時(shí)開滿了大大小小的傘花。雨從天上落下，從上到下沖洗著自然界的萬物，沖洗著它們身上的塵埃，心靈的塵埃。在雨水的沖洗下，所有植物都仿佛被雨定住了，一動(dòng)也不動(dòng)。唯有幾只麻雀“匍匐”在墻上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在抱怨雨把它的羽毛弄得濕漉漉的，難受死了。雨娃娃應(yīng)該也聽見了，但它還是滿不在乎，唱著歡快的歌，從天而降，因?yàn)樗鼈兌济靼�，人活著不能只靠別人的評(píng)論過日子。這雨在天地之間形成了一道雨簾，由灰暗的天空落下，一直垂到地上，這雨簾是我們感受得到，但摸不到的，因?yàn)樗淮嬖谠谖覀兡菬o窮無盡的幻想之中。
雨聲是多么與眾不同啊!雨點(diǎn)兒落在大大小小的傘上，落在樹葉上、草地上、地上、水中、車上、花上……聲音是不同的。這聲音也像鋼琴一般，有高有低，抑揚(yáng)頓挫，中間還有麻雀為之伴奏，構(gòu)成了一首絕妙的樂曲。你聽，雨點(diǎn)落在傘上的聲音多么像打鼓、落在水上的聲音多么像鈴鐺、落在地上的聲音多么像編鐘……這是一只非同尋常的樂隊(duì)，這是一首非同尋常的樂曲。如果靜下心來，仔細(xì)傾聽這美妙的樂曲，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這雨仿佛不僅下到了大自然里，還下在我們的心里——它們正在洗刷我們的心靈呢!
在雨中，總能讓人產(chǎn)生一些美好的聯(lián)想，總能讓人找到那些塵封已久的回憶，不僅如此，雨還能清新城市里的空氣，陶冶人們的情操……雨的好處說也說不完，講也講不盡，我是多么的喜歡雨呀!
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨娃娃似乎聽見了我在稱贊它們，下的更起勁了。你聽，它還高興地唱起了歌謠：“嘩啦啦，嘩啦啦……”
描寫雨的作文6
下起來了，終于下起來了！
雷雨是從悶熱中爆發(fā)出來的。霎時(shí)間狂風(fēng)大作，烏云滾滾，萬馬奔騰似的從天邊襲來。緊接著電閃雷鳴，一道道閃電火龍般漫天飛舞；一聲聲響雷飛熊似的在云頭咆哮，震得窗戶上的玻璃“啪啪”作響。不一會(huì)兒，大雨傾盆而下，豆粒大的雨點(diǎn)落在屋頂上、大地上，濺起一朵朵晶瑩的水珠，雨水在地面勾結(jié)，肆意粘連，“勇往直前”，匯聚成一條奔騰的小溪。
滿眼是水，一片汪洋。我站在窗前，看得入了迷。透過雨幕，我看見花草樹木在風(fēng)中狂舞著臂膀，貪婪地吮著雨水。雨點(diǎn)兒滴在泥土上，很快就被如饑似渴的泥土貪婪地吸收了，好爽呀！濕潤的泥土迅速潤澤起來，挺起了大肚子，滿意地打著飽嗝；雨點(diǎn)兒滴在大樹上，在樹葉上飛快地翻了幾個(gè)跟頭，閃出晶瑩的亮光，這才不愿意地落下去。快看！原本干燥的葉子也立刻飽滿起來，在帶著幾分寒意的雷雨里跳起了舞呢；雨點(diǎn)兒打在了小鳥的腦袋上，嬌嗔一聲“媽呀！”急急忙忙縮回窩里。不一會(huì)兒，它又淘氣地探出了小腦袋，可雷雨毫不客氣地向它卷了過來，這回，小鳥老實(shí)了，深深地鉆進(jìn)了窩里，連大氣也不敢出了。
