老師，您辛苦了作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的老師，您辛苦了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，您辛苦了作文1
老師，我知道，您為我們做得太多太多了，我說什么都不足以表達(dá)您對我的恩情。但我還是想對您說：在四年級第一學(xué)期這一個短暫的時間里，您為了我們，操碎了心。每天早晨您總是面帶笑容給我們上課，盡管我們當(dāng)中的有些調(diào)皮學(xué)生讓您生氣，但您總是那么地有耐心；每天晚上，您在我們下課回到宿舍后，才拖著疲倦的身子向家中走去。您是一個多么盡責(zé)的老師啊！難怪我們的父母說我們能遇上這樣的一位老師，真是前輩子修來的福氣。但有很多男同學(xué)都說您把女生當(dāng)做神，把男生當(dāng)做農(nóng)民。我不認(rèn)為是這樣，我覺得您是因為我們大部分女生都很乖所以您才喜歡女生的。只要我們班的同學(xué)個個都很乖，您也一定會把所有的同學(xué)都當(dāng)做神的，對吧？我也相信您不會像男生們說的那樣不公平的。老師，我覺得您是個好老師。每當(dāng)有同學(xué)答錯了問題時，您不會去批評他，而是讓他繼續(xù)努力，下一次爭取答對；每當(dāng)有同學(xué)舉手提問題時，您會細(xì)心地給那位同學(xué)一一解答；每當(dāng)有同學(xué)周日返校鬧情緒時，您會安慰他；每當(dāng)同學(xué)之間鬧矛盾時，您會給他們講道理，做他們之間的和事佬。老師，您確確實實是一個好老師。您是全校最好的一個老師！老師，我還有許許多多的話想對您說，在這一張紙上是說不完的。但是，有一句話我必須說，這句話就是老師，您辛苦了。
老師，我記得清清楚楚，那是上個學(xué)期開學(xué)的第三周，我因上學(xué)匆忙，將語文書本落在家里，那可是我們的主科啊，沒有課本怎么學(xué)習(xí)？我家離學(xué)校又有幾十公里，讓我爸爸媽媽再送來是不大可能的。怎么辦？我急得團團轉(zhuǎn)，最后無奈地低下頭，等著您的批評。后來，你來了，也不知是誰告訴您，您走到我的身邊，說：郭暄，是怎么回事呢？我只能硬著頭皮將事情的起末告訴您，然后等待著您的雷霆之火。但是好半天，您沒有發(fā)火，只是說：這樣會給你爸爸媽媽帶來麻煩的。過了一會兒，您卻將您的教學(xué)用的書遞給了我，說，要是讓我的爸爸媽媽趕一趟過來是很麻煩的，說您稱將書本借給我，反正您已經(jīng)備好課了。我聽了不知道有多激動，您太偉大了，要不然，讓爸爸媽媽送一躺過來，我不知要聽多少的好話啊。
像這樣的事還少嗎？要是哪個同學(xué)生病了，您總是輕輕地將您的手放在他的額頭上試體溫；您總是掛念著我們的身子，叫我們要多喝水；下雨天，您總是囑咐我們要小心行走，地板濕滑；天熱時，您總是及時提醒我們要注意增減衣服；看到哪個同學(xué)成績不理想，您總是擠出時間幫他補課；看到哪個同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定了，您更是動之以情，曉之以理，但從不呵斥我們您真是我們的好老師啊。
老師，說一千道一萬也不足以表達(dá)我內(nèi)心對您的感恩，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了。謝謝您，老師。
老師，您辛苦了作文2
敬愛的張老師，您辛苦了：
金秋的涼爽驅(qū)走了炎炎夏日，我們又迎來了新的學(xué)期。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們和藹可親的班主任——張老師又走進了教室，用她那娓娓動聽的聲音說：“上課。”我一看見張老師，就想起了三年來張老師對我們點點滴滴像母親般的愛和不辭辛勞傳授我們知識的朝朝暮暮。
敬愛的張老師，您是我們最喜歡，最敬佩的老師。作為我們的班主任的您和我們朝夕相處，我們親眼看到，無論是寒冷的冬季，還是烈日炎炎的夏季，您總是第一個走進教室，迎接我們上課，最后一個走出教室目送我們回家。您不僅常帶我們做游戲，還讓我們要互相關(guān)愛，讓我們明白友誼是世界上最珍貴，最純潔的。
敬愛的張老師，您經(jīng)常以身作則，三年來從不遲到，從沒給我們?nèi)边^課。率先從范，給我們起了好的帶頭作用，在您的影響下，許多同學(xué)改掉了遲到的壞習(xí)慣，使我們班幾乎沒有遲到的同學(xué)。
敬愛的張老師，您講起課來輕松、活潑、生動、有趣，使我們對語文興趣盎然。特別是為了讓我們打好作文基礎(chǔ)，提高寫作水平，登上文學(xué)的殿堂。您不辭勞苦，給我們班辦起了作文報。班級五十八名學(xué)生的作文，您都要親自過目，認(rèn)真寫上評語，還要經(jīng)過篩選，排版、校對、再打印。而這些事情都是您利用自己的休息時間完成的。多少個日日夜夜，老師窗前的燈都是亮到深夜。第二天，您照樣起的很早，照樣站在講臺前，精神抖擻地給我們上課。我們有您這樣一位語文老師，能不感到高興嗎？我們對寫作怎么能不產(chǎn)生濃厚的興趣呢？
