讀書(shū)之樂(lè)作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的讀書(shū)之樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)之樂(lè)作文1
享受閱讀的樂(lè)趣，讀書(shū)、看書(shū)、品味書(shū)是人生一大享受。因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們從書(shū)中體會(huì)到更深的：喜、怒、哀、樂(lè)。隨著書(shū)中的知識(shí)，會(huì)慢慢改變你的習(xí)性，讓你從無(wú)知到什么都知；從暴躁到寧?kù)o；從膽怯到自信。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的知識(shí)會(huì)帶給你不同的知識(shí)和樂(lè)趣。
比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白我們世間萬(wàn)物的奧妙。他還讓我明白，世間萬(wàn)物的生命十分奇妙�！稊�(shù)學(xué)書(shū)》讓我感到知識(shí)的樂(lè)趣，無(wú)比奧妙，無(wú)比神奇，讓我學(xué)會(huì)加、減、乘、除等，運(yùn)算和巧算，十分有趣�！督^境狼王》讓我明白困難時(shí)，支持自己的永遠(yuǎn)是朋友、家人。即便是滅頂之災(zāi)也要相信自己，不去放棄，勇往直前，永不回頭......
書(shū)賣(mài)給我們的奇、趣不止這些，即使是肉眼觀察不到的，也可以從書(shū)中獲取答案。生活中，書(shū)是我們的好朋友；學(xué)習(xí)中，書(shū)是我們的老師；工作中，書(shū)是我們的助手；旅行時(shí)書(shū)是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。
所以書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪著我們，我們身邊有書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴。
讀書(shū)之樂(lè)作文2
常聽(tīng)人說(shuō)：“讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地清�！边@值得我們深思。
讀書(shū)，現(xiàn)已成為我們生活中必不可少的一部分。那么，我想：能不能把“人是鐵，飯是鋼，人不吃飯餓得慌”：改成“人是鐵，書(shū)是鋼，人不讀書(shū)愁得慌”呢？既然可以把書(shū)和飯放在等同價(jià)值比較，那么書(shū)不就是精神食糧么？曾記得學(xué)過(guò)文章《煮書(shū)》中，爺爺?shù)囊环?huà)打動(dòng)了我：“書(shū)是精神食糧，煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛！”這句話(huà)告訴我們，書(shū)讀了就要把重要部分記在腦子里，等該用的時(shí)候就要用。
我讀過(guò)的書(shū)有：四大名著、冰心散文、老舍散文、成語(yǔ)故事等。從這兒，我找到了，我在平時(shí)世界里找不到的東西。
其時(shí)，尋找讀書(shū)之樂(lè)并不難。只要用心去讀，用心去品，你就會(huì)體驗(yàn)到讀書(shū)之樂(lè)了。
讀書(shū)之樂(lè)作文3
人們常言：“書(shū)記是炎夏的涼陰，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)驕的良藥，是靈魂的伊圃園�！�
我也這樣認(rèn)為，讀書(shū)使我懂得了做人的道理，使我懂得了科學(xué)知識(shí)，也使我懂得了生活的本領(lǐng)。
我在書(shū)的王國(guó)里汲取了很多營(yíng)養(yǎng)，如果你沒(méi)有一雙硬翅膀，還怎樣遨游填空呢？
有一次，我要寫(xiě)作文，需要給文章添點(diǎn)兒色彩，但找不到好詞佳句，怎樣找呢？我突然想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“書(shū)，像朋友一樣陪伴你的人生，給予你知識(shí)！”就這樣，我的文章有更多的色彩了，真好！
