有這樣的同學(xué)真好作文（通用37篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的有這樣的同學(xué)真好作文，希望能夠幫助到大家。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇1
丁零零，下課鈴響了。同學(xué)們快步走出了教室，樓道頓時(shí)熱鬧起來了。我趴在課桌上，準(zhǔn)備好好打個(gè)盹兒。這時(shí)教室外傳來陣陣哭啼聲，同學(xué)們聽到聲音都聞聲趕去。我當(dāng)然也不能落伍，只得放下我的美夢，到教室外去一探究竟。
陽臺上已被擠得水泄不通。我懷著好奇的心情，吸肚子，收腿，就像體操運(yùn)動員做體操一樣，費(fèi)了九牛二虎之力，可算是擠進(jìn)了人群。原來是我們班的張雨瑄，只見她的手上爛了一片，傷口鮮血直流，皮已經(jīng)沒有了。她看著自己受傷的手指，大顆大顆眼淚往下掉，看得我忍不住心里打了個(gè)寒顫，旁邊的同學(xué)圍在她身邊，有的為她擦眼淚；有的安慰她；還有的去尋求老師的幫助�！拔野镞�有創(chuàng)可貼！”我突然想起，連忙往教室跑，我在抽屜和書包里找了一遍，原本整齊的書包已經(jīng)被我翻得一片狼藉，可創(chuàng)可貼就是不見蹤影，我心急如焚，當(dāng)我再趕回人群，看見同學(xué)們幫她包扎好傷口，在老師的幫助和安撫下，張雨瑄手上的傷口的血總算是止住了，她也不再哭泣了。我們的心也平靜了下來。她的手是因?yàn)椴恍⌒谋煌怀龅尼斪釉搅�，還是被窗邊的棱角劃爛的，誰又知道呢？
丁零零，上課鈴響了，我們快步走進(jìn)教室，看似平常，然而我的心久久不能平靜，有一股暖流涌上心頭。
有這樣的一群同學(xué)，真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇2
有的人看到了這樣的題目，會認(rèn)為我要寫同學(xué)給我想要的東西、把作業(yè)借我抄、請我吃小吃……可是我要寫的，卻恰恰相反。
上午，老師說要交校服費(fèi)用，讓我們下午帶去。下午，我拿著一百塊錢，一到學(xué)校后，就打上課鈴要上體育課了。同桌余遠(yuǎn)帆肚子痛，不能上體育課，便在教室里休息。我把錢往桌子里一放，就跑向操場了。
自由活動時(shí)，我暢快地和同學(xué)們玩了起來，打預(yù)備鈴后，才和同學(xué)們飛奔回教室。一進(jìn)教室，就看見余遠(yuǎn)帆坐在我的座位上，還向四周張望。我怒火中燒，心想：NO！余遠(yuǎn)帆不會是想偷我錢吧！我一個(gè)箭步?jīng)_過去，笑道：“哈哈，你想偷我錢，被我抓住了吧！”余遠(yuǎn)帆蒙圈地望著我，臉上仿佛寫滿了問號：“我什么時(shí)候偷你錢了？”
這時(shí)，老師來上課了，余遠(yuǎn)帆挪回了自己的座位，我拿出錢查看，不禁松了一口氣，幸虧沒少。下課后，坐在我后面的江凱翔對我說：“姚彥延，我覺得你應(yīng)該向余遠(yuǎn)帆道歉，他不是想偷你的錢，他是帶病幫你看錢！”我大吃一驚，嘴里足以放下一個(gè)拳頭，原來是這樣啊！我滿懷歉意地走到余遠(yuǎn)帆面前，小聲地說：“余遠(yuǎn)帆，對不起，我誤會你了。”“沒關(guān)系，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，況且我們是兄弟�。 甭犃怂脑�，我不好意思地?fù)狭藫项^。
雖然我誤會了他，但他卻沒有怪我，依然原諒了我，有這樣的同學(xué)真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇3
我的同學(xué)肖雪潔，有一頭烏黑的長發(fā)，一對大眼睛炯炯有神，一看就是個(gè)乖巧的孩子。她很喜歡幫助同學(xué)。