每次學(xué)校舉辦各種活動，您總是時時刻刻站在我們身邊，幫助我們，指導(dǎo)我們，陪著我們一起訓(xùn)練，看著我們盡情表演，同我們一起分享成功與喜悅。當(dāng)我們失敗時，您總是一個個摸著我們的頭，一邊安慰，一邊不斷地說：“不要緊，失敗是成功之母，繼續(xù)加油吧�！本褪沁@樣，您的微笑，您的鼓勵，一直陪伴著我們成長。我真想對您說：“您有花朵般和藹的笑容，有花朵般純潔的心靈，有花朵般哺育果實的精神，才會使我們這些小花兒開的那么嬌艷�！�
敬愛的張老師，您真是一位出色的靈魂工程師，您像紅燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；您像春蠶，把自己學(xué)到的知識毫無保留的傳授給我們；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭辛勞……
您辛苦了！張老師。我想送您一首歌，來表達(dá)我對您深深地敬意：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈火照耀我心房……”
老師，您辛苦了作文3
老師，您辛苦了！
師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬叢！
老師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
老師每天早早到校，輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，有慈愛，也會有嚴(yán)厲，但這滿滿都是對我們的愛啊，這種愛，誰能做到！課堂上，老師對我們盡職盡責(zé)，這種愛，誰能做到！課后，老師對我們噓寒問暖，百般呵護，這種愛，誰能做到！夜晚，在我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，老師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛，又有誰能做到呢？
老師啊，你用辛勤的汗水來哺育我們成長，看著您的疲倦面容，我們都會覺得，您教導(dǎo)了我們，我們除了一點點的成績，卻無從回報，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來了
我想，這難道就是所謂的誰言寸草心，報得三春暉嗎？
同學(xué)們，行動起來吧！雖然我們臨近畢業(yè)，但就讓我們在這短短的十幾周里，好好地感謝我們的恩師，感謝我們的母校吧。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。
每天，我們向老師敬禮，或笑著說聲：老師，早上好！。為老師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩老師的方法。每天，在課堂上，我們理應(yīng)專心致志，耐心地聽取老師的教誨，認(rèn)真做筆記，考試前努力復(fù)習(xí)，考得好成績，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物。把品行修好，才是對老師的報答，對社會的報答！
借著第三十屆文明禮貌月的進行，讓我們就從這里出發(fā)，從點點滴滴中做起，從生活小事做起，記住這一句話：常懷感恩心，世界將會在我們的努力下，充滿關(guān)心，也充滿著點點滴滴累積起來的愛。
在這里，我代表全校同學(xué)向老師說一句：
老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)我看到唐朝大詩人李商隱寫下的千古名句時，心里便涌出了一股對我小學(xué)第一任班主任老師的感激之情。
記得那時，我們還是剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生，什么也不懂，在家長的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)識了您——譚老師。譚老師總喜歡把她那一頭烏黑中夾雜著幾縷銀絲的頭發(fā)披在腦后，像一簇黑瀑布。譚老師的眼睛非常有神，它是智慧的代表，它好像黑夜中的一顆星星，指引我走進另一個充滿智慧的世界。她那張嘴巴雖小，但卻不失魅力。能為我們朗誦出美妙的詩歌，能娓娓動聽地讀出優(yōu)美的文章，使我們身臨其境。是譚老師，把我們從一個世事不懂的小學(xué)生教育成一個能出口成章的高年級學(xué)生，是譚老師，把我們從一說起話來結(jié)結(jié)巴巴的小不點教育成一個拿到文章就能流利朗誦的少先隊員。
