謝謝您老師作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的謝謝您老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝您老師作文1
“朱姸羽，96·5分�！甭牭竭@個分?jǐn)?shù)我感覺還不錯，腦海中不自主地浮現(xiàn)出了那次補(bǔ)習(xí)。
上學(xué)期換了老師，一向成績不錯的我便有些飄飄然。可是，萬萬沒想到，這次分?jǐn)?shù)就如同一個響亮的耳光，重重地打在我的臉上，公布成績前的好心情，一落千丈，我心里如同從懸崖重重地跌到了谷底。我的心里忐忑不安，我想：這是目前為止最低的一次分?jǐn)?shù)，我該怎么向媽媽交代呢？我呆呆地看著試卷，不知怎么辦才好。盡管朋友過來安慰，也只是寒暄一下罷了。
見到媽媽，我拿著沉甸甸的試卷，低下頭頭默默等待媽媽的處分。這時從門口走進(jìn)來一個熟悉的身影——我的救星“趙老師”出現(xiàn)了。趙老師溫柔地問：“這是怎么了？”隨手拿起我的試卷，我的心一下提到了嗓子眼，又是緊張，又是害怕。心想完了，專業(yè)人士來啦。我做好了挨批的準(zhǔn)備，可誰知趙老師輕輕地拍了一下我的肩膀，讓我坐在了她的旁邊，溫柔的看著我，并和聲細(xì)語地幫我講解、分析每一道題，開始我
有些害羞，心里七上八下，不敢回答問題，總害怕回答錯誤，可以看到趙老師鼓勵的眼神，我的緊張感頓時煙消云散，順著趙老師的思路，一步一步的解答問題，趙老師時不時的用他們鼓勵的眼神望著我，我這張試卷上的錯誤被趙老師進(jìn)行了深刻剖析，我心里的疑問頓時灰飛煙滅。趙老師還時不時的鼓勵我，對我說一些鼓勵的話語，而我的心里也從一開始慢慢的放松下來。講完了，趙老師鼓勵我：“以后做題一定要好好審題，細(xì)心些，你一定會成功的！加油！”聽了老師鼓勵的話語，我的心里肅然起敬，對趙老師的鼓勵，產(chǎn)生了無比的感激之情。我抬起頭，看趙老師正對我微笑，我心里便一下放松了許多，一點兒也不緊張了�，F(xiàn)在，我按照趙老師的方法一步步做，成績提高了不少。
我要感謝趙老師，是您在我無助時伸出援手；是您在我迷茫時指明方向；是您那鼓勵的眼神讓我重拾信心；是您幫我認(rèn)真講解了每一道題……您給予我的鼓勵與幫助，我永遠(yuǎn)不會忘。謝謝您，趙老師！
謝謝您老師作文2
行走成長之路，我們?nèi)ピ诿恳黄啻旱娜~子上鐫刻“珍惜”與“感恩”，溫柔的紀(jì)念每一份陪伴……
——題記
六年時光如白駒過隙般一晃而過，留在我記憶深處的是抹不掉的師生情，同窗意！三尺講臺上，敬愛的老師滔滔不絕的為我們講解，臺下的我們則聽的津津有味；碧綠的香樟樹旁，小伙伴們盡情游戲縱是汗如雨下，也樂此不疲；午后的致遠(yuǎn)長廊陽光正暖，聚精會神地讀一本自己喜歡的書，這種感覺真好……
縱觀小學(xué)生涯，這些事至今仍記憶猶新，但最讓我難忘的，還是您上的那堂課……
最難忘，你那次生病了，而且還挺嚴(yán)重的，但，您為了不落下我們的任何一堂課，打消了去醫(yī)院檢查身體的念頭，強(qiáng)忍著病痛，依然像往常一樣早早地到校。我沒忘記，那堂課您臉色發(fā)青，雙目失神的樣子。那一堂課，我們都很認(rèn)真地聽您講課，很用心地記著課堂筆記，很是擔(dān)心您的身體，努力地不讓您生氣。我沒忘記，您趁我們讀書時、記筆記時捂一下肚子，又趕忙四周看看，慌忙把手縮回去的樣子。我也沒有忘記您從講臺上吃力地拿起筆，寫板書時身體頭重腳輕的樣子。下課鈴聲打響了，您依然搬著一沓厚厚的，沉重的作業(yè)向辦公室走去，同學(xué)們不放心，我亦是如此，于是悄悄地在后面跟著您，我看到了，我全看到了，您沒有坐下就休息，而是立刻拿起紅筆批改作業(yè)，改完之后，又拿起教案備課……這一切我都沒有忘記，這一切我都記得，這一切都是最難忘的，這一切，您還記得嗎？
老師，您是春雨，您是紅燭，您是園丁……你是春日里的清風(fēng)，您是夏日里的大樹，您是秋日里的毛衣，您是冬日里的暖陽……您在驕傲?xí)r勸誡我，您在謙虛時表揚我，你在迷茫時為我點明人生的方向……老師，您的紅燭精神我將永遠(yuǎn)記得，我也會向您學(xué)習(xí)！
