讀書真好作文(匯編15篇)
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼淖x書真好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書真好作文1
一個不常讀書的人,語言必呆板,思維必遲緩;反之,經(jīng)常讀書的人,思維敏捷、情感豐富。這,就是書的作用。
作為一名學生,不能僅僅知道教科書上有限的內(nèi)容,而要大量閱讀課外書籍。正如著名詩人郭沫若所言“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任歙張!贝罅康恼n外閱讀,既可以豐富語言,又可以培養(yǎng)語感。我們在進行課外閱讀時,不知不覺中積累了大量的詞匯,而積累語言材料是語言表達的基礎(chǔ)。蘇軾道“腹有詩書氣自華”正是說的這個道理。進行大量的課外閱讀,還可以發(fā)展智力,提高我們的素質(zhì),即益人心智,又讓人成長,在寫作當中就會有較深刻的見解和思想!
學習是一個循序漸進、永無止境的積聚過程!秳駥W》指出“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!狈e土成山,積水成淵。語文不是一日之功,但不可一日無功。今日學,明日學,日日學,才能成其淵博。積累,不僅是知識的堆積,更是人生智慧的增長,是精神的更高體悟,是生命的涌動和成長。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,盡管國事繁忙,宋太宗還是堅持每天閱覽《太平御覽》中的三卷。有時因事耽誤了,他還要在閑暇時再補上。一朝天子尚且如此重視從書中積累知識,更何況我們呢?
與書為友,與書結(jié)緣,綜此上述,不得不說一句:讀書真好!
讀書真好作文2
讀書快樂嗎?讀書好嗎?
剛上學時我可不這么想,覺得還不如在家看看動畫片、玩玩電腦游戲、睡睡懶覺好呢!可是當我真正接觸到各種有趣的圖書,讀完一本又一本不同類型的書時,我的想法變了……
年齡小一點的時候,媽媽給我買了《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》等故事書,它們把我?guī)肓松世_紛的童話世界,使我明白了善惡之分。一年級下學期我迷上了歷史書,看了《三國演義》、《上下五千年》和《三十六計》等漫畫書,它們把我?guī)肓司实男≌f世界與悠悠歷史長河中。特別是《三國演義》看得我愛不釋手,整天沉浸在三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁等精彩故事中,還知道了一大批三國時期的風云人物:謀略過人的諸葛亮、義薄云天的關(guān)羽、萬夫莫擋的張飛、還有那扶不起的阿斗……二年級我在學校還讀了《弟子規(guī)》和《小學生必背古詩70首》等書,教育我們要養(yǎng)成孝敬父母、友愛兄弟、志行高潔、為學不倦等優(yōu)秀品質(zhì),同時使我了解了祖國燦爛文明的歷史文化,陶冶了情操。最近我又迷上了兒童小說,像《淘氣包馬小跳》、《淘氣包埃米爾》、《浪漫鼠德佩羅》等等,我還愛看《十萬個為什么》、《兒童百科全書》等,到現(xiàn)在我已經(jīng)看了50多本課外書。書本開闊了我的視野,讓我掌握了很多知識,教我懂得了很多道理,帶我了解了很多事情,使我知道了很多故事,讀書真好!
同學們,讓我們一起快樂讀書、快樂成長吧!
讀書真好作文3
“書是人類進步的階梯“書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊涵著人類豐富的感悟。提起書,會有說不完的話語……
我覺得讀書是一件快樂的事情。之所以快樂,是因為我可以在知識的海洋中盡情的遨游,作為一名中學生,我的首要任務是學習,但這也是我最高興的事情。在書海中,我可以同李白“舉杯邀明月”,欣賞“詩仙”的絕世才華;我能跟范仲淹一同登上岳陽樓,領(lǐng)會他的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;我還能和牛頓一起討論“力學三大定律”,學會用周密的科學思維……“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我怎能不快樂呢?
