【精】一次有趣的游戲作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一次有趣的游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一次有趣的游戲作文1

　　在我的生活中玩過(guò)許許多多的游戲，就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是貼鼻子了。

　　那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周五，我們的語(yǔ)文老師為了讓同學(xué)們積累寫作材料，帶領(lǐng)著我們做了一個(gè)有趣的游戲。同學(xué)一聽(tīng)到要做游戲，高興的歡呼起來(lái)，有的一蹦三尺高。

　　游戲開(kāi)始了，老師先在黑板上畫(huà)了一雙水靈靈的大眼睛，然后畫(huà)了一張櫻桃小嘴，接著畫(huà)了一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。哦！原來(lái)老師畫(huà)的是一個(gè)漂亮的小姑娘。她有一張白里透紅的'臉蛋，炯炯有神的大眼睛，真漂亮�。】墒�，美中不足的是小姑沒(méi)有鼻子�！袄蠋�，為什么你畫(huà)的小姑娘沒(méi)鼻子？”許多同學(xué)都疑問(wèn)起來(lái)。老師說(shuō)：“咱們要玩的游戲就給小姑娘貼上鼻子！”

　　老師要選人做游戲了，全班同學(xué)都把手舉得高高的。也我也高高的舉起右手，希望老師挑到我，可最后老師挑到了小紅。小紅害羞的走上講臺(tái)，老師用兩條紅領(lǐng)巾輕輕地蒙住了小紅的眼睛，小紅拿著圓片片毫不猶豫的向黑板貼去。“哈哈哈，呵呵呵……”原來(lái)貼到了眼睛上。就這樣我們?cè)诳鞓?lè)的貼鼻子游戲中度過(guò)這節(jié)課，那天可真開(kāi)心��！

　　雖然已經(jīng)過(guò)了許多年，但每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。

一次有趣的游戲作文2

　　“哈哈……哈哈……”一陣笑聲傳來(lái)。

　　怎么回事？原來(lái)是我和幾個(gè)小伙伴在玩一個(gè)有趣的“益智游戲”。游戲的名字叫“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。游戲的規(guī)則是：一個(gè)人在黑板上寫出一個(gè)成語(yǔ)，再由一個(gè)人用動(dòng)作來(lái)模仿這個(gè)成語(yǔ)。別人不能看成語(yǔ)，只能根據(jù)動(dòng)作猜。要抽簽決定由誰(shuí)來(lái)模仿，抽到星星的就可以模仿。

　　每個(gè)抽到星星的`人都努力地作出動(dòng)作模仿，但我覺(jué)得誰(shuí)都沒(méi)有楊冉模仿的好。她抽到了兩次星星，我覺(jué)得她模仿的“目瞪口呆”最像。那時(shí)，她張著大嘴，眼睛直直地盯著前面，使我們很容易就猜中了。怪不得我們都喜歡猜她的詞語(yǔ)。

　　我是個(gè)“小福星”，抽到了多次星星，雖人都很羨慕我呢！我表達(dá)能力不太好，盡管我手腳并用，比比劃劃，伙伴們也理解不了。我模仿“左顧右盼”時(shí)，都快把我的眼珠子轉(zhuǎn)歪，腦袋晃倒了，他們還是不清楚。但是有一個(gè)詞語(yǔ)模仿得還不錯(cuò)，那就是“手舞足蹈”，我張牙舞爪地作出“舞蹈”的動(dòng)作，大家一下子就猜出來(lái)了，同時(shí)也被我弄得捧腹大笑。

　　真是有趣的一天。這個(gè)游戲可以鍛煉理解和表達(dá)能力，同時(shí)還帶給我們?cè)S多快樂(lè)。我喜歡這個(gè)游戲。

一次有趣的游戲作文3

　　今天，在上班會(huì)課時(shí)，老師在黑板上畫(huà)了兩只“黑貓警長(zhǎng)”：尖尖的耳朵，炯炯有神的眼睛，正在微笑的嘴巴�？墒�，好像少了點(diǎn)什么，是……是……啊！是鼻子！原來(lái)老師要讓我們做畫(huà)鼻子的游戲��！

