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一份愛心作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的一份愛心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一份愛心作文1
有一句話講得好：只要人有愛心，一切都將變得很美好。
上小學(xué)的第一天，想到又要面對(duì)新的老師和新的同學(xué)，我心里忐忑不安，不知是否跟幼兒園的老師和同學(xué)一樣能夠友好相處。
當(dāng)爸爸把我送到新學(xué)校門口時(shí)，一進(jìn)去就感受到一種陌生的氣氛，讓我緊張不已。我一把拽住爸爸的`衣角，不愿放手。這時(shí)一位年輕漂亮、和藹可親的女老師走了出來。她摸了摸我的頭，用溫柔的語氣對(duì)我說：“別害怕，你很快就會(huì)喜歡上這里，認(rèn)識(shí)很多新的朋友的�！彼倪@個(gè)舉動(dòng)也讓我那提到嗓子眼的心又重新回到了肚子里。
老師把我?guī)У浇淌依�。我的鄰座是一個(gè)可愛的小姑娘，她見了我，很友好地對(duì)我說，“我叫琪琪，咱們做好朋友吧。”我看到那雙明亮友善的眼睛，努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
午餐時(shí)間到了，我們倆在一起吃飯，聊天，討論學(xué)習(xí)……午休時(shí)，我選了個(gè)離琪琪比較近的床鋪睡了下來。很快，我倆就熟悉起來了，好像多年的好朋友一樣。
到了放學(xué)時(shí)，老師、琪琪都握著我的手送我到校門口。這兩雙手讓我的手變得熱乎乎的，也讓我的心暖洋洋的。
在開學(xué)的第一天我就收到了一份厚禮，那就是老師和同學(xué)的一份愛心，讓我很快融入到新的集體中去，不再孤單、害怕和膽怯。這里充滿了愛心和溫暖，一切都那么美，我打心底里喜歡上了這里。
一份愛心作文2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，每當(dāng)聽到這首歌曲的時(shí)候，我都會(huì)想起那件捐助留守兒童的事情。
最近聽到很多留守兒童的故事，我知道了以后希望能夠獻(xiàn)出一份愛心，幫助他們。爸爸非常支持我的想法，幫我聯(lián)系了一家公益組織。
我們了解到合適的捐助物資主要有雨傘、雨鞋、冬鞋和課外書等。我便在家里翻箱倒柜，到處尋找合適的'課外書和故事繪本，仔細(xì)地把它們整理打包，爸爸去商場(chǎng)購買了一些雨傘、雨鞋和冬鞋，然后我們把這些物品都整齊地?cái)[放到一個(gè)大箱子里，寄給了公益組織。
后來我想了想，留守兒童可能會(huì)花錢買一些自己想要的東西，所以我把積攢的壓歲錢拿出來一部分，請(qǐng)爸爸匯款到公益組織交給留守兒童。做完了這件事情，我心里非常愉快，不由得想起了一句話：給予是快樂的！
過了兩個(gè)月，我都快把這件事給忘了。有一天放學(xué)后，爸爸遞給我一封信，我好奇地打開一看，原來是被我捐助的留守兒童寄給我的。在信中，他表達(dá)了感謝之情，談到了學(xué)習(xí)和生活的情況，還談到了他的理想是成為一位老師�？赐晷�，我覺得心里美滋滋的，原來關(guān)愛他人是幸福的！
我立刻提起筆來，給他回了一封信，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這件小事讓我認(rèn)識(shí)到：我們要用力所能及的力量幫助他人，讓世界變得更加美好。正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手有余香；播種愛心，收獲快樂。
一份愛心作文3
愛是什么？可能就是一段往日的記憶，每當(dāng)我回憶起來，依然能感受到點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。