“書籍是人類的精神食糧”。這句話說的一點沒錯。讀一本好書勝過交十個好友。在煩悶時,取一本書來,面對著靜靜的溪流。在手指輕輕翻動書頁的一瞬間,心里的憂絲愁緒便會隨著溪水悄悄的流逝。在心情愉悅時,讀一首優(yōu)美的散文詩以助興,胸襟會更加開闊,心底也會俞加愉快,如同品嘗了一杯香醇的美酒。夜闌人靜,月懸天宇,偶聞切切如蠶咀嚼桑葉般的讀書聲,更是一種享受,甚至勝于聽貝多芬指隙下流瀉出的《月光曲》……
讀書時很少產(chǎn)生太多的雜念,而只知道什么是好的,什么是不好的;什么事情應該做,什么事情不應該做,于是,讀書人的心,便如六月的天空一般,一碧如洗。有時也會飄來幾朵雨云,撒下些晶瑩剔透的露珠。
我們現(xiàn)在讀書,已不是為了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,也不是為了“光宗耀祖”,更不是要“敲開官府的大門”,我們只是為了再度震響那一句:“為了中華民族的崛起!”
難忘的讀書時節(jié)!總是花一樣的季節(jié),夢一般的意境,讓我們一起跨上書包,踏者明媚的春光,走向心中的圣地——學校,向著天空大聲喊出:“讀書真好!”
讀書真好作文4
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有別出的洞天、交錯的人物在此相遇,更有泡沫般亮麗的理想,宛如太陽光芒萬丈的哲理,與書相見,真好,讀書真好。
——題記
朦朦朧朧的孩提時代,父母就教我讀書了。深夜時分,熄滅的萬家燈火被染上了一絲寂寞和冷清,小火爐似的臺燈在書房內(nèi)灑下一小片溫暖的橘黃色色調(diào),媽媽將我側(cè)抱在右手臂上,柔聲低語的教我認字,摸著我的頭給我講著書上的故事。在這樣的潛移默化中,我學會了讀書。
七八歲時的閱讀,大多是在白天最亮堂的時候,正襟危坐在書桌一旁,伴著大人們的一指一點,大聲的朗讀著那些自己怎么也無法理解的唐詩,或是對著四大名著擺出一幅搖頭晃腦的姿態(tài)。兒童的心不可能被陌生的文字拴住。于是,讀到大鬧天宮的孫悟空時便像頑猴一樣給父母一棒,之后嬉笑著接受處罰。雖然從沒有讀懂過書中的情懷,但其過程中存在的歡聲笑語也算得上是閱讀的一份伴手禮。
十一二歲時讀書,往往只注重情節(jié),比如蕭紅的《呼蘭河傳》,我記憶猶新的是小說中刻畫的那些愚昧的人物,笑話他們用的膏藥一張可以貼上三四月,用筷子碰一下豆腐便可以吃上三四大海碗的飯,卻不曾了解到其中的深沉疼痛與悲哀。這樣停留在表面的閱讀與小說卻十分的和怡,玄幻的仙人、精細的科幻飛船,當然也包括金碧輝煌的豪宅、飛檐走壁的特工,都曾無數(shù)次闖入我的夢來,這樣的興奮與激動,在我心中留下了不可磨滅的烙印,雖然膚淺愚笨,但卻是前所未有的輕松。
最近的一次閱讀是在兩天前,我從染上應考色彩的下半期中抽出難得的“浮生半日閑”,伴著通透的火燒云又一次坐在書桌前看書,讀的是芥川龍之介的《橘子》。冰冷的冬日,陰暗的天,昏黃的不見生機的車廂,寂寞無趣的作者和其對面臟亂的同車女傭人都顯得無比沉重,正如壓抑的兩點一線的初三生活,平凡枯燥,卻又勞累,就像機器一樣周而復始的重復工作,只能看著時光從教室的縫隙里逃走。但隨后出現(xiàn)的,在蒼茫的夜色下像小鳥一樣歡叫的女傭人的三個弟弟,他們童稚的笑和女傭人為犒勞弟弟所拋出的鮮艷橘子,卻如同金黃的陽光一樣,在絕望的天空之下,顯得燦燦生輝,就算是掙扎在生存邊緣間也會見到,體驗到這樣小而真實的溫暖瞬間吧!讀書所獲得的感動,我確實收到了。
