老師，您辛苦了作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的老師，您辛苦了作文，歡迎閱讀與收藏。
老師，您辛苦了作文1
老師，我知道，您為我們做得太多太多了，我說什么都不足以表達(dá)您對(duì)我的恩情。但我還是想對(duì)您說：在四年級(jí)第一學(xué)期這一個(gè)短暫的時(shí)間里，您為了我們，操碎了心。每天早晨您總是面帶笑容給我們上課，盡管我們當(dāng)中的有些調(diào)皮學(xué)生讓您生氣，但您總是那么地有耐心；每天晚上，您在我們下課回到宿舍后，才拖著疲倦的身子向家中走去。您是一個(gè)多么盡責(zé)的老師��！難怪我們的父母說我們能遇上這樣的一位老師，真是前輩子修來的福氣。但有很多男同學(xué)都說您把女生當(dāng)做神，把男生當(dāng)做農(nóng)民。我不認(rèn)為是這樣，我覺得您是因?yàn)槲覀兇蟛糠峙己芄运阅畔矚g女生的。只要我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很乖，您也一定會(huì)把所有的同學(xué)都當(dāng)做神的，對(duì)吧？我也相信您不會(huì)像男生們說的那樣不公平的。老師，我覺得您是個(gè)好老師。每當(dāng)有同學(xué)答錯(cuò)了問題時(shí)，您不會(huì)去批評(píng)他，而是讓他繼續(xù)努力，下一次爭取答對(duì)；每當(dāng)有同學(xué)舉手提問題時(shí)，您會(huì)細(xì)心地給那位同學(xué)一一解答；每當(dāng)有同學(xué)周日返校鬧情緒時(shí)，您會(huì)安慰他；每當(dāng)同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，您會(huì)給他們講道理，做他們之間的和事佬。老師，您確確實(shí)實(shí)是一個(gè)好老師。您是全校最好的一個(gè)老師！老師，我還有許許多多的話想對(duì)您說，在這一張紙上是說不完的。但是，有一句話我必須說，這句話就是老師，您辛苦了。
老師，我記得清清楚楚，那是上個(gè)學(xué)期開學(xué)的第三周，我因上學(xué)匆忙，將語文書本落在家里，那可是我們的主科啊，沒有課本怎么學(xué)習(xí)？我家離學(xué)校又有幾十公里，讓我爸爸媽媽再送來是不大可能的。怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后無奈地低下頭，等著您的批評(píng)。后來，你來了，也不知是誰告訴您，您走到我的身邊，說：郭暄，是怎么回事呢？我只能硬著頭皮將事情的起末告訴您，然后等待著您的雷霆之火。但是好半天，您沒有發(fā)火，只是說：這樣會(huì)給你爸爸媽媽帶來麻煩的。過了一會(huì)兒，您卻將您的教學(xué)用的書遞給了我，說，要是讓我的爸爸媽媽趕一趟過來是很麻煩的，說您稱將書本借給我，反正您已經(jīng)備好課了。我聽了不知道有多激動(dòng)，您太偉大了，要不然，讓爸爸媽媽送一躺過來，我不知要聽多少的好話啊。
像這樣的事還少嗎？要是哪個(gè)同學(xué)生病了，您總是輕輕地將您的手放在他的額頭上試體溫；您總是掛念著我們的身子，叫我們要多喝水；下雨天，您總是囑咐我們要小心行走，地板濕滑；天熱時(shí)，您總是及時(shí)提醒我們要注意增減衣服；看到哪個(gè)同學(xué)成績不理想，您總是擠出時(shí)間幫他補(bǔ)課；看到哪個(gè)同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定了，您更是動(dòng)之以情，曉之以理，但從不呵斥我們您真是我們的好老師啊。
老師，說一千道一萬也不足以表達(dá)我內(nèi)心對(duì)您的感恩，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了。謝謝您，老師。
老師，您辛苦了作文2
講臺(tái)上留下的是您數(shù)不盡的腳�。缓诎迳蠈懴碌氖悄f不完的期望；眼前浮現(xiàn)的是您永遠(yuǎn)忙碌的身影；耳邊回蕩的是您一句句的教誨……
——題記
在我們每一個(gè)學(xué)生心中，老師是一個(gè)神圣的人。如果說醫(yī)生是白衣天使，那么老師就是化作凡人的神。他們?nèi)蝿谌卧共挥?jì)回報(bào)地教給我們道理和知識(shí)。起得比別人早，睡的比別人晚。每當(dāng)夜晚，看到遠(yuǎn)方一盞明亮的燈，我就會(huì)覺得那是老師在辛苦工作，那一盞燈好像永不熄滅為我們照亮了前面的路。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在初中這個(gè)大家庭中呆了一年。這一年，我收獲了許多珍貴的友情，明白了許多道理，也與老師結(jié)下了深厚的感情。
我的班主任，也就是我的英語老師，她沒有穿時(shí)髦的衣服，沒有用濃艷的化妝品，但她卻有一個(gè)天使般美麗的心，她總教導(dǎo)我們，人要踏實(shí)，要單純，還要學(xué)會(huì)傾聽。
記得一次班會(huì)，我因?yàn)樵诳荚囍腥〉昧撕贸煽�，洋洋自得，�?duì)老師班會(huì)課上講的話滿不在乎，自顧自的玩起來。英語老師剛開始對(duì)我使眼色，可我并沒有在意，繼續(xù)玩著。英語老師發(fā)現(xiàn)我心中自負(fù)的種子正在萌芽，于是，她毫不留情的在班會(huì)課上批評(píng)了我，這就叫做當(dāng)頭棒喝吧。不過正是這一棒把我心中自負(fù)的小芽掐斷了。雖然我有些沒面子，但我明白老師的一片苦心，嚴(yán)師才能出高徒。
有些人覺得老師是個(gè)輕松的職業(yè)，什么寒假、暑假，數(shù)不清的休假，可有誰計(jì)算過老師每天有多辛苦�。∥覀冏险n，老是站著上課，45分鐘下來，我的屁股都坐痛了，老師的腿想必也站痛了吧！大家別看老師每天寫的字還沒我們作業(yè)多，誰有明白每個(gè)字的背后又藏著些什么呢？我就有過體會(huì)。那次，英語老師讓我抄回家作業(yè)，才抄了不到一百個(gè)字母我的胳膊就抬不起來了，我才明白，老師有多么辛苦。我們的手放在桌子上寫，老師的手往哪兒放呢？