那一年，爸爸媽媽都在國外，我和奶奶兩個(gè)人一起生活。有一天晚上，我突然發(fā)起燒來，可是奶奶因?yàn)樯]法起床，奶奶只好給我的好朋友琪琪的`媽媽打了電話，請(qǐng)她帶我看病。
琪琪是我在幼兒園認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友，我的奶奶和琪琪的媽媽經(jīng)常帶我們一起去小區(qū)里邊玩，有一段時(shí)間，奶奶突然感覺不舒服，然后去醫(yī)院看了之后被檢查出來生病了，奶奶非常著急，因?yàn)楫?dāng)時(shí)如果她病倒了身邊就沒有人管我了。后來琪琪來我家玩的時(shí)候知道了這件事，就回去告訴了她的媽媽，于是在那段時(shí)間里，每天琪琪和媽媽都一起來我家接我去幼兒園，然后放學(xué)時(shí)她們又一起送我回家，琪琪還會(huì)準(zhǔn)備一些好吃的零食給我，她們對(duì)我真是太好了！
一會(huì)兒的功夫，琪琪的媽媽急匆匆地跑了過來，然后把我抱上車，開車去醫(yī)院給我檢查，后來打了吊針，她一直陪著我。雖然我當(dāng)時(shí)很難受，可是看到有她陪在我的身邊，我的心里就感覺有一些溫暖，就不那么害怕了。
慢慢的，我的燒退了下去，阿姨開車把我送回了家，然后又和奶奶說了會(huì)兒話就走了。后來連續(xù)好幾天琪琪和媽媽都來看望我和奶奶，我們的心里充滿了感激。
已經(jīng)好幾年沒有見到琪琪和她媽媽了，我很想念她們，每次回想起來，我都能感受到溫暖，那是一份愛心，將永遠(yuǎn)留在我的心底，我也要用它來溫暖別人，把愛心傳遞出去！
一份愛心作文4
“如果人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間�！�
那是一個(gè)陽光明媚的中午，正是學(xué)校午休時(shí)間。鄰桌的一位同學(xué)猶猶豫豫著悄悄地告訴我：“我的腳趾甲好像有點(diǎn)兒劈了�！蔽覈樍艘惶�，著急地問他這是怎么回事兒。他回答：“可能是上樓時(shí)磕到臺(tái)階了，不是很疼。但腳一著地就特別疼�！蔽乙宦�，更急了：“走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！”
于是，我扶著他起身離開教室。起初很順利，但走到樓梯口，準(zhǔn)備下樓梯時(shí)就遇到了麻煩。他的左腳不能碰地，必須右腳一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往下跳，但那樣太累，也太危險(xiǎn)了。
他看著我，一籌莫展。我眼睛一亮，想到了一個(gè)辦法：讓他靠在我的肩膀上，而我呢，雙手緊緊抓住扶手，像螃蟹一樣側(cè)著下樓，充當(dāng)他的拐杖和防護(hù)墻。就這樣，我們一步一挪，小心翼翼地下了樓。我攙著他穿過操場(chǎng)，終于到了衛(wèi)生室。這時(shí)我們倆都已氣喘吁吁了。
校醫(yī)發(fā)現(xiàn)他的`腳趾甲劈得很深，已經(jīng)在流血了。校醫(yī)為他包扎好傷口，仔細(xì)叮囑道：“千萬不要壓傷口，走路時(shí)要小心，以免把傷弄得更重�！�
處理完傷口，上課鈴已經(jīng)打響。我們離開了醫(yī)務(wù)室，一步一步地走在回班的路上。操場(chǎng)上只有我們兩個(gè)，出奇的安靜。午后的陽光投在我們身上，映出兩個(gè)小小的依偎在一起的影子。
這時(shí)，我耳邊似乎又響起那段旋律：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”此時(shí)的我，心中充滿了愛與溫暖。
一份愛心作文5
中午，閑著沒事干，看了一會(huì)兒《勇往直前》的電視節(jié)目。節(jié)目參賽選手如果挑戰(zhàn)成功，那么有一家公司將建一所希望小學(xué)，這不由讓我想起了一些貧困學(xué)生的苦難。