雷雨，還在盡情地傾瀉……
“好雨知時(shí)節(jié)”我想，是不是因?yàn)槔坠娖畔胱屵@個(gè)世界更潤澤些？又或者是想讓喜愛雷雨的人們領(lǐng)略他的“狂妄與任性”？
誰也沒有注意到雨已經(jīng)停了，正如誰也沒有料到它將要來臨一樣。剛剛還是轟轟烈烈，“自命不凡”，可現(xiàn)在卻默然退去？
我真想把這美妙而壯麗的雷雨挽留，我期待著下一次他的來臨……
描寫雨的作文7
原來，它要去北方大森林看朋友，但必須游過一條大江，小螞蟻平平?jīng)]有辦法，“這條大江這么長，這么深，我該怎么辦呢！”平平正愁怎么過江，小魚珍蘋探出頭說：“你去找你的伙伴想想辦法�！逼狡秸f：“我怎么就沒想到呢！謝謝你呀，珍蘋！”于是，平平來到小猴彼得家，彼得見平平來了：“你怎么來了。”這時(shí)候猴妹出去找桃子回來了，彼得見彼蘭全身濕淋淋的，“快去洗洗。”彼蘭也看到了平平：“咦，平平有什么事嗎？”平平著急地說：“有事有事。我要去見北方大森林的一個(gè)好朋友，但外面下著傾盆大雨，我還有過一條大江才能到北方大森林，我實(shí)在想不出什么好辦法，就來找你們幫忙想個(gè)辦法�！薄霸瓉硎沁@樣，好吧，我們想想�！蓖蝗唬坏篱W電劈來，雷公公對(duì)他們說：“不如去造艘船，這樣就可以過江了。”彼得說：“好，就這樣辦，我忙上打電話給大家，我們?cè)谏执笏聫R會(huì)和�！�
來到森林大寺廟，雨下得更大了，花兒草兒只喊疼，黃豆般雨點(diǎn)劈哩啪啦響個(gè)不停。
所有的小動(dòng)物都到齊了，聽彼的說著：“小螞蟻平平要去北方大森林看朋友，我們?cè)鯓訋退�，雷公公提議造一艘船。大家想想看該怎么辦？”小兔珍瓜說：“用木頭呀，造一艘大船，我們一起去看看北方大森林。”大家都同意這個(gè)提議，于是分頭回家拿工具，開始了行動(dòng)。小兔珍瓜拿起斧頭，彼蘭和小狗心心負(fù)責(zé)搬運(yùn)，彼得畫好了設(shè)計(jì)圖小青蛙樂天負(fù)責(zé)動(dòng)工，好個(gè)快樂的勞動(dòng)工地。造了一天一夜，總算造好了，大家都很激動(dòng)。這是大家齊心合力的成果呀！
這“雨里的友誼”駛向了北方大森林。作文
描寫雨的作文8
不同的雨，有著不同的聲音、樣子和形式，有的是纏綿在樹下的雨，穿梭于樹葉之間，磨練、碰撞、迸出水花；有的是在路燈的身旁，近乎聽見了雨點(diǎn)那清脆的敲擊聲，遠(yuǎn)處則無聲無息，只有留在燈光下的雨點(diǎn)。雨墜落到人間，有時(shí)會(huì)在水面上打出圓形水紋；有時(shí)歡快地落到了擁擠的花傘上；有時(shí)落到地上，濺出了小水花，這小小的水花立刻消失，化成一滴水；有時(shí)敲落在了川流不息的車頂，雨打在鐵蓋上，敲出了歡快的音樂；有時(shí)雨調(diào)皮地打在 我的手掌上，涼呼呼的雨點(diǎn)真可愛；有時(shí)雨在玻璃床上“畫畫”，凌亂的雨點(diǎn)在它們看來是一幅偉大的杰作。
