【精品】音樂作文十篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的音樂作文10篇，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
今天，爸爸媽媽領著我來到了齊齊哈爾市電業(yè)文化宮，參加我們天驕鋼琴學校在那里舉辦的新春鋼琴音樂會。
晚上六點整，伴隨著音樂聲音的響起，主持人大大方方的走上了舞臺，宣布20xx年天驕鋼琴學校新春音樂會正式開始。本次鋼琴音樂會的表演以老師表演為主。第四位出場的是教我的鋼琴老師姬老師，她穿著淡綠色的紗裙，頭上戴著閃閃發(fā)光的頭飾，真像一位美麗、漂亮的公主。姬老師彈的曲目是《肖邦鋼琴曲》，姬老師彈得美妙動聽，這時我心里暗暗下了決心，在以后的鋼琴學習中要虛心向姬老師學習，加強手指力度的練習，加強樂理知識的學習。
音樂會上，老師們先后演奏了巴赫的《前奏曲與賦格》，貝多芬的奏鳴曲《悲愴》三樂章、《月光》，肖邦的“即興幻想曲”和海頓的“回旋曲”等20余個鋼琴曲目。老師們的精彩演奏，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲，現(xiàn)場沉浸在悠揚美妙的樂曲聲中。
通過參加這次音樂會，我知道了要想學好彈鋼琴，就要刻苦練習，要有不怕累的精神，這時我想起了古人給我們留下的那句話：“世上無難事，只要肯登攀”。
音樂作文 篇2
今天我做了一個非常奇怪的夢：我夢見我變成了一股風，往森林那里‘‘呼呼’’的吹去。
我繼續(xù)向縱深前進，到了森林的中間，發(fā)現(xiàn)有一群大大小小的動物在那兒好像在舉行什么活動。
那個活動好像正在舉行。小鳥先上場，他那“嘰嘰喳喳”的歌聲。那歌聲把老虎、獅子、大象迷得都快倒下了。滿分！滿分！小鳥竟然得了30分！接下來上場的是小貓，他唱起了那輕輕地“喵喵”聲。老虎、獅子、大象加起來一共7分。下面上場的是青蛙，他那“呱呱”聲讓老虎它們給了10分。接下來上場的是知了，它那美麗而又清晰的“知了知了”聲讓老虎它們不由自主的拍起掌來。30分！30分！知了竟然也是滿分!、、、、、、比賽要結束的時候我立馬上場。老虎一陣“嗷嗚”聲把全場的動物嚇了一跳。老虎說：“你不是動物，不能參加這次的音樂會�！眻鱿碌膭游锛娂娮h論起來。都說我不是動物，不能參加這次的比賽。這時本次的冠軍小鳥和知了一起說就讓我來唱一首。我在場上長期我最好的“呼呼”聲。老虎、獅子、大象一起給了我一個驚人的分數(shù)：30分。我和小鳥、知了一起獲得了這次的冠軍。
真是個奇怪的夢啊!
音樂作文 篇3
20xx年3月3日，我去杭州大劇院歌劇院聽了由杭州愛樂樂團演奏的普及音樂樂曲，三首外國曲、三首中國曲、三首外國曲。
一進場，我往臺上一看，哇！a lot of musictl instrument (好多樂器)。再往觀眾席上一看，哇！a lot of seats(好多座位)，那一片紅色，使我分不清21排在哪兒了。音樂會快開始了，一位工作人員舉著“請勿拍照、飲食”和“請保持安靜”的牌子繞場一圈。