那是前幾年的一天，我和媽媽在石首逛街，看見一學(xué)生背著書包在大街上乞討，他面前放著一張紙，上面寫著：“叔叔阿姨，請(qǐng)您可憐可憐我，我沒錢讀書，希望您給點(diǎn)錢�！蔽冶贿@句話所震撼了，我們現(xiàn)在好多孩子都在媽媽的懷抱里快樂，幸福的成長。而他......我鼻子發(fā)酸，不爭(zhēng)氣的.眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，手伸進(jìn)褲兜里，把錢全捐給了他。
世界上還有許多上不起學(xué)的孩子，他們對(duì)知識(shí)的渴望是多么強(qiáng)烈呀！他們本可以成為社會(huì)的棟梁，為社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)，可因?yàn)闆]讀書，一個(gè)個(gè)成了打工崽。
那一雙雙眼睛充滿了期望,看著別人上學(xué),心里說不出的羨慕,每次得到一本書或一角錢至少要高興一個(gè)星期。 自從建起了希望小學(xué)，孩子讀得起書了，一個(gè)個(gè)成了社會(huì)棟梁。 自從建起了希望小學(xué)，孩子們有了良好的道德品質(zhì)，成了一個(gè)“三好”。
讓我們一起努力，為建設(shè)希望小學(xué)出一份力量。
爭(zhēng)取讓所有孩子都讀得起書，成為社會(huì)的棟梁！
一份愛心作文6
愛心是什么？在我心里，愛心就是一份心理講堂的文章。
那一天，心理老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)。就是準(zhǔn)備一個(gè)心理講堂。其中講什么內(nèi)容都可以，只要在下下周五完成就行。
到了心理講堂的前一天，我還沒想起來這件事臨睡前，姥姥一如既往地問我第二天的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好了沒有，我瞄了一眼課表，大驚失色，第一節(jié)就是心理課，我還沒做準(zhǔn)備！我慌了神，姥姥安慰我別著急，并和我一起找材料。
我趕快在百度上搜了一個(gè)心理小故事，姥姥看了后也說好。我這才放下心來開始抄寫，可是我太困了，平時(shí)這個(gè)點(diǎn)兒我早已進(jìn)入下一輪夢(mèng)鄉(xiāng)。沒抄兩行，我的眼皮直打架。朦朦朧朧中，姥姥把我抱到床上，給我蓋好被子。我的內(nèi)心很掙扎，文章我還沒抄完，明天可怎么辦？意識(shí)模糊間，我看到姥姥坐到了書桌旁，伏案寫著什么……
當(dāng)我第二天醒來時(shí)，我突然看見了書桌上的心理作業(yè)本，上面并不全是我的字，除了我抄的那幾行歪歪扭扭的字外，所有的字體大小一致，橫是橫，豎是豎，抄得格外認(rèn)真，一看就知道是姥姥的筆跡。姥姥歲數(shù)這么大了，還日夜為我的`事操勞，我的心里有一絲歉疚。
這時(shí)，姥姥來叫我吃早飯，她的眼圈兒黑黑的，眼睛里布滿了血絲。我心疼地看著姥姥，心里涌起一股暖流，它開始迅速地在我身體里流淌著，凡是所流淌過的地方都非常的溫暖，充滿力量，那股力量就是姥姥對(duì)我的關(guān)愛。
至今，這份抄寫稿我還保存著，看見它，就好像看到姥姥對(duì)我的一份愛心，我的心里就會(huì)洋溢起幸福感。
一份愛心作文7
少買一份零食,多獻(xiàn)一份愛心
今天，尉老師給我們讀了一篇報(bào)導(dǎo)——《105枚硬幣引出來的故事》。它使我深有感觸：一個(gè)和我一樣大的五年級(jí)同學(xué)把105枚自己賣報(bào)紙積攢下來的硬幣捐給了衢州希望小學(xué)。
我聽完了這篇報(bào)導(dǎo)，決定少買一份零食，多獻(xiàn)一份愛心。
放學(xué)了，我走到車站，頭不自覺地回過去望了望車站后的食品店�！笆称返辍边@三個(gè)字好象長出腦袋、手腳，一個(gè)勁地在向我揮手，似乎在說“快來呀，我這兒有許多好吃的。”
