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我心中的甘露初三中考作文（精選12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我心中的甘露初三中考作文（精選12篇），希望對(duì)大家有所幫助。
初三中考優(yōu)秀作文：我心中的甘露 篇1
那一年初夏，我和同學(xué)正漫步在人行道邊，正沉浸在街頭玉蘭花的醉香和手中冰激凌的甜味中，卻被一場(chǎng)突出其來(lái)的車(chē)禍擊碎了我青春年少時(shí)期所有的夢(mèng)想。來(lái)不及反應(yīng)，推開(kāi)同學(xué)的霎那間，我也被車(chē)撞飛了很遠(yuǎn)，雙腿粉碎性骨折，頭部受重創(chuàng)。醫(yī)生的診斷是終身殘疾，站起來(lái)的幾率非常小。因?yàn)橛彝鹊姆鬯樾圆?公分就到膝蓋。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是27天之后了。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外，那一天散步的三個(gè)同學(xué)都在，還有其他很多很多的人們。在醫(yī)院住院的日子里，他們風(fēng)雨無(wú)阻，天天來(lái)陪伴我，帶來(lái)了很多文摘和好書(shū)，還有很多音樂(lè)，零食。愛(ài)的陪伴，365天如一日，從未間斷過(guò)。
每天清晨，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因?yàn)閻?ài)，滋養(yǎng)了我的心靈，給了我勇氣去面對(duì)撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無(wú)法呼吸，哭完之后，總會(huì)有人給我講笑話(huà)，轉(zhuǎn)移我的注意力。
特別是被我推開(kāi)的那個(gè)同學(xué)，默默無(wú)聞地照顧了我很久，無(wú)微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自?xún)?nèi)心的感激�；蛟S不推開(kāi)她，我也一樣受到創(chuàng)傷�？墒撬齾s承擔(dān)了心靈的壓力，要來(lái)?yè)嵛亢完P(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅(jiān)定了我做的是對(duì)的，在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來(lái)我的病房，看完我再走，下午上完課再來(lái)，一直陪我到晚上休息時(shí)間。
在生命中最困難的時(shí)刻，因?yàn)橛袗?ài)的陪伴，所以我戰(zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護(hù)理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來(lái)，一切的一切都是愛(ài)的滋養(yǎng)。所有的愛(ài)匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個(gè)角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的'愛(ài)的露水，灑滿(mǎn)了我生命的長(zhǎng)河，從此讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的力量，同時(shí)這一份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)也一直在浸潤(rùn)著我生活的每一個(gè)角落，也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，并帶著這份愛(ài)給予每一個(gè)走近我生命中的人。
感恩與愛(ài)常在，生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。愛(ài)是我心靈的甘露！
初三中考優(yōu)秀作文：我心中的甘露 篇2
成長(zhǎng)，是一列永不停息的列車(chē)，帶著轟鳴的汽笛，駛向望不到頭的遠(yuǎn)方。在這漫長(zhǎng)的旅途中，總有幾個(gè)人點(diǎn)亮天空，總有幾句話(huà)，裝飾生活；也總有細(xì)節(jié)濕潤(rùn)我心，幻化為了我心中的甘露……
我們相遇，你的話(huà)溫暖我心
我們相遇在一個(gè)炎熱的夏日，當(dāng)時(shí)一群女孩子圍在我的身旁，不停地指責(zé)我弄丟了那個(gè)粉紅的皮球。一張張小臉漲得通紅，咄咄逼人的怒氣，讓我不安地撕扯著衣角。
