【推薦】六年級作文合集8篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
家鄉(xiāng),一個讓人眷戀的地方。我的家鄉(xiāng)有郁郁蔥蔥連綿起伏的山,清澈見底的水,涼爽四溢的天氣,令人饞涎欲滴的美食。
我的家鄉(xiāng)有著三池三湖,瑤池、鳳池、龍池、天湖、明湖、德湖。可我對瑤池卻情有獨鐘,云霧圍繞著瑤池時是最為美麗的,好像為瑤池朦上了一層神密的面紗,幊氐褂持鴮毷愕奶炜,散發(fā)著獨特的魅力,瑤池的水很清亮,是淡淡的果綠色,像一塊晶瑩剔透的翡翠鑲嵌在六盤水這塊美麗的土地上,那圍繞著瑤池的群山又為瑤池添加了不少的姿色,連綿起伏的群山與瑤池的顏色十分般配,我愛家鄉(xiāng)林海蒼茫、魅麗多姿的瑤池。
我的家鄉(xiāng)不但水美,山也多,有的山層巒疊嶂,有的山峭壁林立,還有的山上的樹也是形態(tài)各異,有的粗壯,有的細小,有的彎腰駝背,樹葉也有著不同的綠色,深綠、淺綠、黃綠、嫩綠。山高低起伏......真是千姿百態(tài)呀!走在山間的綠蔭小道上,陽光透過樹葉的間隙照在身上,讓人感覺暖洋洋的,好像有一種人與大自然融合在一起的感覺。
涼都,這“涼”可真是名副其實。在我的家鄉(xiāng),夏天平均只有十九攝氏度,是一個度假的好地方,就連夏季國際馬拉松都在六盤水。
在我的家鄉(xiāng)也有不少小吃,烙鍋、羊肉粉、冰粉、湯圓、紅心獼猴桃等等,有時間你可以來嘗一嘗喔!特別是紅心獼猴桃切開后芳香四溢,心兒是紅色的,咬一口溢人心脾!
這就是我如詩如畫的家鄉(xiāng),它擁有瓦藍的天空,高高的山戀,碧綠的水,溢人心脾的美食。我愛你,我的家鄉(xiāng)貴州六盤水。
六年級作文 篇2
我們這一代的孩子有著巨大的財富那就是我們身處在快樂的世界里,擁有快樂、幸福的生活。
有一次,我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果,看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上,像一個個小燈籠,饞得我直流口水,不等爸爸搬來梯子,我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬,幾下子便上了樹,
我腳踩著一根樹枝上,伸手去摘一個紅彤彤的大蘋果。突然,“喀嚓”一聲,這根樹枝支撐不了我的整個身體的重量,斷了,把我摔了個四腳朝天,表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛,拍了拍身上的泥土,又爬了上去,這次我抱著主枝干,伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來梯子時,我已經坐在枝丫上開始吃蘋果了。
還有一次,我和表姐來到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草,草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊毯鋪在河邊。瞧!河里許多小魚正悠哉游哉,或沉或浮的游來游去,一會兒露出圓腦袋,一會兒露出小尾巴,像是在捉迷藏。有一條金色的小魚,眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級的小朋友念拼音的字母“o”,有趣極了!
童年的快樂周而復始,我也隨著這些快樂一天天長大。如今,我就要離開這童年的小舟了,但是,童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。
六年級作文 篇3
花季年齡的我們青春無敵、激情澎湃;花季年齡的我們充滿朝氣、熱情洋溢;尽粋充滿活力的歲月!
在學校,豐富多彩的課間活動無疑是最熱鬧、最吸引眼球的。一人或多人的才藝都會在此大大展示、推廣自己。于是多種多樣的運動項目就在劇院中如火如荼地開展了。其中不分年段的足球練習吸引了全校目光,老手活靈活現的球技讓眾人羨慕不已,使氣氛分分鐘被調動起來了。在為期僅僅一節(jié)晚自習的隨機抽動時間內,我們都積極地參與其中,感受運動者的自信和觀摩者瘋狂的崇拜。晚自習真是熱情洋溢,充滿活力!