我有點(diǎn)動(dòng)搖了，走到了食品店門口，看到食品的包裝袋在日光燈的照耀下一閃一閃的，,好像迫不及待地想蹦到我的口袋里。我用舌頭舔了舔嘴，伸手想去拿食品袋，但想了想又收回了手：我少吃一份零食，剩下一塊錢，捐給希望小學(xué)，希望小學(xué)的'同學(xué)就可以買兩本本子了。而且，希望小學(xué)的同學(xué)根本沒有零食，每頓飯也只有米飯加上咸菜，不像我每頓飯都有大魚大肉。我一定要堅(jiān)持。
回家后，我拿出剩下的一元錢和平時(shí)積攢下來的零花錢，準(zhǔn)備明天去放進(jìn)愛心箱。
第二天，我把錢投進(jìn)了愛心箱，雖然錢不多，但那代表著一顆愛心。
一份愛心作文8
當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，是她給你引路，獻(xiàn)給媽媽一份愛心作文。當(dāng)你不順心的時(shí)候，是她為你排憂解難。她是我們的母親！
今天，她們迎來了自己的節(jié)日——三八婦女節(jié)。
��！媽媽！有一次，老師布置了幾道數(shù)奧題，您絞盡腦汁也要想出來，給我講明道理。平時(shí)，您要學(xué)習(xí)還要和我一塊兒學(xué)習(xí)，您是多么辛苦呀！
您還記得嗎？那次，我考試考了80多分，我不敢告訴您，便把它藏了起來。當(dāng)您問起這事兒時(shí)，我卻騙您說：“沒發(fā)。”我想：反正瞞一天算一天，可是被您發(fā)現(xiàn)了，我正等待著一場(chǎng)訓(xùn)斥。媽媽卻心平氣和地對(duì)我說：“孩子，你這樣做是不對(duì)的，如果你把試卷給我看，我不會(huì)批評(píng)你，還會(huì)表揚(yáng)你誠實(shí)勇敢，同時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)你，要知道，你瞞得過今天，也瞞不過明天呀！相反，你不給我看，又騙了我，令我十分失望。我希望這是第一次，也是最后一次�！边@時(shí)，我的眼眶里充滿了激動(dòng)的`淚水。因?yàn)槲铱匆娏耍趮寢屟劾�，有一種期望,喜悅,擔(dān)憂的目光！
母親！今天，我——您的女兒要為您獻(xiàn)上一束最美最美的鮮花，那就是對(duì)您永不變的那顆真誠的心！我要努力學(xué)習(xí)，讓您所有的憂傷，變成無限的喜悅！
媽媽！您等著吧！等著一個(gè)永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)高興的那一天。
一份愛心作文9
放寒假了，爸爸給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我每天都要乘車去上課，奶奶每次出門時(shí)都要鄭重的告訴我，乘車要注意安全、防止路面有冰滑倒，上車要有禮貌，見到年紀(jì)大的`爺爺奶奶要主動(dòng)讓座，要樂于助人。
有一天，上完課后，爸爸領(lǐng)我去了一家很大的超市，我被各種各樣的商品吸引住了留連忘返，我和爸爸在超市里逛了一個(gè)多小時(shí)買了很多東西。我們交完款正要往外走，這時(shí)，有一位老奶奶拉開超市的防風(fēng)門簾從外面走進(jìn)來，由于超市門口人來人往帶進(jìn)了一些積雪，地面有些積水，她一時(shí)沒注意滑倒了，我看見后，趕緊沖了過去，扶著老奶奶站了起來，我對(duì)她說：“老奶奶要小心腳下路滑”，她對(duì)我說：“謝謝你，小朋友，你是一個(gè)樂于助人的好孩子�！彼脑捵屛腋械胶芴鹈�，就像嘗到蜜糖一樣。
晚上回到家，我和奶奶說了這件事，她也夸我長大了、懂事了，她還告訴我說“熱心幫助別人，就會(huì)有好的報(bào)答”。這一天我連吃飯都特別香，我嘗到了甜的滋味，我感到很開心，我感受到了奉獻(xiàn)愛心的甜美。
一份愛心作文10
一天上午，小明吹著空調(diào)風(fēng)在客廳軟綿綿的沙發(fā)上看著電視，正要伸手拿茶幾上的零食時(shí)，看到了一份報(bào)紙：一個(gè)和自己年齡相仿的孩子，因?yàn)樨毟F而失學(xué)了。他拿著報(bào)紙，三步并作兩步走進(jìn)了自己的屋子。.
