我的朋友-小學(xué)生寫(xiě)人作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的朋友-小學(xué)生寫(xiě)人作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友-小學(xué)生寫(xiě)人作文300字1
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫甜甜。她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的笑容。甜甜比我小兩歲，她平時(shí)在上海讀幼兒園大班，而我已經(jīng)上二年級(jí)了。
寒假里，甜甜終于回太倉(cāng)老家了，每天我做完作業(yè)的以后，我就會(huì)到她家里去玩。甜甜家還有個(gè)小妹妹叫唐小菁，兩歲的小菁是甜甜家的“煩人鬼”，每天小菁都和甜甜吵架。
今天我又去了甜甜家玩，我?guī)Я怂钕矚g的“大富翁之北京之旅”游戲棋，我們玩的非常開(kāi)心，小菁總是來(lái)?yè)v亂。中午甜甜就要回上海了，我們分離的時(shí)候都依依不舍，可是沒(méi)辦法，大家要上學(xué)，她必須回上海。我告訴甜甜說(shuō)：“你每天畫(huà)一朵花，等畫(huà)了九十八朵的時(shí)候你就可以回來(lái)了�！昂玫�，我會(huì)堅(jiān)持畫(huà)的，再見(jiàn)！”甜甜說(shuō)。
這就是我的好朋友，你想和她交朋友嗎？
我的朋友-小學(xué)生寫(xiě)人作文300字2
我從小就有一個(gè)好朋友，她就是莉莉。
我們小時(shí)候基本上就是一起長(zhǎng)大的，家又住得近，所以說(shuō)我和莉莉去幼兒園，小學(xué)，以及現(xiàn)在的中學(xué)，早上都是一起去上學(xué)，下午又是一起放學(xué)回家的，每天都是這樣，那也畢竟因?yàn)槲液屠蚶蚴呛门笥崖铩?/p>
但是呢，這樣的日子也好景不長(zhǎng)。莉莉一家因?yàn)楣ぷ髟�，上個(gè)月就離開(kāi)了這座城市，離開(kāi)了這座生活了十幾年的城市。莉莉來(lái)過(guò)我家里，一見(jiàn)到我，就開(kāi)始大哭。也是哭的十分心酸，畢竟我們有了十年的友誼啊！就這樣子的分別難道不會(huì)感覺(jué)這十分可惜嗎？一想到這兒，我也開(kāi)始大哭起來(lái)。但是，莉莉一家最終還是走了。
走了以后，也就很難再去聯(lián)系上她了。至今莉莉她沒(méi)有聯(lián)系過(guò)我，我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)莉莉。但愿我和莉莉可以再次相見(jiàn)吧！
莉莉希望你在新的一年里過(guò)得健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的，希望你能永遠(yuǎn)的記住我這個(gè)出現(xiàn)在你生命中的好朋友。
我的朋友-小學(xué)生寫(xiě)人作文300字3
李瀚是我的同班同學(xué)，他高高瘦瘦，像根面條，卻有著炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，別人說(shuō)他是“小博士”。他很愛(ài)幫助別人。
在一場(chǎng)足球比賽中，打了不過(guò)20分鐘，就下起了傾盆大雨。正好中場(chǎng)休息。
我們這才發(fā)現(xiàn)書(shū)包都快被淋濕了。我想著自己的新書(shū)包，心疼極了。只見(jiàn)李瀚風(fēng)馳電掣地從自己身上脫下一件衣服，邊跑邊說(shuō)：“放心吧，你的書(shū)包和袋子不會(huì)濕的！”話音剛落，他來(lái)到我身邊。快速地把手上的衣服放下，蓋在我的書(shū)包上和袋子上�？墒俏业男聲�(shū)包可大了，李翰把衣服使勁地往我書(shū)包上拉了又拉。我的書(shū)包被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了，他的書(shū)包卻露出一大半。