　　老師宣布了游戲規(guī)則：全班分成兩組，每組選一個(gè)代表上去畫(huà)鼻子，其他人當(dāng)“觀眾”，上去畫(huà)鼻子的`人要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后才能畫(huà)，誰(shuí)畫(huà)得好，那他（她）代表的一組就獲勝。

　　比賽進(jìn)行了三輪，但令我印象最深的是第二輪，由我們組的胥楚悅對(duì)另一組的何昭煒。在原地轉(zhuǎn)了三圈之后，兩位代表蒙上眼睛，把手前平舉，摸索著前進(jìn)。兩位代表的手碰到了黑板，便舉起粉筆準(zhǔn)備畫(huà)。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，“觀眾”們紛紛喊道：“左！左!”“右！往右點(diǎn)兒！”“向上！向上”……在同學(xué)們的提醒下，兩位代表有些丈二和尚摸不著頭腦，不知所措，手舉了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)開(kāi)始畫(huà)。只要代表的手與該畫(huà)鼻子的地方差一點(diǎn)，“觀眾”們就高喊起來(lái)。但代表們總找不到合適的位置，“觀眾”們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胥楚悅在“觀眾”的高喊聲中大膽地嘗試，鼻子畫(huà)得不錯(cuò)，在嘴上面，眼睛下面，只是偏左了一些。何昭煒也把鼻子畫(huà)了起來(lái)，哈哈，他把鼻子畫(huà)到了嘴邊，真像一顆大大的痣！我們第二小組勝利了，大家都?xì)g呼起來(lái)。

　　下課鈴響了，這次別開(kāi)生面的畫(huà)鼻子游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。

一次有趣的游戲作文4

　　“你們躲哪了，快出來(lái)吧，我認(rèn)輸！”院里傳來(lái)了我們的聲音。這是在干什么呢？哦，原來(lái)是在玩游戲呀！

　　晚上，我和曹林娜、曹林川一起約好玩水杯爭(zhēng)奪戰(zhàn)的`游戲。游戲規(guī)則是這樣的，守城人先將一個(gè)水杯藏起來(lái)，然后攻城人開(kāi)始躲藏，如果攻城人沒(méi)有拿到水杯，被抓住話，即為淘汰。如果攻城人拿到水杯進(jìn)入指定區(qū)域后，守城人就不能抓了。誰(shuí)是攻城人，誰(shuí)是守城人，是利用手心手背的方法來(lái)決定的。果我和曹林娜是攻城人，曹林川是守城人。

　　游戲開(kāi)始了，我先和曹林娜來(lái)到一面墻邊，正對(duì)墻站著。曹林川把水杯藏好后，我和曹林娜開(kāi)始分頭躲藏。我躲在了一個(gè)花壇后面，一轉(zhuǎn)頭就發(fā)現(xiàn)了水杯，趁曹林川不注意，我拿起水杯迅速向指定區(qū)域跑去。曹林娜發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)拿到水杯，就向曹林川跑去，想盡力拖住他。但是曹林川并沒(méi)有和曹林娜浪費(fèi)時(shí)間，而是盡快擺脫她繼續(xù)向指定地點(diǎn)跑。曹林娜見(jiàn)情況不妙，就朝我喊：“快點(diǎn)兒把水杯扔給我�！庇谑俏覀冄堇[了一場(chǎng)聲東擊西。曹林川以為我把水杯扔給了曹林娜，就轉(zhuǎn)向曹林娜，開(kāi)始了一場(chǎng)貓鼠追逐大戰(zhàn)。曹林娜引著曹林川一路轉(zhuǎn)了五六圈，在他們追逐的時(shí)候，我繼續(xù)向指定地點(diǎn)奔去，終于取得勝利！我和曹林娜真是最佳搭檔。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了做事要有計(jì)劃，而且和同伴配合也很重要。

