我心目中的好老師優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我心目中的好老師優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我心目中的好老師優(yōu)秀作文1
教師節(jié)又到了，我不禁想起了好久未見的黎老師，眼前隱隱約約看見了黎老師在講臺上漂亮的背影。
黎老師是我一年級時候的語文老師。那天，黎老師讓我們教們看圖寫話。我寫完后，給老師批改。黎老師看了，打了分。具體打了多少分，我現(xiàn)在記得不太清晰，印象中的分數(shù)很高。隨后，老師改黃一鳴同學(xué)的作文。老師看了黃一鳴的作文說：“黃一鳴，你的寫作能力比李奧差一點，希望能努力趕超。”黃一鳴撓撓了腦袋，拿著本子走了。
當時我的位置離講臺很近，聽了老師的話，心里高興極了！在以后很長的一段時間里，一想到這件事情，心里就美滋滋的。現(xiàn)在想想，那次看圖寫話，其實沒有什么復(fù)雜的內(nèi)容。我以前太天真，只能聽出老師對我的表揚。現(xiàn)在，我明白了老師的話其實不光是表揚我，更多的是在鼓勵黃一鳴�。�
黎老師，您是個好老師。怎么直到今天才發(fā)現(xiàn)您的深意呢？是因為那時的天真，還是發(fā)現(xiàn)了卻沒有細細體會？我心里一陣懊悔！黎老師，您是我心目中的好老師，我會永遠記得您！
我心目中的好老師優(yōu)秀作文2
一日為師，終身難忘。轉(zhuǎn)眼間劉老師與我相伴四個春秋了。這期間，我不但從她那學(xué)到了許多知識，也領(lǐng)略了她為人師表的崇高魅力。
我自幼愛好寫作，劉老師為了讓我寫好作文，經(jīng)常鼓勵并指導(dǎo)我寫了上千篇作文，并且有了較好的成績。先后在臨川晚報上發(fā)表了三十多篇，在海藍藍征文中“下雪了”獲銀獎，“書籍伴我成長”和“外婆廚具的變遷”獲市二等獎，網(wǎng)上發(fā)表400多篇，其中“汶川地震、愛心該出手”這篇作文點擊率超過了二萬多次，我心目中的好老師。這點滴成績都與您的鼓勵分不開。
她愛生如子。上學(xué)期，喻晨同學(xué)因急性腸梗阻送進醫(yī)院，動了手術(shù)。事后她得知此事 ，特意包了個大紅包，帶著十位同學(xué)買了水果和鮮花去醫(yī)院看望她，并對喻晨說這是同學(xué)們 和 老師的一點心意。當時，她的爸媽感激得熱淚盈眶，久久握住 劉 老師的手一句話也說不出來。吁建鵬同學(xué)因父母離異，生活困難，又是她掏錢給他買了一套新校服，讓他快活地參加校隊活動。還有您在我和黃智操過十歲生日時，給我們送來蛋糕，讓我們過了一個難忘而又快樂的生日……
謝謝您劉老師，在我心中，您是最好的一位老師。
我心目中的好老師優(yōu)秀作文3
老師，大家再熟悉不過了。因為沒有一個人沒有接受過老師的教育和培養(yǎng)。同樣對于我來說，教過我的老師有許多，雖然我只是個六年級的學(xué)生。在這些老師中間有慈祥的，有嚴格的，但每位老師都不是完美的，因為說俗話說得好，人無完人，所以老師也不會達到完美的境界，我心目中老師要做到以下幾點就已經(jīng)很好了。
首先，最基本的老師必須得有高水平。接下來就要講學(xué)生之間的學(xué)習(xí)生活了。師長、師長，這個詞語，我們平時都這樣講的，但在現(xiàn)實生活中，老師應(yīng)該是我們的朋友:我們遇到困難的時候，老師應(yīng)該是身出援助之手，碰到問題，老師應(yīng)該和我們一起討論;平時我們也可以和老師交流、交流，我希望學(xué)生跟老師之間不是停留在表面的師生關(guān)系，要成為真正的，師長加朋友的關(guān)系。學(xué)生，老師應(yīng)該在同一起跑線上。這就是我希望的平等。