這時(shí)，原本一直沉默的'你，竟站了出來(lái)，用一本正經(jīng)的語(yǔ)調(diào)向她們宣告：“不許欺負(fù)她，我們是朋友！”說(shuō)罷，你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手，昂著驕傲的下巴，傲然而去。
你的那句“我們是朋友”一直刻在我心。從那時(shí)起，我們兩個(gè)的靈魂好似相遇了，成為了一對(duì)分不開(kāi)的好友。那時(shí)我年齡尚小，可那句話(huà)溫暖并濕潤(rùn)了我那幼小的心。每每憶起，只覺(jué)美好。
我們相識(shí)，你的笑感染我心
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的關(guān)系更加親密了。我們常常在一起學(xué)習(xí)，也經(jīng)常在一起游戲。有時(shí)候，兩人都不說(shuō)話(huà)，只是彼此微笑，陽(yáng)光輕輕灑在你的身上，你的身影是那么的美。有時(shí)，你談到激動(dòng)時(shí)雙手都會(huì)興奮地?cái)[動(dòng)。陽(yáng)光下，你纖細(xì)的手指幻化為了一只蝴蝶，我輕喚你“蘭兒”，你笑的更甜了。
你的笑永遠(yuǎn)燦爛，這笑容感化了我些許冷傲的心。有時(shí)，我會(huì)拉著你的手一句話(huà)不說(shuō)地走遍整個(gè)校園，每每回眸，你依舊笑的甜膩，一次又一次地濕潤(rùn)了我的內(nèi)心。蘭兒，是你點(diǎn)亮了我寂寞的童年，你真的是我的一位不可多得的摯友。
我們分離，你的思念敲打我心
小學(xué)六年的時(shí)間很短，談笑間，竟到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。你揮手向我告別，調(diào)皮地叫道：“不要太想我嘍！”轉(zhuǎn)身卻看見(jiàn)你閃爍的淚水。
終于到了到了分別的時(shí)候，我們終于走向了不同的學(xué)校。你的淚水滴在我心上，我心已濕。
后來(lái)，你寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，信中多次提及對(duì)我的思念，我將信中最后一句話(huà)刻在心中：“謝謝你愛(ài)我！”那封信讓我濕潤(rùn)了眼睛，更濕了心。
蘭兒，你的思念敲打著我的心，因?yàn)槲以谶@里同樣念著你�。�
我們走過(guò)了童年的歲月，經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話(huà)。這過(guò)程中，你一直感染著我，像甘露一般滋潤(rùn)著我的心。風(fēng)雨旅途，還好有你！
初三中考優(yōu)秀作文：我心中的甘露 篇3
我在個(gè)舊二中讀書(shū)已經(jīng)五年了。這所有著五十年悠久歷史的學(xué)校是看著我長(zhǎng)大的，我在這個(gè)校園中也留下了許多美好的回憶，這些回憶成了我成長(zhǎng)道路上的甘露。這一滴滴的甘露，就是培育我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)老師，其中給我留下深刻印象的是教我英語(yǔ)的周玲老師和王艾老師。
初中，給我啟蒙的周玲老師
剛上初一時(shí)，一切的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)了好奇，我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我長(zhǎng)大了，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，擔(dān)心的是我一個(gè)郊區(qū)來(lái)的學(xué)生能不能跟上城區(qū)學(xué)校的同學(xué)學(xué)習(xí)。果然不出所料，第一節(jié)英語(yǔ)課上，周老師問(wèn)：“有誰(shuí)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)字母�。俊蔽腋吒叩嘏e起了手，我回頭一看，不得了！只有兩個(gè)學(xué)生沒(méi)學(xué)過(guò)，而我就是其中之一。周老師什么也沒(méi)說(shuō)，下課后，把我叫到辦公室，親切地問(wèn)了我小學(xué)學(xué)習(xí)的情況，給了我很多的鼓勵(lì)，并叫我在學(xué)習(xí)中有什么問(wèn)題隨時(shí)可以問(wèn)她。經(jīng)過(guò)周老師耐心細(xì)致的'教育，我的英語(yǔ)成績(jī)跟著全班的同學(xué)一起穩(wěn)步提高。在周老師的鼓勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)信心也越來(lái)越充足。