回顧老師為我們所做的一切，我深深感受到老師的辛苦。她們的身上肩負(fù)著教育好祖國下一代人的責(zé)任，肩負(fù)著太多太多的使命。古人說過“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您不就是那辛勤的春蠶和無私的紅燭嗎？總是默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和生命。
九月十日，老師的節(jié)日，我衷心的對(duì)所有老師說一聲：老師，您辛苦了。您為我們這些無知的幼苗付出了太多太多，我們該用什么來回報(bào)您？
老師，您辛苦了作文3
畢業(yè)典禮上，我高興地從班主任手中接過畢業(yè)證，舉起右手恭敬地向老師敬禮。這時(shí)，我看到了與老師高興的表情不同的神色；當(dāng)我手里拿著畢業(yè)證轉(zhuǎn)身離開講臺(tái)時(shí)，我的鼻子變酸了，眼里噙滿了淚水。
一開始看老師的眼神，老師不同的眼神表達(dá)了和我一樣的想法：離別的痛苦。六年小學(xué)生涯結(jié)束。然而，我不能忍受。我不得不離開和我在一起六年的老師。當(dāng)你一言不發(fā)。所以這六年來朝夕相處的老師過去的日子，透過眼淚浮現(xiàn)在我們面前。
最難忘的是高一下學(xué)期的一個(gè)下午，老師和學(xué)生都在忍受夏天的酷熱。幾乎就在最后一節(jié)課上課鈴響的同時(shí)，一道伴隨著震耳欲聾的雷聲的耀眼閃電仿佛要把天河炸飛，暴雨傾盆而下，師生都被困在教室里。
大約十分鐘后，大雨變成了暴雨。雨，漸漸地，漸漸地……變小了，教室里的同學(xué)朋友，漸漸地被爸爸媽媽爺爺婆婆打著傘或者雨衣抱起。
教室里剩下我和其他八九個(gè)同學(xué)。驚慌失措的小臉貼在窗戶上，看著已經(jīng)很小的雨再次升起。隨著雨水落到地上，操場上堆積的水濺出無數(shù)水泡。不管我們有多焦慮，我們就是看不到來接我們的父母。
教室的門被一撞推開，一直守護(hù)我們的班主任在某個(gè)時(shí)候離開了教室。她手里拿著一把陽傘氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，說：孩子們，你們的父母被大雨擋住了，等會(huì)兒來吧，我送你們到學(xué)校門口等著！
她拿著一把陽傘把同學(xué)帶到學(xué)校門口。 最后一個(gè)送我走的時(shí)候，我看到老師大部分都濕透了。隨著風(fēng)向的改變，我和老師互換了前進(jìn)的位置。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的陽傘正斜向我。老師帶我到學(xué)校門口，碰巧遇到了爺爺。然后我看到我的老師變成了落湯雞。
事后我們了解到，那晚老師因?yàn)楦邿メt(yī)院搶救，但第二天還是站在講臺(tái)上。這一次班主任在我的腦海里留下了很深的形象，心里總有一種激情。后來學(xué)了作文，寫了作文《斜傘》，抒發(fā)了風(fēng)雨中師生刻骨銘心的感情，終于放下了放不下的激情。
上課的老師既認(rèn)真又活潑，也就是她生動(dòng)又引人入勝的講解給了我們懵懂無知的孩子一定的文化知識(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下課了，老師像個(gè)大姐姐。她和我們一起玩捉迷藏、跳繩和呼啦圈。尤其是每年春天她帶我們?nèi)ズ舆叿棚L(fēng)箏的時(shí)候，我們常常忘記她是老師。成績好，表現(xiàn)好，總會(huì)受到表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；而我們有時(shí)候考試不及格或者犯錯(cuò)，而她又是那么的包容和耐心。就這樣，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，和老師一起度過了六年，因?yàn)槟玫搅死蠋煹倪@個(gè)畢業(yè)證，我們就要和老師分開了。說不出的離別！所有的學(xué)生都哭了，但是老師眼里充滿了淚水。
此時(shí)千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文4
我們班的語文老師——黃老師是一位年輕的教師，她中等身材，微微有點(diǎn)胖。她身上穿的衣服雖然有點(diǎn)舊，但非常整潔，每個(gè)鈕扣都規(guī)規(guī)矩矩地扣著。她的眼睛不大，但閃閃發(fā)光，上課不認(rèn)真的同學(xué)最怕她這目光了。不過，更讓學(xué)生敬畏的是黃老師那張嘴。人們都說薄嘴唇的人能說會(huì)道，黃老師卻是一張厚嘴唇，從這張厚嘴唇里道出的話語，總是那么熱情、生動(dòng)、流利，像一架永不生銹的播種機(jī)，不斷在學(xué)生們的心田里播下理想和知識(shí)的種子。又像一把大掃帚，不停地把學(xué)生心靈上的灰塵無情地掃去……
上課的時(shí)候，老師十分嚴(yán)肅。記得那一次，我們還小，不懂得珍惜時(shí)間。當(dāng)時(shí)您就很生氣，在講臺(tái)上給我們講了很多個(gè)關(guān)于偉人的故事，講他們?nèi)绻湎r(shí)間。就是這樣，我們在您的教育下，懂得了時(shí)間是多么寶貴。
下課的時(shí)候，總是有一群同學(xué)圍在老師的身邊，問著千奇百怪的問題，老師都一一細(xì)心解答。有時(shí)老師也跟我們分享彼此的心情。
老師很和藹，有一次，同學(xué)們在操場上打羽毛球，老師瞧見了就笑著道：“來，我們比一比，看誰比較厲害！”同學(xué)們都躍躍欲試，想和老師一比高下。周圍的觀眾越來越多，加油聲也越來越響亮。一場又一場的比賽結(jié)束了，老師穩(wěn)占上風(fēng)。這時(shí)我們班的“羽毛球王子”王浩要求和老師來一場巔峰對(duì)決，比賽進(jìn)行得更加激烈了，最后老師以極小的優(yōu)勢險(xiǎn)勝“羽毛球王子”，大家都給予他們熱烈的掌聲。