讀書(shū)，讓我收獲很大，我從中汲取了豐富的知識(shí)，讓我能用知識(shí)武裝自己，使我擁有了充足的力量，能遨游天空了，有一雙過(guò)硬的翅膀了。讀書(shū)對(duì)增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)展視野也很有幫助；讀書(shū)還能陶冶人的情操；培養(yǎng)人的品性；讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)人的目標(biāo)，激發(fā)興趣也有很大的幫助，我們沒(méi)有理由不和好書(shū)相伴，不和好書(shū)交朋友。
好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶(hù)一樣打開(kāi)我們的世界，給我們力量，勇氣和智慧。我們沒(méi)有理由不和好書(shū)交朋友。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
讀書(shū)之樂(lè)作文4
書(shū)是我的良師益友，讀書(shū)是一種享受，一種樂(lè)趣，一種擷取。饑餓時(shí)可以讀書(shū)充饑，寒冷時(shí)可以讀書(shū)驅(qū)寒，勞累時(shí)可以讀書(shū)解困，孤寂時(shí)可以讀書(shū)解悶，憂(yōu)郁時(shí)可以讀書(shū)消愁。
讀一本好書(shū)，如同和一位高尚的人談話(huà)，你會(huì)有如同海水漸退方見(jiàn)石，濃霧散去方見(jiàn)山的發(fā)現(xiàn)。往往會(huì)令你“廢寢忘食”“與書(shū)共眠”。讀到精彩之處還會(huì)有“夜之但恨奇書(shū)短”的感覺(jué)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的多少個(gè)不眠之夜都是在用心靈和主人翁對(duì)話(huà)中度過(guò)的。
讀書(shū)也是一種樂(lè)趣。夕陽(yáng)西下時(shí)，捧一本書(shū)蹲在小溪旁靜靜地翻閱，讓心靈在書(shū)中進(jìn)行一次徹底的洗禮，別有一番風(fēng)味。還可以讀鄧皓的浪漫，讀魯迅的潑辣，讀馬克。吐溫的幽默，讀托爾斯泰的樸素。
讀書(shū)也是一種樂(lè)趣。我國(guó)古人曾說(shuō)過(guò)，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)可以隱隱感到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜語(yǔ)，賈寶玉和林黛玉的纏綿悱惻；還可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海之日出，和戴望舒一起尋找雨巷中那個(gè)結(jié)著愁怨的丁香姑娘……
你想使自己的生活變得更加充實(shí)嗎？你想成為同齡人中的佼佼者嗎？你想做新世紀(jì)的弄潮兒?jiǎn)�？如果你的回答是肯定的，那么你從現(xiàn)在起，抓緊分分秒秒刻苦讀書(shū)吧！
讀書(shū)之樂(lè)作文5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我也是一個(gè)小書(shū)迷《淘氣包馬小跳》、《臨界·爵跡》、《男生日記》、《冒險(xiǎn)小王子》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、四大名著等我都看多了，從書(shū)中我知道了許多東西像人人皆知的迪斯尼，金字塔等。不用去，在書(shū)本中就能讀出來(lái)，這就是書(shū)本的一大優(yōu)點(diǎn)——看書(shū)能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。我有時(shí)看書(shū)都忘了吃飯。書(shū)本好像能讓我們穿越時(shí)空，想去哪里就去哪里，我在閱讀《三國(guó)演義》時(shí)，看得津津有味的，突然，我好像穿越到三國(guó)大戰(zhàn)，目睹了那壯觀、激烈的情景。我看見(jiàn)大將關(guān)羽在最前方?jīng)_鋒殺敵，殺敵無(wú)數(shù)，把敵人打的落花流水，片甲不留。我都看呆了。不一會(huì)兒，我又來(lái)到了神殿里，原來(lái)是好朋友把《臨界？爵跡》放在我面前。
讀書(shū)就像和一位高尚的人談話(huà)。書(shū)也能讓我們明白一些道理，像我在一本書(shū)上看到在冰箱上鋪一個(gè)大布，冷氣就不會(huì)散開(kāi)。后來(lái)我問(wèn)了買(mǎi)冰淇淋的阿姨，她也是這樣說(shuō)的。
書(shū)本能增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，知道一些道理，書(shū)本十分重要。
讀書(shū)之樂(lè)作文6