音樂會開始了，一位名叫洪音的樂隊指揮上臺來，簡單地介紹了愛樂樂隊的排列，最前面的是弦樂器如小提琴、大提琴，其后是圓號、小號、笛子……最后是打擊樂器如鼓。接著，樂隊就開始演奏曲子，第一首曲子是《威廉退爾》序曲，這首曲子曲調有時快，有時慢，有時優(yōu)雅，有時緊迫……還有一首叫做《狩獵波爾卡》的曲子，仿佛把我們拉進了一個奇妙的世界：一位獵人騎著馬，在森林中走，突然發(fā)現(xiàn)了一只獵物，獵人向獵物追去，一直追到森林深處，追了很長時間，終于追上了……聽著聽著，我沉浸在音樂的幻想中。音樂停了，可我還在音樂的幻想中，直到下一首樂曲開始演奏。
最后一首曲子是《威風堂堂進行曲》，這首樂曲很有威風，仿佛是一位男子威風凜凜地在歌唱，正氣地歌唱。
兩個小時的音樂會很快就過去了。雖然音樂會結束了，但余音依然飄蕩在我的耳邊，久久不能飄散……
音樂作文 篇4
鳳凰廣場坐落在利津縣城中心，我喜歡鳳凰廣場，但我更喜歡廣場里的音樂噴泉。
有一次，正好是星期六，媽媽帶我到鳳凰廣場去玩。我們一走進廣場，就聽到了美妙的歌曲。原來是噴泉發(fā)出的音樂。
噴泉開始噴水了，我看到噴泉能噴出五彩繽紛的泉水。泉水還能隨著音樂舞動，噴出的水柱，展開時像一把把小小的彩傘，美麗極了！我穿著漂亮的花裙子，也隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。當時，我仿佛融進了噴泉與音樂之中。媽媽一聲大喊，我才醒悟過來。只覺得五光十色的噴泉叫人看的眼花繚亂。
我愛廣場上的音樂噴泉！
音樂作文 篇5
夜幕降臨，我和弟弟吃完晚飯來到池塘邊散步。這是，池塘里響起了美妙的音樂。我和弟弟走向池塘，哦，原來是一支青蛙樂隊在唱歌。我和弟弟被這優(yōu)美的音樂陶醉了。
這時，小鳥們聽到了這音樂也趕過來，它們站在樹枝上與小青蛙們一起唱和起來。附近的小花小草聽了這首音樂都沉沉地入睡了。這時，蝴蝶姑娘來了。它用它美麗的身軀向我們展示著優(yōu)美的舞蹈。這時，幾只正在搬東西的小螞蟻停了下來�？窗�!螞蟻們好像忘記了路途的疲勞坐在這里休息著。這時，附近的音樂家——小蟋蟀，它覺得這音樂不夠完美便拿起它的小提琴為大家演奏起來。這首音樂猶如一首首催眠曲使我們入睡。這是，小螞蟻們抵不住它們優(yōu)美的音樂而昏昏入睡了。忽然，一只龐然大物的貓來了。它們不但沒有逃，還為大家演奏起來。貓聽了這首催眠曲也昏昏入睡了。我和弟弟覺得蟲子們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂。
這是，音樂停了，這里的一切都睡著了。我和弟弟回到家里，心里還是想著那首音樂。
音樂作文 篇6
人生當中，有幾次經歷讓你經久難忘？又有幾次經歷讓你滿面流淚？這是，你可能會脆弱。但，每個人都有一種無形的力量在身旁，讓你堅持下去。這種力量，叫做——夢想！
夢想，是多么美妙的，她像一抹幽光，若隱若現(xiàn)。夢想，是多么偉大的，她像你的親人，時刻陪伴在你身邊。夢想，也是波瀾起伏的，也許她，會更改，但她，一直都在。是否有人曾經歧視過你，有人侮辱過你，你都沒有懼怕，因為，堅持，就是勝利。為了美好的愿望，為了多姿多彩的夢想。世界有多大，夢想就有多大，她是一位知心姐姐，總能包容下你的缺點。要實現(xiàn)她，總會有坎坷，她會在坎坷中，給你力量。