在我們上二年級時的一個早晨，上課鈴早已打響，但左等右等也不見譚老師為我們上課，同學(xué)們等得不耐煩了，有的說：“要不我們?nèi)マk公室看看吧！”有的說：“老師今天怎么了？還不來上課！”還有的說：“是不是有事呀？”大家紛紛跑出教室，向老師上樓梯的那個方向張望。突然有人咕了一聲：“老師來了！”大家尋聲望去，果然見譚老師向教室走來，不過與平常不同的是，譚老師臉色蒼白，帶著一絲焦急的神色，走起路來搖搖晃晃，十分緩慢。她用略帶嚴(yán)厲的目光看了我們一眼，大家便立即轉(zhuǎn)身走進教室，端正地坐好。譚老師這才踏著緩慢的步伐走入教室，站到講臺上，咳嗽了好幾下，用沙啞的聲音說：“對不起，我們開始上課。”接著便開始講了起來，雖然您的聲音沒有以前那樣清脆，還時不時地咳嗽幾聲，但是她分析課文依舊分析得那么透徹，講解生字依然講得那樣明確，不一會兒額頭上就冒出了豆大的汗珠，您悄悄地掏出手紙輕輕擦去，又不知疲倦地講了起來……課堂上靜悄悄地，沒有人說話或做與課堂無關(guān)的事情，只有兩種聲音在教室上空回蕩，一種是您那生動的講課聲，另一種則是同學(xué)們積極的發(fā)言聲……直到后來，我才知道您在前一天晚上高燒不退，一直到早晨5點半才稍微好一些，本該請假的您卻堅持為我們上課，還說：“快到期中考試了，不能因為我而耽誤同學(xué)們的課程……”聽到這里，我再也忍不住了，淚水模糊了我的雙眼……
啊，譚老師，您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，使我們長成了一棵棵健壯的小樹。在老師節(jié)來臨之際，我想對您說聲：老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文5
李老師，您辛苦了！
記得那年，您教我們數(shù)學(xué)，我的基礎(chǔ)差，還想考個好成績。所以，每天下午我都去辦公室找您輔導(dǎo)。
當(dāng)我第一次拿著書走進辦公室時，我第一眼看到的是您的微笑。我拘謹(jǐn)?shù)刈叩侥媲�，您笑著問我：“有什么事嗎？”“老師，我想請您幫我講幾道數(shù)學(xué)題�！蔽衣卣f。您二話沒說，提起筆就開始給我講。在此之前，我還以為您會像以前那樣指責(zé)我，但這次您卻沒有，而是帶著微笑給我講完那一道道簡單的數(shù)學(xué)題。
不久，我們就學(xué)會了廣播體操�？赏瑢W(xué)們的動作都不到位，您就在校園里手把手的教我們，一遍又一遍給我們指導(dǎo)，我們練累了，也煩了，看著您還如此耐心，我想：難道老師不累嗎？難道老師不想休息嗎？我就在心里默默祈禱：同學(xué)們，認(rèn)真練，可別讓老師失望啊。
接著，每天下午第八節(jié)下課，您都要陪著多學(xué)二十分鐘。您每天能堅持陪著我們學(xué)習(xí)，而我們做到“認(rèn)真”二字了嗎？能對得起您對我們的一片苦心嗎？
是啊，忘不了清晨您帶領(lǐng)著我們早讀，忘不了在軍訓(xùn)時操場上的風(fēng)吹日曬，忘不了您誨人不倦的專注神情，也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您每天認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時要鉆研很多資料，您仔細(xì)批改作業(yè)，有事直至深夜。別人有八小時的工作制，而您的工作又何止八小時！別人有兩天的雙休日，您又何曾有過真正的周末！
每當(dāng)我們考完試，您都不分是白天還是黑夜，是雙休還是上課，幫我們分析試卷。您的奉獻(xiàn)是無私的，所以無法用“工作”來衡量，您的工作是無限延長的，所以無法用“時間”來衡量！假如要問世上誰最辛苦，我要說是您，我敬愛的老師！
過去，您給我很多幫助。記得那次在我最傷心的時候，您找我談話。您說：“不要想太多，如果有什么想法不好班主任說，可以像和我溝通一樣，給她寫信……”聽了這些話后，那時的我感動的流下了眼淚。心想：雖然您不是我們的班主任，但還是一如既往的關(guān)心我，呵護我，我該怎樣回報您呢？只有兩個字：努力！
是啊，老師如此平凡，做出的事卻令人如此感動。此時的我只想高聲呼喊：老師，您辛苦了！老師，雖然我們已經(jīng)分別了，可您的一言一行卻令我磨齒難忘，我依然要說：老師，您為我們付出的實在太多太多了。老師，您辛苦了！
您在我最困難的時候幫助我，卻不為自己著想。當(dāng)我得到您的幫助時，我感覺就像走進母親的懷抱那樣溫暖。此時，我真想叫您一聲：媽媽。
是啊，老師的一生都很平凡，但您卻用自己平凡的一生做出了不平凡的事。您永遠(yuǎn)是我心里最明亮的太陽，永遠(yuǎn)是我最好的避風(fēng)港灣。