朋友，你喜歡什么？喜歡彈琴還是喜歡唱歌？跳舞還是打球？這些我都喜歡，但是我比較喜歡看書(shū)本。
小時(shí)候，我每天晚上睡覺(jué)前，總纏著媽媽給我講故事，從小白兔怎樣智斗大灰狼，到猿猴怎樣變成人的，真是應(yīng)有盡有，我常常聽(tīng)得入了迷。
有好幾個(gè)晚上，我睡過(guò)一陣醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽在燈下聚精會(huì)神地看書(shū)本，我想：書(shū)本里一定有什么好東西，要不媽媽怎么那么用心找呢？
有一天白天，趁媽媽媽媽出去了，我便像只敏捷的小猴子，爬上高高的書(shū)本柜，一層一層，一本一本，一頁(yè)一頁(yè)地把書(shū)本都翻遍了，可就是找不到什么有趣的東西，只有密密麻麻的小黑字。
長(zhǎng)大了，上了學(xué)，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，于是便能自己看書(shū)本了。小黑字在眼里變成了美麗的符號(hào)。小人書(shū)本，連環(huán)畫(huà)已不能滿(mǎn)足我的需要，于是開(kāi)始讀起童話(huà)、寓言，讀報(bào)紙、雜志……在文字的海洋里，我不知疲倦地暢游著，我為安徒生爺爺筆下的海的兒子落淚，我為快樂(lè)王子的善良而感動(dòng)，我為孫悟空的機(jī)智勇敢而贊嘆……
書(shū)本像磁鐵，像泉水，吸引我滋潤(rùn)我。
讀書(shū)之樂(lè)作文7
從小我最喜歡做的事情就是讀書(shū)，讀書(shū)帶給我許多快樂(lè)，你想不想知道讀書(shū)帶給我多少快樂(lè)，如果想的話(huà)就往下看吧。
從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我就喜歡上了讀書(shū)，小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我還正在看一些童話(huà)故事，比如：安徒生童話(huà)、格林童話(huà)……這些童話(huà)是我如醉如癡，因?yàn)楹芟矚g看這些童話(huà)，我把這些童話(huà)看完一遍又一遍，不斷的反復(fù)讀著。
直到三年級(jí)，我喜歡上了“陽(yáng)光姐姐和伍美珍”寫(xiě)的校園小說(shuō)，我一看到有這些小說(shuō)，我就會(huì)在一天內(nèi)把它讀完，到了該睡覺(jué)的時(shí)間都忘了，心想：明天中午放學(xué)回來(lái)再睡吧。等我看完這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)了。有一期，同學(xué)來(lái)我家玩，回到家我就在沙發(fā)上讀起書(shū)來(lái)，突然，同學(xué)們大聲地叫我的名字，我說(shuō)干嘛叫這么大聲，同學(xué)們就說(shuō)他們已經(jīng)叫我兩次了，我對(duì)他們說(shuō)我看起書(shū)來(lái)是聽(tīng)不到別人說(shuō)話(huà)的。
讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，書(shū)就像人類(lèi)精神的營(yíng)養(yǎng)，缺了它，生活必有缺陷。
讀書(shū)之樂(lè)作文8
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的'。這一個(gè)比喻對(duì)于許多愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，都非常親切。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱讀是我一生中最快樂(lè)的一件事，也是一種培養(yǎng)我們寫(xiě)作能力的好方法。
我覺(jué)得高爾基說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔茄剑菦](méi)有書(shū)，人類(lèi)現(xiàn)在還不是一個(gè)笨蛋？許許多多的名人不都是因?yàn)樾r(shí)候愛(ài)讀書(shū)愛(ài)得廢寢忘食才會(huì)大了之后變得名聲傳遍世界。對(duì)于那些名人來(lái)說(shuō)，書(shū)就是身體，閱讀比吃飯睡覺(jué)更重要。