周老師還是我的班主任，她管理班級(jí)可有一套了。對(duì)我們非常負(fù)責(zé)，學(xué)校規(guī)定下午只上三節(jié)課，但周老師要求我們上第四節(jié)課，她每天都守著我們，對(duì)每個(gè)同學(xué)認(rèn)真輔導(dǎo)，從思想工作到課本知識(shí)，她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)學(xué)生。在周老師的嚴(yán)格要求下，我們班的班風(fēng)班紀(jì)非常好，每個(gè)學(xué)生都遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，各類(lèi)獎(jiǎng)狀貼滿(mǎn)墻壁。直到我們升入高中，每每談起周老師，都是無(wú)限的感激和欽佩。
周老師就是我們心中的那一滴甘露！
高中，助我提高的王艾老師
如今，我已中高中二年終的學(xué)生了�；叵敫咭粫r(shí)，全班同學(xué)都非常盼望新老師。這時(shí)走進(jìn)一位年輕漂亮的女老師，一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)和充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課堂，頓時(shí)吸引了全班同學(xué)的注意力。王老師對(duì)我們非常負(fù)責(zé)，每天早上7點(diǎn)就要求我們到教室聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，一年的時(shí)間從不間斷，這樣使同學(xué)們的聽(tīng)力水平得到極大提高。平時(shí)的課堂上，對(duì)我們的單詞、課文、閱讀理解、完形填空、改錯(cuò)和作文等嚴(yán)格要求，從不馬虎，要求人人當(dāng)面背誦，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)！ 通過(guò)一年的努力，全班同學(xué)對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科興趣大增，成績(jī)得到極大提高。
非常幸運(yùn)的是，我們的班主任也是王艾老師。王老師有一流的班級(jí)管理水平，同學(xué)們個(gè)個(gè)積極向上，遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌時(shí)時(shí)懸掛在我們班的教室門(mén)上，各類(lèi)獎(jiǎng)狀貼滿(mǎn)教室的墻壁。高一學(xué)年結(jié)束時(shí)，我們班還被評(píng)為
“文明班集體”。這一切都凝聚著王老師的心血和汗水， 全班同學(xué)對(duì)王老師都充滿(mǎn)感激和愛(ài)戴。
王老師也是我們心中的那一滴甘露！
老師伴著我們成長(zhǎng)，老師用他們的滴滴甘露，澆灌我們心中理想的種子。我相信，我們的理想，一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，開(kāi)出美麗的花朵！
初三中考優(yōu)秀作文：我心中的甘露 篇4
回憶一滴滴念想幻化成蔥蘢的模樣，揉碎一絲絲記憶折疊成泛黃的紙張——題記
夜如水，深沉。淚如雨，滑落。
昏暗的燈光映射在匆忙來(lái)往的行人臉上，夜晚風(fēng)輕輕地飄過(guò)，低低的嘶吼著，這個(gè)冬天是寒冷刺骨的！
我獨(dú)自彷徨在大街小巷當(dāng)中，口中呼出的白氣讓我的視線(xiàn)模糊，仿佛，那無(wú)聲的纏繞，纏繞著一個(gè)又一個(gè)迷失的面孔？拖著一顆又一顆疲憊的心靈。都市的繁華背著黑夜的白雪覆蓋著。喧囂的欲望卻在某個(gè)角落中徘徊。那？究竟是怎樣一張的面孔，迷失了自我，憂(yōu)郁不堪，彷徨的惆悵，在那又是什么？嗜酒的男人在街頭放肆，講述著他那破碎不堪的過(guò)往，在的作用下，在這個(gè)寂寞的冬天顯得格外紅潤(rùn)。那凌亂的衣服，破碎的衣衫，那嘴角還掛著，有一滴晶瑩的液體，那究竟是什么？是晶瑩的淚珠，還是芳香的美酒，這不由得讓我心生同情，那個(gè)可悲的男人，究竟有什么樣的過(guò)去？而一邊的行人，卻捂著嘴，對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，指手畫(huà)腳，眾說(shuō)紛紜，好笑那個(gè)接頭這不堪回首的，繁華的都市，他，究竟扮演著什么樣的角色？我，低著頭，繼續(xù)我那沒(méi)有燈光，沒(méi)有盡頭的黑夜里的旅行，行走在這深淵的黑暗一角
寂寞的我仍舊走著，回想到剛才的那一幕，我不由得淚流雨下，當(dāng)今的社會(huì)為什么會(huì)有這樣那樣的諷刺，說(shuō)實(shí)話(huà)，以誠(chéng)待人這是我的原則。我認(rèn)為寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實(shí)，別人說(shuō)寬容是理解的橋梁，真誠(chéng)和信賴(lài)是它的基石；還有人說(shuō)，寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。寬容是一種美德，我認(rèn)為，寬容別人，并包容他這是我們應(yīng)該有的原則。真的，想到了那個(gè)男漢的遭遇，不禁又聯(lián)想到了我