老師，您辛苦了作文6
20xx年教師節(jié)就要來臨了，我首先祝賀全體老師節(jié)日快樂！在這節(jié)日里我想對老師說：“您們辛苦了�！�
我是三（1）班的一名學(xué)生，我想對劉老師和吉老師說：“您們是藍(lán)天，我們是白云，在您們溫暖的胸懷里暢游！您們是火紅的太陽，我們就是山坡上剛萌芽的小苗，在您們寬闊的懷抱里成長！老師，您們多么偉大，多么親切，多么慈祥，您們用自己的一生培養(yǎng)了多少國家的棟梁�！�
我不應(yīng)該在開學(xué)的第一天就讓老師生氣。就是我和其它四個同學(xué)嘰嘰喳喳講個不停，老師說不要吵了，可我們沒有聽繼續(xù)在嘰嘰喳喳，這是多么地不尊重老師呀！還有一件事是有位同學(xué)借了我的書，而我不愿意借，就打了他一下。老師耐心地對我說：團結(jié)同學(xué)才是我們班的驕傲，才是前進的動力。
我每天都要讓老師操心，今后我要改掉那些不良的壞習(xí)慣，不讓老師再為我操心，做一個懂禮貌的好學(xué)生。
3老師您辛苦了
老師，你每天都那么辛苦啊！每次都要給我們上課。還要給我們改作業(yè)，我們班有很多人不管您的辛苦，我對這也感到傷心，還給你生活有很多壓力，我也真希望我們班的同學(xué)早日改掉貪玩的毛病，多讀書。
在我們上課的時候，經(jīng)常有人會吃東西或者開小差，老師已經(jīng)看到他了，他有可能沒有看見，繼續(xù)犯錯，老師看著看著就拿起棍子向犯錯的人打，這也不是老師想打，是犯錯的人逼老師的，如果打擾了其他人的學(xué)習(xí)，還讓他們的成績迅速下降，就會把他帶到辦公室好好的反省，還可能要他寫很多作業(yè)，讓家人來接他，最倒霉的是不準(zhǔn)吃飯！犯錯誤的人很有可能非常恨老師，但他不知道老師為了管紀(jì)錄，不知道多辛苦。
我們一般要把寫完的作業(yè)交給老師檢查，不交給老師的話就有很慘，分?jǐn)?shù)不及格更加慘了，忘記寫作業(yè)還跑出去玩就要到辦公室好好地反省。老師每一次改完作業(yè)后幾乎是上氣不接下氣了，我們的作業(yè)寫的不是很好，字又不是很好看，除了幾個以外，所以老師改得很慢，如果長期這樣的話對眼睛不是很好。我真想對老師說一句話：“老師，您真辛苦��！
我的老師真辛苦��！
老師，您辛苦了作文7
從來，秋天就是一個感傷的季節(jié)，但是今天，9.10，卻比春天還要溫暖。跟熱烈的夏天說拜拜，豐收的秋天帶著一絲神圣與莊嚴(yán)，似乎是在告訴我們：教師節(jié)來了！讓我們一起說聲老師您辛苦了！
那個人的名字不必提，那個節(jié)日的名字不必說，但我們與他的點點滴滴卻永遠(yuǎn)不該被忘記，請聆聽，請回憶，請感激。
老師您辛苦了！
每個人閃亮的韶華都有老師來點綴，無數(shù)的青春經(jīng)由他們的精心指引而激情四射，無數(shù)的夢想經(jīng)由他們的助力揚帆而幻化成真，無數(shù)的靈魂經(jīng)由他們的精心雕琢而志存高遠(yuǎn)!中華大地，無數(shù)可歌可泣的事跡書寫著教師縱橫千古的華章，我們身邊的老師可能沒有光耀中華，但他們一定是同樣的偉大!
當(dāng)你為難題苦苦思索卻毫無頭緒，是他耐心的解答精準(zhǔn)的描繪解散你心頭的烏云;
當(dāng)你被挫折沉重一擊卻無法直立，是他堅定的目光深刻的話語重燃你遺失的信心;
當(dāng)你因疲倦孤單而感到筋疲力盡，是他溫暖的雙手無言的相信夯實你燦爛的明天!
也許你常常抱怨，班級的要求怎么這么多?布置的作業(yè)怎么這么難?可當(dāng)三好班級的榮耀燦爛每個人的笑臉，當(dāng)引以為傲的成績攀登勝利的高峰，當(dāng)優(yōu)秀卓越的人格伴隨人生的足跡，你會發(fā)現(xiàn)，你與老師是戰(zhàn)友，疲憊時共患難;你與老師是親人，歡樂時共分享;你與老師是知己，風(fēng)起時共揚帆!
是老師撐著油紙傘和你相逢在知識的雨巷，與你講述灑滿余暉的康橋;是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海，向你訴說分離定律的奇妙;是老師轉(zhuǎn)換經(jīng)緯攜你跨越在絢麗的版圖，帶你領(lǐng)略洋流山川的偉岸;是老師評古論今助你穿越在激昂的朝野，幫你實現(xiàn)天人感應(yīng)的夢想!曼妙的函數(shù)，深奧的哲學(xué)，唯美的.字母，這一切都是您為我們深深埋下的種子，只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸!
這一切，我們都已記得;
這一切，我們?nèi)詫⒂浀?
您已付出了太多，歲月早已被銀絲斑駁，讓我們在這里做出承諾：
定不負(fù)苦心，勇創(chuàng)輝煌!
千言萬語，唯有這一句話能表達(dá)我們的感激，讓我們一起說：
老師，您辛苦了!