我以前是一個(gè)十分無(wú)知、幼稚的小孩�？勺詮膼�(ài)上了書(shū)籍，迷上了閱讀，我?guī)缀蹙妥兂闪艘粋�(gè)天才。書(shū)，是它把我變成了一個(gè)懂得不少知識(shí)的少年。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就像喝茶那樣是一種十分好的享受。讀書(shū)就是一位園丁，培育著我們這些祖國(guó)之花，讀書(shū)就是一把堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧的工具，培育著智慧，造就著人類(lèi)的靈魂，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)損壞。我永遠(yuǎn)認(rèn)為讀書(shū)是最好的休閑方式。
感謝你，書(shū)，我代所有的名人以及平凡人感謝你。感謝你給予我們這么多知識(shí)，感謝你讓我們開(kāi)闊視野，感謝你鍛煉我們自己的思想。
與你為伴，與你為友是我們最快樂(lè)的事，也是我們的榮耀！
讀書(shū)之樂(lè)作文9
書(shū)，是人類(lèi)的朋友，也是我的朋友。書(shū)，是一個(gè)知識(shí)廣泛，可以從中找到答案的小老師。有些書(shū)告訴我們十二生肖的來(lái)歷；有些書(shū)寫(xiě)了童話(huà)故事我一直很愛(ài)讀書(shū)。
一天，我從書(shū)上讀到了一篇高爾基救書(shū)的故事，寫(xiě)了：高爾基家著火了，高爾基不顧一切沖進(jìn)火海，把書(shū)一本一本地往外送。為了救這些書(shū)，高爾基險(xiǎn)些被燒死。后來(lái)夫人問(wèn)他：為什么不把家里貴重物品拿出來(lái)？高爾基反問(wèn)夫人：沒(méi)有書(shū)，我還活著干什么？
記得有一次，媽媽做飯沒(méi)鹽了，讓我去買(mǎi)鹽。我裝好錢(qián)，隨手拿了一本《安徒生童話(huà)》便走出了家門(mén)。我被故事的情節(jié)吸引了，竟然忘記了買(mǎi)鹽的事兒，在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈就回家了。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，急忙問(wèn)我：鹽呢？我反問(wèn)媽媽?zhuān)菏裁贷}？媽媽聽(tīng)了哭笑不得，說(shuō)：你回去看書(shū)去吧，這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看來(lái)這鹽得我來(lái)買(mǎi)了。
好書(shū)伴著每個(gè)孩子，度過(guò)一天又一天，一年又一年，希望同學(xué)們也都能從書(shū)中找到樂(lè)趣。
讀書(shū)之樂(lè)作文10
讀書(shū)之樂(lè)趣是一種氣度，一種筆墨之勁健，在于豐厚的底蘊(yùn)，在于靈性的撥發(fā)。好書(shū)、靜中見(jiàn)生氣，妙書(shū)、輕松間出風(fēng)情，奇書(shū)、奔突之際現(xiàn)神采，氣度的流變，情韻的播撒，精魂的鋒芒，都在不言中。
楊絳先生說(shuō)過(guò)，讀書(shū)貴在“追求精神享受”、“樂(lè)在其中”，這個(gè)“樂(lè)趣”在于“適物”。如真意入“境”，遇知己，喜愛(ài)至極，其樂(lè)如何？再如，讀書(shū)的“樂(lè)趣”，從字里行間讀出鳥(niǎo)語(yǔ)花香，余音裊裊，萬(wàn)馬奔騰，驚心動(dòng)魄，甚至把自己的情感和閱歷都調(diào)動(dòng)起來(lái)。融入詞句，其味幾何？
難怪有人說(shuō)，進(jìn)入讀書(shū)的心境，即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時(shí)光。誠(chéng)如其言，愛(ài)讀書(shū)的人，迷戀的是書(shū)中那情感與智慧的淡淡的清香，往往是無(wú)聲無(wú)息去感悟。這是讀書(shū)的獨(dú)妙樂(lè)趣，從而也能品出奇妙情調(diào)。
讀書(shū)之樂(lè)作文11
讀書(shū)，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，蘊(yùn)含著許多秘密。
