我熟悉的一個(gè)人作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我熟悉的一個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我熟悉的一個(gè)人作文1
親愛(ài)的同學(xué)們與我朝夕相處了六年，我們有過(guò)激烈的爭(zhēng)吵，有過(guò)甜蜜的擁抱，與他們的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我們共同生活的點(diǎn)滴，那上面映現(xiàn)了多少歡聲笑語(yǔ)，刻畫(huà)了多少興奮與歡欣。腦海深處，每位同學(xué)的音容笑貌都深深銘記。
同桌應(yīng)該是我最熟悉不過(guò)的人了。李寧——那模樣卻真叫人難忘。她是六年級(jí)上學(xué)期老師派到我座位上的同桌。中等的身材，烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，總扎成一個(gè)馬尾辮或圍成圓狀，矮矮的鼻子，小而又小的眼睛上托起了一副精致的眼鏡。同學(xué)性格開(kāi)朗，卻也是個(gè)暴脾氣，一點(diǎn)就著，稍有不慎，就引火燒身，但這都比不上她的“迷”，為何而迷，怎樣而迷，就聽(tīng)我給你訴說(shuō)。
還記得那次，有同學(xué)下課喊她去小賣(mài)部買(mǎi)東西。不想，這時(shí)李寧正在看書(shū)呢。只見(jiàn)她一只手托著下巴，另一只手則用來(lái)翻書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)上那密密麻麻的字，額前那細(xì)長(zhǎng)的劉海兒觸到了書(shū)頁(yè)也毫不在乎，時(shí)而不時(shí)用右手將慢慢滑落的眼鏡扶上鼻梁。她時(shí)而大笑，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而怒氣沖天，時(shí)而又會(huì)心微笑，似乎表情也在隨著故事的發(fā)展不斷變化，極為豐富。“李寧，走啊，別看了�！迸赃叺耐瑢W(xué)等了老半天，叫她，就是不動(dòng)，大家眼神一對(duì)，大喊“李寧�！惫孀嘈�，她聽(tīng)見(jiàn)了，卻回一句：“不要煩我，走吧�！笨砂讶思覛鈮牧耍ゎ^就走，嘿，瞧她。
有如此書(shū)迷同桌，令人難忘。有如此親愛(ài)的同學(xué)，令人感動(dòng)。我喜愛(ài)我的同桌，卻也更愛(ài)我的集體，同學(xué)們相信你也是吧!
我熟悉的一個(gè)人作文2
我有一個(gè)好朋友，黑黢黢的身材，個(gè)子跟我差不多，櫻桃小嘴，一雙眼睛閃閃發(fā)光，我們每天一起上下課，一起吃飯逛街，生活里有很大部分的美好是和她有關(guān)。
記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，是開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)那會(huì)兒，因?yàn)槊刻靵?lái)回走軍步要不停地甩手，互相之間間隔又比較小，特別容易被別人打到手，她也因此手腫了，于是晚上回宿舍，我就找出了消炎藥給她
送去，她特別感動(dòng)的樣子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還不是很熟悉。
也是因?yàn)槟谴涡∈�，我們開(kāi)始走近了彼此，慢慢的變成了無(wú)話(huà)不聊的好朋友。
每天一起上下課，一起分享彼此生活瑣事，有時(shí)候偶爾偷懶不認(rèn)真聽(tīng)課，也會(huì)拿來(lái)她的筆記借用，因?yàn)樗菢?biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸呀，寫(xiě)字也特別好看。
我們會(huì)在周末的時(shí)候一起去逛街買(mǎi)衣服，雖然喜好各不相當(dāng)，但是依然可以彼此參照，樂(lè)此不疲。
我們也會(huì)一時(shí)興起，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，騎著單車(chē)，去到很遠(yuǎn)的地方去呼吸新鮮的空氣，或是買(mǎi)好車(chē)票，到一個(gè)心儀很久的地方旅行，反正年輕嘛，總要有奮不顧身的時(shí)候。
作為偽文藝女青年，我們倆最大的共同點(diǎn)都是喜歡書(shū)，喜歡看電影，所以每每有喜歡的新電影上映，我們都會(huì)第一時(shí)間去看首映，或哭或笑，喜歡在影片中感受人物的情感變化，然后帶到現(xiàn)實(shí)生活中去反思自己的人生。
這就是我熟悉的那個(gè)人，我很好的朋友，我們還有很多話(huà)要說(shuō)，還有很多路要一起走。
我熟悉的一個(gè)人作文3
在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學(xué)，他（她）們就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我，讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中，有一位我熟悉的人——老師。
是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長(zhǎng)，傳授我們知識(shí)。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，使我百聽(tīng)不厭。
老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們，直到會(huì)了為止，她對(duì)我們很親切，總是用最美的微笑面對(duì)我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時(shí)，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿(mǎn)、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、熟悉的人——老師。
我熟悉的一個(gè)人作文4
看!前面那個(gè)長(zhǎng)得白白肉肉的，臉如南瓜一樣圓的是誰(shuí)啊?對(duì)啦!她就是我英語(yǔ)啟蒙老師sindy!