記得有一次星期一，因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校的鼓號隊(duì)，下午第三節(jié)課下課就要去訓(xùn)練，所以來不及抄家庭作業(yè)了。我心里很著急，知道等我練完吹號回到教室時(shí)，同學(xué)們早走光了，黑板上老師布置的作業(yè)也會被值日生擦得干干凈凈。那時(shí)，我就要費(fèi)盡周折找放心班的同學(xué)借家校聯(lián)系本來抄寫了。哎！真麻煩！可是當(dāng)我回到教室，翻開家校聯(lián)系本一看，已經(jīng)有人幫我把家庭作業(yè)抄好了！字跡工整娟秀，我仔細(xì)辨認(rèn)，嗯，一定又是她——肖雪潔。明天我一定不能忘了要對她說聲謝謝！我這樣想。
第二天，我向她道謝，她卻滿不在乎地對我說：“不就是抄個(gè)作業(yè)嗎？這點(diǎn)小事，不值一提�！�
記得還有一次，我沒有帶田字格本，而按老師的要求，習(xí)字冊上寫得不好的字要在田字格本上練寫，怎么辦呢？我可不想讓老師誤認(rèn)為我懶惰，故意找借口不寫。因?yàn)槔蠋熃淮撕脦妆�，叫我們要帶好田字格本。正�?dāng)我一籌莫展時(shí)，肖雪潔像往常一樣問我發(fā)生了什么事，了解到我的情況后，她二話沒說，就從書包里拿了一本田字格本遞給我，我感激地對她說：“謝謝，我明天買了還給你。”她擺擺手說：“同學(xué)之間，這么一點(diǎn)小事，你就不用放在心上了�！�
我次次受她的幫助，次次感謝她，她卻次次都讓我不要放在心上。對別的同學(xué)也是這樣，誰忘了帶尺子，誰的作業(yè)遇到了難題，誰心里不開心，他總是像個(gè)姐姐一樣去關(guān)心，去幫助，去寬慰。我覺得有這樣的同學(xué)真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇4
我有一位這樣的同學(xué)，名字叫李子超。他非常聰明。
他長著一雙小小的眼睛，不胖不瘦，不高不矮，戴著一副小眼鏡。最有特點(diǎn)的是他的頭，他的頭很大很大，而且說話時(shí)總是搖晃著頭，還眨著小眼睛。
有一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做一道難度不大的思考題。我們看了一下，都說太簡單了，老師也微微一笑，故意的說：“哎呀！我怎么覺得很難呢。我怎么不會做呢！”全班所有人都笑了，可是李子超仍然在皺著眉頭，在仔細(xì)地精算著，等同學(xué)們都紛紛告訴老師題已做完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李子超還在埋頭苦算。我覺得有點(diǎn)不對勁，因?yàn)槠綍r(shí)他不管是測驗(yàn)還是做題，都是全班第一。
直到老師喊了一聲“停！”，李子超這才放下筆，抬起頭來，坐好，認(rèn)真地聽老師講起題來。
在老師講題的過程中，李子超一直在緊皺雙眉，熱汗直流。等老師講完這道題時(shí)，問同學(xué)誰做對了,大部分同學(xué)都舉起了手，但是這時(shí)的李子超站起來，對老師講道：“老師，你的題做錯了！”
這時(shí)同學(xué)們驚訝地看著他，有的用異樣的眼神看著他。老師也張大了嘴巴，邊說著邊走上講臺。右手拿起粉筆，在黑板上畫著，左手在一邊比劃著，他講完題之后，我們看了看，這不得數(shù)都一樣嗎？這時(shí)李子超在那道算式下面劃了道橫線，問我們“這一步有意義嗎？”這時(shí)我們才恍然大悟。老師又問了我們一次誰做對了時(shí)，只有在講臺上站著的李子超高高地舉起了手。全班都贊嘆不已。
李子超勇于思考，敢于懷疑，這就是我相處六年的好同學(xué)。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇5