雨落在了人們的心扉里，爺爺上次因忘了帶傘，便困在了菜市場。當(dāng)我們將要開車過去接他的時(shí)候，發(fā)覺爺爺早已站在家門口了，不知 怎么回事，他的衣服竟一點(diǎn)也沒濕，真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爺爺一程，我們特別感動(dòng)，想去感謝那位叔叔的時(shí)候，他早已走遠(yuǎn)了。我心中暗暗欽佩那位叔叔。那雨，已下在人們心中，不是涼爽、不是冷清，而是熾熱。雨游蕩著，看花、看書、看人，人間真情不斷涌出，雨一一把這些保存在自己的記憶里�？�，那處又下起了一陣雨，烏云黑壓壓地覆蓋著，灑下了晶瑩的珠子——雨，雨來了，帶給花兒清凈的水分，讓它們浣洗自己的花瓣，吸取營養(yǎng)，變得更加燦爛；樹葉得到了雨的關(guān)照，雨在清洗著它的葉子，一片片油亮亮的葉子就是雨帶來 的。樹的枝干特別粗大，樹干中一定含著許多的水；雨也忙著清洗玻璃窗、大樓、汽車、路燈、欄桿、人們的心扉……雨緩緩下著、下著，帶著一種新鮮的氣息，帶著人群的冷暖，來觀看我們這個(gè)大社會(huì)、大世界……
描寫雨的作文9
青石板上的馬蹄聲漸漸遠(yuǎn)去，是誰用若即若離的一筆，將回憶埋葬在煙雨江南里…——題記
江南終于展現(xiàn)出她多雨的一面，雨絲飄飄灑灑，氤氳嵐煙，也為銅陵這個(gè)江南小城平添了些許靈動(dòng)。枕上初寒窗外雨，草階寒露翠欲滴。燕歸南浦喜泥潤，誰知江南又一春。
江南如詩，古至今來，多少文人墨客在這有著曼妙容姿的江南留下唱不盡的詩篇。荷花池畔，雨亂碧水，風(fēng)動(dòng)荷葉。你可以體味到“低頭弄蓮子，蓮子清如水”的清新。站在揚(yáng)州的古橋，你可以走在長滿青苔的青石板板上，然后在潺潺流水中，聽到“念橋邊紅藥，年年知為誰生”的訴說。在斑駁的雨巷，你可以撐一把古老的紙傘，彳亍在寂寥的時(shí)空，感受江南這獨(dú)有的淡淡憂愁。
江南如畫，精致而不失典雅，她是一副濃墨淡染的中國畫，只有寫意的水墨才能描繪出江南的千年風(fēng)華，而寫實(shí)則勾勒不出江南淡雅的輪廓。雨中的江南，風(fēng)輕輕卷起柳絮，散滿江南的每一寸肌膚。雨打芭蕉，聲聲催天語，將江南的憂傷彌漫整個(gè)時(shí)空。炊煙裊裊，清風(fēng)微撫，將江南的氣息融入每份草木。而江南的風(fēng)姿又豈是世俗的線條所能描繪的，所以我寧愿江南是我夢(mèng)中的江南。
江南如歌，古老的秦淮河畔，至今還能聽見百年前的低聲囈語。江南應(yīng)是一首清新質(zhì)樸的古箏曲，你可以隨著那優(yōu)美的曲調(diào)，夢(mèng)回千年前的江南，忘卻這紛紛擾擾的世間，在那如歌的江南做一個(gè)瀟灑的詞人，將喜怒哀樂都積淀在這煙雨江南。
一縷青絲，無法解讀我的思念；一生珍藏，無法追尋曾經(jīng)的諾言。身在江南，雨落心間，年復(fù)一年，徒留誰的孤單，縱然記憶已成灰，我洗滌曾經(jīng)的回憶，無法轉(zhuǎn)身。再次為你揮毫，將所有思念化于這煙雨中的江南。
跳躍的雨滴，閃爍著透明的憂傷，天空用深沉的目光，遙測著大地的距離，氤氳的時(shí)空，將雨水沉淀，在那煙雨中的江南，風(fēng)輕柔的托起雨絲，洗盡煩躁浮華，沉醉在那雋永的雨季青春。