我從很小便開始讀書,漸漸地,從中明白了悲歡,明白了愛恨,明白了絕望中的掙扎,無為中的成就,悲傷中的鼓舞,也明白了快樂后的痛苦,笑容下的眼淚,這些我沒有體驗過的復雜情感都是書教給我的,我在讀書的過程中發(fā)生了很多事,這些事是我內(nèi)心中美好的回憶;我在讀書的過程中逐漸長大,也明白了正義和良知。
與書相遇,真好;讀書,真好。
讀書真好作文5
俗話說:“書中有藥,讀書可以治愈!睆倪@句話中,我深刻地感受到了閱讀的滋味,并愛上了閱讀。
那是一個夜晚的夜晚,我父母不在家,我是唯一的一個。我以飛快的速度完成了每個主題的作業(yè),然后拿起半讀的哈利波特,專心閱讀。我時不時大笑,時不時皺眉,時而又陷入沉思。很快,三十分鐘過去了,一個小時過去了,兩個小時過去了……我完全沉浸在書本的海洋中,被故事情節(jié)的起伏迷住了。這時,“咔嗒一聲”車庫門響了。我抬頭看著時鐘?23點了。我不得不關(guān)閉書本并吞下唾液,好象書中給了我所有的營養(yǎng)。吞了當我母親回來時,看到我這么晚洗衣服,她大聲譴責:“太晚了,我不上床睡覺,明天我必須去上課!”盡管如此,我對閱讀的興趣并沒有減少。
在我的印象中,我很小的時候就非常喜歡讀書。當我在幼兒園的時候,我還是文盲。媽媽每次給我講一個故事時,我都會非常認真地聽,她不得不講三到五遍。有一次,幼兒園老師要求孩子們上臺講故事,我自愿去圖畫書上臺,模仿了故事中的人物。老師發(fā)現(xiàn)我把書顛倒了,但是什么也沒說。相反,他點點頭并鼓勵了我。原來,我只是記住了這本書的內(nèi)容。從那以后,讀書引起了我的興趣。
閱讀感覺真好!它不僅可以帶給我精神上的`食物,而且可以豐富我的課余生活。
讀書真好作文6
在這個世界上,我喜歡做的事情很多,比如:寫字、讀書、畫畫、練口才……其中,我最喜歡讀書。
我喜歡讀書,因為它既能讓我的心情變得激動,也能慢慢平撫下來。記得有一次,老師讓我們讀一篇文章《母愛,超越生命的愛》,讀完之后,我深深地被小白鼠媽媽的母愛所打動,我忍不住淚如雨下,我趕快拿起一本別的書讀了起來,以便安撫自己的心情。我漸漸得平靜下來,但這動人的故事卻深深地印在了我的腦海里,它使我知道了母愛的偉大。
我沉迷于讀書,常常沉浸在書海之中。有一次,我得到一本讓我癡迷的書——電視劇《動物管理局》的原著。我非常喜歡這本書,常常讀到廢寢忘食的程度。那天,我寫作業(yè)寫到很晚,終于可以上床睡覺了,可是我還想再讀一讀《動物管理局》,但媽媽不讓,她說:“兒子,你明天還要上課,要抓緊時間休息,趕緊睡覺吧。”我就用毛澤東主席的一句話來說服她:“飯可以一日不吃,水可以一日不喝,書不可以一日不讀。”媽媽啞口無言,只好答應我再讀十分鐘。但我并不滿足,等到關(guān)心我的媽媽走后,我打開手電筒,翻開書,又繼續(xù)讀了起來,直到我感覺眼皮沉重,才關(guān)閉手電筒,枕著這本讓我著迷的書,進入甜美的夢鄉(xiāng)。
我愛讀書,因為讀書能幫我增長知識,體驗生活的酸甜苦辣,讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書,讀書的感覺真好!
