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我放假了作文（通用41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我放假了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我放假了作文 篇1
“放假嘍！”“萬歲！”……我哼著小曲，踏著輕快的步子，漫步在林蔭路上。
回到家中，我甩下書包，一屁股坐在沙發(fā)上，拿起遙控器一按，可還沒等電視顯示畫面，一雙大手就把電視關(guān)了�！白鲎鳂I(yè)去！”媽媽大聲說，“你以為暑假來了，就可以放松了嗎？都快要上五年級了，還想著看電視。”說完，便把語文、數(shù)學(xué)、英語的活頁練習(xí)題塞到我手里。
第二天，媽媽和爸爸上班去了，這下我可是從籠里飛出的鳥——重獲由。門剛關(guān)上，我這個小漫畫迷便向漫畫“宣戰(zhàn)”，但漫畫被焚，撲向電腦，不會吧，真夠絕，被鎖了。沖向電視，天哪！線路被藏。
好不容易找了一上午才把閉路線給找著了，但媽媽回來了，一臉興奮地走過來對我說：“我給你報了奧數(shù)、英語、游泳……”天哪！我聽得頭也大了。
我放假了作文 篇2
日月如梭，不知不覺我們從素不相識的同學(xué)變成了不舍得離開的死黨
我們準(zhǔn)備了很久的期末統(tǒng)考已經(jīng)結(jié)束了，馬上迎來1月16號——拿成績單。來到學(xué)校，不再是看到同學(xué)一個個背著書包開心的來學(xué)校，反而看到的是同學(xué)臉上無助的表情。
到了班上，看到好久不見的同學(xué)反而陌生，“好緊張啊，不知道考的怎么樣了”后面的同學(xué)在討論“周老廟肯定考雞蛋”同桌開玩笑的說了起來，“周老廟”是我們這組一個人的綽號�！澳悴趴茧u蛋呢”周老廟反駁起來“考油條的比你這個考雞蛋的還好”說完整組都開始大笑。
老師一來，全班安靜的連根針掉在地上都聽得見。拿完成績單后，同學(xué)們都依依不舍的離開。
第二天我再次來到學(xué)校，看到的不再是沸騰的操場和背著書包上學(xué)的學(xué)姐學(xué)長們。而是一個冷清的學(xué)校，操場空曠無人，班上是一排排整齊的座椅，窗簾拉開，桌子上沒有書，也再也沒有同學(xué)的歡笑聲和玩笑。
同學(xué)，雖然我們放假了，但是我們一定會再見面的！
我放假了作文 篇3
��！今天終于考完最后一項數(shù)學(xué)了，我們可以連續(xù)四天不去上學(xué)，然后再上五個半天，我們就徹底解放啦！
上午，我們9點(diǎn)20就放學(xué)了�？斓郊伊�，媽媽裝作很神秘地說：“這個假期，我給你一個非常重要的任務(wù)。”我心想：“��？不會是單獨(dú)給我布置什么作業(yè)吧！”媽媽用一高一低的聲音說：“這個任務(wù)就是——盡情地玩！”我高興地?fù)渖先ё×藡寢尩难�，一邊抱一邊開心地說：“謝謝！媽媽！”媽媽哈哈笑著叫道：“哎呀！救命呀！”
回到家，媽媽又說：“我還有一個建議，不知道你同不同意。”我急忙說：“是什么事呀？快講！”可媽媽剛要講，就把話咽回肚子里了。媽媽今天怎么啦，吊足了我的胃口。我著急了：“求你了，快說吧，好媽媽……”我一邊說還一邊甩著媽媽的胳膊。最后，媽媽實(shí)在被我纏得受不了了，只好投降，把話說了。我一聽，哇！太棒了！媽媽說明天上午帶我去看電影！而且是我最愛的葫蘆兄弟！耶！太開心了！
我放假了作文 篇4
今天終于放假了，我的心情既喜又悲。喜的是能見到我至親的家人了，能在他們身邊撒嬌了；悲的是隨著放假的到來，作業(yè)也會鋪天蓋地地?fù)溥^來。
老師開始布置作業(yè)了。首先是被同學(xué)們稱為“三大天王”之首的英語老師劉老師放“作業(yè)炸彈”，她說得唾沫飛濺，我們快成“落湯雞”了，不知是誰喊了一句：“劉老師又創(chuàng)新紀(jì)錄了！”原來是被稱為“王大膽”的王廉倍。
語文老師來了，“唰”的一聲，大家都筆直地坐得整整齊齊，“國旗班”的恐怕也沒這么整齊。語文老師布置了一大堆作業(yè)，然后嚴(yán)肅地說：“這一次的作業(yè)雖然不多，但你們一定要認(rèn)真做�！薄罢J(rèn)真做”這三個字說得很重，我們又整齊地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師臉上微微一笑，滿意地走了。我們美好的心情已經(jīng)被烏云般的作業(yè)遮住了。
數(shù)學(xué)老師只布置了兩張卷子，我們的心終于得到了一點(diǎn)安慰。
哎！作業(yè)雖多，但回家的自由與歡樂畢竟比作業(yè)更多，還是希望放假吧！
我放假了作文 篇5
“哦，放假嘍，放假嘍！”老師剛一宣布放假，教室里就沸騰了起來。
瞧，同學(xué)們個個神采奕奕，比中了獎還要開心。他們拎著小包，背著大包，一起走在校園里，翹首等待家長們的到來。
我坐在學(xué)校的班車上。透過窗戶，我感覺到周圍的一切是那么美麗動人�？矗▲B在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，楊柳在向我招手，連太陽公公也露出了甜蜜的笑容……
廣場上人山人海，我們的張老師拿著話筒正有條不紊地指揮著車輛進(jìn)出。
門外的爸爸媽媽看著自己活潑可愛的兒女們，心里無比的欣慰無比的開心。放假了，孩子們心里十分激動，一見到爸爸媽媽的身影，就奔過去和他們來了個緊緊的擁抱，他們終于團(tuán)圓了：“兒子，學(xué)校吃得怎么樣？在班上學(xué)習(xí)成績怎么樣？老師對你們嚴(yán)格不嚴(yán)格……”他們有說不完的話語。
期待已久的假期！我坐在班車上，想到就要見到多時未見的父母，于是，等待成了一種美麗。
瞧，放假了，我們多開心！
我放假了作文 篇6
期待已久的日子終于到了，一到了放假的時候，每個人都想輕松一下。平常那么認(rèn)真的做事，到了放假，就像終于解脫了一場大災(zāi)難，好不容易才可以呼吸那新鮮的空氣，走出美麗的大自然世界。
在放假期間，有人活力充沛的在操場逍遙自在的奔跑、有人躺在寬廣的草原上，望著那像棉花糖的白云，想趁機(jī)偷吃一口，也有人相約一起去咖啡廳開開心心的聊天，常常假日，一進(jìn)到咖啡廳，幾乎都只有聽到歡笑聲連連，就像走在菜市場一樣的瘋狂，而且還講到連屋頂都快被掀開來了，連自己的名字是什么，都忘了！
當(dāng)然有人趁這個時候，出國去度浪漫的蜜月，有人在繽紛色彩的花園里，聞著濃郁的花香，就像翱翔在天空中的小鳥，能在寬廣的藍(lán)天白云自由自在的飛翔，有人還在家里安安靜靜的在房間里睡覺，也有人像沙發(fā)馬鈴薯整天在家里一動也不動的盯著電視一直看，每個人在假期間，都有一個快樂的笑容。
但是，這些假期，并不漫長，在假期時間，你不但可以像馬兒一樣快樂的奔跑，也可以悠閑自在的做自己想做的事，讓自己輕松一下，心靈也終于可以放假了！
我放假了作文 篇7
放假啦！放假啦！我終于可以打籃球、打電腦、游泳……但是事情并不像想象的那樣……