他打開存錢罐的小口，“一角、兩角、三角……”不行，這樣太慢了。情急之下，他找來錘子，“嘭”的一聲響，小豬存錢罐五馬分尸。好多硬幣從小豬的肚子里唏哩嘩啦的掉了出來。
他把它們仔細(xì)的分了類。五角的捆成一捆，一角的和一元的也分別捆成一捆，還有一元的和五元的紙幣，也都整整齊齊的捆好。還認(rèn)認(rèn)真真的數(shù)了好幾遍，總共是六百八十塊。數(shù)完后，他把錢和報(bào)紙一并放在了書包里。
到了明天， 他來到爸爸上班的工地，聽爸爸說，這里離那個(gè)失學(xué)兒童的'家很近，小明立馬動(dòng)身去尋找他。小明走了好久的山路也沒有找到他。小明很焦急，好想快點(diǎn)把錢給他。對(duì)于條件很富有的小明，他可從未吃過這種苦，但他依然沒有放棄，經(jīng)過不懈努力，終于在一個(gè)小破山溝里找到了失學(xué)兒童的家。說是家，其實(shí)就一頂帳篷。經(jīng)過詢問，小明知道他叫小剛，由于種種原因，只能和爺爺生活在一起。他將錢遞給小剛，轉(zhuǎn)身就跑了。小剛邊追邊問：“好人，你叫什么名字？”小明邊跑邊氣喘吁吁地說：“我是好人中最渺小的人……”聲音在大山的空曠中延續(xù)。
通過小明的舉動(dòng)，讓我感受到：給予別人幫助是最快樂的事。
一份愛心作文11
一天大早，兔奶奶就特別難受，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)了，兔媽媽見了連忙到廚房做了自己最拿手，最可口的飯菜，匆匆忙忙來到兔奶奶的身邊，給奶奶吃，奶奶搖搖頭，搖搖手說：“不用了，謝謝你為我這些可口的'飯菜，可是我一點(diǎn)胃口也沒有�！闭f著就皺起了眉頭�？粗棠屉y受的樣子，兔媽媽問：“您最想吃什么呢？”“我呀，想吃種在園里的葡萄。”兔奶奶說起話來都無精打采了�！靶�！我讓孩子們到園子里摘一些葡萄來�！蓖脣寢屒辶饲迳ぷ�，叫了起來：“聰聰，樂樂，快到園子里摘一些葡萄來，奶奶生病了，想吃葡萄�！甭斅敽蜆窐仿犃笋R上放下手中的筷子，一蹦一跳飛快地跑到了葡萄園。到了葡萄園，望著那葡萄掛在高高的架子上，姐妹兩發(fā)愁了，樂樂說：“那么高的架子，就算我們跳得再高，也夠不著啊�！甭斅旍`機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)絕妙的主意，這你可想不出來，姐妹兩以蹺蹺板的形式來解決了這個(gè)難題。
他們齊心協(xié)力搬來一塊大石頭，再分頭去找來一塊木板。他們一翹一翹，不一會(huì)兒籃子就裝得滿滿的了。他們提著滿滿的籃子，心想：“我們提著一大籃的葡萄回家，奶奶就能吃到酸酸甜甜的葡萄了，病自然就會(huì)好得更快了。”忽然，一只小鳥飛過來嘰嘰喳喳地說：“你們真聰明能想出這個(gè)辦法來，你們的聰明這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。干脆以后都叫你們聰明兔和伶俐兔吧。”他們高興極了。
這時(shí)，他們覺得天仿佛格外來；陽光仿佛更加燦爛。
一份愛心作文12
今天，一個(gè)再平常不過的一天，但有這樣一個(gè)家庭，他們現(xiàn)在正受著生活的煎熬，今夜，一個(gè)再平常不過的夜晚，但有這樣一個(gè)人，她此刻正受著病痛的折磨。她就是太原市萬柏林區(qū)彭村小學(xué)的一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，只有十二歲。
