關(guān)于玫瑰作文三篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的玫瑰作文3篇，希望對大家有所幫助。

玫瑰作文 篇1

　　在一個細雨蒙蒙的天氣里，一個小孩走入了我的視線，他穿的很爛，帶著一個漏頭發(fā)的.帽子，上衣很臟，而且還打了補丁，褲子已經(jīng)短的不成樣了，我輕笑，這孩子這么小就來要飯了。

　　只見他抓這一個貴婦人的褲子，苦苦哀求到‘求求您，施舍給我一點把，我已經(jīng)3天沒吃飯了！’那個有錢人好像怕能臟了她的衣服，用力甩開了他。我迎了上去，他也照樣對我說了那句話，我看他太可憐了，就把自己身上的零錢都給他了，他對這我笑笑，那笑好天真，本來這小孩應該坐在那窗明幾凈的教室里讀書，他該在父母的懷里撒嬌，可他卻，唉！誰不為他嘆一口氣呀。

　　我想今天是母親節(jié)，就買幾朵花送給母親把。我走到花店，買了幾朵康奶昔，剛要走出去，看見那個小男孩顛顛地跑過來，對著賣花的阿姨說‘阿姨我要1束玫瑰，’他拿出自己口袋里的錢，幾個硬幣嘩嘩地落下，我懷著好奇心走了。

　　坐在火車上，看見了那位小孩，他手里拿著一束玫瑰，冒這風雨在奔跑，只見他在一個墳墓前跪下，把玫瑰花插在墓前。

　　這時我眼睛濕潤了，這個小孩是多么偉大，我都敬佩他，一個要飯的小孩，他是多么的偉大！

玫瑰作文 篇2

　　在生活中，我們無時無刻不在幫助別人，被別人幫助�；蛟S是一張笑臉，或許是一聲“謝謝”，都是對我們的幫助的最好的回報。常言——“予人玫瑰，手有余香”就是這個道理。

　　隨著年紀的升高，我們的`功課也越來越難。也不知什么時候，教科書和教輔書已無法令我們滿足，我們必須每天聚精會神聽老師講課，可馬虎不得。

　　就在不久之前，我就幫助了別人。一天的下午放學，我正準備放學回家，就看見了嬌同學。嬌正咬著筆，側(cè)著頭聚精會神想著什么�？磥硭�思考并不順利，眉毛都快擰到一起，手都要砸腦袋了。

　　我走近一看，才發(fā)現(xiàn)她正在思考一道數(shù)學題。這道題非常奇怪，因此，是今天早上數(shù)學老師講課時的重中之重�？杉词估蠋熧M了那么多口舌，可我還是不能百分之百掌握這些知識。嬌今天早上因為生病沒有上學，難怪不會。

　　嬌見了我，就像抓住了一根救命稻草，忙向我問了這題。這道題講起來不容易，可在過二十分鐘我最喜歡的動畫片就要開始了，怎么辦？我的目光又落在嬌的身上。平日里，嬌對我可是很好的。雖然沒幫我干過什么大事，可借筆、借橡皮的事她從來都是有求必應。我猶豫了。心里像有兩個小人，一個叫我?guī)椭鷭�，一個叫我回家。兩個小人吵得熱火朝天，我也不知所措。

　　決定的時刻到了！我一咬牙，一狠心，決定幫助嬌。說干就干！我不再想動畫片的事，而是一心一意幫助嬌。我專心致志給她講解，她耐心地聽。不知過了多久，嬌終于明白了。我的努力換來的，是一個笑臉加一句“謝謝”。還有，就是我對自己的滿意。

　　走出教室，夕陽已經(jīng)西下。雖然獨自走在回家的路上，但我的心是充實的，是快樂的，因為——予人玫瑰，手有余香。

玫瑰作文 篇3

　　那日，放學回家，我正悠閑看書。不經(jīng)意間，瞥見母親剛買回來的玫瑰餅，便撕開一包，想細細品嘗。

　　一開包，那誘人的玫瑰清香就縈繞鼻尖，大腦微微一怔。沁人心脾的氣味著實令人折服，使人想在上面輕咬一小口，卻又無從下口，舍不得玷污那蓬松而又爽口的脆皮下包裹著的香甜。剎那間，我發(fā)現(xiàn)，我的靈魂在不斷被它牽引，星眸微闔，我陶醉了，癡迷了，心靈在這一片馥郁芳香中徜徉，漸覺心曠神怡，心底深處總蕩漾著一份甜。

　　雙齒情不自禁地輕輕咬開這層“薄紗”，在玫瑰花瓣上細抿了一口，微含在嘴里，任那香甜蔓延開來，在我身旁飄蕩，卻并未有飄散而去的意思，反而愈積愈甜。

　　我坐在那里，手里拿著那依舊可愛誘人的玫瑰餅，一動不動。我口中的玫瑰餡雖已下咽，可唇齒之間，還殘留著那點點清香;舌尖之上，仍縈繞著屬于大自然的纏綿芬芳。忽抬頭，眼望碧樹映襯著湛藍的天空，鳥兒在白云間編織出一段婀娜的舞姿，一切都是那樣祥和。優(yōu)美的景色和我的心融匯在一起，使我浩氣長舒，輕吐出一片玫瑰的芳香。

　　我又咬了一口，玫瑰的清香與微甜浸在我心頭，慢慢地將我的.心融化，我享受著，沉浸在其中，甜蜜的花香在我心頭騰涌，讓那清爽感遍布我的全身。

　　平陰玫瑰甲天下。我的家鄉(xiāng)是玫瑰之鄉(xiāng)，玫瑰制品是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。家鄉(xiāng)的土地養(yǎng)育了勤勞的人民，勤勞的人民種植玫瑰而發(fā)家致富。玫瑰也代表了家鄉(xiāng)人民的品格和風貌，我為生長在這片玫瑰的土地上而自豪。

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