記得4月的一天，喜愛唱歌的我，在家里帶著耳機，捧著手機K歌。本來我的歌聲是不錯的，可不知為什么，家人們總是不支持我，說我唱的不好聽。這一天，隱藏的炸彈終于爆發(fā)了。在房間里的我唱著偶像TFBOYS的歌“愛，不需要太多語言，用雙手努力實現(xiàn)，你我……”而外面的外婆卻是不耐煩的說了我一句：“唱的又難聽，還在嚷嚷什么？”我最不喜歡有人在我K歌時說話了，于是便吼了一句：“你不要吵！”“我還吵不了了啊？”“閉嘴！”這場世紀大戰(zhàn)爭，把母親請了過來：“你外婆辛辛苦苦把你養(yǎng)大，你就知道吼她？唱什么歌��？小心我把你手機收了，不讓你接觸音樂！”聽到不讓我接觸音樂，我的眼淚在眼睛里打轉了，可最后，我還是生生的憋了下去。為什么？為了那星星一般的夢想。如果我這樣哭了出來，定會讓母親以為我很嬌氣，同樣也不能接觸音樂。如果是以前，我絕對憋不回去，現(xiàn)在，是怎么了？似乎有種力量在鼓勵著我，這種力量堅不可摧，就是——夢想。
人生不長久，但痕跡卻長久。夢想，定會被痕跡被永留在人世間，為人們散發(fā)光明，給予力量！
音樂作文 篇7
“七號請上臺！”我輕盈的走上臺，熟練的彈奏出比賽曲。望著手指在黑白相間的琴鍵上舞動，悠揚悅耳的音樂聲從鋼琴中傳出來，身體也情不自禁隨著音符律動起伏，彷佛在色彩艷麗的音符海中翩翩起舞，悠然自得，感覺真是美妙呀！
小時候，媽媽為了培養(yǎng)我的音樂素養(yǎng)，帶我到音樂教室參加團體班，開始我多采多姿的音樂道路，也與鋼琴結下不解之緣；還記得，在教室里看見黑白夾雜的鍵盤，體驗前所未聞的琴聲，都讓我感到興奮不已，覺得能親手觸摸鋼琴，就像摸到璀璨的星星一樣，真是我的榮幸！
老師的活潑指導，使我沉浸在音樂的繽紛天地，就像千變萬化的精靈一般，隨著音符起落盤旋。一會兒，是節(jié)奏分明、抑揚頓挫的鏗鏘律動；一會兒，又變成連綿不絕、蜻蜓點水的輕盈舞動。我對音樂的喜愛與日俱增，對鋼琴更加愛不釋手。媽媽看我對鋼琴興致勃勃，于是幫我報名個別班，讓我學習更高深的琴藝。我喜歡在上課時聚精會神，專心聆聽；喜歡在老師指導以后，不斷練習，精益求精，讓自己更上層樓；也喜歡把自己融入不同的曲子里，體會不同作曲家的風格；更喜歡在練習以后，得到媽媽和老師的夸獎。
但是，好景不常，隨著我的琴藝更上層樓，艱難的曲子也紛至沓來；當我練琴練了一遍、兩遍……一直到不知第幾遍，卻開始覺得：一首曲子怎么要練那么多遍？不是練幾遍就會了嗎？怎么那么難？為什么怎么練都練不會？原本的信心已經不翼而飛，越想心平氣和的練習，越是心慌意亂，靈活的手指也漸漸不聽使喚，好像開始打群架一樣，不只手心一直冒汗，甚至還汗流浹背；看似易如反掌的幾個小節(jié)，現(xiàn)在卻覺得難如登天。我忍不住向媽媽說出心里的苦惱，媽媽柔聲的鼓勵我：“臺上三分鐘，臺下十年功。實力是需要累積的，既然要學，就要持之以恒，絕對不能放棄！”我只好咬著牙拼命練習，媽媽的陪伴也成為我的精神支柱。
經過日復一日的勤學苦練，我漸漸學會切指、裝飾音、琶音等技巧，漸漸能掌握音樂的強弱、手指的彈性、觸鍵的扎實，也漸漸從徹爾尼練習曲、小奏鳴曲，進步到蕭邦圓舞曲、巴哈創(chuàng)意曲；對于作曲家的曲風，彷佛也有更深入細微的體會，不論是巴哈的典雅抒情、蕭邦的多愁善感、貝多芬的憤怒哀傷，還是莫扎特的活潑可愛、熱情樂觀，信手拈來，好像都能在指尖流出；學會表現(xiàn)各式各樣的曲風，也增添了我對鋼琴的喜愛。另外，我也參加了許多比賽，例如：青少年音樂大賽、文化杯、城市菁英杯、日報杯……等等，讓我更加了解自己的程度，更能發(fā)揮彈奏的技巧、曲子的音樂性；尤其，獲得評審的青睞，在上臺領獎的時刻，心里更是雀躍不已，也讓我對鋼琴的熱愛又更深一層。