當(dāng)我高高興興地跑回家，正要打開電腦玩游戲時，傳來了一個熟悉的聲音：“喂！你先不要打開電腦，快做一份暑假安排表，給我檢查過才行�！蔽蚁耄喊�！籃球、打電腦、游泳打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進(jìn)房間，作了份安排。給媽媽看了，只見她遙遙頭說：“你這孩子，只顧著玩，整天只有20分鐘學(xué)習(xí)的。那就讓我?guī)湍阕饕环莅�！”她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動計劃。我仔�?xì)看了一下，哇！一天到晚都是學(xué)習(xí)，除了睡覺，吃飯之外，只有30分鐘可以玩的。不過媽媽這一招只是恐嚇我一下而已，她一大早，就去上班，晚上7：30分左右才回來。我還不能玩轉(zhuǎn)天！心里暗暗的偷笑。離開學(xué)只剩下十一，而天了�？纯醋鳂I(yè)表，只做了那么一點(diǎn)點(diǎn)，還有這么段的時間，怎能完成呢？我心里不段怪罪自己，當(dāng)初為何不聽媽媽的話呢？現(xiàn)在……晚上，媽媽回來，對我說：“做完作業(yè)沒有？后天，伯父他家去玩，打算帶你去。”我本想跟他們?nèi)�，可作業(yè)……我說：“還沒完成。”媽媽說：“大概只剩下不多吧？一起去高興高興吧！”我低聲地說：“媽媽對不起，由于我沒有聽你的話，沒有跟著安排去做作業(yè)，現(xiàn)在還有很多。”媽媽說：“你現(xiàn)在知錯還來得及，只要不在去完，到開學(xué)時，都能夠準(zhǔn)時交作業(yè)，但要注意休息！”我把媽媽的話記在心中，開始做作業(yè)了。
我后悔沒聽媽媽的話，結(jié)果弄成如此下場，不過亡羊補(bǔ)牢，為時未晚。我以后會把媽媽的話當(dāng)成金錢一樣，否則吃虧在眼前。
我放假了作文 篇8
由于新冠肺炎的影響，我們的寒假假期延長到了2月17日以后。這要是在以前，那我可就高興“死”了，因為延長假期是我們多少學(xué)生夢寐以求的呀，百年不遇。但可是現(xiàn)在延長假期成了我的煩惱，天天悶在家里，吃了寫，寫了睡，一點(diǎn)樂趣也沒有，只有直播課上的那些小互動，才會讓我的心情好上一點(diǎn)。
每天早晨，原來都是不用媽媽叫就起床了，并且是開心的，但是現(xiàn)在即使有鬧鐘叫我，我也不一定能起來，起來了心情很低沉，沒有精神。在早讀時也心不在焉的，學(xué)習(xí)效果也不怎么好。
上課時，只有一個人在房間里學(xué)習(xí)，雖然比在課堂上要安靜許多，但學(xué)習(xí)氛圍卻沒有以前好了，只有連麥的時候，才能看見同學(xué)的臉龐，上完一節(jié)又一節(jié)。在平時課堂檢測的時候總是積極回答，但是現(xiàn)在我是等幾名同學(xué)發(fā)好之后再發(fā)。以前課間那十分鐘，我們過得總是很快，一眨眼就進(jìn)班了，而現(xiàn)在，感覺已經(jīng)休息好大一會兒了，可一看表才過了四五分鐘。以前非常有趣的信息課、科技課、體育課等現(xiàn)在都沒有了。以前覺得放假特別好，但現(xiàn)在一對比，還是上學(xué)好！我現(xiàn)在很想念學(xué)校生活，因為學(xué)校生活是充實(shí)的、快樂的、幸福的！但是現(xiàn)在是特殊時期，待在家里就是我們對祖國最大的貢獻(xiàn)。
聽說假期又要延長到3月1日以后了，“啊——”，不過缺的這些課，暑假都會補(bǔ)齊的。
希望這次疫情能快點(diǎn)過去。
我放假了作文 篇9
“曦曦，快來疊被子�！标仃兀靵硐茨愕某粢m子！”“曦曦，快來幫忙拖地！”“曦曦，拖完地之后過來幫我曬衣服�！薄瓣仃�，等會兒幫我去買一袋鹽，一瓶料酒，一瓶醬油，我等會炒菜要用�！薄皩�，曦曦，今天輪到你洗碗啦！”
期末考試終于考完了，我也終于可以休息放松一下了！真好！可沒承想，考完試之后我竟淪落到這種地步……
原本，上學(xué)的時候家人們要我一心撲在學(xué)習(xí)上，加上每天休息得比較晚，于是他們想讓我早點(diǎn)休息，便什么事都幫我做，除了吃喝拉撒他們其他事幾乎全幫我做了，可謂是飯來張口，衣來伸手。這樣一來我動手能力就十分差。
放假了，媽媽他們現(xiàn)在似乎意識到了問題的嚴(yán)重性，“管他的，反正放假了，時間多的是，為什么不鍛煉他的動手能力呢？”這是老媽的心理活動，于是，原本是“全都幫我做”變成了“全都讓我做”。
這樣一來二去，可就苦了我啦！不僅自己的事情要做，還要拖地、掃地、買東西、曬衣服、洗碗。當(dāng)然，我常常會把事情搞砸……例如把被子疊的奇形怪狀；洗襪子時，好不容易洗完，卻發(fā)現(xiàn)壓根兒沒洗干凈；曬衣服時，差點(diǎn)兒把衣架掉到樓下去；買醬油時失手將醬油瓶打破。每回做家務(wù)事搞砸時免不了要受老媽的一頓臭罵，罵完又安慰我并鼓勵我，讓我重新做一遍，可謂是事倍功半。我在心中不禁大喊：蒼天呀！大地呀！為什么要放假？簡直比上學(xué)還累！在學(xué)校里上課他不香嗎？我不要放假。
就這樣，我每天都要做一大堆家務(wù)活。漸漸的我也習(xí)慣了這種生活，漸漸的我學(xué)會了很多家務(wù)事，漸漸的我不再常把事情弄砸了，現(xiàn)在的我再也不像以前那樣是個生活白癡了，漸漸的我也開始體諒媽媽他們做家務(wù)的不易啦！這對我來說何嘗不是件好事呢？
盡管如此，可我還是不想放假，我懷念和同學(xué)們在課堂上的爭先恐后，在操場上的你追我趕，在爭論時的面紅耳赤，在游戲時的歡聲笑語……我真想快點(diǎn)回到學(xué)校，回到可愛的同學(xué)們中去！
我放假了作文 篇10
許多人和我一樣，好想放假。因為疲憊了。確實(shí)如此，學(xué)習(xí)的壓力，問題的困惑；縈繞在心頭。不信，請看：
終于熬到了周六，以為可以放個大假，輕松一番。到看著作業(yè)留滿小黑板時，意味著夢破滅了！英語九、十課單詞，兩遍英語，一遍漢語，報紙F(tuán)版，九期和十三期；數(shù)學(xué)一份卷，語文文言文知識小結(jié)，歷史一張卷�！斑@么多作業(yè)，讓不讓人活了，”“我還要去購物呢，只能放假去了！”“唉，真是可憐天下學(xué)生心……”同學(xué)們，抱怨著，邊收拾書包感嘆道，滿臉的愁云，浮現(xiàn)在臉上。
而我呢，更是抱怨個不停，就放一天假，還有這么多作業(yè)，啊，要人命！我從八點(diǎn)回家一直寫到凌晨一點(diǎn)。本來準(zhǔn)備早上去吃一頓豐盛的早餐，又睡在八點(diǎn)，這下是徹底沒時間了。又從三點(diǎn)寫在六點(diǎn)，作業(yè)終于寫完了，我長舒一口氣，感覺好爽�。∫惶�24個小時，我寫了九個小時，真是不知是作業(yè)多，還是自己的速度慢，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)覺得好疲憊，也許是心倦了吧！
我真的好想放假，給自己的心放輕松，不再疲憊。
我真的好想放假，給自己的身體加加油，不再消瘦。
我真的好想放假，讓自己的知識充實(shí)，去遨游書海！
讓知識充實(shí)心兒不再疲倦。
——后記
我放假了作文 篇11
我渴望放假，是因為我是一只熱愛藍(lán)天的小鳥，我不愿意被人類囚禁，只喜歡自由。
渴望放假的原因：我們本屬于藍(lán)天，可人類把我們囚禁了，讓我們學(xué)習(xí)，好在人類也是大方的，給了我們自由的假期，因為我們愛玩，愛自由，所以，我們渴望假期的到來。
假期的魅力：假期存著強(qiáng)大的魅力，那就是我們獲得了自由。我們天天在學(xué)習(xí)，每天都沉浸在漢字、數(shù)字和字母中，每天都搞的我們暈頭轉(zhuǎn)向�？墒牵坏椒偶�，我們就輕松了。上學(xué)時天天睡眠不足，假期天天都可以睡個懶覺。假期一到，我們的好日子也來到了，你們說，假期對于我們魅力怎么不大？
