文明的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的文明的作文，希望能夠幫助到大家。
文明的作文1
親愛的的網(wǎng)迷們：
大家好！
一個人的生命歸屬于自身僅有一次，是父母的給與的和蒼天恩惠的。生命自身便是一種幸�？鞓贰Ｈ嘶钪�，不僅是為了更好地自身而活，還為了更好地每一個真正愛你的人而活。他安裝著家人、盆友和中華民族的期待，安裝著她們的愛。生命這般珍貴與幸福,安裝了那么多的.義務(wù)�？墒牵谖覀兊娜粘Ｉ钪袇s常常產(chǎn)生和已經(jīng)產(chǎn)生著不重視生命，輕視生命，殘害生命的事例。有很多人由于悲觀厭世而自盡；也有一些人由于上網(wǎng)上癮，每日一半的時間用于上網(wǎng)，玩游戲，叫人見到心痛吃驚。想起這些彗星殞落的新鮮生命和浪費的美好年華，怎會不叫人唏噓不已呢？
孟子以前說過：“身體發(fā)膚，受諸父母,害怕?lián)p壞,孝之始也”，大家人體毛皮是父母給的，大家務(wù)必愛惜它，愛惜它。而身心健康的心身是為人處世最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)，因此 愛惜愛惜它便是行孝行孝的剛開始。人必須一種對自身負(fù)責(zé)的行為，更應(yīng)對父母對社會發(fā)展承擔(dān)。
我還記得在中小學(xué)的情況下，有一個由于癡迷上網(wǎng)無法自拔，以后跳樓身亡了。它是大家身旁硬生生的經(jīng)驗教訓(xùn)，難道說對大家就沒有警告嗎？我覺得問一問這些自殺的人，這些一天到晚沉溺于網(wǎng)吧，消耗生命時光的人，你是不是還記得，到底是誰在風(fēng)吹雨打的道上撐著折疊傘送你念書；你是不是還記得，到底是誰在深更半夜給你蓋好被角；你是不是還記得，到底是誰很多年撫養(yǎng)了你，給了你生命的權(quán)利？你有什么樣的原因和支配權(quán)斷裂這生命之花，明目張膽地消耗珍貴的美好年華？ 學(xué)會放下心里的氣憤，使我們理智地思索，這些輕視生命，殘害生命的原因，主要是她們?nèi)狈σ活w善待他人的心。沒有太陽，就沒有溫暖；沒有水資源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。這種粗淺的大道理，沒人不明白。但在日常生活中我們在卻經(jīng)常忘記了關(guān)注父母。
心懷感恩，是每一個人需有的基礎(chǔ)社會道德，是為人處事的至少涵養(yǎng)。在日常生活中大家不一定要作出哪些英雄王座的大事兒，但大家一定要懂得感恩。 使我們學(xué)好愛惜生命，愛惜幸福的生活，懂得感恩于大家身邊的人。由于僅有愛惜才會有著，由于僅有心懷感恩才會地久天長，我們的日常生活才會隨處填滿太陽。最終，祝福大家盡早杜絕網(wǎng)吧，學(xué)好身心健康上網(wǎng)。學(xué)習(xí)方面獲得理想化考試成績！
文明的作文2
做文明的學(xué)生，從我做起，從大家做起，從身邊的小事做起。我們要做到：尊師愛友，自強(qiáng)自侓，誠實守信，文明禮貌，寬容大方。見到老師主動問好，不能在墻壁上亂涂亂畫，不隨地吐痰扔果皮紙，不能罵人，打架。
當(dāng)別人遇到困難，需要幫助時要主動幫助別人。例如：有一次，我在回家的路上�？吹揭晃话⒁痰臇|西掉在地上，正要去撿。我就跑過去幫阿姨撿了起來，并還給了她。她說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“阿姨，不用謝，這是我們少先隊員應(yīng)該做的”。還有一次，我放學(xué)回到小區(qū)里，路過一個單元門，看到一位需要幫助的爺爺。于是，我就跑過去，看見一位爺爺正要把電動車推到地下室，單元門那里沒法進(jìn)去，我就幫爺爺拉住門，爺爺進(jìn)來了。對我說：“謝謝你，你是一個好孩子。”像這樣的事我做了好多好多，在此我不一一列舉。
文明是一個甜美的字眼，它教育了我們“文明出行”、“文明說話”。可是，隨著現(xiàn)代生活的逐漸變遷，某些人已經(jīng)把“文明漸漸遺忘在心底一個暗淡無光的角落里”，文明已經(jīng)在人們的日常生活里漸漸消失。
我們作為一名文明的'學(xué)生，有二要：在家里要做一個好孩子;在學(xué)校里要做一名好學(xué)生。
同學(xué)們，為了我們濮陽的藍(lán)天更美麗，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，拋棄種種不文明的行為吧!讓我們做不亂扔果皮紙屑的人、不在墻壁上亂涂亂畫的人、不打架的人、不說臟話的人。
我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為我們居住的城市增光添彩。到那時，我們就能自豪的說：“我是一名文明的學(xué)生!”
