【推薦】五年級作文八篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
每一年的每一天里，都有世界上每一個人的生日，就像天上無數(shù)的星星一樣，在閃爍自己的光芒。而我則是這其中的一顆小星星。
雖然我是家里最“小”的，但是我的生月卻是家里最“大”的。
每到二月十八日，我都會很開心！很快樂！因為那一天是我的“生日”！每一年我過的生日和往年的一樣，而這年我過的生日卻和往年的大不相同。因為這一天媽媽和姐姐一起去鄭州給我買了許多東西。媽媽和姐姐給我買了一件大嘴猴運動服，兩雙運動鞋，一包零食和一個不大不小的蛋糕，雖然這個蛋糕不大，但是我卻感到無比開心！無比快樂！
媽媽說這個蛋糕要等到晚上才能吃，我只好和心情：“不情愿”“無比開心”“無比快樂”一起做伴等到晚上。一起吃掉這個不大也不小的蛋糕……
我好不容易熬到了晚上，連中午飯都沒有吃飽。就等到晚上一起吃掉這個不大不小的蛋糕。
媽媽把生日蛋糕從盒子里拿了出來，我看見的只是國家一級保護動物“熊貓”的臉部。還有“好好學習”，“天天向上”，這八個小字分別寫在了熊貓的左耳朵和右耳朵。俗話說的好，熊貓尾短像熊，顏面似貓，它容姿美麗，毛色奇特，頭和身軀是乳白色。但是肩膀和四肢是黑的，頭上有一對整齊的黑耳朵，特別是兩個黑眼圈兒，活像戴上了“黑眼鏡”。熊貓身上真的是一塊“白”一塊“黑”。所以我們不得不說它毛色奇特！容姿美麗！
我看到媽媽給我買的是一個“熊貓”時，我真的是太開心了！我和媽媽、爸爸、哥哥一起唱生日歌、一起許愿、一起吹蠟燭、一吃掉一個不大不小的蛋糕！
我最最最幸福的事情就是和爸媽和一家人團聚在一起。這才是我最值得開心的事情！
五年級作文 篇2
每當聽到這熟悉的旋律，我就好想也有一對隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
我好想有一對隱形的翅膀，像小鳥一樣，在天空中自由飛翔。感受飛翔帶給我的樂趣。實現(xiàn)我飛上天空的夢想。
我好想有一對隱形的翅膀。每當我感到孤獨時，它就可以把我?guī)У接兄鞓返牡胤�。當我失望的時候，它就帶著我去找尋希望的種子。
我好想有一對隱形的'翅膀。它可以帶我飛到我國的美麗的風景區(qū)，讓我看看我們祖國的大好山河。
我好想有一對隱形的翅膀。當郵遞員叔叔們走不過這一米多深的雪坑。我會飛到郵遞員叔叔的身邊，讓我?guī)退麄兺瓿蛇@次郵遞任務。
我好想有一對隱形的翅膀。當我無助的時候，它就可以帶我去尋找?guī)椭?/p>
我好想有一對隱形的翅膀。帶我們一家還有許多貧困人民飛過高山，飛過大海，去尋找屬于我們自己快樂家園。
我好想有一對隱形的翅膀。當發(fā)生地震時，我可以帶所有的災區(qū)人民飛到安全的地方；當臺風來臨，我會帶災區(qū)的人民撤離危險；當洪水來臨，我可以帶著許多人飛上天空。這樣不僅使他們避免了洪水的沖擊，而且可以欣賞祖國的大好山河。
我好想有一對隱形的翅膀。當……
五年級作文 篇3
光陰似箭，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，歲月已從我的指尖滑過，我已從一個幼稚的小女孩變成了一個六年級的學生了。但是，始終讓我念念不忘的，是我在上一年級時的語文老師—徐老師。
那一次，是他教導了我�；叵肫鹉且荒灰琅f是那么清晰，依舊是那么難忘，依舊是那么真實……
在我的記憶中，徐老師個子不高，一頭微微發(fā)白的頭發(fā)顯出他的威嚴，臉上總是掛著笑容，眼里流露出他不可阻擋的嚴肅。
一年級的我，很調(diào)皮，經(jīng)常在學校里搗亂。老師們語重心長的勸我，我則心不在焉的想著該怎么玩，老師說的話我總是左耳朵進右耳多出。
又是陽光明媚的一天，我哼著小曲兒來到了早已熟悉的學校。像往常一樣走進教室，坐在位置上一動不動地望著天花板發(fā)呆。那時，我人雖在教室，但心卻早已飛越萬水千山到達鳥語花香的世外桃源了。在我的奇思妙想中，竟已過了一節(jié)課了。聽到下課鈴，我歡呼著飛出了教室。望著這早已熟悉的無味的校園，我不禁大失所望。