放假的快樂：假期對我們說是快樂地，上學(xué)時緊張的心情沒了，放假可以痛快地玩了，到野外去郊游，玩得滿心歡喜。坐在電腦旁打個半小時游戲，把疲憊發(fā)泄在鍵盤。也可以安心地抱著一本小說，安靜地沉浸在其中，讓故事情節(jié)中的人物把自己的煩惱帶走。放假，可謂是美中美，樂中歡��！
可是，每個好東西都不是十全十美的，假期也有它的副作用。
假期的副作用：有些人在假期里，狂玩電腦游戲，把眼睛玩壞了，學(xué)習(xí)成績也由于玩游戲而下降。有些人和別人一同結(jié)伴出去玩，沒有經(jīng)驗，發(fā)生事故的可能性也很大，還有人玩危險游戲，不把自己的安全看作第一。
假期有樂也有悲，有好也有壞，不過，在保證自己的安全下，我們還會選擇自由自在的玩，像一只小鳥飛翔在藍(lán)天。
我放假了作文 篇12
日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸地我長大了，我們的美好時光，隨著時光而逝，但小學(xué)真是輕松，作業(yè)少，課程少，但在我上了初中后，作業(yè)倍增，課程也倍增，自然休息的時間也少了。
今天是我上初中的第3個月了。我好懷念今年的暑假，我們一起游泳、一起去玩、一起閱讀，……我真的好懷念！好懷念！
我喜歡放假，每次我一放假，就像自己獲得了自由，優(yōu)哉游哉，像小鳥一樣無拘無束地在空中翱翔，在任何地方，放假了我去哪都行，只要父母同意，放假真是一件美好的事情。
說到“放假”，每個人聽到“放假”兩個字心里肯定都會有幾分興奮。不管是大人，還是小孩他們都很喜歡放假。我真希望上學(xué)2天，放假5天，放假的天數(shù)與上學(xué)的天數(shù)換一下就好了。不，這是不可能的，做我的白日夢吧！
人們?yōu)槭裁聪矚g“放假”呢？“放假”誰都喜歡，沒有不喜歡的，因為“放假”意味著休息，對工作的環(huán)境沒有任何要求，“放假”可以去任意一個地方，“放假”是無拘無束的，干什么都行。
我真喜歡放假，“放假”使我快樂，“放假”使我隨所欲，“放假”使我休閑。
我放假了作文 篇13
媽媽是我們家的大忙人。她的活兒可真多，整天忙里忙外，一會兒要做生意，一會兒又要做家務(wù)事，媽媽太勞累了。近幾天，媽媽她常常頭痛，還傷風(fēng)感冒，調(diào)皮不聽話的我常惹媽媽火冒三丈。
這天，哈哈哈頭又發(fā)痛了，躺在床上起不來，一副憔悴的樣子。身為兒子的我，也該做家務(wù)了，讓辛苦的媽媽輕松一下。這時，媽媽要起來干家務(wù)，我連忙扶媽媽躺下來，說：“這點(diǎn)事讓我來做就行了，您就歇會兒吧！”但是媽媽堅持要干活，她無力地對我說：“孩子，你還小，做不了家務(wù)事的�！蔽艺f：“媽媽，沒問題的，您盡管放心吧，今天我要讓您放一天的假!”終于，媽媽在我的再三請求下被我說服了。
我先拿來一大堆臟衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)，定好了時間，按了開關(guān)，然后就去燒開水。水燒開了，我就侍侯著給媽媽吃藥。媽媽吃完了藥，臉上露出燦爛的笑容，頓時覺得精神煥發(fā)了�？粗鴭寢屵@個樣子，我的心里甜滋滋的，高興極了。轉(zhuǎn)身我又忙開了，洗碗、抹桌子、晾衣服……唉，累得我手腳直發(fā)軟。
我雖然忙了一天，覺得有點(diǎn)累，但是我為媽媽減輕了負(fù)擔(dān)，心里覺得特別開心。
我放假了作文 篇14
哇噻！終于放假了，快樂又美好的暑假終于來臨了！可放假前我們并不輕松。
放假前的試卷就像發(fā)了瘋似的，朝我們地毯式的轟炸，炸得我們不知所措，書包塞滿了，抽屜放不下了，這都是常有的事，但我知道只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才能戰(zhàn)勝困難，所以我又投入到了“戰(zhàn)斗”中去。
放假時既緊張又興奮，怕考不好，那補(bǔ)習(xí)班就得像潮水一樣滾滾而來；如果考得好，那就安全了，那補(bǔ)習(xí)班就不翼而飛了，有驚無險；有些人則什么都不奮，時而害怕，時而緊張，變化多端。有人昂首挺胸，像只老舍先生寫得鵝，我覺得他一定考得不錯；有人低著頭，皺著眉，一聲不響，像個追悔莫及的犯人，他一定考得不好；有的人和活佛濟(jì)公一樣，似笑非笑，似愁非愁，這應(yīng)該是傳說中的皮肉不笑，或是皮愁肉不愁。我制定了計劃單，因為我看見他們也在制定計劃單我一心血來潮，就做了一張稀奇古怪的計劃單。唉，暑假里也挺無聊的，大人做家務(wù)，我們做完作業(yè)，不是看電視，就是玩電腦，沒有當(dāng)初的風(fēng)趣。
啊！終于放假了，真的放假了，我們放下書包，盡情的享受暑假帶給我們的輕松和愉快！
我放假了作文 篇15
“假期中，同學(xué)們要注意安全，認(rèn)真完成作業(yè)，還有，開學(xué)時，帶來家長通知書……”天哪，次次都這樣，臺詞都沒有變的時候。我突然想起了《放假了》的歌詞：“……同學(xué)們都心不在焉/開著小差/數(shù)著時間……”再看看手表、掛鐘的指針?biāo)坪跄塘�，真急人�?/p>
“好了，就這樣，放假了！”“歐！”哈，熬到終點(diǎn)了！抓起書包，箭似的飛出校園，管他什么假期作業(yè)，什么期末測試成績，這一刻都被拋到九霄云外了。突然，腦子里閃過一個想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表著什么呢？
以最快的速度回到家，把書包一扔，往沙發(fā)上一坐，便變得自自在，失去了以往的平靜，好像變成了另一個我。忽然，老媽不知從哪兒冒出來，看老媽張口要說話，我便搶先一步：“先寫好假期計劃�！薄澳阍趺粗�？”老媽有些迷茫�！斑@是您每年必說的內(nèi)容，我都快背熟了�？矗倨谧鳂I(yè)計劃表、作息時間表，寫好了�！崩蠇寣徱暳艘槐�，放心得給我貼在了書桌上。
我在家還算聽話，干什么事都嚴(yán)格按計劃來辦，只有晚上才有真正的自時間，上上網(wǎng)、看看電視這都可以了。登陸QQ，再線的人寥寥無幾，真不知道這些人干嘛去了。哎！終于有了個人，是我以前的同學(xué)。我問他：“假期過的好嗎？”她發(fā)了個苦臉過來說：“好是假的，我是偷著上網(wǎng)的，作業(yè)堆成山，老爸老媽我學(xué)書法、練琴，干這干那，煩死了……。對不起，我老爸來了，我下了�！蔽叶⒅@些灰灰的頭像，心留不禁一顫，這假期到底代表什么呢？
想想我的父母，除了作業(yè)之外，并不強(qiáng)迫我做什么，老爸說過：“假期是用來放松的，而不是用來下苦功夫的，假期太累，并沒有好處�！蔽沂抢习钟篮愕闹С终撸晕业募倨谝恢倍际遣噬�。假期以來，我常接到同學(xué)的電話，說起放假后的事，往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想，現(xiàn)在的假期是不是像那QQ頭像一樣，是灰的呢？
越來越繁重的作業(yè)，老師和家長的期望帶來了小山似的練習(xí)題，而放假的快樂只有在夢中才能找得到。說這樣的假期是充實(shí)卻有些空曠，是輕松又那么的忙碌。
有一次，夢中的我，曾和同學(xué)們一起對著天空喊出：“放假了！”那“放假了”究竟代表著什么？它代表著一時的歡樂和數(shù)不盡的繁重，我們可能都是些可憐的孩子！
我放假了作文 篇16
“放假嘍！”“萬歲！”……我哼著小曲，踏著輕快的步子，漫步在林蔭路上。