我還喜歡幽默風趣的老師，說實話，一堂課如果平平淡淡的'過去，就沒勁了。要是課堂上，老師，能給我們一些幽默，課間能給我們講講笑話，我們會很高興的。這樣一些調(diào)皮，不愛上課的同學(xué)也會愛上課堂的。
我心目中的好老師就是這樣的！
我心目中的好老師優(yōu)秀作文4
在我的學(xué)校里，有許多老師對我很好。比如親切和藹的錢老師，優(yōu)雅漂亮的許老師，博學(xué)多才的褚老師……其中，我最喜歡褚老師了。
褚老師高高的，瘦瘦的，戴著一副眼鏡，看上去就讓人覺得博學(xué)多才，衣著也十分時髦。她也很關(guān)心別人，雖然有時候她有點兇，但俗話說的好：打是親，罵是愛，就算她再兇，也是為我們好。她的課也很有趣，深受學(xué)生們的愛戴。褚老師對我們非常嚴格，作業(yè)上不容有一絲錯誤，吃飯也是嚴格看管，督促我們多吃點，吃得快一點。不過他給我印象最深的，莫過于那一天。
那天，天氣異常悶熱。我上完體育課，感覺頭有點痛，我告訴了褚老師。她立馬讓我到她辦公室里休息。下午，她得知我還沒好，她便幫我刮痧。她拿了個硬幣，沾上水，在我背上用力地刮。雖然硬幣刮在身上很疼，但是我從心里感激她對我那么好。
褚老師，謝謝你三年來對我的關(guān)心。我們是小樹苗，您就是園丁，等我長成了參天大樹，一定讓您品嘗我的果實，讓您靠著我乘涼。你是我心目中的好老師。
我心目中的好老師優(yōu)秀作文5
他，只是一個普普通通的美術(shù)老師，但在我心目中，他卻是一位關(guān)愛我們的好老師，他就是余老師。
余老師長得不帥，聲音不美，他留著板寸頭，黑黑的頭發(fā)一根根地豎起來，黑黑的皮膚透著包公般公正無私的氣質(zhì)。和藹可親的他經(jīng)常引得我們哄堂大笑，惹我們喜歡。
但余老師也有嚴厲的時候。如果誰惹了余老師，他就會把手背貼在惹他的人的臉上，然后用另一只手拍打貼在臉上的那只手，假裝打我們，不僅在我們班，別的班的同學(xué)們也經(jīng)常受到這樣的“打耳光的懲罰”。
記得還有一次，我在家看動畫片，看著看著，我就入迷了，連鈴聲都沒聽見，所以忘了時間。當我想起要上學(xué)時，已經(jīng)遲了。我急匆匆地來到教室門口，不敢進去，怕老師懲罰我。這時，余老師來了，他見我不敢進去，便把我?guī)нM了教室，我才避免了遲到的懲罰。
余老師就是這樣一個既幽默又關(guān)愛同學(xué)的好老師。
我心目中的好老師優(yōu)秀作文6
我最喜歡的老師是三年級時教我的語文老師，她的名字叫高俊華。
她有一頭長長的烏黑的頭發(fā)，戴著一副黑白相間的眼鏡。豐滿的腰圍，高高的個子。
高老師是一個關(guān)心學(xué)生的老師，有一件事讓我深深喜歡上了她。
有一天，快放學(xué)了，我正收拾著書包。忽然我發(fā)現(xiàn)我的車費找不到了。我頓時著急起來，心里像鉆進了一只兔子一樣慌。我開始四處尋找。幾乎把教室的每個角落都找到了個遍，但是還沒有找到。就在這個時候，高老師走了過來問：“怎么了？有什么事嗎？”我不好意思地說：“我的車費找不到了。”于是，老師迅速從口袋里掏出了錢，放到我手里說：“拿著回家用吧�！蔽业男睦镱D時感到無比的激動。我深情地對老師說了一聲：“謝謝老師！”老師說：“別客氣了，趕緊去吧，別耽誤了乘車。”