讀書真好作文7
書,是一架望遠鏡,讓我們的視野更寬廣;書是一對翅膀,讓我們在知識的海洋中自由遨游。我愛看書,書是我的好朋友,伴隨著我成長。
我七歲就開始讀“話說天下大勢,分久必合,合久必分……”的《三國演義》,那時,爸爸在每天晚飯后必給我講一段《三國演義》,什么“斬黃巾英雄首立功”、“溫酒斬華雄”,真是好聽極了,可是他講了半個鐘頭,就停下去干自己的事了,我懷著對下文故事的無限期待,在媽媽的催促下含淚上床。
有一天,我決定拿一本《三國演義》自己讀,雖然有些字我不認識,比如把“諸”念成“者”,把“斬”念成“車”,因為只學過那個字的一半,但是越讀越明白。讀到關(guān)羽死了,我傷心地哭了一場,把書丟下了。讀到諸葛亮死了,又痛哭了一場,又把書丟下了,不知什么時候才讀“分久必合”的結(jié)局。
那天晚上,我正在讀《西游記》,媽媽給了我當頭一棒——睡覺,我一看時間才八點,我說:“急什么?”媽媽生氣的說:“你明天早上不是要起早去學校當‘文明監(jiān)督員’嗎?”我把求情的目光轉(zhuǎn)移給爸爸,爸爸無奈的翻了我一眼。嗚嗚……無情啊!等全家人睡覺后,我躡手躡腳的跑到書架旁,拿了一個手電筒和剛才沒有看完的《西游記》,我輕輕地打開手電筒,在被子里看起書來。
突然,一只手伸了進來,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的轉(zhuǎn)過身,心想:完了,這次絕對要吃“竹筍炒肉絲”了,媽媽笑著說:“就給你看一會兒,看完就睡覺。”我高興的將整本書一口氣讀完了。當然,第二天……
讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處世,讀書給我收益最大的是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識,你能說讀書不快樂嗎?
讀書真好作文8
在我很小很小的時候,就想背起書包——去讀書。那時候?qū)ψx書有著一種朦朧的渴望。每當看見哥哥姐姐背著書包去上學,心里別提有多羨慕了,五年前的一天,我終于背上了書包,體會到了讀書的美味。
讀書真好,不僅能學到知識,開闊視野,還可以了解我們沒見過的外面的一些有趣的東西,可以了解過去的歷史,可以讓我更多了解世界。
回首這些年,我學了很多的知識,看過感人的事跡,讀過美麗童話故事,嚼過深刻的寓言故事,記住一首首古詩,一段段名言名句。在這些書中,我感受到了世界的精彩,體會到了人生的美好。讀書不僅可以增長知識,還能增長見聞,充實我們的無知的腦袋。讀書還讓我們了解我國燦爛,輝煌,文明的歷史,讓我們懂得了許許多多做人的道理……。
“書是人類進步的階梯”“書是我們的好伙伴”它不僅給我?guī)砜鞓罚步o予我無限的幫助勉勵,因為有了書我才握住了生活的小船。在我不高興的時后,就從讀過的幽默笑話故事里尋找快樂;在我有了煩惱的時候,只要看看書心就會平靜下來;在我遇到困難,遇到挫折時,只要看看那些激勵人的故事,我就有勇氣,努力向前駛?cè)ァ?/p>
讀書真好!古人云“書中自有黃金屋,書中自有白米飯,書中自有顏如玉”讀書的好處真多:讀書的人知道如何做人,如何做事,遇到困難總能很好的化解,讀書的文明禮貌,讀書的人有一顆助人為樂,善良團結(jié)的心。讀書真的很好,讓我們捧起書本讀更多書,去了解更多的事,去學習如何做人,如何做事……
讀書真好作文9
書籍是面包,能補充精神食糧;書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之。粫氰匙,能開啟智慧之門;書籍是階梯,能直通理想的巔峰……
你若問我所愛之物為何物,我定會回答:書。因為書中有兩個世界,一個叫快樂,一個叫道理。
先來說說快樂。其實,我有很長一段時間沒有靜下心來慢慢讀書了。我面對的,是殘酷的競爭,是轟炸般的習慣;是堆成山的復習資料。我已無法抽出時間來靜心讀書了。
那是一個做完習題的下午,我閑來無事,正尋思要干些什么。我一眼看見了那個大書柜。對了,看書!我迫不及待地把書都拿了出來。
指去書上的微塵;我又沉浸在了書的海洋中。這是一個多么美好的世界!我又重體會到了讀書的滋味——真快樂!
