【精華】讀書的作文27篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讀書的作文，歡迎大家分享。
讀書的作文 1
讀書，能使人開闊視野，增長知識(shí)，獲取經(jīng)驗(yàn)，豐富情感，啟迪智慧，生發(fā)靈感，更重要的是讀書能讓人學(xué)會(huì)做人。培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨。總之，讀書能塑造人的性格。
我喜歡獨(dú)自一人，捧著一本書，沏一壺茶，靜坐于堂上，用心去品書品茶，這是一種雅致的享受，也是最令我向往的日子。偶爾廢寢忘食，仔細(xì)品嘗讀書的歡樂，讀書好似品茶，沁人心脾。那干癟的葉子經(jīng)過沸水的沖沏，就如同賦予生命一般，不停地翻騰、舒展、碧生生地還原生命濃縮的綠色。濃香的茶，濃香的書，就這樣源源不斷地灌輸入我的身體和心靈，讓我的生命充滿了綠色的生機(jī)，折射出無限的光彩。
有書的日子里，即使我清貧，但我的心靈卻充實(shí)而富有；我是布衣，但我的額頭上會(huì)顯現(xiàn)出精神貴族的標(biāo)志；我沒有地位，但我的靈魂卻居住在某些富麗堂皇的人才之上，因?yàn)椤案褂性姇鴼庾匀A”。
當(dāng)初看余秋雨先生的《文化苦旅》，粗粗地看了一遍`，覺得無味，怎么寫的都是歷史和山水？后來靜下心來讀，一段段發(fā)黃、沉淀的歷史展現(xiàn)在我的面前。書中有記憶的前朝古事，散落在風(fēng)中的已蒸發(fā)，喧嘩都已沙啞。那一段段活生生的歷史有血有肉。余秋雨先生把一個(gè)落后古老的赤裸裸的中國社會(huì)展現(xiàn)在我們面前，他沒有像媒體那樣宣傳中國的地大物博，他只是平靜地告訴我們，指給我們看，這里是傷，那里也是傷，有的永遠(yuǎn)不能愈合，還在流血。余秋雨先生是一直在行走的。行走是流浪，人在旅途中有清晰的思考，厚重堅(jiān)實(shí)的腳印以及平穩(wěn)的呼吸系統(tǒng)。酒入毫腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就半個(gè)盛唐。如果我們忘記了歷史，也許我們沉浸在安逸之中，我們需要人來指出傷疤。傷疤就像個(gè)窺視歷史的窗口，每個(gè)人都有。
要說的書太多，要讀的書更多。其實(shí)人生就是一本書，讀不好，沉淪安逸之中。讀懂，會(huì)有成功與輝煌。
如果明天是世界末日，有人問我：“你最想做什么？”我毫不猶豫回答：“讀書！”
魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一來一句話，愛書吧，書，能夠載著不自滿的人類，向上道上前進(jìn)。我國古代也有詩云；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉等。
我喜歡三毛的漂泊，席慕蓉的凄美，張愛玲的`滄桑，徐志摩的瀟灑。還記得三毛的句子，“人往往是少年老成，青年迷茫，老年又常常拿自己的成就和別人比較，所以常�；盍四敲创髿q數(shù)還像個(gè)孩子，人的一生，也就這樣過去了�！逼狡椒卜驳木渥又�，道出了最深刻的哲理。再讀徐志摩的《再別康橋》：輕輕地，我走了。正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。還有“最是那一低頭的溫柔，像一朵蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”穿梭其間，在作者深含的底蘊(yùn)下流逝，那一種呼之欲出，禁不住叫人拍案叫絕的句子，怎能不讓人感懷？那時(shí)，你會(huì)在心里情不自禁地說：“讀書的感覺，真好！”
再者世界名著《羅密毆與朱麗葉》，他們至死不渝的愛情故事感染了，一代又一代的少男少女；《紅樓夢(mèng)》，以其傳神的筆蘊(yùn)塑造了300多個(gè)鮮活的人物形象，僅取名就耐人尋味，例如嬌杏，如偶因一著錯(cuò)，便為人上人�！皩�(shí)可謂僥幸”，即“嬌杏”矣。再說賈府“元、迎、探、惜”四春，其皆音為“原應(yīng)嘆息”，如此推敲，讀書便更有一番趣味。
我愛讀書，既不為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無窮樂趣。
讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你讀書而不是書來管你。試想：一大書架，塞滿了書，古今中外，天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一本都可以，不著急。而它們對(duì)你，是呼之即來，揮之即去。那么多古圣先賢在靜默地等著你，為你述說他們的思想。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事。久而久之，這種“前無古人，后無來者”的感覺愈演愈烈，不變?yōu)椤皶V”者鮮矣。
