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【實(shí)用】同桌作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
有“張蛋餅”大雅之稱的寶貝同桌有細(xì)細(xì)的眉毛，眼睛外還有又透明又硬的“擋牌”，還有一只鼻子和一張“不饒人的”嘴她活潑得不得了。
有時(shí)候，我和我的同桌——可愛(ài)的.“張蛋餅”一同欺負(fù)老實(shí)的馮堅(jiān)楠。有一次，我和張丹斌就拿他的本子塞進(jìn)他的桌子縫里，然后將他的鉛筆盒放在朱澤越的抽屜里，我們這樣做，馮堅(jiān)楠固然不知�！八麃�(lái)了，他來(lái)了！”我和張丹斌竊竊私語(yǔ)。我假惺惺地說(shuō)：“你少東西了！”馮堅(jiān)楠看了看我說(shuō)：“快把東西交出來(lái)�！蔽乙幌耄和炅�，要被k了，�。〉帮炓�(jiàn)眼下，“沖上前來(lái)”�！笆俏腋傻摹�。這一句簡(jiǎn)潔的話，引來(lái)了一頓“老K”。我很不好意思，但她卻笑著說(shuō)：“咋倆哥們，不就一頓揍嗎！”
雖然有時(shí)我們會(huì)聯(lián)盟，但是總也有不和的時(shí)候。
有一回，我在做作業(yè)。有一題我不會(huì)做，就看都沒(méi)看，“虛心”地去向同桌請(qǐng)教�？晌也恢獜埖け笤谧鲭y題，思路被我打斷了，她很生氣地說(shuō)：“先不教，你自己去琢磨一下，等我做好我再來(lái)告訴你�！蔽蚁肓讼�，氣得“吹胡子瞪眼”。只有無(wú)可奈何地不“真”思索。哈！她在語(yǔ)文課上有一題不太明白，向來(lái)討教，我以“用其人之身，還其人之道”的一貫“手法”來(lái)“對(duì)付”她�！昂撸悴皇呛軈柡�？自己做��！”“對(duì)不起，我剛才態(tài)度太差了�！蔽蚁肓讼耄汉�，我還是鐵一下心腸吧，我就是不告訴你。但是現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔！為了這么點(diǎn)“芝麻綠豆大“的事吵架真不該��！
對(duì)了，在次我要提醒大家：快快樂(lè)樂(lè)做同桌，吵嘴打架各讓步！
同桌作文 篇2
我有一個(gè)多疑的同桌，她叫劉美辰，她總是有許多疑問(wèn)，人稱疑問(wèn)大王。
一次上語(yǔ)文課，老師為我們講唐宋八大家。老師說(shuō)，分別由蘇軾柳宗元……講完開始進(jìn)入正題作文。這時(shí)，劉美辰左手扶著腦袋，右手轉(zhuǎn)著筆，一雙靈活的`小眼睛左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，能看出來(lái)她的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。這時(shí)他突然猛地一起身，嚴(yán)肅地對(duì)老師說(shuō)“為什么沒(méi)有李白呢？”我們頓時(shí)笑得前翻后仰。老師無(wú)奈地嘆了口氣，只好繼續(xù)講下去，本來(lái)只是一個(gè)小拓展，卻用了一節(jié)課，老師也無(wú)可忍奈何啊。
還有一次我們音樂(lè)課上學(xué)《大�！愤@首歌，老師正在認(rèn)真地講解作者簡(jiǎn)介，劉美辰又一次蹦出了一個(gè)疑問(wèn)，她鄭重地站起來(lái)，滿臉疑惑地問(wèn)：“為什么是大海，而不是小河呢？”老師原本微笑的面孔瞬間僵硬起來(lái)，兩頰變得通紅，不知道怎樣回答。這時(shí)下課鈴響了起來(lái)，才化解了這次尷尬的氣氛。
說(shuō)實(shí)話，我也不知道她的疑問(wèn)怎么會(huì)這么多，但或許正是她的多疑成就了她的優(yōu)秀吧，我想。
同桌作文 篇3
在學(xué)校，我們每個(gè)人都有自己的同桌。那么現(xiàn)在就由我介紹一下我的同桌吧！
