我愛(ài)您老師作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我愛(ài)您老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)您老師作文1
從入學(xué)以來(lái),讓我印象最深刻的就是我們的班主任林老師。我喜歡她,不僅因?yàn)樗,更因(yàn)樗茏屛覀兛鞓?lè)成長(zhǎng)。
林老師很漂亮,一張清純的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,眼睛上長(zhǎng)著一副秀美的睫毛,充滿(mǎn)智慧的眼睛下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我真想用這樣的美的詞句來(lái)贊美我們的好老師!
老師您是辛勤的園丁,我們是在您的照顧下茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗;老師您是一陣風(fēng),幫我們梳理著嫩綠的綠絲;老師您是甘露,滋潤(rùn)著我們干涸的心田;老師您是大樹(shù),我們是在樹(shù)下避陰的孩子;老師您是大海,我們是大海里的小蝦小魚(yú);老師您是傘,我們是傘下的孩子;老師您是大地,我們是大地上長(zhǎng)的萬(wàn)物;老師,我感謝您給予我了我的光明,使我不是文盲;老師,我感謝您那寬闊又無(wú)私無(wú)價(jià)的偉大的胸懷,當(dāng)我們作文不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候,是您輔導(dǎo)我們教我們寫(xiě)作的秘訣;老師,我感謝您毫無(wú)保留的將您所有知識(shí)傳授于我們;老師,我感謝您……
即使用盡天下所有美的語(yǔ)言,也難以表達(dá)我對(duì)老師的崇拜!林老師,您是我的好老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
我愛(ài)您老師作文2
已經(jīng)三年了,謝謝您這三年來(lái)對(duì)我的教育,我從心底里感謝您!自從我上小學(xué)開(kāi)始,您就是我的班主任。在這一千多個(gè)日子里,您的辛勞付出一點(diǎn)一滴都融入到我的心里。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我總是想媽媽?zhuān)幌肷蠈W(xué)。每次媽媽把我送到學(xué)校時(shí),我總是死死地拉著媽媽的衣服哭鬧,不肯進(jìn)班。是您,耐心地哄我,說(shuō)笑話(huà)逗我,還給我蘋(píng)果吃,讓我對(duì)學(xué)校不再畏懼、陌生。您像我的媽媽一樣疼愛(ài)我、關(guān)心我,使我愛(ài)上了學(xué)校、愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
您對(duì)我們很和藹,很少大聲批評(píng)我們。在您耐心的話(huà)語(yǔ)中,總能讓我們自覺(jué)認(rèn)識(shí)到自己的不足。記得有一次,在上課的時(shí)候,看見(jiàn)我和同桌講小話(huà),您用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛望著我們,讓我們很快就認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了。
您講的課真好。您繪聲繪色朗讀課文的時(shí)候,總能把我們帶到文章描寫(xiě)的情境中,更加深了我們對(duì)課文的理解。
老師,您知道嗎,我對(duì)您的敬意是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):老師,您真好,我愛(ài)您!
我愛(ài)您老師作文3
記得上次,老師們布置作業(yè)多得不了,而英語(yǔ)老師又在這時(shí)候發(fā)考詞本,并且說(shuō)發(fā)校信通,因?yàn)檫@次最高分才80分,不及格的卻有一大半,拿著低分的考詞本同學(xué)的臉上烏云密布,要是真的把這次考試成績(jī)給家長(zhǎng)看,那不要了我們的小命?于是課堂上響起了一片哀求的聲音。班主任看到我們那么狼狽的樣子,終于開(kāi)了金口:“今天我就幫你們求求情,不發(fā)校訊通了!不過(guò)明天我還考,我看誰(shuí)不及格的!”真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,班主任如此寬宏大量,頓時(shí)全班歡呼大叫。
老師終究是老師,還是蠻會(huì)打圓場(chǎng)的,她馬上說(shuō)到:“噢,原來(lái)只有他一個(gè)人愛(ài)我啊,你們都不愛(ài)!枉我教你們這么長(zhǎng)時(shí)間,才聽(tīng)到一句這樣的話(huà)”老師雖然我們不說(shuō),但是在心里都已經(jīng)說(shuō)了,我們會(huì)保持“心跳多久,愛(ài)你多久”,老師老師,我們愛(ài)你!
我愛(ài)您老師作文4
敬愛(ài)的張老師:
您好!
謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心,教我們?cè)S許多多的知識(shí)。我有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō),可話(huà)到嘴邊又咽了回去,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣,F(xiàn)在就讓我為您一一訴說(shuō)吧!
一年級(jí)時(shí)我進(jìn)了您的班級(jí),我很激動(dòng),希望快點(diǎn)看到班主任。當(dāng)您微笑著出現(xiàn)在教室門(mén)口,我就覺(jué)得您一定是位很關(guān)愛(ài)學(xué)生、很負(fù)責(zé)的好老師。果然是這樣!您每堂課都上的娓娓動(dòng)聽(tīng),我們?cè)谙旅媛?tīng)得津津有味。那時(shí),我最喜歡上語(yǔ)文課了,因?yàn)槟苈?tīng)到您那動(dòng)聽(tīng)的聲音,也收獲了很多知識(shí),到現(xiàn)在還沒(méi)改變!
在你的課上,我表現(xiàn)地很出色,成績(jī)很好?墒亲罱以谀恼n堂上偶爾說(shuō)話(huà),注意力不集中,成績(jī)一直保持90多分的我一下子變成了80多分。您知道了,不但沒(méi)有批評(píng)我,而是在課余時(shí)間給我講道理。我聽(tīng)了您的話(huà),改正了這個(gè)壞習(xí)慣,成績(jī)又回到了自己的“家”——90多分。
在很久以前我都想對(duì)您說(shuō):“老師,我愛(ài)你!”今天終于說(shuō)出來(lái)了。明天就是期末考試了,我一定要認(rèn)真考試,爭(zhēng)取取得理想的成績(jī),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
愛(ài)你的學(xué)生:xxx
6月28日
我愛(ài)您老師作文5
人生如一張白紙,無(wú)論它是色彩斑斕,還是暗淡無(wú)光,能在這張紙上譜寫(xiě)人生的只有我自己。然而在屬于我的那張紙上,卻有一個(gè)她,我的語(yǔ)文老師——方老師。
啟蒙,是人生最關(guān)鍵的一步,在我什么都不懂的時(shí)候,第一個(gè)教我識(shí)字的老師就是她。她看上去溫柔干練,一頭烏黑的秀發(fā)里包蘊(yùn)著無(wú)窮的智慧,有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴,明亮的眼睛仿佛敞開(kāi)著心扉,時(shí)時(shí)提醒我們學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng)。
我的人生道路,就是她給我開(kāi)啟的。當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)不懂事的調(diào)皮小孩。每天上學(xué),都是她帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋,教會(huì)我讀書(shū)、做人。
每當(dāng)我看書(shū)不認(rèn)真時(shí),是她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛嚴(yán)厲地盯著我,似乎在說(shuō):“不行,上課要專(zhuān)心!弊屛夷穷w流離的心又回到了課堂上。
每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),又是她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛贊許地望著我,似乎在說(shuō):“真不錯(cuò),繼續(xù)努力!”讓我信心百倍。
每當(dāng)我思想波動(dòng)時(shí),也是疼愛(ài)我的方老師耐心地開(kāi)導(dǎo)我,教我如何面對(duì)困難。如果沒(méi)有這位老師,就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
啊!方老師,我的啟蒙老師,我愛(ài)您!
我愛(ài)您老師作文6
當(dāng)我們知道江老師要在國(guó)慶節(jié)期過(guò)后回來(lái)繼續(xù)教我們,我整個(gè)人都不安分了,因?yàn)槲覀冊(cè)缭绲兀显缋显绲嘏涡切桥卧铝恋叵胫蠋熁貋?lái)給我們上課嘿!
一想到就要聽(tīng)江老師您講課了就迫不及待想坐端正,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)課。
江老師,我愛(ài)您!愛(ài)您那朗誦一首首詩(shī)歌的聲音,愛(ài)您那能融化冰雪的微笑,照亮我們的前方。當(dāng)重新回憶起從前的我們,是如何長(zhǎng)大,如何度過(guò)這漫長(zhǎng)學(xué)年,第一句總會(huì)是“當(dāng)然是江老師,我們最親最好的老師就是她!”當(dāng)無(wú)數(shù)次漆黑的燈光下,我想著:如果,明天江老師“噔”一下子像變魔術(shù)一樣的站在講臺(tái)上為我們講課,我會(huì)用我所有壓歲錢(qián)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!
當(dāng)每次看到我手工制作的相冊(cè)時(shí),都會(huì)忍不住翻閱一下二年級(jí)的班級(jí)合照,摸一摸江老師三四年前的模樣,就忍不住說(shuō)一句:“江老師,有您在,真好!”