一年一度的校運動會也是高手云集,競爭十分激烈。我們的跑步冠軍小藍姐姐和陪練凱同學在運動會上大顯身手,在賽場上為了沖刺金牌而奮力拼搏,跑后抹去汗水、稍做休息便又投入到那場比賽中了。跑道上有時會遇到運動員跌倒在跑道上,可他們不會放棄,抹去傷口上的灰土和血跡,又繼續(xù)向終點沖去直至破紀錄。在西邊拉拉隊中,大家竭力喊著震耳欲聾的加油聲,聲勢浩大。運動場上,我們競爭激烈,充滿活力!
充滿活力的我們即使在課堂上也不愿消停!大家積極地與老師互動,課堂氣氛相當活躍。我們會因為某人的一個口誤,一句幽默的話語而開懷大笑;會因為一個小小的問題而喋喋不休。對于我們而言,上課絕不是無聊的,而是快樂的、充滿樂趣的。課堂上的我們充滿活力!
六年級作文 篇4
了解到歌詞的含義,F在我忠于終于明白了,雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱,他永遠活動在我們中國人的心中!
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位
每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務,但有節(jié)約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生,助人為樂的前提是自己的事情自己做,想想看,一個人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?先要經常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事,另外,同學生病時送出的親切問候,教師節(jié)送上的溫馨祝福,家長生日時獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。
作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。你快樂,所以我快樂應該成為我們每個人的想法,因為幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個人的心扉
六年級作文 篇5
有人說:“溫暖是一盞燈,給我們光明;還有人說:“溫暖是一輪太陽,帶來熱量。而我卻認為,溫暖其實就在身邊的小事中。
記得有一回,我在老家玩,哥哥帶我到一片雜草叢生、地面崎嶇的一片地上玩“冒險”游戲,玩了一會兒,我感到有點渴,哥哥就回去拿水,讓我在原地等著,可我偏不聽,哥哥一走,我就玩開了,一會跑去采朵花,一會又去拔草,玩累了,才想起了哥哥。我想走回原來的位置時,才發(fā)現自己迷路了。
我驚慌失措地到處亂跑,不知不覺離開了剛才呆的范圍,我像只沒頭蒼蠅,在草叢中漫無目的走著。
天,漸漸黑了,我想:爸爸媽媽應該都吃飯了吧,唉,早知道就不亂跑了。我越想越后悔,淚水在眼眶里打轉。走著走著,我突然眼前一亮:有座房子,說不準那家主人會給我吃頓飯,然后再帶我回家……天哪,太好了!我像一個落水者抓住了一根救命稻草,飛奔過去,推開門,發(fā)現里面一個人也沒有,那根救命稻草“撕”地一下斷了,那些美好的想象像美麗的肥皂泡似的瞬間破滅。
我自我安慰地說:“有個房子呆也不錯,比在荒郊野外坐著強多了!痹谧哌^柴房時,一支樹枝勾住了我的衣服,我心煩著呢,隨便一揪,以為行了,卻不小心把手臂劃破了,我忍不住了,心想:連根破樹枝也欺負我。于是,我大哭起來,一陣哭聲和著偶爾幾聲鳥鳴在空中回蕩。我,好孤獨。
在我絕望的時候,有一個人進入了我的視線,原來是同村的.一個鄉(xiāng)親,平時和我不太友好。他見了我,一句話也沒說,只是背起了我,接下來的事,我就不太記得了,只記得他把我送到門口,就直接走了,默默地走了,只留下熱淚盈眶的我‥‥‥
我終于明白了,其實,溫暖不是太陽,不是燈光,只是在你需要時,給予你幫助,這就是溫暖!一種無價的溫暖!