正因?yàn)橛凶x書，才讓我的生活充滿光彩的歡樂；正因?yàn)橛凶x書，才讓我很無憂無慮；正因?yàn)橛凶x書，才讓我懂得人生的真諦。
讀書似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁錐刺骨呢？讀書似乎又是一件歡樂的事，不然，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？
書的一節(jié)節(jié)似音符的密密麻麻的文字填滿我空蕩蕩的心靈，填滿我的腦海里，填滿我無聲的聲音。
讀書對(duì)我來說，是我生命重要的一部分，沒有書，我的生命就不完美了。我愛讀書，因?yàn)樗阄易叩浆F(xiàn)在，使我每天歡樂。
如果明天是世界末日，有人問我：“你最想做什么？”我還是猶豫不決回答：“讀書，我喜歡讀書。”
讀書的作文 2
在成長的過程中，有諸多了樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
記得那次晚上，當(dāng)我寫完了所有的作業(yè)后，扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的腰骨，伸了一個(gè)長長的懶腰，打了一個(gè)大大的'哈欠，眼睛也不由自主地膘了時(shí)鐘一眼，呀！我寫作業(yè)的速度可真快，才6：00、我高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@樣我就會(huì)有更多的時(shí)間去讀我最心愛的書了。說到這兒，我立即收拾好書包，跑到了書房，拿出了一本，我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時(shí)，就聽到了奶奶的聲音，可我卻沒有答應(yīng)奶奶，只是又拿起了我那最心愛的書，然后又津津有味地看了起來。過了好一會(huì)兒，奶奶發(fā)現(xiàn)，我不在收拾房間，而是一個(gè)人坐在書房里津津有味地看著那本部，便連忙說道：“你這個(gè)小書呆子，一天到晚就知道看書，你的眼里就只有書！”奶奶我是個(gè)書呆子有什么不好，從小您就讓我多看書，可現(xiàn)在我特別喜歡看書，你又說，“好好好，小書呆子，我還跟你說了，我說不過你，好了吧！”奶奶走后，我便大笑起來。
俗話說得好：“書猶藥也、善讀可以醫(yī)愈�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友�！睕]錯(cuò)，書就是我們的朋友，書就是我們的上帝，書就是我們的知心朋友。對(duì)、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”書離不開我，我更離不開書。在書中，蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著……在書中，花開了，就像睡醒了似的，鳥飛了，就像在天上逛似，蟲子叫了，就像蟲子在說話似的，一切都活了，要怎么樣就怎么樣……
讀書，給了我許多知識(shí)，也給我?guī)砹嗽S多多的快樂。在書中我也可以自由玩�！�
雖然，有時(shí)書也給我惹了一些煩惱，但我仍然真心愛書，而且現(xiàn)在讀到的東西說不定以后還能受益終生。
讀書的作文 3
讀《三國演義》、《水滸傳》可以品味古典文學(xué)的精妙；讀《童年》我可以感受外國文學(xué)的浩瀚之勢(shì)；看《十萬個(gè)為什么》可以豐富知識(shí)，充盈智慧；讀《假如給我三天光明》可以熏陶情感，懂得美好；讀《作文大全》可以提高作文水平。我喜歡讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的`樂趣。
在這個(gè)漫長的寒假里，我為自己制定了讀書計(jì)劃：
【1】每天閱讀三小時(shí)，從早晨六點(diǎn)到九點(diǎn)。
【2】在閱讀過程中寫讀書筆記。
【3】多看一些對(duì)我有益的書。
【4】閱讀完一本書后寫讀后感。
讀書的作文 4
世上的書很多，愛看書的人也很多，有各種讀書經(jīng)歷的人也很多，我就是那其中之一，我就有一段屬于自己的精彩讀書經(jīng)歷。