我正準(zhǔn)備把他的書(shū)包挪一挪。這時(shí)哨聲響了。比賽又開(kāi)始了。我們忙跑向賽場(chǎng)。比賽結(jié)束了，賽場(chǎng)上依然下著綿綿細(xì)雨。我的書(shū)包和衣服一點(diǎn)兒也沒(méi)有濕，李翰的書(shū)包卻濕了大半，衣服更別提了�？粗弥珴竦囊路�，半濕的書(shū)包，在風(fēng)中發(fā)抖卻嘿嘿地傻笑著。我感激地說(shuō)：“謝謝你。”李翰說(shuō)：“幫助人是快樂(lè)的事情，同時(shí)也是光榮的事情�！边@件事情發(fā)生后，我就和李翰每天形影不離。
這就是我的好朋友——李翰。
我的朋友-小學(xué)生寫(xiě)人作文300字4
我的朋友——陳寶怡是個(gè)可愛(ài)正直的女生。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)不高不低的鼻子，一張小嘴不愛(ài)說(shuō)話；她的外號(hào)是“寶寶”，但是我愛(ài)叫她“陳小寶”！她還助人為樂(lè)呢！
記得四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，主要是因?yàn)閷W(xué)校舞蹈隊(duì)沒(méi)有選上我，五年級(jí)依舊沒(méi)有恢復(fù)；眼看著還有20天就期末考試了，“陳小寶”不忍心，于是幫我來(lái)“補(bǔ)習(xí)”，三個(gè)星期里，她幫我收集課外資料，教我還不了解的知識(shí)。
考完試后，我才發(fā)現(xiàn)，她的語(yǔ)數(shù)英本來(lái)是90分的，現(xiàn)在卻連85都考不到了，而我卻三科上了90分。我十分感謝她！
我相信我們的友情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而模糊，更不會(huì)因?yàn)榈赜虻姆蛛x而破裂，恰恰相反，我們的友情只會(huì)越來(lái)越濃厚！
我的朋友-小學(xué)生寫(xiě)人作文300字5
我的朋友，她和我一樣名字里面有個(gè)“玲”，她有著白皙的面龐和纖瘦的身材，十分招人注意和喜愛(ài)。
她是一個(gè)十分樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩子，敢愛(ài)敢恨。她有著你想象不到的堅(jiān)韌和堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難，都能笑著說(shuō)：“神馬都是浮云。”并且一直堅(jiān)持下去。我很喜歡她這樣的性格，而且我也是這樣的人，正可謂是志同道合。所以我和她成為了很好的朋友，并一起相伴度過(guò)了許多美好和艱辛的歲月。
她是一個(gè)說(shuō)到做到的女孩子，并且很講義氣。雖然她的成績(jī)并不是很好，但在老師的眼里，她是一個(gè)好學(xué)生。她敬愛(ài)師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，是個(gè)很好相處的女生。在這個(gè)以成績(jī)?yōu)樵u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)里，她是個(gè)很特殊的存在。
我是個(gè)不喜歡吐露自己心里面想法的人，但我對(duì)她卻沒(méi)有任何防備，因?yàn)樗悄欠N讓人十分容易相處，并吐露心聲的人。我很慶幸有她這個(gè)朋友。
我的朋友-小學(xué)生寫(xiě)人作文300字6
我有一個(gè)好朋友，它既不是人，也不是動(dòng)物和植物，它是看不見(jiàn)摸不著的困難，
古人感慨：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！备枨镆渤溃骸安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！边@些都告訴我們，只有努力克服困難，才能有所成就。
以前對(duì)我來(lái)說(shuō)，解決沈老師出的奧數(shù)題就是我的第一困難�！坝潌�(wèn)題”“倍差問(wèn)題”什么的夠我受的'了，現(xiàn)在又出了一個(gè)“追擊問(wèn)題”，這叫我朝哪喊冤阿！