回到家中，我甩下書包，一屁股坐在沙發(fā)上，拿起遙控器一按，可還沒等電視顯示畫面，一雙大手就把電視關(guān)了�！白鲎鳂I(yè)去！”媽媽大聲說，“你以為暑假來了，就可以放松了嗎？都快要上五年級了，還想著看電視�！闭f完，便把語文、數(shù)學(xué)、英語的活頁練習(xí)題塞到我手里。
第二天，媽媽和爸爸上班去了，這下我可是從籠里飛出的鳥——重獲由。門剛關(guān)上，我這個小漫畫迷便向漫畫“宣戰(zhàn)”，但漫畫被焚，撲向電腦，不會吧，真夠絕，被鎖了。沖向電視，天哪！線路被藏。
好不容易找了一上午才把閉路線給找著了，但媽媽回來了，一臉興奮地走過來對我說：“我給你報了奧數(shù)、英語、游泳……”天哪！我聽得頭也大了。
我放假了作文 篇17
寒假終于到來了，這可是一個另我十分盼望的假期，因為在寒假可以做很多我喜歡做的事情，比如說看我喜歡看的書、做我想做的試驗、滑冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……對了，寒假的時候，還可以過一個快樂的春節(jié)呢，你說這寒假能讓我不期盼嗎。不過，雖然是放假，但還是要把學(xué)習(xí)放在主要的位置上。
記得在去年的這個時候，在完成作業(yè)后，我也做了許多我喜歡做的事情。比如，去冰場滑冰，那可是一項我超級喜歡的運(yùn)動，一穿上那冰刀鞋，進(jìn)入冰場的那一剎那，我的心情就格外激動起來，總有一種想超過其他人的欲望，我還學(xué)著大人們的姿勢，在冰上滑行著，他們還夸我說：這小子，還真像那么回事呢。當(dāng)時，我心里那個高興呀。就在那個冬季，我還認(rèn)識了大連電視臺的播音員李叔叔，他冰球打的棒極了，我很佩服他。別看他在廣播新聞的時候那樣嚴(yán)肅，但在冰場上還是蠻風(fēng)趣的，還把冰球棒放在我的手中，讓我也嘗試了一把打冰球的滋味，那感覺真是好極了。但過了這么長時間，不知那位李叔叔是否還會記得我。不知今年去冰場玩的時候還會不會遇到他。
爸爸說等放假的時候帶我去嘗試一下滑雪，我想滑雪一定比滑冰更好玩吧。但爸爸說滑雪是有條件的，我知道老爸說的條件是什么，我想我一定會把這條件完成的很優(yōu)秀。
我放假了作文 篇18
每個人都必有自己最獨(dú)特的體驗，是一場前所未有的絢爛煙花，是一所被遺棄的照相館，是下午茶后的一縷陽光。而你，正抱著吉他呆呆地望著，時間被你消磨殆盡，風(fēng)景卻悄悄溜走了。
五一放假期間，母親帶我去浩瀚的大海邊，她自己卻踩著沙子跑開了。
天邊好像著了火，燒紅了大海邊際連著的云。兩三點(diǎn)火星肆無忌憚地亂撞，沒一會兒天就全被點(diǎn)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的日光打在波光粼粼的海面。有句話說的真好，藥物無法抑制的病，要靠大海來治療。
海風(fēng)一陣陣撲在我臉上，我看得入了迷。有一位衣衫襤褸的白胡子爺爺擋在我身前，我抬頭看向他，白須落在我的臉上。
“你怎的，在這里？”他邊說邊坐到了我的身邊。從他的口音聽出他不是本地人，我閉口不語。
“你吃�！彼孔镜氖稚斓轿已矍�，手里攥著一塊硬硬的面包，海鳥突然飛來，在我們頭頂盤旋，老爺爺一揮手鳥兒便飛走了。我覺得奇怪，接下了他的面包，開始了與他并不暢快的普通話交談。
他說叫他路易爺爺，我邊訕訕地咿咿呀呀一直叫，他也樂此不疲。在談話中他無數(shù)次掰開口袋里的面包又收回去，他說想要給海鳥吃，但自己只有半塊面包了，給了海鳥就沒晚飯了。我搓著手里的面包，竟還嫌棄。
路易爺爺守護(hù)著這片海域。他說他每天都會來海邊撿垃圾，慢慢地找到了活下去的樂趣，他靠撿海邊的垃圾茍延殘喘，海灘靠他的雙手容顏煥發(fā)。既然如此，何不與大海相依為命呢？憑政府的撫恤金與撿垃圾的錢能養(yǎng)起自己與海鳥，但他說，過得不苦�！澳鼙Ｗo(hù)好大海就是我的愿望，自己不重要�！闭f完他便自嘲地笑了，我也笑。
媽媽叫我回去了，在他的凝望中，車子開遠(yuǎn)了，我回頭，可海鳥跟在我的車后面，我看著手里因呆滯而忘還的面包，一塊一塊撕碎朝車尾扔去，這本來就是他們的。
如今在午后練吉他的時候，我都會想到路易爺爺?shù)男δ�，那是窮人的心酸和富人的風(fēng)景。
這次獨(dú)特的體驗讓我懂得了童話之所以叫童話，是因為曾有人對你說過至今受益匪淺的話語�，F(xiàn)實(shí)中的路易爺爺依舊在守著大海至深的群青，童話中的路易爺爺躍然紙上，在我的生命中熠熠生輝，發(fā)光的不只有他，還有大海與日光。
我放假了作文 篇19
日月如梭，不知不覺我們從素不相識的同學(xué)變成了不舍得離開的死黨
我們準(zhǔn)備了很久的期末統(tǒng)考已經(jīng)結(jié)束了，馬上迎來1月16號——拿成績單。來到學(xué)校，不再是看到同學(xué)一個個背著書包開心的來學(xué)校，反而看到的是同學(xué)臉上無助的表情。
到了班上，看到好久不見的同學(xué)反而陌生，“好緊張啊，不知道考的怎么樣了”后面的同學(xué)在討論“周老廟肯定考雞蛋”同桌開玩笑的說了起來，“周老廟”是我們這組一個人的綽號�！澳悴趴茧u蛋呢”周老廟反駁起來“考油條的比你這個考雞蛋的還好”說完整組都開始大笑。
老師一來，全班安靜的連根針掉在地上都聽得見。拿完成績單后，同學(xué)們都依依不舍的離開。
第二天我再次來到學(xué)校，看到的不再是沸騰的操場和背著書包上學(xué)的學(xué)姐學(xué)長們。而是一個冷清的學(xué)校，操場空曠無人，班上是一排排整齊的座椅，窗簾拉開，桌子上沒有書，也再也沒有同學(xué)的歡笑聲和玩笑。
同學(xué)，雖然我們放假了，但是我們一定會再見面的！
我放假了作文 篇20
快樂就像是生活中的調(diào)味料，沒有了快樂，生活也變得更加的無趣，而且心情也會十分不好，所以快樂是生活中不可或缺的要素。
快樂是在人們生活中的必需品，對我而言也不例外。打羽毛球時，快樂會從球拍上打出去；月考第一名時，快樂會從尖叫聲里一次性的跳出來；玩電腦時，快樂會從鍵盤上飛出來；看小說時，快樂會從文字里表達(dá)出來。它包圍在我的身邊，使我的生活更加多彩多姿。
當(dāng)我的心情不好時，我需要快樂的幫助，撥開烏云，重見陽光，讓我可以變得更加開心；在我跌入人生谷底時，我也需要快樂，因為快樂會變成一根有如鋼鐵般的繩子，讓我可以從谷底里一步又一步慢慢的，慢慢的爬出去，再次看見那夢寐以求的陽光，使我可以逃離失敗的陰影；我的人生也會變得更樂觀、更開心，離開那可怕的黑暗世界。
未來我會用更正向、更開朗的心情來得到更多的快樂，使我的生活更加有趣，不會因為失敗而倒地不起。我會讓快樂永遠(yuǎn)留在我的身邊，讓它永遠(yuǎn)不會放假，不會消失。
我放假了作文 篇21
放假，尤其是放暑假、寒假，大家一定都特別喜歡吧，但我卻不喜歡放假。
“太棒了！”在期末考試完后，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，雖然在場的我也笑容滿面，但我心里卻有一百個不愿意。即使如此，我也必須珍惜這學(xué)期最后一次與同學(xué)們見面。
在寒暑假里，首先我必須制訂一個計劃，然后每天都要按照這計劃來學(xué)習(xí)、休息，似乎成了一個電腦芯片鑲在我的大腦里。
在這段時間里，一般都要培優(yōu)幾個科目：語文、數(shù)學(xué)、英語！因為科目比較少，所以我每次學(xué)起來，都比較輕松。
在第一天，我能按這規(guī)矩來，持續(xù)這樣一天、兩天、三天……但我逐漸有些厭倦、煩悶了，不想再這樣生搬硬套了，何況有時有什么元旦、中秋等節(jié)日來打亂我的這種程序，這樣下去，我感到自己越來越像一臺電腦。