記得最清晰的便是讀《狼圖騰之小狼小狼》，一大早我盼了好多天的書終于到手了，我一看到它便愛不釋手，恨不得一口氣讀完它。于是我飛快地寫完作業(yè)就開心的抱著書看了起來，看著看著我就入迷。我仿佛進(jìn)入了小狼的世界，從小狼被人掏出來，然后漸漸的長大，到小狼的死，我仿佛就站在它們的身邊看著小狼所發(fā)生的一切一樣。特別是看到小狼死的時(shí)候，我的淚水早已沖破了眼簾，兩行清淚流了下來，悲傷無止盡，直到我讀完整本書。
晚上，我反復(fù)的思考，狼為什么可殺可拜卻不可養(yǎng)？為什么熊可牽，虎可牽，獅可牽，大象也可牽，草原狼卻不可牽？為什么狼圖騰是草原魂是草原剛強(qiáng)之魂呢？
夜半三更，我睡熟了，在夢(mèng)中，我隱約看見了一只小狼，在草原上狂奔似乎在尋找什么？我在小狼那張張大的'口中發(fā)現(xiàn)了四顆鈍牙，�。∧请y道是書中的小狼嗎！我一步一步的向它走去，可它看見了我似乎看見了惡魔一樣，不停的在哀嚎。我忘了，是我們?nèi)祟惼茐牧嗣晒挪菰堑纳瞽h(huán)境把它們當(dāng)做一種害獸，過度的獵殺！導(dǎo)致蒙古草原狼的絕跡。我正想著，小狼突然向我跑來了，似乎想要和我做朋友，要我陪它玩耍，當(dāng)我和它玩的正起勁時(shí)，媽媽不停的叫我床我只有依依不舍的走出了小狼的世界。隨后我對(duì)自己說：小狼放心吧！我會(huì)經(jīng)常到書里去找你玩的。
世上書千千萬萬，我獨(dú)愛這本小狼小狼。因?yàn)槭撬屛颐靼琢松滟F，世事美好，讓我知道了人與動(dòng)物之間一樣也會(huì)擁有真摯的情感。
我愛書，愛用最真誠的感情讀書，品味書里的真善美，感悟書里的美好感情。書，你永遠(yuǎn)是我最好朋友，是我奮發(fā)向上的階梯，我會(huì)好好珍惜和你在一起的美好時(shí)光。
讀書的作文 5
說起讀書，我想大家并不陌生，因?yàn)樽x書激發(fā)人們的意志，我就有這樣的體會(huì)。
從我五六歲開始，我就喜歡看一些圖畫書，這些圖畫書容易看懂，也很搞笑。每次把一本圖畫書看完，我都要纏著媽媽把里面的.搞笑內(nèi)容說給她聽。
八九歲了，我開始接受注音版的故事書。每到周末，我都要讓媽媽帶我去新華書店買幾本故事書。買回來之后，我就抱著書坐在沙發(fā)上看，這一看就是一天。媽媽叫了好幾聲“吃飯”我都沒聽到，直到媽媽過來把書扔到沙發(fā)上，我才知道要吃飯了。
如今，我12歲了，開始看一些名著，如《三國演義》，《紅樓夢(mèng)》。起初，看《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，我覺得這本書是關(guān)于愛情的，一點(diǎn)都不好看。后來老師說：我們都要看四大名著，即使看過了，也要重新看一遍。我乖乖地把《紅樓夢(mèng)》重新看了一遍，發(fā)現(xiàn)它是一本古典書，里面有很優(yōu)美的古典詩詞，很值得人回味。
書就是這樣，只有你細(xì)細(xì)讀了，才能品出它的真諦。
讀書的作文 6
高爾基曾經(jīng)說過這樣的一句話，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書使我終身受益、讀書使我變得博學(xué)、讀書使我快樂。我愛讀書。
春妹妹來了，看，春妹妹把春意灑在了世界上的每個(gè)角落。融化了冰雪，時(shí)不時(shí)的下著春雨。春雨過后，空氣的地就過濾了一半。樹長出了嫩葉、小草長出了嫩芽�；▋悍路鹩辛遂`氣，爭先恐后的從地上長出來。早晨，好清爽，平時(shí)喧鬧的街區(qū)頓時(shí)煥然一新。拿起一本書，向離家近的公園走去。在公園里的`長椅上座下，拿起那本有趣的書。輕輕的翻開，仔細(xì)的閱覽。仿佛身臨其境一般，時(shí)而樂、時(shí)而悲、時(shí)而喜、時(shí)而急。微風(fēng)撫摸著我的臉，每一個(gè)情節(jié)我都牢記于心。每當(dāng)讀到精彩的片段，我的心就像提到了嗓子眼。讀了一段后，讓雙眼休息休息，閉目養(yǎng)神，然后再次走進(jìn)書中世界。
讀書使我快樂，少壯不努力，老大徒傷悲，珍惜讀書的時(shí)光，和我一起，在書中的世界閃耀吧！
讀書的作文 7
生活是個(gè)萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書籍就是這個(gè)萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。