一次有趣的游戲作文5

　　我記憶中一次有趣的游戲是與我的童年伙伴們一起玩的老鷹抓小雞。

　　老鷹抓小雞是我童年時(shí)最常見(jiàn)的一種游戲，那時(shí)候，大大小小的同伴們聚集在一起，我們大大的草坪里一起玩老鷹抓小雞。我們?cè)谕孢@個(gè)游戲之時(shí)，充當(dāng)小雞的伙伴有很多，排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條隊(duì)伍。這也就增加了充當(dāng)母雞的伙伴保護(hù)我們的難度。

　　經(jīng)常我們?cè)谕孢@個(gè)游戲的時(shí)候，我們旁邊的草地上坐了不少的家長(zhǎng)長(zhǎng)輩，他們都是我們的觀眾。一聲“開(kāi)始！”一起，頓時(shí)，穿上老鷹外服的伙伴做出了要抓我們的.模樣，他用雙手比劃著，做出現(xiàn)實(shí)中真正的老鷹抓小雞的模樣，伙伴的這副樣子，頓時(shí)就嚇壞了不少年紀(jì)小的伙伴們。

　　于是，這條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍不多久就慌亂了起來(lái)，待到充當(dāng)老鷹的伙伴差點(diǎn)兒抓到我們的時(shí)候，保護(hù)著我們的那個(gè)年長(zhǎng)的姐姐說(shuō)話安慰了，“不要怕，跟在我身后，他就抓不著你們�！彼�的話很奏效，顯而易見(jiàn)的隊(duì)伍就不慌亂了。

　　游戲一直在持續(xù)著，周圍的家長(zhǎng)們到也看得津津有味。雖然游戲的時(shí)候姐姐保護(hù)我們保護(hù)得很好，但是，總有失誤的時(shí)候，即還是有伙伴不經(jīng)意就被抓了去。抓走的伙伴一臉喪氣的坐到了家長(zhǎng)的旁邊，不過(guò)原本的喪氣在瞧著我們游玩的時(shí)候也就一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。最后，反而激動(dòng)起來(lái)，一直在為我們這些還沒(méi)有被抓去的伙伴們加油鼓勵(lì)。

　　這是一次有趣的游戲，在這次游戲中，我們玩得很盡興。不僅我們玩得開(kāi)心，在一旁觀看著我們游玩的家長(zhǎng)們，他們也都很開(kāi)心。這次有趣的游戲給了我們一個(gè)美好的回憶，讓我們?cè)诮窈蠡叵肫饋?lái)的時(shí)候，臉上都會(huì)不由得一笑。

一次有趣的游戲作文6

　　“加油，加油……”咦，這是哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲，她們正在進(jìn)行什么游戲呢？你想去看看嗎？

　　原來(lái)今天是在進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽。我趕緊準(zhǔn)備了一根跳繩，準(zhǔn)備加入。兩個(gè)人一組，計(jì)時(shí)一分鐘，跳得多的那個(gè)人獲勝。

　　比賽即將開(kāi)始，我們先做準(zhǔn)備活動(dòng)，我們轉(zhuǎn)動(dòng)手腳，接著是壓腿，腿要形成直角……比賽正式開(kāi)始，我先出場(chǎng)，我試了一下繩子，繩子放到我的雙腳下手握著繩子。這時(shí)，我想：我能跳多少個(gè)呀？老師一聲令下：“開(kāi)始”。同學(xué)們都開(kāi)始跳起來(lái)。我使勁地?fù)u著繩子，努力地跳，跳啊跳，我在心里給自己加油打氣：“馬天雪，加油……”“最后十秒！”聽(tīng)到這，我跳得更努力了，我跳了83個(gè)。跳完后，感覺(jué)快累死我了，我的心怦怦跳個(gè)不停。