文明的作文3
中國是一個擁有著五千年燦爛文化的文明古國，播下一個動作，收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，收獲一個品格。反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生：亂丟果皮紙屑，隨意踐踏花草樹木，出口就說臟話，損壞公共財物。
有很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中，注意您的思想，您的言語，您的行為。
想要成為一個講文明的好學(xué)生，就要從小事做起。決不隨手亂丟一片廢紙，一個塑料袋土地公公400年也溶解不了。垃圾也有自己的家，瞧，可回收、不可回收。每個人都要把垃圾放進(jìn)自己的家。請不要踐踏草坪，亂砍亂伐�；ú輼淠径际怯猩 �
文明人，講文明話，不說臟話、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒有感覺什么，可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會對這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會大打折扣�！百浫嗣倒�，手留余香�！彼�，請大家記住，無論何時何地，都有要語言文明，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗。
做文明人，就要有文明的行為，要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會發(fā)生一些小的誤會、磨擦。有的同學(xué)會一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結(jié)果，無論輕重，學(xué)校都要給予批評和處分。輕了，老師會批評你；重了，家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說，你的家長還要給人賠禮道歉，你的尊嚴(yán)，你家長的臉面都會被你一時的'不理智毀壞掉，這哪里是英雄呢？請同學(xué)記住：暴力，是一種野蠻的行為，用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問題，只會把事情弄得更糟！
講文明不僅僅是國家的事，不僅僅是政府是事，不僅僅是社區(qū)是事，是每一個人應(yīng)盡的義務(wù)，文明的事很容易做到，但也是生活中最難堅持的事，讓文明伴隨我們走遍世界。
文明的作文4
古人說“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒有辦法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)。也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是一個國家的臉面。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家榮譽(yù)。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公共場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大家渲染、嘲弄、丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的'歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。
進(jìn)中學(xué)將近一年了，我明白了，文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。在家是個文明的孩子，在校是個文明的學(xué)生，在社會是個文明的好公民。
在學(xué)校中，隨處可見的塑料袋，飲料瓶等這些破壞環(huán)境的垃圾，而丟棄的人就缺少文明，主動與同學(xué)打招呼是文明，愿意幫助別人是文明，不說臟話是文明，不打人，不違反紀(jì)律是文明。