六年級作文 篇6
快過年,街上及服裝店和超市張燈節(jié)彩,人山人海,到處都充滿過年的喜慶氣氛,有選購年貨的、有逛超市的、有買衣服的。
年三十上午,我和爸爸一起把春聯給貼好,把家里布置得漂漂亮亮的。
除夕,家家戶戶都要吃團圓飯,我們家也不例外,我們一大家子都從外地回來和爺爺奶奶一起團聚過年。全家一起包餃子,吃團圓飯,我和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾個一起向爺爺、奶奶敬酒,祝他們健康長壽,爸爸還為我們照一張全家幅。吃完飯后,一家人坐在一起收看春節(jié)聯歡晚會。我們等待著十二點的鐘聲響起!小孩們等著大人給的壓歲錢,一起放鞭炮、放煙花,看到煙花絢麗多姿、五光十色,全家沉醉在歡樂祥和的節(jié)日氣氛中。
年初一早晨,被喜慶的鞭炮聲吵醒的我,穿上新衣服、新鞋子?吹叫碌囊荒觊_始,心情也格外的高興。
吃完早飯后,我跟著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起寺廟拜菩薩和走親戚,人人見到我都說我“長高,更懂事,學習也要更進步。”
大人都給我紅包,我祝福他們:“新年快樂,狗年吉祥!
在去寺廟路途中,我看見許許多多的男女老少,個個都穿著漂亮的新衣服,喜氣洋洋的,感覺過年就是不一樣。
在新年的一年里,我祝愿:家人平安,希望我新的學期里學習進步!
六年級作文 篇7
我的家鄉(xiāng)盛產許多水果,比如:桃子,臍橙……你知道我最喜歡哪一種水果嗎?你來猜猜吧:“兄弟幾個,抱在一起,大家怕冷,披上橙色外衣。”
你猜出來了嗎?沒錯,我最喜歡家鄉(xiāng)的橘子。
家鄉(xiāng)的橘子,像小孩的拳頭,既不大得出眾,也不像沙糖柑一般小。是的,家鄉(xiāng)的橘子是謙虛的、默默的。它的外衣不像橙子一般厚,也不像砂糖柑一般薄,差不多兩毫米厚吧。輕輕剝開皮,里面的“精華”才會顯露出來,八到十瓣月牙似的果肉緊緊抱在一起,形成了一個扁扁的球形;仡^看那層“外衣”它既不像柿子皮一樣太紅,也不像外地橘子皮一樣太青,它是默默的。
這層橘子皮留下,因為——它可以入藥。橘子皮在陽光下嗮一到三天,或是等著它風干后,就可以成為一味中藥。
千萬別忘記了那些果肉,輕輕地剝下一瓣來吧,放入嘴里,輕輕一咬,甜甜的果汁就流進你的嘴里,流進你的喉嚨里,流進你干渴的心里。咬一咬,你會發(fā)現甘甜里還帶著一點酸——它是要告訴你,在品嘗甘甜的同時,不要忘記酸。有了酸,吃它之后才不會像吃砂糖柑一樣,在嘴里留下甜腥味。它不論何時,都在為人們著想。
我愛家鄉(xiāng)的橘子,因為它默默無聞,為他人著想,無私地奉獻自己的一切。我們要向橘子學習,無私地奉獻自己的一切。我們要向橘子學習,如果人人都有橘子的品質,那社會一定會變得更加和諧。
六年級作文 篇8
當萬紫千紅的春季來臨時,你一定會被那一派生氣勃勃的春景所吸引,所陶醉。置身于那優(yōu)美的境界中,瞧,鮮花盛開,桃李爭芳,柳條婆娑,春光明媚。然而,每當這時,你想過那被人踐踏,被人遺忘的小草沒有?想到過春季的使者,春姑娘的腳印——小草沒有?它雖然十分微小,但是它那堅強的性格,蓬勃向上的精神卻是相當感人的。它給春季增添了勃勃生機,增添了新的光彩!所以,我愛小草。
“野火燒不盡,春風吹又生”。這是小草精神的寫照,它將自己的一切貢獻給大地,默默無聞地點綴這大自然,然而自己卻毫無拘求,這怎么不叫人油然而產生敬意,怎么不叫人由衷熱愛呢?
有一次,我漫步松山湖,突然看見前面有幾個小孩子踏著小草鋪成的小路追逐、玩耍,小草一咎一咎地倒下去。不過,很快地,草地上出現奇跡,只見一株株小草竟然站起來,而且更加牢固了。你瞧,它們正倔強地挺起胸膛手拉手地在陽光下站著。
我愛小草,更愛具有小草精神的人民,它們?yōu)樽鎳拇杭緤^斗著,工作著。
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