【精選】運(yùn)動(dòng)的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我最愛的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球，我覺(jué)得打羽毛球非常好玩，跑來(lái)跑去，你打來(lái)我打去很有意思。即便是我這種不太愛跑步的人，也很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲液芟矚g打到球時(shí)的那種感覺(jué)。剛開始和媽媽學(xué)打羽毛球，我不會(huì)發(fā)球，要不就是接不住媽媽打過(guò)來(lái)的球，真的很沮喪。弟弟在邊邊笑我笨，我絕對(duì)不要讓他看扁，練了一個(gè)星期終于打得比較順利了。
另一個(gè)我愛的運(yùn)動(dòng)是滑滑板車，滑板車不像自行車是用腳踩的，但是速度也挺快，還可以訓(xùn)練平衡感，也蠻有趣的。有一天看唐姐玩，覺(jué)得速度好快，看起來(lái)比跑步還省力�？墒钱�(dāng)我玩的`時(shí)候完全不是這么回事，我經(jīng)常從上面摔下來(lái)，有次還擦破皮，流血，痛死了，但是我還是爬起來(lái)繼續(xù)玩，慢慢掌握了技巧和會(huì)控制速度，就越滑越順，越滑越快。
多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體很好，這是每個(gè)人都知道的道理。媽媽說(shuō)不要天天待在家里，就是在家的時(shí)候也要起來(lái)動(dòng)一動(dòng)，不可以一直坐在沙發(fā)上看電視。老師也說(shuō)不可以做沙發(fā)馬鈴薯，在沙發(fā)上面等著發(fā)芽。我告訴自己一定要多運(yùn)動(dòng)，每天運(yùn)動(dòng)，不能偷懶，只有好的身體爸爸媽媽才不會(huì)擔(dān)心，才有精神做好自己想做的事。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
周一下午，剛下第一節(jié)課我們就興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，第二節(jié)是體育課，我們都很期待這節(jié)課老師會(huì)安排什么好玩的游戲。老師來(lái)了，告訴我們今天跑步時(shí)如果不說(shuō)話，就可以玩躲避球游戲。一聽到“躲避球”，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)，因?yàn)椋鞘俏覀冏钕矚g的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
跑完步后，大家馬上開始“排兵布陣”，場(chǎng)地是一個(gè)由黃線圍成的正方形，一、三隊(duì)作為攻球手，其中三人站在正中間的小方格里，形成三個(gè)主攻手，其他人圍在黃線外；二、四隊(duì)作為躲球人，分散在空檔處。比賽共有三個(gè)球，如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，攻球手將躲球人全部打下場(chǎng)，就算勝利。躲球人必須避免碰到球，否則就只能下場(chǎng)了。比賽開始，這一局我是躲球人，眼瞅著球在場(chǎng)地里飛快地穿梭，我提心吊膽地跑來(lái)跑去，生怕被球擊中。還好，憑著敏捷的身手，我巧妙地躲過(guò)了幾個(gè)球，但是有幾個(gè)同伴卻遭遇了“不幸”。我一邊留意每個(gè)球的`去向，一邊為自己尋找最佳位置，發(fā)現(xiàn)有一邊的攻球手較弱，嗯，那邊應(yīng)該相對(duì)安全些，便跑了過(guò)去。這樣一來(lái)，我可以省不少體力，也就更有可能堅(jiān)持到最后。正想著，突然一個(gè)球從場(chǎng)地中間向我飛來(lái)，我一閃身，輕松地躲了過(guò)去，球滾到場(chǎng)外很遠(yuǎn)。我心里很得意，看著其他同伴左躲右閃、狼狽不堪的樣子，我暗暗慶幸自己找到了一處“避風(fēng)港”。正美著呢，突然后背被什么東西撞了一下，原來(lái)是顏煒棱不知什么時(shí)候把球撿了回來(lái)，在我后背搞的偷襲。挨了這一下，我只能下場(chǎng)了，心里實(shí)在不甘心，都怪自己疏忽大意，犯了輕敵的兵家大忌，給了對(duì)手可乘之機(jī)。
第二局換場(chǎng)，我成了攻球手，一有機(jī)會(huì)，我絕不手軟，短時(shí)間內(nèi)，就有兩人被我打下場(chǎng)去。不知不覺(jué)已到下課時(shí)間，我只好戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
躲避球真是一項(xiàng)精彩有趣的游戲，也是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)！通過(guò)這次比賽，我總結(jié)出兩點(diǎn)：凡事須小心謹(jǐn)慎，多觀察，多思考；切忌輕敵，再渺小的敵人也會(huì)給你致命的傷害。雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，但它帶給我的快樂(lè)卻是無(wú)法言喻的。希望有更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
這天學(xué)校舉辦了一次別開生面的活動(dòng)——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這天早晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著校服顯得精神極了。過(guò)了一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言后，運(yùn)動(dòng)會(huì)便拉開了序幕。
看!男子一百米的比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)萬(wàn)事具備，只欠發(fā)令了。只聽“嘭”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛快地向前沖去，各班的`啦啦隊(duì)都喊起了“加油”。頓時(shí)加油聲叫喊聲、吵鬧聲此起彼伏，形成了一首歡快的交響曲。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕、爭(zhēng)先恐后向前跑。我們班的小明也不甘示弱，使出全身的力氣跑起來(lái)，他超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，他將要超過(guò)第二名時(shí)終點(diǎn)卻到了，同學(xué)們都為他惋惜。
男子1000米比賽將要開始了，我此時(shí)的心情好像一顆怪味豆七上八下的。因?yàn)槲液ε伦约号懿缓�。老師好像看透了我的心思，便鼓�?lì)我說(shuō)：“拿不到名次沒(méi)有關(guān)系，只要你堅(jiān)持住，勝利就在不遠(yuǎn)的前方�！甭犃死蠋煹陌参�，我平靜了許多。
只聽“嘭”的一聲，比賽開始了，我保持體力跑的速度不快也不慢�？墒堑搅说谌r(shí)我就有點(diǎn)沒(méi)力氣了，結(jié)果從第九名一下子就變成了第十一名，可是我仍然沒(méi)有放棄堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我跑完第五圈時(shí)已經(jīng)汗流浹背了。同學(xué)們都向我豎起了大拇指，小剛感嘆的對(duì)我說(shuō)：“你真行，如果是我，我可能跑不下來(lái)呢!”
