四年級(jí)描寫四季的作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：春之瑰麗、夏之繁盛、秋之深沉、冬之肅寂將再一次交織在一起，譜寫成大自然的華美樂(lè)章。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。

　　篇一：四季

　　春天是個(gè)可愛(ài)的小姑娘，小河解凍了，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，有桃花，月季花，五色茶花，迎春花……柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，大雁從南方飛回來(lái)了，小鳥在枝頭上唱歌，青蛙從泥土里蹦出了，跳到河里清洗自己身上的泥土。還有許多的動(dòng)物也出來(lái)了。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)充滿希望的季節(jié)。

　　夏天是個(gè)調(diào)皮的小娃娃，火辣辣的太陽(yáng)掛在天上，好像要把地球烤成熟雞蛋似的，小花低著頭，小樹彎著腰，好像在說(shuō)：“好渴呀!好渴呀!”晚上，人們?cè)跇潢幭抡f(shuō)話，乘涼……講著古老的故事，期盼秋天的收獲。

　　秋天是一位慈祥的老奶奶，她勤快地把樹葉寶寶送會(huì)大地母親的懷抱，再獻(xiàn)上累累碩果，有桃子﹑杏子﹑香梨……農(nóng)民伯伯種的稻子，像一片金色的海洋……秋天是豐收的季節(jié)。

　　冬天是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，雪總是靜靜地下著，雪停后，整個(gè)世界銀妝素裹，分外妖嬈。人們從屋里走出來(lái)踏雪，孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，那歡樂(lè)的叫喊聲好象把樹枝上的積雪都震下來(lái)了。

　　篇二：四季

　　春夏秋冬是天下創(chuàng)造的四胞胎兄弟，他們有著各自的性格和特點(diǎn)，讓我們一起來(lái)了解了解吧。

　　春天是老大，他獨(dú)來(lái)獨(dú)往的特點(diǎn)是司馬昭之心——路人皆知。他那融化的絕招也不知是跟誰(shuí)學(xué)的，能讓萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪都融化。不知到他是怎樣與流感這個(gè)病菌勾搭上了，走到哪都把流感帶在身邊，讓流感散發(fā)出病毒，每當(dāng)春天來(lái)臨，人們都帶上口罩與“春天”隔離。

　　夏天是老二，當(dāng)老大拂袖而去時(shí)，老二就現(xiàn)身了， 老二是小女孩的幸運(yùn)星，每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，小女孩們都穿著色彩斑斕的裙子隨風(fēng)舞蹈。夏天也討農(nóng)民伯伯的喜歡，他給莊稼喝水……夏天還可以讓小女孩捕捉顏色艷麗的蝴蝶;看雨后彩虹的絢麗多彩;品嘗冰欺凌的美味……

　　秋天是老三，是一股強(qiáng)大的氣流，連落葉妹妹都抵不過(guò)他，也落在了地上，秋天，也是清潔工討厭的季節(jié)，因?yàn)槁淙~紛紛，使清潔工。比平常累好幾倍 。

　　冬天，是老四，是老大的開(kāi)心果，可他一笑，嘴里的冰就吐了出來(lái)，讓世界變得雪白，也讓老大收拾殘局。

　　這四個(gè)兄弟雖然都是惹禍的料，但如果沒(méi)有了他們，我們也將毫無(wú)生氣，也將生活的毫無(wú)色彩!

　　篇三：一年四季

　　一年四季,就像是四個(gè)多姿多彩的小姑娘。

　　春天, 是一位才高八斗的小女孩。她能彈奏出一首首優(yōu)美的歌曲。聽(tīng),河水都在唱歌呢!:"叮-咚-叮-咚” ,這歌聲多么的優(yōu)美,一直縈繞耳邊,使人回味無(wú)窮。還有那美麗的花兒,開(kāi)得是那么的艷麗。

　　夏天,是一位會(huì)畫畫的小姑娘。她畫出了一幅幅美麗的畫卷。那炎熱的天空,使人喘不過(guò)起來(lái)。還有那寫人們躍然紙上拿著一把蒲扇"忽忽”地扇著,還有那人山人海的海邊,人們盡情地游著玩著。還有知了也來(lái)湊熱鬧,"知了-知了”的叫著。到半晚的時(shí)候,還有熒火蟲與你相隨。

　　秋天,是一位豐富多采的小姑娘。那紅紅的果實(shí)高高的掛在樹上時(shí),讓人口饞。還有那淺黃的樹葉也飄飄灑灑的從樹上落下,就想是仙女從天上灑下來(lái)的花瓣。這就是人們豐收的時(shí)節(jié)。

　　冬天,一是一位愛(ài)打扮的小姑娘。那白皚皚的雪花就想是你的那白色的紗衣。小朋友在你的肩膀上盡情的打雪仗,堆雪人。地上也鋪上了白白的地毯。

　　一年的四季,是那樣的美麗,那樣的可愛(ài)。還會(huì)有四個(gè)小姑娘伴隨我們走過(guò)下一年的四季。

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