同學(xué)們總會覺得自己與社會不沾邊，但我們也是社會中的一分子。但我們乘坐公共汽車的時候，總是為能夠搶到一個座位而沾沾自喜，擠到踩到被人的時候從不屑于說對不起；但當(dāng)我們被別人踩到時，總是因為別人不說對不起而心情大受影響，同學(xué)們最愛去旅行，但我們再去游玩時，東西吃的很開心，但吃完東西后你的垃圾又是扔到哪里了呢？是走幾步扔到垃圾桶中還是隨手亂扔呢？
同學(xué)們，讓我們行動起來，新世紀(jì)新時代新文明，不要讓文明之師出現(xiàn)在報紙上，要讓他活躍在我們的生活中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！
文明的作文5
我有一親戚，一走進(jìn)他家門，就有一陣芳香撲面而來，往里走，你就能看到一簇鮮艷的野花，此花非同尋常，問它從哪兒來?請聽我慢慢道來。
一天，我們?nèi)テh(yuǎn)的山村旅游，酒店的前面總是會站著一個手捧竹籃子的小女孩。小女孩不大，大約十二歲，竹籃子里放著一簇顏色不一的鮮花，很明顯，每一朵都是精心挑選出來的。小女孩皮膚黝黑，但還算長得清秀，她的衣服不會太破舊也不會太亮眼，整個人結(jié)合起來反倒和對面的三清山相融合。她在那里小聲地說：“新鮮鮮花，一元一束。”看樣子，應(yīng)該是家境的原因才會來這里賣花吧。
第一天，我們駕著車來到這個地方，這里環(huán)境清幽迷人，新鮮的空氣令我們神清氣爽。我們在訂酒店時，這個小女孩就提著籃子不停地在大廳里走動：“新鮮鮮花，一元一束�！钡坪鯖]有多少人理她，都是擺擺手就過了。這時，我的這一親戚走了過去一邊翻來覆去地看這些野花，一邊嘖嘖稱贊，只見他一擺手，說：“這些花我全要了�！毙∨⑦X，提著個空籃子，欣喜地往外走，朝著小平房緩緩走去。而他的房間里也透出了一絲絲生命的活力。
第二天早晨，太陽還沒掃去眼前夜晚的霧氣，我們就拄著登山棍，扛著大包小包的東西往外走，又碰到了那個小女孩。還是我那個親戚一個健步上去，反復(fù)撫摸欣賞，拍拍小女孩的肩，笑笑說：“你瞅瞅這些花多漂亮啊，都給我留著，我回來全抱走�！钡鹊揭鼓唤蹬R，我們氣喘吁吁下山的時候，他的.房間里還真的又多了一窩精靈。
第三天一早，我們收拾行李準(zhǔn)備回家了，車子路過一個小村莊，真巧看到那個小女孩提著一籃鮮花往外走。他把車子停下，搖下窗戶，露出一口潔白的牙齒，說：“這些花還是那么鮮艷啊!……”沒等到他說完，小女孩就開口了：“高尚的精靈只配給高尚的人，我只是幫助它們找到一個家而已�！闭f完，便把一籃鮮花遞進(jìn)窗子里。嘴角微微翹起，走了。
這時，車子里放起了周杰倫的《稻香》：對這個世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人還要這么的脆弱墮落，請你打開電視看看多少人，為了生命在努力勇敢地走下去，我們是不是該知足…………
文明的作文6
提起我們班的張家銘，那可是誰都要豎起大拇指點贊。張家銘待人和和氣氣，說話和風(fēng)細(xì)雨的。說來奇怪，我從來沒有看到他跟誰紅過臉，更不用說吵過架了。
我們班的男生出了名的調(diào)皮。下課吵吵嚷嚷，有的還打成一團(tuán)，把教室搞得烏煙瘴氣。這時，總能看到張家銘挺身而出。他慢條斯理地說：“男同胞們，你們能不能斯文些，別總是像原始部落出來的。”“遵命！”搗蛋鬼竺晨濤邊說邊敬了個軍禮。張家銘平時經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。誰作業(yè)時遇到難題了，誰落了學(xué)習(xí)用品了，誰生活上有困難了。他總會伸出援手，慷慨解囊，歷盡所能。所以他在同學(xué)的`心目中還是有很高的威信，他說的話也有很重的分量。
有一次，班中的一個調(diào)皮又蠻橫的男生跟一個女生吵了起來，那個男生差不多要動手了。這時，張家銘飛速擋在了那兩人中間，他故作輕松地對那個吵架的男生說：“你這個大老爺們怎么跟一個芊芊弱女子斗了起來？”圍在一旁的同學(xué)聽了都哈哈大笑起來。那個男生面露羞愧，怏怏地退到了自己的座位上。