在放假休息外出游玩時，正當(dāng)人玩得高興時，腦海里就突然想到作業(yè)的事，自己又不安心了，玩得也掃興。
在一年一度的放假期間，我要離開同學(xué)一小段時間，但對于我來說是對他們的“隔離”。我只能獨(dú)立與作業(yè)為伴了。
假日里，別人的歡快成了我的憂愁，我最不喜歡放假！
我放假了作文 篇22
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升到初二了。學(xué)習(xí)是美好的，但過多的負(fù)擔(dān)，也會累。
現(xiàn)在中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是大不如以前了。我們每天的事情幾乎都是：刷牙，洗臉，吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺……天天如此，千篇一律，好煩�。�
我有個很大的疑問，學(xué)校教學(xué)樓的墻上貼著一張很大的塑料紙，密密麻麻的寫滿了注意事項，其中，有一條是這樣寫的：初一，初二，初三的學(xué)生，每晚作業(yè)量應(yīng)分別不超過1小時，1·5小時，2小時；每天運(yùn)動量應(yīng)分別不超過9小時，8小時，7小時，還有，男生宿舍上，貼著一個更醒目的牌子，寫著，每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。雖然7，8個小時這么長的活動時間基本上是無法達(dá)到的，但好歹也給我們一些長一點(diǎn)的休息時間啊。
我們的課間可能有四種情況：（1）老師拖堂，（2）老師早到，（3）根本不下課，（4）做作業(yè)。我們班的作業(yè)還不算太多，不過，有一個嚴(yán)重性的問題，那就是無論那個年級，晚自習(xí)是在同一時間開始，同一時間結(jié)束，大約有3到4個小時。住校生都要這么長時間，更何況走讀生呢？有時，會有一些老師來上課，占去一大部分時間，讓住校生沒有足夠的時間完成老師布置的作業(yè)，實(shí)在不行，就帶到宿舍或廁所去做，不然，老師肯定要咆哮：作業(yè)呢？作業(yè)！可憐的是我們走讀生，有時作業(yè)多，住校生可以減少，而我們，就是挑燈夜戰(zhàn)到深夜也要全部完成，苦啊！
我很羨慕長輩們上學(xué)的那個時代，雖然日子苦了點(diǎn)，但精神是充足的。他們的生活環(huán)境也很好，整天青山綠水的，這種環(huán)境，讓人舒服。
如果我們真的能夠真正的放一次假，而不是一到家就寫作業(yè)寫個不停，那該多好��！我們可以不用很早起床，不用絞盡腦汁應(yīng)付作業(yè)，可以光明正大的打開電視或電腦，還可以尋找那個丟失已久的陽光的自己……
我放假了作文 篇23
上個星期三，班里幾個"順風(fēng)耳"就打探到風(fēng)聲：這周星期五不上課，九年級考試，放假一天！天哪！一天假期��！可以抽出半天時間干自己的事了，可以不必為整日寫作業(yè)而伏在書桌上了。于是，全班沸騰了。接下來同學(xué)們到處打聽，看看有沒有哪班的班主任透露點(diǎn)消息。沒有被證實(shí)的消息使大家的心都懸著呢！
星期四--關(guān)鍵的一天，在同學(xué)們的祈盼中準(zhǔn)時到來。
數(shù)學(xué)老師沉穩(wěn)地走進(jìn)教室，平靜地把書放在講臺上，慢條斯理地說："今天我們上""二元一次方程""。"姜還是老的辣，從數(shù)學(xué)老師那兒看不出一點(diǎn)兒跡象。
"老師，明天放假嗎？"終于，有位"不怕死"的同學(xué)沉不住氣，斗膽說出了所有人心中的焦慮。全班同學(xué)的腦袋頓時抬高了許多，目光也立即聚集在數(shù)學(xué)老師身上。
"我現(xiàn)在就放你們的假，你們敢出去嗎？"數(shù)學(xué)老師橫眉一挑，眼睛像激光一樣掃視全班。誰敢？全班同學(xué)的腦袋頓時又一個個低了下去，生怕被"激光"掃中。
有了這位同胞的"慘痛"教訓(xùn)之后，對于又一個善戰(zhàn)的老將--英語老師，我們不得不采用"迂回戰(zhàn)術(shù)"。
"老師，我們的《英語練習(xí)冊》寫完了，明天對著講吧！"英語老師喜上眉梢，這可是同學(xué)們第一次主動請他檢查作業(yè)��！"不，不，明天九年級考試，你們不到校。"口氣中帶有無限遺憾。
"唔！"頓時民心大振，六十四張嘴巴同時發(fā)出同一個聲音，有的同學(xué)竟高興地從座位上跳起來，做出"V"形手勢，表達(dá)此時內(nèi)心的喜悅。真是"長江后浪推前浪，一浪更比一浪高"。沒想到久經(jīng)"沙場"的"老將"被初出茅廬的"小卒"給蒙了。
完了，剛在英語老師心目中塑造的"乖寶寶"形象瞬間毀于一旦。
一分鐘后，我們的歡呼聲在英語老師嚴(yán)厲的目光下消失了，但快樂仍在每個同學(xué)的心中延續(xù)著。
我放假了作文 篇24
如果你問我最渴望什么，那我肯定會毫不猶豫地回答：“渴望放假！”不只是我，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都會回答：“渴望放假！”
就在六年級升中考的前天，聽別的同學(xué)說，六年級考試那天一至五年級都會放一天假。這話一來，引起全校轟動。不過，同學(xué)的話不可信，問老師才能知道能否放假。
第一節(jié)課，最兇的數(shù)學(xué)老師來了，開始上課。課才上到一半，就有一位“不怕死”的同學(xué)“勇敢”地站起來，問：“老師，每天放假嗎？”“哦。”數(shù)學(xué)老師挑高了眉毛，說：“不用明天，現(xiàn)在就可以放假，我去打電話叫你家長來接你回家，要不要��？”“額呵呵，不用了。”這位“英雄”坐下后，又進(jìn)入上課。
第二節(jié)課是英語課。我們的英語老師很溫柔，只有有同學(xué)實(shí)在是太令老師生氣，他才會大發(fā)雷霆。還沒上課，那位“英雄”再次挺身而出，說：“老師，明天放假嗎？”“明天是六年級的升中考，你們不用來�！薄罢娴膯幔空媸�，真是放假！耶！”這場面，簡直比六一兒童節(jié)的游園活動還熱鬧呢：有的同學(xué)把紙撕成小碎片，然后扔的滿地都是碎紙；有的同學(xué)蹦蹦跳跳，一點(diǎn)也不比袋鼠跳得遜色……
告訴你吧，如果放一天假，就一天，同學(xué)們會高興得可以把整個教室給掀翻！
我放假了作文 篇25
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，……”
我在躺床上，眼也沒有睜開，順手抓起桌上的鬧鐘，使勁一按，然后用力向?qū)γ娴纳嘲l(fā)拋去，因為我知道，今天是久違的星期六，不用去上課，我可以享受這來之不易的好時光�？刹粚ρ剑ｂ忊彽穆曇暨�是不絕于耳。我睜開蒙眬的睡眼，這才意識到吵我好夢的元兇，不是鬧鐘而是電話。
我本以為，電話響一陣，就會掛掉，誰知它卻一遍又一遍，不知疲倦的，聲嘶力竭的喊叫著。沒辦法，我只好一撩被子，光著腳丫，踮著腳尖，來到電話機(jī)旁，一把抓起話筒。電話的聽筒里傳來奶奶熟悉的聲音：
“孫女呀，還沒起床吧，你看都快十點(diǎn)了？
我懶洋洋的說：“奶奶，今天是星期六，好不容易休息一下，您就讓我多睡會吧�！�
“啊，孫女，你有多長時間沒有來奶奶家了？三個多月，你爺爺說，快忘記你長什么樣了�！�
我心里暗笑，爺爺每天都會打電話給我，我可是他們的寶貝孫女，怎么會呢？
“喂，孫女，你在聽電話嗎？你什么時間能過來？今天行嗎？我給你準(zhǔn)備了你愛吃的酸棗、向日葵籽、各種果脯。”奶奶的語言帶有幾絲懇求的詢問。
奶奶的話怎么能不打動我呢？可是一想到那小山似的作業(yè)，便不無惋惜地說：“奶奶，真對不起，我們這周作業(yè)特別多，再有下周就要考試了，我只能又讓您失望了，不過，一放假我就會去的�！�
“那好吧，還是以學(xué)習(xí)為主吧，別惦記著奶奶，爺爺奶奶者都好，放假了，你一定要來，可別忘了？”
放下電話，我的心里久久不能平靜，眼前出現(xiàn)了我和奶奶在一起的情景。奶奶住在鄉(xiāng)下，那里三面環(huán)山，環(huán)境優(yōu)美。春天，我會和奶奶一起挎著小籃，去田野里挖野菜，奶奶總會折幾枝楊樹新枝，幾下就變成一個帽子，戴在我的頭上。還會把柳枝的皮做能哨子，含在嘴里吹個不停。夏天，奶奶會在庭院的葡萄架下抱著我乘涼，講故事。秋天，奶奶會帶我上山，去采野菊花，到了冬天，奶奶會和我一起堆雪人，扣麻雀……，那段生活多快樂呀！可一上初中，一切都結(jié)束了，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，除了考試還是考試，唉，什么時候是個頭？”
“女兒，又發(fā)什么呆呢？還不抓緊時間起床復(fù)習(xí)功課，都什么時候了？”媽媽的話喚醒了我。我趕忙起床，無奈的向小山似的作業(yè)走去……
唉，我多么渴望放假。
我放假了作文 篇26
放假回家以為能夠好好的玩一下�？墒菦]想到放假回家來學(xué)校里還有那么多的任務(wù)留給自己要做。
其實(shí)內(nèi)心是很不爽的，因為在這個時間段了耶，同齡人其他人都在玩耍，都在做自己喜歡和感興趣的事情，而我卻要被迫去做那些體力活，即便是搞電子版的東西。
因為在我的內(nèi)心當(dāng)中也壓抑了很久的興趣愛好，沒有得到釋放那些好看的電視劇，只是在一次又一次的考試當(dāng)中被遺忘在腦后，他們都被我折疊放在了腦后。
我本想著等放假回家的時候能夠好好的玩一玩，看一看，讓自己的內(nèi)心得到放松，等到假期開學(xué)之后還能有一個嶄新的開始，無論是考研學(xué)習(xí)還是其他的方面。
其實(shí)那些你一開始因為不熟悉，所以為的尷尬，其實(shí)都是那么不以為然的事情，當(dāng)你們真正熟悉了之后，你就會發(fā)現(xiàn)很多話說出來與不說出來都是完全不同的。然而負(fù)面情緒的那些東西永遠(yuǎn)都不要往朋友圈里去逛，因為那些澆灌開出的花朵沒有一朵是好看的。
而且那個時候別人的內(nèi)心想法你也無法捉摸的透。
很多東西很多經(jīng)歷都和我們所想象的完全不同，正是因為如此才有了完全不一樣的理想信念。
然而從第一天開始我們就已經(jīng)意識到了這些問題的重要性，那么現(xiàn)在我們就要著手去做，讓自己變成更好的自己，無論是那些喜歡的還是不喜歡的東西，都早點(diǎn)讓他們滾蛋吧。
我放假了作文 篇27
又是一年暑假時，炙熱的陽光灑在綠樹上，灑在大地上，灑在每個人的心上……所有人都已迫不及待，身在考場心卻不知所蹤。的確，暑假是難得的放松時機(jī)，但大多數(shù)人都把時間放在了無意義的事上了讓自己的心飛往祖國的大好河山。是陶醉于瑰麗雄偉的明清故宮，是隱匿于恬靜淡雅的避暑山莊，還是融入深情款款的杭州西湖？我愿登上雄壯的泰山，體會“一覽眾山小”的豪邁情懷；我愿徒步沙漠，領(lǐng)悟“大漠孤煙直，長河落日圓”的詩情畫意；我愿漫步鄉(xiāng)間，感受“小橋流水人家”的質(zhì)樸典雅。我要穿行在干涸的塔克拉瑪干沙漠，我要喝著青稞酒騎上牦牛，我要去草原牧歌，在天空下看翱翔的雄鷹。
讓心沉醉在美妙的音樂中。指尖輕劃過吉他，一個音符傳入耳中。我要學(xué)習(xí)吉他彈唱。我要坐在家鄉(xiāng)的大樹下，彈著自己的吉他，任周圍喧鬧嘈雜，看著夕陽余暉，感受著太陽的溫度，內(nèi)心平靜，繼續(xù)用指尖傳遞情感。吃完飯，我背著我的吉他在鄉(xiāng)間的下路上肆意歌唱，我要把自己的感覺譜成歌。
讓心平靜在茫茫的書海中。初三即將來臨，題海困戰(zhàn)，挑燈夜讀已成常事。為了讓自己快人一步，我要讓自己平靜在書海中。我要與知識作伴，為自己的理想。我要看幾本莫言的小說，體會魔幻現(xiàn)實(shí)主義的動人，我要看幾本東野圭吾的小說，感受他對人類道德的深刻抨擊。我要提前進(jìn)入初三狀態(tài)，我要用知識豐富人生，我要用才華贏得世界。
讓心縈繞在動人的真情中。放假了，我要回到故鄉(xiāng)，去探望長輩，去感受長輩深的愛，去陪伴他們，去陪他們嘮嘮家常，去陪他們?nèi)ゲ说卣耍ヅ闼麄兊讲耸袌鲑I菜。我要再握一次他們的手，我要再看一看他們的手，我要去再看一次他們的臉，再聽一次他們的笑聲。我要讓自己懂得感恩與孝敬。
放假了，對我而言并不是肆意妄為，也不是成天在房間里打著游戲、做著作業(yè)……
放假了對我而言是心靈上的升華，是精神世界的提高，是人生的緩沖。
放假了，我要牽著你的手，在花兒爛漫的小路上，聽著微風(fēng)，和著鳥語，譜寫自己的旋律。我要牽著你的手，四處跑－－－不畏烈日和汗水，只聽心的悸動。放假了，我要牽著你的手，一直牽著你的手，跟著心走。
“放空心兒牽我手，假若你要跟我走，了卻心事莫回首�！�
我放假了作文 篇28
每一次的假期都是在我們的憧憬之下來臨，可是，正當(dāng)我們歡呼雀躍的時候，各科老師就會板著臉孔，布置那“堆積如山”的作業(yè)。于是，一個個假期又只能在一堆參考復(fù)習(xí)資料中度過。
學(xué)生的生活也許就是這樣枯燥：起床。讀書。睡覺。起床。讀書。睡覺。好想永遠(yuǎn)也不會發(fā)生什么改變。
我們很渴望放假，那樣的話，我們就可以在自己的房間里盡情遨游，可以在自己的天空里“肆無忌憚”地飛翔�？墒�，那一份份家庭作業(yè)無情地打破了這份美好的希冀。于是，一個原先已策劃好的長假計劃又只能搖頭放棄。
在學(xué)校，每天都的擔(dān)心各門學(xué)科的測驗。放假回家，卻又要忍受家庭作業(yè)帶來的憂慮。
雖然我們每天都過得心驚膽戰(zhàn)，但是，讓我們感到甜蜜的也依然是每天的收獲。十年寒窗雖苦，但也就是這幾年，咬一咬牙也就過去了。
放假了。一個人走在水庫邊，感受著絲絲涼風(fēng)吹過，太陽不知不覺也升到了高空，溫暖與陽光頓時環(huán)繞在周圍。心中那份對學(xué)習(xí)的憂愁與焦慮頓時消失得無影無蹤。隨手拾起一塊石頭，朝著平靜的水面扔去，剎時水面蕩起層層漣漪。心中油然而生出一中恬淡寧靜。
是啊！太陽好溫暖，驕陽無限好！
放假了。不要也不需要想得太多。每一天都是不同的，正如蘇格拉底說的：“太陽每天都是新的。”人的一生能有多少個明天？我們對待明天的情緒，并不應(yīng)該是擔(dān)心和煩惱，而應(yīng)是憧憬、向往和期待吧！
過往，大概就是過去了不再往復(fù)，何必一直耿耿于懷，一切總會雨過天晴，我們活在今天，為了明天！
放假了。聽聽音樂，散散步，做做運(yùn)動。讓自己的假期過得充實(shí)而愉快，讓自己的心情得到放松，讓心情去旅行！
我放假了作文 篇29
我們放了暑假，在東方的小貓瞇也放假了。我們來看看小貓咪吧！