突然，一個邪惡的念頭在我無知的心靈中萌生了：在黑板上畫老師的“圖像”。但這個念頭僅是一閃而過。緊接著我又萌生了一個更加荒唐的想法：從校園大門底下的縫隙里爬出去，去欣賞一下校外的秀麗風景。
于是，我走到大門前，趁老師不注意的時候，以飛快的速度，往門外爬。眼看就要成功逃脫“監(jiān)獄”了的時候，卻被眼尖的徐老師抓了個正著。唉，計劃失��！徐老師把我拉到教室，苦口婆心的教導著我這個搗蛋鬼：“你以后不要再這樣了，好嗎？”我不以為然�！拔蚁Ｍ愕男袨榭梢韵衲愕臑槿四敲雌�，你的學習可以像你的長相一樣好�！碑敃r，我幼小的心靈有了巨大的震撼：老師夸我漂亮了，徐老師是第一個夸我漂亮的人�？晌覅s做出了令他失望的事。從此，我變了，我不再調(diào)皮，上課不在走神，成了一個名副其實的好學生。
轉(zhuǎn)眼間，這么多年過去了，徐老師早已兩鬢斑白，滿臉皺紋�？晌乙廊煌涣诵炖蠋�。
五年級作文 篇4
3013年的早上，小明在吵鬧的智能鬧鐘聲中醒來了，“新的一天開始了！”小明話音剛落，便被智能機器人使用“意念移動”強行“拉”到了餐桌旁，誰讓小明是一個代版的“懶羊羊”呢，在智能機器人的督促下，小明背起書包，說了聲“l(fā)et’sgo!”便到了他家的跑車里了。
look,小明的車神奇吧！這就是3013年的汽車。
3013的汽車與現(xiàn)在的汽車無論是從外形，還是從零件，甚至連車座，都要比現(xiàn)在的汽車好10倍！3013年的汽車是用高級合金做的，怎么撞都沒事，零件只有一個小芯片，它能控制整部汽車，從而保證不向撞，不撞墻，交通事故法生的可能性為零，因為芯片一旦故障或失效，它會啟動修復程序，1分鐘后，便修復成功了，又可像往常一樣了，車座是完全按照人體腰部和頸部按摩做的，人一但腰酸背痛，坐在車里面一會兒，變好多了。而且可根據(jù)所剩下的時間來調(diào)節(jié)速度，一旦時間緊迫，便會達到每分鐘30公里的速度前進。一會兒就到達了目的地。并可以在車里做自己喜歡的事。
怎么樣，3013年的汽車神奇嗎？雖然現(xiàn)在是空想，但只要通過我們的雙手，一定會實現(xiàn)的。
五年級作文 篇5
我有一個朋友，叫林瑩，一年級時，因為一件事，我錯怪了她。因為林瑩在一年級時是班長，所以她要記名字，把一些上課說話的人找出來，并負責班上報聽寫。上課了，老師讓林瑩報聽寫。
我想林瑩是我的同桌又是我的好朋友，就算我寫的不好，也不會記我的，我就龍飛鳳舞地亂寫，字也很丑。下課了，我把本子給了她，她看了，皺起了眉頭，嚴聲歷色地說：“你是怎么回事，這個字錯了，還有這個、這個、這個…”她嘰里呱啦說了一大堆，還說了一句讓我差點暈倒的話，她竟然讓我去老師的辦公室。我心想：“她也太不講義氣了，哼，不跟她做朋友了，竟然讓我去老師那，就會在當班長的時候報復我！”我又氣憤，又驚訝但又有什么辦法呢。我垂頭喪氣走到丁雨若身邊，她說：“怎么啦，是誰讓你生氣了？”她好奇地問道。我將事情的原委告訴了她，她笑著說：“呵，就這呀，你看我就是她好朋友吧！”我像小雞啄米一樣猛點頭。
她又笑呵呵地說：“我的作業(yè)本上也被畫過無數(shù)個紅圈，這是班長應該做的。”還沒等她說完，我駁斥道：“可也不能這樣不講情面吧！”她又語重心長地說：“班長也要公平公正，要不然怎么管理全班同學？”我不禁羞紅了臉。心想：班長應對每個人都很公平，她又是我的好朋友，我不能不支持她的工作呀！我向她道了歉，她也原諒了我，我終于能夠理解她了。林瑩，對不起，是我錯怪了你。
五年級作文 篇6
四月二日是陽光明媚的一天，馬老師笑瞇瞇地對大家說：“今天我們要去福山草莓園參加踏春游學活動。老師的話音剛落，我們就像歡樂的小鳥一樣，又蹦又跳，有說有笑，老師幫我們排好隊，我們便一起出發(fā)了�！�
我今天格外高興，因為我還是第一次跟老師同學們一起去游學呢！車慢慢地開起來了，大家都開始拿起零食大口大口地吃起來，不一會兒，車上彌漫起了油炸食品的味道。