今天上體育課，老師帶我們來到沙坑前，排著一條長龍似的隊(duì)伍。今天要選出幾個(gè)隊(duì)員參加運(yùn)動會。
前26個(gè)跳好后，終于到我了。同學(xué)們不停的喊著：“加油，加油，胡晨熙，你是最厲害的!”在同學(xué)們的鼓勵下，我拼命的向前跑，使勁一跳，騰空而起。在快要落地的時(shí)，我收起腳往前一拱，就落在了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，成績很好，就這樣我被選去當(dāng)運(yùn)動員。
比賽那天，來到操場，我胸有成竹的走上前，靜靜的等候著。別的運(yùn)動員一個(gè)個(gè)都跳完了，終于到我了。我像之前那樣，騰空一躍，同學(xué)們都發(fā)出了抽氣聲�！八暮酶甙��！薄八隙ǖ玫谝弧！蓖瑢W(xué)們的夸贊聲傳來。我落地時(shí)忘記了收腳，手往前一撐，一陣鉆心的痛傳來。我的手受傷了，我起來一直摸著我的手。同學(xué)們發(fā)覺了一個(gè)個(gè)都圍著，不停的問著我：“胡晨熙痛不痛呀?”“是哪里呀?是不是很痛?”“有沒有事?”連對手都上來關(guān)心了，真的是讓我感受到了“友誼第一，比賽第二”。同學(xué)們把我扶回教室，抹了點(diǎn)藥。
有這樣的同學(xué)，真是幸福啊，他們不會因?yàn)槟隳貌坏姜劆睿貌坏綐s譽(yù)，而丟棄你。這樣的同學(xué)，真好!
有這樣的同學(xué)真好作文 篇6
同學(xué)們請不要隨便罵人，罵人是個(gè)不良的行為，罵人會讓我們失去好朋友，同學(xué)甚至知己。今天我就為我的不良行為——罵人失去過知己，我給你們仔細(xì)的講講吧！
今天我的心情煩透了，因?yàn)槊妹貌簧衔壹伊耍娟?duì)的時(shí)候我還在生著氣，魏冉好象看出來了，就問：“怎么？有心事？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說；“我給你講個(gè)笑話吧！有三個(gè)……”我不耐煩的說：“衛(wèi)生巾，我聽過了，不要再煩我了�！蔽矣中÷曊f：“神經(jīng)病，吵什么吵。”魏冉好象聽見了小聲哭了起來，放學(xué)了我和她說了聲對不起。她卻說我們絕交吧！“我……我……”“你別說了，我相信你不想和神經(jīng)病交朋友吧！再見“說完就走了。
我不知道明天會怎么，但我要告訴同學(xué)們不要向我那樣隨便罵人了，要不然你們也會失去知己的，聽聽我的勸告吧！好么？
有這樣的同學(xué)真好作文 篇7
小學(xué)六年，時(shí)間匆匆�；叵脒^去，我想起了誘惑我的老師，和我形影不離的同學(xué)，細(xì)心照顧我長大的父母。不禁想起那一年的寒冬。
那年冬天，一切都披著恩賜開門，外面的天氣讓我打了一場仗，但起得晚，慌慌張張地去學(xué)校，忘記了重要的“伙伴”3354我的手套！一路上，我多嘴多舌，到了學(xué)校，進(jìn)了教室，放下書包，才知道忘了帶手套，但今天早上還要做早操。外面的那個(gè)天氣，唉！我可憐的手，對不起！嗚嗚……我摸了手，又摸了那個(gè)傷口，傷口還沒好！如果出去，那豈不是雪上加霜！唉！父母都不知道我沒戴手套怎么辦？我焦慮得跺腳，這驚動了我身邊的星星，星星靠近我，疑惑地問我�！澳阍趺戳�？有什么事嗎？”“看！“我把我的雙手伸到她面前，她什么話也不說，脫下自己的手套，戴在我手上。”但是這樣的話，你的手…“沒關(guān)系，我又沒受傷！還有你，你太不珍惜自己了！單擊“我.”“住手，我要做早操！準(zhǔn)備好！”她像個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我。我看見她使勁搓著手，不時(shí)地往手上哈氣，不停地跺著腳。我的心劇烈震動，我覺得應(yīng)該把手套還給她。