“鈴！七號請下臺！”充滿自信的彈奏完比賽曲與自選曲，我緩慢步下舞臺。不久以后，成績揭曉，辛勤苦練果然沒有白費，我獲得了中小學生音樂比賽初中組鋼琴優(yōu)等，名列第五。我知道，除了老師的指導以外，更重要的是媽媽的`辛苦陪伴、柔聲鼓勵、不斷督促，讓我能勇往直前，面對挑戰(zhàn)；而最重要的是，自己不斷的練習，就像馬爾孟德曾說：“不論是怎樣簡單的練習，都必須全心全意的去練習�！边@也成了我的座右銘，林書豪也曾經說：“每天醒來，都希望自己能夠努力不懈！”只有自己不斷的練習，才可能嘗到甜美的成功滋味。
現(xiàn)在，我已經順利通過七級考試，“冠軍只是當下，學習才是永遠�！睂W習是需要長久累積的，經過幾年的不斷學習，與鋼琴朝夕相處，我對鋼琴的喜愛日漸濃厚；在我傷心難過時，它給我許多的快樂，不但讓我學會許多名曲，更讓我抒發(fā)情緒，也伴我度過美好的時光。鋼琴，已經成為我熱愛的知心好友。
音樂作文 篇8
當古人懂得將物體發(fā)出的聲音編織成有序的篇章時，音樂也就產生了。從曾經單一的擬聲到如今紛繁的樂曲，音樂無時無刻不散發(fā)著其獨有的韻味與美麗，令人們如癡如醉。
音樂是美的，是人們傳達思想的一種方式，也是人們表達心境的一種途徑。不同的人演奏出的音樂之美是不同的。開朗者奏樂有其輕快活潑之美；豁達者奏樂有其深遠清爽之美；悲傷者奏樂有其陰郁低沉之美；憂郁者奏樂有其深沉緩慢之美。正是因為音樂可以傳達人們的心境，奏出那不同的美感，俞伯牙何嘗不是為了知音者而鼓琴，才演繹出了那高山流水之美。
我不懂得如何去奏出那音樂之美，但我愿意做一位能欣賞音樂之美的聽眾，不以那粗俗的眼光去踐踏圣潔的樂章。我喜歡聽音樂，因為每當你靜心去傾聽每一首音樂時便會有不同的感覺油然而生，使你仿佛進入了音符舞動的世界，樂音環(huán)繞，遠離了世俗的喧囂，遠離了社會上的明爭暗斗，遠離了你所背負的一切沉重的責任的包袱。因此，有的音樂似水，品之無味卻有良多益處；有的音樂似咖啡，味苦卻聞香，盡顯瀟灑與隨意；有的音樂似酒，愈陳愈烈，狂放而落寞；有的音樂似茶，有清香卻也寧靜。
音樂美，可以給人帶來許多好處。我喜歡聽優(yōu)雅的鋼琴曲，也喜歡聽班得瑞輕柔的旋律。每當輕柔的曲子響起，音樂便舒緩著人們急躁的心靈，好的音樂是人們心靈的洗滌劑，可以蕩滌掉內心的丑惡，只留下真、善、美。若說音樂是無用的，孔子又怎會一心向往禮樂之邦，而今又怎會出現(xiàn)“樂以教和”這一說法呢？
音樂之美，美在其飽含真切的思想，飽含著最原始的自然情感，承載著人們心靈純潔的一面，也承載著生命平淡的一面。
音樂作文 篇9
夜深了，可我還是無法入睡，音樂會演奏的曲子一直在我耳邊回蕩，那是我和外婆去聽一場特殊音樂會。我懷著好奇心，走進泉州音樂廳，里面早已擠滿了人。我心想：這到底是怎樣的一場特殊音樂會呢？
音樂會開始了，主持人介紹了鋼琴獨奏者劉浩20xx年出生于內蒙古赤峰市，出生不久雙目失明，從小喜愛音樂并有超強的音樂才能。目前劉浩就讀于中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校。
別看他只有16歲，他可是一名杰出的盲人鋼琴少年，曾多次獲得國內國際鋼琴比賽的各類獎項，他有一個很棒的名稱“黑夜中的鋼琴精靈”，還曾與朗朗同臺演出。
當主持人牽著劉浩走到臺前，臺下響起了熱烈的掌聲，當劉浩的手觸到琴鍵時，美妙的音樂從他的手指流淌而出。他那靈巧的雙手在琴鍵上跳躍，旋律時而高亢，時而低沉；時而熱情，時而含蓄；那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。