我使出渾身解數(shù)，如線段圖，示意圖，速度和……但是還是百思不得其解。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)李政和張其浩的吵鬧聲。張其浩不停的追趕著李政，嘴上還叫到：“死心吧！我跑得比你還快，一定能抓到你！”我愣了半晌，猛得恍然大悟：“追擊”是用速度差追的！只有一個(gè)比另一個(gè)跑得快，才可能追上。于是，我聯(lián)系昔日的知識(shí)，終于解決了這一大“困難”，我感受到了成功以及克服困難的莫大喜悅。
是的，困難是我們最好的朋友，沒(méi)有困難，你永遠(yuǎn)感受不到成功的喜悅。
我的朋友-小學(xué)生寫(xiě)人作文300字7
我的朋友是周恩茜，她是我小學(xué)好朋友。她有著一雙寶石般的黑色眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她鼻子挺嘴巴大。說(shuō)起話來(lái)聲音響亮了。她特別喜愛(ài)打羽毛球，有時(shí)，連他的爸爸媽媽也打不過(guò)他呢！
有一次，我約她到我家樓下來(lái)打羽毛球，她爽快的答應(yīng)了。她來(lái)到我家樓下，大聲的叫了我一聲，我一聽(tīng)，立刻那好羽毛拍和羽毛球，穿好鞋，飛快的跑到樓下。“我們開(kāi)始吧�！彼f(shuō)�！昂�！”羽毛球“比賽”開(kāi)始了，我先發(fā)球，我給她發(fā)了個(gè)“龍卷風(fēng)”，沒(méi)想到，她竟然接住了，我又給她發(fā)了我的終極絕招“火球”沒(méi)想到，她竟然又接住了，在她發(fā)給我球的時(shí)候，我沒(méi)接住，一下子打到后面的泥坑里去了，我把球拿起來(lái)，一看，球已經(jīng)洗了的“黑澡”我生氣的質(zhì)問(wèn)她：“你干嘛打那么用力，你看，你把我的球弄得那么臟。”“明明是你不對(duì)……”于是，我們倆就爭(zhēng)吵起來(lái)。最后，他她和我都?xì)鉀_沖的回了家。我回到家，想了想：我剛剛是不是太過(guò)分了呢？于是，我到她家去和她說(shuō)對(duì)不起。“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你亂發(fā)脾氣的�！薄皼](méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”“哈哈哈……”一片歡笑聲回蕩在小區(qū)內(nèi)。
她就是我形影不離的好朋友。
我的朋友-小學(xué)生寫(xiě)人作文300字8
我有個(gè)好朋友，她叫***，是我同班同學(xué),她長(zhǎng)得又高又瘦，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著一副粉邊的眼鏡，整天笑咪咪的。***常年穿著一件粉色的上衣，一條藍(lán)色的牛仔褲，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。她最喜歡粉色了，她的很多衣服都是粉色的，我和她有一個(gè)共同的愛(ài)好就是跑步。
課上，我們互相幫助，我有不會(huì)的題她來(lái)幫助我解答，她沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用具我就借給她。我們倆像一對(duì)小姐妹。課下，我們形影不離，像兩只快樂(lè)鳥(niǎo)，總有做不完的開(kāi)心事，說(shuō)不完的知心話。
但是好朋友也有鬧矛盾的時(shí)候，有一件事讓我記憶猶新。記得一個(gè)星期日的中午，我買了一個(gè)新玩具想和***一起玩，她正專心致致的看書(shū)。我說(shuō)：“***我們?nèi)ネ姘。 彼龘u了搖頭說(shuō)：“不去！不去！”我心想就你知道學(xué)習(xí)，下次你找我去玩，我也不去！過(guò)了幾天，她來(lái)找我玩，我說(shuō)：“不去！”“你是不是在生我的氣？其實(shí)學(xué)習(xí)也很重要��！”在她的一番勸說(shuō)下，我想，我這樣做也是不對(duì)的，于是我們又和好如初了，成為了一對(duì)好朋友。
“千金易得,知音難求”能交上***這樣的好朋友我很高興!