還有一個放之四海而皆準的道理。那是三年級的一次十分重要的考試。我沒有考好。我躲進自己的世界,像躲進了一個雞蛋,拒絕鮮花,拒絕微笑。漸漸地,我和外界之間結(jié)了一層硬殼。陽光也從我的眼睛里消失了。
直到有一天,心情黯淡的我翻開了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》沒想到,書里的故事給了我極大的震撼。我擦干淚水,和收中的主人公同悲同喜,為主人公保爾的悲慘拿去嘆息,被他頑強的毅力所感動。促銷的拿去是如此的悲慘,他都沒有自暴自棄,我的這一點失敗又算得了什么呢!我的心情平靜了下來。
從此,我投入了緊張的學習中。我付出了更多的努力。周六周日,班里的同學都在外面“談笑風生”,而我則在家里拼命復習……
很快,又一場考試來到了。我穩(wěn)定發(fā)揮,排名、成績都上升了不少。
從那次失敗后,我越來越喜歡讀書。因為它的世界,有許多道理。
讀書真好,真的很好!
讀書真好作文10
我,是顧國和中學的一名初二的學生,現(xiàn)在我正在接受關(guān)于“講述自己的讀書感覺”的采訪。
以前的我總是埋怨著,讀書好辛苦,每天都要學習到很晚,稍有不留神,成績就會像滑滑梯一般的滑下來,我不懂這個世界上為什么會有“讀書”這個詞,我討厭讀書…
但是現(xiàn)在我卻因為能夠讀書而高興。因為我看了一篇關(guān)于貧困地區(qū)的生活在湘西的貧困地區(qū)很多到了年紀上學的學生,因為沒有錢而不能上學。使是能勉強上學的學生,也沒有太好的條件。說那湘西的希望學生那吊腳樓的校舍,在我們看來是文化的遺跡,而在他們則是支支嘎嘎的危樓。想不出他們究竟在這樣的環(huán)境下是怎樣生活的。們每天要光著腳踩在坑坑洼洼的泥濘的,不足一多寬的小徑上,艱難的挪步走過幾十里來到學校,無論他們的年齡多大多小,都是一樣。們拿這那破舊的還有一些字似乎由于歲月的流痕而漸漸淡卻了的書聽著老師講課,他們將那已斷了腿的長板凳的一邊靠向墻角,勉強的坐著。們那一到下雨,陳年的老木屋頂就會漏起了水,他們將盆捧起,一邊接著水,一邊學習。們那寫字的鉛筆早已握不住了,纏上點干草,做成一個套子握著。他們那…。我已經(jīng)不忍再說下去。
想起我,學校離我家的路不僅不遠,但我還天天騎這個自行車上學,我處的教室是新裝修的,干凈、整潔、牢固。坐的凳子是用鋁合金坐骨架,用上了漆的木頭做的坐墊…。一切一切都與他們形成了鮮明的對比。
音樂想起了,從思緒中將我拉回。了,采訪結(jié)束了。我若有所思的回了教室。
讀書真好作文11
寧靜的午后,斟上一杯清茶,捧上一本好書,在茶香的繚繞中,在溫暖的陽光下,讀書,真好!