一年來，我越來越喜歡高老師了，無論她說什么，我都覺得她是對的，因為我心里對她充滿了敬佩之情。而且，高老師博學(xué)多才，講課很清楚，同學(xué)們都被她吸引住了，能成為她的學(xué)生我感到很榮幸。
我心目中的好老師優(yōu)秀作文7
我心目中的好老師，她時而溫柔，時而嚴厲，像一盞路燈，照亮我們前進的方向。她就是我們的班主任——閻老師。
閻老師非常的負責任。如果有一位同學(xué)生病或受傷時，她會馬上帶受傷的同學(xué)看��；如果有兩位同學(xué)鬧別扭了，她會耐心勸導(dǎo)，讓他們認識到自己的錯誤；如果有一篇課文我們都不太理解時，老師會一遍又一遍地給我們梳理，甚至還會給我們看電影，理解其中的意義。
閻老師很嚴格。每次家庭作業(yè)都是她親自批改、查人數(shù)的。如果有人沒交，她會立刻把“罪犯”找出來，并罰那個人寫兩倍；考試卷老師也會認真批改，即使有一點小錯誤，老師也不放過。
閻老師的心很軟。每次看到我們的作業(yè)多時，她就會適當減量為我們減輕負擔；每當學(xué)校留什么作業(yè)時，老師都會議小組一小組分配，而不是讓一個人寫全部；即使是大考的前一天，老師也不占用我們的體育課，而是讓我們繼續(xù)上課。
她為了我們，放棄了自己的青春年華，付出了全部心血，給了我們許多慈母般的溫暖。當我們在操場上奔跑時，老師在辦公室里改作業(yè)；當我們進入夢鄉(xiāng)時，老師在桌子上備課……老師每天不分晝夜地工作，只為了我們可以健康、快樂地成長，學(xué)到更多知識，成為一個有用的人。
閻老師像一位母親一樣無微不至地照顧我們，讓我們從簡單的文字變成復(fù)雜的文字，讓我們從一個個不懂事的孩子變成一個個知禮的少年、少女。
閻老師，一位我心目中的好老師。
我心目中的好老師優(yōu)秀作文8
我心目中的好老師是一名年輕的外教——Sarsh小姐。也許是西方人的那種活潑開朗，讓我深深的喜歡上了雙語課，喜歡上這名女外教。
今天是她給我們上的第一節(jié)雙語課，她剛進到教室里，就好像認識我們似的，大聲地用英文跟我們說：“哦，朋友們，大家好！”我們也用熟練地英文說:“Sarsh小姐，你好！”接著，她又用一陣輕快的步伐走上講臺，拿起桌面上的書，示意我們把它翻開，并告訴我們看第一頁。在黑板上寫下板書單詞schoolbag,并用著奇怪的語調(diào)告訴我們這個單詞的讀法，抻長了嗓音說：“S-C-H-O-O-L-B-A-G”這時她已唱著彎轉(zhuǎn)的小調(diào)，來到我的身邊，右手撫摸著我的肩膀和藹的問我：“哦，親愛的寶貝，看吧，黑板上寫的是什麼？”那大大的綠眼睛湊到我的面前，閃爍出一樣的光芒。這時，我心底里感到了一種親切的感覺。我鼓足了勇氣，大聲喊出：“schoolbag”我做到了，我真的做到了，我可以跟外國人說話了，我激動不已，就這樣，我?guī)е鴿M懷的好心情，繼續(xù)上完了這節(jié)雙語課，對這位外交的感情也更深了。
這就是我的好老師，我想他也是我們的好朋友！
我心目中的好老師優(yōu)秀作文9
有人把孩子們比作花朵，說他們是祖國的希望，是未來的棟梁。孩子們是重要的，從他們身上能看到祖國的將來�；ǘ涫亲寛@丁培育，培育孩子們的園丁，就是老師。
老師是一個重要角色，他要教孩子們?nèi)绾巫鋈�，如何處事，如何學(xué)懂知識，如何面對坎坷，怎樣才能讓老師這個角色發(fā)揮到極點，怎樣才能成為一個好老師呢？