那堂課我最難忘記……
老師，您的無私奉獻(xiàn)精神也將會由我去傳遞給更多的人，是您讓我明白了——奉獻(xiàn)！
老師，謝謝您！
謝謝您老師作文3
老師，我想對您說，謝謝您，老師。您多想我的媽媽！您對我的關(guān)愛無微不至，在我泄氣時，您會鼓勵我，讓我重立信心；在我失敗時，您會安慰我，從哪里跌倒，就從哪里爬起；在我取得一點進(jìn)步時，您會夸獎我，跟我一起高興；在我做錯事時，您更是及時引導(dǎo)我改正錯誤……
有一次，我生病了，燒的很厲害，渾身燙得像個小火爐，您及時發(fā)現(xiàn)了，趕緊讓我去看校醫(yī)，又打電話請媽媽到學(xué)校來接我，并叮囑我：“最近氣溫變化頻繁，容易生病，回家好好休息，還要復(fù)習(xí)功課，別把功課落下了�！�
有一件事我永遠(yuǎn)也不會忘記那是二年級的時候，因為惡作劇，把同桌的語文書藏到了教室外面的排水溝里，同學(xué)找不到課本，您跟他一起著急，為了不耽誤他學(xué)習(xí)，您把自己的課本借給他，后來當(dāng)我告訴了您藏書的地點并找到了課本，那本書已經(jīng)又臟又濕不能再用了。您并沒有說什么，也沒有在班上公開批評我。而是請了爸爸媽媽來學(xué)校，一起分析這件事情。爸爸媽媽給同學(xué)買了新課本并向同學(xué)道歉得到了同學(xué)的諒解。后來您告訴爸爸媽媽希望我通過這件事情學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，弄壞了別人的東西是要賠償?shù)�，因為這是錯誤的代價。那時我這樣做只是覺得好玩，并沒有考慮到您和同學(xué)的感受。后來告訴爸爸媽媽，希望我通過這件事情學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，弄壞了別人的東西是要賠償?shù)�，因為這是錯誤的代價。您沒有過多的說教，也沒有嚴(yán)厲的批評，我卻記住了一個道理：每個人都要對自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任，錯誤都是有代價的。
我上課不愛舉手，特別是語文課，為了這件事，你還專門跟我聊了幾次，想了解我為什么不愛舉手，不懂，還是都會，但不想說，還是其他什么原因，您設(shè)想了許多原因，問我是不是，我都說不是。因為自己也不清楚，但我明白，您是多么希望我能夠大膽地舉起手來，我感受到了您對我的鼓勵和期望，我會努力的！
老師，每當(dāng)我有一丁點進(jìn)步或一丁點閃光您都能看見。都會及時地給我鼓勵；但我的錯誤也逃不過您的眼睛，您總是及時地糾正我，但又保護(hù)我的自尊心不受傷害。在家里，有爸爸媽媽照顧我們，在學(xué)校有老師關(guān)愛著我們，我們是多么幸福！
謝謝您，老師！
謝謝您老師作文4
如果說我們是祖國的花朵，那老師您就是辛勤的園��；如果說我們是祖國的花朵，那老師您就是肥沃的泥土；如果說我們是祖國的花朵，那老師您就是滋潤我們心靈的甘露。
我最感謝我的啟蒙老師——郭老師。仁慈、和藹又負(fù)責(zé)的郭老師對班級里的每個同學(xué)都無微不至。有同學(xué)肚子疼時，郭老師總是先噓寒問暖，再遞上一杯熱氣騰騰的白開水；同學(xué)有不會的難題，郭老師總是伏下身子，溫和、耐心地悉心教導(dǎo)，從不厭煩；若有同學(xué)進(jìn)步，郭老師便會在班級中大力表揚，以此鼓勵。
記得三年級期中考試，一向語文成績名列前茅的我滑坡了許多，竟考了93分！我羞愧地?zé)o地自容。回到家后，我偷偷地落淚，無比自卑，甚至都不敢告訴媽媽！因為，在郭老師的心目中，我一定能進(jìn)入特優(yōu)生的行列，但卻讓老師大失所望了。媽媽知道后批評了我。我想：郭老師肯定會把我叫到辦公室，狠狠地大聲斥責(zé)我考試時的態(tài)度很不端正，腦子里一頭霧水。但是，令我萬萬想不到的是，郭老師并沒有。第二天上去，老師把我叫到辦公室，我緊張地想：老師，您打我吧，罵我吧，我不怕。我冒了一身的冷汗。可是，郭老師用溫暖的大手握著我冰涼的小手，和我一起分析了失錯的原因，還時不時地問我“聽懂了沒有？”要是我搖頭，她會重新講一遍，我也配合老師細(xì)心、認(rèn)真地聆聽�？粗К撎尥傅暮怪椴紳M她的整個臉頰，和那逐漸疲憊的眼睛，聽著她漸漸沙啞的聲音，我感到老師更美、更偉大了！