我的朋友-小學(xué)生寫(xiě)人作文300字9
我有一個(gè)朋友，它是我們家的四軸飛機(jī)，它是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物，非常好看，可好玩了。
它是黑色的，烏黑發(fā)亮，十分漂亮。它是充電的，里面有一塊電池，充滿電后一按遙控就能飛起來(lái)，在蔚藍(lán)的天空上自由自在地飛行。遙控器上有讓它發(fā)出歌聲的鍵，還有使它翻滾和加速飛行的按鈕。操作很簡(jiǎn)單。
飛機(jī)的速度非常快，開(kāi)足馬力前進(jìn)，差不多可以趕上電動(dòng)車的速度。飛機(jī)的剎車鍵特別靈活，既使全速前進(jìn)，只要一按“剎車”鍵，飛機(jī)就會(huì)“哧”的一聲停住。飛機(jī)拐彎也很靈活，按住“左拐”、“右拐”鍵不放，它可以在空中原地打轉(zhuǎn)。更有趣的是它還可以在空中翻跟頭呢。
有一次，我和幾個(gè)好朋友玩飛機(jī)比賽，大家都害怕小明的飛機(jī)，而我的飛機(jī)竟然戰(zhàn)勝了小明的飛機(jī)。開(kāi)始我的飛機(jī)追他的飛機(jī)，我首先讓飛機(jī)全速前進(jìn)，追得他的飛機(jī)屁滾尿流。就在他的飛機(jī)遇到障礙物拐彎時(shí)，我的飛機(jī)便以靈活的拐彎性能打了一個(gè)漂亮的“阻擊戰(zhàn)”。后來(lái)他想追上我，可一直沒(méi)追到，最后我大獲全勝。
從此以后我更喜歡我的朋友——這架四軸飛機(jī)了。
我的朋友-小學(xué)生寫(xiě)人作文300字10
我的朋友楊夢(mèng)瑤是一個(gè)愛(ài)幫助人的人。
你知道嗎？有一次，我和她上完體育課回班，我的桌子上有一本《幫你學(xué)數(shù)學(xué)》作業(yè)，而她沒(méi)有。我翻開(kāi)這本作業(yè)，看見(jiàn)一個(gè)大大的紅叉，是一道錯(cuò)題。我讀了讀這道題，心里想：哎呀！這不是昨天我不會(huì)做的那道題嗎怎么辦呀，不交作業(yè)老師遲早會(huì)檢查的。正當(dāng)我愁眉苦臉地想題時(shí)，一個(gè)親切的聲音對(duì)我說(shuō)：“怎么了？如果有不會(huì)的題，我來(lái)幫你吧！”我聽(tīng)了，連忙抬起頭來(lái)。啊，原來(lái)是楊夢(mèng)瑤呀！“那就麻煩你了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。她先把這道題讀了一遍，接著拿出一張紙，在上面畫(huà)了個(gè)分析圖，給我分析了一下這道題。她講完了，從她清楚的講解中，我明白了這道題的解法。后來(lái)，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)又遇到一道這樣類型的題，自己就做正確了。
我真想對(duì)她說(shuō)一聲：“楊夢(mèng)瑤，謝謝你！
我的朋友-小學(xué)生寫(xiě)人作文300字11
我的好朋友是黃鵬玲，她是一個(gè)漂亮的女生，中等個(gè)兒，烏黑柔美的頭發(fā)，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。我和她在一起總是很快樂(lè)。
黃彭玲非常聰明，她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績(jī)?cè)谀昙?jí)前五名。她是我們班的學(xué)習(xí)委員和體育委員。她寫(xiě)的作文是我們班最棒的作文，連老師都夸她很聰明。
她也是一位樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次，在鄉(xiāng)下的老奶奶要收稻谷、小米了，黃鵬玲主動(dòng)地走了過(guò)去問(wèn)奶奶為什么只有她自己一個(gè)人在收割，老奶奶說(shuō)她的兒子、女兒都到外地去了，新年的時(shí)候才回來(lái)，老伴身體又不好，所以她只有自己一個(gè)人收割。話音剛落，老奶奶不小心扭到腰了，黃鵬玲看到稻谷還有這么多沒(méi)割，就連忙叫上我一起幫老奶奶收割。天氣越來(lái)越熱，我割到一半就不想再割了，黃鵬玲還在那里割，汗珠一顆顆地掉了下來(lái)�！巴炅�,完了�！苯K于割完了，我和老奶奶都笑了。