我覺得一個好老師應(yīng)該讓孩子們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，不要一味的死讀書，讀死書，僅僅是給孩子們教書上的一點東西。要讓孩子們把視野放開，從書上提到的一點展開成一個面。要使孩子們覺得學(xué)習(xí)是一種享受，讓他們覺得在知識的海洋中遨游是一件快樂無比的事情，給他們灌輸是為自己學(xué)習(xí)，是為快樂學(xué)習(xí)的理念。久而久之，他們心中就會形成一個“為快樂學(xué)習(xí)”的意識，學(xué)習(xí)起來就自然會感到無比的輕松和愉快了。
我覺得，老師不應(yīng)該給孩子們布置重復(fù)性的作業(yè)，如果老師在課堂上抓住了每一刻時間，提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，讓孩子們掌握了知識的要點，剩下的閑暇時間孩子們就可以進行課外知識的拓展。在課堂上能學(xué)到書上的知識，在家里又能對當天學(xué)會的知識進行升華和拓展，學(xué)到的知識面就會更廣，能掌握的知識點也就更多。多掌握一點知識，不是比一直寫重復(fù)性的作業(yè)好很多嗎？
孔子日“學(xué)之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我心目中的好老師就是這樣，能把知識教活，讓孩子們感受其中的樂趣，不布置重復(fù)性的作業(yè)，讓孩子們對知識進行升華與拓展的好老師！
我心目中的好老師優(yōu)秀作文10
老師是人類靈魂的工程師，所以老師是值得尊敬的。我心目中的好老師就是朱老師。
朱老師十分嚴厲。有一次，在課堂上，坐在我前排的武某某悄悄地把一張紙條給了我，約我周末到他家玩。這時，老師的目光向我掃來，我迅速地裝出一副“什么都沒干”的樣子，老師說話了：“康某某！認真聽課！”原來不是說我，我心里的大石頭也落了下去。把回信寫好后，我小心翼翼地把它遞給武某某。說時遲，那時快，老師一下兒轉(zhuǎn)過身，瞪著我說：“罰抄這一課課文2遍，下午給我看�！蔽衣牶螅D時心想，老師有點兒太“殘忍”些了吧。但是，今年抽考我們班的成績竟然名列前茅。后來發(fā)現(xiàn)：原來朱老師的嚴厲是鞭策大家向成功邁進的��！
朱老師更是辛苦的。她不僅是語文老師，還兼任英語老師，平時一天六節(jié)課，起碼有三節(jié)要由她來上。這段時間，朱老師無暇休息，因為我和羅鑫被選入“漢字聽寫大賽”校隊。為了使我倆進步得更快，老師每天放學(xué)后利用她的休息時間給我倆報聽寫。
朱老師與同學(xué)們“課時是師生，課下是朋友”。她創(chuàng)立了一個QQ群，大家在一起說說煩惱，講講樂事，就像朋友一樣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。朱老師嚴厲的教學(xué)方法以及認真的教學(xué)態(tài)度讓我終生難忘！
我心目中的好老師優(yōu)秀作文11
在我的記憶中有許許多多的老師，其中我最喜歡的就是我上三年級時教我數(shù)學(xué)的丁友林老師。
記得有一次，他走進教室，我們一眼就看出丁老師剛理了一個精神的小平頭，超帥。老師見我們一個個都沒有反應(yīng)，他就跟我們開玩笑說：“帥哥來了，也不歡迎一下！真掃興，本來還準備讓你們上體育課的，現(xiàn)在……”我們聽說上不成體育課都失望極了，一個個唉聲嘆氣。想不到老師大手一揮，來了一個360度大轉(zhuǎn)彎說：“出去站隊吧！”“耶！”我們興奮得一蹦三尺高，一個個笑逐顏開。