告訴你們一個(gè)秘密，在生活上，她可是一個(gè)馬大哈，總是丟三落四的。一次她坐出租車(chē)去火車(chē)站，到了那里，她急忙付錢(qián)下車(chē)，等她反應(yīng)過(guò)來(lái)她的箱子還在車(chē)上，想去喊出租車(chē)回來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。唉，看來(lái)sindy出門(mén)在外，只記得帶上自己!只能保證自己不丟。
生活中sindy絕對(duì)是個(gè)貪吃鬼，特別敢于嘗試新事物，什么都敢往嘴里塞。于是，在泰國(guó)的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，她開(kāi)始了神農(nóng)嘗百草的模式，突然感到肚子疼得厲害，然后就上吐下瀉，難受極了，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)她是食物中毒。這次中毒事件，讓她老實(shí)不少，她再也不敢亂吃東西了。
生活中粗枝大葉的她，對(duì)于教育可一點(diǎn)也不馬虎，sindy有豐富的`留學(xué)經(jīng)歷，所以她的英語(yǔ)口語(yǔ)特別好，跟外國(guó)人交流對(duì)她來(lái)說(shuō)Soeasy!她的學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)，今天早上給她一長(zhǎng)篇英文作品，她下午就會(huì)給你流利地背出來(lái)。
口語(yǔ)好，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，并沒(méi)有讓她對(duì)自己放松要求，并沒(méi)有讓她覺(jué)得教我們這一群小屁孩隨便忽悠忽悠就過(guò)去了。她的每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)調(diào)動(dòng)課堂氣氛，關(guān)注關(guān)心每個(gè)學(xué)生的情況，隨時(shí)掌握上課的節(jié)奏，真正寓教于樂(lè)，所以每次上課我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快!
愛(ài)好源于興趣，sindy老師作為我人生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的啟蒙老師起到了關(guān)鍵作用。所以，我愛(ài)我的sindy老師!你知道么?她也愛(ài)我，因?yàn)樗f(shuō)我是她的高徒哦!
我熟悉的一個(gè)人作文5
我們班啊，在學(xué)�？墒浅隽嗣奶浴y，給我們教過(guò)課的老師，回家肯定不到1個(gè)小時(shí)就會(huì)氣得發(fā)燒，揭亂鬼田一凡無(wú)事生非，巧舌如簧；墻頭草安毅博油嘴滑舌，混淆是非；張紫軒公平、不服輸，(因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)嘛)，不說(shuō)廢話(huà)了，讓我給你們好好介紹介紹我們的大班長(zhǎng)吧！
張紫軒，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，眉不染而翠，唇不染而紅，是一個(gè)可愛(ài)的女孩。她的可愛(ài)不但表現(xiàn)在外貌上，而且表現(xiàn)在品格上。她，是公平的。
“砰”門(mén)開(kāi)了一個(gè)大窟窿，我趕緊跑到座位上，看著窟窿，心忐忑不安地想：怎么辦，怎么辦？班長(zhǎng)會(huì)罵我嗎？不可能的啦！我和班長(zhǎng)關(guān)系那么好，班長(zhǎng)不可能把我告訴老師……我心里大有底，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，班長(zhǎng)，來(lái)了。
“誰(shuí)把門(mén)踢開(kāi)的？”張紫軒橫眉堅(jiān)眼地瞪著大家，“我……班長(zhǎng)…是我……咱們關(guān)系那么好，別把我告訴老師，好嗎？”張紫軒向找投來(lái)一個(gè)憐憫的眼神，然后推門(mén)而去。不久，張紫軒叫我：“李宇焓，老師叫你去趟辦公室。“什么！張紫軒你好毒啊！我李宇晗一世英明，怎么……我……”哎！第二天，我把損失費(fèi)帶過(guò)來(lái)了。我討厭張紫軒，但是，也敬佩她那公平的品質(zhì)。
她，不服輸。