在我接近她之前，我想脫下手套還給她的時(shí)候，她好像看透了我的心，抓住我的手說�！皼]關(guān)系，我的手又不會結(jié)冰了。不用還給我！”“她對我微笑，我很后悔。如果我戴著手套，星星就不會為我而凍結(jié)！做早操的時(shí)候，我看著星星，看到星星有時(shí)停下來，搓著手，跺著腳�？吹剿槂龅猛t，我心里真酸！她真蠢，為什么要為我受這個(gè)苦？原因只有一個(gè)：她不想自己的同學(xué)受苦，反而想折磨自己！她真的很好！我有這樣的同學(xué)真好！放學(xué)后，我脫下手套還給她。她說。"你的手要好好保護(hù)！你知道嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有這樣的同學(xué)真好！真的很好！她是一個(gè)只關(guān)心別人，不關(guān)心自己，善于幫助別人的人！你的同學(xué)呢？
有這樣的同學(xué)真好作文 篇8
她今年9歲了，人長得不高也不矮，是張瓜子臉，開心的時(shí)候眼睛會瞇成一條縫，真可愛。
有一次，我記得很深，我和她在玩石頭剪刀布，比賽的內(nèi)容是跳樓梯大賽。我一局她一局，我們有輸有贏，玩得非常開心。感覺上課鈴快響了，于是我們說好玩最后一局�！笆^剪刀布”我贏了，我正高興著，用力一跳，好像是用力過猛了，腳一下子絆到了樓梯上，摔了一跤。她看見我絆倒了，就不管三七二十一把我扶了起來。“你沒事吧，痛不痛呀？”她說道�！皼]事”我說道，“好痛呀！”我把褲子卷了上來，一看皮擦破了，流了一點(diǎn)血出來。那時(shí)候我非常害怕，“怎么辦呢？”她對我說：“不要害怕，我?guī)闳ダ蠋煹霓k公室里�！彼贿呑咭贿呎f道。到了老師辦公室后，她把發(fā)生的事情一五一十地告訴了老師，然后老師從柜子里拿出創(chuàng)可貼，貼在我受傷的地方。
她為我所作的事，深深地溫暖著我，她就是我的同學(xué)--黃雨馨。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇9
我有一個(gè)同學(xué)，和我可要好了。你們猜猜她是誰？對了，她就是張馨元。
前段時(shí)間，我出水痘了。為了防止傳染，我要在家里休息兩個(gè)星期以上才能返校。這下，我可發(fā)愁了：作業(yè)怎么辦呢？張馨元馬上看透了我的心思，自告奮勇：“送作業(yè)的事，我包了！”
就這樣，在我出水痘期間，她天天給我送老師布置的當(dāng)天作業(yè)，從不間斷。有一次令我十分難忘。
那天正下著大雨，我在家里等著張馨元，想：雨下得這么大，她肯定不會來了，我還是別等了吧。就在這時(shí)，門鈴響了。我斷定是張馨元來了，便飛快地跑下去開門。果然，是她！雖然隔著一層防盜門，可我還是能清晰地看見：她的衣服和褲子都被雨水打濕了，還有水珠從頭發(fā)上低了下來。我趕緊打開門，把張馨元讓進(jìn)來，說：“快進(jìn)來，快進(jìn)來。瞧你，被淋得這么濕�？烊ノ壹易鴷䞍海缺瓱岵�，我?guī)湍悴敛痢！闭f著，我就拉起她的手，往樓上走去。她連忙推辭道：“沒事兒，不用了。姜悅，我把作業(yè)給你帶來了�！彼孟窈芗薄＿@時(shí)，我的心頭怦然一震：被淋成這樣，還惦記著我的作業(yè)。真好！只見她拉開護(hù)在胸前的書包，小心翼翼地把夾在書包中間的作業(yè)，慢慢地拿了出來，遞給我。我看了看作業(yè)本，沒一點(diǎn)兒雨絲濺在上面，完好無損。看到這兒，我不禁愣了愣，把我的作業(yè)保管得那么好，顯然是把我的事放在了第一位。張馨元又抽出一張?jiān)嚲�，說：“這兒有幾道題比較難，老師給我們講過了。我再給你講一遍吧！”“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，她就講開了。