讀《史記》,我好像是在與司馬遷對話,聽他滔滔不絕地講著上至軒轅、下至漢武的史實。司馬遷的文字生動、感情充沛、語句獨到,將縱橫交錯的敘事和生動鮮活的人物巧妙地結(jié)合在一起,真不愧為“史家之絕唱,無韻之離騷”。一本《史記》將三千年的華夏歷史盡展眼前,讓人一覽無余,我置身于漫漫歷史長河之中,真真切切地看盡歷史興衰,感慨滄桑變化。
讀《小王子》,我仿佛遇上了那位來自外星、滿頭金發(fā)的小王子,他從自己的星球出發(fā)來到地球,歷經(jīng)各種驚險,卻從不拒絕每一個需要幫助的人。與小王子的相遇,讓我擁有了一段極為珍貴的友誼,小王子的心靈是那么純潔、那么高尚。從小王子身上,我看到了人們的純真與無邪,體會到了生活的童趣與質(zhì)樸,從而更加珍視自己身上那份寶貴的童真與善良。
讀《繁星》,我聆聽冰心老人對母愛的歌頌,簡練雋永、娓娓道來,卻字字珠璣、意味深長!拔以谀赣H懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里!睂δ笎鄣母桧、對童真的呼喚、對自然的詠嘆完美地融合在一起,營造出一個至善至美的世界,給人以無窮的回味和啟迪!斗毙恰废褚还汕迦炊Y、蕩滌著我的靈魂,我漸漸懂得母愛是如此神圣與偉大,母愛是孕育萬物的源泉,是世上最美好的情感。
用如水的心境讀書,在書中感受真、善、美的存在,它們?nèi)缣旎[般傾瀉而下,讓我在寧靜的午后,在茶香的繚繞之外,在溫暖的陽光之下,細細品味著書香。讀書,真好!
讀書真好作文12
我常常會想,讀書真好。
只要我有片刻的閑暇,我就會從我的書墻上的千余本書中挑下一本細細拜讀。在窗邊的藤椅上坐定,我總是喜歡先用指尖劃過封面,感受那書香。有時,一米陽光透過窗欞與我一頭作伴;有時,一只嘰嘰喳喳的小鳥也來欣賞這智慧的結(jié)晶。
我常常會想,讀書真好。
讀一本史書,我能穿越時間和空間,回到那時那景,思考那個站在我身旁的人為何會這樣做;讀一本小說,我時而為文中的俠義情節(jié)拍手稱快,有時為人物陷入危機而汗毛倒豎。時而感懷于人物間的兒女情長,有時則嘆惋與人物的失之毫厘,差之千里。讀一則童話,我時而臨風站在飛毯上穿越沙漠,時而騎著白馬尋找著公主。我總是沉浸在書中流連忘返。
我常常會想,讀書真好。
讀書,能夠改變我們的心情。當你煩躁不安時,關(guān)上門,坐下來,喝一杯茶,翻開一本小說,很快,你就會沉浸于小說的情節(jié)之中。等你放下書時,心中有的只是心平氣和以及對下一章情節(jié)的無比期待。
我常常會想,讀書真好。
讀書能夠充實我們的大腦!皩W會了文言文,就學會了中華五千年文化的結(jié)晶!边@話不錯。古時文人墨客的才華、孔孟莊老的博學,統(tǒng)統(tǒng)以文言文的形式保存了下來。你所需要的,只是加以閱讀、理解、???記憶,就能成為一位學者。這種知識的獲取方法,需要感謝前人栽下的大樹,因為我們只是在乘涼罷了。
我常常會想,讀書真好。讀書還能充實我們的生活。你可以通過讀書從一個專精黑暗料理的人變成遠近聞名的廚藝大師,你可以通過讀書變成一個航模愛好者,當幾個月的辛勤勞動終于翱翔在天空時,心中的那份自豪是無法比擬的。這一切,都歸功于讀書。
讀書真好。
讀書真好作文13
說起讀書,目前為止在這個家中我排第二還是有人會排第一的,呵呵,開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當上了家中讀書第一的稱號,但我心中總是有些不快,因為畢竟我在讀書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢?所以我發(fā)誓要趕超老爸。
從小學的時候說起吧,一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識兩個,但是偶特別喜歡看圖書,一看就看到天昏地暗,而且有時為了顯示自己的“學識淵博”還會去找?guī)妆靖改傅臅b裝樣子,但其實啥也看不懂!每次父母回來說,呦,我們家出了個小博士了,我特別高興,書一丟便又跑去玩了。這應該算不上真正意義上的讀書。
到了三四年級,認識的字多了,讀得書也多了起來,但是后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書真是太沒有趣味了,每次寫完作業(yè)后我還是像小時候一樣把書一丟就又跑出去玩了。每每老師讓多多讀課外讀物的時候,我也就是隨手翻翻應付一下,讀書真是太無聊了。