數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)我們：“350乘52等于多少？”全班鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都知道，這種題我們根本沒(méi)有接觸過(guò)呀！這時(shí)，張紫軒舉起了手，“老師，是17200嗎？”“錯(cuò)！”張紫軒紅著臉坐下了，田一凡把手舉起來(lái)：“18200！”“好！腦袋好使”我清楚地看見(jiàn)張紫哭了。第二天，我去找張紫軒，看見(jiàn)她在研究那道題，便走開(kāi)了。第三天，老師又出了那道題，張紫軒第一個(gè)做上來(lái)的，她，開(kāi)心地笑了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人一一張紫軒，她的公平、不服輸讓我佩服，張緊軒，給你一個(gè)大拇指，你，是我的好榜樣！
我熟悉的一個(gè)人作文6
這周我們班的作文題目是：我最熟悉的人。一看到這個(gè)題目，我的腦袋里就情不自禁地跳出一個(gè)熟悉的面容，那就是——我的媽媽。
我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)媽媽輔導(dǎo)，我的生活更離不開(kāi)媽媽的照顧，在我們家里，時(shí)時(shí)處處都能看到媽媽忙碌的身影。
我的媽媽個(gè)子不高，但是有一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)。別人都說(shuō)媽媽很溫柔，可在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上，媽媽可不是一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)∷兄浑p特別“厲害”的眼睛和耳朵！她有一雙“千里眼”，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上偷懶的時(shí)候，她的眼睛一下就發(fā)覺(jué)了，那嚴(yán)厲的眼神盯到我身上，讓我趕緊打消偷懶的念頭！媽媽還有一對(duì)“順風(fēng)耳”，如果我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)出不該有的聲響，一定會(huì)被她聽(tīng)到！記得有一次我寫(xiě)完了一道題，剛開(kāi)始得意地小聲哼起歌，結(jié)果媽媽那嚴(yán)厲的眼神就掃了過(guò)來(lái)，我嚇得一哆嗦，趕緊乖乖地寫(xiě)作業(yè)�？匆�(jiàn)媽媽好像不再追究，我心里暗暗松了一口氣�？僧�(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽卻和我長(zhǎng)長(zhǎng)地談了一席話(huà)，讓我慚愧地低下了頭，暗暗下決心以后再也不會(huì)這樣！
這樣一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥，每一個(gè)細(xì)微的地方都能感受到她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。記得那次，我在深夜的時(shí)候突然發(fā)高燒，雖然外面風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，但是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫(yī)院送。一路上，媽媽只顧把傘遮在我身上，自己卻濕透了。在醫(yī)院里媽媽喂水喂藥，細(xì)心地照顧我。等到我的病好了，媽媽的眼圈卻青了，顯得蒼老幾分，但在我眼中，媽媽卻更加年輕了！
這就是我的媽媽?zhuān)易钍煜さ娜�，也是我最�(lèi)?ài)的人！作文
我熟悉的一個(gè)人作文7
她的臉也許并不引人注目，相貌平平，她一身辛苦勞作。有好多片良田，她可以說(shuō)是一個(gè)地道的農(nóng)民。而且每年的收成也不錯(cuò)，可就是不愛(ài)浪費(fèi)。也十分的節(jié)儉。這個(gè)節(jié)儉呀！有時(shí)候可以說(shuō)到了摳門(mén)的地步了。
至今，我都清楚的記得。那天下午，我放學(xué)回到家中。我剛一進(jìn)家門(mén)，一陣香氣撲鼻而來(lái)。我趕忙放下書(shū)包三下五除二的洗了洗手，然后，如餓狼一般來(lái)到廚房。只見(jiàn)，媽媽正在清理煮飯后的殘局。我一看飯桌不禁垂涎三尺。今天有我的最?lèi)?ài)——雞腿。那一盤(pán)雞腿，紅潤(rùn)而有光澤，散發(fā)著誘人的香氣。我不顧三七二十一馬上搬來(lái)凳子，拿勺、握碗、盛飯、開(kāi)動(dòng)。我剛一座下，順手拿起義個(gè)雞腿，如餓了二天三夜的餓鬼一般狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