她不時(shí)地看看我，一只手還不停地在空中比劃來，比劃去，儼然一副小老師的模樣，似乎把這樓道當(dāng)做了教室呢！有時(shí)，她講得快了，我沒聽清楚，就會不厭其煩地、慢慢地、重新給我講一遍。剛進(jìn)門時(shí)急切的心情，在此刻卻蕩然無存。張馨元講得是那么專注，那么仔細(xì)，全然不顧周圍的環(huán)境，仿佛一切都與我們無關(guān)�？粗钦J(rèn)真的神情，一股感激的熱流在我心中蕩漾開，是啊，我擁有這么一個(gè)熱心的同學(xué)，感覺真好！這種真、善、美的感情，只有在我們同學(xué)之間才能體會到呀！
我目送著張馨元消失在了雨簾中，心里一直默念：你，真好！此刻，我多幸福呀，因?yàn)�，我擁有了你這樣的好同學(xué)！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇10
一張標(biāo)準(zhǔn)瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下是個(gè)小鼻子，一張能說會道的小嘴呈現(xiàn)在鼻子下面。沒錯，這就是我的同學(xué)——郭洪康。為什說他好呢？且慢，且慢，聽我慢慢道來。
有一次，我們來到教室，我發(fā)現(xiàn)自己沒帶鉛筆盒，我焦急的像，一定是要昨天寫完作業(yè)就出去玩，沒有把筆盒放到書包里，完了，今天就要周周清了，沒帶鋼筆可不得了。我又轉(zhuǎn)念一想，對了，我沒帶鋼筆，同學(xué)們帶了呀，我找他們借一只鋼筆用不行嗎？很快，我收拾完書包，跑到自己的位置上坐下，問起同桌來：“請問，可以借我只鋼筆嗎？”“不行，上次我沒帶你都沒借我，我豈能借給你，”同桌一臉嚴(yán)厲的對我說，哎，下次再也不做“壞事了�！�
接著，我又把周圍的人都問一遍，可那些人都不可能把鋼筆借給我的，看來，我的“惡習(xí)”已經(jīng)傳遍四面八方了。
正在我垂頭喪氣的時(shí)候，有個(gè)人拍拍我的肩，歡快的對我說：“我借你�！边@聲音多么熟悉，我扭頭一看是我的同學(xué)——郭洪康，我道了幾聲謝，回到了座位上。
我們兩個(gè)人的友誼不只是一只筆的關(guān)系，更是無窮的友誼，就是從那一天起，我發(fā)現(xiàn)我最好的同學(xué)——郭洪康真好。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇11
同學(xué)是陪伴我們最長時(shí)間的人，因?yàn)槲覀兲焯煸谝黄饘W(xué)習(xí)，所以也培養(yǎng)出來深厚的情誼。
小學(xué)漫長的六年，相信每個(gè)班的同學(xué)都建立起了堅(jiān)不可摧的友情吧！一方有難，八方支援。都有好兄弟、好閨蜜、好知己，在私下互相開開玩笑，也代表了那親密無間的關(guān)系。在六年的時(shí)間里，大家培養(yǎng)出來默契，了解如同自己的親人。
我曾經(jīng)有過一個(gè)人上課的經(jīng)歷，感覺不像一起上課那樣從容，總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，找不到一點(diǎn)安全感。
六年的.同學(xué)，要被一場小升初考散，到了初中又會認(rèn)識一些新同學(xué)，然后重新開始建立感情，培養(yǎng)默契，像一粒蒲公英又飛到了另一片土地，扎根發(fā)芽，開花飛翔。高中、大學(xué)……張開希望的翅膀，飛了一程又一程，每一程都有最美的風(fēng)景，那就是同學(xué)的相伴，是他們讓我們的求學(xué)之路充滿熱情和希望，讓我們的情感豐富而飽滿，我愛這些同學(xué)們！
長大后再想起他們，我一定感慨：有這些同學(xué)真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇12