有一天晚上，我到學(xué)校找老師問作業(yè)。當(dāng)我走向老師宿舍的小路上，就看到老師宿舍的燈亮著。等我走到老師宿舍窗前時(shí)，透過窗戶，我看到老師正坐在桌前，借著燈光批改我們的作業(yè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到同學(xué)們的作業(yè)本上夾雜著紅黑兩色的筆跡，慢慢的，一疊疊作業(yè)本從老師的左手邊放到了右手邊，老師偶爾伸伸腰，捶捶肩又俯下頭批改作業(yè)。我站了許久，終于沒有進(jìn)老師的宿舍，我怕老師幫我解決難題后批改作業(yè)的時(shí)間又向后拖延了，我要自己解決困難，幫老師減輕負(fù)擔(dān)。在回家的路上，我想了很多，很多。
在教師節(jié)那一天，我們班同學(xué)有的用節(jié)省下來的零花錢買小禮物，有的自己動(dòng)手做禮物送給敬愛的老師，希望能表達(dá)我們對(duì)老師的尊敬之情。當(dāng)老師拿到禮物時(shí)她的臉上露出了甜蜜的微笑。
尊敬的老師，我們曾經(jīng)把您比喻為燃燒自己為別人帶來光明的蠟燭；把您比喻成無私奉獻(xiàn)的粉筆；把您比喻成那默默無聞的春蠶；把您比喻成那辛勤的園丁。身正示范滿園桃李沁芳菲，學(xué)高為師教天下為棟梁……贊美老師的格言實(shí)在太多太多，而我只能化為一句話：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文5
每到教師節(jié)，我就不由得想起我的班主任劉老師。
我清楚地記得，讀七年級(jí)的時(shí)候，班主任身為學(xué)校的教導(dǎo)主任，工作很忙，我的成績很好，又是班長和學(xué)習(xí)委員，一直是班主任的好幫手。老師們都很疼愛我，所以老師將班上一大半的事都交給我來負(fù)責(zé)。
劉老師十分和藹可親，她待人很好，每個(gè)同學(xué)都喜歡。她想對(duì)我特別好，就像是對(duì)自己的孩子一樣。正因?yàn)槔蠋熎匠?duì)我寵愛有佳，什么事都叫我做，時(shí)間長了別說同學(xué)說我驕傲，就連我自己都感覺也該收斂一下自己高傲的行為了。
那天是九月八日，我們班進(jìn)行了一次語文單元測試，第二天，試卷發(fā)了下來我一看“79”。
還有一句話“一定要踏實(shí)、努力��！”。一向自信的我萬萬沒想到，才短短的幾天成績下降的這么快！這時(shí)放學(xué)了，老師宣布：“明天是九月十日，教師節(jié)，全體師生放假一天”。聽到要放假，心里又有一絲說不出的輕松。
九月十日那天早上我一覺睡到中午一點(diǎn)，起來一個(gè)人都沒有，下午早早就洗完澡，無聊時(shí)就在看電視。這時(shí)，一聲“叮鈴鈴……的電話聲傳來了”。一看電話顯視，是老師打的，我連忙提起話聽，只聽那邊傳來一個(gè)熟悉的聲音說，今天是教師節(jié)。能不能和老師一起過，我神情一驚，心想，能和老師一起過節(jié)那太好了，便一口答應(yīng)了。過了一會(huì)我和老師來到公園里，我們找了條長凳坐了下來。老師說我是她心中最好的一位學(xué)生，不想我退步。隨后，老師又對(duì)我講了許多激勵(lì)我上進(jìn)的話。還教我以后應(yīng)該怎么去做。也舉了幾個(gè)名人成功的例子給我聽。之后，老師給我的教導(dǎo)就從那晚起，深深的印在我的腦海里，時(shí)刻提醒我，催我奮進(jìn)，從那以后，我不斷地努力，使自己改變，為了我，也為了老師。我決不使您失望！
現(xiàn)在想起來也覺得那只是一件細(xì)如牛毛一樣小的事，都成為過去，但卻成為我美好的回憶，那也是我最難忘的一天，以后無論那一年的教師節(jié)對(duì)我來說它都將會(huì)是我最值得紀(jì)念的節(jié)日。紀(jì)念——我的老師！
因?yàn)槟褪悄切燎诘膱@�。皇悄�，培育著祖國的花朵象那指路的明燈照耀著前進(jìn)的方向；是您，不但教會(huì)我們知識(shí)還教會(huì)我們怎樣做人，給我們指明前進(jìn)的方向，在成長的道路上，是您，總是鼓勵(lì)著我們，如一股清泉滋潤了多少干涸的心田！
老師我多想再對(duì)你說聲“您辛苦了！”。
老師，您辛苦了作文6
站在五星紅旗下，我們又迎來了一個(gè)教師節(jié)，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我禁不住地想?yún)群埃涸S老師，您辛苦了！
在過去的幾年里，您一直在教我們的語文，從豐富的閱歷里，您不但教會(huì)了我們很多的語文知識(shí)，而且還教我們成為一名自信的、能超越自己的人；您不但教我們要從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不驕不躁，而且還教我們要從失敗中汲取教訓(xùn)，不能氣餒；你說要把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，而您正是支撐起這些棟梁的脊梁。
您經(jīng)常像天使一般愿意聽我們的傾訴，與我們一路同行，您也愿意與我們一起分享辛苦與快樂。當(dāng)然我們這些頑性不改的學(xué)生也經(jīng)常惹您生氣，看到您生氣時(shí)，我們又經(jīng)常為自己的不懂事而懊悔。
我經(jīng)常對(duì)作文既愛又恨，當(dāng)我的思路一來時(shí)，寫作如泉涌般冒了出來，寫出的文章妙語連珠，有時(shí)卻像丟了魂一樣無從下筆。您經(jīng)常耐心地指導(dǎo)我們寫好作文，為我們想出了很多好點(diǎn)子，如：平時(shí)讓我們多積累好詞佳句、名人名言等，還專門設(shè)立了班級(jí)小圖書柜，每位同學(xué)提供自己認(rèn)為好的圖書集中在一起共享，好讓大家堅(jiān)持每日午間閱讀。每次作文完成后，您專門組織點(diǎn)評(píng)，讓大家能夠有互相交流的機(jī)會(huì)，使大家的作文提高的很快，當(dāng)然還有很多很多好的方法，這樣，我漸漸地對(duì)寫作有了興趣，不再那么害怕了。
您對(duì)我們的愛，如春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜；您對(duì)我們的愛，有時(shí)像父愛般的嚴(yán)峻，有時(shí)也像母親般的細(xì)膩。冬去春來，當(dāng)我們這些從懵懂中走來的學(xué)生，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上時(shí)，總是有您用那強(qiáng)而有力的手牽著我們。我們都知道，那就是您——親愛的許老師。