還記得“六一”兒童節(jié)的時候，我們在老師的帶領(lǐng)下裝扮教師，武寶城把吉祥弄生氣了，丁老師二話不說，笑嘻嘻地把慶六一用的彩色雪花噴在武寶城頭上，他看起來真像動畫片中懶羊羊，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)弄得哈哈大笑，他們倆也轉(zhuǎn)怒為喜。每次想到這里，我都更加喜歡這位幽默、活潑、可愛的老師。
一學(xué)期的時間不知不覺就結(jié)束了，丁老師不再教我們了�；叵肫鸲±蠋煾覀兿嗵幍狞c點滴滴，我的心中就涌起了感情的波濤，我真想真誠地對丁老師說一聲：“丁老師，謝謝您陪伴我們健康成長，謝謝你對我們的辛勤付出�！�
我心目中的好老師優(yōu)秀作文12
她拿起粉筆慢慢地書寫下那剛勁有力地中國漢字，她捧起書柔柔地讀著課文，她悄悄地在我們心中種下一粒學(xué)習(xí)的種子，讓我們漸漸的愛上學(xué)習(xí)。她就是我的語文老師——桑老師。
大家都說語文博大精深，而桑老師則能把語文上的深入淺出，即使是復(fù)雜的文言文，桑老師也能讓同學(xué)們學(xué)的津津樂道。幼兒園的時候，我們老師教我們認字，叫我們讀的短的話，可我怎么也學(xué)不會，我認為語文好難學(xué)懂，我開始討厭語文了。三年級開始上桑老師的第一節(jié)課，我學(xué)的很專心，我開始喜歡上了語文，我覺得語文并不難，開始慢慢感受到了我們東方文化的魅力。我小小的頭腦中迸發(fā)出了對于語文無止境的探索欲望。
三年級四年級我的識字量越來越多，桑老師開始向我們推薦課外讀物。桑老師還在我們班辦了圖書角，讓同學(xué)們互相看書。桑老師又帶領(lǐng)我們探索國語的知識，讓我們在讀書的過程中吸收更多的知識。漸漸地我的語文水平在桑老師地引導(dǎo)下，慢慢的好了起來。我們班的水平也慢慢地高于其他班�，F(xiàn)在，我們快升六年級了，我已成為了語文課代表。桑老師，在我失敗地時候?qū)ξ覜]有放棄；在我成功地時候則告誡我不要飄飄然，要腳踏實地。
是啊，老師是人生路上的指明燈，而好老師則是我人生路上的舵，引領(lǐng)著我在大海中掌握左右。而桑老師則是那強有力的舵，是她讓我愛上語文；她融入到課堂中，讓我領(lǐng)悟了老師真正的含義。
我心目中的好老師優(yōu)秀作文13
你猜一猜，我心目中的好老師是誰？她就是我的班主任-----聶老師。
聶老師的頭發(fā)長長的，顯得很有活力，大大的眼睛充滿了智慧。她那雙溫柔的眼睛與眾不同-----會說話！每當我取得進步時，她的眼睛好像在說：“你真棒”；每當我上課做小動作時，她的眼睛好像在說：“坐端正喲!”；每當我的學(xué)習(xí)退步時，她的眼睛好像在說：“不要泄氣�！�
聶老師講課，聲情并茂，妙趣橫生，同學(xué)們聽她講課時的情緒非常高漲。雖然下課了，但是同學(xué)們都還在津津有味的討論她講課的內(nèi)容。
有一次，我考試考得好，聶老師高興地摸著我的頭說：“芯梧，你這次考試考得很好，以后還要繼續(xù)加油，不能驕傲呀�！�
這時，我就想：這就是我的好老師，她給我鼓勵，給我信心，以后，我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，來報答我的老師。
聶老師就像園丁給花兒澆水一樣，把知識一點一滴地澆灌給我們，我喜歡她，她就是我心目中的好老師。
我心目中的好老師優(yōu)秀作文14