　　輪到我的對(duì)手了，看看我的對(duì)手，她戴著眼鏡，所以，她跳的時(shí)候眼鏡總是掉下來(lái)，她時(shí)不時(shí)推推她的'眼鏡。不過(guò)她跳繩的時(shí)候一點(diǎn)不間斷，而且看起來(lái)跳得很輕松。我覺(jué)得她跳得會(huì)比我多。最后公布成績(jī)，她跳了100個(gè)，果然不出我所料，我輸了。雖然是個(gè)鍛煉身體的小游戲，我心里還是有點(diǎn)兒難過(guò)。

　　今天這個(gè)游戲，雖然很簡(jiǎn)單，但是確是與眾不同的。它使我明白了平時(shí)要多運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，同時(shí)做事不能光靠蠻力，要掌握技巧，這樣才可以把事情做得更加完美。

一次有趣的游戲作文7

　　星期六，我的鄰居陳子依家來(lái)了一位小客人，雖然我不知道她的名字，但我們依然玩得很開(kāi)心，一次有趣的游戲。

　　她剛到時(shí)，我把她們邀請(qǐng)到我家做客，坐了一會(huì)兒，“我們來(lái)玩捉迷藏的游戲，好不好？”我興奮地說(shuō)。她們聽(tīng)后高興地跳起來(lái)，拍著手叫道：“好呀！好呀！我最喜歡玩了！”我也很高興，接著提議：“我們來(lái)劃拳，石頭剪刀布，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就先來(lái)捉�！彼齻儩M口說(shuō)好。我們開(kāi)始劃拳，“哈哈”是那位客人先來(lái)捉。

　　我和陳子依連忙向隱蔽的.地方躲去。那位小客人也同時(shí)在數(shù)“1、2、3……20”呀！到時(shí)間了，我緊張起來(lái)，陳子依躲在爸媽臥室的床后面，讓床遮住她，我一動(dòng)不動(dòng)地躲在奶奶臥室里的一把大躺椅下。小客人瞪著豆大的眼睛開(kāi)始在找我們，她仔細(xì)地搜查，不放過(guò)任何角落。好一個(gè)躲貓貓的高手，只見(jiàn)她躡手躡腳的走近陳子依藏的地方，“砰砰”聽(tīng)到了槍聲。原來(lái)小客人找到了陳子依，把食指和拇指合成槍的樣子指向了她�！拔�嘻，我抓住你了，陳子依。”那位小客人開(kāi)心地叫道。

　　小客人都把陳子依給逮到了，陳子依可是玩躲貓貓可是高手呀！我肯定逃不過(guò)她的手掌心�？腿擞謥�(lái)到我躲的臥室里，我的心怦怦直跳，我緊閉眼睛，屛住呼吸，把手合攏祈禱：“不要抓住我，不要抓住我！”可老天不遂人愿，她已發(fā)現(xiàn)我了。“哈哈，我也抓住你了，姐姐！”“唉！我怎么也被捉住了？”我垂頭喪氣地說(shuō)。

　　后來(lái)，我們輪流著做，整整一個(gè)下午我們都開(kāi)心極了！

一次有趣的游戲作文8

　　記得20xx年那次國(guó)慶節(jié)早上，天氣十分晴朗，老師就在黑板前畫(huà)了一個(gè)沒(méi)鼻子的娃娃臉，還準(zhǔn)備了一個(gè)紅色的鼻子，同學(xué)們很驚訝,不知道老師在做什么。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)今節(jié)語(yǔ)文課就玩貼鼻子游戲，同學(xué)們聽(tīng)了很高興。