許老師，我們知道您是我們校數(shù)一數(shù)二的老師，我們很幸運(yùn)地碰到您。雖然您站的是短短的三尺講臺(tái)，但您給我們提供了無限延伸的舞臺(tái)；握的是一支我們熟視無睹的粉筆，但好像讓我們徜徉在浩瀚無際的知識(shí)海洋。您講的每一節(jié)課，是那么的豐富多彩，是那么的妙趣橫生，每一節(jié)課都仿佛在我心中打開一扇明亮的窗戶，讓我了解外面斑斕的新世界……
許老師，我經(jīng)常想：您是一支大蠟燭，而您的學(xué)生是一支支小蠟燭，是您將我們一支支點(diǎn)燃后，自己隨著時(shí)間的消逝而漸漸弱了下來，我們這些小蠟燭卻漸漸地亮了起來，正因?yàn)槟臒o私，造就了我們的今天。許老師，您永遠(yuǎn)是我眼中美麗的老師。
老師，您辛苦了作文7
老師，是一個(gè)平凡的職業(yè)。他是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。是老師用辛勤的汗水，澆灌我們幼稚的心靈。當(dāng)我們慢慢長大回憶往昔時(shí)，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，又會(huì)有多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾。
老師，您教會(huì)了我們無私奉獻(xiàn)。
多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止！您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您會(huì)讓我們關(guān)掉電風(fēng)扇，穿上衣服，小心感冒。您知不知道，在您的心中，一句多么平凡、微小的話，卻能感動(dòng)我們所有的人，您的話語溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多太多無私的事情，而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話，這就是我們給你最好的回報(bào)。
老師，您教會(huì)了我們誠實(shí)。
“別用你們那些自以為是、爾虞我詐的小伎倆，在我的面前演戲、說謊，那些臉不紅心不跳的小伎倆我看在眼里笑在心里，想想多么精彩的一個(gè)早晨你知道我最喜歡的事情是什么么？就是我明知道你在撒謊可是我就是不拆穿，讓你繼續(xù)演下去�！边@是一次一個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)卻騙老師沒帶時(shí)的情景是你教我懂得，在生活中，尤其是對(duì)待身邊真正關(guān)懷你的人，首先做到的是誠實(shí)，并且忠誠于他們。
老師，感謝您教會(huì)了我上進(jìn)之心不可無。
有時(shí)候，考試沒考好，您看我們還在無所事事的玩時(shí)，總會(huì)教訓(xùn)我們一番：“考試沒考好，原因是什么，你是不會(huì)還是馬虎了？你們是不是在想，這次沒考好，還有下次。你們?nèi)绻@么想你們就錯(cuò)了，你們要想想一想，你們?nèi)绻�在等著下次，就會(huì)有過少人在你們的背后努力，努力地想超過你們，到那時(shí)候你們才認(rèn)識(shí)到的話可就遲了。你們還是自己想想吧！”您沒有逼我們，而是在之后給我們留下了思考的余地，我們有了很深的感悟。如果我們不抓緊學(xué)習(xí)，不想著超過別人，那么別人就會(huì)把我踩在腳底下，邁大步子向前走，所以我們要抓緊學(xué)習(xí)，努力讓自己變優(yōu)秀。
老師，您所做的不只是這些。眼看。您頭發(fā)又白了幾根，您眼角的皺紋又多了幾道，您所經(jīng)歷的事又有了幾件。唯有您對(duì)我們的愛，對(duì)我們的期待永不改變。
會(huì)向您陪我們一起走過的路，有哭過，笑過，也感動(dòng)過。老師，我敬愛的老師。千言萬語也道不盡您對(duì)我們的關(guān)懷，萬語千言也訴不盡你對(duì)我們的愛。你真心的呵護(hù)，默默地奉獻(xiàn)，教會(huì)了我如何愛。
做得再多，也不足以用來回報(bào)老師的恩情。
我該拿什么來感謝您，我的老師？我唯有攜著感恩，銘記與祝福，用您教會(huì)我的那顆感恩的心來傳播我們對(duì)您的愛！
老師，您辛苦了作文8
老師這個(gè)職業(yè)是我們生活中常見的，每個(gè)人的一生中都會(huì)出現(xiàn)老師，這個(gè)老師不僅僅只是教會(huì)你知識(shí)的老師，還有更多的是指引你走向成功的老師，還有對(duì)你影響很大的人生導(dǎo)師，這些人都可以是我們的老師，在我的記憶深處，印象最深刻的還是在初三時(shí)候的班主任，就像那辛勤的園丁，一直為我們默默付出著。
在講課的所有老師當(dāng)中，我最喜歡的就是班主任了，因?yàn)樯纤恼n非常有趣，一節(jié)課程當(dāng)中就會(huì)收獲非常多的笑聲，老師非常善于把知識(shí)與搞笑的事情聯(lián)系在一起，所以在他的課堂上，沒有一個(gè)同學(xué)有困意的，連成績不好的同學(xué)也愿意認(rèn)真聽他的課，而且能夠跟著老師走，這也是老師的魅力所在，他能夠把握住知識(shí)與有趣的分寸，每次知識(shí)的講課時(shí)間都會(huì)算的很準(zhǔn)，能夠講完，并且也是讓我們高效率的學(xué)習(xí)到了。