我并沒(méi)有什么朋友，但是我做的并沒(méi)有傷害他們。我的真心卻換來(lái)的是他們的諷刺，嘲笑，譏諷，挖苦。我不知怎么的`，他們讓我狠一點(diǎn)，但是我告訴他們寬容別人是一種心靈的安慰。心理醫(yī)生說(shuō)過(guò)，你為什么不能走進(jìn)他們的圈子，我說(shuō)：他們的確和我不和，我的意見(jiàn)以及種種都與他們矛盾！想到那個(gè)嗜酒的男人，我不僅在想他的遭遇，他是不是也遇到了如同我一樣的苦處！我不知道！但是我深刻的體會(huì)到的他所處的環(huán)境！
滋潤(rùn)我心靈的甘露在哪？觸動(dòng)我心靈的你在哪？我相信，我會(huì)用我的真心來(lái)喚回每個(gè)人的心聲。我知道我有許多的缺點(diǎn)，但是我會(huì)改正的！相信我！誠(chéng)實(shí)守信是我的原則，我不會(huì)傷害任何一個(gè)人，我不懂得什么是欺騙？但我懂得什么是真情的流露！我的真心不會(huì)白費(fèi)的！我堅(jiān)信我會(huì)找那那屬于我的“甘露”！
加油吧！你能行！
充滿(mǎn)歡笑的我繼續(xù)前行，走向那屬于我的彼岸，充滿(mǎn)歡笑！光明！在哪里我也許可以找到我那心靈的甘露！支持我吧！
初三中考優(yōu)秀作文：我心中的甘露 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，陽(yáng)光時(shí)時(shí)灑滿(mǎn)我的心田，甜甜的、暖暖的，恰似心中的甘露，一路伴我前行。
書(shū)籍，我心靈的甘露。
讀書(shū)，是凝眸思索時(shí)對(duì)未知世界的渴望。每當(dāng)我閑暇之時(shí)，便會(huì)倚在床邊讀書(shū)，任我在書(shū)的世界里暢游。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記住：書(shū)是甜的。要想讓甜蜜充滿(mǎn)人生，就要讀書(shū)。我的眼睛因好書(shū)而明亮；心靈因好書(shū)而澄清；品德因好書(shū)而高尚；靈魂因好書(shū)而純潔。書(shū)籍，讓我暢游科幻世界，帶我游覽名山大川。正如古人云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。
友誼，我心靈的甘露。
記得在小學(xué)的時(shí)候，有一名同學(xué)與我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，在我的手臂上狠狠地咬了一口，委屈的我眼淚禁不住流了下來(lái)。就在這時(shí)，B同學(xué)走過(guò)來(lái)憤憤地說(shuō)：“要是他下次再敢這樣，你就來(lái)找我�！彪m然沒(méi)有什么允諾，但他卻讓我感到十分慰藉。每個(gè)人都需要幫助，也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是一條薄薄的毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一只溫暖的手，就可以換回失望者的希望。他那一句短短的話(huà)語(yǔ)，足足令我享用好幾年。友誼，如同沙漠里的'一眼清泉，在最干渴的時(shí)候滋潤(rùn)你我。
感動(dòng)，我心靈的甘露。
那是一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，愉悅的我在街上自由穿行。高興之余只聽(tīng)見(jiàn)‘咯噔’一聲，鏈條掉了，急得我直打。這時(shí)，一位帥氣的大哥哥剛好路過(guò)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)便幫我安好了鏈條。我連聲道謝，他只是笑笑，便離開(kāi)了。看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影，我被深深的打動(dòng)了。感動(dòng)，猶如一股暖流流入我的心底。
這滴滴甘露滋潤(rùn)著我干涸的心靈，在成長(zhǎng)的道路上伴我一路遠(yuǎn)走。
初三中考優(yōu)秀作文：我心中的甘露 篇6
有一種無(wú)形的東西，它能喚醒我靈魂深處的渴望，它能驅(qū)散我眼神深處的迷茫，它能撫慰我心靈深處的傷痛。我無(wú)法觸碰它，卻那么真切地感知到它的存在，它就是音樂(lè)。
偉大的禮物
