【精品】讀書作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的讀書作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
從小，我便與書結下了不解之緣，這種無形的緣分籠罩在我與書之間，揮之不去。
從前對書并不喜愛，直到上了小學，老師教會了我查字典開始，我與書的緣分才算正式開始了。一邊翻字典，一邊翻書總是十分麻煩的，但書中精彩的故事環(huán)節(jié)卻總令我愛不釋手。于是我便開始摸索字典，字典上的字雖然多但很容易學，不多久，我即使不翻字典，也會認得書上的“陌生字”了。
后來，我與書的緣分愈演愈烈，書也帶給了我無窮的樂趣。由于要省錢買書，那些小零食從不曾在我身邊出現(xiàn)過，因為讀書，我也放棄了許多玩耍的時間，但是，每當抱著新書，看著書中曲折離奇的故事，我都會不由得心滿意足。書買的多了，當看到滿書架的書總是會十分驕傲的。最后書幾乎成了陪伴我左右的好兄弟，彼此間不可分離，它會幫我輕易解決從沒觸及到的課外題，也會拓展我的視野，寬闊我的胸懷，讓我的心中少了些陰霾，多了些陽光。
我與的緣分便是這樣，它離不開我，我離不開它，我們被這種莫名的緣分緊緊籠在一起，永世不會分離。書就是我人生的伴侶，是我進步的階梯，是我此生最真摯的伙伴。
讀書作文 篇2
讀書人自有讀書人的境界，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書，使我充實，令我發(fā)奮。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓;《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人應具有的品質。
通過書本，我與恐龍共度地球上的原始期;我駕駛著想象中發(fā)明的飛船飛到太空，去與外星人相聚，去揭開飛碟的奧秘。我也愛歷史，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽政的慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書本，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，使我領略到“書山”的奇?zhèn)�。偶然獲得《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，一直深深地記著里面的一句話“人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不應為虛度年華而悔恨，也不應為碌碌無為而羞愧�！笔撬屛业谝淮胃械缴侨绱松袷�。
錢學森為科學事業(yè)而讀書;周恩來為中華崛起而讀書。今天，我們要為建設文明富強的社會主義現(xiàn)代化強國讀書�！耙獰釔圩x書，它會使你的生活輕松，它會友愛的來幫助你了解復雜的思想、感情和時間;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”
讀不同的書會給我們帶來不同的感受，而正是這些不同的感受，引導著我們不斷走向成熟。最近讀了《狼王夢》，書中最令我感動的是當藍魂兒被壓在捕獸夾下的時候，紫嵐干脆利索地咬斷藍魂兒喉管的一幕。這表面上是殘忍的，但是卻讓藍魂兒安然地死去，而紫嵐心中是那么悲痛。一個不愛孩子的母親怎能做出一個這樣偉大的抉擇?這使我體會到了我犯錯，父母打罵我時的感受，疼在我身上，更疼在他們的心里啊!
書，使我增長了不少知識，在我的內心播下了理想的種子。在書的海洋中，我明白了道理，鍛煉了分辨是非的能力;書把我從一個小小的天地帶到一個五彩斑斕的大千世界，它將隨著我在人生的道路上勇往直前。
讀書作文 篇3
在生活中，我們除了要補充正常的活動能量，還要不斷的補充精神食糧。那就是讀書，他讓我們從無知到博識，從不可一世到謙虛謹慎。讀書還可以改善我們的生活質量。
讀書改變我的生活質量一點也不假。從兒時的故事書，童話到今天的小說，教育書籍。從曾經的聽書到今天的讀書，背書，愛書。
五年級時，我是從鄉(xiāng)下來城里讀書的孩子，英語不好，所以厭學。媽媽買了本書叫《青鳥》。那時的我對英語的感覺就像得絕癥的病人。沒有希望。自己也沒信心。故事里的小主人公叫黎黎和米麗，黎黎是哥哥，米麗是妹妹。圣誕節(jié)的前夕，他們開始了一場夢，夢見了仙女貝麗呂和光神，開始了他們尋找青鳥的旅途。他們去了懷念國，夜宮，享樂宮等地方�？墒钦业降�'都是假的青鳥。直到最后，他們發(fā)現(xiàn)青鳥就是米麗的鴿子。因為這次夢里的經歷。黎黎變得更善良，更慷慨了現(xiàn)實生活中，黎黎也能開朗的面對一切。因此，黎黎覺得周圍的一切都是那么的美好。
讀了這本書讓我懂得了：只要帶著勇氣去做自己認為自己做不到的事，你會發(fā)現(xiàn)那并不難。只是自己不相信自己，缺少信心。其實沒有什么事是做不到的？看了那本書后，我對自己的英語有了很大的勇氣去面對。即使不會讀，不會背，不會默。但我依然有心的去學，看一遍不行就在重來，直到會了為止。就這樣很快我的成績在班上名列前茅。還考過前幾名。