我們每次考完試，老師都會(huì)在班級(jí)里總結(jié)一下，我們?nèi)〉昧撕玫某煽�，他就�?huì)在背后暗自開心，對(duì)我們就這樣說：“這次考試發(fā)揮的不錯(cuò)，但是別掉以輕心，只是一次小考試，我們的目標(biāo)要放長遠(yuǎn)，堅(jiān)持到最后的才是英雄，繼續(xù)努力繼續(xù)加油�！碑�(dāng)我們?nèi)〉玫牟缓玫某煽儠r(shí)，老師總是會(huì)這樣對(duì)我們說：“怎么回事，是不是老師講課的時(shí)候把握的不好，導(dǎo)致了你們沒有聽得很懂，還是我上課不夠認(rèn)真?你們要懂得批評(píng)我，只要是正確的我都會(huì)接受�！蔽覀兯械耐瑢W(xué)都跟老師說不是他的問題，而是我們自己在課后沒有認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，但是老師還是暗自自責(zé)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師就讓自己變了一副模樣，每天總是布置好一些作業(yè)，不是很多，但是這些題都很精準(zhǔn)，而且晚自習(xí)的時(shí)候親自來到學(xué)習(xí)督促每一位同學(xué)，在講臺(tái)上批改著我們的作業(yè)，我們在臺(tái)下做作業(yè)，每次都是同學(xué)們都走了之后，老師才會(huì)默默的離開，我們都為老師的辛勤付出而感到無比感動(dòng)，所以全班同學(xué)的氣氛就變的不一樣了，不管是學(xué)習(xí)好的同學(xué)還是學(xué)習(xí)差的同學(xué)，都會(huì)很安靜的做自己的事情，就這樣，我們也慢慢變好。因?yàn)槔蠋煹膽B(tài)度影響了我們，我曾經(jīng)也不相信一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度會(huì)有多大的影響，現(xiàn)在我才真正認(rèn)識(shí)到，一個(gè)老師態(tài)度的認(rèn)真，是真的能夠影響學(xué)生的，所以很感謝我的老師。
這個(gè)世界上，對(duì)學(xué)生態(tài)度這么好的老師是真的不多，但是也不缺乏好的老師，多幸運(yùn)，我就遇到了這樣一位負(fù)責(zé)任的老師，所以在中考的時(shí)候，我們班級(jí)里有一半的同學(xué)考上了重點(diǎn)高中，所有同學(xué)都考上了高中，最后，我想真心的說一句，老師，您辛苦了。
老師，您辛苦了作文9
在一線的教師們，你們辛苦啦！
早上，我在翻看訂閱號(hào)時(shí)�？匆娏瞬瀹嬜髡弋嫷囊环瀹�。講的是這樣一個(gè)故事。他的媽媽是一名人民教師，由于新冠肺炎的影響，他媽媽年紀(jì)也大了。在網(wǎng)絡(luò)上的有些東西弄不懂，經(jīng)常是間隔半個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)，就問他軟件怎么用。直播怎么開等等，他呢，總是會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心地幫助他的媽媽。這讓他回想起了他小時(shí)候。他也是有各種各樣的難題不會(huì)，他媽媽總是會(huì)細(xì)心地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把他這些題教好。
看完這些，我感觸很深。是啊，在一線的人民教師，他們誰又不辛苦呢。我們班級(jí)也開啟了在丁丁群里面教學(xué)的方式。就在剛才，手機(jī)的鈴聲叮一下。讓我打開了丁丁，里面是數(shù)學(xué)老師對(duì)我的改正后的作業(yè)的評(píng)改。都這個(gè)點(diǎn)了，按正理說，大家都應(yīng)該睡了，我也是躺在床上準(zhǔn)備睡時(shí)才看見的。深夜，他們還在修改作業(yè)，他們是多么敬業(yè)呀。在網(wǎng)上批一次作業(yè)是很麻煩的。特別是像數(shù)學(xué)這樣的題，需要一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步地慢慢看。而不是像抄寫作業(yè)瀏覽一遍就可以了。60多份作業(yè)，老師總會(huì)一步一步的訂正。我是班級(jí)的課代表。有些老師可能看是好學(xué)生，就直接打勾了。我們的數(shù)學(xué)老師則不然，總是一點(diǎn)一點(diǎn)地批，挑出來小毛病。是啊，在一線的老師，誰不辛苦呢？像這樣敬業(yè)的老師還有很多，比如我們的英語老師。我們的英語老師很年輕。又漂亮有活力，許多同學(xué)都喜歡她，我也不例外。原來我對(duì)英語是厭惡的，而自從六年級(jí)換了這個(gè)老師，我便愛上了英語。他教我們?nèi)昙?jí)五個(gè)班，我們的釘釘群是這樣安排的，我們班的英語課是在周四上一整天，因?yàn)槲覀兪撬陌�，就排在周四。他沒有閑的時(shí)間，除了周六周日。但是他還是利用周六，周日給我們整理好了筆記，上課就給我們看。我們的語文老師60多歲，眼睛不好，對(duì)計(jì)算機(jī)也不通，于是她便聯(lián)合家長，老師給我們留作業(yè)發(fā)在班級(jí)群里面，我們把作業(yè)拍到家長群里面，兩三個(gè)家長給我們檢查，就連有的音調(diào)標(biāo)錯(cuò)了，都要給我們指出來。
是啊，誰不辛苦呢？在一線的老師辛苦，變成了臨時(shí)的主播。社區(qū)工作人員也穿上隔離服，挨家挨戶詢問家庭情況。醫(yī)生他們在默默地和病毒做斗爭�？茖W(xué)家們不知疲倦，給我們研究疫苗。是啊，誰不辛苦呢？但這種特殊的時(shí)期，我們不能抱怨，我們能干的只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力，爭取在這個(gè)不一樣的開學(xué)季盡可能地提高自己。
最后我想對(duì)在一線為學(xué)生們授課的老師說：“你們辛苦啦！”
老師，您辛苦了作文10
有人把老師比作園丁，比作蠟燭，比做鋪路石，而我卻要把我的老師比作雷鋒。雷鋒叔叔的宗旨是全心全意地為人民服務(wù)。為此，他常在工作中幫助同志，在下班時(shí)間到火車站、村莊等地方，幫助他能看到的任何一個(gè)需要幫助的人。我們的班主任晁老師，他一心一意的為我們服務(wù)，從來沒有擅自離開過自己的崗位。我們的晁老師不僅工作認(rèn)真，長得也很帥氣，他像一位大哥哥一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們這群新入學(xué)的小白靈！
新生入校是要軍訓(xùn)的。軍訓(xùn)那幾天，小白靈們個(gè)個(gè)叫苦不迭，一晌下來各個(gè)像霜打了的茄子。其實(shí)我們的大哥哥也在軍訓(xùn)，他天天在烈日下陪著我們，還不時(shí)的加以指導(dǎo)。為了給我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，留下這難忘的瞬間。他不惜在烈日下為我們拍照，抓拍著每個(gè)美麗的.瞬間，每一張美麗的笑臉。