我剛一下嘴時(shí)，嘴里的肉似乎和我以前吃過(guò)的一些雞腿有些不一樣，有一股臭味。我連忙吐了出來(lái)，叫來(lái)了媽媽。“媽?zhuān)@個(gè)雞腿有一股怪味？”我疑惑的問(wèn)�！坝袉幔俊薄坝�，不信你來(lái)試試�！闭f(shuō)著，我遞給媽媽一個(gè)。媽媽也吃了一口，咀嚼了一會(huì)，只見(jiàn)她皺著眉，把雞腿吐了出來(lái)�！霸趺磿�(huì)這樣呢？”媽媽二丈和尚摸不著頭腦。我問(wèn)：“這個(gè)雞腿是哪里來(lái)的呢？”媽媽說(shuō)道：“是你奶奶送過(guò)來(lái)的呀�！蔽倚睦镱D時(shí)明白了，知道奶奶肯定是買(mǎi)了不少雞腿，吃不完，在冰箱里凍了幾天后，再做好送來(lái)的。這雞腿肯定有一點(diǎn)變質(zhì)了。
哎，這頓飯，害的我白高興一場(chǎng)。我只能隨便的吃一些來(lái)填飽我的肚子。
你們知道我的奶奶是有多么得節(jié)儉了吧，她的摳門(mén)可以說(shuō)舉不勝舉，以后有機(jī)會(huì)再告訴大家。
我熟悉的一個(gè)人作文8
在多姿多彩的生活中，有許多的人讓我們難忘，而我熟悉的這個(gè)人，她與我沒(méi)有血緣關(guān)系，她就是我的英語(yǔ)老師——章老師。
章老師整天披散著長(zhǎng)發(fā)，衣著講究，卻從不打扮，身體微胖，上課時(shí)總拎著紫色公文包，對(duì)我們這一屆調(diào)皮學(xué)生是既嚴(yán)厲又經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
章老師非常嚴(yán)厲，每天晚上都讓我們發(fā)錄音，必須一字不差，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，必須按照要求格式�？荚嚪�?jǐn)?shù)中，得有二十個(gè)一百分，全班分?jǐn)?shù)不得有一人低于九十分，九十五分以下和低于平均分的學(xué)生家長(zhǎng)要談話(huà)，我們私底下都叫她“惡魔老師”。
記得有一次，我的家庭作業(yè)上錯(cuò)了好幾道題，《練習(xí)與測(cè)試》上面先是單詞寫(xiě)錯(cuò)，又是聽(tīng)力線連錯(cuò)時(shí)，我心想：這下我肯定要被“宣”在辦公室了！果然不假，下課時(shí)，我被“宣”進(jìn)了辦公室。只見(jiàn)，章老師一手拿著杯子，一手拿著紅筆，看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“楊熙��！你并不笨，你在老師心中都是一個(gè)好學(xué)生�？�，這道題很簡(jiǎn)單，你也知道怎么做，可偏偏就丟了個(gè)‘S’，這不是粗心大意嗎？你呀，如果對(duì)老師的教學(xué)方法有什么意見(jiàn)，盡管說(shuō)出來(lái)吧！”聽(tīng)完這段話(huà)后，我深深感動(dòng)了。
記得還有一次，我考得非常不好，只有92分，您很失望，用利劍一般的目光扎著我的心靈，那時(shí)我深深地明白，您覺(jué)得很可惜，覺(jué)得我太讓人失望了，您在鼓勵(lì)我，告訴我一定要加油，別氣餒！
原來(lái)，您是如此的關(guān)心我們，我眼中的“嚴(yán)厲”是您把我們向前推的方法，您是真正在背后為我作出貢獻(xiàn)的人，而我們卻在私底下那樣討論您，真的，我非常的慚愧，唉！
我愛(ài)您，敬愛(ài)的章老師！
不管，可他卻恪守了他優(yōu)良的品質(zhì)……
我熟悉的一個(gè)人作文9
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)驗(yàn)槲乙怀錾团阍谖业纳磉�，到現(xiàn)在已經(jīng)整整八年了。
我媽媽特別漂亮，人很瘦，水汪汪的大眼睛上戴著一副紅框眼鏡，頭上是短短的卷發(fā)，整個(gè)人看起來(lái)非常隨和，但實(shí)際上媽媽是一個(gè)對(duì)待任何事情都非常人認(rèn)真的一個(gè)人，無(wú)論是工作還是輔導(dǎo)我的功課都是一絲不茍的。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽給我檢查，她看了不到一秒鐘，就生氣的說(shuō)：“呀，看你這個(gè)數(shù)字8寫(xiě)得歪七扭八的，還能看嗎？”我只好不情愿的把它改成了一個(gè)很漂亮的8。心里還在想：又不是做錯(cuò)了，讓我改干嘛？本以為這樣就算檢查完了，沒(méi)想到，有一道應(yīng)用題我寫(xiě)的時(shí)候以為答句很長(zhǎng)，就打了三條橫線，可是只用了兩條，剩余一條沒(méi)有擦�？吹竭@個(gè)題的時(shí)候，媽媽又生氣的說(shuō)：“你干嘛又多打了一條橫線呢？費(fèi)勁兒�！彼晕抑缓糜职褭M線擦了，就這樣，數(shù)學(xué)總算檢查完了。