上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期天，我從書店里買回一本童話書——《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看著嶄新的童話書。書中的木偶“皮諾喬”因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)，而變成了驢的模樣；因?yàn)槿鲋e，“藍(lán)發(fā)仙子”把它的鼻子變得很長很長；因?yàn)樘訉W(xué)，被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶；因?yàn)閾v亂，而流落街頭；……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要，要發(fā)奮學(xué)習(xí)。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的`，“書中自有黃金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見多識(shí)廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧。
讀書的作文 8
今天，在這秋風(fēng)漸起的日子里，我告別了爸爸媽媽，獨(dú)自一人上船，和別的小記者們一起吟誦古文。船剛一啟程，老師就給大家發(fā)了書，還教我們?cè)鯓佑懈星榈乩首x，然后我們?nèi)艘黄饡�，那聲音真好聽，大家完全沉浸在詩和古文的海洋里，感覺也特別神圣！我本以為能背《三字經(jīng)》就很厲害了，可是同船有許多人背的，我都不會(huì)背。有人背《老子》，有人背古詩……特別是周宇昊背得太好了，聽得我非常入神，他的聲音也特別響亮，我要向他學(xué)習(xí)。
通過這次活動(dòng)，我還知道了“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”的`格言，明白了早晨要認(rèn)真讀書，小時(shí)候就要把計(jì)劃排好，按照計(jì)劃去努力，奮發(fā)進(jìn)取，一定要達(dá)到目標(biāo)。早晨要把一天的計(jì)劃排好，不能拖到中午，春天要把一年的計(jì)劃排好，不能拖在夏天，小時(shí)候要用功讀書，老了，噪子干了，就不好讀書了。
讀書的作文 9
讀書不分時(shí)間。早上讀書，有一股陽光的“氣息”；中午讀書，是黃金時(shí)間，令人別有一些活力。而我的讀書時(shí)間，和陽光、活力無緣，在我的'記憶中是一片星空的夜晚。
我周一到周五上學(xué)，放學(xué)之后有課，八點(diǎn)才回家，周六周日，全是課，從早上八點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，周五的那一節(jié)課甚至到了晚上九點(diǎn)半，常常是起早貪黑。雖然節(jié)假日不補(bǔ)課和上學(xué)，但能留給我讀書的時(shí)間太少。
只有晚上，對(duì)我來說是奢侈的自由時(shí)間，會(huì)有大把的時(shí)間去讀書，我可以在手邊放一些小零食�？磿吹醚劬哿耍统渣c(diǎn)，再喝口奶，多幸福呀。我往往將平日里特別喜歡的書，在床上堆成一座山，一本一本讀，或者找我之前讀過又很喜歡的書重讀一遍。常常是一直讀到了十一點(diǎn)也不能停，直到媽媽叫我睡覺時(shí)，才戀戀不舍合上書，去洗漱睡覺，再好好把書放回去。
晚上讀書，正如把一天的熱血放在書中，更有一種特別的深味。
讀書的作文 10
所謂古人言玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。大家都是讀過書的人，每本書都有不同的內(nèi)容，不同的說法。我這幾天看的是——《伊索寓言》。
《伊索寓言》是古希臘的一名仆人寫的，說到這也許你會(huì)問了：“一個(gè)仆人寫的`書有什么好看的呢？”我來給你講講其中的故事。說有一只山鷹和一位狐貍成了朋友。有一天，狐貍和山鷹都沒吃的了，狐貍正好出去覓食，山鷹把小狐貍偷走，與兒子和自己飽餐了一頓，狐貍回來后痛哭流淚，于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地詛咒山鷹。因?yàn)楹偸亲攉F，而山鷹是飛禽，狐貍捉不到它。詛咒是微小的生物的一種本能。
狐貍的舉動(dòng)感動(dòng)了上天，不久山鷹受到了神罰。山鷹偷了祭祀的臘腸，臘腸上面帶著蠟燭的火，接下來``````山鷹的家著火了，大火把小鷹燒了。狐貍當(dāng)著山鷹的面吃了小鷹。大家聽了這個(gè)故事后一定說狐貍做得對(duì)，山鷹一定會(huì)受到懲罰的。這本書是我最愛看的書，他有幽默感，有看頭。
讀書的作文 11
書籍是世界的營養(yǎng)品。如果我們是小花兒，那書籍就是土壤；如果我們是星星，那書籍就是遼闊的天空。
午后的太陽悄然爬上書桌，微風(fēng)吹過窗邊，一陣暖意迎面而來。一個(gè)美味口渴的牛角包剛被填下肚子，拿起靠枕，從冰箱里捉一瓶牛奶，放在一旁的桌子上。往床上一擱，讓暖暖的陽光落在你的身體上，或是喝上幾口牛奶，都是一種享受。再捧上一本課外書，那就更加的'完美了。