說實話，郭老師是我心底默默崇拜的偶像，郭老師的一言一行都讓我受益匪淺。作文的進(jìn)步，書寫的漂亮規(guī)范，學(xué)習(xí)能力的提高，方方面面的自信都離不開郭老師的辛勤付出和引導(dǎo)。郭老師，謝謝您四年來對我的諄諄教導(dǎo)；謝謝您像媽媽一樣對我的關(guān)懷；謝謝您使我健康成長！
郭老師，謝謝您！因為今天我的優(yōu)秀離不開您的耐心幫助和引導(dǎo)！
謝謝您老師作文5
在我們的成長過程中，許許多多的老師教導(dǎo)過我們，是使我們獲得新的知識，開闊我們的視野。 老師像一根蠟燭，燃燒自己的一生，從而照亮了我們的前進(jìn)之路。你們是天底下最偉大、最無私的人。 老師將不懂事的我們領(lǐng)進(jìn)校園，不辭辛勞地教我們學(xué)習(xí)，犧牲自己的休息時間幫學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課，當(dāng)我們考取好成績的時候，最為我們開心的是老師，因為，我們的好成績，不正是對他付出的汗水最好的回報嗎？ 俗話說，“嚴(yán)師出高徒” ,這句話真是一點也沒錯。記得有一次，我考試考砸了，只考了81.5分，老師把我叫到講臺，嚴(yán)厲地對我說：其實，你就是太粗心了，你看，全部都是粗心造成的，這里扣一分，那里扣一分，加起來便已經(jīng)扣了十幾分了。你應(yīng)該多注意細(xì)節(jié)，俗話說”細(xì)節(jié)決定成敗，不是嗎？你要好好回去反省，下次再這樣因為粗心而扣分的話，我可決不給你留面子，再家長會上狠狠的批評也說不定，看你的表現(xiàn)吧。我回到座位上，腦海里一遍遍地回響著老師的話語，是啊，老師都是為了我好，如果不是的話，他又怎么會多費口舌來叫我細(xì)心呢？后來，老師犧牲自己的休息時間，幫我們一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生補(bǔ)習(xí)。我們也深深體會到老師的良苦用心，非常努力的去學(xué)習(xí)。在下一次的考試中，我取得了有進(jìn)步的成績。我相信，老師一定會非常欣慰，并露出發(fā)自內(nèi)心的笑容。老師是山，我們是小河，老師在給予我們知識的同時，我們在不斷的前進(jìn)。但是，請我們在流過這些山的時候，小心的流過，走遠(yuǎn)后，也請你溫柔的張起波瀾仰望，并對老師說一句，謝謝您，老師！
謝謝您老師作文6
感恩是無處不在的。我站在這里的目的是什么？就是感恩。感謝老師在我們的青春年華里留下那濃墨重彩的一筆，讓我們的青春更加的絢麗多彩！
老師就像是一支紅燭，一點一滴的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。老師們給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。老師們像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
如果沒有老師，就不會有今天的我們。每天早晨，當(dāng)我們擔(dān)心遲到，快速的攀爬樓梯時，不經(jīng)意間，你也許會發(fā)現(xiàn)有一個人也正一步兩個臺階大踏步的往上邁進(jìn)；當(dāng)我們?nèi)啻曛缧莺蟮碾p眼，準(zhǔn)備上課的時候，老師您已滿面春風(fēng)，信心滿滿的來到了教室；當(dāng)我們走上頒獎臺，接過屬于我們的榮譽(yù)時，總有您為我們熱情的鼓掌歡呼；當(dāng)我們因為某一次考試失敗而沮喪時，老師您總會悄然走進(jìn)我們的心靈，然后輕輕告訴我們：孩子，風(fēng)雨過后總會有彩虹；當(dāng)我們結(jié)束一天精彩而愉悅的學(xué)習(xí)生活，靜靜的躺下來享受睡眠時，耳畔總會想起老師您的千叮嚀萬囑咐……
親愛的老師，感謝您傾心的教導(dǎo)，是您讓我們看到智慧之光在知識的海洋中閃爍；是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕�。灰部梢韵翊蠛Ｒ粯由铄�，向天空一樣寬廣。