　　鈴鈴鈴……上課鈴響了，貼鼻子游戲正式開(kāi)始了。同學(xué)門都懷著十分激動(dòng)的心情坐在凳子上，等待老師點(diǎn)名來(lái)貼鼻子。

　　老師開(kāi)始點(diǎn)名了，同學(xué)門都十分緊張，只見(jiàn)老師看了看全班同學(xué)說(shuō):張明，你先來(lái)貼吧。李老師從講臺(tái)拿來(lái)了一個(gè)十分鮮艷的紅領(lǐng)巾，再蒙住張明的眼睛，讓他拿著那個(gè)紅鼻子上去貼。只見(jiàn)張明十分緩慢地走上了講臺(tái)，拿出手中的鼻子，毫不猶豫地貼上去。

　　這時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)诘吐暤赝敌�，李老師也忍不住笑了起�?lái)。張明聽(tīng)見(jiàn)大家在笑著，趕快把紅領(lǐng)巾一看，哈哈，原來(lái)，他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很像在生氣著。

　　同學(xué)們喊了起來(lái)，我來(lái)我來(lái)……李老師這次點(diǎn)到了揚(yáng)意同學(xué)，揚(yáng)意十分害羞地走上去，老師不她的`眼睛蒙住后，遞給她鼻子，要她上去給娃娃臉貼上鼻子。揚(yáng)意同學(xué)比張明謹(jǐn)慎多了，一邊走，一邊好像在確定鼻子應(yīng)該貼在哪里，只見(jiàn)她伸起手向黑板那娃娃臉貼去。這時(shí)，大家又忍不住哈哈哈大笑起來(lái)只見(jiàn)鼻子貼在了到娃娃臉外面去了，揚(yáng)意拉開(kāi)紅領(lǐng)巾，看了看，飛快地跑回座位去了。

　　最后，老師要點(diǎn)最后一位同學(xué)，我想，不知道最后一個(gè)同學(xué)會(huì)不會(huì)是我呢。其實(shí)，我真的很想上去讓那只鼻子長(zhǎng)在最正確的地方。但是，如果上去貼鼻子，一不小心給貼錯(cuò)了，就會(huì)引起全班同學(xué)笑起來(lái)，真不好意思。老師點(diǎn)出了最后一個(gè)同學(xué)，啊，真的點(diǎn)到我。我真害怕同學(xué)們會(huì)笑我，但是，老師已經(jīng)點(diǎn)到了我，我不管了，我十分緊張地走上講臺(tái)，讓老師用紅領(lǐng)巾蒙住了眼，我拿著鼻子，走到黑板前，這時(shí)，我的心情平靜下來(lái)，把鼻子貼到黑板上。

　　頓時(shí)，教室里傳來(lái)一陣十分熱烈的掌聲，啊！原來(lái)我貼對(duì)了。就這樣，貼鼻子游戲結(jié)束了。

一次有趣的游戲作文9

　　今天上作文課時(shí)，老師讓我們做了一個(gè)非常好玩的游戲——傳話。

　　老師首先說(shuō)了游戲規(guī)則：老師把想出來(lái)的句子傳給第一個(gè)人，第一個(gè)人傳給第二個(gè)人，依次下傳，然后大家把聽(tīng)到的話寫在紙條上。寫完后再交給老師，最后由老師一個(gè)一個(gè)念出來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了。老師走到第一個(gè)同學(xué)身邊，用手捂著那個(gè)同學(xué)的耳朵，悄悄地說(shuō)了一句。那個(gè)同學(xué)迅速轉(zhuǎn)身用手捂成了個(gè)喇叭形，悄悄地對(duì)第二個(gè)同學(xué)說(shuō)，聲音很小，生怕誰(shuí)聽(tīng)到了。過(guò)了一會(huì)兒，我們傳完了，把紙條交給了老師。