畢淑敏寫過一篇名為《提醒幸�！返纳⑽�。她寫道：常常提醒自己幸福，就像在寒冷的日子里經�？纯刺�，心就不知不覺暖洋洋亮光光。是的，幸福需要提醒，因為幸�？偸请S著時間的流逝而不斷變更。小時候只要一根清甜的棒棒糖就能幸福地微笑；中學時面對老師的表揚卻再也不能感到滿足；工作后快樂的事似乎越來越少，心里沉甸甸的如同蹲著一頭大象似的，再也快樂不起來。是世界改變了嗎？不，是我們的心境改變了。所以當我們煩心時，當我們憂郁時，當我們苦惱時，我們需要常常提醒自己，提醒幸福。要知道幸福永遠只會青睞懂得知足的人。
通過讀書讓我懂得了，生活就像一場戲，而你是主角，只要相信自己就能演好這場戲。人生就像一年四季。難免會有冬天，但是我們也有春天的“云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉綠蘋”；夏天的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！保贿�有秋天的“雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林數葉紅�！�
讀書作文 篇4
對我而言，書就像一片廣闊無垠的海洋，我就如一葉扁舟，在那驚濤駭浪中乘風破浪。書匯集成一望無際的草原，我就是那一只彪悍的駿馬，馳騁在那草原之上。使我情不自禁地感嘆：“讀書給我力量！”
——讀書給我力量。
有一次，我期末考試失利了，從此我的性格變得非常內向，把自己反鎖在房間里，躺在床上，眼淚像斷了線的珍珠啪嗒啪嗒地往下掉。這時我忽然看到了放在書櫥上的《魯賓遜漂流記》。我不禁擦干眼淚，津津有味地讀了起來。魯賓遜獨自在荒島上，沒有自暴自棄，這點挫折又能算得了什么呢？想到這我便振作起來。讀書給我力量，告訴我不要遇到挫折就打退堂鼓。
——讀書給我力量。
在一次賽跑中，我不小心摔了一跤，流了不少血。我疼得嚎啕大哭，醫(yī)生把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院中我看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的身世還是很悲慘的，有一次工作差點凍壞了他大腿，但是他也沒有自暴自棄，更沒有嚎啕大哭。何況我這一點疼痛呢？讀書給了我力量，告訴我要做一個錚錚鐵漢。
——讀書給我力量。
有一次，我收拾自己臥室，無意中發(fā)現(xiàn)了一本泛黃的《少年彭德懷》。我便津津有味地讀了起來。讀著讀著我心里感到無比內疚。與瘦弱精干的彭德懷爺爺相比，我總是三番兩次地從冰箱里拿出好吃的往嘴里塞，肥胖而又懶散，讀書給我力量，告訴我不要衣來伸手，飯來張口，一定要學習彭德懷爺爺那炎黃子孫的本色：生活要樸素，不能隨意攀比。
讀書給我無窮的力量，讀書讓我對生活充滿了信心和向往！
讀書作文 篇5
書，是人類進步的階梯，是求智者的精神食糧，是讀書人的終身伴侶，更是我最真摯的朋友。她像一位無聲的老師，帶我在沒有頂峰的階梯上攀登，帶我在知識的海洋中破浪前行。
讀書，幾乎成了我的一種習慣。課間活動時，中午休息時，晚上睡覺時，吃飯時，走路時。我都會捧著一本書，不知疲倦的翻閱著。讀書時的我，就像一塊干燥的海綿，吮吸著知識的甘霖。
漸漸地，我長大了，我與那五彩的世界告別了，進入了文學的殿堂。我常常為書中的主人公而哭泣，又常常被書中的情景而獨自傻笑記得，有一次，我躺在床上看一本《神奇的花園》，我入神地看著。突然，媽媽無情地把燈關了，可我一點兒也睡不著，心中總想著書中的情節(jié)。于是，我躡手躡腳的把爸爸的手電筒拿到了床上，躲在被窩里聚精會神的看著，厚厚的被子把我唔得喘不過氣來�？墒牵绻掖蜷_被子，爸爸就會發(fā)現(xiàn)。于是，直到我在被窩里看完了那本書，才心滿意足的合上眼睛睡覺。
無聊時讀書，可以讓我變得不再孤獨；憂傷時讀書，可以讓我忘掉一切憂愁；開心時讀書，可以讓我快樂翻倍。從書中，我不僅收獲了快樂和知識，還知道了一個又一個為人處世的道理。從《假如給我三天光明》中，我學到了海倫？凱勒不屈不撓的學習精神和生活態(tài)度；從《伊索寓言》中，我懂得了許多人生和生活的道理；從《我飛了》中，我領略了朋友之間那份真摯的友情？
讀書，陶冶了我們的情操，開闊了我們的視野，凈化了我們的心靈。我愛這沒有頂峰的階梯，我愛這片書的海洋，我愛讀書！��！
讀書作文 篇6
昨天想著怎么教小孩子讀書，不由想到讀書人。讀書人，應該是不讀書的人對讀書的人的一種稱謂。讀書人成為專有名稱，一定是這個社會不讀書的人太多。這第二層意思，就是讀了書的人有文化，有知識。這也是就一個文化程度不高的社會而言，這樣的人稀有而高貴。
現(xiàn)代社會，應該是大家都讀些書的，不管職業(yè)，文憑，年齡，讀的書不同，但書多少應該都讀一些的。文化嗎，現(xiàn)在九年制義務教育，大學擴招，想當然也提升了不少。那現(xiàn)在的讀書人這名稱所指的是什么呢，當讀書成為一種大家共同分享的習慣，讀書的人怎么能單列出來呢。如我們大家都睡覺，吃飯，有睡覺人，吃飯人嗎。
在我看來，讀書人不再是一種職業(yè)，一種身份。寫書人，評書人，教書人都是職業(yè)。但讀書肯定不是。它如吃飯，睡覺一樣自然，平常，
得讓維尼從小就明白，讀書不是為了成為讀書人的。
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