十二歲的年華，正是金色的年華，本該是燦爛奪目的，但有一個(gè)十二歲的小姑娘，現(xiàn)在卻危在旦夕，她得了一種綜合病，家里已經(jīng)支付不起醫(yī)院昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，她的`家人已經(jīng)為了這個(gè)病前前后后花了幾十萬元，再也支付不起了。
我們學(xué)校捐了一萬元左右的錢，加上整個(gè)萬柏林區(qū)的力量，她應(yīng)該又可以堅(jiān)持一段時(shí)間了，但以后呢？這一家人的生活該怎么辦？現(xiàn)在，這個(gè)正處在醫(yī)院的小姑娘正勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)。
十二歲，最好的年紀(jì)，但她的十二歲卻被病痛占據(jù)了�；蛟S，屏幕前的你，也是十幾歲的年紀(jì)，那就更應(yīng)該明白十幾歲是怎樣的。
不僅僅是她，其實(shí)此刻還有無數(shù)個(gè)正與病魔勇敢的作斗爭(zhēng)的人，他們也許更需要幫助�；蛟S距離成了問題，但我們可以為他們送上一份祝福，不是嗎？我們永遠(yuǎn)不懂那些人生病的痛苦，不懂他們幾近絕望的心情，只能祝福他們。
祝那些此刻正受病魔折磨的人早日康復(fù)。
一份愛心作文13
2008年5月12日下午2時(shí)28分，正當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時(shí)，四川省文川縣發(fā)生的8級(jí)特大地震。頃刻間。汶川縣人民的家園被毀了，在學(xué)校上課的同學(xué)大都被圍困在了廢墟里，生死不明。
人們通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙知道四川省汶川縣發(fā)生了強(qiáng)烈大地震，人們都很關(guān)注，積極為災(zāi)區(qū)人們捐贈(zèng)救災(zāi)款物。
“一方有難，八方支援。”我們學(xué)校開始捐款了。鄭老師走進(jìn)教室，神情凝重地對(duì)我們?cè)谡f：“小朋友，我國的四川省汶川縣發(fā)生了特大地震災(zāi)害，那里的人們急需支援，讓我們伸出援助之手，捐助他們一下吧！”老師話音剛落，同學(xué)們就議論開了，有的說：“我要捐27元。”還有的說：“我要比你捐的'更多。”
中午，我回到家，對(duì)爸爸說：“爸爸，鄭老師說要為四川災(zāi)區(qū)捐款······”爸爸說：“那就捐200元吧�！闭f著就要掏錢，我對(duì)爸爸說：“不用你的錢了，我就用“大豬”里的錢吧�！蔽遗醭�"大豬"摸了一遍摸出了16元，在爸爸的再三要求下，我就又向爸爸要了10元。
下午，我們學(xué)校舉行了為災(zāi)區(qū)捐款的儀式，聽著歌曲"只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間······”我仿佛看到了災(zāi)區(qū)人民正在堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)，仿佛看到了全國各地的人們?cè)跒闉?zāi)區(qū)人民捐款的場(chǎng)面。雖然我只捐了那么一點(diǎn)點(diǎn)的錢，可是我的愿望是能讓災(zāi)區(qū)的孩子少流一滴淚，多看一本書。
一份愛心作文14
去年，我和我的好朋友之間發(fā)生了一件非常感動(dòng)的事情，這件事不僅讓我記憶深刻，也讓我知道了付出一份愛心，可以得到幾倍的友情和快樂。