我的同桌叫馬嘉昊，他的皮膚白嫩白嫩的，紅紅的嘴唇，高挺的鼻梁，黑黑的眼珠透出一副機(jī)靈樣，一笑就露出兩個(gè)甜甜的酒窩�？雌饋�(lái)很陽(yáng)光向上的一個(gè)小男生，大家都叫他陽(yáng)光男孩。
我這個(gè)同桌別看他長(zhǎng)著一副斯文的樣子，其實(shí)他非常的調(diào)皮呢！每天一上課，他就像“多動(dòng)癥”似的動(dòng)個(gè)不停。借我東西的時(shí)候，他會(huì)使出“撒嬌”絕招，在我旁邊哼哼唧唧，真是拿他沒(méi)辦法。寫作業(yè)的時(shí)候，他的胳膊不一會(huì)兒就越界到我的桌子上，有時(shí)給我的字都碰錯(cuò)了也不道歉，還不講理地說(shuō)“你寫的真好看�！卑盐遗每扌Σ坏�。課間10分鐘，他特別喜歡惡作劇，經(jīng)常趁前桌的'同學(xué)不注意把人家凳子抽走，讓人家坐個(gè)空，他呢，這時(shí)候哈哈大笑，還不忘伸出舌頭做個(gè)大鬼臉，真是氣得前桌無(wú)可奈何。
還有一次，我新買了一只鋼筆，精致漂亮。下課的時(shí)候我拿著鋼筆在寫字，他發(fā)現(xiàn)了后猛地抽走了我的鋼筆，然后舉得高高的欣賞，我還要繼續(xù)寫呢，于是說(shuō)：“快點(diǎn)還給我，別鬧了。”他卻不聽(tīng)，仗著自己個(gè)子比我高點(diǎn)，怎么都不肯還我。于是我和他爭(zhēng)搶起來(lái)，結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上，筆頭墜地——壞了。我很傷心，從那以后我再也不想理他了�？墒悄翘煜挛缟蠈W(xué)他拿了一支新的鋼筆給我，還不還意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那樣做，你原諒我吧！”看著他那副自責(zé)的樣子我很快的原諒了他。唉，這個(gè)大大咧咧的同學(xué)，總是讓我拿他沒(méi)辦法，有時(shí)候?qū)λ艺娴目扌Σ坏�。真希望他改掉�?ài)搗亂的壞毛病。
他雖然有些調(diào)皮、搞怪，可他也有優(yōu)點(diǎn)，也樂(lè)于助人，有時(shí)我們有些題目不會(huì)做，他就給我耐心地講。有時(shí)我沒(méi)帶文具，他總是讓我用他的。
這個(gè)調(diào)皮的同桌怎么樣？還不錯(cuò)吧？
同桌作文 篇4
我同學(xué)陸怡成，他是我最要好的朋友。五年來(lái)，他一直和我同桌。
他長(zhǎng)著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛下面有一個(gè)標(biāo)致的小鼻子，鼻子下面還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。他個(gè)子中等，卻是我們班短跑健將，很少有人能追上他。
陸怡成最愛(ài)笑，一笑起來(lái)就是傻笑，而且還停不下來(lái)，不管你怎么叫他都沒(méi)有用。那次，我對(duì)陸怡成說(shuō)了一個(gè)笑話：有個(gè)小學(xué)生在作文里面寫了一句話，‘我媽媽是30多歲的中年婦女’，老師批改時(shí)，在‘中年’旁邊寫了‘多余’兩字，誰(shuí)知，小學(xué)生訂正為：‘我媽媽是30多歲的多余中年婦女’。
我笑話剛一說(shuō)完，陸怡成就大笑起來(lái)，嘴巴張得大大的，似乎能裝下一個(gè)雞蛋，臉笑得都快變了形，幾滴口水也不知不覺(jué)地從嘴巴淌了下來(lái)，落到地上。笑了一會(huì)，陸怡成就一邊笑一邊怪腔怪調(diào)地重復(fù)著：多余的中年婦女。足足笑了兩三分鐘，陸怡成還沒(méi)有停下來(lái)。我實(shí)在忍不住了，大喊：不要再笑了！陸怡成被震住了，看著我，看了兩秒，他又開始笑了，邊笑邊說(shuō)：你——你——你的樣子——好——好好玩。他一邊笑一邊一遍又一遍看著我，笑了四五分鐘，終于停下來(lái)。
