【必備】小學想象作文7篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學想象作文 篇1
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蔽以诋悋l(xiāng)流浪多年，如今我已發(fā)揚光大，成為了博士生，也成了爸爸媽媽的驕傲。爸爸媽媽天天盼著我回去看望他們，可我太忙了一直沒回去。今天是中秋節(jié)，我無論如何都要回去，就這樣，我踏上了我的“飛鷹號”。
我坐在飛船里，越想越激動，就像在熱鍋上的螞蟻一樣心急如焚。終于到了，我迫不及待地下了飛船走到了家前。映入眼簾的是一幢幢高樓大廈，已不是原本的矮小破舊的房屋了，前面有兩個熟悉的身影，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是爸媽。我像離弦的箭一般沖上去，我們全家就緊緊地抱在了一起。
過了好一會兒，我們才松開。我不好意思地摸摸肚子害羞地說：“爸媽，俗話說得好‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌’，走，我們去吃飯吧�！薄安挥媚敲绰闊次业陌�！”爸爸激情四射地說著，隨手拿出一個遙控器，按了一個按鈕，突然，我們中間的地上裂了個大圓圈，我被嚇了一大跳，這時，有一張桌子和它的小跟班——椅子從地底下蹦出來，我點了幾個家鄉(xiāng)的美食，就有幾個機器人跑來送飯菜給我們，我狼吞虎咽地吃起來，不一會兒就被吃得一干二凈，像小狗舔過一樣干凈。
吃完飯后，我又和爸媽去小樹林里散步，結果讓我大吃一驚，原本垃圾成堆的小路，變得干干凈凈地，原本凹凸不平的小路，變得平平整整。走著走著，我突然看到幾個機器人在路上尋找“食物”，它們的食物竟是垃圾，我跑過去問它們：“你們吃垃圾干嘛？”“吃垃圾可以補充我們的體力，而且垃圾還可以幫我們充電呢�！彼鼈儺惪谕暤卮鸬�。
家鄉(xiāng)的巨變讓我感到開心，真希望以后的家鄉(xiāng)會越來越現(xiàn)代化。
小學想象作文 篇2
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)很美麗，湖水清澈見底，天空湛藍深遠，樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤。可是到了后來大家開始砍樹來蓋房、造工具、造家具，在湖水里扔垃圾，水都被污染了，我們跑
去了火星躲了躲，一躲就是個30年，30年后我們回到了家鄉(xiāng)，看見他們已經開始愛護樹木而且還在植樹，樹木又變回以前那郁郁蔥蔥的了，而且還愛護大自然了，不把垃圾扔進湖里面了，而且湖里面的那些垃圾全都清理了，湖水回以前那清澈見底的了。
可是晚上睡不著的時候想出去走走，發(fā)現(xiàn)還有幾個人在砍樹，我趕緊去叫幾個人一起去講道理，可他們還是不聽勸，我叫醒的那幾個人就把他們告上了法庭，法庭的人，讓他們不要再砍樹了，不然就要讓他們做十年的牢。他們一聽身子就一直在抖，他們應該是太害怕了就趕緊說：“我們再也不砍樹了�！爆F(xiàn)在我們都過的非常好，環(huán)境也再沒有被污染了。
小學想象作文 篇3
我長大要設計一條架在半空的`橋。先制造一根像彩虹一樣的鋼架，再制造一些像索道一樣的車子，安在鋼架兩頭，接著把鋼架固定在河的兩岸，最后在車上安裝一個自動投錢孔，行人把錢投到投錢孔里，車子就會沿著鋼架向河對岸行駛了。
人們坐在我設計的橋上，就能夠看到遠處的發(fā)覺啦！
小學想象作文 篇4
約翰非常崇拜大詩人李白，一天他在星空下吟誦《靜夜思》。突然，李白從天而降，說：“你喜歡我的詩，我要滿足你一個愿望。”“我要上天看月亮。”李白從口袋里取出一個小盒子說：“里面有仙丹，吃一顆，想去什么地方就能去什么地方�！�
約翰剛吃了一顆藥，一顆星星降落到身邊，他坐上去，“嗖”的一聲，星星飛了起來，飛到了月亮上。
星星在月亮上停住了，約翰從星星身上下來，和嫦娥、白兔他們玩了起來。
小學想象作文 篇5
"叮鈴鈴！叮鈴鈴！主人快點起床啦！今天可有數(shù)學考試哦！"床頭柜上的kitty型自動鬧鐘又來催我起床了。自動鬧鐘是太陽能的，有各種造型，到主人起床時，它會來提醒主人起床。
我立即起床急急忙忙穿上衣服，帶上早餐，來到時空穿梭門前，按下"學校"按鈕，站到了臺子上，時空穿梭門啟動系統(tǒng)，把我送往"秘密世界"。
"咻……"的一聲，我已身置于秘密世界。秘密世界無法看到，只能乘時空穿梭門來到這里。我把吃完的早餐丟到秘密世界的穿梭門上的垃圾小箱里，它又補充了一些電量，我從口袋里掏出學生同行卡，放到一個大型的球型玻璃罩上的一個小盒子上面"嘀"了一下，旁邊立即出現(xiàn)了一個若隱若現(xiàn)的大門，我走進大門，就來到現(xiàn)代高科技的星科學學校。