正所謂，煙雨江南，無你何歡。
描寫雨的作文10
我愛雨，愛春雨，愛他的潤物無聲；我愛雨，愛夏雨，愛他的舒適涼爽；我愛雨，愛秋雨，愛他的寧靜安逸。
春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我愛春雨，春雨滋潤了干涸了一冬的大地。滋潤了冰凍了一季的吃糖，刺激了地表下的種子，使它們發(fā)芽生長�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，正是春雨，讓大地披上了綠裝。褪去了銀裝，正是春雨，讓大地重?zé)ㄉ鷻C(jī)，讓大地重?zé)ㄉ鷻C(jī)。讓樹木抽發(fā)新葉。正是春雨的降臨，讓寒氣退去，讓暖流涌來。讓人們脫掉厚重的衣物。
夏雨，狂暴至極。夏雨的到來經(jīng)常有雷電，暴風(fēng)的伴隨。但他卻能給被太陽烤的炙熱的大地消暑降溫。給撐這遮陽傘的人們帶來一陣清涼，給調(diào)皮的孩子們一個(gè)玩耍的地方，但夏雨卻又是短暫的，雨后初晴的景色是美麗的。夏雨對(duì)不僅能給大地消暑降溫。讓人們感到清涼，還能帶來最美麗的景色——彩虹，雨后初晴的傍晚，空中漂浮著無數(shù)的小水珠，太陽照射著它們，它們把太陽折射成了七彩的，讓人們欣賞時(shí)間美麗的景色。
秋雨，舒適涼爽他趕走了炎炎夏日。為人們帶來了涼爽的秋天，但秋雨的性情是倔強(qiáng)的，一來便要帶上好幾天，秋雨不像夏雨那樣高調(diào)的來，而是與春雨相同，靜悄悄的來，秋雨淋濕了黃綠色的樹葉，同時(shí)也為果實(shí)與莊稼的成熟做好了最后的保障，正是秋雨，果實(shí)變得沉甸甸的，一場淅淅瀝瀝的秋雨，使人們換了衣服，同時(shí)也揭開了秋天的序幕。
雨是偉大的。春雨滋潤了大地，卻犧牲了自己；夏雨灌溉了莊稼，卻犧牲了自己；秋雨帶來涼爽，驅(qū)趕烈日，卻也犧牲了自己；如今的天災(zāi)，卻又把責(zé)任加到雨的身上，我想人們應(yīng)該反思了。
描寫雨的作文11
夏天的雨，帶著雷的祝福，夾著風(fēng)的呼喚，在流火般的夏日中誕生。
一個(gè)火辣辣的夏日里，太陽的嘴里使勁往外吐著熱氣，大地?zé)岬孟裾艋\。只見從遠(yuǎn)處飄來一片烏云，天空一下子暗了下來，屋里變得很沉悶。天空的云朵像一層厚厚的棉被，也不知是誰不小心把墨瓶打翻了，把這厚厚的棉被染成了黑色。一道閃電劃過，把這厚厚的棉被，割得支離破碎。接著雷聲像個(gè)兇惡的巨人，在暗黑的天空上怒吼著，那聲音就如同一只很大的空油桶從高高的臺(tái)階上蹦跳著滾下來，又大又長。
一陣陣狂風(fēng)把樹吹得東倒西歪的。剛剛的沉悶被一掃而空。紙屑、樹葉、塑料袋在狂風(fēng)中四處飛散。經(jīng)過一翻折騰，淘氣的小雨點(diǎn)來到大地上玩耍，樹上的葉子被雨點(diǎn)打落在地上，像鋪在地上的綠色地毯。屋檐上的雨水掉落下來，就像一串串珠簾，漂亮極了。我把手伸出窗外，雨水細(xì)細(xì)的，打落在我手上，一片清涼，真像幫我的手洗了一個(gè)澡。讓我想起了北宋詩人蘇軾寫過的一首詩，叫《有美堂暴雨》：“游人腳底一聲雷，滿座頑云撥不開。天外黑風(fēng)吹海立，浙東飛雨過江來�！�
