【推薦】定格作文錦集六篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的定格作文6篇,希望對大家有所幫助。
定格作文 篇1
“沙沙沙……”外面?zhèn)鱽硐掠甑穆曇簦@聲音構成了一首獨特的《春天交響曲》。而我,正伴著這首優(yōu)美的樂曲寫作業(yè)。
星期天,我正忙著做數(shù)學題,它可是我考試中的“克星”,得抓緊練習。正當我聚精會神地思考一道難題時,一只小小的飛蛾在我旁邊飛來飛去。
吵死了!我極不耐煩地伸手抓它,可是沒抓住。我頓時火了,猛地站起來去抓它,可它卻像故意和我作對似的,我怎么也抓不到。哼!你這小東西,竟敢和我斗智斗勇,你想找死嗎?
經(jīng)過一番緊張地追趕,它好像累了,竟落在了桌子上,好奇地看著桌子上的物品。恰好,我看到桌子上有一個水杯,于是立刻有了抓住它的辦法……
趁它沒注意,我把杯子里的水倒在了它的身上。很快它不動了,我見狀哈哈大笑起來,得意的對它說:“哼!叫你戲耍我,你完蛋了!
我剛要抬手拍它,卻看到它正在拼命抖動沾滿了水的翅膀,努力掙扎著。我不禁心里一軟,是。∷彩且粋小小的生命,總不至于把它置于死地吧。
于是,我輕輕的用手把它抓了起來,我不禁微微一愣,我明顯感受到了它那極強的求生的愿望。是!它也是一個生命,它也有家,也許它的媽媽還在等它回家呢!如果我把它拍死了,它媽媽會傷心難過的。
我選擇了放它走。外面的雨停了,我把它放到窗戶邊上,它站起來抖了抖身上的水,像感激似地繞著我轉了幾圈,然后飛走了。
我抬頭看了看雨后的天空,下完雨后空氣變得格外清新,帶著春天泥土特有的芳香。我笑了,笑的很開心。是!有生命的世界是多么的可愛,美麗。我們要珍惜大自然賜予我們的一切!
珍愛生命,從我做起!
定格作文 篇2
無論你是已攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,細細回味,原來生活并不缺乏幸福。
——題記
兒時的家很小、很舊,而在這個破陋的小屋子里,雖什么都缺,但不缺的是愛,是幸福,是感動,家窮我和妹妹都知道,一天的三餐幾乎沒有什么變化,身上的衣服連想找個補縫縫都難,可是爸爸硬是用那雙已被磨腫了的肩,支掌著這個家支撐著我們的心靈,并東拼西揍的借錢,供我和妹妹這個兩個女孩子上學!“上學”對當時的我們是一種什么樣的意義?----奢華的,是我們做夢也不敢想象的!
家里,實在是拿不出什么錢了,可是,鎮(zhèn)里唯一一家小學,離我家真的好遠,于是,接送我和妹妹的唯一交通工具便是爸爸那寬厚的背,新的一天又來臨了,我們照常上學,懷塞著幾本舊本,爭著鬧著上了爸爸的背,依稀記得,我在左妹在右,當我們哼著小調(diào)走在一條“羊腸小道”時,突然,爸爸停住了,我們順著爸爸的目光向前望去,前方唯一的路口,被昨夜因暴風雨刮倒的大樹給n住了!爸爸出神的望著遠方,有些窘迫的說:“孩子,今天……今天就不上學了吧.”我和妹妹咬著唇低下了頭,摳著舊書的拐角,一聲不吭,爸爸頓了頓,像是下定了什么決心似的,他一咬牙:“走!咱們繼續(xù)上學去!”于是,我們又繼續(xù)唱著小調(diào),折回去又繞道而行,那一次,爸爸的背濕了,我和妹妹的眼眶也濕了,可是爸爸仍是邁著穩(wěn) 健的步伐向?qū)W校走去,終于,學校到了,我和妹妹像兩只飛回自然的鳥沖進了校園,我一轉臉,爸爸的眸子里蕩漾的盡是濃濃的父愛,爸爸的嘴角一直上揚,透出爸爸的憨實樸素,幸福把浪溫的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起,形成一只余韻不絕的歌,而那時,幸福就真的定格在那永恒的一秒,
現(xiàn)在,家里已很有錢了,爸爸已買了車,而我,再也無法爬回爸爸的背了。
定格作文 篇3