此書有一點(diǎn)講究，不刺激、不恐怖、不緊張，情節(jié)非常輕松，文字簡單。海上波浪滔滔，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，金黃的沙灘柔軟舒適，在有霧的時(shí)候，海上的漁民的船隱隱約約。這時(shí)，我拿起牛奶，大口大口的喝，在這種舒適的環(huán)境中讀書多么的好啊。
書因被閱讀而獲得生命，人因閱讀而獲得重生，我們要感謝閱讀，感謝書本。
讀書的作文 12
我喜歡讀書，也愛讀書。書給我?guī)碇腔郏瑤砜鞓�。小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字不多，每次睡覺前我總是拿著一本書讓媽媽給我講故事，我才會(huì)甜甜的睡著，現(xiàn)在我就能捧著故事書津津有味的看了。我看過的書有很多種，像《快樂星球》、《十萬個(gè)為什么》、《格列佛游記》。
我從《格列佛游記》中知道了個(gè)列佛是一個(gè)熱愛航海的`冒險(xiǎn)家，在他的航海旅行中，他到過很多奇怪的地方，遭遇了一系列離奇的事情，在小人國他是威力無比的巨人；在大人國他則成了矮小的寵物；在馬國他是卑微的“野胡”、、、、、、我從《小學(xué)創(chuàng)新一點(diǎn)通》百寶箱里面知道含羞草名字的由來，平安夜吃蘋果的由來，還知道圣誕樹的來歷，中國是最早使用分?jǐn)?shù)的國家。書像泉水滋潤著我的心田，書像泥土，使我茁壯成長。
讀書的作文 13
我從小就愛讀書，什么書都想讀，只要看見書我就想讀。 我什么書都愛讀，我只要一看到書就想讀，因?yàn)槲覑圩x書，我還鬧了些可笑的事情。
有一次，我在周六的早上8點(diǎn)起床，我喊了兩聲“媽媽”沒有人回應(yīng)，這時(shí)我才知道老爸老媽去上班了，我看見一張字條，其實(shí)我看的是背面，上面全是數(shù)學(xué)題的草稿，媽媽寫在沒字的那面寫的：“起來后用你的'手機(jī)給媽媽打電話，媽帶你去郵局領(lǐng)郵包�！笨晌覜]看見，我看見有一本《愛的教育》在床頭，我就趴在床上看起來了，我就從“開學(xué)第一天”開始看起，當(dāng)我讀到“真誠的理解”的時(shí)候，媽媽回來了，當(dāng)她看到我時(shí)說：“你怎么看書沒夠呀？”我說：“您把一小條紙放在我床頭干什么呀？”“那上面寫著今天上午的事情呀！”你看我愛讀書把事情都忘了。
我讀書得到了很多知識(shí)，大家也多讀書吧！
讀書的作文 14
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為也是這樣，我們可以從書中汲取知識(shí)，變得越來越好。
讀書不分時(shí)間，但每個(gè)時(shí)間段讀書的氛圍不同，清晨起來，伴著露珠婀娜的身姿和蝴蝶的且歌且舞，太陽快活的升上了天空，讀書也變得格外輕松。中午讀書，避免不了炎炎烈日的`照耀，在透著光的書桌上閱讀，多少有點(diǎn)懶散。傍晚當(dāng)然是讀書的“黃金時(shí)間”了，伴隨著清涼的晚風(fēng)，閱讀時(shí)會(huì)感到非�？鞓�。沉浸在這種愉快生活中的我為上學(xué)時(shí)間束縛了，每天除了學(xué)習(xí)和睡覺，只有不到一小時(shí)自由時(shí)間，要是連著幾天不讀書，我就非常苦惱。于是，我總是擠時(shí)間讀書，早上早起一會(huì)兒，晚上作業(yè)寫睡晚些，“起早貪黑”的將我的讀書生活進(jìn)行到底。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，在以后的日子里，我會(huì)更加珍惜讀書的時(shí)間，也不會(huì)忘卻讀書時(shí)的快樂！
讀書的作文 15
今天，我讀了一本名叫《七色狐的魔咒》的書，書的作者是滿濤。
這本書是講述六年級(jí)五班來了一位奇怪的女生，她叫林艷。沒有人知道她的家在哪里，也沒人知道她是從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的，大家對(duì)她一無所知。
自從林艷來后，六年級(jí)五班發(fā)生了一連串的怪事，一向不茍言笑數(shù)學(xué)老師突然在課堂上大笑起來，鼻涕眼淚都流了出來;班主任李真老師在課堂上學(xué)起了鴨叫狗吠；最慘的`是校長，他被像禿鷲一樣大的蒼蠅在腦門上踢了一腳……
聰明的吳微微發(fā)現(xiàn)這一連串兒的怪事都跟林艷的七色狐胸墜兒有關(guān)。