老師，您辛苦了作文8
您對我們的恩情如同長江流水源源不斷；你的言行舉止就像一面明鏡，映出我們的師生之情；您的諄諄教導(dǎo)，在我們的面前展現(xiàn)了美好的前程�？稍浀�，在那夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日的時候，是誰在廢寢忘食的備課？在我們遇到困難時，是誰在不厭其煩的為我們指點迷津？在我們犯了錯誤時，又是誰對我們曉之以理？是您��！敬愛的老師！
�。∧且晃幻佬g(shù)師，在我這張空白的紙上繪出漂亮的圖案；您是一位音樂家，在我人生的五線譜上譜寫了動聽的樂章；您是人類靈魂的工程師，使我從一個什么都不懂的小毛孩成長為一個品學(xué)兼優(yōu)的少年；您是一位辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成一棵果實累累的大樹……這其中，您溶了多少精力，花費了多少心血呀！這時，使我想起了蠟燭：燃燒自己，照亮別人。您的無私奉獻(xiàn)，換來了美好的今天。我要說："老師，我感激您！
如果有人問我：你最崇敬的職業(yè)是什么？我會不假思索地回答：老師。
如果有人問我：你最向往的職業(yè)是什么？我會毫不猶豫地回答：老師！
如果有人問我：你長大想當(dāng)什么？我會斬釘截鐵地回答：老師！��！
老師--一個多么偉大的字眼！您為了我們默默無聞的奉獻(xiàn)，不求一點報酬。
老師--一個多么神圣的名字！今天是您的生日，我要對您說一聲："老師，您辛苦了！
一年年春去秋,一年年花謝花開,歲月的犁鏵在您的面容上刻下皺紋,在您的頭上增添白發(fā),而您無怨無悔,只求身化紅燭照亮人類的未來,撫出一輪輝煌,而又明媚的朝陽。
這偉大的人是誰，這可愛的人又是誰？
是您，我們可敬的老師。
當(dāng)在失敗時，您加油助威，告訴我們失敗并不可怕，可怕的是不敢面對失敗。
當(dāng)在學(xué)習(xí)退步時，您告訴我們“我能行”，是每一個稚純的心靈得到自信的支撐。
當(dāng)在生活無助時，您告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，怎能見彩虹？
有您這樣的老師，我們怎能不重新?lián)P起青春的風(fēng)帆，在明日的宏偉藍(lán)圖上再增一筆呢？
您，把愛無私奉獻(xiàn)給我們，指導(dǎo)我們用知識的鑰匙打開智慧的大門，去探索生命真諦，去探尋宇宙的奧秘，我們的生活，因為有您而豐富，而充實。
讓我們用堅強的意志，磨煉自己，刻苦學(xué)習(xí)，充實自己，在這收獲的季節(jié)用優(yōu)異的成績來謝謝您。
老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文9
在這即將到來的第二十七個教師節(jié)之際，我要向您道一聲：“老師，您辛苦了！”
我上六年級了，這是我在小學(xué)生涯的最后一年。想到在還有一年的時間里，就會離開辛勤哺育我們的園丁，心中有幾分不舍。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們慢慢長大。教師節(jié)是到了回報老師的時候了，給老師送上一束鮮花、說一句親切的話語、做一張卡片，作為給老師的問候。在老師不知情時，我們送給老師一個小小的驚喜，可以為老師唱首歌、可以用自己寫的最好的字給老師看，還可以......
記得有一次，我胳膊骨折了，我四年級的班主任蔡老師，聞訊后急忙趕到我家，買了一些東西來看望我。當(dāng)時已臨期中考試，老師就給我講了講該復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容。我感激不盡，下決心要考出好成績來回報老師。果然，我考進了前三，蔡老師也會心的笑了。蔡老師，您辛苦了！
五年級的時候，倪老師把我們班接了過去。他很看好我，辛勤的培養(yǎng)我當(dāng)好中隊長，給了我很多的機會，讓我有空間展示自己。運動會的時候，倪老師全權(quán)交給我負(fù)責(zé)，他不擔(dān)心我做不好，只是在一旁默默地看著我組織，并向我豎起大拇哥。可是最終我們班沒有得到第一，我有些失望。倪老師走過來，對我說：“沒事，你盡力了，不要氣餒。老師都看到了，你很棒的，加油！”老師我知道了。平時您教導(dǎo)我的話語，我都會銘記在心的。倪老師，您辛苦了！
六年級，學(xué)校為了讓這批畢的業(yè)生有個好成績，就安排了一個班一個數(shù)學(xué)老師。我們班的數(shù)學(xué)老師姓張，叫張英。以前從來就沒教過我們，我們對她也不熟悉，張老師長著一副嚴(yán)肅的面孔、大大的眼睛，戴著一副眼鏡，大概四十多歲的樣子，她是一個智慧型老師。聽很多學(xué)生和家長說，張老師是教學(xué)能手。雖然老師很嚴(yán)厲，但在種種方面能看出，她是很愛護學(xué)生的。張老師，您辛苦了！
還有一個老師讓我記憶深刻，那就是段老師。她年齡不大，教學(xué)不錯，我們都很喜歡她。上課時，她嚴(yán)肅無比。下課了，我們就像是知心朋友，無話不談。有時候他會加班加到很晚，為了給我們批改作業(yè)，她每天晚上都不能睡足覺�，F(xiàn)在段老師去教四年級了，我們見了她，還是會親切的說一聲：“老師好！”段老師，你辛苦了。
四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。親愛的老師們，在這幾年的時光里，您為我們付出了太多太多，我們無以報答。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。我們會謹(jǐn)記心間！