但當(dāng)我看到五年級(jí)合照時(shí),我楞了一下,原來(lái)這張照片少了一個(gè)重要的人呢!這么空?照片的邊緣沒(méi)有了長(zhǎng)發(fā)飄飄,面帶微笑的江老師了,我會(huì)感到空空的感覺(jué),空空的……
江老師,我們真幸運(yùn),遇到了您,遇到了將會(huì)目送我們步入初中的您!當(dāng)聽(tīng)到別的班的同學(xué)如何說(shuō)對(duì)江老師的印象時(shí),我心里只有一句話(huà):“我們就是江老師的孩子!我們愛(ài)您!”
我愛(ài)您老師作文7
在我的腦海里,有一位老師讓我印象深刻,永遠(yuǎn)難忘,她就是我上三年級(jí)時(shí)的班主任陳桂嬋老師。
陳老師戴著一副黑框眼鏡,有著一頭烏黑柔順的秀發(fā),為人溫文爾雅,待人彬彬有禮。她對(duì)學(xué)生既嚴(yán)厲又溫柔,每次走進(jìn)教室,她都是精神抖擻,面帶微笑。
陳老師有時(shí)候很?chē)?yán)厲。記得有一次,我的作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎,她要求我重寫(xiě),一遍不行寫(xiě)兩遍,兩遍不行寫(xiě)三遍,結(jié)果重寫(xiě)了整整五遍,寫(xiě)得我腰酸背痛,手腳發(fā)麻,她才露出了滿(mǎn)意的笑容。
陳老師有時(shí)候又很溫柔。記得有一次,數(shù)學(xué)期中考試,我因?yàn)榇中拇笠猓豢剂?9分。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,陳老師走到我身邊,輕輕地?fù)崦业男∧X袋,親切地對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)中,起來(lái),加油!失敗乃成功之母!我相信,只要你正視自己的缺點(diǎn),努力改正,刻苦學(xué)習(xí),下次一定會(huì)取得好成績(jī)的。一代偉人孫中山先生說(shuō)過(guò) ‘后來(lái)居上’嘛!”陳老師溫柔的安慰和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),像一陣溫暖的春風(fēng),讓我精神煥發(fā),重拾信心。
陳老師是一位既優(yōu)秀又令人敬佩的好老師,我為有一位這樣的好老師而驕傲。陳老師,我愛(ài)您!
我愛(ài)您老師作文8
老師,一個(gè)辛勤的勞動(dòng)者。有人曾把老師比作是勤勞的園丁,為祖國(guó)養(yǎng)育我們這一代接班人;也有人把老師一支燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
田老師是我們班的班主任,她對(duì)我們很好,就像對(duì)自己的兒女一樣,備加關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
記得有一次,田老師帶我和王宇鵬一起到仁壽參加奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我們坐面包車(chē)去的,由于我要暈車(chē),田老師便在一帝鼓勵(lì)我,我只覺(jué)得渾身上下到處都是力量,便鎮(zhèn)定起來(lái)。到了仁壽縣城里,我因車(chē)?yán)锸謵灍,再也忍不住,下?chē)后就吐了一地。田老師急忙掏出紙巾,一面幫我擦,一面不住地對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持住,沒(méi)事的!焙髞(lái),在回來(lái)的路上,我在車(chē)上又吐了一回。田老師忙的不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒給我倒水,一會(huì)兒幫我收拾衛(wèi)生;氐綄W(xué)校,臨走時(shí),還關(guān)切的說(shuō):“回去多喝些酸菜水,可能會(huì)好些!比缓笥旨泵丶伊。看著田老師離去的背影,我的心立刻被一種東西包圍,那就是濃濃的師愛(ài)!
從此以后,我學(xué)習(xí)更加努力,因?yàn)槭翘锢蠋熌恢奔?lì)著我前進(jìn)啊。
我愛(ài)您,田老師!