最后，林艷告訴大家了一個(gè)隱藏在心底的秘密：她是一只來自彩虹城堡的小七色狐，她的媽媽為了救她被佟曉東的爸爸捉住，關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園。為了救林艷的媽媽，同學(xué)們組織了彩虹別動(dòng)隊(duì)……
我向大家推薦這本書，因?yàn)檫@本書有趣、天真、幽默，讓我們知道了沒有媽媽的痛苦。
讀書的作文 16
我愛看書，愛看所有的書！為了看書，我甚至可以忘記時(shí)間！
記得有一次，我很喜歡看一本書，恰好家里沒有，我就去找同學(xué)借。找到有這本書的`同學(xué)后，我就問她：“能借我看一下這本書嗎？”“那是的，這本書我都還沒看完咧！”她回答。“就借我看一下，看完就還給你！”我急了。她見我著急的樣子，說：“那好吧，你看完了記得還給我�！薄癘K！”我高興地回答。
我心滿意足地捧著書回到家里。一進(jìn)門我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我找同學(xué)借了本書！”媽媽說：“好呀！愛看書是好事！”我拿著書，坐在書桌前津津有味地看了起來。不知過了多久，媽媽喊：“吃飯啦！”我仍然如癡如醉地看著書，沉浸在書的海洋里，完全沒聽到媽媽的說話聲。不知什么時(shí)候，媽媽來到了我的身邊，溫柔地對(duì)我說：“寶貝，吃飯了！”我這才恍過神來，說：“哦！”
吃完飯后，我繼續(xù)回到這片書的海洋，就像快樂的小魚在里面遨游！
我希望，能一輩子在書海里暢游！
讀書的作文 17
每一位小朋友心中都有一個(gè)令你們開心有趣的東西，比如：一個(gè)玩具、一幅畫、一個(gè)滑板車……但我卻和你們不一樣。我心目中能讓我開心的東西那就是——一本有趣的書。
書，就像一位朋友可以天天一起玩耍；書，就像一匹寶馬，帶著你跑遍世界各地讓你瀏覽世界文化歷史；書，就像一個(gè)太陽他，它能為你帶來溫暖與光明……下面就讓我給大家介紹一下我讀書的故事：
有一次，中午放學(xué)后，剛回家吃過飯就迫不及待的出去和小伙伴玩，就在這時(shí)我看見了沙發(fā)上放著一本童話故事書，當(dāng)時(shí)我就做了下來，然后就拿起那本書津津有味的看起來。我看到許多好的句子和詞語時(shí)，我就迅速的'把這些好句子和詞語抄到筆記本上。然后又接著看。我看了《丑小鴨》、《美人魚》、《天鵝湖》……那精彩故事情節(jié)被我深深的吸引，有時(shí)還會(huì)掉眼淚呢！正當(dāng)我著迷的時(shí)候，媽媽說：“上學(xué)快遲到了”！我一聽就慌慌張張背起書包上學(xué)去了。
讀書的作文 18
著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙策@么認(rèn)為。
書，是老師，是朋友，是精神食糧……世界上千千萬萬有名的.人幾乎都是因?yàn)樽x書才成名的:杜甫、魯迅、高爾基，說也說不完，這也就更加證明了讀書的益處。
如果，讓我反反復(fù)復(fù)地看一部電視，我會(huì)厭倦；如果，讓我反反復(fù)復(fù)地玩一個(gè)游戲，我會(huì)厭煩；如果，讓我反反復(fù)復(fù)地看一本書，我會(huì)非常高興，因?yàn)�，一本書，你永遠(yuǎn)也讀不完，你總能從書中發(fā)現(xiàn)新的東西。我們所敬愛的毛主席，從識(shí)字起，就一直手不釋卷，他走遍了大江南北，總會(huì)帶著書。一本《容齋隨筆》，伴隨了他一生。
讀書也要講究一定的方法，不能說把書草草地看了一遍，就是讀書了。古代詩人、文學(xué)家有許多讀書方法，我也有讀書方法：三看，就是多看，用心看，看透。用這樣的方法讀書，效果一定好。
讀書百益而無一害，大家一起來讀書吧！
讀書的作文 19
有一天下午，我到超市樓上看了一本《周恩來青少年時(shí)代的故事》這本書。
記得書中寫到：有一次，先生問學(xué)生們?yōu)槭裁炊x書，有的說為做官而讀書，有的說為識(shí)字而讀，可周恩來卻說：“為中華之崛起而讀書！”當(dāng)我讀到這句話時(shí)，心里為之一震，多好的.回答呀！而且，周恩來小時(shí)候家里還很窮，他卻有一顆愛國的心，竟立下了高遠(yuǎn)志的志向，真是了不起。
他不僅說到，而且還做到，因此每門功課都名列前茅。尤其是書法和作文，不僅在班上，在年級(jí)和學(xué)校里也是第一，作文常被貼在墻上，供全校參觀，后來，他進(jìn)入南開大學(xué)后，一直都欠學(xué)費(fèi)，他就擠出時(shí)間為學(xué)�？滔灠�，由于在奉天模范學(xué)校時(shí)，英語基礎(chǔ)打得不牢，周恩來想方設(shè)法奮力追趕“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過大半個(gè)學(xué)期的努力，他的英語水平居然躍居班級(jí)前列......