老師，您辛苦了作文10
老師，就像辛勤的園丁，每天都向我們灌溉知識。老師，就像一支紅燭，照亮了我們，燃盡了自己。老師，就像那蒼天大樹，而我們，就是樹下的一棵小草。老師，就像那藍(lán)天上的白云，而我們，就是自由翱翔的小鳥。老師，就像那無盡的海水，而我們，就是哪快樂暢游的小魚。老師，就像那廣袤無垠的大草原，而我們，就是哪草原上奔騰的駿馬。
每年快到教師節(jié)的時候，我都會無比的感謝老師，因為，有了老師，我們就是幸福的人，比那些在大山上不了學(xué)的，我們是多么的幸運。有了老師，我們就是有了尾巴的魚，在無盡的知識里暢游。有了老師，我們就像有了翅膀的雄鷹，在蔚藍(lán)的天空中，自由翱翔。
我今年小學(xué)畢業(yè)，我離開了上了6年的小學(xué)，那里有熟知的人，熟悉的教室，可是那就是過去，是我回憶的地方，每年的教師節(jié)，我聽到我們班主任說的最多的一句話就是：下次別再送了禮物了，我要的不是那些禮物，我要的是你們學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果，你們要送的話，就送些手工做的，可以舊物利用，比如，疊個千紙鶴了，疊個星星了，都可以，不要用錢買，有那份錢，也可以買些學(xué)習(xí)用品。
這只是以前的一個快樂的回憶，而現(xiàn)在，我已是一個七年級的學(xué)生，新的老師，新的同學(xué)，新的教師，我來給大家說一說我第一次看到老師的印象吧。
語文老師，是我們班的班主任，她人和藹，講的也很好，看起來很親切，但老師有時也會發(fā)脾氣，比如，有的同學(xué)上課不專心聽講，老師會生氣，有的同學(xué)上課說話，毫無疑問，老師也會生氣。
數(shù)學(xué)老師，講的認(rèn)真，仔細(xì)，如果同學(xué)們不好，她會再講一遍，脾氣很好，但有一點，上數(shù)學(xué)課千萬不可以遲到，如果遲到，就站到后面去。
英語老師，她的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，也耐心的教我們，她會叫我們站起來讀單詞，如果音讀的不準(zhǔn)，她會馬上給我們提出來，并糾正，其他的老師我記得不太清了。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
老師，您辛苦了作文11
老師給我們的禮物數(shù)不勝數(shù)，送給我們淡淡的風(fēng)，快樂隨風(fēng)飛揚；送給我們淡淡的雨，幸福隨雨而下，教師節(jié)到了，我們有能送老師什么呢？一束美麗的鮮花？太老套了，一個熱情的擁抱？沒有新意，送老師一本笑話大全？老師有沒時間看……老師的身體越來越差了，每次上課都扶著腰，我們決定在教師節(jié)到來之際，給老師“47個快樂”因為我們班有47名光榮的少先隊員。
開始獻(xiàn)禮物了，毛巾、雨傘、茶葉、圖書……因為老師不允許我們買花，說是浪費，所以同學(xué)們就買些實用的。
到我了，我兩手空空的上去，大家都用疑惑的眼光看著我，我轉(zhuǎn)過身，對著大家說：“我給老師唱一首歌，大家一起唱，好不好？”“好！”肯定堅定的語氣，不帶一絲猶豫。
“啦……”
你給我一句話就打開我一扇窗
你給我一個微笑我就渾身是力量你給我一個眼神我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋老師呀老師你像我兄長老師呀老師像老朋友一樣老師呀老師是我學(xué)習(xí)的榜樣你給我的一切我永遠(yuǎn)不會忘你給我一句話就打開我一扇窗你給我一個微笑我就渾身是力量你給我一個眼神我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋老師呀老師你像我兄長老師呀老師像老朋友一樣老師呀老師是我學(xué)習(xí)的榜樣你給我的一切我永遠(yuǎn)不會忘老師呀老師你像我兄長老師呀老師像老朋友一樣老師呀老師是我學(xué)習(xí)的榜樣你給我的一切我永遠(yuǎn)不會忘啦、、啦、、啦、、啦
”我們齊唱著老師這首歌，唱完了，老師激動的把我摟在懷里，我突然發(fā)現(xiàn)，一滴淚水從我的手心劃過，時間仿佛停止了，就連最調(diào)皮的同學(xué)，也沉默了，每個人想起了許許多多的老師，淚水像斷了線的珠子一滴兩滴留下來，過了好久，教室里響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲……下課鈴響起了，宣告著老師的含辛茹苦……老師，拾一片落葉，讓她寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最美的愿望是您的健康幸福；喚起一陣微風(fēng)，讓它滿載綠色的清涼，拂過你的額頭，為您帶走所有的煩惱與哀傷……最后祝您：教師節(jié)快樂！老師您辛苦了！
老師，您辛苦了作文12
老師是一片陽光，是烏云也擋不住的陽光，老師是雨滴，滋潤著我們茁壯成長，它無私地發(fā)散著自己的光和熱，讓世上萬物取得成長的養(yǎng)料。它的給予是不記任何回報的。他為萬物的成長感到驕傲，為自己的學(xué)生感到歡欣。世界因為有了你，突破了金錢物欲，在淡漠人情中起了一方真情摯信的風(fēng)景…，孩子們就如同萬物一樣總有參差不齊，但也如萬物一般會不斷成長。