張家銘不但熱心助人，關(guān)心班級，他還敢于擔(dān)當(dāng)，是一個真正的男子漢。記得去年學(xué)校運動會時，他報了接力賽項目。他帶領(lǐng)參賽的同學(xué)積極訓(xùn)練�？墒潜荣惽耙惶�，他卻生病了。他媽媽向老師請假，不能參加學(xué)校的運動會。這可愁煞了老師和同學(xué)。班主任立即又選了一名替補(bǔ)隊員。比賽那天，我們意外地看到了張家銘來學(xué)校了。同學(xué)們異口同聲地說：“你怎么來了？”“我怎么能不來呢？比賽是全班的事，不是我一個人的事。我不能因為自己害了班級。”張家銘振振有詞地說。同學(xué)們都親熱地把他擁在一起。
中央電視臺一直在做公益廣告，倡導(dǎo)、引領(lǐng)國人都做文明人。我覺得我班的張家銘也是學(xué)校文明的代言人。你們覺得呢？
文明的作文7
“文明”，我們每個人都認(rèn)識的詞語，也是我們每個人都不了解的詞語。我們學(xué)習(xí)文明，卻從不知道將垃圾人進(jìn)垃圾桶；我們學(xué)習(xí)文明，卻不知道要愛護(hù)花草；我們學(xué)習(xí)文明，卻從不知道使用文明用語……也許大家會反駁道：“清楚！明白！”但真正做到的，又有幾個呢？
幼兒園時，我問老師：“文明是什么？”老師說：“文明是重安全，走斑馬線，靠右�！�
步入小學(xué)，我問同學(xué)：“文明是什么？”同學(xué)說：“文明是看清自己的另一面，戰(zhàn)勝自己！”
六年級了，我問父母：“文明到底是什么？”父母說：“文明是種尊嚴(yán)，包涵他人！”
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只詞語每個人一次生命，所以我們必須。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的。每當(dāng)打開電視機(jī)看新聞，常常會有一些車禍的消息；每當(dāng)收聽廣播，常常會有一些車禍的消息；每當(dāng)聽家長談天，常常會有一些車禍的消息。那種凄慘的場面，讓我難以想象。
俗話說得好：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！比绻總�人對“安全”更了解些，知道生命的唯一，也許就不會有無謂的死亡。
車讓人，留一份文明；人讓車，留一份安全；車讓車，留一份秩序；人讓人，留一份愛。文明行車，文明走路，使人們在日常生活出入安全的基本要求。遵守交通法規(guī)，不僅為了自身的安全，同時也是關(guān)心家人，為他人著想的體現(xiàn)。
是��！高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個老師、家長的`共同心愿。一個好的、文明的學(xué)生，就應(yīng)該從小做起，從身邊的小事做起。在心中埋下文明的種子，等待文明的收獲。
文明的作文8
共享，道德之美，時代之風(fēng)，文明之進(jìn)步�！}記
陌上花開，可緩緩歸矣，“共享”在當(dāng)今社會中正如水汽般氤氳升騰，成為當(dāng)代人生活之常態(tài)，也成為了社會文明更進(jìn)一步的里程碑。
時代在進(jìn)步，道德在提高，共享，正拉近著人們的距離，牽動著人的心靈之美。
在人流涌動的大城市之中，喧囂繁華的街道旁，一輛輛共享單車整齊劃一地排列著。一個年輕的女學(xué)生，背著書包，推著共享單車，來到單車排列的末尾，小心翼翼地將單車推到旁邊，把支架踩下來，使單車立在地面上，穩(wěn)穩(wěn)地。女學(xué)生似乎還不滿意，她用力把單車向旁邊移了移，留下一個人的間隙，并且與前面的單車對齊后才滿意地拍了拍手，扭頭，揚長而去。遙遙望去，那輛單車是如此整齊，一點兒也不顯得突兀，恍若從未動過般穩(wěn)穩(wěn)地立在那兒。一眼望去，就像藝術(shù)品般賞心悅目，而那個女學(xué)生高尚的背影鐫刻在我的心中。即使這只是一個生活的小片段，但作為旁觀者的我，卻暗自欣喜：共享，正在提高著當(dāng)代人的素質(zhì)，牽引著心靈美。