少年周恩來真是我學(xué)習(xí)的榜樣！我要努力學(xué)習(xí)，天天向上！
讀書的作文 20
讀書，誰都會(huì)，但有人讀書深入，有人讀書膚淺。有許多人都問：“怎樣才能讀得深入？”我到現(xiàn)在也沒有弄懂，但是我堅(jiān)信只要從書中鉆進(jìn)去，再展開來，定能讀懂書，讀透書。 “讀書如品茶，越品越有味！”就像讀魯迅的《阿Q正傳》，我讀第一遍只是覺得阿Q的“精神勝利法”的可笑，待到多讀幾遍時(shí)就發(fā)現(xiàn)魯迅是通過阿Q把人身上的`劣根據(jù)性與社會(huì)的黑暗表現(xiàn)出來，再多次去讀時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了這也是在諷刺當(dāng)代的社會(huì)。讀不同的書給人感覺也不一樣，讀史書能使人深溯，讀小說使人愉快，讀科幻書使人浮想連篇。書也能給予我們?cè)S多益處，就拿我說吧！
我從前寫作文沒有新意，但自從我讀了《創(chuàng)新》，寫作總能與別人不一樣，讓老師們刮目相看，還能從大師的文章中學(xué)到許多寫作手法，從中汲取別人的長處來補(bǔ)自己在寫作方面的短處。讀書滋味長，只要我們多讀書而又不泛泛而讀，讀好書又不死讀書，在書中我們一定會(huì)品出這個(gè)中滋味。
讀書的作文 21
星期天下午，陽光懶洋洋灑在我的肩上，走在去圖書館的路上，邊走邊享受著這一切。
到了圖書館，不由驚嘆，這和外面喧雜的世界竭然不同，沒有喧鬧聲，有的.只是優(yōu)雅的音樂和淡淡的茶香。走到那間小屋子，拿起一本自己感興趣的書，坐下，翻書，我沉浸在自己的小世界里，時(shí)不時(shí)喝幾口飲品，吃幾口自制的小零食。
盡管門外是喧鬧的，但在這里有的是只有我和書。故事里的主人公在跟我道別，其他的故事和隊(duì)友都消失了。原來是這本書讀完了呀！可是，結(jié)局怎么樣作者還沒告訴我呢！只留下了四個(gè)字，未完待續(xù)。我在腦子里想，結(jié)局會(huì)是怎么樣呢？主人公會(huì)不會(huì)打倒壞蛋呢？想著想著，我就睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了那個(gè)故事里的主人公在和壞蛋戰(zhàn)斗，直到我醒了……
我抓起筆，拿起紙，飛快的寫了起來，我要給故事寫個(gè)結(jié)局。不知不覺間，我竟然從讀書到寫書，這感覺真好。
讀書的作文 22
讀書，是一件非常有趣的事兒。它可以讓我們的知識(shí)更廣闊，思想更遼闊，寫作更寬闊，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
讀書，可曾讓我感到快樂，讀書，可曾讓我想到一些問題；讀書，可曾讓我看到世界有多大，多遼闊。因?yàn)樽x了一些書，所以我的`想象力比以前更好了。如果你要出去旅行，你會(huì)帶哪些物品。比如：筆，電腦，記事本，圖畫本，書……要是讓我選的話，我會(huì)選：筆，記事本，圖畫本，和最重要的，那就是——書，為什么我要把書說成最重要的呢！那是因?yàn)闀梢粤私饽闳サ倪@個(gè)地方的知識(shí)�！白x書破萬卷，下筆如有神”讀書，不但可以讓你增長知識(shí)，還會(huì)讓你覺得很有趣。
毛主席從小就很愛讀書，他連上廁所都拿著書，別人都說，毛主席的床上，一半是書，一半是睡覺的地方，晚上跟書一起睡。
我們要多讀書，讀好書，好讀書，請(qǐng)大家記住這幾個(gè)字，請(qǐng)大家多讀一些對(duì)自己有利的書。
讀書的作文 23
在一、二年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡看課外書，覺得看書太麻煩了。但從三年級(jí)開始我漸漸地喜歡上了課外書。每一次老師布置看課外書時(shí)，我都把它找出來認(rèn)認(rèn)真真地看。從此，看課外書就成了我的樂趣之一。
記得有一次，我吵著媽媽要帶我去圖書館。媽媽無可奈何地說：“那好吧！”我很興奮。到圖書館了，媽媽說：“你自己在這兒看吧，我回家了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我先跑到兒童類書柜旁邊，找了一本《十萬個(gè)為什么》迫不及待地打開書來看，里面有：恐龍為什么會(huì)滅絕？為什么鯊魚不吞食向?qū)~……一看封面，哦，是動(dòng)物版的呀！我就津津有味地看起來。