我有一個(gè)好同學(xué)叫張騰元。當(dāng)我有困難時(shí)，他總是來幫我解決困難。記得有一次，我被一道很難很難的數(shù)學(xué)題給難住了，我急得焦頭爛額，我想了很久也沒有想出來。
這時(shí)，張騰元見我急得焦頭爛額的樣子，就問：“楚靖印，你怎么了？怎么急得焦頭爛額的？”我說：“我被一道很難很難的題給難住了，你快幫我解開這道題的答案吧！”張騰元說：“就算再難的題對我來說也易如反掌，好的，我馬上就把這道難題的答案給你算出來�！敝灰娝闷鸸P來，在紙上寫寫畫畫，嘴里不停地嘟囔著什么，時(shí)不時(shí)還自己敲敲腦袋。就當(dāng)我快要去小便的時(shí)候，張騰元突然“啊”的一聲，把我嚇得半排尿都給嚇回去了。
我趕緊跑了過去，還以為張騰元出了什么事，結(jié)果他卻一跳起來，跑過來興奮地向我說：“我算出來答案了！答案是9�！蔽疫�半信半疑。
最后，他給我一講，我真的相信了，然后我趕緊把答案寫了上去。我對他說：“謝謝你，張騰元。要不是你我就不可能做出答案來。”張騰元說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”然后我們又一起玩去了。我的同學(xué)——張騰元真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇13
10月31日是我和姐姐的生日。
今天，是10月31日，正好是我和姐姐的生日。早晨，我早早的起了床，發(fā)現(xiàn)在我的柜子上有一個(gè)玩具超人，我不知道是誰的，就問媽媽和爸爸：“我柜子上的玩具超人是誰的？”，媽媽說：“那個(gè)是我們給你的生日禮物。”，我說：“謝謝你們！”。剛說完不長時(shí)間，姐姐也看到了自己的生日禮物，他高興地說：“這個(gè)玩具娃娃是我一直想要的東西，現(xiàn)在終于有了，好高興�。 �，家里突然歡樂了起來。
中午，媽媽和爸爸帶我們?nèi)チ肆沂苛陥@、養(yǎng)魚場、性空山和板山等景點(diǎn)，下午，我們?nèi)コ匈I了棒棒糖、糖果等東西�；氐郊业臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們已到家門口，手里也拿著黑森林蛋糕、玩具等東西。晚上，小姨和哥哥們也來了，我們一起吃和湯圓。
吃蛋糕時(shí)，媽媽把燈關(guān)了，點(diǎn)了生日荷花，插在蛋糕上，同學(xué)們、哥哥們?yōu)槲页崭�，唱完后，我說：“謝謝！”，還玩了游戲。
我們和大家告別時(shí)，我們說：“再見”，同學(xué)們也回答：“再見”。
我想“同學(xué)們真好啊！”
有這樣的同學(xué)真好作文 篇14
我有一位同學(xué)，叫做汪子龍，是我最好的朋友。
他有一雙大眼睛，一張愛吃零食的大嘴巴和一個(gè)一聞到香味就變大的鼻子。
他為人很好。有一次我們坐公交車，他看見一位老奶奶上了車，主動給老奶奶讓了座。
他對我也很好，有一次我和他在公園里玩了一會兒，覺得無聊，就去他家里玩�？稍谖覀冩覒虼螋[的時(shí)候，我的腳被劃傷了。他馬上就背著我去了小門診，還花了自己的零花錢幫我買了藥。我好了以后，要還錢他錢，他卻不要，說：“我們倆是誰好哥們呀!還什么錢，以后有好東西可別少了我”�！昂谩�!我激動的說道，“你和我要做一輩子的好兄弟。”
他為人很大方，經(jīng)常把好吃的留給我。有一次他和我約好在游樂場見面，他去超市買了好多東西，而我只帶了一小個(gè)面包。我們在游樂場里玩了好久都餓了，我只好吃我那一小個(gè)面包，看著他大口大口地吃著蘋果，西瓜、冰棒，我肚子真是不爭氣，一直在叫。他看了看我，問：“你怎么不吃啊?”我不經(jīng)常。我不經(jīng)無奈的笑了笑：“你沒看見我沒吃的嗎?”他聽完馬上大笑起來：“你就不會吃我的嗎?”我開心地吃了起來。
我一定要和他做一輩子的好朋友!