現(xiàn)在輪到語(yǔ)文了，我想著語(yǔ)文應(yīng)該沒(méi)那么多錯(cuò)誤，可是沒(méi)想到媽媽除了指出兩個(gè)錯(cuò)字之外，還指出了一個(gè)寫(xiě)的不規(guī)范的字，我看了不服氣的說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛇@一個(gè)字并沒(méi)有錯(cuò)呀！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看你的這個(gè)“片”字，那一筆是豎撇，不是正常的八那個(gè)撇！”所以我只好又改了。哎，又廢了好大好大的勁兒才把我的語(yǔ)文改完。
哎，看來(lái)我媽媽真的是太一絲不茍了，比我見(jiàn)過(guò)最認(rèn)真的人還要認(rèn)真。
我熟悉的一個(gè)人作文10
我熟悉的人有很多。博學(xué)多才的老師，和藹可親的鄰居，也有不辭辛苦的環(huán)衛(wèi)工，但是我最熟悉的人莫過(guò)于我的同學(xué)熱愛(ài)讀書(shū)的張文俊。
張文俊十一歲的年紀(jì)，身材勻稱(chēng)，總是喜歡穿著一件款式新穎的藍(lán)色襯衫，臉龐白凈，眉清目秀，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一有時(shí)間他總是拿著一本內(nèi)容豐富的《百科全書(shū)》，津津有味地看著。
記得有一次，我們班上體育課，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象。一排排高大筆直的楊樹(shù)像撐起的一把把綠色的大傘。同學(xué)們有的玩丟沙包，有的玩跳繩，還有的玩老鷹捉小雞的游戲……大家玩得興高采烈。
我玩的大汗淋淋的時(shí)候回班喝水，看見(jiàn)張文俊卻在班里看書(shū)，他看的是那么認(rèn)真，那么入神，不時(shí)地還皺起眉頭，在那思考著什么，像是遇到了難解的問(wèn)題。此時(shí)我心想：我終于明白張文俊為什么每次考試在班級(jí)里都是名列前茅，這是和他的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開(kāi)的。我不忍心去打擾他，喝完水悄悄的走了出去。
等同學(xué)們都回到班級(jí)時(shí)候，他還在認(rèn)認(rèn)真真地看著書(shū)，老師問(wèn)：“張文俊，你怎么不和同學(xué)們一起出去玩呢？”張文俊說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書(shū)，它能讓我增長(zhǎng)很多知識(shí)。”這時(shí)，同學(xué)們都用敬佩的目光看著他。
熱愛(ài)讀書(shū)的張文俊是我最熟悉的人，也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
我熟悉的一個(gè)人作文11
我有一個(gè)老師，她關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，她叫韓雪，既是我的幼兒園老師，也是我的鋼琴家教，她是個(gè)善良的人，想知道她什么樣嗎？聽(tīng)我講講吧！
她很平凡，雪白的瓜子臉，高高的個(gè)子，兩只大眼睛在眉毛下面顯得特別好看，她一身牛仔，是她最常穿的衣服了，經(jīng)常穿平底鞋的她，已經(jīng)讓我們大家太熟悉了。
在幼兒園時(shí)，我不敢睡覺(jué)，因?yàn)槲铱偰绱�，這使我很丟臉，所以我便以“我睡不著”當(dāng)借口，小佳欣老師讓我瞇著眼睛就睡著了，而韓老師怕我沒(méi)意思“二寶，老師來(lái)抱你睡，好嗎？”老師抱著我，慢慢的睡著了。這次，我沒(méi)有溺床，也許是因?yàn)轫n雪老師的關(guān)愛(ài)。
我8歲時(shí)，韓雪老師成了我的鋼琴老師，由于我剛學(xué)不到一個(gè)月，所以我們彈的“兩只老虎”，都讓我覺(jué)得非常難學(xué)。剛學(xué)時(shí)，用右手彈了彈“1、2、3、1”，“不錯(cuò)，但必須左右手都可以，我接著彈“1。2……”韓雪老師，我可能有點(diǎn)緊張，“沒(méi)事，加油！”我們本打算兩節(jié)課學(xué)完，可我太笨了，學(xué)了七節(jié)課還不會(huì)，可韓雪老師卻說(shuō)“誰(shuí)能剛出生就成天使呀！，老師相信你”就這樣，第十二節(jié)課，我學(xué)會(huì)了。是韓雪老師的信任，我才學(xué)會(huì)的。
我長(zhǎng)大了，不再溺床了，也會(huì)彈更多的曲子了，是韓雪老師的關(guān)愛(ài)和信任，我才有這樣收獲，您成了我然悉的人，我熟悉了你的善良。