　　終于，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，同學(xué)們都想知道自己有沒(méi)有傳對(duì)。老師清了清嗓子，對(duì)大家說(shuō)：“我先說(shuō)一下正確的句子：螞蟻奶奶牙疼，長(zhǎng)頸鹿醫(yī)生給它裝了顆黃金牙。但有的同學(xué)寫的是螞蟻長(zhǎng)出黃金牙，螞蟻沒(méi)了黃金牙，螞蟻?zhàn)兂闪它S金鴨……”老師沒(méi)有念完，全班就一陣爆笑，然后，老師說(shuō)：“我來(lái)念一下最后一位同學(xué)寫的話：阿貍變成了黃金姐！”“哇——”全班又是一陣爆笑。

　　又一輪，老師給第一個(gè)同學(xué)傳的`是：“蝸牛撿到一個(gè)面包，把它當(dāng)早餐吃，結(jié)果磕掉了一顆門牙�！钡阶詈笠粋�(gè)同學(xué)，他寫的是“狐貍見(jiàn)到一個(gè)炸彈，把鼻子炸了�！边�沒(méi)有一秒鐘，全班就爆笑了，大家的肚子都笑疼了。

　　就這樣，一次有趣的課在我們的歡笑聲中結(jié)束了。人們都說(shuō)：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。這堂課也使我懂得了這個(gè)道理。

一次有趣的游戲作文10

　　星期四下午，老師在課堂上給我們舉行了一次有趣的游戲，叫“錯(cuò)位”。

　　我們都不懂這個(gè)叫“錯(cuò)位”的游戲怎麼玩，于是同學(xué)們紛紛議論開(kāi)：“這個(gè)游戲怎麼玩�。课覀円郧岸紱](méi)有玩過(guò)呢......”老師突然發(fā)話：“同學(xué)們不要吵了，讓我來(lái)告訴你們游戲的規(guī)則：首先把你們分成四大組。每?jī)蓚�(gè)人的手里都有一個(gè)紙條，那么第一組就寫班里同學(xué)的姓名；第二組的同學(xué)寫在什麼地方；第三組的同學(xué)寫在干什麼，你們聽(tīng)清楚了嗎？”同學(xué)們異口同聲回答“聽(tīng)清楚了！”于是我們開(kāi)始寫起來(lái)......

　　過(guò)了一會(huì)，我們寫好后，就走上前去，把自己寫的.紙條放入小盒子里，讓第四組的人把姓名、地點(diǎn)和在干什麼連起來(lái)，合成一句話，并讀出來(lái)。

　　老師把馬天澤叫了上去，他合成了一句話：“穆博陽(yáng)在沙灘上睡大覺(jué)！”“哈哈哈哈！”教室里傳出了爽朗的笑聲。老師又把史鵬叫到教桌前，他又拼出了一個(gè)更有意思的句子：“李佳卉在微波爐里打乒乓球。”同學(xué)們笑的前仰后翻、甚至有的還笑出眼淚來(lái)了。老師又興奮的說(shuō)：“接下來(lái)還有更有意思的呢!”接著又看到任逍遙“自告奮勇”上來(lái)讀了一句：“李浩南在屋頂上跑步�！苯又�又是一陣大笑 ......

　　這次的游戲讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松了心情，收獲了快樂(lè)，開(kāi)拓了思維，使這節(jié)課變得更加生動(dòng)有趣。

一次有趣的游戲作文11

　　今天，我們?cè)谡n間玩了一個(gè)游戲，叫“瞎子摸魚(yú)”。老師先讓一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛，抓“魚(yú)兒”，（其他的同學(xué)都扮做魚(yú)兒）這個(gè)同學(xué)很冷靜，他站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，好像睡著了一樣。我們這些小魚(yú)兒在他面前跳來(lái)跳去，尤其是一個(gè)同學(xué)，她像一只章魚(yú)在他面前又叫又跳，我走到他的旁邊，說(shuō)：“你睡著了嗎？”突然他一下子抓住了我，我乖乖被地蒙上了毛巾，我的眼前一片漆黑，我既緊張又擔(dān)心：我會(huì)不會(huì)一條魚(yú)也抓不到？我會(huì)不會(huì)抓的時(shí)間長(zhǎng)被別人笑話呀？想著想著，我忽然聽(tīng)到我的左邊有一點(diǎn)兒聲音，我快步走上去，伸手一抓，一只“魚(yú)兒”落網(wǎng)了！我把毛巾去掉，大聲說(shuō)：“我抓住魚(yú)啦！