整個音樂廳鴉雀無聲，觀眾們聽得如癡如醉，劉浩彈了一曲又一曲，雷鳴般的掌聲經久不息。音樂會結束時，劉浩還與現(xiàn)場觀眾分享了自己的勵志故事。并把這次音樂會所得的全部款項毫無保留地捐給我們學�！菔刑厥饨逃龑W校。
音樂會后，我有幸與劉浩合影，并進行一次友好的交流。劉浩告訴我，他一天練琴十幾個小時，尤其是難度較大曲子要多練，這樣才能彈好每一首曲子。劉浩的這番話讓我受益匪淺。
我相信只要我更加認真的練習每首曲子，就能像劉浩那樣優(yōu)秀。
音樂作文 篇10
三年了。對很多人來說，三年的時間并不是很長，但如果在三年里幾乎每天都花上兩個小時去干同一件事情，那就顯得有些枯燥而又漫長了。我就是如此過了三年，從小學一年級到三年級，所干的那件事情就是練習小提琴。
為了這小提琴，我犧牲了很多，付出了很多，但同樣也收獲很多，因為我通過自己的努力，獲取了一般人所沒有的技藝。從拉第一弓開始，我的琴聲從“殺雞”般的刺耳難聽，到演奏悅耳動聽的名曲，我為之付出了淚水和汗水，并放棄了像同齡孩子們一樣自由玩樂的時間。我曾經懊悔，我先前怎么不知道這小提琴居然是最難練的樂器之一呢？我曾經退卻，窗外伙伴們的笑聲是那樣地歡樂，而我卻在忍受枯燥，幾百遍地拉著同一首曲子，指尖生疼，腳發(fā)酸，我多么想出去啊！當初和我一起參加小提琴練習班的十五個同學只剩下了我和一個姓范的同學，可見這不是件一般人能忍受下來的事情。當很多人告訴我：李陳子你的琴拉得真好聽時，我知道我的付出與收獲成正比了。
當俞麗娜演奏的一曲《梁�！纷屓嘶啬c蕩氣的時候，可曾有人想過她背后的付出？經久不息的掌聲又說明什么了？指導我在家練琴的舅舅經常這樣問我。以前的很多時候，我非常羨慕那些在舞臺上獲得熱烈掌聲的人，希望自己日后也會象他們一樣成功地站上舞臺。但好幾次我覺得忍受不了那些苦楚，便跟媽媽說：我們不練了好嗎？爸爸很嚴厲，我不敢對他這么講。媽媽同情我、疼我，她看我腰酸腿疼、表情扭曲的樣子，非常地于心不忍，我有一次偷偷地聽見她在和爸爸商量是否不再讓我練習下去了，我也期盼著能聽到爸爸的允諾，那樣我也能和其他孩子一樣，就可以做完作業(yè)后滿世界去瘋玩了，我渴望那種放開了玩的感覺。爸爸的回答使我知道想要那樣自由地玩是件不可能的事情了。他給我打了一個比方說：你現(xiàn)在就象一個走到半路上的人，如果現(xiàn)在放棄的話，你就是一個逃兵和懦夫，而且以前的苦也白吃了，你想想是不是值得？我想想也是，吃苦了，玩得少了，可我獲得了別人所沒有的，這也許是值得珍惜的。于是我告訴他，我還繼續(xù)練！春夏秋冬，我不停地練，寒假、暑假，我還繼續(xù)練。也許是應了那句話：吃的苦多了，也就不覺得是苦了。以前的兩個暑假，我通過了中國音樂學院校外考級測驗，獲得了二級、四級證書。今年的這個暑假，我將繼續(xù)向六級進軍。我知道自己會成功的，因為我在一如既往地努力，不是說有志事竟成嗎？最后再悄悄地告訴你們，我的小提琴指導老師曾問我是否有信心在小學階段通過十級考核。那樣我就可以成為我們本地第一個在小學階段獲此級別的人了�！坝行判模 蔽疫@樣回答。我知道說這話早了點，但作為目標總可以吧？
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