感謝您傾心的付出，是您讓我們從溫室的花朵變成一株株能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的梅花；是您讓我們學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，給我們勇氣去面對挫折，教會我們胸懷坦蕩。
“一日為師，終身為父”您對我們的諄諄教誨就如同我們的父母一樣。還記得您曾說過一句話—學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)。這簡單的一句話，傾吐了老師您對我們所寄予的厚望，暗含了做人的準(zhǔn)則，表明了學(xué)生的責(zé)任，我們會銘記于心。
最后，我想再次對老師們說一句：“謝謝您，老師！”
謝謝您老師作文7
每個老師對學(xué)生的愛都是無微不至的，我的老師也不例外。下面，我就來介紹一下我的老師。
平老師是我的老師，她有一頭烏黑蓬亮的頭發(fā)，櫻桃般的小嘴，還有一雙大大的、水汪汪的大眼睛，仿佛什么都逃不過她的“火眼金睛”。
平老師對我們的愛像媽媽一樣，所以我們都叫她“平媽媽”。記得有一次，蔣弈臣和李爽一起玩，門牙碰傷了，平老師立刻把蔣弈臣送到醫(yī)務(wù)室，打電話給家長，忙前忙后。后來蔣弈臣媽媽以為沒什么事就一個人帶蔣弈臣去醫(yī)院。等醫(yī)生給蔣弈臣處理好傷口，天已經(jīng)黑了。平老師下班后立刻陪著李爽去探望蔣弈臣。還好，蔣弈臣的牙齒并無大礙，但不能吃硬東西。后面幾個月，每天午飯，平老師都幫蔣弈臣把菜切得碎碎的，并監(jiān)督他飯后漱口，直到他康復(fù)。
平老師不僅是我們的好老師，還是我們?nèi)松飞系闹该鳠�。記得有一次，學(xué)校組織航模比賽，平老師第一個想到了我，讓我參加比賽，而我呢，卻怪聲怪氣地大聲說：“我不想?yún)⒓�！”同學(xué)們哄堂大笑，我卻覺得自己很“man”。平老師看了看我，讓我課后去她辦公室。在辦公室里，她語重心長地對我說：“你平時在航模班學(xué)習(xí)，這樣的競賽既能鍛煉你的能力，又能展示你的水平，你為什么不愿意參加呢？”我無言以對，因為我根本未經(jīng)思考，也沒有準(zhǔn)備。后來我認(rèn)真反思并寫了一篇日記。平老師在我的作文本上寫道：機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的。我后悔不已，也深刻地認(rèn)識到想要成功，就必須做一個有心人。
這就是我眼中的平老師。在我們失去耐心的時候，平老師會說：“放開胸懷，學(xué)會等待”。在我們沖動的時候，平老師教導(dǎo)我們：退一步，海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。
“誰言寸草心，報得三春暉”。老師，謝謝您，您是一個好老師，您的恩情，我定終生不忘。
謝謝您老師作文8
同學(xué)們，你們一定都有自己要感謝的人吧。在教過我的所有老師里面，我最要感謝的老師就是我現(xiàn)在的語文老師劉老師。
劉老師工作起來兢兢業(yè)業(yè)，是我人生的航標(biāo)燈，是我前進(jìn)的馬達(dá)，是讓我有出息的驅(qū)動程序。我的語文老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，端正的五官，嚴(yán)肅又帶點小幽默。她從四年級開始教我，一直教到現(xiàn)在。在我和劉老師的交往的過程當(dāng)中，發(fā)生了許許多多事情。其中最難忘的有三件事。
記得有一次，上課鈴已經(jīng)響過了大約10分鐘，劉老師向我們提出了一個問題，當(dāng)時我想到了答案就舉起了手，可又覺得答案不對，就想把手放下來。在我就要把手放下來的一瞬間，老師看見的我舉手又要放下的情況，她讓我站起來回答那個問題。我站起來說出了我想到的答案。可是老師卻說我的回答是錯誤的。聽了老師的這樣的話我的心情變得非常沮喪。這是我很擔(dān)心老師會批評我。但是，我想錯了。老師不僅沒有批評我，還帶著慈祥的目光對我說：這次錯了不要緊，到了將來考試的時候千萬不要再錯了。