我愛(ài)您老師作文9
留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),有著一雙溫柔的大眼睛,個(gè)性溫柔,我的個(gè)性?xún)?nèi)向、害羞,在班上不敢輕易嘗試,也不敢大方表現(xiàn),但是黃老師總是會(huì)鼓勵(lì)我,要我和同學(xué)多多相處,多熟悉對(duì)方,就不會(huì)害怕;在學(xué)校里有任何問(wèn)題都可以找老師說(shuō),老師一定會(huì)幫忙處理,因此,我對(duì)學(xué)校不再害怕,而班上同學(xué)也都對(duì)很我好,讓我在短短的時(shí)間里,適應(yīng)了小學(xué)的生活。課堂上,老師也常常教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖览,還要我們多多幫助別人,因此,在班上有許多人喜歡和我做朋友,我也能常常成為老師和大家的好幫手。
親愛(ài)的老師,您的關(guān)懷讓我覺(jué)得很溫暖,就像是冬天里的陽(yáng)光,驅(qū)走寒意;您的鼓勵(lì),讓我充滿(mǎn)信心,斗志旺盛,謝謝您,您就像是我的媽媽一樣,我想對(duì)您說(shuō):“老師謝謝您!有您真好!”
我愛(ài)您老師作文10
“默默地把芬芳灑滿(mǎn)人間,!米蘭,啊,米蘭!像我們敬愛(ài)的老師,像我們敬愛(ài)的老師。我愛(ài),我愛(ài),老師,老師,就像愛(ài)米蘭……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就對(duì)老師無(wú)比尊敬。
老師——在我昏暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——給了我一艘強(qiáng)有力的輪船,讓我在知識(shí)的海洋里遨游!
有人說(shuō),您們是辛勤的園丁,而我們卻要說(shuō),您們是無(wú)私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),將我領(lǐng)上正確的人生道路,我們會(huì)好好珍惜的。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!崩蠋,你的教誨之恩,我們終生難忘!
老師,我們愛(ài)您!
我愛(ài)您老師作文11
老師,我愛(ài)您!老師,你還記得在去年的時(shí)候發(fā)生的那件事嗎?或許你早就把它忘得一干二凈了,因?yàn)槟鞘且患浅F匠5男∈。但是,它卻使我很難忘記。去年夏天的一天,我在學(xué)校發(fā)燒了,到醫(yī)務(wù)室一查,天哪,竟然是高燒:39.6°,老師當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直比我還急,聽(tīng)到了這個(gè)消息,就立刻給我的父母打電話(huà),可是那天我父母正好又都不在家。老師見(jiàn)狀,二話(huà)沒(méi)說(shuō),背著我就往學(xué)校附近的醫(yī)院跑。
到了醫(yī)院以后,老師又急急忙忙地給我的父母打電話(huà),遺憾的是他們都還沒(méi)下班,老師無(wú)奈之下做出了一個(gè)決定:在這里陪我掛水。我被老師當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)所感染了,那時(shí)的老師多么像一個(gè)偉大的母親!她為了我整整煎熬了三個(gè)多小時(shí),我總覺(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么,但又無(wú)能為力,哎,真悲哀!
第二天,我到學(xué)校后,老師還特地為我補(bǔ)了課,我深受感動(dòng) 。那時(shí),我真想對(duì)老師說(shuō)一聲 :“親愛(ài)的老師,我 愛(ài) 您 !”十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩,我終生難忘!
我愛(ài)您老師作文12
人們常說(shuō):養(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰。我們的老師對(duì)我們可好了!
有一次,我們上體育課回來(lái),我們女生的辮子都散架了,王老師見(jiàn)了,連忙給我們一個(gè)一個(gè)地梳著。她給我梳馬尾辮;給來(lái)昱昕梳麻花辮;給陳睿梳蜈蚣辮……我們的辮子經(jīng)王老師洗滌之后,亂糟糟的辮子都變得非常整潔了。
流性禽流感的時(shí)候老師都要不厭其煩的囑咐我們多喝水,衣服熱了脫,冷了穿,很像個(gè)嘮叨婆婆。中午吃飯時(shí),王老師不停地說(shuō)道:要多吃綠色蔬菜,少吃肉以及葷菜,少吃油膩的食物,防止讓胃受刺激。下午放學(xué)時(shí),王老師總是要關(guān)照我們注意安全,有家長(zhǎng)接的同學(xué)一定要等到家長(zhǎng)才能回家,自己回家的同學(xué)最好結(jié)伴同行。
在學(xué)習(xí)上,王老師有時(shí)和顏悅色地說(shuō):請(qǐng)你們把字寫(xiě)端正。有時(shí)氣呼呼地說(shuō):你們做一份作業(yè),我要批三十三份,你們還那么不認(rèn)真。
王老師對(duì)我們的愛(ài)還有很多很多。比如:每周二下午,王老師去開(kāi)會(huì),都要回教室看看同學(xué)怎么樣;每天不忘給花草澆水;每天教我們做人的道理……
王老師,是您教了我們那么多知識(shí),是您讓我知道了如何做人,是您把我從一只毛毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶。王老師,我真心對(duì)您說(shuō)一句:我愛(ài)您!