今天在電視上無意看到一個23歲的袖珍女,她正在參加《中國達人秀》演唱晉級選拔。她一上臺,評委問她:“小朋友,你今年多大了,叫什么名字?”面對評委的提問,她真實而坦然地回答道:“我今年23歲了,叫朱潔。”場上一片嘩然,評委又問她:“你現(xiàn)在這種小孩子的狀態(tài),在生活中會遇到很多困撓的事嗎?”這個女孩回答時依然笑容可掬:“是啊,我遇到過很多的事情。有次搭出租車,我不停地招手,可是司機都不停車,都認為這么小的孩子身上沒有錢搭車。” 從朱潔出生的那一天起,就注定了她將有一個非同尋常的人生。患有侏儒癥的朱潔到了上學年齡時踮起腳還沒課桌高,因此她面對了多少嘲笑和異樣的眼光。聽著這樣的講述,讓我心為之一顫。可想而知,朱潔的生活道路中充滿著荊棘和坎坷,可她卻能笑對人生,笑靨如花、神采飛揚地站在舞臺上展示自己的精彩,如此堅強、樂觀的`精神令我深深為之感動。
從容地站在舞臺中,朱潔用甜美的歌喉演唱了一首《螢火蟲》,聲音純凈悅耳,宛如天籟之音,評委和觀眾們聽得如癡如醉,震撼也感動了全場。“一個如此嬌小的女孩,卻能樂觀自信的來參賽,讓我們把最熱烈的掌聲送給她!敝鞒秩颂嶙h,全場響起了雷鳴般的掌聲。此時,朱潔依然淡定而從容地笑容著。咀嚼著生活帶給你的辛酸,你卻用笑容譜寫成一首歌曲縈繞在生命的天空,向大家展現(xiàn)了一種與命運抗爭、不畏艱難、勇往直前的精神。我要讓這份笑容定格成記憶中最美的感動,輝映成堅強的意志與生命永恒的樂章。
這個樂觀、開朗而自信的袖珍女孩,讓我心底迸發(fā)出一份崇敬之情,因為她給我?guī)沓阶晕、珍愛生命的感動!我要用對生命平等理解和尊重的掌聲為其喝彩,把這種積極樂觀而堅強的人生態(tài)度一直長留在我的心中。
定格作文 篇4
成長的路上,我們經(jīng)歷過風景,所以收藏了許多。把美好定格在心中,那是一生的快樂;把快樂定格在心中,那是一生的幸福;把幸福定格在心中,那是一生的感動而我,卻要把悔恨定格在心中,那將是我一生中進步的階梯。
“砰”的一聲,門重重的關上,只有屋里父親生氣的站在那兒。
爸爸為什么要這么生氣呢?事情還要從那天中午說起。那天,爸爸媽媽有事兒出去了,只剩下我一個人在家。我在家里無頭緒的玩著,忽然間,我看到了放在爸爸媽媽房間里的電腦,于是,我就偷偷地溜進了他們的房間,迫不及待的打開了電腦,天昏地暗的玩起了游戲。誰知媽媽提前回來了,我被逮了個正著。到了晚上,爸爸回來,媽媽隨及參我一本,爸爸索然大怒,對我大聲說:“你怎么能這樣,父母一不在,就起壞念想,整天只想著玩游戲,玩游戲,像你這樣,以后還怎么成大事。你現(xiàn)在這個年齡,就應該好好學習,不能整天想著玩”還沒等爸爸說完,我就插斷他的話:“夠了,我知道,以后不碰了,不要你管,行不行?”話一說完,我就后悔了。這時,“啪”的一聲,我感覺臉上火辣辣的疼。原來,爸爸聽了之后,一生氣,就打了我一巴掌,這是他第一次打了我,我心里不快,便拉開門跑了出去,還順手把門“砰”的關上,只留下爸爸呆呆地站在屋里。
天空黑漆漆的,路上就只有我一個人像一只無頭蒼蠅似的走著。一路上,我又累又餓,在這寂靜的夜里,我想起了和爸爸媽媽在一起的溫馨時刻,是他們,辛辛苦苦地把我拉扯大,省吃儉用,都是為了我,和他們在一起的時光,是幸?鞓返摹?墒,今天我竟然這樣和爸爸頂嘴,這太不應該了。此時,我既后悔又恨我自己,爸爸是為了我好,我不應該那樣說話。于是,我便坐在路邊的臺階上,暗自流下了悔恨的眼淚。
不一會兒,我在黑暗中聽到了熟悉的呼喊聲,那聲音里有焦急,有擔憂。是爸爸,他竟然出來找我。我站起來,走到他身邊,他一把把我摟在懷里,對我說:“孩子,對不起,爸爸不應該出手打你!庇谑,我又一次流下了悔恨的眼淚,哭著對爸爸說:“爸爸,對不起,是我錯了,我不應該這樣。”
從那以后,我便不再和爸爸頂嘴,努力學習,一步一步的前進,一點一點的進步。
把悔恨定格在心中,我便不會迷失人生的道路,引領我進步。
定格作文 篇5
自從媽媽給我買了個智能手機后,我就愛上了拍照,雨后的小草,嬌艷的花朵,可愛的小孩,美麗的姑娘,飽經(jīng)風霜的老人,包括一臉?逑嗟牡艿埽?都會成為我鏡頭下的主角。