夏天的雨，總是來得快，去得也很。一陣辟哩啪啦之后，天空便放晴了，雨后的空氣透著一股甜潤的味道，天空中出現(xiàn)了一道艷麗的彩虹，陽光透過窗子闖入了房間，照耀著，溫暖著我。魚兒在池塘里快樂的玩耍，蜻蜓在池塘邊歡快地歌唱，蝴蝶在空中翩翩起舞……幾個(gè)調(diào)皮的男孩正在路旁打水仗，只見他們用力地踩在泥水里，濺起的水花很快把同伴的衣服弄濕了，同伴也不甘示弱地回敬了他一腳，快樂的笑聲回蕩在雨后的小巷中……
描寫雨的作文12
雨，是四季來臨前的訊號(hào)。它不會(huì)張揚(yáng)或忸怩，而是讓你在雨中感受四季的.滋味。聽！雨在呼喚呢！
春雨。潤物
春天的雨，飄飄灑灑，輕輕柔柔，它滋潤了萬物，呼喚起在冬日沉睡的生命。于是，青蛙“咕咕”，草兒“沙沙”，柳樹“嘩嘩”。站立在雨中，看傘外雨景，你會(huì)吟出“春雨貴如油”。是啊，春雨來的時(shí)候，大地是多么的期待。春雨不僅貴在難得，更貴在輕柔與奉獻(xiàn)。它緩緩飄灑下來，落在你的掌心里，似乎每一個(gè)毛孔都在拼命吸吮著。唐代詩人杜甫曾云：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。對(duì)！它在無聲地、無私的哺育著大地！
夏雨。豪放
夏天的雨，時(shí)長時(shí)短，時(shí)起時(shí)落。在夏天來臨前，它總是第一個(gè)報(bào)到，呼喚起久違的炎熱。站在夏雨中，你可以聞到夏雨帶來的泥土香，看見夏雨“嘩嘩”傾盆而下時(shí)，水面蹦起的水珠和泛起的漣漪�？傊�，夏雨是火爆的，是清涼的，是尋常的，又是難覓的。
秋雨。纏綿
秋天的雨，綿綿細(xì)雨，如怨如訴。秋雨是涼爽的。過了夏天，便渴望有份清涼直射心田。而秋雨，剛好帶來了這份清涼。秋雨又是多情的，呼喚起心中的愁緒。秋雨如一位姑娘，沙沙秋雨就是她的心事�！盁o邊絲雨絲如愁”，它落在葉上，傘上，屋檐上，發(fā)出“叮咚”的空響，讓人心中結(jié)起一個(gè)小紐，怎么也說不清那滋味。
冬雪�？蓯�
冬天的……，咦？冬天的雨去哪兒了？哦！原來它們?cè)诳罩凶兂闪搜┗ǎ瑸⒙淙碎g。雪這些淘氣的小精靈們，帶給人們無窮的歡樂，可未免有些寒冷。但我相信，雪也一定在呼喚明年的春天吧！雪花是冬賜賜予人類的禮物。片片雪花都是獨(dú)一無二的。每片雪花都值得我們矚目。
走過四季，回首望去，只得感嘆一句：聽！雨在呼喚！
描寫雨的作文13
今天，上體育課時(shí)下起了細(xì)雨，讓這場雨終止了我們的課�；氐浇淌�，看著窗外的天空，聽著一些細(xì)小的聲音，靜靜地享受這個(gè)秋季。今年的秋天來得好像有點(diǎn)早，但對(duì)于我來說剛好。這個(gè)秋季有點(diǎn)怪，秋天的風(fēng)，夏天的氣溫，唯一不變的是人們的衣著。
讓我覺得秋季來臨的是昨天，因?yàn)樽蛱熳鲈绮贂r(shí)。刮起了一陣讓我感到無比熟悉的風(fēng)。風(fēng)吹著校園的樹，讓那已經(jīng)有些發(fā)黃的葉子，顯出了秋季的美，天空也開始陰霾起來，夏季六點(diǎn)的天空還是晴空萬里，秋季六點(diǎn)的天空已開始灰沉。