我愛(ài)您老師作文13
上課的鈴聲響起,老師走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們安靜,上課了!蔽衣(tīng)出老師聲音有點(diǎn)沙啞,她又把我們這幾天學(xué)的溫習(xí)一遍——聽(tīng)著她講課,我心里很是心疼。
早上還是大好晴天,就在放學(xué)時(shí),一道閃電在天空劃過(guò),電閃雷鳴,烏云壓過(guò)來(lái)天空昏沉沉的。雨越下越大,我在教室的房檐下避雨,大門(mén)口來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)擁擠的水泄不通,好大會(huì)兒疏通了一些,我站在小賣(mài)部門(mén)口左顧右盼,翹首以待。這時(shí)我想起媽媽今天下午上班不在家,爸爸的工廠(chǎng)離這也二十多里,這下壞了,怎么辦呢?急得我就要哭出來(lái),突然一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái),我轉(zhuǎn)頭一看是李老師,她笑咪咪地說(shuō):“杜子巖還沒(méi)走,都這時(shí)了,爸媽不會(huì)過(guò)來(lái)了,雨傘給你打,你還小,不要讓雨淋壞了身體!闭f(shuō)著您一轉(zhuǎn)身消失在雨中。
我在心里默默地說(shuō)李老師您就是我們的父母,這幾年您對(duì)我們這班學(xué)生付出的太多,嘔心瀝血教育著我們。老師,我想對(duì)您說(shuō),“您辛苦了,我們愛(ài)您!”
我愛(ài)您老師作文14
老師,我愛(ài)您
書(shū)聲瑯瑯,
是您教我們把祖國(guó)的語(yǔ)言文字欣賞,
把優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞吟唱。
加減乘除,
是您帶我們的大腦做體操,
讓我們把智慧碰撞。
abcd……
是您教我們讀英語(yǔ),
領(lǐng)我們走向國(guó)際大課堂。
實(shí)驗(yàn)室,
是您帶我們動(dòng)手動(dòng)腦,觀(guān)察思考,
讓我們流連于科學(xué)的殿堂。
七彩畫(huà)板,
是您帶我們涂鴉描素,
讓我們擁有藝術(shù)的眼光。
音符飄蕩,
是您和我們舞蹈、歡唱,
把美好的生活高歌引吭。
綠茵場(chǎng)上,
是您和我們奔跑跳躍、嬉戲玩耍,
讓我們快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng),茁壯成長(zhǎng)……
啊,老師,
您是航海的燈塔,
把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。
您是春天的陽(yáng)光,
把我們的理想照亮!
老師媽媽?zhuān)?/p>
媽媽老師,
我愛(ài)您!
我愛(ài)您老師作文15
張老師是我一年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)得雖不是十全十美,但她彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,白里透紅的臉蛋和滿(mǎn)面的笑容,讓人覺(jué)得和藹可親,受人喜愛(ài)。
不僅如此,她的課也很精彩。課堂上張老師總是帶著一副笑臉。我們不敢舉手回答問(wèn)題時(shí),她總是眨著眼睛看著我們,仿佛在說(shuō):“別怕!說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系!蔽覀兎路鸪渥銡獾那蛞粯,頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。一雙雙小手,舉過(guò)頭頂;一節(jié)節(jié)課堂,氣氛活躍。
有一次,我在學(xué)校里走著,一個(gè)佝僂的背影映入我的眼簾,對(duì)!就是張老師!她在干什么呢?我走上前去一看,原來(lái)她在分類(lèi)垃圾呢。我問(wèn):“為什么垃圾要分類(lèi)呢?”張老師邊擦汗邊回答:“垃圾分類(lèi)可以減少浪費(fèi),減少污染。如果學(xué)校遍地狼籍,那多不好!”聽(tīng)了老師的話(huà),我心里想,老師不怕臟,不怕苦,不怕累,為學(xué)校涂抹一片片亮色。這種以校為家,主動(dòng)作為的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)。
盡管時(shí)光飛逝,但張老師始終占據(jù)著我心里的一席之地。一個(gè)聲音永遠(yuǎn)在我心中回蕩:“張老師,我愛(ài)您!”
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