陸怡成在學(xué)習(xí)上毫不含糊。陸怡成英語(yǔ)最好，英語(yǔ)成績(jī)是我們班第一名，不光如此，他還在課外學(xué)習(xí)了6年的英語(yǔ)，英語(yǔ)水平現(xiàn)已達(dá)到初三的英語(yǔ)水平。陸怡成數(shù)學(xué)也很好，每次考試都在98分左右，讓人嘆為觀止。
這就是我的同桌陸怡成。
同桌作文 篇5
我有一個(gè)同桌冤家，他就是————余清夏。
他有一個(gè)瘦小的身體，看上去弱不禁風(fēng)，但卻有著比一般人大的力氣。有一次，他還在體育課上打敗了“大力士”周齊軍！他那圓圓的眼睛不停地轉(zhuǎn)著，十分惹人喜愛(ài)。還有一張櫻桃般的小嘴，這樣憨厚可愛(ài)的`形象，誰(shuí)見(jiàn)了會(huì)不喜歡呢？
余清夏是我的同桌，他非常愛(ài)打我的小報(bào)告，還在書桌上分起了“三八線”，超線就要被打一下，害得我不得不向他屈服。余清夏也很兇殘，又一次，英語(yǔ)老師叫我監(jiān)督他寫完作業(yè)，“字跡太難看了，擦了，重寫！”我怒吼到。余清夏便惡狠狠地瞪了我一眼說(shuō)：“我干嘛聽(tīng)你的，難不成你是我母親？”就接著往下寫了。我嘆息道：“哎！好心好意卻不領(lǐng)情。冤家！冤家�。 �
雖然，余清夏有許多不足與缺點(diǎn)，但他卻有著一顆樂(lè)于助人的心。有一次上品德課，突然一個(gè)壞消息從我的腦海中冒了出來(lái)�！皶鼛Я�！”只聽(tīng)我一聲慘叫！心如焚急，我不停地翻找著，爭(zhēng)取能有一絲希望。余清夏看到了，他忘記了從前我和他的爭(zhēng)吵與“戰(zhàn)斗”，微笑著說(shuō)：“我借你吧！”我的臉立馬從陰轉(zhuǎn)為晴。而他卻被老師罵了一頓，我不禁暗暗地自責(zé)起來(lái)。余清夏對(duì)其他同學(xué)也是如此。這樂(lè)于助人精神多么可貴，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
聽(tīng)了我介紹，你是否了解他了？他就是缺點(diǎn)很多，優(yōu)點(diǎn)很少，但又值得我們學(xué)習(xí)的余清夏同學(xué)。
同桌作文 篇6
新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了，一個(gè)暑假?zèng)]有和同學(xué)們打打鬧鬧，我還真挺想念他們呢！今天，我突然想起了以前的同桌，想起了我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的每一天。
我的同桌大大的眼睛，個(gè)頭高高的，我們倆的身材很相似，所以我常說(shuō)，我們倆是名副其實(shí)的同桌，是“黃金搭檔”。我們倆的關(guān)系一直都很好，可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次，因?yàn)闋?zhēng)論一道數(shù)學(xué)題的解題方法，我倆意見(jiàn)不一致，就吵了起來(lái)，最后還動(dòng)起了“武”，有同學(xué)報(bào)告給了老師，老師讓那位同學(xué)把我們“請(qǐng)”到辦公室，在去辦公室的`路上，同桌給我使了個(gè)眼色，哈哈，我便“心領(lǐng)神會(huì)”了。于是，我們倆手拉著手，笑嘻嘻地走到老師跟前對(duì)老師說(shuō)：“我們倆是鬧著玩呢！”老師看著我們倆便無(wú)可奈何的說(shuō)：“這兩個(gè)小鬼，真拿你們沒(méi)有辦法�！焙髞�(lái)，同桌很興奮的說(shuō)，我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通�！�
對(duì)待考試成績(jī)，他總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過(guò)后，老師發(fā)卷子時(shí)，他總是閉著眼睛在胸前比劃著“十”字，嘴里念叨著：“100分、100分”。如果這次考的真的很棒，他就會(huì)“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績(jī)不好，他就會(huì)捂住眼睛，從手指縫里望著這糟糕的成績(jī)長(zhǎng)噓短嘆，過(guò)一會(huì)兒，又皺著眉頭，咬著牙齒把卷子折好幾下，甩在桌子上，然后又心不在焉的擺弄著其他東西。
他很喜歡打籃球，簡(jiǎn)直是個(gè)“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱著親兩口，每次籃球比賽，準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動(dòng)作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上，那他的成績(jī)肯定是“頂呱呱”。
同桌作文 篇7
有一個(gè)男孩，他10歲了。瞧，小眼睛、短手指、白皮膚……他是班長(zhǎng)，還是數(shù)學(xué)課代表呢！他思維活躍、武力好，(順便透露一下：他是學(xué)跆拳道的哦！)不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)，他都可以說(shuō)是“名列前矛”。而且，他作業(yè)做的也很快，常常作業(yè)只用了一節(jié)課的時(shí)間，他就能把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)作業(yè)給搞定了。
他在班里，踢毽子也是數(shù)一數(shù)二的。他一口氣可以踢至少23十個(gè)！跳皮筋也不錯(cuò)，一下子就跳到了“大跨3”呢！他扔壘球也很好哦！那次，他一下子扔出去了25米�。�！
總之，他除了音樂(lè)。美術(shù)，其他的.很都不錯(cuò)！哦，對(duì)了，他有一次音樂(lè)課的時(shí)候啊，老師叫他起來(lái)唱《采金秋》。他站起來(lái)之后，唱的跟鴨子叫差不多，不，應(yīng)該說(shuō)比鴨子叫還難聽(tīng)！��！
他，就是我的同桌——邱書泉！
同桌作文 篇8
在我的身邊，有很多特點(diǎn)鮮明的人，他們有的幽默，有的文靜，還有的大大咧咧。今天，我就寫寫我的同桌——孫晨凱。
孫晨凱做我的同桌時(shí)間不長(zhǎng)，可我對(duì)他也有所了解。他高高的個(gè)子，白白的.皮膚和健壯的身體，是個(gè)陽(yáng)光男孩。他體育很好，酷愛(ài)籃球，籃球場(chǎng)上總少不了他的身影。有一次打籃球，他們隊(duì)孫晨凱不在，我們配合默契，打了個(gè)4比0。不一會(huì)兒，孫晨凱來(lái)了，只見(jiàn)他接到球后，一個(gè)翻身，兩個(gè)假動(dòng)作，越過(guò)三個(gè)人，一下子就把球投進(jìn)了籃筐，“球進(jìn)了，球進(jìn)了�！彼麄兇舐暤卣f(shuō)。接著，他們?cè)酱蛟胶茫谷缓臀覀兇蚱搅�。最后，一刻他們又進(jìn)了一個(gè)球，反敗為勝了，他們高興極了，大家都夸孫晨凱真棒！
他不僅籃球大得好，而且還是個(gè)樂(lè)于助人的好伙伴，每當(dāng)有人摔倒或受傷時(shí)，他總是第一個(gè)告訴老師，然后把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，等同學(xué)擦好藥后，才離開。
他下棋也很好，有一次，我在跟別人下，那個(gè)人已經(jīng)被我打得落花流水了。然而后來(lái)孫晨凱來(lái)了，直接殺了我許多棋子。最后，竟然和棋了，大家都夸她下棋好。
這就是我的同桌，一個(gè)酷愛(ài)籃球，棋藝又好的同桌。
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