記得還有一次，叮鈴鈴的上課鈴聲響了。我跑到班里的時候累的上氣不接下氣。過了一會兒，我突然感覺肚子有點不好受，就想上廁所。我不好意思對老師說，但是想了想，我想是鼓起勇氣對老師說：老師，我可以去上廁所嗎？老師微笑著對我說：可以，快點去吧！我答應(yīng)了一聲飛快的走出教室，朝廁所跑去�；貋砗�，我端端正正的坐在座位上聽老師講課。
還有一次，老師講過了一篇包含三首古詩的課文，布置的作業(yè)要求寫三首詩的中心，可是我卻忘記寫了。到了第二天，我走進(jìn)教室坐在座位上，心里非常害怕，生怕老師發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒寫完批評我。我又一想，如果不主動承認(rèn)就不是學(xué)生生了。所以，我就等到老師經(jīng)過我身邊的時候?qū)蠋熣f：老師，我的'古詩三首中心思想沒有寫完，現(xiàn)在可以補(bǔ)上嗎？老師聽了以后點了點頭對我說：可以，快點補(bǔ)吧！聽了老師的話，我非常感謝老師的寬宏大量，馬上坐在座位上補(bǔ)了起來。
老師是辛勤的園丁，是奉獻(xiàn)的春蠶，是無私的人梯。老師像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。
老師，謝謝您！
謝謝您老師作文9
有人說老師是園丁，默默無聞地為我們修枝剪葉；有人說老師是母親，無私為學(xué)生奉獻(xiàn)。這話一點也不假。我的身邊就有這樣一位老師，她就是我們的班主任——陳老師。
我是四年級轉(zhuǎn)到陳老師的班上，盡管我只和她相處了三年，但是她卻給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。雖然我們相處的時間很短，她卻是我最敬佩，最要感謝的人。
陳老師中等個子，短發(fā)總是梳理得很整齊。一雙明亮的眼睛閃爍著自信、堅定的目光。
我是一個性格內(nèi)向，非常膽小的人。剛來到班上，不愛和同學(xué)說話，陳老師慢慢地發(fā)現(xiàn)了這個問題，于是，她想方設(shè)法地訓(xùn)練我。記得上個學(xué)期的元旦聯(lián)歡會，陳老師要求人人參與。迫于老師的要求，我也硬著頭皮和同學(xué)們準(zhǔn)備了一個小品。我和同學(xué)們積極準(zhǔn)備著，希望自己能有一個好的表現(xiàn)。上場前，看著臺下那么多同學(xué)和家長，我有點緊張，我不斷給自己說：“加油，加油�！蓖蝗�，我看到了一雙眼睛，眼睛寫滿鼓勵，好像在說：“加油，我相信你�！笨粗惱蠋煹难劬�，我內(nèi)心的緊張完全消失了。我自信地走上講臺，全身心地投入到表演中。當(dāng)我們表演到最精彩的地方，場下響起了熱烈的掌聲。我又看到了那雙熟悉的眼睛，眼睛里寫滿喜悅。仿佛在說：“好樣的！你一定能行！”看著這雙眼睛，看著陳老師用力地為我們鼓掌，我表演更有信心了。有了這次成功的表演，我的膽子變大了很多，我又向成功邁了一大步。
在以后的學(xué)習(xí)中，陳老師想方設(shè)法地訓(xùn)練我。讓我當(dāng)副班長，給我交管理方法，幫助我大膽管理班級紀(jì)律；班會課上，引導(dǎo)我總結(jié)班級紀(jì)律情況；體育節(jié)，推選我參加武術(shù)表演；體育課，推薦我參加班級籃球隊；運動會，鼓勵我參加比賽……在一次又一次的活動中，我的膽子越來越大，從不敢管理到有一定的管理方法，從不敢參與到主動參與，我不斷在變化，我不斷在進(jìn)步。
陳老師，我最親愛的陳老師。我的變化，我的成長，我的自信，離不開您的引導(dǎo)，離不開您的信任，離不開您的教育�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰始淚干”。千言萬語都無法表達(dá)我此時的心情，只能發(fā)自內(nèi)心對您說一聲：“老師，謝謝您！”
謝謝您老師作文10
老師像一位園丁，不辭辛苦地培育著祖國的幼苗；老師像一棵大樹，他的根深植于大地，它的莖挺拔不屈；老師像一根默默無聞的蠟燭，無私奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮別人，讓知識之光照亮在自己的學(xué)生身上。