共享，不僅是挖掘心靈美的助力器，而且還是人與人之間增進(jìn)感情的'紐帶。隨著太陽照耀大地，陽光覆蓋著陰雨天的雨水，期待已久的好天氣。寬敞的籃球場上，敏捷的身影正反復(fù)地練習(xí)著投籃，那便是我的哥哥，他苦于沒有人來籃球場陪他打籃球，正一個人發(fā)泄呢！作為一個體育“吊車尾”的妹妹，我只能在場邊看著他。迎面走來一個背著書包的男同學(xué)，他走到我邊上，輕聲問我：“我能和那個人一起打會兒籃球嗎？”我笑容滿面地對他說：“可以啊，他是我哥哥，打籃球很棒的！”說完，我便朝哥哥喊道：“哥，有人來陪你打球嘍！”他轉(zhuǎn)過身來，一臉驚訝之色，黝黑的皮膚沁出了一層汗。
他激動地跑過來，滿臉興奮，那個男同學(xué)略帶歉意地笑道：“其實我沒有籃球，但又想打球，所以只好想著和你共享一個籃球，不好意思�！备绺鐢[擺手，豁達(dá)地說道：“我們一起打吧！別在意！”
陽光漫射在籃球場上，在金色的沐浴中，兩個身穿運動裝，汗流浹背的男生，旋轉(zhuǎn)，變換，奔跑，起跳，投！籃球經(jīng)過籃框，“砰砰”地敲擊著地面。那一刻，他們的臉上洋溢著笑容，酣暢淋漓的笑容。深厚情誼，因為共享。
陌上花開，緩緩歸矣。共享之花，盛開文明之進(jìn)步。
文明的作文9
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！币粋�素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
記得我很小的時候，放學(xué)急忙回到家里吃香蕉，那時我還不知道文明禮儀的習(xí)慣，吃完香蕉后，我隨手把香蕉皮扔到了地上，沒想到香蕉皮的掉，竟然滑到了鄰居的小孩，我頓時緊張起來，怎么辦，如果告訴了媽媽，我肯定會被媽媽批評的。
這時我想到了媽媽時常說的一句話，做人要誠實，犯了錯誤一定要面對一切，我慢慢地走到了媽媽的面前，紅著臉對媽媽說：“對不起，我把吃完的'香蕉皮，扔到了地上，不小心把鄰居的小孩滑到了，竟然出乎我的意料媽媽卻輕輕地摸了摸我的頭：“沒關(guān)系，認(rèn)識了自己的錯誤就好，以后不要再隨地扔垃圾了，習(xí)慣要從小養(yǎng)成，文明是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時要主動向老師問好；進(jìn)老師辦公室前先敲門喊報告；坐公交車時要主動給老人讓座；不要亂扔垃圾；不隨地吐痰……我點點頭，牢牢記住了媽媽說的每一句話。
還有一次，媽媽給我買了一支雪糕，吃完我隨手把雪糕紙扔到了地上，一個阿姨過來問我：“雪糕好吃嗎，我迷惑不解地看著她，可是地上還有雪糕紙，媽媽也嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我把雪糕紙撿起來，我紅著臉看了看路上的行人。沒有人在注意著我，我感覺就像千萬人的目光在盯著我，迫不得已才撿了起來，我深刻的記住了這個教訓(xùn)。
其實，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
文明的作文10
中國—“皇糧國稅，自古有之”；美國—“只有稅收和死亡不可避免的�！笔堑�，在我們的生活當(dāng)中，稅收的的確確是不可避免的···
稅收是國家為滿足社會公共需要，憑借公共權(quán)力，按照法律所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，參與國民收入分配，強(qiáng)制地、無償?shù)厝〉秘斦杖氲囊环N方式。所以，對于“稅收”這個詞也并不會陌生的。
我們作為中小學(xué)生，必須要認(rèn)清“稅收”的'涵義，將來才能為國家作出貢獻(xiàn)。有人非常討厭交稅，也會漏稅，偷稅，不想繳稅，那完全是因為人們還沒有認(rèn)清稅收的真正含義導(dǎo)致的。那現(xiàn)在，我們就來認(rèn)識一下稅收。
稅收是國家為實現(xiàn)其職能，憑借政治權(quán)力，按照法律規(guī)定，通過稅收工具強(qiáng)制地、無償?shù)卣鲄⑴c國名收入和社會產(chǎn)品的分配和再分配取得財政收入的一種形式。取得財政收入的手段有多種多樣，如稅收、發(fā)行貨幣、發(fā)行國債、收費、罰沒等等，而稅收則由政府征收，取自于民、用之于民。稅收具有無償性、強(qiáng)制性和固定性的形式特征。稅收三性是一個完整的統(tǒng)一體，它們相輔相成、缺一不可。