　　坐下來(lái)休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人抓魚(yú)的特點(diǎn)都不一樣，有的.是急性子，一直忙著“進(jìn)攻”；有的是慢性子，慢吞吞的等待“魚(yú)兒”上鉤�？粗�他們個(gè)個(gè)蒙上眼睛的模樣，我們都被逗得哈哈大笑。

　　這樣的游戲真有趣。它不僅鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力，也讓我們體會(huì)到了擁有一雙明亮的眼睛，是多么幸福的事情。

一次有趣的游戲作文12

　　在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如:“三個(gè)字”、“冰棍消化” 、“捉迷藏”等。今天，我和小朋友們做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位”。

　　游戲的規(guī)則是:我們先在地面上畫(huà)一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雷樸走上臺(tái)， 站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開(kāi)了步子，雷樸走起來(lái)很熟練，看起來(lái)，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了，但是，不正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的'笑聲，雷樸也臉紅了，哈哈大笑起來(lái)。

　　我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說(shuō):“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”終于開(kāi)始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的想象走了起來(lái)我是左拐、右拐……最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位，我心想:不管它，于是我猛地向下一坐，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)啊！

　　這個(gè)游戲不僅很有趣，還讓我感受到了眼睛的珍貴。請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道他有多么重要呀。

一次有趣的游戲作文13

　　童年，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的趣事，雖然有些大都忘記了，但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘，一次有趣的游戲。

　　那天傍晚，爸爸從工廠回家。他一到屋，我就請(qǐng)他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就這樣，我們一場(chǎng)異常激烈有趣的游戲開(kāi)始了。

　　游戲首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的'燈和窗簾關(guān)上，頓時(shí)，家里漆黑一團(tuán)。我開(kāi)始數(shù)數(shù)了：“五，四，三，二，一……”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不著爸爸。怎么辦，突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)鬼主意！于是我故意往沙發(fā)上猛踢過(guò)去，“哎喲，我的腳！好痛��！”我大叫道。這一招真靈，就在這一當(dāng)兒，我聽(tīng)到書(shū)本掉到地上的聲音，我立刻警惕起來(lái)，又仔細(xì)一聽(tīng)，那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來(lái)的。我急忙跑進(jìn)媽媽的房間，把門關(guān)上，以免爸爸逃跑。然后，我再把燈打開(kāi)。哈哈！原來(lái)爸爸是用我原來(lái)的作文書(shū)把他自己給蓋住了。當(dāng)我看到爸爸為了翻開(kāi)書(shū)蓋住臉而被搞得滿臉是灰時(shí)，我忍不住哈哈大笑。

　　就這樣，一場(chǎng)有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結(jié)束。

一次有趣的游戲作文14

　　“我們來(lái)做個(gè)游戲：課上回答題目的同學(xué)，下課才可以說(shuō)話。假如沒(méi)回答，下課就不答應(yīng)說(shuō)話，實(shí)驗(yàn)時(shí)間為今天和明天倆天。請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)視�！崩蠋熒衩氐膶�(duì)我們說(shuō)道，臉上露出了不易察覺(jué)的微笑。

　　我記憶最深的是第一天。

　　早上數(shù)學(xué)課，朱老師提出了一個(gè)題目，正預(yù)備找人回答——以前一個(gè)題目下來(lái)，全班鴉雀無(wú)聲，都要老師點(diǎn)名回答。誰(shuí)知這一次，“刷刷——”我們的手舉成了一片橫空出世的樹(shù)林。史力文等人幾乎急的快站起來(lái)了。我不甘示弱，平時(shí)沉睡的.手臂立即舉的高高的。無(wú)奈，，我的手臂不長(zhǎng)，老師又不怎么留意最邊上的第四組，結(jié)果可想而知。