坐在教室里，聽著吵雜的聲音。我做我的事，他們做著他們的事，感覺很好。我喜歡那樣的生活，不用在做事時(shí)和別人健談著些什么。有件事讓我發(fā)笑，在這時(shí)候我的飲料還是咖啡。這個(gè)秋季第一杯咖啡，有別樣的風(fēng)味。原來在不同的季節(jié)，不同的日子里，品嘗咖啡的感覺，也是不一樣的。
享受這個(gè)秋季時(shí)，我很想像去年那樣用相機(jī)記錄秋季的美，用文字講述我內(nèi)心最真實(shí)的感覺。這個(gè)秋季讓我很熟悉，第一次覺得她是那樣的親切。她的到來，仿佛好像十幾年沒見的老朋友一樣。
突然，我在思考著一個(gè)問題：秋季真的來了嗎?是因?yàn)槲疫^于思念秋季，所得到的錯(cuò)覺?因?yàn)槲腋械较摹⑶铼?dú)有的特點(diǎn)，卻相溶在同一天，所以我不由地產(chǎn)生了疑問。我為了解決秋季是否來臨了，就到處說秋季好像來了。不久，他們好像認(rèn)同了我的說法，秋季真的來了。
走出校園，細(xì)雨還沒停。同學(xué)們撐起了大大小小，五彩繽紛的雨傘，構(gòu)成了一幅抽象畫。經(jīng)過綠化帶，還能聞見泥土、花草的自然氣息。雨水滴落在小草上，顯得它充滿勃勃生機(jī)�；ㄉ系挠曷叮@它的嬌美。水泥路上的一灘雨水，被行人踐踏著。看著濺起的水花，仿佛看到我們兒時(shí)，在水邊嬉戲的樣子。
也許，這是處在夏秋交替的氣候吧!刮著秋風(fēng)，落著夏雨。望著遠(yuǎn)方，一片朦朧。猶如人生，在未來一切都是朦朧一片，一切都將是未知之?dāng)?shù)。
踏著雨水，撐著雨傘，望著雨滴，感受著秋風(fēng)夏雨的自然美，聆聽著秋夏更替的心跳。
描寫雨的作文14
好好的活動(dòng)課，被雨給打斷了，熱鬧的氣氛瞬間冷卻。但是也不乏愛在雨中運(yùn)動(dòng)的人，雨中的故事更加動(dòng)人。
雨中情
細(xì)密雨下，天藍(lán)色傘下，好友挽著胳膊開心的聊著，這雨似乎給她們添了無限樂趣，偶爾伸手觸摸那些精靈，或在雨下追逐，離開雨傘的保護(hù)，享受雨的親密，臉上燦爛的笑容從未離開。那么開心，那么快樂，令人好生羨慕！快樂是容易感染的，我也不禁露出微笑。
雨中景
平常從二樓望生物園就別有一番情趣，而當(dāng)這生物園又在接受雨的洗禮時(shí)，就更好玩了。俯視這些可愛的生靈時(shí)，心中不由的泛起一陣喜悅。那有這蒲扇一般的枝葉的樹兒，被雨水沖洗的格外綠了，那種綠，充滿活力，讓人感受到無限的生命力。而它也開心的揮舞著那蒲扇一般的枝葉，仿佛在為雨的來臨而歡呼，那各色的花兒在雨中現(xiàn)得分外可愛，讓人有種想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的花香的沖動(dòng)。被雨洗禮后的大樹兒十分有趣，仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了吧？它的一半樹干是濕的，而另一半是干的，似乎那一半樹干更受樹葉兒的喜歡，以至樹葉兒都來保護(hù)它，讓它沒有淋濕，想到這兒，不禁笑了起來，雨中的一切都是那么可愛。