我熟悉的一個(gè)人作文12
我有個(gè)好朋友，叫陳**。長(zhǎng)得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也很好學(xué)。
她常常中午來(lái)我家喊我，有時(shí)我還在吃飯，我就搬來(lái)一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著。可她看都沒(méi)看一眼，就是走到我跟前問(wèn)“你的書(shū)柜在哪兒？”“在········那邊�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)（因?yàn)槟菚r(shí)，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書(shū)坐在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來(lái)。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí)，才放下書(shū)本。
她不但好學(xué)，而且助人為樂(lè)。
記得有一次，天像小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚，這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點(diǎn)，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨點(diǎn)首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門(mén)前，我緊貼著門(mén)框，望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，多盼望雨快停啊！這時(shí)，陳諾言邊撐開(kāi)雨傘，邊說(shuō)。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說(shuō)著悄悄話(huà)········這件事雖然過(guò)去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們呢？
我熟悉的一個(gè)人作文13
我有個(gè)好朋友，叫陳諾言。長(zhǎng)得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也很好學(xué)。
她常常中午來(lái)我家喊我，有時(shí)我還在吃飯，我就搬來(lái)一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著。可她看都沒(méi)看一眼，就是走到我跟前問(wèn)我：“你的書(shū)柜在哪兒？”“在········那邊。”我支支吾吾地說(shuō)（因?yàn)槟菚r(shí)，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書(shū)做在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來(lái)。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí)，才放下書(shū)本。
她不但好學(xué)，而且助人為樂(lè)。
記得有一次，天想小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點(diǎn)，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過(guò)玻璃窗想外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨書(shū)首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門(mén)前，我緊貼著門(mén)框，望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，多盼望雨快停�。∵@時(shí)，陳諾言邊撐開(kāi)雨傘，邊說(shuō)。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說(shuō)著悄悄話(huà)········這件事雖然過(guò)去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們呢？
我熟悉的一個(gè)人作文14
說(shuō)起最熟悉的一個(gè)人，當(dāng)然就是我的媽媽了。