母貓有三個孩子，最大的叫美美、第二叫貝貝、第三個叫可可。母貓叫雪莉娜！它們生活在爸爸搭的家，爸爸到城市去工作了。爸爸很辛苦，一年回來一次。小貓咪們住在彩虹街上，有數(shù)字街、音樂街和藝術(shù)街。彩虹街就是廣場的街道！只有三家是住在這里的。它們的學(xué)校在藝術(shù)街上，和家離的很近。只用五分鐘就可以到學(xué)校！
它們經(jīng)常和好朋友小貓咪咪在一起玩，玩的經(jīng)常不知道時間。很晚很晚都不回家，還在別人家睡覺呢！媽媽經(jīng)常找不到它們，因為媽媽知道它們在別人家過夜了！現(xiàn)在它們也放假了。它們和同班同學(xué)咪咪和莉莉在一起玩，可是美美的作業(yè)很多，因為美美是六年級呀！貝貝和可可都是一年級。哎，明天就是六一兒童節(jié)了。所以早放了一天假！你瞧，它們玩得多高興呀。
現(xiàn)在到了吃飯時間，母貓都已經(jīng)準(zhǔn)備好魚了。小貓咪們一起吃飯，一邊聽著姐姐（美美）講故事，一邊吃飯。姐姐美美講的就是自己在小時候經(jīng)歷的事情，貝貝和可可都在哈哈大笑的時候。雪莉娜（媽媽）立刻說起了自己小時候在媽媽床上賴床，長大都不想走的'愿望。這一頓飯真是吃不下去了！
我放假了作文 篇30
回家是每個游子最大的愿望，回家是每個在外打工人的歡樂，回家更是我們住宿生的興福時光。
學(xué)校的生活除了吃飯、睡覺就是學(xué)習(xí)，而回家就不一樣了，我們可以出去玩、賞美景、做手工等等�？傊褪俏覀兿胱鍪裁淳妥鍪裁�。而這周回去卻讓我又激動又興奮。
周五時班主任說：“六年級的學(xué)生要來我們班考試，所以我們把這張卷子對完后收拾自己的東西，然后放在那邊的空教室里�！蔽覈@氣到：“中午又不能休息了�！蔽覀儼褨|西放完后就下課了。心想：睡會吧又不能，下節(jié)課是物理得抓緊時間背書��！兩節(jié)課下來我頭暈?zāi)X脹的，看這天陰森森的連點(diǎn)陽光都沒有，我的心情也就很槽。但又一想：快回家了開心點(diǎn)。校長的第一聲吆喝七年級的學(xué)生回家了，第二聲吆喝我們飛一樣的沖出教室，只因想盡快回家。我們排好隊下去，心里都想著趕快叫我們班這樣我們就可以出大門回家了。“六班、五班、四班、三班、二班、一班、八班”太好了終于能回去了。在出大門時我們班的口號要比回宿舍睡覺大的多。再看那些花開的多鮮艷��！
在路上我給媽媽講這周發(fā)生的趣事，欣賞這路邊的美景，這樹多么綠呀，這花多么漂亮，這竹子多么挺拔�。』氐郊椅殷@呆了，“我家墻呢？大門呢？都去哪了？”我問我媽�！澳惆终f廚房太小了要從新蓋，就把這些拆了�！蔽也仍诓黄降拇u頭上搖搖晃晃的生怕率了。我喊我爸，他沒回應(yīng)我就進(jìn)屋把東西一放去我奶奶家了。那時奶奶正在吃飯，奶奶看見我興奮的說：“來來來剛蒸的豆角，您看看有黃瓜能吃的就搞，這果子也能吃了，說著就進(jìn)屋拿了瓶奶給我�！蔽倚χf：“奶奶您別拿了，趕緊吃飯吧！我吃什么就自己摘了。”看著爺爺那滿臉的笑容，多么興福啊！這時爸爸回來了說：“回來了餓的話摘點(diǎn)黃瓜吃，一會***回來就做飯�！蔽覒�(yīng)了一下：“好。”
回家的日子就是好，有東西吃，更有家人的關(guān)心。我更期待廚房建好后的摸樣。真讓人興奮��！回家真好��！
我放假了作文 篇31
放假了，爸爸媽媽帶我跟很多叔叔阿姨、小朋友一起去江南會館玩。
那邊的美景可真好，走廊上掛滿了紅紅的大燈籠，里面有臺球桌、有棋牌室、有食堂、還有一個大書房，里面有一張很大很大的書桌，上面可以練習(xí)毛筆字。我還吃到了又大又甜的枇杷，還有甜美多汁的桑葚。
我還跟陳新哥哥一起玩回力鏢，和小妹妹一起坐吊籃，這里真像是一個世外桃源呀。
我放假了作文 篇32
盼啊盼，盼啊盼，終于盼來了暑假。
放假了，大家可以做自己想做的事情，當(dāng)然我也不例外。
我每天早上八點(diǎn)起床，先訂下今天要完成的任務(wù)，比如：一、洗衣服，二、讀英語，三、彈琴，四、寫字……然后，認(rèn)真對待和完成任務(wù)。洗衣服時，我認(rèn)認(rèn)真真地洗，不放過任何一個污漬，把衣服洗得干干凈凈；讀英語時，我仔細(xì)讀準(zhǔn)每個字母，把單詞全都記在大腦中；彈琴時，我認(rèn)真彈好每個音，把每首樂曲彈得更加生動；寫字時，我仔細(xì)看清每一筆，每一劃，認(rèn)真地寫好每個字。當(dāng)我完成任務(wù)時，我便在旁邊畫上一個鉤，表示完成了。偶爾，爸爸也會在旁邊寫上一些評語，比如：完成得不錯，加油！
當(dāng)天氣好時，我也會和爸爸去爺爺奶奶家看望他們。每次去爺爺奶奶家里，我都會和姐姐、弟弟一起玩。我們用塑料積木拼出了各種各樣的家具，有床，桌子，椅子等等許多有趣的家具。弟弟還用他那雙靈巧的手和聰明的頭腦拼出了發(fā)電站。有時候，我們還會玩玩撲克牌。
有的同學(xué)暑假會和爸爸媽媽去旅游；有的會在暑假時去參加各種興趣班；有的會利用暑假去學(xué)習(xí)各種家務(wù)……放假了，大家可以在假期中成長，在假期中學(xué)習(xí)。
我放假了作文 篇33
“解放了，解放了”的人會很迷茫。新中國早就解放了。他們?yōu)槭裁催@么開心？哦，讓我告訴你，因為我們從今天開始放假，每個人都會不開心嗎？
老師一宣布放學(xué)，學(xué)生們就像離弦的箭一樣沖出校門。看，袁金陵等人約好晚上玩電腦；林和許的一些“鐵哥們”又開始聊起天來；當(dāng)然，劉嘉琦和夏思琪不會錯過這個打籃球的好機(jī)會.在學(xué)校玩了一段時間游戲，然后灰溜溜的回家了。我父母仍然不在。看了一會兒報紙，過了幾分鐘就覺得無聊了，打起了“家庭籃球”。我自己模仿湖人和火箭打比賽。然而，也許我喜歡麥迪的原因，這也是他一直成名的原因。有一次扣籃，一次急遽的跳投，有時候真的球場上罕見的“31”……在我的控制下可以說是無所不能，而和麥迪一樣的湖人大牌球星科比，在我的控制下沒有那種三分球，罰球不準(zhǔn)，麥迪經(jīng)常斷球。當(dāng)然，愛我，愛我的狗，我很喜歡火箭。你可以猜猜這場比賽的結(jié)果�！鸺蟊确肢@勝。
比賽結(jié)束后，已經(jīng)4點(diǎn)半了，我又開始看電視。哈哈，假期過得很棒…簡評：很有趣，很真實(shí)的獨(dú)白。
我放假了作文 篇34
很湊巧，我和通通一起放假了，我們的考試都很順利，都達(dá)到了雙A生的標(biāo)準(zhǔn)。興奮過后愉快而繁忙的暑假生活開始了。
考試前我希望能帶著通通去領(lǐng)略泰山的雄姿，聆聽孔子教誨，體驗大明湖畔“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！钡捏@喜。怎奈我的計劃有些一廂情愿，通通聽完我眉飛色舞的敘說后，并沒有為之所動，淡淡的告訴我：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！币粫r我夢碎碎，沉默是金。
還未過兩天，通通突然問我：“媽，桂林美嗎？”我看看書桌上的四年級新書，心里已然明白，不動聲色的問：“你說桂林美嗎？”他連想也沒有想直接說：“聽說桂林很美，但是陽朔更美。”笑容不自覺的爬上我的嘴角，牽動臉上的每一塊肌肉，我大笑兩聲高聲說：“你想去嗎？我也沒有去過，我們一起去吧！”坐在一旁的小強(qiáng)說了一句話，讓我的美夢化為泡影，他說：“現(xiàn)在廣西鬧水災(zāi)，再等等吧！”
哎，今年的旅游計劃就此擱淺，不過短期的旅行已經(jīng)提上日程。
我放假了作文 篇35
今年，我們二年級的小朋友不參加紙筆考試，我們參加了開心有趣的“樂考”。我的語文和數(shù)學(xué)
四關(guān)都得到了四顆星，得到了優(yōu)，我很開心!