雨中的我
雨下，我孤零零的漫步著。大家都躲在傘下，而我卻躲在雨下。雨，多么可愛的精靈，為什么要拒它于千里之外呢？雨滴兒見我不躲在它，竟調(diào)皮的鉆進(jìn)我的脖子里，一股涼意開始蔓延，我開心的笑笑，卻并沒理睬它，偶爾望見實(shí)驗(yàn)大樓，很安靜的感覺，是大家都在上課吧！一種沉重感從天而降，躲閃著將目光投向籃球場，仍舊有人在雨中打球，很有雅興呢！心情稍微好了些，可卻無心再漫步，“終究還是要去上課的呢！”喃喃自語著，并向教學(xué)樓走去，漸漸的離開了雨。
尾聲
回到教室，準(zhǔn)備下那些樂極生悲的奇妙心情時(shí)，教室里卻歌聲陣陣。大概是外面的溫度沒有內(nèi)面的高，走進(jìn)教室竟感到一股濃濃的暖意，可望著那一張張燦爛的笑臉，聽著一陣陣爽朗的歌聲，我卻又不能這樣解釋，或許，其實(shí)一直待在教室里也沒那么糟，只是呆在外面無拘無束，所以才感到快樂吧？
雨還在下，“滴滴答答”，清脆的雨滴聲，讓我的微笑再次爬上嘴角。
描寫雨的作文15
星期四傍晚，我在宿舍里洗澡，忽然看見窗外烏云越來越密，天色逐漸昏暗下來�？瓷先ダ咸旌懿婚_心，準(zhǔn)備“哭”一場了。
洗完澡后，我來到了教室，此時(shí)天色已黑，雨開始滴滴噠噠的下著。我正在認(rèn)真看書的，忽然天上一道閃電，窗外瞬間恍如白晝。緊接著“轟隆——”的一聲響徹云霄，我被嚇得魂不附體，差點(diǎn)從椅子上跳起來了。那原本不大的雨，轉(zhuǎn)眼間已成傾盆大雨，嘩啦啦響個(gè)不停。緊接著，電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。一些膽小的同學(xué)和我一樣，用手緊緊地捂住耳朵，像是要把這恐怖的聲音拒之耳外。
好不容易撐過了晚修，但是雷雨并未減退。我們都急急忙忙趕回宿舍去。在路上，我看到不少人踩到水滑倒了，也有人祈禱著：“千萬不要再打雷了啊�！钡拇_，剛才的那陣陣?yán)纂姡o窮，仿佛要把人間毀滅似的。
我終于回到了宿舍，往窗外一看，不由得“哇！”的一聲叫出來。只看到窗外遠(yuǎn)處許多樹木都被吹得“狂舞”起來，隨時(shí)有被吹倒的可能。地上的樹葉、枯枝到處亂飛盤旋，校園里的花草大多都被吹得東倒西歪，凌亂不堪，似乎人間已經(jīng)變成一片混沌。二遍鈴后，我們都睡在床上，刻意掩上了耳朵，但是依然無法阻擋雷聲。只聽到每一陣?yán)茁曔^后，遠(yuǎn)處就傳來一陣尖叫聲。整個(gè)夜晚，風(fēng)雨聲、樹葉搖擺聲、同學(xué)的尖叫聲、轟隆的雷聲相互交錯(cuò)，甚是恐怖。不知何時(shí)，我才昏沉入睡。
第二天醒來，雷聲、樹葉搖擺聲、黑乎乎的烏云、嚇人的閃電都已經(jīng)消失得無影無蹤，而那被大雨沖洗過后的樹葉顯得更綠了，小草也堅(jiān)強(qiáng)地挺起了身姿。新的一天繼續(xù)進(jìn)行著。
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