每一次休息時(shí)，我們?nèi)ズ人Ｄ闷鹚�，才發(fā)現(xiàn)原本輕的水杯變重了，原本很少的水卻神奇的變多了，每一只水杯都變得滿滿的，似乎在向我們表達(dá)著一種特殊的情感：孩子們，千萬別渴著，這里有足夠的水源。這一定是細(xì)心的晁老師做的。我們彼此傳遞著會(huì)意的眼神。
當(dāng)我們回過頭尋找晁老師時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師正躲在操場邊的一棵小樹下認(rèn)真的批改我們的作文。原本就激動(dòng)的我們變得更加激動(dòng)了，有一種說不出來的感激之情涌上心頭。您說，他不想雷鋒嗎？
每次我們被罰蹲軍姿時(shí)，晁老師總是嘴上說：別動(dòng)，蹲好，啥樣子呀。可是我總能看到晁老師的眉頭會(huì)輕輕地皺一下。好像在說：整天這么個(gè)蹲法，孩子能受得了嗎？真想替他們蹲一會(huì)。你看，這不晁老師又走過來了，他看到有哪個(gè)女生好像蹲得有些撐不住了，便會(huì)輕輕地走到她身后，用手扶扶著她，似乎是在幫她減少些痛苦，又像是賜給她力量。就這樣，我們開心時(shí)，晁老師也開心；我們不高興時(shí)，他也跟著難過。他比雷鋒更厲害。
為了能清楚了解我們這些新入學(xué)的小百靈，晁老師給我們班每人發(fā)了一張調(diào)查表。除了有基本情況外，還有你最喜歡的歌曲是什么？你最喜歡的人是誰？為什么？你喜歡上學(xué)嗎？你的愛好、特長各是什么？好多問題我都不敢如實(shí)填寫，但一想到晁老師那充滿慈愛的面容，我又重新拿起了筆，實(shí)事求是的寫下了每一道題的答案。這么關(guān)心、愛護(hù)我們的雷鋒老師，我們怎忍心欺騙他呢？
雖然那時(shí)的我只是一名新學(xué)生，才踏入這個(gè)大家庭僅僅幾天而已，但我卻在這里看到了、感受到了太多的感動(dòng)。這里的一草一木，似乎都在訴說著一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的故事，贊揚(yáng)著一個(gè)又一個(gè)雷鋒老師。在6月來臨之際，我首先把鮮花和掌聲送給您，我敬愛的老師。深情地向您道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
老師，您辛苦了作文11
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，心里特別感動(dòng)，就會(huì)情不自禁地想起我最敬佩的老師！俗話說：“只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌花朵，花朵才會(huì)開得鮮艷、美麗�！蔽业慕處熕褪切燎诘膱@丁，我就是她花園中一朵含苞欲放的花骨朵兒，是她在辛勤地培育著我，我從心里十分地感謝她，真想依偎在她身邊，跟她說聲：老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了。白天，您會(huì)早早地來到學(xué)校，同學(xué)們都還沒來，您卻一個(gè)人在班上等著我們，目的是給早來的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)。記得那是一個(gè)寒冷的早晨，由于媽媽也是一名教師，那天輪到她護(hù)校，我們便早早的來到學(xué)校。我心里想：哇，今天我肯定第一個(gè)來。當(dāng)我滿心歡喜地來到教室，卻看到您正不停地揉搓著手。您一見到我，馬上讓我把昨晚的作業(yè)拿出來給您檢查，錯(cuò)的地方，您耐心地為我講解。讓我頓時(shí)感覺有一股暖流從心里涌出來，后來同學(xué)們陸續(xù)到來，您也是這樣指導(dǎo)他們。當(dāng)早讀課結(jié)束時(shí)，您又不辭辛苦地培育我們，您源源不斷地給我們傳授知識(shí)，講得出神入化，繪聲繪色，如同把我們帶進(jìn)了一個(gè)仙境，讓我們在知識(shí)的海洋里自由快樂地遨游！一下課，您又是我們的好朋友，您帶著我們在操場上游戲，鼓勵(lì)不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)參與進(jìn)來，。有時(shí)，您還會(huì)講一些笑話，讓我們捧腹大笑，您的親切和藹讓我們距離更近，感情更深厚了。
夜晚，每當(dāng)我早早地躺在舒適柔軟的床鋪上休息時(shí)，我就想起您伏案批改作業(yè)的身影！每個(gè)夜晚，您要為我們批改一疊又一疊的作業(yè)本，想到這里，我就心生慚愧，因?yàn)槠綍r(shí)我寫字不夠認(rèn)真，作業(yè)本上都是您細(xì)心的批改痕跡。記得有一次，我太晚做優(yōu)化了，所以字寫得特別糟糕，第二天，優(yōu)化發(fā)下來，我寫錯(cuò)的字，您一個(gè)字不漏地幫我批改，我看了，心里特別難受，心想：老師要看四十幾份作業(yè)，若每個(gè)同學(xué)都像我這樣做作業(yè)，那老師看作業(yè)不是太累了。從那以后，我再也不敢亂寫作業(yè)了。
老師，您白天教我們知識(shí)，夜晚，您與皎潔的月光為伴，與作業(yè)同歸，可您從不埋怨一句，一聲不響，默默工作著。
老師，您的愛像陽光一樣，給予我們溫暖，讓我們茁壯成長；您的愛像雨露一般，潤物又無聲，滋潤著我們的心田。
我想大聲地對(duì)您說：老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文12
敬愛的張老師，您辛苦了：
金秋的涼爽驅(qū)走了炎炎夏日，我們又迎來了新的學(xué)期。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們和藹可親的班主任——張老師又走進(jìn)了教室，用她那娓娓動(dòng)聽的聲音說：“上課。”我一看見張老師，就想起了三年來張老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴像母親般的愛和不辭辛勞傳授我們知識(shí)的朝朝暮暮。