我上了二年級(jí)以后，認(rèn)識(shí)了許多字，讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。知識(shí)，只從課本里學(xué)到的還不夠，我便讓媽媽給我買(mǎi)了《三百六十五夜小故事》，每天讀一篇故事。每當(dāng)讀到開(kāi)心處，我就高興的笑了起來(lái)；每當(dāng)讀到傷心處，淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在，我上了五年級(jí)，一般的故事書(shū)，不能再使我滿(mǎn)足了。有一次，爸爸去臨沂，爸爸問(wèn)我想要什么禮物，我說(shuō)想要一本書(shū)。回來(lái)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一本《小故事大感悟》。爸爸一到家，我就看到了這本書(shū)，便如饑似渴的讀了起來(lái)�！叭齻�(gè)愿望”讓我感到了農(nóng)夫的樸實(shí)，地主的貪婪�！敖瘌B(niǎo)”讓我感到了人如果變的貪婪以后，就會(huì)露出邪惡的一面。“一只金蘋(píng)果”使我浮想聯(lián)翩……
這些課本里學(xué)不到的，我便在課外書(shū)中學(xué)。有一些，是讀不到的，只能靠你自己去領(lǐng)悟。書(shū)使我的生活變得豐富，讀書(shū)使我的大腦變得充實(shí)。
愛(ài)書(shū)吧，書(shū)中會(huì)有許多寶藏待你去挖掘。
讀書(shū)之樂(lè)作文12
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。”第一次聽(tīng)到的時(shí)候，覺(jué)得這話(huà)似乎說(shuō)得很?chē)?yán)重�？墒�，仔細(xì)想想?yún)s覺(jué)得十分有道理。
一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，假如好久沒(méi)接近書(shū)本了，那必定是因?yàn)樗�，因�(yàn)樗男乃挤稚⒃趧e的瑣碎接雜的事情上，使他沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有心情讀書(shū)。而這些瑣碎生活項(xiàng)目的使人忙碌，下是造成一個(gè)人思想膚淺庸俗的最大原因。思想膚淺庸俗形之于外的時(shí)候，言語(yǔ)就自然無(wú)味，面目也心隨之可憎了，我們當(dāng)然不能脫離現(xiàn)實(shí)而生存，但每天抽一小部分時(shí)間來(lái)看書(shū)，對(duì)精神有茲補(bǔ)作用，而我們言談舉止就不至于“心味”和“可憎”了。
有一次，天下著大雨，我撐著雨傘等站啊姨來(lái)接我，我從書(shū)包里拿出一本《論語(yǔ)》來(lái)仔細(xì)看著，鉆磨著里面的道理，等啊姨來(lái)了，我已經(jīng)看了好多頁(yè)了
每天看一點(diǎn)，看一點(diǎn)，積少成多，肚中自會(huì)有萬(wàn)卷書(shū)，講話(huà)也會(huì)有哲理性，世上有人喜歡錢(qián)，有人喜歡古董，有人喜歡郵票玩，但我卻喜歡托書(shū)上的道理儲(chǔ)存腦中，我認(rèn)為最后這種儲(chǔ)存是最富經(jīng)濟(jì)價(jià)值而且最安全的儲(chǔ)存，因?yàn)樗慌卤I竊，二不怕丟失，而且攜帶方便，取用簡(jiǎn)單。
讀書(shū)之樂(lè)作文13
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，而我之所以愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
小時(shí)候，我們有爸爸媽媽愛(ài)護(hù)，有爺爺奶奶的痛惜，也有默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]的好朋友，一直陪伴著我成長(zhǎng)，那就是——課外書(shū)。為了讀書(shū)，我能做到：覺(jué)可一日不睡，飯可一日不吃，但書(shū)不可一日不讀。
有一次，奶奶出去和朋友一起吃飯，臨走前，奶奶吩咐我：“晚飯的事就交給你了！”說(shuō)完后奶奶就出去了。我一邊煮飯，一邊讀書(shū)，過(guò)了很久，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)我：“咦！什么味道呀？”我回過(guò)神來(lái)，打開(kāi)鍋來(lái)看，呀！飯全糊了！奶奶知道這件事后，罵了我一頓。
讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣：對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種休息；對(duì)于從事體腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種解脫，一種消遣。煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂(yōu)；興奮時(shí)，讀書(shū)可以警醒。