但是過渡到五六年級的時候,說也奇怪,剛進入五年級我便一發(fā)不可收拾的愛上了看書,總是一放學便抱著個書看,弄的父母都驚訝的說,這孩子變了,因為讀書實在是太有趣了,真有一種相見恨晚的感覺,我從書中懂得了許多知識,還交到了很多的朋友,在五年級下學期的時候,放暑假后我在天中晚報上發(fā)表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。
進入初中后,我才發(fā)現(xiàn)這跟小學的讀書實在不是一個檔次上的書也更多了,在無論是語文,數(shù)學,歷史,生物……都離不開語文知識。我才發(fā)現(xiàn)書我真是讀的太少了、太少了!于是我發(fā)瘋似的讀書,一有空閑時間就讀,那可當真是如饑似渴!
書是人類進步的階梯,我時刻謹記著。
讀書真好作文14
我愛讀書,從小就愛。
記得小時候,我常常纏著媽媽爸爸問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有冷有熱?為什么太陽總是從東方升起從西方落下?”他們常常被我問得哭笑不得:“你快長大吧!書會給你滿意的答復!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每一個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入甜美的夢鄉(xiāng)——在幽藍色的空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的翱翔。忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比,善良的小矮人。
上學了,在老師的幫助下,我學會了自己看書,只要一有時間我就把自己關(guān)在屋里靜靜地沉浸于書的海洋,在那里徜徉,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花粉。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢這著欣喜的神情,展開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚。
我愛讀書,因為書還使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。
我愛讀書,書是知識的寶庫,是她開闊我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她幫助我不斷提高,不斷進步!
讀書真好!,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
讀書真好作文15
暑假剛開始,一天早上媽媽笑瞇瞇地告訴我有一份禮物要送給我,作為我期末努力學習的獎品。我迫不及待地打開禮物一看是《三十六計·孫子兵法》——我早就聽說過的一本好書。
媽媽意味深長地跟我說:“沈思遠,這本書是關(guān)于古代軍事作戰(zhàn)謀略的,你一定要認真看、認真想、認真學!蔽沂莻小書蟲,哪能放過這本書呢?
我津津有味地看著,發(fā)現(xiàn)書的排版結(jié)構(gòu)是古文、注釋、譯文、例子。這里的古文非常的經(jīng)典,像“孫子曰:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也!钡鹊。這里的古文不但經(jīng)典,而且里面的例子很實際,也很緊扣主題,形象生動,深入淺出。像關(guān)羽敗走麥城,真是兩全其美。我覺得自己已經(jīng)穿越進了那個時代,在兵戎相見、兵馬擾攘的年代。
看完這本書后,我下定決心以后一定要當一個有謀略、有策劃的人,不應蠻干要巧干,少點魯莽多點理智,無論在學習、生活還是在處理同學關(guān)系上都要三思而后行,爭取多學知識,多講方法,將來為社會、國家多作貢獻,使我們的國家越來越強大。
不光《三十六計·孫子兵法》給我?guī)砹酥R和方向,像《尼爾斯騎鵝旅行記》《水滸傳》《百科小知識》等等好書都給我?guī)砹丝鞓泛土α俊?/p>
讀書真好,它給了我無以倫比的快樂,我相信“書是人們最好的伙伴”。另外,它源源不斷地增加了我的詞匯量,提高了我的理解能力、寫作能力,幫助我積累好詞、好句、好片段。
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