一次成功的嘗試作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的一次成功的嘗試作文,希望對大家有所幫助。
一次成功的嘗試作文1
天氣很好,太陽暖暖的照在身上,讓心情也變得不錯。午休結(jié)束之后,便爬起來趕往辦公室,要講新課,所以必須在上課之前在預(yù)習(xí)一下課本和教案。
這節(jié)課相對來說比較簡單,也很好理解,所以我在其中穿插了一些與教材內(nèi)容有關(guān)的有趣的事情。比如,在講到摩爾根所做的果蠅雜交試驗來驗證“基因在染色體上”這一觀點時,在課本的基礎(chǔ)上,又稍微介紹了摩爾根和果蠅,也提到了諾貝爾獎和孟德爾,并且向他們提及我在大學(xué)期間所做的果蠅雜交試驗等。當(dāng)講到這一部分時,他們很是活躍,好像突然蘇醒過來,而且很積極的提出一些問題要我解答,課堂氛圍頓時活躍起來。
我們甚至提及用小白鼠作為生理學(xué)實驗材料,大多數(shù)同學(xué)認為這樣做很殘忍,萬物生靈都是平等的觀點,大家討論很是激烈。由于時間關(guān)系,我作出了回應(yīng):“任何事物都有利和弊,雖然說被用于試驗的小白鼠和一些其他的動植物,作出了犧牲,但是科學(xué)家們也因此得到許多科研成果,為人類更好的生存作出了貢獻,所以,他們的犧牲也是值得的!庇行┩瑢W(xué)點點頭,有些同學(xué)還想說些什么,我又提出“同學(xué)們課下可以繼續(xù)討論這個問題,甚至可以開個辯論會”,只是大家都安靜下來,我又繼續(xù)知識內(nèi)容的講解,很順利的結(jié)束了。
我認為自己的這節(jié)課的效果還挺不錯,在課堂中穿插某些有趣的事情,可以大大提高學(xué)生的興趣和課堂效率,這是一個不錯的嘗試,我在以后的課堂中也會更多的利用這種方式,做到每一節(jié)都是有效課堂。
一次成功的嘗試作文2
前兩年,那是在我學(xué)自行車的時候。
我看到大哥哥大姐姐都騎著自行車上學(xué)放學(xué)玩耍雜技回家,很是羨慕。于是我就嚷著要學(xué)自行車,爸爸同意了。
周末,爸爸媽媽帶著我去學(xué)車,我戴上用具,爸爸在后面扶著自行車,媽媽在旁邊給我加油。我覺得騎自行車其實很容易,蹬一蹬踏板就OK了,所以我讓爸爸放手。沒想到,爸爸一放手,我立刻就掌握不了平衡了,一頭栽了下去,來了個“嘴啃泥”。我又連續(xù)試了三次,出后意料的是,這三次都以game over告終,總路程不達10米。NO1:我的腳剛離地就磕到了。NO2:我的腳使勁一蹬,雖然向前沖了5——6米,可是卻一頭栽進了草叢。NO3:比較穩(wěn)當(dāng),向前滑行了2——3米,突然歪了,頭撞到了路燈上,立刻眼冒金星,如果沒有護盔的話……我有些氣餒了,爸爸過來和我說:“不要灰心,我來教你平衡!闭f完,爸爸就開始教我了。在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我漸漸會了起來。我一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起來,我跌倒的次數(shù)越來越多,進步卻越來越大,日積月累,在第三天,我終于能熟練的騎自行車了。
堅持、不氣餒、不放棄就是成功,現(xiàn)在我騎自行車比風(fēng)還快,在街道上穿梭。
一次成功的嘗試作文3
今天是星期六,我和往常一樣,去上“頭腦奧林匹克”,那是一次成功的嘗試。在課上,施老師對我們說:“今天我們來做一個小小的實驗!币!我可是最喜歡做實驗的了!實驗的器材:一片薯片、一張a4紙和一張餐巾紙;實驗要求:隨便你怎么包裝,只要使薯片在接受測試時不碎就行了;實驗時間:8分鐘!坝嫊r開始!”施老師頒布“命令”后,我們飛快地干了起來。不幸的是,第一次我失敗了。不過,還可以試一次!真是不幸中的大幸!我吸取上一次的教訓(xùn),努力克服困難——還沒有開始測試,就在包裝時薯片就“喀嚓”了。突然,我想到了:我們都是把餐巾紙包裹在薯片上,再用a4紙包在外面,可不可以換一下順序呢?于是,我先把a4紙胡亂捏一通,再把紙打開,將薯片放進去,把紙合攏。最后將餐巾紙包在a4紙外面。為什么呢?因為我在一本書上看到:像紙這些脆弱的東西把它弄皺,這樣承受的壓力會大一些。這可是非常重要的科學(xué)知識喲!我信心十足地去接受檢驗。只見施老師將線貼在門上,線的另一端綁上了一個50克的砝碼!這比剛才失敗的那次重多了!輪到我了!我的心提到了嗓子眼,像在接受無比重大的考驗似的。只聽見“砰”的一聲,砝碼重重地敲在了薯片上。我連忙打開一看,耶!沒破!我心里有一種說不出來的喜悅。
通過這件事我明白了:不論這件事有多么困難,都該去試一試。失敗了不要退縮,也許換個角度,問題就會迎刃而解!