有這樣的同學(xué)真好作文 篇15
同學(xué)們，在我們的身邊每天都圍繞著許多形形色色的人，要是你問我班里哪位同學(xué)最好，我會毫不猶豫地說：“當(dāng)然是我形影不離的朋友——項(xiàng)奕瑄。”
“叮叮叮，叮叮叮……”清脆悅耳的放學(xué)鈴聲響起了，我背起書包三步并作兩步地蹦到了項(xiàng)奕瑄的身旁，問道：“項(xiàng)奕瑄，下午來我家寫作業(yè)吧！”項(xiàng)奕瑄聽了，興高采烈地答應(yīng)了。
不一會兒，就到家了，我興沖沖地搬來了椅子，和項(xiàng)奕瑄有說有笑地坐了下來，拿起了水筆，專心致志地寫了起來。寫著寫著，我手中的筆忽然停了下來，我被一只“攔路虎”給攔住了，這一道數(shù)學(xué)難題可把我難住了。我嘴咬著筆，手托著頭，眉頭皺得緊緊的，都快變成了一個(gè)“八”字形。我冥思苦想，絞盡腦汁，還是想不出這道題目是怎么解的，我不知不覺煩躁起來，心說：“哎！這道題怎么這么難，快點(diǎn)讓我想出來呀！”這時(shí)四周的空氣仿佛變得十分壓抑，窗外的花兒也似蒙上了一層灰，不像以前那樣美麗，夕陽的余暉漸漸地變得暗淡起來，再也沒了往日絢麗的霞光。
這時(shí)，項(xiàng)奕瑄抬頭看了看我，見我憂心忡忡的表情，問：“朱志遠(yuǎn)，你怎么了呀？”我回答道：“這一道數(shù)學(xué)題實(shí)在是太難了，我想不出來�！表�(xiàng)奕瑄聽了，自信滿滿地說：“不用怕，我來幫你一起解決問題！”說完，他拿起了我的本子，看了幾下，握起了筆在紙上不停地演算著。可是，這一道可不是普通的數(shù)學(xué)題，而是一道奧數(shù)題，剛開始他自信滿滿的，也許覺得這道題對他這個(gè)數(shù)學(xué)小天才來說——張飛吃豆芽小菜一碟，可是現(xiàn)在他也有一點(diǎn)點(diǎn)兒不會了。完了，連項(xiàng)奕瑄都不會，如果這道題目空著，我一定會被挨罵的！
正當(dāng)我心事重重的時(shí)候，他興奮得大喊：“呀！我算出來了！”然后慢慢地講給我聽，剛開始我像丈二和尚——摸不著頭腦，但是他不像媽媽一樣說我笨，而是非常耐心地講給我聽，一遍又一遍，不厭其煩，直到我聽懂為止。這時(shí)，我心里有一股暖流涌上心頭，融化了心中的冰雪，讓我感受到友誼的溫度、世界的美好。
項(xiàng)奕瑄，你真好，總會在我最需要的時(shí)候伸出援助之手，讓我不再苦悶、不再彷徨，有你的生活真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇16
人在童年，度過的大部分時(shí)光都是和同學(xué)，甚至比家長陪著的時(shí)間都長。作為住宿生的我們，更是這樣。
同學(xué)像萬能的百寶箱，總能幫助你。有一次，在數(shù)學(xué)課上，我的鉛筆盒落在宿舍，而那節(jié)數(shù)學(xué)課還是千載難逢的畫圖課，我瞬間覺得要涼涼了，這是突然想起自己還有一個(gè)好同桌，我用渴望的眼神望向她，只見一把尺子遞了過來，接著又有圓規(guī)和鉛筆。有同學(xué)真好。
同學(xué)像冬日的陽光，總能溫暖你。
在一次小組競爭中，我們組本應(yīng)該是第一名的，可惜卻被對手用陰險(xiǎn)的技倆超過了，我立馬就傷心了，心中有苦卻說不出來。在千鈞一發(fā)之際，我們組的同學(xué)都過來安慰我，讓我真正認(rèn)識了同學(xué)。有同學(xué)真好。
