【必備】說(shuō)明文作文四篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的說(shuō)明文作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

說(shuō)明文作文 篇1

　　大家都愛(ài)吃水果，我也有很多愛(ài)吃的，其中最愛(ài)吃的就是紅紅的草莓了。

　　紅紅的草莓紅紅的，頭戴一頂綠帽子，可好看了！把紅紅的草莓拿起往太陽(yáng)下一看，別提有多漂亮了！是半透明的！在我的眼里，它就像一顆鉆石似的閃亮，紅紅的'草莓非常美味，洗干凈后，把蒂兒去掉，輕輕放到嘴里，��！太好吃了！就像溫暖的春天吃冰棍；夏天吃西瓜，秋天吃葡萄，冬天吃楊梅，味道多棒！

　　我喜歡吃紅紅的草莓，知道為什么嗎？這有三方面的原因，第一，紅紅的草莓很漂亮，讓我記住它的美麗，它就像一朵含苞欲放的可愛(ài)的小花。第二，紅紅的草莓很美味，香甜可口的它，能散發(fā)出一種誘人的香味，看見(jiàn)的人，都不禁想吃一口，而且，紅紅的草莓的可口，能讓你勞累的身體打起精神。第三，紅紅的草莓給我的感覺(jué)很微妙，應(yīng)該怎么說(shuō)呢？它好比是蜜蜂，而我是花朵。紅紅的草莓在我心中，晶瑩透亮，多么美麗，多么可愛(ài)，還很讓人覺(jué)得有一種神秘感，怎么也猜不透它的心思。

　　啊！我愛(ài)紅紅的草莓，愛(ài)它的外形，愛(ài)它的味道。

說(shuō)明文作文 篇2

　　我喜歡高山，草地，花園和公園，我更喜歡家門(mén)后的那條小溪。

　　在夏天的時(shí)候，漁民伯伯，穿的水鞋，提著魚(yú)網(wǎng)到小溪邊去打魚(yú)，漁民伯伯把網(wǎng)放入水中，一群群活潑的.小魚(yú)走入了陷阱，不一會(huì)兒，漁民伯伯把網(wǎng)提了上來(lái)活蹦亂跳，一片片魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。看見(jiàn)漁民伯伯打了怎么多魚(yú)來(lái)，我們也開(kāi)始抓了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)小朋友說(shuō)：“我抓到了，我抓到了。”我也不甘落后，四處尋找著魚(yú)兒，我的眼珠子一轉(zhuǎn)看到了一只身長(zhǎng)10厘米的一條小魚(yú)，我撲了過(guò)去抓住了那條小魚(yú)，那條小魚(yú)在我手中舞動(dòng)著身子，魚(yú)身在很滑好似身上粘滿了洗潔精似的，一下子滑到了水中，水中濺起了一道水花，我繼續(xù)地追著那條魚(yú)，最后還是捉到了。我們?cè)诎渡仙�起了火，在那邊烤魚(yú)，吃著烤魚(yú)，望著伙伴嘴巴黑黑的，笑得前俯后仰。

　　有一位朋友說(shuō)：“我們下去游泳好嗎?”話音剛落，我們一個(gè)個(gè)撲通一聲跳入了溪里。我們有的用蛙泳，有的用仰泳。我說(shuō);“我們來(lái)玩打水仗吧!”我和四個(gè)一組，他們四個(gè)一組，我們打著水面，水面蕩起一道道水花，水噴入了眼睛，一下在，眼前一片模糊。最后，我隊(duì)像敗兵一樣狼狽。雖難輸了，但心里還感到打水仗的有趣。

　　到了傍晚，農(nóng)民伯伯趕著鴨子來(lái)到溪邊。

　　天漸漸地黑了，我們依依不舍的離開(kāi)了小溪�，F(xiàn)在我們雖難是用自來(lái)水，但我還是溪?dú)g它的。我喜歡它是因?yàn)榭梢栽谀怯斡竞妥叫◆~(yú)，爺爺喜歡它是因?yàn)榭梢栽谀欠砒喿�，奶奶喜歡它是因?yàn)榭梢栽谀窍匆路��?/p>

說(shuō)明文作文 篇3

　　昆蟲(chóng)的偽裝戰(zhàn)術(shù)

　　種類繁多的昆蟲(chóng)，之所以能在自然界中長(zhǎng)期生存下來(lái)，除了具有驚人的繁殖力和豐富的食料外，還因?yàn)樗麄冇幸惶讉窝b本領(lǐng)。