一次成功的嘗試作文4
童年的歲月中,我經(jīng)歷過風(fēng)雨。每一次成功,都有嘗試,不嘗試,怎會有收獲呢?記得那是一次成功的嘗試。
記得有一次,我把一雙襪子一個星期穿了五天都還沒洗襪子,襪子已經(jīng)臭得不省人事了,媽媽又太忙不在家沒時間幫我洗襪子我只好第一次嘗試自己洗襪子了,我拿著那一雙臭襪子,走進了洗手間。我拿來出一把小凳子,坐下盡力回想媽媽之前是怎么洗襪子的,想好了我就按照回想的方法開始洗襪子了。首先我把襪子的里面翻了出來用水把襪子濕透,再把洗衣粉倒去襪子里,用力地去戳,再用水把臟的泡泡沖出來,就這樣一只襪子被我自己洗干凈了。然后,再把第二只襪子的里面翻了出來用水把襪子濕透,再把洗衣粉倒去襪子里,再用力地去戳,再用干凈的水把臟的泡泡沖洗出來,這樣第二只襪子自己洗干凈了,在洗第二只襪子的途中,由于我太大力的去戳,那些臟的泡泡跳到了我的臉上,真是太搞笑了。剛好我洗完襪子媽媽就回來了,我給了我洗的那兩只襪子給媽媽看,媽媽也夸我洗的干凈,那時候我的心樂滋滋的,我的嘗試成功了。
。∥页晒α!這就是我的第一次成功的嘗試,我成功了。
一次成功的嘗試作文5
這一天,爸爸給我買了一輛自行車,這使我非常高興的同時又有一點發(fā)愁——高興的是終于不用每天步行去上學(xué)了,發(fā)愁的是雖然有了自行車,但我不會騎啊。這能怎么辦呢?哎,當(dāng)然是去學(xué)習(xí)騎自行車?yán)。于是我下定決心,一定要學(xué)會騎自行車。
我推著自行車來到了一片空地,然后坐上了自行車的坐墊,一只腳離開了地面,登上了腳踏板,當(dāng)這只腳往下走的時候,另一只腳快速地登上了另外一個腳踏板,可堅持不到一分鐘便到了下來。重重的摔在地上,腿腳都要磕破了,擦破的皮上微微滲出一點血。疼痛讓我瞬間產(chǎn)生了想要放棄繼續(xù)學(xué)自行車的念頭。但是想到我之前所下的決心,我還是咬緊牙關(guān),扶起自己的自行車,繼續(xù)向前行駛,一條短短的道路,我不知道摔倒了幾次,又叫了多少次。我不停地練習(xí)再練習(xí)著,終于我學(xué)會了騎自行車。
那種成功的喜悅是任何東西都代替不了的。成功是一種喜悅,成功是一種自信,成功也固然是一種磨練。
我們都要堅持不懈,持之以恒,堅持到最后一分鐘,那么,你就會迎來成功。要相信,成功總會在風(fēng)雨過后呈現(xiàn)出美麗的彩虹。
一次成功的嘗試作文6
有一次下午第三節(jié)課是科學(xué)課,當(dāng)我們一走進實驗室就看見了科學(xué)老師馬老師給我們準(zhǔn)備了做“土電話”要用的材料。分別有兩個紙杯,一根約長5米的棉線。
開始上課了,馬老師先自己做了一個“土電話”讓我們大家仔細的觀察一下,然后讓我們四人小組做一個“土電話”開始做了。我的手捏出了一把汗,心想:能不能做好,我的心很緊張。我們先分別在兩只紙杯底部刺破一個小小的洞,在小心翼翼地把棉線塞進兩個洞里面,打上一個結(jié)。
這樣一個“土電話”就完成了,接著我和岑丹妮兩個人一個對著紙杯話還有一個把紙杯放在耳朵里果然成功了,我一蹦三尺高,想不到做一個“土電話”竟是這么簡單。后來馬老師又給我們講了聲音是怎樣從“土電話”的一端傳的另一端呢?馬老師對我們說;“是因為聲音以波的形式傳播,當(dāng)聲波遇到物體時,會使物體產(chǎn)生振動,聲音就是通過各種物質(zhì),從一個地方傳播到另一個地方!甭犃笋R老師的講解,頓時讓我恍然大悟。