放寒假了，我和媽媽一起給我的假期制定了一個學(xué)習(xí)生活計劃。
早上7:20起床，先讀書，這個寒假我要把《三字經(jīng)》背會。上午，語文和數(shù)學(xué)寒假作業(yè)各寫4頁。10：20左右，我和媽媽準(zhǔn)備跳繩或踢毽子運(yùn)動(毽子是媽媽剛剛買的，我還不會)。午飯后午睡半小時。下午我要寫自己喜歡的讀書筆記，把那些好詞好句都記錄下來，也剛剛好練習(xí)一下自己的字。其余時間可以畫畫、做做手工。這些都是我特別喜歡的!晚上在家里要跳舞打卡，爭取每天練習(xí)半個小時鋼琴。睡覺之前看看自己喜歡的書!
這些就是我的寒假計劃，希望我能做到，我給自己加油!媽媽會監(jiān)督我的，也要給我加油哦!
我放假了作文 篇36
今天早上，因為有事耽擱上學(xué)遲了。我三下五除二地吃完早飯，抓起書包，就往學(xué)校沖去，生怕遲到了一秒鐘。
感到了班上，我長吁了一口氣，幸好還沒有上課。我交了作業(yè)后，就坐在位子上等待老師的到來。不一會兒，何老師帶著焦慮的神情趕了過來，告訴我們今天不上課，到下個星期一再上課。為什么呢？原來是最近班上有的同學(xué)發(fā)燒、感冒沒來上課，怕是甲型HNI流感，所以放假，到時候一起補(bǔ)課，為的就是不耽誤我們的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我聽到“甲型HNI流感”這個詞時，不禁陡然一驚，現(xiàn)在全世界都在關(guān)注的病情。甲型HNI流感時一種罕見的呼吸道傳染病毒，傳染速度極快，分為豬流感何禽流感這兩大類。面對這次病毒，我們不必恐慌，也不要掉以輕心，只要加強(qiáng)預(yù)防，保持良好心情、充足睡眠、加強(qiáng)運(yùn)動，增強(qiáng)自身的抵抗力，甲型HNI流感便是可防可治的。
現(xiàn)在雖然放了假，但是我還要提醒大家?guī)拙�，少去人群密多的場所，只有這樣，甲型HNI流感才能從我們身旁走過。
我放假了作文 篇37
今天，是星期六。本來應(yīng)該是休息的。但由于清明節(jié)放假，今天要補(bǔ)課。
幸運(yùn)的是，經(jīng)過一天的“磨難”，終于到了該退學(xué)的時候了。鈴響的那一刻，我們?nèi)喽夹α恕Ｎ蚁�，此刻的心情�?yīng)該是一樣的。對于今天的輔導(dǎo)班，我想大家都會喜歡的。所以現(xiàn)在的班級大部分都處于游離狀態(tài)，一點(diǎn)作用都沒有。然而，一想到要去度假，我心里就竊喜。
終于到了老師宣布放學(xué)的時間了！我們班一陣歡呼，大家都喜出望外。
我放假了作文 篇38
從今天起，我們就正式放假了。
兩個月的暑假時間乍看確實(shí)是很長的，但其實(shí)在度過的其中也會感到非常的快，眼一閉、一睜，一天就過去了，嚎！眼不閉、一睜，這暑假就過去了，嚎！說快不快，說慢不慢�？鞓返臅r光總是短暫的，如何緊緊抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰，而不去虛度，才是我們應(yīng)該第一位要考慮到的。
首先呢，要給自己的暑假制定一個切實(shí)可行的合理計劃。我已簡單定了一個，但不算非常的系統(tǒng)，一些籠統(tǒng)的地方還要在實(shí)行的過程中進(jìn)行改進(jìn)與完善。在某些情況下，我可能會因為種種原因不能做到嚴(yán)格無誤的履行自己的計劃，所以說，計劃不能太緊張，要盡量放開一些，能給自己留一個比較輕松，或者說不算非常壓抑的學(xué)習(xí)、生活、娛樂的空間。如果可以做到這些，可以做到把自己所定的計劃做到一絲不茍的完成，認(rèn)真的對待，即使有些地方?jīng)]有很完美的完成，也可以原諒。這樣既可以讓自己的暑假生活變得井然有序、有條不紊，還可以鍛煉自己的自律、慎獨(dú)，甚至是培養(yǎng)一個按計劃、規(guī)則實(shí)行的好習(xí)慣。
然后，就要對已經(jīng)結(jié)束的.七年級下學(xué)期和即將到來的八年級上學(xué)期的課程都有一定的涉及。上學(xué)年的科目如果有至今仍然拿不準(zhǔn)的地方，我就一定要徹底搞懂，并按照老師的要求，把關(guān)于七下的知識點(diǎn)總結(jié)、八上的預(yù)習(xí)工作做好。我認(rèn)為上下銜接也要認(rèn)真細(xì)致地搞好，其實(shí)上補(bǔ)習(xí)班是一種辦法，如果有能力的話，自己整理也會很有挑戰(zhàn)性的。這個暑假，我的目標(biāo)是：落實(shí)學(xué)習(xí)生活計劃，做到合理安排作息，高效利用時間。查漏補(bǔ)缺上學(xué)年的各科知識點(diǎn)，并同時對下學(xué)年的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)的提前預(yù)習(xí)。
我相信，只要我能夠像我預(yù)計的這樣，我這個暑假一定會變得很充實(shí)、很快樂！為自己加油！
我放假了作文 篇39
教室里嘁嘁嚓嚓的聲音吵醒了最后排睡覺的同學(xué)，同學(xué)揉了揉眼睛，看到眼前的場景大驚失色，自己被埋在滿滿的大白卷子中，前面的同學(xué)還在馬不停蹄的傳卷子。
“偶買噶”最后一排的同學(xué)不由得驚呼，好不容易可以休息一下了，英語課代表又進(jìn)來說“分發(fā)一下英語卷子”真的是一個頭兩個大，也只有前幾排的同學(xué)卷子是完整的，后面幾排的卷子都傳的亂七八糟的，有的中間沒人的，就直接空過去往后扔，一時間教室里試卷滿天飛，飄飄落落的像是一個個飛舞的蝴蝶。
同學(xué)的尖叫聲，嘆氣聲響徹整個教室，每次放假都會上演這么一出戲，班里有的同學(xué)直接當(dāng)起了大佛，任由卷子鋪滿整個桌子，我在最前排，卷子發(fā)下來一張我就整理一張，很快厚厚的一本卷子就被我整訂完畢，看著這厚厚的卷子陷入了沉思，這誰做的完？
還有中二的學(xué)霸，像是個跳大神的法師，揮舞著手中的筆，嘴里嘟嘟囔囔，說什么讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧。還有什么這些卷子都不夠塞牙縫的，聽到這些我心里盤算起來，普通人跟學(xué)霸真不是一個級別檔次的，看人說這話，雖然聽起來很矯情，但是我還無力反駁。
我放假了作文 篇40
今天是放假的第一天，爸爸帶我到新華書店看書，我一路上跳著、蹦著，好像一只快樂的小鳥，開心極了!
到了新華書店，我一眼就看見那些琳瑯滿目的書，有兒童讀物、百科全書、教育用書......。我拿起一本《安徒生童話集》津津有味地起來，看著看著......，一轉(zhuǎn)眼就到了中午時間，這時，爸爸說該回家吃飯了，我才不情愿地放下書，依依不舍地離開新華書店，再見了，書店，再見了，我優(yōu)美的童話，我明天還會再來看你們的。
我放假了作文 篇41
放假了，久別依舊如期而到。那份愉樂的感覺充滿著早就被試卷的分?jǐn)?shù)轟擊的心，真的好開心呀！
久別重逢[注:指朋友或親人在長久分別之后再次見面。]的家，我那可愛的家，如果這條路叫守望，我總在黑夜中守望。母親的和藹，父親的嚴(yán)厲。沖天的吶喊：我終于回來了。
舍棄考試失敗的痛苦，拋開那守舊的守則吧。向可愛的家撲去，心中的痛抵擋不了此刻的喜悅。寂靜的房間，把頭伸出窗外，抬頭望望學(xué)校，臉上依然陰郁。
我不明白世界上為何如此。成功的路上總是會布滿陷阱的。即使我付出了再多的努力，明明垂手可得[注:垂：垂下。手不動就能得到。形容毫不費(fèi)力。]的成功卻會逃之夭夭[注:本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的說法。]。我不明白，但是我也不需要明白，擋在我路上的絆腳石，盡管來吧。傷痛可以讓我時時刻刻保持清醒，我是不能放棄的，我一定要贏，贏贏贏。即使是要?dú)鞙绲氐摹?/p>
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