音樂(lè)，是人類(lèi)文明和藝術(shù)贈(zèng)予我們的偉大禮物。從無(wú)聲到有聲，人類(lèi)又在有聲的世界里創(chuàng)造了美妙絕倫的音樂(lè)。它沒(méi)有固定的形式，時(shí)而舒緩，時(shí)而激進(jìn)，它可以是鋼琴上的黑白鍵，也可以是小提琴上的細(xì)弦。人們通過(guò)它來(lái)抒發(fā)情感，通過(guò)它來(lái)感受世界。它無(wú)形，可它偉大，它是讓我在百無(wú)聊賴(lài)時(shí)感受到一絲慰藉，讓我的情感在頃刻之間一并迸發(fā)出來(lái)的神奇禮物。
無(wú)形的世界
音樂(lè)，是人類(lèi)用心靈和聽(tīng)覺(jué)描繪出的無(wú)形世界。我用耳朵在這無(wú)形世界中“看”到了無(wú)數(shù)壯麗的景觀。它不是單調(diào)的事物，它是涓涓細(xì)流，也是氣勢(shì)磅礴的瀑布，它是平靜的丘陵，也是雄偉的山脈，它是藍(lán)得透徹的湖水，它是鑲嵌了無(wú)數(shù)顆星的夜空。它無(wú)形，可它美麗，它是開(kāi)啟新世界的大門(mén)，它就是那個(gè)豐富多彩的無(wú)形世界。
靈感的源泉
音樂(lè)，是可以給人們帶來(lái)無(wú)限想象和靈感的源泉。它讓我整個(gè)人都處于放松的狀態(tài)，讓我不再被生活中的'條條框框所束縛，讓我的思想完全解放。每當(dāng)我疲倦地回到家中，是它，讓我忘卻了一天繁重學(xué)習(xí)的壓力，全身心投入自己那小小的創(chuàng)作世界。我干涸的心靈，需要音樂(lè)這汪泉水的滋潤(rùn)。它是第一滴雨露，它滋潤(rùn)了干旱已久的土地。它是迷失在沙漠中的旅人發(fā)現(xiàn)的綠洲，帶給人無(wú)限的喜悅與感動(dòng)。它讓我們感受到生命的靈動(dòng)，使我們僵硬的四肢重新活動(dòng)起來(lái)，使我們古板單調(diào)的思想煥然一新，我們仿佛在樂(lè)聲中獲得新生，思想變得開(kāi)闊，身邊的一切都能使我們有所觸動(dòng)。
心靈的甘露
音樂(lè)，是滋潤(rùn)人們干枯心靈的甘甜露水。在我們最痛苦無(wú)助的時(shí)刻，在我們最孤獨(dú)恐懼的時(shí)刻，是音樂(lè)拯救了我們。一個(gè)人好比一株植物，在快要枯萎的時(shí)候，在饑渴萬(wàn)分的時(shí)候，音樂(lè)，是那株植物的福音，它是那滴甘露，讓人重新振作，使人找到了生存的意義。我曾屢次因挫折而畏縮不前，是音樂(lè)，灌注給我無(wú)盡的力量，讓我選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。
這就是音樂(lè)，它是偉大的禮物，它是無(wú)形的世界，它是靈感的源泉，它是我心靈的甘露！
初三中考優(yōu)秀作文：我心中的甘露 篇7
人一生中要接觸各式各樣的人，自然會(huì)因?yàn)樾愿瘛⒅鞠虻葐?wèn)題劃分為不相同的親密等級(jí)的朋友。雖然不是所有的朋友都會(huì)為你帶來(lái)提升，但是真心的益友總能觸動(dòng)你的心靈。
記得那時(shí)，我和朋友都剛上六年級(jí)。那天正好是校本課程結(jié)業(yè)考試的一天，朋友那天興致很高，她提早很多天就把材料準(zhǔn)備齊了，前一天下午也練習(xí)了很多遍。我堅(jiān)信她能一舉奪冠。
進(jìn)了校本課程的教室，我和朋友立刻沖到座位邊，擺好材料。開(kāi)始起爭(zhēng)分奪秒的“比賽狀態(tài)”。我那是之所以來(lái)上這最后一節(jié)課，是因?yàn)槲业呐笥眩移匠Ｖ蛔⒅貙W(xué)習(xí)，校本課程早已缺了一大截。心中做好了做墊底的打算。我從旁邊看著朋友纖細(xì)的手指飛動(dòng)，不一會(huì)兒，一片片牡丹花瓣就呈現(xiàn)在我眼前。接著朋友利索地拿出花枝和花瓣。她把所有的花瓣捆綁在花枝上，然后伸手去包里找花葉�！鞍�，我忘記帶花葉了。”朋友緊皺著眉頭，眼睛里滿(mǎn)是憂(yōu)愁。我趕緊翻我的包，我也沒(méi)帶，我本來(lái)就是應(yīng)付，材料準(zhǔn)備的工作我自然是不會(huì)上心的。
朋友四處望瞭望，低下頭思索了一會(huì)兒，伸出胳膊，輕拍了一下前面那個(gè)女生的`肩膀�？蜌獾卣f(shuō)：“能借我兩片花葉嗎？”“不能�！迸隙ǖ仨樀溃骸拔抑挥袃善�。”女生補(bǔ)充道，她順手把那一大包花葉塞進(jìn)桌洞。朋友看見(jiàn)她的這個(gè)動(dòng)作，無(wú)奈地嘆了口氣。朋友低下頭，一言不發(fā)。我搖了搖朋友的手臂安慰道：“不拿冠軍也沒(méi)關(guān)系，在我心里你就是冠軍�！迸笥崖冻鲆粋�(gè)苦澀的微笑。
真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。不多久，那個(gè)拒絕我朋友的女生也遇上了困難，她急需絲線(xiàn)。她問(wèn)遍了周?chē)耐嗤瑢W(xué)，都沒(méi)有人肯借給她。她只能求助于我這個(gè)異班同學(xué)�！澳芙栉矣靡幌履愕慕z線(xiàn)嗎？一點(diǎn)就好�！蹦桥÷暤卣f(shuō)。我當(dāng)然不可能放過(guò)這個(gè)為朋友出氣的機(jī)會(huì)，果斷的拒絕了她�？蓻](méi)想到朋友卻把她的絲線(xiàn)借給了剛剛拒絕她的那個(gè)女生。那女生看起來(lái)非常震驚。沒(méi)過(guò)多久，那女生把絲線(xiàn)和朋友需要的花葉一同遞給了朋友。兩人相視一笑。