雖然這次我沒(méi)有拿到名次，但是我始終堅(jiān)持了下來(lái)。不過(guò)我還要再練習(xí)，爭(zhēng)取在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好名次。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)第一屆秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
我懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情，來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見這里打扮得象過(guò)節(jié)一樣，呀！昨天還是狂風(fēng)大作，今天就成了艷陽(yáng)高照，真是老天爺也支持我們�。�
莊嚴(yán)隆重的入場(chǎng)儀式結(jié)束后，全校的同學(xué)們都在草坪上集合，以班級(jí)為單位，兩兩相對(duì)，開始了有趣的斗雞表演。一時(shí)間，操場(chǎng)上一片歡騰，笑聲、叫聲、吶喊聲，聚源路小學(xué)成了歡樂(lè)的海洋！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目豐富多彩，有60米短跑、跳遠(yuǎn)、接力賽……我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目：60米短跑和6＊100米接力賽。等快臨近這些項(xiàng)目的時(shí)候，我的心情開始緊張起來(lái)，“怎么辦？怎么辦？”但是聽到同學(xué)們?yōu)槲?加油的那一刻，我的心情放松了一點(diǎn)。
緊接著，我報(bào)的第一項(xiàng)比賽：60米短跑開始了。我鼓起勇氣，英勇地和他們班對(duì)抗。只聽槍一響，我們都象箭一樣地沖了出去。但是，我卻落到了后面，我的成績(jī)并不理想。這使我對(duì)于下一個(gè)項(xiàng)目6＊100 米接力賽，幾乎失去了信心。
我回去后，心里想：我為什么要灰心呢？說(shuō)不定下一次我還會(huì)轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)呢？想到這，我又對(duì)自己充滿了信心。
到了下午，激烈的6＊100米接力賽開始了。我望著兩旁比我高、比我壯的對(duì)手，心里想著怎么才能超過(guò)她們。我還沒(méi)來(lái)得及想完，只聽一聲槍響，我再次象箭一樣沖了出去，終于！“超過(guò)了！超過(guò)了！” 我興奮地喊道。不過(guò)，我的'力氣漸漸耗盡，眼看她們就要超過(guò)我了，正在我快絕望的時(shí)候，聽到了戰(zhàn)友們的吶喊：“加油！加油！三（2）班，必勝！”他們的喊聲又給了我神奇的力量，我一鼓作氣跑到 了終點(diǎn)，第一個(gè)把接力棒傳給下一個(gè)人。“我贏了！”我興奮地大喊�？粗覀儼噙\(yùn)動(dòng)員奮力地跑著，充分體現(xiàn)出了他們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的決心，最終，我們班沒(méi)有落后，取得了第二名。
回到班里，老師說(shuō)：“沒(méi)事！比賽第二，友誼第一，我們班，非常棒！”
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)起來(lái)一起來(lái)為班級(jí)爭(zhēng)光！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期二，嚴(yán)老師布置了一道數(shù)學(xué)作業(yè)，要求我們把自己收藏的書籍按不同的分類進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)。一回到家，我就放下書包，三下兩下脫掉外套，開始了馬不停蹄的搬書運(yùn)動(dòng)。
我先奔向一樓書架，把上面的.書統(tǒng)統(tǒng)搬到客廳中間。然后我又沖向二樓，那里有專屬于我的一個(gè)書柜，里面放著很多我收藏的書，有的我非常喜歡，已經(jīng)看了Ｎ次；有的是幼兒園和一二年級(jí)時(shí)我曾經(jīng)愛不釋手的書，可現(xiàn)在我覺(jué)得比較幼稚，但卻又不舍得送給別人；還有的是媽媽給我買的，我還沒(méi)來(lái)得及看完……我一會(huì)兒樓上、一會(huì)兒樓下，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直像一頭健壯的小牛�；艘粋�(gè)半小時(shí)，終于將書柜里的書全部轉(zhuǎn)移到了客廳。雖然我已經(jīng)累得氣喘吁吁，體力都快透支了，但我仍不放過(guò)任何一本“漏網(wǎng)之書”，于是我又不顧疲勞地搜尋了床頭柜、寫字臺(tái)，甚至餐廳、衛(wèi)生間，將我們家每個(gè)角落都找了個(gè)遍。我一看，我家的客廳很大一塊地方被我的書占領(lǐng)了，簡(jiǎn)直能用“書山書海”來(lái)形容。
這時(shí)，媽媽回家了，她一進(jìn)門，瞪大了雙眼，張大了嘴巴，說(shuō)：“天哪，怎么這么多的書�。 碑�(dāng)她得知我搬這么多書是為了做一道統(tǒng)計(jì)題時(shí)，差點(diǎn)暈倒在沙發(fā)上。
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