好的環(huán)境可以激發(fā)人的潛能，造就一個人才，因為有了您——光榮的人民教師，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。每一個孩子的生命之旅都有您陪伴左右。幸福時，您叮嚀：“孩子，別忘了奮進！”悲傷時，您安慰：“振作起來，同學(xué)們！”失敗時，您鼓勵：“失敗乃成功之母......”多少個難忘的日子，每時每刻都可以聽到您親切的話語，每時每刻都可以感受到您的摯愛忠誠。
經(jīng)歷過多少個春夏秋冬，多少個白晝和黑夜，敬愛的老師，您付出了多少的心血啊！一批一批孩童在您的撫愛下健康成長，一代又一代少年在您的關(guān)懷下遠(yuǎn)航。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任。
您是點燃學(xué)生理想之火的人，您是接種希望的人，您是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人。因為有了您,懵懂的孩子聽到知識的聲音，智慧讓他們張開了朦朧的眼睛。因為有了您，勤勞樸實，創(chuàng)新睿智的新一代正在健康成長，因為有了您，世界才變得如此美麗。
因為有了您，就有了一個特別節(jié)日——教師節(jié)。人們會不約而同地想到您的偉大和平凡。您的偉大，在于所有的職業(yè)都在改造世界，只有您在創(chuàng)造世界，播種未來。您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求。您從來在未在乎所失所得。因為您深深懂得自己在干什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果；因為您知道孩子亮晶晶眸子里映取的永遠(yuǎn)是您的身影。
不會忘記您孜孜教誨，老師，謝謝您！世界因為有了你，突破了金錢物欲，在淡漠人情中起了一方真情摯信的風(fēng)景…… 我們與春天同行，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，走進春天，去播種期待，播種靈感，播種真情；你放飛的是愛的希望，收獲的是燦爛的陽光；讓我們神情的吶喊：“敬愛的老師，您辛苦啦！”
老師，您辛苦了作文13
一年一度的教師節(jié)到了，同學(xué)們剛開學(xué)不久，也認(rèn)識了許多新任課老師。俗話說，一日為師，終身為父。他們都是帶著知識和愛心來給我們教課的。他們有的是經(jīng)驗豐富的老教師，有的是剛上任的年輕教師。為了應(yīng)付各種各樣的課堂情況，他們都想盡了各種方案，最終目的還是為了讓我們能更好的學(xué)到知識。一個個日子升起又降落，一界界學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您親愛的老師！
如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸，如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉！
心血育桃李，辛勤扶棟梁，節(jié)日快樂，敬愛的老師！
追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是老師鄭重的囑托，為我們糾正了偏離的航向，是老師結(jié)實的雙手托起我們燦爛的明天。
讓陽光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂！
祝福是真心意，不用千言萬語，默默唱著心曲，祝教師節(jié)快樂，想念你，懷念您——老師對您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安，
在此說一聲：老師，節(jié)日快樂！
金秋時節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，溫暖的陽光灑滿校園，碧綠的常青，茂盛的洋槐，濃蔭蔽護的角落：寬闊平整的操場，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼，顯得格外精神。
老師，是你們?yōu)槲覀凕c燃希望的光芒，豐富我們的心靈，增添我們的智慧，是你們用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，又是你們用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。我們會永遠(yuǎn)記得，也將永遠(yuǎn)感激你們，今天，在這不尋常的節(jié)日里，請收下我們深深的祝福…
老師，您辛苦了！這是人世間最美好的問候。課堂上，我們聚精會神，用一百種激情向您表達(dá)，表達(dá)鮮花開放的方向。辛苦了，老師！操場上，我們生龍活虎，用一百種力量向您表達(dá)，表達(dá)掌聲激越的執(zhí)著。辛苦了，老師！電教室里，我專心致志，用一百種求解向您表達(dá)，表達(dá)歡歌嘹亮的心聲。辛苦了，老師！辦公室里，我們洗耳恭聽，用一百倍決心向您表達(dá)，表達(dá)景仰的主題。那是人世間最美好的問候——老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文14
每到教師節(jié)，我就不由得想起我的班主任劉老師。
我清楚地記得，讀七年級的時候，班主任身為學(xué)校的教導(dǎo)主任，工作很忙，我的成績很好，又是班長和學(xué)習(xí)委員，一直是班主任的好幫手。老師們都很疼愛我，所以老師將班上一大半的事都交給我來負(fù)責(zé)。