調(diào)節(jié)社會經(jīng)濟(jì)是最主要的作用。政府憑借國家強(qiáng)制力參與社會分配，必然會改變社會各集團(tuán)及其成員在國民收入分配中占有的份額，減少了他們可支配的收入，但是這種減少不是均等的，這種利益得失將影響納稅人的經(jīng)濟(jì)活動能力和行為，進(jìn)而對社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。政府正好利用這種影響，有目的的對社會經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行引導(dǎo)，從而合理調(diào)整社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。我們呢，如果將來要做生意，就必須要交稅，稅是屬于社會的，對社會有幫助，想擁有好的生活環(huán)境，繳稅，是必然的。
像我國建設(shè)的鳥巢.水立方等建筑，都是人們交稅，才能建起的，不然就沒錢建的。所以，沒有稅收，就沒有今天的奧運會，就沒有今天的成功！
稅收·國家·文明是統(tǒng)一的，我們必須為了我們國家的將來，踏踏實實地交稅。
文明的作文11
人類最寶貴而且能獲得最大收益的一項特質(zhì)，就是文明與禮節(jié)。
——拿破侖·希爾
初春的上海，乍暖還寒。
舅舅采購了滿滿的一袋零食開車帶著我和媽媽來到野生動物園。園里沒有往日的人頭攢動，但游客也是絡(luò)繹不絕。
很快地，舅舅買好了票帶著我們在園里游玩起來。園里的空氣好新鮮，綠化得真好：蒼勁的松樹、抽條的柳樹、含苞待放粉色的桃花兒、簇簇怒放黃色的迎春花兒……絲毫沒有嚴(yán)冬過后的蒼涼！
園中有一條人工湖，清澈的.湖水漣漪陣陣，幾只野鴨和白天鵝自由自在地游過，“春江水暖鴨先知啊”。我慨嘆！不遠(yuǎn)處幾個白色的塑料袋漂浮過來。不由地我皺了一下眉。
兒童游樂場里笑聲陣陣，尋聲望去那里的小朋友真不少。心頭一喜我飛奔過去，又是過山車，又是蹦極，又是碰碰車……顯然，小朋友們也是玩得不亦樂乎，個個都脫去了棉衣，興奮得小臉兒通紅，抽空接過大人遞過來的易拉罐猛喝一陣，隨手扔在了地上……我心里不由一緊，這可不，放眼望去偌大的游樂場隨處可見丟棄的空塑料瓶、易拉罐、零食袋……
腳邊就有一空瓶，舅舅跨了過去，媽媽也跟著跨了過去。我一愣！隨即毫不猶豫地彎下腰揀起了瓶子，繼續(xù)向前撿起雜物來……一邊的舅舅和媽媽臉紅了，很不好意思地跟著我行動起來�！拔乙瞾戆�！”一個稍大一點的男孩兒說�！拔乙瞾戆伞保∧泻旱幕锇橐舱f。我也來吧！我也來吧！小朋友們紛紛加了進(jìn)來，揀雜物的隊伍迅速壯大。很快，大人小孩齊行動，雜物全部裝進(jìn)了垃圾袋。游樂場立刻清爽了起來。
拎著滿滿的幾袋“垃圾戰(zhàn)利品”，轉(zhuǎn)身看看暖陽下干凈整潔的游樂場，小朋友們玩得更歡了，我大步流星地走向垃圾桶，那個大男孩兒正向我直招手，嘻嘻……等等，我這就來了！……
文明的作文12
泉州，素來有著“生態(tài)文明·美麗泉州”之稱，而泉州，是一座歷史悠久的古城，一座風(fēng)景秀麗的名城，一座多元文化的僑鄉(xiāng)，一座我深深愛著的城市。
記得我第一次游覽泉州，就被她獨特的風(fēng)采迷住了。那是一種古典美，一種現(xiàn)代美，一種自然美。
爸爸告訴我，泉州的名勝古跡可多了：千年古剎開元寺，涂門街的清凈寺，靈山的圣墓，長壽的老君巖，美麗的洛陽橋等等，泉州的名俗文化也是享有國際聲譽(yù)的，其中泉州木偶藝術(shù)就擁有“中國一絕”的美稱；媽媽告訴我，泉州可是海上絲綢之路的起點，在宋元時期就是我國和世界各國友好往來的重要港口�！昂Ｉ辖z綢之路”，不僅是一條交流貨物之路，更重要的是交流思想，意識，情感，信念之路。如今，梨園戲，高甲戲，打城戲，提線木偶，南音演唱，花燈和別具古城風(fēng)情的文藝踩街，給來到泉州的客人們留下深刻的印象。