這一幕使我干涸已久的心靈降下一場(chǎng)清爽的甘露，我到現(xiàn)在也沒(méi)有忘記這樣一件事情。
初三中考優(yōu)秀作文：我心中的甘露 篇8
外面很熱，隔著門(mén)，我都感覺(jué)到絲絲縷縷的暑氣在蒸騰，在翻滾。衣服已經(jīng)穿戴整齊，書(shū)都準(zhǔn)備好了，已經(jīng)沒(méi)有再縮在家里的理由了。我拉開(kāi)了門(mén)，頓時(shí)，刺眼的陽(yáng)光氣勢(shì)兇兇地涌進(jìn)了院子中，將我團(tuán)團(tuán)圍住。我沒(méi)好氣的罵著這討厭的毒日頭，一面推出了自行車(chē)，一面以最快的速度撐起了傘，企圖擋住陽(yáng)光。
再深吸一口氣，我默默地告訴自己出發(fā)吧！酷熱的陽(yáng)光在我裸露的皮膚上炙烤，真要硬生生地扯下這塊皮似的，我盡量縮在傘的陰影下，心中早已罵這討厭的陽(yáng)光無(wú)數(shù)遍了，可是陽(yáng)光仿佛就在和我對(duì)著干，愈發(fā)猛烈起來(lái)，四周的東西好像都是火鏡一般，反射著刺眼的陽(yáng)光，而焦點(diǎn)就是我。原本黑色的柏油路也變得刺眼起來(lái)，太陽(yáng)似乎把路面曬軟曬化了，好像再曬一會(huì)兒就能冒出油來(lái)�？諝庖擦钊撕懿皇娣�，仿佛變成粘稠的液體不透一點(diǎn)兒縫隙地將我裹個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我喘著粗氣，眼冒金星地一點(diǎn)點(diǎn)騎著，還把上次考試失利的過(guò)錯(cuò)推給了它。突然，自行車(chē)被一個(gè)小石塊拌了一下，毫無(wú)防備的我一時(shí)沒(méi)有控制住平衡，連人帶車(chē)地摔倒在地上。
你沒(méi)事吧？一個(gè)關(guān)切的聲音問(wèn)道。我一抬頭，映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老奶奶，左手還拿著蒲扇，我點(diǎn)點(diǎn)頭表示沒(méi)事，撐著地站了起來(lái)，還好，只是擦破了點(diǎn)皮。老奶奶幫我將車(chē)扶正，領(lǐng)我走到樹(shù)蔭底下。樹(shù)蔭下有不少的人，熱鬧非凡。老奶奶招呼著她的小孫子給我拿西瓜，我不好意思地接過(guò)西瓜，又生氣的說(shuō)：都怪這陽(yáng)光，害得我當(dāng)眾出丑。奶奶仍笑著說(shuō)：這你就錯(cuò)了，陽(yáng)光給予每個(gè)人的熱量都是一樣的，就要看你的心態(tài)如何了，你瞧這西瓜，如果沒(méi)有陽(yáng)光，它能這么甜嗎？我無(wú)言以對(duì)，老奶奶又拍了拍我的肩頭問(wèn)：是不是有什么煩心事？我告訴她考試失利的`事情，老奶奶聽(tīng)后說(shuō)：人不能總是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)是坎坎坷坷的，跌倒了再爬起來(lái)才是真英雄！我的臉微微紅了，情不自禁地咬了西瓜一口。啊，真甜！甜滋滋的味道流遍全身，我立刻振奮起來(lái)，再次謝過(guò)老奶奶后，我登上車(chē)，收起傘，迎著太陽(yáng)，心里不再有陰霾，那里灑滿(mǎn)陽(yáng)光，處處甘甜，奶奶的話(huà)就像甘露，灑在我的心田上，滋潤(rùn)著疲憊的心，撫慰著焦灼的自己。
不要抱怨身后的陰影，因?yàn)槟愕那胺绞顷?yáng)光！
初三中考優(yōu)秀作文：我心中的甘露 篇9
薄霧冥冥，我在昏暗的燈光下一遍又一遍的讀著《離騷》。看著這些不甘和憤怒的文字，我的心底也仿佛蒙上了一層殷紅，昏暗的世界也仿佛因?yàn)槟愕膲雅e而蒙上了一層悲戚的色澤。
小時(shí)候的你，就立志成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。洞中苦讀，十年如一日，風(fēng)雨無(wú)阻，全然不顧家人的反對(duì)，沒(méi)有絲毫松懈。幾年下來(lái)，你熟讀了《詩(shī)經(jīng)》等史書(shū)，為你將來(lái)的才華夯實(shí)了基礎(chǔ)。
長(zhǎng)大了，初入官場(chǎng)，看到別國(guó)因?yàn)楦母锒鴩?guó)富兵強(qiáng)，你心中也有一陣歡喜，終于到了你的用武之地。歷經(jīng)數(shù)個(gè)春秋，《憲令》終于完成，拿著自己多年的成果想要使楚國(guó)強(qiáng)大時(shí)，因?yàn)猷嵭涞热说纳现G，《憲令》被無(wú)情燒毀，心中一陣悲涼，你多年的努力就這樣付諸東流，新政也因?yàn)榛实鄣臒o(wú)能而就此作廢。