今年春游,我們班的女生們?nèi)贾付ㄎ易鏊齻兊摹皵z影師”,因為呀,我的拍照技術可是頂呱呱的。尤其是拍那種跳起來的照片。拍這種照片可是有難度的,因為人在動,拍出來的照片很容易模糊,或者拍出來時腳還沒離開地面……而我這個拍照達人,每次拍這種畫面都是效果奇好。就憑這一點,全班女生都服我。哈哈,這可是有訣竅的:你對著一個人長按拍照鍵,然后說“跳”,他跳起來的一瞬間你再松開拍照鍵,然后照片就OK了。
每個周末我都會去鄉(xiāng)下看望外婆。外婆家附近有一位老奶奶,她每次看到我都會羨慕地對外婆說:“這孩子真乖,每個星期都來看你,唉,不像我那孫女,她可忙了,忙得都沒時間來看我這奶奶了……”老奶奶的孫女我也認識,她就住在我家附近。她媽媽給她報了很多課外輔導班,每個周末都要去上課,根本沒時間回鄉(xiāng)下來看奶奶。老奶奶一個人住在鄉(xiāng)下,子女讓她進城她又不肯,說是住不慣?粗夏棠萄凵窭锪髀冻龅膶O女的思念,我覺得有點難過,可又不知道該怎么安慰她。忽然,我想起來我手機里還存著她孫女的照片,那是上一次我碰到她隨手給她拍的。我急忙調(diào)出手機相冊里老奶奶孫女的照片給她看。老奶奶高興極了,邊看邊說:“唉呀,這丫頭,長高了吧。?”照片里怎么看得出來長沒長高?忽然,老奶奶像是發(fā)現(xiàn)了什么,叫道:“怎么穿這么少,不冷嗎?可別凍壞了!蔽疫B忙解釋:“奶奶,這照片不是現(xiàn)在的,是前段時間拍的。”老奶奶這才放下心來。
看到老奶奶開心的樣子,我忽然有了一個想法。于是,我每周給那女孩拍上幾張照片,有時還錄個小視頻,讓女孩對奶奶說幾句話,然后周末的時候我再給老奶奶看,老奶奶看到了開心得不得了?磥,我這個攝影師還能一解老奶奶對孫女的相思之苦啊!
我更堅定了要當個攝影師的決心,我覺得當攝影師不但要有過硬的攝影技術,更要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
定格作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,但有許多記憶是歲月無法抹去,那些畫面水遠定格在了記憶中,定格在了心中。
我與他是從小玩到大的朋友,我和他幾乎可以說是形影不離,我們就像兄弟一般。在上小學三年級的時候,一天,我不小心把學校的玻璃打破了,我很害怕。當老師質(zhì)問是誰打破了玻璃時,他應聲了,我以為他是要舉報我,沒想到他是要替我頂罪。就這樣,他遭到了老師的一頓訓訴。事后,我找到他,并給他五元錢,他沒有收下。這時我的心里更不是滋味了。他卻說:“沒關系的,誰讓我們是朋友呢。”當時的情景,確實是永生難忘。
但是我們之間也發(fā)生過激烈的矛盾沖突。
也是在小學的時候,那時我們已經(jīng)是五年級了。
也是在小學的時候,那時我們已經(jīng)是五年級了。一天,美術老師給我們留了一個手工作業(yè);氐郊液螅揖烷_始積極準備著,那天晚上,我熬了一夜,終于把手工作業(yè)給完成了。第二天,我興致勃勃地拿我的手工作。小木屋去了學校。我的腦海中浮現(xiàn)出了老師當著全班同學表揚我的情景,沒有注意到前方有沒有人,我和他撞在了一起,小木屋被撞碎了,我很氣憤,一把把他推倒在地,說了一句:“你沒長眼睛啊!”就跑開了。之后的很長一段時間,我都沒有和他說過話。直到一天,他去我家。把一個新小房子交給了我說:“我就要轉學區(qū)外地了、這是我親手做的,可能手工粗糙了一點,就算是上次的補償吧!”我激動得說不出話來。我把他留在了我家吃了晚飯,那情景,那畫面定格在了我的記憶中。
每當我看到這個木制的小屋,我就想起了他,當時那定格在記憶中快樂時光,就在我的腦海中閃現(xiàn)……
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