黃鵬玲也是一個(gè)開(kāi)朗，文靜的女孩。她在家里經(jīng)常和別人笑嘻嘻的，但在學(xué)校里不太喜歡和別人開(kāi)玩笑，她只會(huì)關(guān)心學(xué)習(xí)上的事。
我和她是從小玩到大的姐妹、朋友。我們非常的要好和快樂(lè)，我為這樣的朋友感到自豪。
我的朋友-小學(xué)生寫(xiě)人作文300字12
我的好朋友是陳義佑，他剛改了名，以前名字叫陳鴻，是一個(gè)男孩，住在陽(yáng)光麗景，W8棟6樓603號(hào)房。他在南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校二（5）班讀書(shū)。他是一個(gè)班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)很好，很愛(ài)考試，因?yàn)樗畈欢嗝看慰荚嚩伎家话俜�，而且，總是得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，所以他喜歡考試，喜歡這種得到鼓勵(lì)的感覺(jué)。他比我大六天，但比我矮！不過(guò)，跑步很快，很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，總是，在我們的小區(qū)里比來(lái)練習(xí)跑步，騎單車或者是跳遠(yuǎn)。他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比如說(shuō)：游泳、跑步、跳繩和打羽毛球等等……他也很愛(ài)玩游戲，比如說(shuō)：躲迷藏、瞎子摸魚(yú)、全小區(qū)捉人和伸手不見(jiàn)五指等多種游戲……他看到我在星海名城小區(qū)里面的油相平畫(huà)館學(xué)畫(huà)畫(huà)，就跟著我們一起到油相平畫(huà)館學(xué)畫(huà)畫(huà)。有的時(shí)候，他的爸爸媽媽不在家，沒(méi)有人送他去畫(huà)館，就會(huì)讓他跟著我們一起去油相平畫(huà)館學(xué)畫(huà)畫(huà)，或者有的時(shí)侯，我的爸爸媽媽不在家，也沒(méi)有人我去畫(huà)館，我就會(huì)跟陳義佑一起去油相平畫(huà)館學(xué)畫(huà)畫(huà)。總之，我們兩經(jīng)常一起去做事情。
圣誕節(jié)快到了，他今天來(lái)我家玩電腦了，他愛(ài)玩的游戲有很多種類型，但是，都是在一個(gè)網(wǎng)站上的，我們兩經(jīng)常在玩游戲的過(guò)程中討論該怎么揚(yáng)過(guò)關(guān)，得分和升級(jí)。
我希望，我們以后可以更好的相處，做更好的朋友！
我的朋友-小學(xué)生寫(xiě)人作文300字13
我有一個(gè)朋友，他們說(shuō)他的成績(jī)好，是因?yàn)樗?bào)了補(bǔ)習(xí)班。他是一個(gè)小嘴男孩，皮膚很白，頭發(fā)是平頭，不愛(ài)說(shuō)話，像小女孩一樣文雅安靜。讓人猜不到他心里想的是什么。所以他的朋友很少。
我想：他沒(méi)有朋友一定很孤單，我一定要讓他變得開(kāi)朗起來(lái)。因此，我來(lái)到他的面前看他在玩陀螺，我好奇地問(wèn)了一句：“我們能不能一起玩呢？”他興奮地叫道：“好呀！你用這個(gè)，我用這個(gè)，一起來(lái)。給你尺子，用它來(lái)移動(dòng)�！贝藭r(shí)我心一乍，呀！大家不是說(shuō)他很文靜的嗎？咦？怎么會(huì)這樣！
后來(lái)，我和他一起去山上玩。我爬上了一座小房子的屋頂。（沒(méi)有人住的，供人來(lái)燒烤。）他因?yàn)閭�(gè)子小，所以力氣也小。爬不上。我抬頭仰望天空，剎那間，烏云布天，我爬下屋頂�！奥÷÷÷ 敝灰�(jiàn)他驚地亂跑，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他膽子很小。所以我連忙去哄他，他才安靜下來(lái)。