敬愛的張老師，您是我們最喜歡，最敬佩的老師。作為我們的班主任的您和我們朝夕相處，我們親眼看到，無論是寒冷的冬季，還是烈日炎炎的夏季，您總是第一個(gè)走進(jìn)教室，迎接我們上課，最后一個(gè)走出教室目送我們回家。您不僅常帶我們做游戲，還讓我們要互相關(guān)愛，讓我們明白友誼是世界上最珍貴，最純潔的。
敬愛的張老師，您經(jīng)常以身作則，三年來從不遲到，從沒給我們?nèi)边^課。率先從范，給我們起了好的帶頭作用，在您的影響下，許多同學(xué)改掉了遲到的壞習(xí)慣，使我們班幾乎沒有遲到的同學(xué)。
敬愛的張老師，您講起課來輕松、活潑、生動(dòng)、有趣，使我們對(duì)語文興趣盎然。特別是為了讓我們打好作文基礎(chǔ)，提高寫作水平，登上文學(xué)的殿堂。您不辭勞苦，給我們班辦起了作文報(bào)。班級(jí)五十八名學(xué)生的作文，您都要親自過目，認(rèn)真寫上評(píng)語，還要經(jīng)過篩選，排版、校對(duì)、再打印。而這些事情都是您利用自己的休息時(shí)間完成的。多少個(gè)日日夜夜，老師窗前的燈都是亮到深夜。第二天，您照樣起的很早，照樣站在講臺(tái)前，精神抖擻地給我們上課。我們有您這樣一位語文老師，能不感到高興嗎？我們對(duì)寫作怎么能不產(chǎn)生濃厚的興趣呢？
每次學(xué)校舉辦各種活動(dòng)，您總是時(shí)時(shí)刻刻站在我們身邊，幫助我們，指導(dǎo)我們，陪著我們一起訓(xùn)練，看著我們盡情表演，同我們一起分享成功與喜悅。當(dāng)我們失敗時(shí)，您總是一個(gè)個(gè)摸著我們的頭，一邊安慰，一邊不斷地說：“不要緊，失敗是成功之母，繼續(xù)加油吧�！本褪沁@樣，您的微笑，您的鼓勵(lì)，一直陪伴著我們成長。我真想對(duì)您說：“您有花朵般和藹的笑容，有花朵般純潔的心靈，有花朵般哺育果實(shí)的精神，才會(huì)使我們這些小花兒開的那么嬌艷�！�
敬愛的張老師，您真是一位出色的靈魂工程師，您像紅燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；您像春蠶，把自己學(xué)到的知識(shí)毫無保留的傳授給我們；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不辭辛勞……
您辛苦了！張老師。我想送您一首歌，來表達(dá)我對(duì)您深深地敬意：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈火照耀我心房……”
老師，您辛苦了作文13
十天的軍訓(xùn)，不管是在炎熱的天氣還是艱苦的訓(xùn)練中，你永遠(yuǎn)和我們在一起。你是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，總是在老師不在的時(shí)候幫助他糾正我們的紀(jì)律；你是風(fēng)趣幽默的，總是在我們身心疲憊的時(shí)候逗我們笑；你是關(guān)心我們的，總是在我們訓(xùn)練的時(shí)候悄悄地往杯子里灌滿水。在軍訓(xùn)即將結(jié)束的那天，我看到你拿著學(xué)習(xí)計(jì)劃來找我們，坐在一邊，認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備上課，偶爾也會(huì)看我們幾眼，怕我們訓(xùn)練不好。這時(shí)，我默默地看著你，你的額頭上滿是汗水，你的皮膚像我們一樣陽光燦爛，但你的眼睛里充滿了毅力和責(zé)任感，一股熱流流過我的心。陳先生，我想對(duì)你說：你辛苦了！
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段。一天晚上，在自學(xué)的時(shí)候，物理老師讓我們做有限的訓(xùn)練。下課后，物理老師帶著有限的訓(xùn)練離開了。第二天早上，還是物理課。沒想到，成績單已經(jīng)出來了。我心中一陣驚喜，短短一夜，五大培訓(xùn)題，老師都批改了！這兩個(gè)班有一百多個(gè)有限的訓(xùn)練。老師必須熬夜才能改正錯(cuò)誤。我腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面：夜深人靜，只有微弱的蟋蟀聲。你和伴奏在做作業(yè)。綠色的男人不知不覺地爬上了你的窗前，玫瑰靜靜地綻放著芬芳，像在感激你的不懈。當(dāng)你感到困倦時(shí)，直到最后一個(gè)作業(yè)被批改，你還是不把學(xué)生的作業(yè)放下。然而，今天的你依然充滿活力。你必須生動(dòng)地教我們，以免遺漏知識(shí)點(diǎn)。有了這樣的老師，我為什么不努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講呢？當(dāng)我想起來的時(shí)候，我更專注于傾聽。物理老師，我想對(duì)你說，你很難！
你同時(shí)是我的班主任和年級(jí)老師。你負(fù)責(zé)這個(gè)年級(jí)的大事小事，但你從來沒有給我們上過語文課，也沒有給我們開過班會(huì)。因?yàn)槟�，雖然我每天起得很早很困，但是從來沒有抱怨過，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我總是記得，你起得比我們早很多。你對(duì)我們很嚴(yán)格，因?yàn)槟阆Ｍ覀冏龅酶茫荒銓?duì)我們很關(guān)心，因?yàn)槟阏f你是我們的老師，我們的大家長。我記得那天晚上，你叫我出去的時(shí)候，我以為是我的錯(cuò)。但事實(shí)上，你想問我是否能適應(yīng)這里，我的生活和學(xué)習(xí)是否有困難。在那一刻，我的心就像一朵盛開的花，一朵感恩的花被你澆灌�！蔽荫R上說：“我適應(yīng)得很好，生活和學(xué)習(xí)都可以，謝謝老師還有一句話我沒說，那就是郝老師，你在努力！
四次春風(fēng)，幾次秋雨沖刷縫隙。黑發(fā)，霜，日月交織，粉筆無聲地訴說著春秋。雖然我只有八天的學(xué)習(xí)和生活，我已經(jīng)意識(shí)到每個(gè)老師的奉獻(xiàn)精神。我不能用幾句話來感謝你，但我只能說一句話：老師，你辛苦了！