大約半小時后我們到了草莓園，我們排著隊伍大步流星地來到了草莓大棚前，馬老師不光給我們講解了關于草莓的知識，還告訴我們大棚里有四個紅包，看誰能找到。聽了老師的話，我立刻精神抖擻地進大棚找了起來，因為走太急沒注意腳下的一塊小石頭，一不小心就摔倒了，我連忙站起來一看，呀！我的手變成泥手了，這時我聽到有同學喊：“柳一航找到了兩個紅包！”我一時有些泄氣了，但我還是沒有放棄，繼續(xù)找起來，過了一小會兒，所有紅包都被找到了，我氣得直咬牙，可是我突然聽到老師說這里的草莓真甜呀，于是我也迫不及待地摘下一個熟睡的草莓寶寶，大口大口地吃起來，老師沒騙我們，草莓真的很甜，我的饞癮上來了，吃了一個又一個，知道吃了十幾個才罷休，臨走時，我還買了一盒準備帶回家去吃。
摘完草莓已經(jīng)12點多了，我們到飯館吃了豐盛的一餐，午餐結(jié)束后，老師又帶領我們做了風車，我們拿著風車去坐車，風來了，風車隨著風舞動著，好看極了，農(nóng)村的空氣清新甜潤，還有許多的小動物，農(nóng)村真好��！
今天的游學活動我真開心，在玩的同時，我還明白了一個道理：只要付出努力，就會獲得豐收。
五年級作文 篇7
“哦，我知道了！”“唉，到底是什么呀？”“很簡單的，好好想想就能想得到喲�！苯淌依飩髁送瑢W們的陣陣聲音，這是我們四點半課程的同學正在猜字謎呢。
當時，王老師看我們作業(yè)都寫完了，就說：“我們來猜幾個字謎吧，這些字謎可是我原創(chuàng)的哦！”聽到這里，我們都歡呼雀躍，因為我們都覺得有好玩的了。
老師在黑板上寫下了第一個字謎：
天無它大，人有它大
大家都陷入了沉思：天都沒有它大，人卻比它大，真是奇怪！到底是什么呀？
過了一會兒，幾個同學走了上去，一副勝券在握的表情。她們俏俏跟老師說了，果然是答對了。我們這些沒有答出來的同學，有點著急了，于是就出現(xiàn)了前面的那一幕。我仔細想一想，老師說這個字謎會用到“加減法”，那應該從這里邊的字里找線索：“天”去掉這個字就變成了“大”，人添上這個字也就變成了“大”。那不就是“一”嗎？我上去回答，果然是這個字。
答對了第一題，可真叫人開心！接下來，老師說：“我們來個難點的”然后寫下了“添丁”這兩個字。老師又說：“要想猜對這個字謎，我們先知道”添丁”的意思�！�
知道了“添丁”就是家里生了一個男孩后，我們苦思冥想，抓耳撓腮，還是沒有想到到底是什么字。最后，老師公布了答案：“就是外甥的“甥”�！贝蠹乙幌伦泳突腥淮笪蛄�，原來是由“生”和“男”組成的甥，這個字謎真是太妙了！
原來自己編的字謎也可以這么有趣，而且字謎也有助于幫忙我們記憶漢字。我以后要多學習和編寫謎。
五年級作文 篇8
我是一位平凡的10歲小學生，我從小就跟著奶奶住，我缺少父母之愛，我想一定有人問為什么，因為在我很小的時候，我的父母就離婚了。
在我小的時候，家里很窮，爸爸是在小李莊工作的車夫，每天不是去飛機場接人，就是去接單位的領導。媽媽在家里照顧我，全家人都靠爸爸一個人維持生計。有一天，爸爸做出了一個驚天動地的決定，去韓國打工！如果爸爸走了，誰還是家里的“頂梁柱”啊，我和媽媽怎么辦？可是，爸爸還是決定要去。
那天晌午，我們?nèi)ワw機場送爸爸，他走之前，我和媽媽隱隱約約看見了爸爸的背影，飛機開動了，爸爸向我揮揮手，從那一刻起，父親離我遠去，我注視著飛機，不懂爸爸為什么要離我遠去。這幾年，我一直跟著奶奶，而媽媽就去一家超市打工賺錢。
有一天，媽媽實在是沒有錢花了，就讓爸爸打點兒些錢過來，問爸爸要些錢�？墒菋寢尳璋职值腻X還要還給爸爸，可媽媽一個月的工資才幾百塊。直到有一天，媽媽還不了錢了，就和爸爸離了婚。我現(xiàn)在長大了，也知道疼愛父母了，但是，我有個心愿，最終還沒有達成。爸爸媽媽，
你們能不能復婚？這是我一生的心愿，難道你們就一時賭氣，要毀了我們一家三口嗎？我求你們趕快復婚吧，我想早日讓我們一家三口重新團聚！重新過上比以前還要溫暖的生活！
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