通過“做土電話”讓我明白了不管做什么事情,都要認真去做,就一定會做好的!
一次成功的嘗試作文7
“五一"放假我寫完作業(yè),閑來無事便有了想做個土電話的想法。
說干就干,開始我先做好一切準(zhǔn)備。拿了兩個一次性的.紙杯,一條長長的線和針、剪刀、膠帶。
接著就開始制作了,我先把線用針穿在兩個一次性紙杯的底部,再把線拉緊,我和爺爺試一試,聲音挺大的但不是太清楚。接著我又在紙杯底部用膠帶把線口粘緊,不留一點縫隙,粘好后我對爺爺說:“我們再試一試吧!睜敔斦f:“好吧。”我就和爺爺又試了一次,這一次聲音又大又清楚!爺爺高興地說:“你的手真巧,一次就成功了,以后要多動腦、多動手,將來一定能當(dāng)發(fā)明家!蔽医又鴨枺骸盀槭裁催@樣做聲音就又大又清楚呢?”爺爺說:“因為聲音可以通過氣體和固體傳播,而且固體傳播聲音的效果比氣體好,你的土電話是靠固體傳播聲音的,所以聲音又響又清楚!
我覺得我的這次嘗試很成功,既得到了爺爺?shù)目洫,還明白了聲音傳播的一些知識,最重要的是自己做的這個土電話很好玩,小朋友們都搶著玩,真是太有收獲了。老師常告訴我們要勇于嘗試,只有在一次次嘗試中獲得經(jīng)驗,總結(jié)方法,最后才能獲得成功。以后我一定要多嘗試多動手多動腦,做一個心靈手巧,善于鉆研的好學(xué)生。
一次成功的嘗試作文8
還記得七歲那年,我因為學(xué)騎自行車跌傷了腿,好幾天都不能走路,所以,從那以后我都沒碰過自行車,一直到現(xiàn)在心里仍有揮之不去的陰影。
今年暑假的一天,媽媽突然對我說:“多多,開學(xué)你就上四年級了,再大點兒就可以自己騎自行車上學(xué)。所以,我給你買了輛新自行車,就從今天開始,我們來學(xué)騎車吧!薄安,我才不學(xué)呢,你不記得前幾年我的腿受傷啦?”我聽了媽媽的話驚恐地說。媽媽看著我恐懼的樣子,便故意刺激我說:“你看看人家鄰居小妹妹,比你小都會騎了,你丟不丟人。還有你的同學(xué)們都會騎了,萬一哪天幾個同學(xué)約著騎車出去郊游,人家都騎車,你就一個人在后面跑吧。”聽了媽媽的話,我的臉漲得通紅,手使勁地拉著衣角。媽媽看到我的樣子,又故意說:“真是個膽小鬼,我都替你難為情!甭爧寢屵@樣說,我跑過去一把奪過媽媽手里的自行車,跨上車就準(zhǔn)備蹬著走,可是還沒坐穩(wěn),嘭的一聲連人帶車就摔倒在地上。媽媽趕緊跑過來,問我摔哪沒有,我含著眼淚故意不理她!澳蔷屠^續(xù)吧”。在媽媽一遍又一遍的示范和講解下,在我一次又一次的跌倒又站起來中,我含著眼淚事生著悶氣,終于學(xué)會了騎自行車。
從那以后,我就像上癮是的,每當(dāng)有空閑時間,總要推著個自行車出去溜幾圈,看著步行的人們被我遠遠地甩在后面,心里別提有多高興了。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我還會經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與挫折,我也一定要像學(xué)自行車一樣,敢于嘗試,堅持不懈,邁上光輝的每一步。
一次成功的嘗試作文9
周末,陽光明媚,萬里無云,太陽爬上了東山,染紅了片片云錦,顯得格外絢麗。
我早早地起了床,埋首于我的“研究”。我專心致志地做著“孔明燈”,我拿了一個大大的垃圾袋,穿了四根細細的鋼絲,把鋼絲的另一頭用火烤成紅色,輕而易舉得穿過了一個小瓶蓋,然后再用火把蠟燭油給烤熔化了,滴在瓶蓋里,趁它還沒干,我又用毛線穿到了蠟燭油里,好啦,大功告成!大家可別小看這幾個步驟,它可累得我滿頭大汗。到了晚上舅舅全家來我家吃飯時,就可以試“飛”了。