每年到泉州，她每年的變化都不一樣，一年又一年，取而代之的是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)帶來的繁榮興盛。一座座美麗的公園錯落有致，那可是大家清晨鍛煉的好去處。改革開放以來，泉州進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時期。中心市區(qū)的科技電訊產(chǎn)品，晉江、石獅的`鞋帽服裝、南安的建材、惠安的石雕、安溪的茶葉、永春的蘆柑、德化的瓷器、肖厝的石化產(chǎn)品馳名省內(nèi)外，并已出口國外。石油化工、電子信息、旅游服務(wù)已成為泉州的三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。泉州基本實現(xiàn)寬裕型小康的目標(biāo)，成為富裕，文明、安定的現(xiàn)代化工貿(mào)旅游港口城市。
我愛泉州，泉州是我的家鄉(xiāng)，她像母親一樣養(yǎng)育著我，激勵著我，我要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，繼承泉州人愛拼才會贏的精神，為將來建設(shè)古城奉獻(xiàn)聰明才智，為美化古城增光添彩。
為構(gòu)建“生態(tài)文明·美麗泉州”做出自己的一份貢獻(xiàn)。
文明的作文13
我們知道，每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，做自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。
縱觀我們學(xué)校的飲食情況，有的同學(xué)在排隊買飯時隨意插隊，勾肩搭背，在吃飯時隨意講話，隨意走動，造成了餐廳秩序的混亂，有的同學(xué)非常挑食，常常許多菜連碰都不碰就直接倒掉。面對種種不文明現(xiàn)象，我想給同學(xué)們幾點建議：
在學(xué)校中，我們應(yīng)該做到：
早晨準(zhǔn)時起床，在規(guī)定時間內(nèi)用早餐，盡量錯開高峰，不要耽誤早自習(xí)；進(jìn)入餐廳，保持秩序，保持安靜；買飯時，尊重食堂工作人員，以禮相待，同學(xué)間相互禮讓，有序排隊，不勾肩搭背，懶懶散散；用餐時，不大聲喧嘩，安靜用餐，不隨意走動，不打打鬧鬧、拖拖拉拉，時刻記得做個文明好學(xué)生；吃多少買多少，不偏食，不暴飲暴食，不浪費糧食，做到葷素搭配，合理飲食；將餐盤內(nèi)的食物吃干凈，不留剩菜剩飯；將就餐餐桌清理干凈，不將吃剩的殘留物棄于餐桌；回收餐盤時小心翼翼，不把飯菜倒在桶外，造成其他同學(xué)的不便及環(huán)境破壞；注重食品衛(wèi)生安全，杜絕外賣。
在外面用餐，我們應(yīng)該做到：
吃多少點多少，根據(jù)自己的飲食情況合理用餐，節(jié)儉惜福，避免浪費；注重自己的行為，不大聲喧嘩、打打鬧鬧，始終記得自己代表的還有學(xué)校的形象；在意他人的用餐感受，自覺遵守公共道德規(guī)范；不使用一次性筷子、一次性餐布；不帶寵物進(jìn)餐廳，以免造成用餐環(huán)境的污染和破壞；身為未成年人，不在用餐時飲酒。
同學(xué)們，一粥一飯，當(dāng)思來之不易；我們應(yīng)從食物中吃出營養(yǎng)，吃出健康，吃出安全，吃出文明。
細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，學(xué)校食堂的良好秩序需要大家與后勤的`共同努力。一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉，都能讓我們感受您的舉手之勞給他人帶來的無限幫助，感受到生活中充滿著陽光。
小餐桌大文明，希望廣大師生紛紛行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，共同營造講文明樹新風(fēng)的良好氛圍，為共建和諧校園、文明城市而努力！
文明的作文14
鄰桌吃飯人的大聲喧嘩和父子倆小聲地說話，這折射出當(dāng)今社會素養(yǎng)問題。在這文明的國度里，社會素養(yǎng)是極為重要的，我們每個人都要對自己嚴(yán)加管束，嚴(yán)于律己。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的時代里，聞民素質(zhì)應(yīng)當(dāng)跟上發(fā)展的腳步，能與文明古國的地位祖配。