過了三、四個(gè)小時(shí)，我回家了，我把我了解到的講給了爸爸媽媽聽。媽媽聽了，直說：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”還夸我是個(gè)愛讀書會(huì)學(xué)習(xí)的.乖女兒呢！我喜歡閱讀！我喜歡看課外書！
讀書的作文 24
對(duì)喜歡閱讀的人來說，看書籍是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
有人說，讀書沒有什么好處。讀書籍是一種負(fù)擔(dān)，讀書好比把自己關(guān)在籠子里，讀書仿佛魔鬼訓(xùn)練，使你生不如死，讀書多么痛苦。但是，我要告訴你，你錯(cuò)了。讀書籍是一種美的.享受。而且從書中你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來這么奇妙！“猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火，動(dòng)物和植物種類繁多、千姿百態(tài)……”
書籍是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是營養(yǎng)的藥丸，書讓我們走進(jìn)美好的未來。
讀書的作文 25
秋天來了，天高氣爽，我又到了上學(xué)的時(shí)候……
背上我的小書包，爸爸媽媽陪著，我來到了棗強(qiáng)縣第四小學(xué)，這里就是我接下來六年學(xué)習(xí)的`地方，爸爸拉著我的手，一邊走一邊告訴我：“你已經(jīng)是一名小學(xué)生了，不能像幼兒園那樣了！”我望著爸爸的眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
進(jìn)班了，看著教室里坐著很多小朋友，我就感到有點(diǎn)緊張了！媽媽在身后拍了拍我的肩膀，悄悄地給我鼓勁，我慢慢地挪到了教室里，看到了和藹可親的語文齊老師，我用蚊子哼似的話語跟老師打了個(gè)招呼，就隨便找了個(gè)位置坐了下來。
我揮揮手，跟爸媽說再見，然后認(rèn)真聽老師講學(xué)校的事，我還記住了老師說的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”！
這就是我第一次上學(xué)的經(jīng)歷！
讀書的作文 26
每一個(gè)閱讀的心，背后都隱藏著一個(gè)希望被人閱讀的夢(mèng)，凡塵孤寂，雙腳伴我行走世間，我選擇聽一宿梵唱，吻盡書香。
打開泛黃的書頁，尋找心靈的老友，有女神行走人間路，弱水三千取一瓢的張愛玲，有踏碎凌霄，放肆桀驁的孫悟空，有山水行程，榆關(guān)畔行的納蘭性德。
閱讀是學(xué)習(xí)，閱讀是充實(shí)，閱讀是體味文化，閱讀是回顧歷史，閱讀是精神的.旅行，閱讀是思想的馳騁，閱讀是與前人會(huì)心的交流，閱讀是自我靈魂的感悟。
閱讀就是如此美好，它不會(huì)因?yàn)槟愕纳矸莞叩唾F賤，而對(duì)你卑鄙或嫌棄。閱讀總能讓你敞開心扉，叩問靈魂！
從前的日子里，心靈每天都在流浪。而今，自己早已不再猜想，關(guān)于自己是快樂還是憂傷！把故事變成自己，把自己變成下一個(gè)閱讀的故事，把自己寫成書，放在書架上，任他人來人往…
讀書的作文 27
我從小就喜歡讀書，對(duì)書有濃厚的興趣，可惜不識(shí)字，只能捧著書一頁一頁地看插圖。后來到三四歲時(shí)，就開始看一些簡單的兒童讀物了�！�
第一次接觸文言文是在二年級(jí)，我把書柜里的少兒書籍都翻了個(gè)遍的時(shí)候。那時(shí)，我正愁沒書看，卻正巧發(fā)現(xiàn)了書柜頂層?jì)寢尩牟貢何难晕陌娴?《西游記》。我從小就喜歡看《西游記》，而且百看不厭，這本書的出現(xiàn)使我喜出望外。—
這本書很難很難。剛開始，我壓根就讀不懂它是什么意思。但看了幾遍后，就越看越懂，還發(fā)現(xiàn)了許多少兒版沒有的情節(jié)。我尤其欣賞孫悟空的那句“皇帝輪流做，明年到我家�！薄Ｎ疫�把它改編成了“狀元輪流做，明年到我家”。—
今年，我又開始讀《聊齋志異》，書中的小故事深深地吸引著我�！�
總之，我從讀書中得到的無限樂趣，是沒有任何事情可以比的！—
【讀書的作文】相關(guān)文章：
讀書的作文|讀書的作文01-08
愛讀書讀書的作文11-22
[堅(jiān)持讀書的作文]堅(jiān)持讀書作文02-28
我愛讀書讀書作文12-17
讀書樂，樂讀書作文02-12
讀書作文：我的讀書故事12-17
讀書樂，樂讀書作文04-08
讀書征文：讀書的樂趣作文10-08
[經(jīng)典]讀書的作文08-04
【精選】讀書作文12-06