到了晚上,今晚的月亮格外明亮,且圓潤。我興高采烈地和表哥一起去放“孔明燈”。表哥幫我點著我制作的小蠟燭,我們便無比期待著它“飛翔”的那一刻?墒,我們等了半天也不見它有什么動靜。這次“放飛”實驗失敗了,可是我們沒有放棄,又重新去做“孔明燈”,以表哥是知識,和我們的努力,有做了一個全新的“孔明燈”。就在舅舅全家要回去的時候,我們把“孔明燈”拿了出來,表哥把著我的手,一起點燃了“孔明燈”,它由小火苗慢慢地變成大火苗,又變成了一團大火,終于緩緩地升起來了,爸爸、媽媽、舅舅、舅媽都祝賀我們。
人生就像走路,跌倒了不可怕,可怕的是跌倒了站不起來。
一次成功的嘗試作文10
嘗試就像是一個個腳印,只有一次次的嘗試,一個個的腳印,才能踏出一條大道,引你走向成功。然而,嘗試也有豐富的一面:有的會讓你念念不忘;有的會讓你膽戰(zhàn)心驚;也有的會讓你受益匪淺……最令我記憶猶新的還是那一次嘗試……
暑假里的一天。我在家里專心致志地看書,突然,我被書上的一個問題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個問題,我很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會破,從高空摔下來,還要不破,這怎么可能呢?雖然心里這么想,但我還是想試一試。
我找出一個雞蛋,爬到陽臺邊,手一松雞蛋便從我手中掉了下去,只聽見“啪”的一聲,雞蛋開了花。我不甘心,又拿了個雞蛋,這次,我不想剛才那樣冒冒失失了,我思索著:要想雞蛋不破,最好用什么東西把雞蛋包起來。我看到了一條毛巾,便把雞蛋包在了毛巾里,然后把雞蛋扎緊了,來到了陽臺邊,把雞蛋丟了下去。這次沒有聽到“啪”的聲音了,我想是成功了,雞蛋肯定沒有破。來到樓下,我把系在布上的繩子解開,令我失望的是布里的雞蛋還是破了,蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒有成功,我就不信這個邪!我第三次拿起雞蛋,這回,我不只包了一條毛巾,還包了一塊厚厚的海綿,我將雞蛋小心翼翼的扔了下去。雞蛋掉在地上后,我迫不及待地奔到樓下,把海綿和毛巾輕輕地打開,一個完好無損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。
“耶!我成功了!我成功了!”我高興地大叫起來,經(jīng)過這件事,我品嘗到了成功的喜悅。
一次成功的嘗試作文11
生活中,往往會有許多障礙,這些障礙有時會讓你停步不前,還有時你可以很輕松的跳過。每次遇到障礙是你都得嘗試克服,就在上星期,我剛剛進行了一次勇敢的嘗試。
上個星期天,我在新城市廣場玩童子軍,在爬完了最高難度的第三層后,我累得腰酸背痛。我便去中間最容易的繩網(wǎng)去攀登,我先前往主塔,這個塔有許多網(wǎng)梯通向各個支塔,爬上主塔之后我發(fā)現(xiàn)有人在兩個互通的塔中爬來爬去。我決定去看看。
爬到支塔,我徹底傻眼了,這兩個支塔中只有一條圓柱狀的通道通向另一個支塔,盡管在狹小的空間中移動已經(jīng)是十分困難的了,可最大的困難時那個繩梯的入口有兩個我那么高,雖然很困難,但是我還是決定試一試能不能爬過去。