媽媽她不胖也不瘦，中等身材，而且也不算高，媽媽一頭黃黃的短發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，一雙弄弄的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上是雙眼皮，一個(gè)高挺的鼻子，看起來(lái)很精神。鼻子下面有一張紅紅的嘴巴，好看極了！
就來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽的眼睛吧！記得有一次，老師給我們布置了抄寫(xiě)課文兩遍的作業(yè)。我寫(xiě)完了之后拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“寫(xiě)完了自己去檢查，不然我檢查出來(lái)就要每個(gè)字抄上二十遍�！蔽衣�(tīng)了嚇得立馬跑回房間再三檢查。我拿起語(yǔ)文書(shū)一個(gè)字一個(gè)字地去對(duì)照，生怕被媽媽檢查出來(lái)了要罰抄。我檢查了三遍以后小心翼翼地拿給媽媽看，媽媽看的時(shí)候，我的心里一直在喊：不要錯(cuò)，千萬(wàn)不要有錯(cuò)�？墒菋寢屵�是找出了我的一個(gè)錯(cuò)別字，我只好乖乖地去抄二十遍了。唉，誰(shuí)叫媽媽有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛呢？一個(gè)字也不放過(guò)。
媽媽頭上的白頭發(fā)，也許是太操心我們的身體健康和學(xué)習(xí)而出來(lái)的吧？
記得有一次，我騎自行車(chē)的時(shí)候不小心摔倒了，膝蓋被路上的石頭給擦傷了，出了一點(diǎn)血，媽媽見(jiàn)了，立馬奔過(guò)來(lái)，問(wèn)我疼不疼。我說(shuō)：“不是很疼。”媽媽二話(huà)不說(shuō)把我扶起來(lái)，背到家里去。趴在媽媽的背上，看見(jiàn)媽媽的額頭上有許多大大小小的汗珠，我禁不住想：媽媽一定很累吧。
回到家里，媽媽用消毒水給我清理傷口上的沙石和血，媽媽邊清理邊關(guān)心地問(wèn)我疼不疼，我心里只有感激，哪里還有疼痛��！媽媽幫我清理完傷口之后，讓我站起來(lái)走一走，我站了起來(lái)走了走，感覺(jué)好多了。我當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！您�?duì)我付出太多了，我真不知道怎么報(bào)答您！”
這就是我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)粋�(gè)我最熟悉的人。
我熟悉的一個(gè)人作文15
一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，整齊的劉海，兩只水汪汪的眼睛睜得大大的，口水不停地從櫻桃小嘴里流出來(lái)，吞回去……
看到這時(shí)的妹妹，你一定會(huì)覺(jué)得她很可愛(ài)吧？但這只不過(guò)是她看見(jiàn)美食的樣子罷了。生氣時(shí)，兇得像只老虎，連我都要敬她一分；難過(guò)時(shí)，眼淚猶如瀑布一樣瀉下來(lái)；撒嬌時(shí)，會(huì)讓所有人軟下心來(lái)滿(mǎn)足她的請(qǐng)求。
她呢，可謂是“美食大王”，而正因?yàn)槭恰懊朗炒笸酢�，讓我難堪了一回。
那一次，妹妹來(lái)我家蹭吃的。我一開(kāi)門(mén)，使勁擠出滿(mǎn)臉笑容來(lái)“迎接”她。其實(shí)我心里都恨不得能扒她的皮——每一次來(lái)時(shí)，總是能把我家的零食掃蕩一空。可謂是妹妹在家里“尋尋覓覓”，我的零食卻是“冷冷清清”，最后我只落得個(gè)“凄凄慘慘戚戚”��！這一次，我來(lái)整整她。嘿嘿！
妹妹進(jìn)門(mén)后，先環(huán)顧了一下四周，便問(wèn)：“姐姐，我餓了，零食在哪呀？”我終于等到她這句話(huà)了，嘿嘿一笑，說(shuō)：“在我的臥室里，你去找吧，我去看書(shū)了�！薄班牛 泵妹脻M(mǎn)臉高興，屁顛屁顛地跑去臥室了。我呢，便把藏在書(shū)柜里的零食拿了出來(lái)，偷偷地吃了起來(lái)。吃著吃著，一抬頭，望見(jiàn)的便是正在抽搐著鼻子的妹妹。為防止火山爆發(fā)，我疾速抱住妹妹，將她的臉蛋捂住，用餅干塞住她的嘴，她這才停住了抽搐，卻一臉怒氣地盯著我。我避開(kāi)了她的眼神，逃了！“妹妹，別告訴媽媽?zhuān)医o你買(mǎi)零食！”
行吧，這“天衣無(wú)縫”的計(jì)謀都讓妹妹給捅破了一個(gè)大窟窿，我認(rèn)輸！
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