　　哎，平時(shí)說(shuō)話說(shuō)習(xí)慣了，現(xiàn)在忽然不可以說(shuō)話，真是憋得難受。平時(shí)我輕視殘疾人，現(xiàn)在可好，自己成了“殘疾人”，可嘗到了殘疾人的痛苦了。

　　瞧，朱寅來(lái)問(wèn)我題目了，可我不能說(shuō)話呀，就用自創(chuàng)的手語(yǔ)比劃了幾下，看得朱寅莫名其妙。我一見(jiàn)，便急了，不停地用手比劃，嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的怪聲。最后憋的不行，“先用53乘······”呀！我犯規(guī)了！看著對(duì)題目迷惑不解的朱寅，我苦笑不得。

　　朱寅又往問(wèn)錢***，無(wú)奈錢***也“啞巴”一個(gè)，她在那手忙腳亂的比劃了半天，，弄得她臉漲得通紅通紅，活像一個(gè)紅彤彤的大蘋果，看的我只想失笑。

　　老師的計(jì)謀真高呀，既能讓我們上課多發(fā)言，又使我誕生了這篇佳作，真是小學(xué)生作文網(wǎng)一箭雙雕��！

一次有趣的游戲作文15

　　今天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到了小水滴培訓(xùn)中心。只見(jiàn)講臺(tái)上站著一位新老師，我們?yōu)檫@位新老師的到來(lái)而感到非常開(kāi)心。知道我為什么開(kāi)心嗎？因?yàn)槲铱匆?jiàn)那位老師手里提著一袋零食，我猜應(yīng)該是要獎(jiǎng)給我們的。

　　所有人都到齊了，老師拿著一疊卡牌分給我們24個(gè)人，把我們平均分成兩組，讓我們來(lái)做游戲。游戲要開(kāi)始了，老師告訴我們：“我們玩的是一個(gè)很有趣的游戲，游戲規(guī)則是我們每人手中都有一張卡牌，那張卡牌就代表著你們的號(hào)數(shù)，如果我叫到一個(gè)號(hào)數(shù)，那么那個(gè)人就要到講臺(tái)上寫一句話，下一個(gè)人就要接下去寫，到最后會(huì)給你們各自發(fā)言。為什么你們的句子會(huì)比他們的句子好，最后哪一個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)最高，那一隊(duì)就會(huì)獲得比較好的獎(jiǎng)品。而輸?shù)年?duì)伍就只能拿到相對(duì)來(lái)說(shuō)比較差一點(diǎn)的`獎(jiǎng)品了�！�

　　開(kāi)始了，只見(jiàn)老師叫了一聲：“三號(hào)！”兩隊(duì)的三號(hào)同學(xué)各自上臺(tái)寫了一句話，可是當(dāng)他們寫完后，剩下的同學(xué)就不知該如何往下接了。過(guò)了一次又一次，時(shí)間在一分一秒地流逝著，到了各自發(fā)言的時(shí)候了，我們沒(méi)有爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)著，而是默默地坐在那兒。教室里鴉雀無(wú)聲，老師的臉上有一種無(wú)法形容的表情，最后，老師等不下去了，就隨口叫了一聲：“二號(hào)！”沒(méi)想到竟然是我，我不情不愿地站起來(lái)，隨口回答了，可老師卻夸了我，我開(kāi)心極了。有了好的開(kāi)端，我們連連得分，就這樣過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我所在的隊(duì)伍贏了，大家歡呼雀躍，擊掌慶賀。老師為我們每人發(fā)了一根棒棒糖，而另一隊(duì)就只有辣條。

　　今天我們玩得不亦樂(lè)乎。最后，雖然我們獲勝了，但是友誼第一，比賽第二。這個(gè)道理我卻沒(méi)有忘記！

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