老師雖不像那些科學(xué)家那樣馳名中外，也不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通，那么平凡，但他們卻肩負(fù)著培育下一代祖國幼苗的重任。老師是陽光下最光輝的職業(yè)！
老師帶我們走進(jìn)知識的光明大道，老師帶我們踏入人生的旅程。在我們遇到困難挫折時，是老師鼓勵我們不要放棄；在我們得到掌聲和鮮花時，是老師提醒我們不要驕傲，并要我們牢記——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。老師教育我們要做一個愛國、勤勉、誠實、正直的人。無論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都在燈光下辛勤地備課，批改作業(yè)�？�，我們作業(yè)本上的一條條批語，一個個紅勾，難道不是老師的心血嗎？
記得有一次測驗，我很快把試卷做完了，只是馬馬虎虎地檢查了一遍，就把試卷交上去了。等到老師評完試卷，把試卷發(fā)下來的時候，我才發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該錯的錯誤。這時，是老師走過來語重心長地對我說：“你錯得太不應(yīng)該了！這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀……”
“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報�！崩蠋煶３＿@樣教導(dǎo)我們。當(dāng)然，我們更應(yīng)該感恩我們的敬愛的老師。每當(dāng)想起老師對我們的循循教導(dǎo)，我就會情不自禁地唱起“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”這首歌。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@正是老師那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神的寫照�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也。”他們勤勤懇懇地工作著，毫不保留地為學(xué)生們傳授知識。他們?yōu)榱俗鎳慕逃聵I(yè)，為了祖國美好的未來，嘔心瀝血地工作著。
老師。，謝謝您！
謝謝您老師作文11
趙老師，多年來謝謝您老是不求回報地教導(dǎo)我們，謝謝您老是廢寢忘食地給我們批作業(yè)，謝謝您老是這么關(guān)心我們愛護(hù)我們。也許在有些同學(xué)們眼里，你是嚴(yán)厲的，可在我眼里您是和藹的，因為我知道您所做的一切都是為我們好。
四年級的時候，怪我不聽老師的勸告，和健美操班的同學(xué)們一起玩起了跳高，正是這樣，我被跳桿撞到了頭部，從而流出了鮮血，老師們立即告知了您。雖然我不知道您當(dāng)時在干什么，也許是講評，也許在批作業(yè)，也許在休息，但我知道的是，您一聽到消息后沒有猶豫，馬上下了樓來，好像那天剛好是誰的生日吧，不過您還是飛快地把我送到了醫(yī)院，通知了我的家人，鼓勵我縫針。
也正是縫針，我對跳高產(chǎn)生了極度的恐懼，于是我的跳高水平逐漸下降。最近的運動會，我莫名其妙被選上了跳高，仿佛一下子墜落到了人生的谷底，因為其他班一定是精心挑選出來的，而我呢？我怕取得最后一名被人嘲笑。這時，趙老師給我加油鼓勁了，您說：“只要想著我能行，我能跳過，反而能拿到名次。”果然，我跳過了以前體育考核的成績，從90厘米跳到了95五厘米，雖然不怎么樣，但對我來說是個極大的突破！
回到班級場地后，您的一幕深深地打動了我，雖然不是親身經(jīng)歷可我還是要說。我的好朋友石雨萌因為200米骨頭受傷了，您小心翼翼地扶她上來，然后幫她坐到了位子上，還關(guān)心地問這問那，不像我想象中的老師那樣，因為在重要的場合受了傷而批評他，不知所措，您沒有因為班級成績會下降所以逼迫哪位同學(xué)去跑800米。