走進大廳，我正對著一個柱子形大鐘，鐘一邊一只和平鴿，這是最新的現(xiàn)代和平鴿大鐘，它能自動報時，有中文、法文，日文，美文等各種各樣的語言的時鐘顯示和數(shù)字化顯示以及報時。它這樣的原因是因為這所學校有外來地的學生，語言不通，學生還可以去二樓咨詢臺領取翻譯器。
我步履匆匆地到傳輸電梯前，按下406按鈕，它馬上把我送到了406教室門口。傳輸電梯是校長設置的，在校師生要到本校哪里，只要按下相應按鈕，電梯便會把你送到那里。
我打開門，進入教室，回到了自己的電子課桌前。打開作業(yè)郵箱，查看作業(yè)情況。電子課桌是新一代火爆課桌，它的上面是電腦屏幕，里面有各種功能，學習、考試、收作業(yè)等全都用它。而作業(yè)郵箱是每個組長和課代表收作業(yè)的功能，學生下載自己的作業(yè)，再發(fā)給組長，組長收齊再發(fā)給老師，作業(yè)收齊了，我動動手指，把作業(yè)發(fā)給數(shù)學曹老師。
"叮鈴鈴，上第一節(jié)課了！"報時鐘開始報時，曹老師進來，對我們說："好，今天我們考試，大家拿出電子考試筆，開始考試，要讀題了！"接著，我們拿起筆，進行考試。
漸漸地，漸漸地，考試完后。再到中午休息時，我約好朋友清雅去地下博物館學習，以便下午的科學課。學習完了之后，我和清雅便去午休了。
"叮鈴鈴！"我被鬧鐘驚醒，發(fā)現(xiàn)躺在自家的床上，剛才的一切，只是夢……雖然只是夢，但它也是我最期待的未來之校。
小學想象作文 篇6
一天晚上，文具盒里可熱鬧啦！有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個不停。仔細一聽才知道原來，它們都在討論誰的用處最大，小主人最喜歡誰呢？
鋼筆說：”我的用處最大，小主人最喜歡我！“”是我的用處最大，小主人最喜歡的是我�！般U筆驕傲地說，”因為，我可以給小主人提供方便。而且，我來給小主人寫字的話還能擦掉，而你，寫錯的話擦也擦不掉�！跋鹌げ恍嫉目戳算U筆一眼，昂起頭說：”你們兩個都別吵了，還是我的本領最大，我的本領最大，小主人更喜歡我，而且，鉛筆，你也不要太驕傲，如果沒有我，你寫錯了，怎么擦得掉？“尺子也不甘示弱地說：”鉛筆、鋼筆，你們如果沒有了我，怎么畫直線，要是沒有我，畫出來的就不是直的了，而是彎彎曲曲的！“它們，你說一句，我說一句，誰也不服誰。
它們的爭吵聲驚醒了小主人，小主人把燈打開，把鉛筆盒的蓋子也打開了，接著，小主人就對文具們說：”你們不要再爭吵了，你們都有自己的優(yōu)點和缺點，不能只看到自己的優(yōu)點而看不到自己的缺點，更不能只看到別人的缺點，看不到別人的優(yōu)點，所以你們都是很有用的，你們的本領個個都很大，我也喜歡你們所有的文具！“
文具們聽了小主人說的話，才知道，我們所有的文具都有自己的優(yōu)點和缺點，不能驕傲。
從此，文具們都很好的配合，得到了主人的夸獎。
小學想象作文 篇7
“劉博士，小明的媽媽又有新問題來找您了！”清晨，我被機器人助理叫醒。
“李助理，她要我?guī)褪裁疵Π�？”我微笑著問�?/p>
“請看視頻�！崩钪磔p輕按了下“肚臍眼”，肚子立馬變成了高清液晶顯示器。
“劉博士，昨日我家小明背書包去學校，忘了帶傘，一袋子書全部淋濕了……”視頻中，小明媽媽心急地說道。
我喃喃道：“確實，2200年我怎么就忘了改進書包呢？”
一天，兩天，三天……經過三個月的苦心研究，我終于制造出了“快樂書包”。
這款書包的里料是纖維材料，外面用了一種新型布料。這種新型布料非常輕，還能起到防雨、防雪等作用。因為有了這種特殊的新型布料，所以我大膽地將一系列電子裝置其中。這些電子裝置包括：
1、人工語言提醒器。當你忘記帶書或其他書寫工具時，這個機器就會第一時間告訴你：“主人，主人，你的……沒有拿，請速拿好！”
2、人性化鬧鐘。當你腦袋中預定幾點做什么事情，人性化鬧鐘會通過脊神經迅速接收到信息，到了設置時間就會啟動鬧鈴。
3、“火箭”飛行器�？諝庵械亩趸纪ㄟ^書包左側下方的一個氣孔吸入，轉化為動能，再轉化為電能。當你按動“起飛”按鈕，你能在一秒鐘以內沖上藍天，然后以不可思議的速度前往學校。
4、多功能雨傘。書包正面中央有一個“雨傘”按鈕。你一按動按鈕，一把巨大的透明雨傘就從書包內彈出來，能為你在雨天提供無限方便。
我把“新型書包”送給了小明，小明歡呼雀躍。呵呵，我先去休息一下啦，不出半天，又有投資商電話不斷了……
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