我首先踩著網(wǎng)格,接著用手抓住上面的繩子,一步一步往上爬,但是第一次我剛剛爬一步就掉在了平面上,但失敗更加激發(fā)了我的力量,我又試一次,這一次我積累了經(jīng)驗。先抓著繩子走下一步,一分鐘內(nèi)我就順利得到了洞口,然后,我深吸一口氣,把身體往上一撐,又往前一傾,上半身就進了通道,再往前爬幾步,我便成功的進了通道。
遇到障礙,有些人會被難倒,而這次我則沒有被困難嚇倒而是繼續(xù)前進。
一次成功的嘗試作文12
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總會遇到一些困難與失敗,當(dāng)我們遇到這些挫折的時候,你會選擇放棄還是堅持?
在我腦海里,有一件記憶猶新的事兒。當(dāng)時我選擇了嘗試,無論結(jié)果好與壞。因為,我堅信:只要付出,就有收獲。
那時,剛上二年級,我在家里什么事都不會做,都是“衣來伸手,飯來張口”,于是養(yǎng)成了依賴父母的習(xí)慣。
有一天,爸爸媽媽都上班了,看著自己的房間亂七八糟,我想:爸爸媽媽白天上班,晚上還要做家務(wù),為這個家付出了很多,我決定嘗試一下自己做家務(wù),為他們分擔(dān)一些。說干就干,先把自己床上的被子疊好,學(xué)著媽媽的樣子,先拉好被子的兩個角,放在床的兩角,可是被子在媽媽的手里那么“聽話”,而在我的手里卻那么“淘氣”,怎么也不聽我“使喚”。唉!平時不做家務(wù)的后果。在我?guī)状畏旄驳氐恼砗,被子終于乖乖地躺好了。
一轉(zhuǎn)臉,看著房間到處是飲料瓶、食品包裝袋,我又開始掃地,可是這些垃圾就是不肯進入畚箕里,可把我急壞了,怎么辦呢?左思右想,我恍然大悟,先把大的垃圾用手撿到垃圾桶,小的垃圾用掃帚掃。經(jīng)過一番努力,終于把自己的小房間整理干凈了,看著我的勞動成果,心里樂滋滋的。
正如一句俗語所說:“前事不忘,后事之師”!只要你勇于嘗試,總會有些許收獲哦!
一次成功的嘗試作文13
在我的童年中,有許多的嘗試,有失敗的,也有難忘的……但也有成功的嘗試。
那是一個冬天,我和爸爸媽媽去我外婆家。就在這時,媽媽喊我說:“潼潼,過來!”我跑過去,“你看人家比你小都會騎自行車了,你也要學(xué)會騎。”媽媽說。
于是我跟外公家的鄰居借了我能騎的自行車學(xué)了起來?墒,當(dāng)我手穩(wěn)著車龍頭的時候,覺得很害怕,不知道下一步該干什么,不知道先邁哪只腳……爸爸耐心地給我重復(fù)了騎車的要點,這下我信心倍增:“好嘞,看我的!”可叫剛一蹬,“啪”!車子不停我的“使喚”,把我“扔”在了地上。頓時,我感覺有點灰心了。于是外公慈祥地對我說:“不要害怕,來,繼續(xù),我在后面扶著你”,聽了外公的話后,我也放松了許多。接著就騎了起來,正當(dāng)我小心翼翼騎著的時候,我回頭一看,沒想到外公竟然松開了手,我沒有穩(wěn)住倒了下來,外公連忙把我扶了起來。
我不甘心,第二次是我爸爸在后面扶我的,可是還沒有騎過一米爸爸就偷偷松手了,到了拐彎口,我心頭一緊張,又摔倒了,眼淚禁不住的流了下來。爸爸說:“我相信你一定可以學(xué)會的”。于是我又振奮了精神,擦去眼淚又騎了起來,這一次,到了拐彎口,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動著車龍頭,咦!我成功了!那時刻的我甭說有多么開心了!我不但學(xué)會了騎自行車,而且還懂得了:只要你能堅持,有恒心,什么事情都可以完成的。
這件事讓我體會到了成功的感覺是多么的讓人驕傲與自豪啊!