當(dāng)今社會上的“開頭天過馬路”“中國式過馬路”都已體現(xiàn)國民的素質(zhì)與修養(yǎng)。馬路上的紅綠燈已報廢，交警叔叔已成為紅綠燈，這樣的現(xiàn)象只是會出現(xiàn)在沒有紅綠燈的情況下。但是，現(xiàn)在有紅綠燈了，汽車遵循著這一規(guī)則，給行人方便，可行人卻故意添堵，破壞這道德與規(guī)則的便利。小學(xué)生也提出，這像警察叔叔護(hù)送自己過馬路。大人本是小學(xué)生學(xué)習(xí)的`榜祥，可在這簡單的事件上給小學(xué)生嘲諷。而作為新青年，我們要像那對父子嚴(yán)于律己，包容有度，為下一代的少年們樹立榜樣。I
而中國天過馬路”熱議后“中國式到此一游”再次將國民素質(zhì)展現(xiàn)出來了。埃及盧克索神廟的浮雕上可以清楚地看到用中文刻下的四字，多年的文物竟然遭到幾個漢子的毀壞，作為中國人，我們不得不對此感到羞愧。游覽國外景區(qū)時，要懷有對全人類悠久文明的敬畏。這樣的行為如同領(lǐng)桌吃飯人的大聲喧嘩，國民的素質(zhì)都已遭到嚴(yán)重破壞，臉面都已失盡。對于這種行為，我們新青年要嚴(yán)加重視，吸取教訓(xùn)，將全新的面貌走向世界，挽回國民素質(zhì)，與文明古國的地位相配，而前提是做到嚴(yán)以律已。I
“中國式過馬路、”中國式到此一游事講在網(wǎng)上熱議，也會有許多網(wǎng)友只是一味地指責(zé)、謾罵�？蛇@都不是解決問題的有效方式，積極引導(dǎo)才是解決問題的關(guān)鍵，出謀劃策，用另一種方式解決此問題才是我們需要做的。長遠(yuǎn)之計還是將道德與規(guī)則的“開關(guān)”植入人心；在景區(qū)旅游時，應(yīng)體現(xiàn)基本的道德水平、文明素養(yǎng)，做到“除了腳印，什么也別留下；除了記憶，什么也別帶走”
何況中國是文明古國、禮儀之邦，我們的文明舉止應(yīng)該體現(xiàn)文明古國、禮儀之邦的風(fēng)范，不該成為損害群體形象的害群之馬。作為新青年的我們，應(yīng)該都知道這些，所以我要們對自己嚴(yán)加管束，嚴(yán)于律已，將國民素質(zhì)與文明古國的地位相配。T
對于社會素養(yǎng)，我們的包容要有個度，而對于自身的修養(yǎng)更應(yīng)嚴(yán)以律己，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
文明的作文15
文明美德是中國人的優(yōu)點， 從古至今，文明美德就如同一盞生活中的明燈指引著我們前行的道路。
每天上學(xué)的時候，我總會看見一個老頭兒蹲在垃圾桶旁邊，用鉤子翻垃圾。一看見什么信封、報紙、本子，老頭兒總會把它們收進(jìn)自己的背包里，每當(dāng)我經(jīng)過時總會捂著鼻子，心里嘀咕：這老頭兒也太“財迷”了吧。
直到有一天我改變了這種想法。一個下午，我在家中寫作業(yè)，聽見敲門聲，心想：如果是爸爸媽媽，他們有鑰匙開門，所以我沒理會。但敲門聲不但沒停，反而越來越大聲了，我只好不耐煩地走過去。門一開，是那個老頭兒，我問他有什么事，他東張西望地問我們家有沒有姓徐的人，我連聲回答沒有，正準(zhǔn)備趕他出去的時候，媽媽回來了。
媽媽對那老頭兒說：“孩子的外婆姓徐，怎么了？”那老頭兒從背包里拿出了一個鼓鼓的信封，嘴里說著：“這就對了嘛。”媽媽接過信封，說：“這是上次家里大掃除的時候扔的呀�！崩项^兒說：“你打開看一看�！眿寢尠研欧饫锼械臇|西都掏了出來，是一封信和一摞100元的錢，大概有四、五千吧。媽媽讀完那封信后驚訝地說：“孩子她外婆之前生病了，看我還不小心把這個給扔了，她也沒有提起過�！闭f著從那一摞錢中抽了一張給老頭兒。
那老頭兒表情嚴(yán)肅地說：“我雖然是一個撿垃圾的'窮人，但是也是有道德的人，不可以隨便拿別人的錢，就算是一分錢都不能拿，每次我看見信封都會把它打開來看看，就怕有些粗心的人把有用的東西給扔了。”說完便就走了。
看著他的背影，我覺得臉上火辣辣的。
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