劉老師十分和藹可親，她待人很好，每個同學(xué)都喜歡。她想對我特別好，就像是對自己的孩子一樣。正因為老師平常對我寵愛有佳，什么事都叫我做，時間長了別說同學(xué)說我驕傲，就連我自己都感覺也該收斂一下自己高傲的行為了。
那天是九月八日，我們班進行了一次語文單元測試，第二天，試卷發(fā)了下來我一看“79”。
還有一句話“一定要踏實、努力��！”。一向自信的我萬萬沒想到，才短短的幾天成績下降的這么快！這時放學(xué)了，老師宣布：“明天是九月十日，教師節(jié)，全體師生放假一天”。聽到要放假，心里又有一絲說不出的輕松。
九月十日那天早上我一覺睡到中午一點，起來一個人都沒有，下午早早就洗完澡，無聊時就在看電視。這時，一聲“叮鈴鈴……的電話聲傳來了”。一看電話顯視，是老師打的，我連忙提起話聽，只聽那邊傳來一個熟悉的聲音說，今天是教師節(jié)。能不能和老師一起過，我神情一驚，心想，能和老師一起過節(jié)那太好了，便一口答應(yīng)了。過了一會我和老師來到公園里，我們找了條長凳坐了下來。老師說我是她心中最好的一位學(xué)生，不想我退步。隨后，老師又對我講了許多激勵我上進的話。還教我以后應(yīng)該怎么去做。也舉了幾個名人成功的例子給我聽。之后，老師給我的教導(dǎo)就從那晚起，深深的印在我的腦海里，時刻提醒我，催我奮進，從那以后，我不斷地努力，使自己改變，為了我，也為了老師。我決不使您失望！
現(xiàn)在想起來也覺得那只是一件細(xì)如牛毛一樣小的事，都成為過去，但卻成為我美好的回憶，那也是我最難忘的一天，以后無論那一年的教師節(jié)對我來說它都將會是我最值得紀(jì)念的節(jié)日。紀(jì)念——我的老師！
因為您就是那辛勤的園丁；是您，培育著祖國的花朵象那指路的明燈照耀著前進的方向；是您，不但教會我們知識還教會我們怎樣做人，給我們指明前進的方向，在成長的道路上，是您，總是鼓勵著我們，如一股清泉滋潤了多少干涸的心田！
老師我多想再對你說聲“您辛苦了！”。
老師，您辛苦了作文15
徐老師，您辛苦了。
日子如水，花開花落。又到教師節(jié)了，轉(zhuǎn)眼間我已轉(zhuǎn)學(xué)一年了。親愛的老師，我有很多的話要跟您說。是誰把我從一個撒嬌的小女孩變成一個懂事的學(xué)生？是誰把一個愛哭的小女孩變成一個堅強的學(xué)生？是誰把一個愛玩耍的小女孩變成一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生？ 是您？——徐老師，是您把一個無知的孩童變成一個懂事的學(xué)生！謝謝您老師！ 老師您辛苦了，您就像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師您辛苦了，您像一名園丁，精心培育著祖國的花朵；老師您辛苦了，您就像一只鉛筆，磨沒自己寫出了我們；老師您辛苦了，您就像春風(fēng)一樣，把我們帶向知識的海洋。
說起“老師”這兩個字，有多少人注視﹖老師，您親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們幼小的心靈。老師，您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著，而我……我有時還氣您……老師！對不起，都怪我沒有理解您！
記的去年剛轉(zhuǎn)學(xué)時，聽同學(xué)說您非常嚴(yán)厲，所以我對您產(chǎn)生了畏懼感。上課時一心想坐好，可怎么也坐不好，您整天苦口婆心的糾正我，使我改正了這個缺點。我原是一個貪玩的孩子，上課時精力不集中，經(jīng)常走神，是您用那生動活潑、繪聲繪色、幽默風(fēng)趣話語使我聽得津津有味，讓我在快樂的課堂中漸漸地領(lǐng)悟道理、學(xué)到知識。改掉走神的壞習(xí)慣。在這里，我想對您說一句：“老師，謝謝您�！币荒陙�，我感激您，您是一位和藹可親的老師，您是一位樸素的老師，您是一位把全部的精力都放在教學(xué)上的老師。老師，您為了我們經(jīng)常帶病上課，下了課，您還要為我們批改作業(yè)，您的這種行為是多么令人尊敬啊！
老師，我做為您的學(xué)生感到無比的自豪，因為我碰到了您這樣優(yōu)秀的老師，使我改正了許多缺點，讓我有勇氣做回自己。自從您對我說：“孩子，新的環(huán)境，新的伙伴，新的起點，希望你有新的成績！用你的實際行動證明給老師看，老師相信你能行！在逆境中長大的孩子更有出息！”在您這番話的激勵下，我的學(xué)習(xí)成績不斷提高，作文寫作在您的耐心指導(dǎo)下也得到了很大的進步。
老師，千言萬語也表達(dá)不盡我對您的感激之情，我只有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答您對我的辛勤培育。最后，我要由衷的對老師您說一句話：“謝謝您徐老師，您辛苦了，我不會辜負(fù)您對我的希望！”。
【老師，您辛苦了作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
老師您辛苦了的作文100字09-04
老師,您辛苦了3000字作文「薦讀」10-04
父親您辛苦了作文800字06-03
老師辛苦了感悟作文11-01
媽媽您辛苦了作文100字五篇08-16
老師辛苦了的作文800字04-27
老師,謝謝您作文通用15篇03-22
老師您真好作文通用15篇03-22
老師我愛您作文(通用15篇)02-05
老師感謝您作文(通用15篇)03-08