有關(guān)感恩節(jié)作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的感恩節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩節(jié)作文 篇1

　　感恩節(jié)快要到了，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校在市政府廣場(chǎng)舉辦了“大愛之城，感恩你我”的主題活動(dòng)。

　　早上，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者們?cè)谑姓�府廣場(chǎng)集合，老師非常仔細(xì)的看了同學(xué)們的采訪提綱，看完以后把采訪提綱再發(fā)給同學(xué)們。

　　準(zhǔn)備出發(fā)了，同學(xué)們興致勃勃的跟著老師走，到了公園，那里有筆挺的大樹，有鮮艷的菊花，還有枯萎的小草，顯得非常美麗。準(zhǔn)備去采訪的時(shí)候，老師又叫住了我們，讓我們等一等，我們的心里都非常非常納悶，為什么讓我們?nèi)ゲ稍L又要我們回來呢？我們只好在這里等著，等了一會(huì)兒，老師來了，發(fā)給每人一張小卡片，老師說：“上面寫上要祝福的人，中間寫祝福的話，下面寫上被采訪人的名字�！崩蠋熣f完后，我們就又出發(fā)了。

　　我來到游樂園，看見了一位賣東西的阿姨，我就向她走去，阿姨……我的話還沒說完，阿姨就惱怒地說：“我不會(huì)寫字，不要采訪我，”我心想，可能是怕耽誤她做生意吧！我只好垂頭喪氣的走了。我繼續(xù)往前走，看見了一位當(dāng)兵的阿姨，我向他說明來意后，她愉快的接受了我的采訪，并詳細(xì)的'回答了我的問題，我問阿姨你知道感恩節(jié)的由來嗎？阿姨說：“我不知道，你能告訴我嗎？”我愉快的答應(yīng)了并詳細(xì)的告訴了她，感恩節(jié)的由來是1620年美國(guó)人遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，這時(shí)候印第安人幫助了他們，為了感謝印第安人定這一天為感恩節(jié)。我又問阿姨下一個(gè)問題，你知道……說到這里阿姨的手機(jī)響起來了，為了不耽誤我的采訪阿姨沒有接，而是聽我講我的問題，你知道感恩節(jié)是幾月幾日嗎？阿姨說：“知道，每年的11月的第四個(gè)星期的星期四�！睘榱瞬坏⒄`阿姨的時(shí)間，我沒有再問阿姨問題，采訪完這位阿姨后，我又向別處去采訪……。

　　今天我真開心，通過這次采訪使我了解了感恩節(jié)，我們要感謝父母、老師等以及幫助和關(guān)心我們的人，要感恩我們身邊的每一個(gè)人。

感恩節(jié)作文 篇2

　　光陰荏苒，歲月飛逝。一轉(zhuǎn)眼，我已度過了十個(gè)五彩繽紛的童年，即將踏入青少年時(shí)代�；厥孜页砷L(zhǎng)的旅程，一切對(duì)我都是那么的新和充滿希望，而我也不再年少無知，也懂得了一些人間常理，學(xué)會(huì)了感恩。

　　去年那天不知怎么了，我有些頭痛。因?yàn)槲也惶�難受，所以沒有太在意。晚上躲在床上睡著了。這天媽媽因?yàn)榧影�，深夜才回到家。像往常一樣�(jì)寢寔矸块g給我蓋被子，卻發(fā)現(xiàn)我全身發(fā)熱，媽媽非常著急，立即給我量體溫，結(jié)果是三十九度多，媽媽嚇壞了，趕緊為我穿好衣服，背起我往醫(yī)院跑。

　　此時(shí)已是晚上十二點(diǎn)多了，馬路上車已經(jīng)很少了，幾乎沒有幾個(gè)人，只有路過依然靜悄悄地站在那里。我們母子倆終于到了醫(yī)院，一致醫(yī)院，媽媽手忙腳亂，一會(huì)兒是掛號(hào)，一會(huì)兒是取藥，非常辛苦。直到醫(yī)生為我診斷完畢，等著輸液時(shí)，媽媽才坐下，她已經(jīng)筋疲力盡，眼睛里盡是血絲，燈光下我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眉頭緊鎖著，總是用焦慮的`眼神看著我，我迫切希望我能馬上好起來，不再讓媽媽擔(dān)心了。等到我輸上液后，媽媽仍然守護(hù)在病床邊。有時(shí)問我渴不渴，吃不吃東西，有時(shí)摸摸我的頭，問我難不難受，一刻也不停歇地照料我，呵護(hù)我�？梢妺寢尣欢嗝磹畚�，心疼我。母愛是多么的偉大，執(zhí)著，無私。那次我輸液到凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘。每當(dāng)我回想起這件事，我都忍不住流下眼淚。

　　我經(jīng)過那件事，懂得了人世間的真情，學(xué)會(huì)了感恩。我深信人人都有一顆感恩的心，世界將變得更加美麗。

感恩節(jié)作文 篇3

　　感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我美好的生命,

　　感激我的`老師，因?yàn)樗麄兘o了我無盡的知識(shí), 感 激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我勇敢的力量。 我還要感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)健康成長(zhǎng)的空間. 記得, 不要忘記說聲——“謝謝” . 因?yàn)?在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人好多好多， 你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上， 然后，送給那個(gè)人，微笑地說一句，感謝你在我生命留下感動(dòng)的足跡。 （四） 感恩時(shí)節(jié)，感恩你我。 感動(dòng)的淚，流進(jìn)心田。 絲絲溫暖，絲絲感動(dòng)

感恩節(jié)作文 篇4

　　1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過去時(shí)，活下來的移民只有50多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米，南瓜。

　　在印第安人的幫助下，移民們終于獲得豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。

　　媽媽說：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做?”我大聲說：“要說感恩的話，要對(duì)所有的人說�！眿寢屝�。

　　下課后，我對(duì)魏老師說：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎?”

　　魏老師反問：“什么節(jié)日啊?”

　　我回答：“是感恩節(jié)啊!”我看著魏老師說：“魏老師，感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識(shí)，還有好多做人的道理�！�

　　魏老師沒有說話，但是她笑。其實(shí)，我還想說：“魏老師，因?yàn)橛心隳托暮蛧?yán)格的`教育，我才會(huì)更加努力，更加進(jìn)步，謝謝你!”

　　我對(duì)海老師說：“海老師，感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)�！闭f完，我又調(diào)皮的問：“海老師，你天天給我們上課，累不累啊?”

　　海老師回答：“累啊，但是為你們，再累也值得!”聽海老師的話，我心里暖洋洋的。

【感恩節(jié)作文】相關(guān)文章：

感恩節(jié)作文【精選】09-09

[經(jīng)典]感恩節(jié)作文09-05

（經(jīng)典）感恩節(jié)作文07-25

感恩節(jié)作文【經(jīng)典】08-05

感恩節(jié)作文(精選)07-08

[精選]感恩節(jié)作文07-05

感恩節(jié)作文08-18

感恩節(jié)作文（精選）08-19

感恩節(jié)作文（經(jīng)典）08-23

(精選)感恩節(jié)作文07-12