十月份，我的'好朋友成成的奶奶生病住院了。所以成成的爸爸媽媽一下子變得特別忙碌，上班、照顧生病的奶奶，接送和照顧成成。于是，小區(qū)里的幾個(gè)爸爸媽媽商量輪流幫忙照顧成成。得知這個(gè)消息后，我興奮不已。因?yàn)榻K于有個(gè)伙伴來陪我一起寫作業(yè)、吃飯，甚至在我家睡覺了。
終于輪到成成去我家的這一周了。放學(xué)后，成成一到我家，我們便高興地抱在一起，興奮地歡呼著。我們沖到我的小屋，準(zhǔn)備一起寫作業(yè)和看書。成成是個(gè)很聰明的小孩，經(jīng)常給我講我不會(huì)的題，給我講他最近看的課外書。我們一起做作業(yè)，互相檢查作業(yè)，一起吃飯，一起出去玩�；氐郊�，我們還可以一起睡覺。晚上，我們蓋上被子，一起偷偷看漫畫書。有時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，還要互相“拯救”對(duì)方，說是自己非要看的。媽媽也只能無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，督促我們關(guān)燈睡覺。一周時(shí)間很快過去了，下一周成成去奧尼爾家，我很舍不得，還偷偷抹了眼淚。
一個(gè)月過去了，成成的奶奶出院了。成成的爸爸媽媽非常感謝大家，便在家里開了一個(gè)聚會(huì)。我們幾家人聚在一起，吃蛋糕，喝果汁，做游戲，幾個(gè)媽媽們還做了一頓豐盛的晚餐。我們都特別開心。
這件事后，我和成成的友誼更深厚了。只要我們播種一份愛心，就會(huì)收獲加倍的快樂，何樂而不為呢？
一份愛心作文15
在學(xué)校的每一天，都能看到老師們忙碌的身影，而讓我最難以忘懷的，還是那次語文劉老師帶病給我們上課的事情。
那是一個(gè)星期四，班主任告訴我們，語文劉老師今天生病來不了了。同學(xué)們都為劉老師揪心，以往即使她身體不舒服，也不會(huì)輕易請(qǐng)假的`。
中午我們剛吃完飯，正在休息時(shí)，劉老師突然走了進(jìn)來，同學(xué)們有些驚訝，趕緊向劉老師問好。劉老師張了張嘴，卻沒說出話來。課代表李禹橋三步并作兩步跑上前去，劉老師對(duì)他耳語幾句，李禹橋告訴大家：“劉老師今天嗓子啞了，說不出來話了，但昨天的練習(xí)卷同學(xué)們做得都不是很好，所以劉老師今天特地過來了。由我來給老師做小助手，傳達(dá)給你們。”
就這樣，劉老師把前一天布置的練習(xí)卷從頭到尾講了一遍。因?yàn)樾枰D(zhuǎn)述一遍，所以劉老師花了平時(shí)雙倍的時(shí)間才講解完。隨著時(shí)間的流逝，劉老師咳嗽更加嚴(yán)重了，看上去更加疲憊了。有些我們錯(cuò)得多或者易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，劉老師還強(qiáng)調(diào)了很多遍�！稗Z隆的隆，讀音非常特殊，讀作一聲，而不是二聲�！�
聽著老師那斷斷續(xù)續(xù)，但又堅(jiān)定、充滿著愛的每一句話，同學(xué)們都聽得非常認(rèn)真，每隔一會(huì)兒，就有同學(xué)讓老師喝口水休息一下再講，可劉老師只對(duì)我們用口型說了一聲“謝謝你們的關(guān)心”就繼續(xù)上課了，不舍得浪費(fèi)一分一秒。
老師是園丁、是明燈、是指路牌，在學(xué)習(xí)的道路上指引我們前進(jìn)的方向，默默耕耘、默默奉獻(xiàn)。老師像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)愛我們，我們要帶著這份愛心，一路前行！
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