我心目中的好老師有很多，但是，最讓我佩服的就數(shù)我的語文老師崔老師。您從二年級就開始教我們，一直到五年級結(jié)束，我十分希望六年級您還會繼續(xù)教我們。您在這幾年里，交給了我數(shù)以百計的知識，讓我從一個什么都不知道的熊孩子成長為一個知識淵博的五年級學(xué)生。其中，我對一件事永遠不能忘懷，今天我就講給大家聽。
這件事發(fā)生在五年級期中考試前的那個星期四。當?shù)诙?jié)語文課的上課鈴聲急促的響起了好一會，可是上課從不遲到您卻遲遲沒有來，同學(xué)們開始竊竊私語。畢竟臨近考試，正是需要您輔導(dǎo)我們復(fù)習(xí)的時候呀！就在我們十分焦急時，聽到從走廊上傳出了連續(xù)的咳嗽聲，伴隨著咳嗽聲越來越大，就在這時，您那高大的身影出現(xiàn)了，從教室門口走了進來，教室里頓時鴉雀無聲。只見您拖著稍顯沉重的腳步走上講臺，聲音沙啞地說：“不好意思，同學(xué)們，今天老師得了重感冒，遲到了，而且上課時的聲音會有些沙啞，請同學(xué)們認真聽講�，F(xiàn)在請同學(xué)們打開書本第1頁，我們開始串講復(fù)習(xí)�！鳖D時，教室里想起了沙沙的翻書聲，這堂課在您一聲一聲的咳嗽聲，甚至額頭上都慢慢冒出了汗珠，同學(xué)們都聽的異常認真，因為知道您是在強忍著身體的不適堅持給我們上課，只怕少講給我們一個知識點。終于下課鈴聲響起，只見您疲憊的坐到講桌旁的椅子上。最終，也就是因為您這一節(jié)課，讓我們班的平均分又多了幾分。
謝謝您——崔老師！您真是我心中的一位好老師！
我心目中的好老師優(yōu)秀作文15
從幼兒園到小學(xué)三年級，有許多老師教過我�；叵肫饋硪粡垙埵煜さ拿婵祝晃晃痪ぞI(yè)業(yè)的老師，其中那個最關(guān)心學(xué)生，最細心負責的好老師，她就是我心目中的好老師，李靜李老師！
我們班有70多個孩子，大家可想而知，除了上課外，班級管理是多么的細碎，多么的勞累！可我們的李老師從來沒有抱怨喊累過，就算是感冒發(fā)燒，嗓子沙啞，她依然選擇陪伴著我們這些讓人不省心的孩子們。
因此我們這個大家庭在李老師勤勤懇懇的帶領(lǐng)下，形成了積極向上，團結(jié)奮進的班集體，并多次取得優(yōu)異成績，受到學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
在這一年李老師關(guān)愛的陪伴中，不幸的事情降臨我們班一位同學(xué)身上，那位同學(xué)被診斷出了很嚴重的病，李老師紅著雙眼告訴了我們這個噩耗，大家都很難過，都想向這位同學(xué)慰問關(guān)心。李老師為了讓大家好好學(xué)習(xí)不擔心，就帶領(lǐng)大家制作了精美的賀卡，買來了禮物，并選出幾個代表帶著全班同學(xué)的愛心趕到醫(yī)院去探望患病的同學(xué)。這就是我的李老師，多好的老師啊。
親愛的李老師，您就是我心目中的好老師，也是我們最好的朋友，在您的教育下我學(xué)到了很多知識，謝謝您！
【我心目中的好老師優(yōu)秀作文15篇】相關(guān)文章：
我心目中的好媽媽作文02-07
我心目中的好老師優(yōu)秀中學(xué)生作文05-28
我心目中的好媽媽作文3篇02-07
我心目中的孔子優(yōu)秀作文09-01
我心目中的老師_750字02-24
我心目中的好老師作文3000字08-29
我心目中的好老師 2000字話題作文07-25
我心目中的給力老師作文900字06-04
心目中的語文老師作文02-17