啊，老師，您就是這樣，是一位善解人意的好老師，就像我們的母親一樣，用愛感染著我們，要不是您的細(xì)心栽培，祖國的花朵怎么會綻放得如此美麗動人？雖然在您心目中我不是最優(yōu)秀的學(xué)生，但您卻是我最可敬的老師。
趙老師，謝謝您。您的恩德我一輩子都不會忘記的！
謝謝您老師作文12
熊老師：
您好！
您去教六年級了，同學(xué)們都很舍不得你。熊老師，您還能回來教我們嗎？
熊老師，您知道嗎？當(dāng)同學(xué)們知道您不教我們的時候，一個個面面相覷，簡直不敢相信這個事實。大家紛紛自責(zé)，挑了自己的許多毛病。同學(xué)們一下子懂事了許多，有好多話想跟您說。有的想對您說：“熊老師，我們以前不應(yīng)該大吵大鬧，影響你休息�！庇械南胝f：“熊老師，我以前不應(yīng)該貪玩，讓您操心�！笔前�，學(xué)習(xí)的確很苦很累，但和您比起來，我們的辛苦又算得了什么呢？您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您不圖回報地為我們奉獻(xiàn)著自己的心血、自己的青春。
多少次，當(dāng)我們回家吃著香噴噴的飯菜時，您還在學(xué)校里認(rèn)真地工作；多少回，當(dāng)同學(xué)們已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，您還在燈光下埋頭批改作業(yè)。您的一句話，會逗得大家哈哈大笑，一個描述就能讓同學(xué)們身臨其境，可誰又知道您備課的辛苦呢？
您不僅工作認(rèn)真，而且關(guān)心我們，把我們當(dāng)作自己的孩子。熊老師，您還記得嗎？有一次做完早操準(zhǔn)備上樓的時候，我不知道為什么，突然感覺頭暈?zāi)垦�。我很害怕，連忙跟您說。您讓我坐下休息，接著又小心翼翼地把我扶上樓。那一刻，一種非常親切的感覺涌上我的心頭，我多想依偎在您的懷里，叫您一聲：“爸爸!”
謝謝您，熊老師，謝謝您為我們付出這么多。我知道，您想讓我們有一天能出人頭地，為社會作貢獻(xiàn)，就像園丁的心情的一樣，盼著自己親手栽培的小樹苗開花結(jié)果。我一定會更努力，做最出色的自己。
您的學(xué)生xxx
20xx年9月3日
謝謝您老師作文13
老師，謝謝您，這五年中的一點一滴我都銘記在心，您和我們度過的時光讓我難以忘懷，語言難以表達(dá)我心中的恩情，我十分地感謝您們，老師！
李老師，謝謝您，是您讓我的學(xué)習(xí)逐漸上升，是您讓我的字更加好看，您從我一年級開始一直在了解我、關(guān)心我，我心中對您的感謝逐日增多。是您讓我學(xué)會了讀書，讓我明白世間的道理，是您讓我學(xué)會了寫習(xí)作，把生活中的一剎那記錄得詳細(xì)無比。我的語文突飛猛進(jìn)都是因為有您的輔導(dǎo)，我的文章語句通順也是因為有您糾正我的錯誤，雖然我還不是語文十分厲害，不過我還是要謝謝您，李老師。
小張老師，我們雖然才相處了兩年的時間，不過這兩年的時間里你告訴了我數(shù)學(xué)的真諦，讓我知道數(shù)學(xué)的奧妙，從中對數(shù)學(xué)有了莫大的興趣，您和我們在課堂上雖然只是師生的關(guān)系，不過在課下您和我們親如兄弟。當(dāng)我們哪里受傷時，你非常的著急，好像我們和您有血緣關(guān)系，您待人十分熱誠，我還記得在四年級時，我們在下面偷偷講話，而您卻沒有跟我們計較，運動會您也忙得不可開交。您是一個好老師，謝謝您，小張老師。
顏老師，您告訴我們您初中時您學(xué)習(xí)也不是那么的好，可是您發(fā)憤圖強(qiáng)，每天都刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，才取得了您當(dāng)時很好的成績，不管是白天黑夜，您都努力學(xué)習(xí)，老師講過的知識您一次再一次的復(fù)習(xí)，您的這種愛學(xué)習(xí)的精神讓我欽佩不已，您讓我知道要努力學(xué)習(xí)，也同樣謝謝您，顏老師。
老師們，謝謝你們，在我小學(xué)階段給我了這么大的幫助，而我卻什么也沒有帶給你們，不過我還是要對你們說：“老師，謝謝你們！”