一心為國(guó)卻遭受如此打擊，你的內(nèi)心該是何等悲涼！然而，你沒(méi)有消沉，沒(méi)有頹廢，滿(mǎn)腔的.報(bào)國(guó)情促使你力挽狂瀾，雖九死而不悔！
楚懷王三十年，秦國(guó)邀楚國(guó)參加會(huì)謀，楚懷王和許多大臣一同前往秦國(guó)，路途上，你雖然極力勸說(shuō)，甚至臥轍死諫，懷王由于子蘭、鄭秀等人的慫恿，毅然命軍隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)，你倒在地上失聲痛哭，懷王也最終落得了個(gè)客死他鄉(xiāng)的下場(chǎng)。
汨羅江畔，望江水滔滔，你發(fā)出了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的吶喊聲。笑傲江湖是一份何等的情懷，眾醉獨(dú)醒是一份怎樣的悲哀，滔滔江水逝去亙古的蕭條凄涼，追思掠過(guò)江面，片刻卻又將你遺忘。
看透這世間的混濁，你毅然來(lái)到江邊，抱起巨石，給自己留下永恒的回憶。那一刻我看到了一雙翅膀，承載著愛(ài)過(guò)熱情和滿(mǎn)腔熱血一起飛向遠(yuǎn)方。你的肉體雖滅，但靈魂卻在這一刻得到永生。
屈原，甘露如你，滋潤(rùn)著我的心田，陪伴我一生。
初三中考優(yōu)秀作文：我心中的甘露 篇10
甘露，可為沙漠中的一滴水，在絕望中給人希望；甘露，也可為草叢中經(jīng)過(guò)一夜凝集最純潔的小水滴，那么新鮮有活力；甘露，也可以是黑暗中的一束光芒……
可那些都不能真正滋潤(rùn)我。
即將面臨中考，緊張的時(shí)間在于我們賽跑，大量的資料和作業(yè)像泰山壓頂向我們襲來(lái)，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，一直支持我的支柱倒了，頓時(shí)我沒(méi)有奮斗的勇氣和力量，和他一起倒了。
曾經(jīng)的他因我不懂事而甩我巴掌，因我沒(méi)有禮貌而訓(xùn)斥我，因我跟他唱反調(diào)而不理我。這樣的他在我眼里只有暴力，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)感到幸福，沒(méi)有交談與理解，我曾恨過(guò)他的不理解，恨他的語(yǔ)言，恨他的`思想封建，甚至恨過(guò)他的所有。
從小到大，從未得到過(guò)他的鼓勵(lì)與和藹的目光，我一直以為在他眼里我做什么都是錯(cuò)的，做什么都到不到他的要求，所以我恨他。
十七歲，又長(zhǎng)大了一歲，開(kāi)學(xué)了，他為掙我的書(shū)費(fèi)而病倒就連他生病我都沒(méi)有問(wèn)候他，在病房中，靜靜地看著他，滿(mǎn)臉的皺紋，白發(fā)“襲擊”了他，寬大的手掌滿(mǎn)是為了我而產(chǎn)生的老繭，再仔細(xì)看，40歲的他竟像花甲老人般有疲憊的身子，那一刻我落淚了。
雖然恨他，想想這十幾年來(lái)不就是他用疲憊的身子撐起了這個(gè)快要散落的家，不就是他用汗水供我上學(xué)，不就是他沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我這個(gè)不懂事的孩子。
他的一次次包容，但我只是一味的惹他生氣，此后，他就像甘露一般滋潤(rùn)著我，鼓勵(lì)我客服每一個(gè)困難，每當(dāng)眼淚要奪眶而出時(shí)，每當(dāng)我累的爬不起來(lái)時(shí)，總有一雙溫暖的手拉我起來(lái)，微笑著點(diǎn)頭，黑暗中是他陪著我，讓我有安全感，這甘露是我的動(dòng)力。
初三中考優(yōu)秀作文：我心中的甘露 篇11
你是“才盈紅帳意如淵”的女政治家。你的高瞻遠(yuǎn)矚閃耀在協(xié)助推動(dòng)文景之治中，你顧全大局的性格，理所應(yīng)當(dāng)?shù)貙⒛隳谴狗栋偈赖拿掷佑≡跉v史的史冊(cè)——竇漪房。你以外表的冷靜和沉著把自己內(nèi)心的焦急與恐懼替換，無(wú)奈那荊棘遍布的道路走得艱難。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，預(yù)測(cè)未來(lái)最好的方式便是去創(chuàng)造它。你的雙眼已然厭倦了朝廷中的狡詐虛偽，但一忍再忍向來(lái)不是你的追隨。誤解不但無(wú)法把你擊潰，反而讓你掙扎蛻變，磨練出燦爛堅(jiān)決。你不怕萬(wàn)人質(zhì)疑，只做自己，就像那礦石，如果害怕焚燒，就永遠(yuǎn)不能成鋼，就像那蠟燭，如果害怕熄滅，就永遠(yuǎn)不能發(fā)光。你也曾為像套在脖子上的繩索般的國(guó)家苦難而憂(yōu)愁，被殘忍地拽向黑暗的深淵，也曾不忘初心執(zhí)著于社稷未來(lái)的光明，為了百姓和美而“一顧清風(fēng)醉，一笑浮云舒”，用自己的聰明智慧，屢破難題。若不是有一顆熱情憐憫的心與沉著冷靜的`個(gè)性，作為你以民生息、無(wú)為而治的前提，你怎能把“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！泵枥L得如此惟妙惟肖？足智多謀的你，在黑白交織的宮廷中找尋色彩，用自己的生命，在我心靈的空白處畫(huà)下濃墨重彩的一筆。