讀書(shū)給人恬淡，寧?kù)o，心安理得[注: 得：適合。自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。]的快樂(lè)；是名利，金錢(qián)不可比擬的，書(shū)就像人類(lèi)經(jīng)神的營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧！相信你一定能從中獲得不少樂(lè)趣。
讀書(shū)之樂(lè)作文14
閱讀就像是開(kāi)啟心靈的一扇窗，閱讀就像是天堂里的天使，敲打著鐘，使我心曠神怡，一打開(kāi)書(shū)本，里面的文字飛舞，帶著我進(jìn)入“神奇世界”，享受快樂(lè)的樂(lè)趣。
我最喜歡做的事就是閱讀了！很多人說(shuō)閱讀應(yīng)該改成“悅”讀，因?yàn)橹粺釔?ài)及喜愛(ài)，才能享受閱讀真正的樂(lè)趣，所以我最喜歡的就是閱讀了！而我最想看的書(shū)就是“月芽灣的寶藏”以及“一百二十度天空”等等。
我是喜歡閱讀的人，閱讀會(huì)讓我沉浸在書(shū)本的懷抱，能讓我的心靈有大大的改變。而我常常因?yàn)樽x書(shū)，而忘記功課要寫(xiě)完，有一次，我在讀課外讀物，媽媽說(shuō)：“吃飯啰！”而我還在認(rèn)真地看書(shū)，所以媽媽說(shuō)：“要是我把這些專(zhuān)注力集中在課業(yè)身上，就一定會(huì)拿個(gè)第一名回來(lái)。”
在書(shū)中，我看到智慧與機(jī)智、生命的脆弱，失去家人的痛苦，使我的心靈變得煥然一新，變得更強(qiáng)壯、更堅(jiān)強(qiáng)，所以，我要多多閱讀書(shū)本，讓我和那“社會(huì)之窗”增進(jìn)更多的距離，并且懂得大大小小的道理，所以，閱讀是我其中一個(gè)樂(lè)趣。
閱讀的滋味就像包羅萬(wàn)象，歡樂(lè)無(wú)窮的世界，使我增長(zhǎng)我的智慧及聰穎。
讀書(shū)之樂(lè)作文15
書(shū)，是夜晚的一盞明燈；書(shū)，是沙漠里的芨芨草；書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游；書(shū)，讓我懂得了做人的道理……
一生中，與書(shū)交友，與書(shū)相伴，其樂(lè)無(wú)窮，讓你貪婪地吮吸書(shū)的養(yǎng)分……。古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰嘧x書(shū)，寫(xiě)作就會(huì)神了一樣。高爾基也說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比绻覀儾蛔x書(shū)的話(huà)，這個(gè)世界就完了。多讀書(shū)，美好的明天等你去創(chuàng)造。書(shū)，是我的知心朋友、是我知識(shí)的寶庫(kù)、是我大腦的養(yǎng)分。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。每天放學(xué)回家，我除了做作業(yè)就是讀書(shū)�！秾O子兵法》，讓我懂得了決勝千里之妙；《青鳥(niǎo)》，讓我明白了幸福就在我們身邊；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我了解了天文地理；《笑貓日記》，讓我知道了做人的真諦……。但你千萬(wàn)不要以為我只是個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的“書(shū)呆子”哦，我只不過(guò)是個(gè)書(shū)蟲(chóng)而已。
我懂得的書(shū)的道理，只是九牛一毛、滄海一粟，我要像蘇軾那樣：立志識(shí)遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書(shū)。向自己遠(yuǎn)大的志向遠(yuǎn)航！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”同學(xué)們，讓我們一起“我讀書(shū)，我快樂(lè)”吧！
【讀書(shū)之樂(lè)作文集合15篇】相關(guān)文章：
讀書(shū)之樂(lè)作文13篇02-28
小升初滿(mǎn)分作文：傳遞讀書(shū)之樂(lè)06-26
春游之樂(lè)作文05-09
聆聽(tīng)自然之樂(lè)作文11-28
雪之樂(lè)作文4篇08-02
分享之樂(lè)作文11篇11-08
分享之樂(lè)作文5篇09-29
分享之樂(lè)作文4篇08-25
分享之樂(lè)作文9篇03-24