謝謝您老師作文14
那是三年級某日下午的一堂語文課。
徐儀嘉，你來回答這個問題！昏昏欲睡的我聽到這個嚴(yán)肅的聲音后，打了個冷顫，努力睜開雙眼，害怕地看著杜老師。眾所周知，我可是最怕回答問題了。而且昨天晚上由于睡得太晚，現(xiàn)在，全身的瞌睡蟲開始囂張起來了，睡意蔓延開來，眼睛快要閉上了，但我還是強(qiáng)忍著，努力不讓眼睛合上。就在我快要睡著的時候，杜老師竟然叫我回答問題。
這對我來說不是難上加難嘛！我本來就不擅長回答問題，如今睡意襲來，沒精神聽課，怎么可能還回答得上來問題!我慢吞吞地站起來，拿起語文書，企圖尋找著老師問的問題，好不讓自己被逼到難堪的地步。呃小溪歡快地流著不對，是歡快地唱著歌我結(jié)結(jié)巴巴地說著。由于長時間不回答問題，我答題是幾乎都是嘴上說的和心里想的不一樣。我明白，其實我心里想的并不是這個答案，我所說的只是一年級小同學(xué)所能說出的語句。在我說出這句話的時候，臉已經(jīng)紅到了脖子根。
我似乎能感到同學(xué)們對我的答案的不屑，也仿佛感覺到杜老師憤怒的目光，于是便低頭等待著暴風(fēng)雨的來襲。很好，坐下吧。我驚訝了，難道杜老師不會批評我？我看了看杜老師，發(fā)現(xiàn)杜老師眼里流露出嚴(yán)厲的目光，頓時明白了杜老師的用意：原來杜老師這樣說是給我面子，用眼睛警告我上課認(rèn)真聽講！原來杜老師是這么善解人意！我立刻來了精神，認(rèn)真聽講，體內(nèi)的瞌睡蟲仿佛被我為了回報老師而產(chǎn)生的精神所殺死了一樣，消失得無影無蹤。當(dāng)我在那次校考中發(fā)現(xiàn)了我是全班做對老師問我的那道題的為數(shù)不多的其中一個是，我笑了，這笑里有對自己做對題的贊賞，也有對杜老師的感激。
從那以后，我上課再也沒有打過瞌睡，每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真聽講。因為我知道，在我認(rèn)真聽講的背后，有一雙對我滿懷期望的老師的眼睛。我想在教師節(jié)衷心對杜老師說一句話：老師，謝謝您！
謝謝您老師作文15
那位老師，在我的記憶深處，有一頭烏黑亮麗的直發(fā)，披在肩上，非常漂亮。她總是喜歡穿一些非常典雅又時尚的衣服，再加上她那好身材，原本60歲，從遠(yuǎn)處看，真像是一個20出頭的美女呢！想知道她是誰嗎？就跟我一起來吧。
她是我合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師，姓郭，我們都叫她郭老師。記得有一次，郭老師教我們即將參加比賽的曲子《蝸�！�，還沒正式教我們，她就試探性的問“同學(xué)們，你們覺得這首曲子要用什么樣的感情來唱�！边@時，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都愣住了。我也不知道哪來的勇氣，自告奮勇地站起來說：“我覺得這首曲子應(yīng)該打破常規(guī)的拘束，放輕松大膽地唱出來�！边@時，同學(xué)們在下面議論紛紛，甚至有的同學(xué)還發(fā)出奇怪地笑聲，讓我渾身都不自在起來。原本就擔(dān)小的我，開始懷疑自己是不是說錯了。頓時，我的臉感覺到有些燙，心跳加速，我害怕同學(xué)們的嘲諷，害怕老師的批評，害怕�！鞍察o！《蝸�！愤@是一首流行曲子，我們就應(yīng)該向陳欣雨同學(xué)所說的，解開束縛，大膽的唱出來！”我看到老師對我肯定的眼神，看到她那慈祥的臉上，帶著一絲微笑，讓我的心一下子安定了許多。原來我沒有說錯，原來我得到的是老師的贊許和認(rèn)可。下課了，郭老師笑著對我說：“我相信你應(yīng)該可以把全團(tuán)的氣氛搞起來吧！”我點了點頭，郭老師朝我一笑，便走了。從那次以后，我就特別喜歡上郭老師的課，在我的帶領(lǐng)下，我們團(tuán)獲得了可喜的成績，我想，這離不開郭老師的悉心教導(dǎo)，更離不開郭老師對我的鼓勵和肯定。
郭老師，謝謝您！是您給了我勇氣，是您給了我自信，是您給了我。
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