　　有些昆蟲(chóng)有巧妙的隱身術(shù)，比如蚱蜢，它的體色常能隨著棲息環(huán)境的變化而變色。當(dāng)它生活在青草地時(shí)，就穿一身綠衣服；如果遷徙到枯草叢中，就披上黃色衣服，還有一種土蝗，全身泥土色，它們常棲息在田野上，很難找到遺跡。人體上的吸血鬼——虱子，寄生在人頭發(fā)中時(shí)，呈黑色；寄居在人的身體上，又漸漸變成近于膚色了，所以不易發(fā)現(xiàn)。這種隱身術(shù)是因?yàn)槔ハx(chóng)具有保護(hù)色的原因。

　　有些昆蟲(chóng)還會(huì)用色彩來(lái)嚇唬侵犯者。如花斑牛虻，它的體色很像有尖刺的蜜蜂。天敵碰到它們時(shí)，以為蜜蜂來(lái)了，便不敢輕舉妄動(dòng)。有些金花蟲(chóng)和瓢蟲(chóng)的翅膀，有特殊顯眼的`斑紋和光澤，使鳥(niǎo)類和其它食蟲(chóng)動(dòng)物嚇得不敢接近。這是昆蟲(chóng)的又一種保護(hù)色——警戒色。

　　有的昆蟲(chóng)善于模擬別的生物形態(tài)，以假亂真，迷惑敵人。如竹節(jié)蟲(chóng)停息在竹枝上，幾乎同竹枝一模一樣。枯葉蝶的翅膀正面非常美麗，停息時(shí)翅膀合攏豎起呈灰褐色，簡(jiǎn)直與枯葉難分真假。熱帶葉蝗，翅膀與綠葉非常相似，看上去儼然一片葉子。這些都是昆蟲(chóng)的另一類偽裝。

　　有些昆蟲(chóng)在碰到天敵時(shí)，采取一種臨時(shí)偽裝——裝死。夏夜，人們�？梢钥吹浇瘕斪优鰤Φ�落在地，裝死不動(dòng)，趁四周沒(méi)動(dòng)靜再恢復(fù)活動(dòng)。尺蠖蟲(chóng)能模擬枯枝，身子僵直不動(dòng)，若是誰(shuí)去碰它一下，便跌落在地，裝得像死了一樣。

　　昆蟲(chóng)的偽裝越巧妙，鳥(niǎo)兒的眼相應(yīng)也越銳利，這就是生存競(jìng)爭(zhēng)。正因?yàn)檫@樣的生存競(jìng)爭(zhēng)，世界上的生物才能得以不斷進(jìn)化發(fā)展。

說(shuō)明文作文 篇4

　　記得小時(shí)候，每當(dāng)我去幼兒園的路上，經(jīng)過(guò)建新街小學(xué)，從學(xué)校大門(mén)看到學(xué)校里寬闊的操場(chǎng)，郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓，使我充滿了好奇與憧憬。

　　終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的學(xué)校。

　　每天早晨我們伴隨著歡快的音樂(lè)進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書(shū)，洋溢著青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像，我仿佛看到了學(xué)校中的我們，在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。

　　學(xué)校大門(mén)的右邊是一片高大的法國(guó)梧桐樹(shù)林，清晨的陽(yáng)光中，在林間歌唱的`小鳥(niǎo)為我們送來(lái)清晨的問(wèn)候;夏天，法國(guó)梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱，歡樂(lè)的笑聲在學(xué)校里回蕩。梧桐樹(shù)林后面便是我們的教學(xué)樓，我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色，好似我童年搭建的積木一樣。

　　雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿，每當(dāng)國(guó)歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內(nèi)全體師生肅立，就會(huì)讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。

　　主席臺(tái)的兩邊是花壇，夏天這里開(kāi)滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。

　　大操場(chǎng)上有百米跑道，那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地，運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn)，同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺(tái)后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開(kāi)各種大會(huì)的好地方，電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門(mén)口種著槐花樹(shù)，每到春天，槐花盛開(kāi)，滿校飄香。

　　大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓，里面有音樂(lè)教室、科學(xué)教室、圖書(shū)室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械，一下課，許多同學(xué)就會(huì)聚集在這里，臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽……

　　看！這就是我的學(xué)校。

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