你是“橫槍躍馬破天門(mén)，勇冠三軍斷敵魂”的北宋名將。你的精忠報(bào)國(guó)演繹在大破天門(mén)陣的勝利中，你敢愛(ài)敢恨的性格，自然而然地將你那永垂不朽的名字銘刻在歷史的史冊(cè)——穆桂英。你以佯裝的輕松和笑容把自己內(nèi)心的擔(dān)憂(yōu)與悲傷換掉，強(qiáng)迫那發(fā)自肺腑的淚水變?yōu)闅g笑。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。你的雙耳已然聽(tīng)膩了大臣們的油嘴滑舌，可逆來(lái)順受一向不是你的性格。你承受得起真實(shí)的代價(jià)有多昂貴，因?yàn)槟銏?jiān)持問(wèn)心無(wú)愧。你不怕奸人挑唆，敢于反駁，就像那種子，如果害怕淹沒(méi)，就永遠(yuǎn)不能發(fā)芽，就像那鮮花，如果害怕凋謝，就永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。你也曾為皇帝的昏庸無(wú)能而歸隱，拒絕理會(huì)朝中的政治紛爭(zhēng)，也曾再次吹響那蒼涼悲壯的號(hào)角，為了百姓的安定而“戰(zhàn)鼓馬蹄聲似雨”，拋下個(gè)人恩怨，掛帥出征。若不是有一顆精忠報(bào)國(guó)的心與敢愛(ài)敢恨的個(gè)性，作為你征戰(zhàn)沙場(chǎng)、所向披靡的前提，你怎能把“揮師鏖戰(zhàn)天門(mén)破，拉朽摧枯神鬼驚”驚現(xiàn)得如此淋漓盡致？英勇無(wú)敵的你，在生命的脈動(dòng)中印著梨花槍的鋒利，用顯赫的戰(zhàn)績(jī)，在我心靈的脆弱處刺下刻骨銘心的痕跡。
初三中考優(yōu)秀作文：我心中的甘露 篇12
記憶中那條縱橫交錯(cuò)的阡陌路還鐫刻于心，天空是那樣純凈，兩道旁種滿(mǎn)了大片的莊稼，空氣中夾雜著泥土的芬芳。
外婆就那樣牽著我的小手漫步在田地里。那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)在陽(yáng)光下是如此閃耀，目光是鷹一般的銳利，眉宇之間卻洋溢著春風(fēng)絲縷的溫柔。她的臉上總是掛著若有似無(wú)的笑，盡管烈日炎炎下，豆大的汗珠以無(wú)數(shù)次從她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滑落，她卻依舊哼著小調(diào)，很是淡定。
高大挺拔的玉米淹沒(méi)了我矮小的身影，看著顆顆飽滿(mǎn)的玉米粒在金燦燦的陽(yáng)光下閃耀出的光芒，我盡不知不覺(jué)睡著了。再醒來(lái)，已是夕陽(yáng)西下，落日余暉在天際邊渲染出火紅的色彩，幾縷青煙從煙囪中裊裊升起，我環(huán)顧四周卻望不見(jiàn)外婆的身影，不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)。
“怎么了？”
我抬起頭一望，竟然是外婆。雙手因拔粗糙的玉米又多了幾道勒痕，暗黃的.皮膚在北風(fēng)的摧殘下顯得更加蒼老。我瘋一樣撲進(jìn)外婆溫暖的懷抱，外婆微笑著摸了摸我的頭，言道：“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”她鮮花般溫柔的話(huà)語(yǔ)透露出堅(jiān)定與捉摸不透的哀愁。那一句話(huà)，似甘露融化了世界里的一切冰冷。然而，一切的美麗終究是短暫的，花開(kāi)花落花成空，緣聚緣散緣以終……
她終究還是走了，任何的不舍都挽留不住她，她走的時(shí)候，那雙深陷的眼睛始終無(wú)法閉上。她的臉上依舊掛著恬淡的笑容然而我第一次覺(jué)得她的笑今后是如此的悲傷。白色的床單和墻壁，連空氣也似乎凝固了……
那年春節(jié)回家比往年都要寒冷，我獨(dú)自站在縱橫交錯(cuò)的那條路上回望卻只看到自己的身影在悲傷流浪。我多想找尋那份曾經(jīng)依偎著的美好，卻是徒勞無(wú)功。然而這時(shí)，我抬頭，冬日里的陽(yáng)光像是幻化作無(wú)數(shù)寶劍將霧氣繚繞的天空劈裂成好幾塊。我驟然想起那句甘露般的話(huà)語(yǔ)“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”是的，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，生活的希望無(wú)處不在，有些刻骨銘心的傷痛隱藏在笑容背后就好。
回首，陽(yáng)光鋪灑在石子路上，路的盡頭是溫馨的家，母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地想我招了招手，臉上是若有似無(wú)的笑……
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