老師，您辛苦了作文14
如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)？傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不之夜，多少次燈光長明，在漫漫的長夜里有伏案的身影。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。兩年后的今天，又會(huì)是誰為您拂去雙肩的粉筆灰？
您對(duì)我們的恩情如同長江流水源源不斷；你的言行舉止就像一面明鏡，映出我們的師生之情；您的諄諄教導(dǎo)，在我們的面前展現(xiàn)了美好的前程�？稍浀茫谀且股钊遂o的時(shí)候，是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰在廢寢忘食的備課？在我們遇到困難時(shí)，是誰在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，又是誰對(duì)我們曉之以理？是您��！敬愛的老師！
��！您是一位美術(shù)師，在我這張空白的紙上繪出漂亮的圖案；您是一位音樂家，在我人生的五線譜上譜寫了動(dòng)聽的樂章；您是人類靈魂的工程師，使我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩成長為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年；您是一位辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成一棵果實(shí)累累的大樹……這其中，您溶了多少精力，花費(fèi)了多少心血呀！這時(shí)，使我想起了蠟燭：燃燒自己，照亮別人。您的無私奉獻(xiàn)，換來了美好的今天。我要說："老師，我感激您！"
如果有人問我：你最崇敬的職業(yè)是什么？我會(huì)不假思索地回答：老師。
如果有人問我：你最向往的職業(yè)是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：老師！
如果有人問我：你長大想當(dāng)什么？我會(huì)回答：老師！
老師--一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們默默無聞的奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。
老師--一個(gè)多么神圣的名字！今天是您的生日，我要對(duì)您說一聲："老師，您辛苦了！"
老師--每一縷的陽光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念，想念你。
老師，您辛苦了作文15
教師節(jié)快到了，可辛勤的老師卻仍在廢寢忘食地工作。這時(shí)，我真想對(duì)老師說一聲：“老師，您辛苦了�！�
隨著時(shí)光的流逝，那雪白的粉筆灰染白了您那烏黑的秀發(fā)，那陳舊的紅鋼筆在您的臉上畫上了深深的皺紋，那可惡的時(shí)光悄悄地帶走了您的青春。而我們，卻在您的帶領(lǐng)下，在知識(shí)的海洋里遨游�？稍浀�，是誰把一個(gè)幼小無知的我們，教育成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員？是誰把一個(gè)膽小怕事的我們，變得活潑可愛？又是誰把一個(gè)貪玩而且調(diào)皮的我們，變成了文質(zhì)彬彬的少女？是您啊，敬愛的老師！
記得有一次，您生病了。您拿著課本，拖著疲憊不堪的身子仍然精神抖擻地來給我們上課。只見您臉色蒼白，還不斷地咳嗽，連聲音呀沙啞了。同學(xué)們見您不對(duì)勁，便催您休息一會(huì)兒，可您為了不讓同學(xué)們?yōu)槟�，便�?qiáng)擠出微笑，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們別著急，我只不過是老毛病又犯了唄，沒事兒，來，我們接著上課。”說完，您又滔滔不絕地給同學(xué)們講起來。同學(xué)們知道，您是因?yàn)樽蛲斫o我們批改作業(yè)到深夜，再加上您本來就貧血，才生病的。多好的老師呀，為了給同學(xué)們上課，寧愿自己受苦，也不讓同學(xué)們少上一節(jié)課！
還有一次，我上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)過被您逮住了，我心想: 這回慘了。您不僅會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)我，還回在開家長會(huì)的時(shí)候告訴奶奶，不一定還會(huì)免了我的職務(wù)呢！可出乎意料的是，沒等一會(huì)兒，您便收回了您那嚴(yán)厲的目光。我急忙把搞小動(dòng)作的手放回了桌上。“鈴、鈴、鈴……”下課鈴聲響了。您盯了我一眼，便收起課本向辦公室走去。我也悄悄地跟在您的身后，到辦公室了，您正準(zhǔn)備關(guān)門，發(fā)現(xiàn)了尾隨其后的我，便叫我進(jìn)去，您先端來一把椅子讓我坐下。我挺納悶，怎么，比批評(píng)了啦？這時(shí)，您突然問我：“周飛，你說1等不等于58？”我一聽，暗自笑起來。心想：這么簡單的問題還用問，1當(dāng)然不等于58了。突然，您變得嚴(yán)肅起來，對(duì)我說：“周飛，你想想，你上課不認(rèn)真聽講，我批評(píng)你需要1分鐘，而全班58個(gè)同學(xué)包括你在內(nèi)，都會(huì)在1分鐘內(nèi)聽不成課……”還沒等您說完，一串串珠簾般的淚水奪眶而出。這時(shí)，您安慰我說：“好了，別哭了，擦干眼淚，和錯(cuò)誤說再見�！�
老師，我贊美您。您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶，犧牲自己，裝飾別人；您像鋪路石，讓同學(xué)們在您的教育下走向成長的道路。
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