你們猜出來(lái)是誰(shuí)了嗎？告訴你們吧，他是我的好朋友孔必成。
我的朋友-小學(xué)生寫(xiě)人作文300字14
她個(gè)子不低，方塊臉，高鼻梁，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙不大而炯炯有神的眼睛。烏黑的頭發(fā)把她襯托的更美。
從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的項(xiàng)鏈就把我和她緊緊的聯(lián)系在了一起。就連紛班也沒(méi)能把我 和她分開(kāi)。我們之間很少發(fā)生爭(zhēng)吵。即使發(fā)生了，事后也只會(huì)加深我們的友誼。我們兩人親密的就像一個(gè)人。記得有一次因?yàn)橐患挛液退臣芰�。要知道，我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，在這期間我們都不說(shuō)話，但從我們的眼神里可以看出我們很想和好可就是說(shuō)不出在一個(gè)晴朗的早上，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信，打開(kāi)一看，我笑了，我看見(jiàn)她也笑了。讓我來(lái)告訴你信的內(nèi)容吧：“梁琦，我們和好吧！一句簡(jiǎn)短的話把我們的友誼再次照亮。
記得有一次體育課上考試，我摔了一覺(jué)怎麼也爬不起來(lái)了。這時(shí)，我看一個(gè)倒影，��！是她，她扶著我一步步走向了終點(diǎn)。她因?yàn)槲曳艞壛怂拿巍?/p>
我曾經(jīng)想過(guò)1+1＝？我想了許多答案，可我現(xiàn)在知道了，1+1＝互相幫助，互相團(tuán)結(jié)。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的文家韻。
我的朋友-小學(xué)生寫(xiě)人作文300字15
我的好朋友——余芳芳。雖然她總是微笑的，但是對(duì)不良行為，她敢于作斗爭(zhēng)。
一天放學(xué)，我和余芳芳一起回家，在半路上，看到了一家游戲機(jī)房。芳芳對(duì)我說(shuō)：“我們進(jìn)去看看吧！可能有我們班的同學(xué)�！薄斑�是算了吧，別進(jìn)去了�！蔽依Y(jié)的衣服說(shuō)。芳芳弄開(kāi)了我的手，跑了進(jìn)去。
到了那里，發(fā)現(xiàn)了我們班的游戲大王——陳衛(wèi)爭(zhēng)。余芳芳?xì)夂艉舻貙?duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)ソ逃?xùn)他！他竟敢在這玩游戲。”“別，他還是我們班的打人狂�！蔽仪笾挤肌？伤宦�(tīng)，直奔陳衛(wèi)爭(zhēng)而去。她來(lái)到陳衛(wèi)爭(zhēng)跟前，毫不客氣地說(shuō)：“你不能在這兒玩游戲，你給我趕快拿著書(shū)包出去�！薄拔覟槭裁匆鋈パ剑俊标愋l(wèi)爭(zhēng)向余芳芳大叫。
“你快給我出去，要不我就打電話給陳老師了！”
“不，不要，我馬上就走�！标愋l(wèi)爭(zhēng)拿起書(shū)包，跑出了游戲機(jī)房。
在回家的路上，我問(wèn)芳芳：“你為什么要這么做？不怕遭他報(bào)復(fù)嗎？”“怕什么呀！對(duì)不良行為不指出，以后他們會(huì)更不好的�！狈挤伎粗艺f(shuō)。我聽(tīng)到了芳芳說(shuō)的話，心想：我以后一定要向余芳芳學(xué)習(xí)，對(duì)不良行為要指出。
一個(gè)學(xué)期以后，我也像余芳芳一樣，成了一個(gè)優(yōu)秀好學(xué)生，雖然我是班干部。她不是，但是我會(huì)向她學(xué)習(xí)，不會(huì)向班長(zhǎng)王紫珊一樣壞！
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