一次成功的嘗試作文14
從小我就喜歡鋼琴,但至于參加鋼琴比賽,我也只有皺眉頭的份兒。但在一次堅持的比賽嘗試中,我就再也不怕了。
那天,是個陽光明媚的早晨,我去參加鋼琴比賽。一路上,我恨不得自己穿上隱身衣,消失不見。誰不懂我沒參加過鋼琴比賽。
到了比賽現(xiàn)場,我只感覺渾身劇烈地顫抖,眼前發(fā)黑,腳也不聽使喚了!邦欒飨,加油!”我仰天長呼了一口氣,盡量使自己平靜下來?墒,我雙手還是不停地顫抖著,控制都控制不了。我深深地吸了一口氣,舒活了一下全身的筋骨。人生最可怕的敵人就是自己,只有成功地挑戰(zhàn)自我,才能成為生命的勇者。
這時,主持人對大家說:“下面有請顧梓溪為大家演奏西班牙舞曲,掌聲歡迎。”我暗暗地鼓勵自己。終于,我大步流星,頭一揚,勇敢地走上了舞臺。
我輕輕地坐在鋼琴前的凳子上,雙手優(yōu)雅地放在琴上,隨著曲子的深入,雙手在鋼琴上跳起了歡快的舞蹈,我的臉上浮現(xiàn)出了愉快的笑容。情緒激動的部分,我的身體就會坐的筆直筆直的,像全身充滿了力量;到了輕柔的部分,我的身體就會不由自主地向前傾斜,就像柔軟的蝸牛。
看來,只要勇敢的嘗試,就有可能成功。
一次成功的嘗試作文15
今天是星期六,我和往常一樣,去上“頭腦奧林匹克”。在課上,施老師對我們說:“今天我們來做一個小小的實驗!币!我可是最喜歡做實驗的了!
實驗的器材:一片薯片、一張A4紙和一張餐巾紙;實驗要求:隨便你怎么包裝,只要使薯片在接受測試時不碎就行了;實驗時間:8分鐘!坝嫊r開始!”施老師頒布“命令”后,我們飛快地干了起來。
不幸的是,第一次我失敗了。不過,還可以試一次!真是不幸中的大幸!我吸取上一次的教訓(xùn),努力克服困難——還沒有開始測試,就在包裝時薯片就“喀嚓”了。突然,我想到了:我們都是把餐巾紙包裹在薯片上,再用A4紙包在外面,可不可以換一下順序呢?
于是,我先把A4紙胡亂捏一通,再把紙打開,將薯片放進去,把紙合攏。最后將餐巾紙包在A4紙外面。為什么呢?因為我在一本書上看到:像紙這些脆弱的東西把它弄皺,這樣承受的壓力會大一些。這可是非常重要的科學(xué)知識喲!
我信心十足地去接受檢驗。只見施老師將線貼在門上,線的另一端綁上了一個50克的砝碼!這比剛才失敗的那次重多了!輪到我了!我的心提到了嗓子眼,像在接受無比重大的考驗似的。只聽見“砰”的一聲,砝碼重重地敲在了薯片上。我連忙打開一看,耶!沒破!我心里有一種說不出來的喜悅。
通過這件事我明白了:不論這件事有多么困難,都該去試一試。失敗了不要退縮,也許換個角度,問題就會迎刃而解!
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