同學(xué)好似一本百科全書，問啥都知道。
在做作業(yè)的時(shí)候，總會有不會的題，但又不舍得跳過，這時(shí)同學(xué)的作用就顯現(xiàn)了出來。不管是數(shù)學(xué)，語文，還是物理的難題，都可以解決，接著在作，再不會了就問。有同學(xué)真好。
同學(xué)就是萬能的么？并不是，在快樂的同時(shí)，當(dāng)然也有數(shù)不清的爭論與戰(zhàn)斗。當(dāng)然這些事情往往也能讓我們進(jìn)步，比如：看清真正的友誼，或者是在事后反省的時(shí)候，找出自己的錯誤并改正。
同學(xué)就如我說的那樣么？也不一定，但在童年的篇章，每頁都是他們，滿腦子都是關(guān)于他們的回憶。有同學(xué)真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇17
很高興你和我的同學(xué)在一起。在過去，我曾經(jīng)有過你，一個(gè)心胸寬廣，身體肥胖的朋友。跟在你后面，我覺得這個(gè)世界上的一切都是安全和無畏的。
你比我高幾厘米，圓圓的肚子，胖乎乎的臉，像彌勒佛一樣平易近人。你興高采烈的笑容讓我難以忘懷。你的嘴角微微上揚(yáng)，眼睛瞇了起來。非�？蓯邸Ｄ愫苌偕鷼�，經(jīng)常發(fā)愣，你的眼睛可能剛從鍋里拿出美味的雞腿。因?yàn)�，我看到你的口水，幾乎滴到了上面。你說，這是你的缺點(diǎn)，不能控制自己，總是想吃。我說，你也很勤奮，只有吃完東西才能努力工作。因此，你相信并成為我的兄弟。事實(shí)上，我知道你幾乎不可能減肥。
在體育考試中，你終于通過了考試，受到了老師的高度贊揚(yáng)。你已經(jīng)快樂很久了，你一直在跳躍中行走。這種快樂的心情是不加掩飾的，極具感染力的，周圍所有的學(xué)生都被你的純真和可愛逗樂了。
因?yàn)槟阃ㄟ^了體育考試，你終于有機(jī)會撕毀名牌了。為了提高你的體質(zhì)，你還堅(jiān)持在比賽前進(jìn)行一周的晨跑。后來，我們被安排在同一組。你拖著腳，同一組的其他成員勃然大怒，像火山一樣對你大喊大叫，稱你為笨豬。然而，你并不在乎或失去信心，仍然堅(jiān)持到活動的最后一刻。
愚人節(jié)那天，你惡作劇地把“蟑螂”藏在我的鉛筆盒里。當(dāng)我膽小的時(shí)候，我害怕哭出來。當(dāng)你看到我驚慌失措時(shí)，立即讓我冷靜下來，并向我道歉。你用你胖乎乎的手捏蟑螂，然后給我看，告訴我那是假的。我含淚微笑，一個(gè)沒有敵意的微笑。我生性膽小，經(jīng)常受不了你給我的“驚喜”，但我仍然喜歡你。誰讓你成為我最好的朋友？
驀然回首，最幸福的時(shí)光是擁有你。太好了！
有你在對學(xué)生們有好處。朋友是生活中不可缺少的。當(dāng)你悲傷時(shí)，它們會啟發(fā)你，給你帶來快樂，當(dāng)你遇到困難時(shí)，它們會幫助你，并感動你。
在每一個(gè)失落和困惑的時(shí)刻，你都會盡力鼓勵我。當(dāng)我感到悲傷和后悔的時(shí)候，你會一直盡力讓我開心。朋友，有你真好。
我永遠(yuǎn)不會忘記那個(gè)生日，那個(gè)全世界似乎都已經(jīng)忘記的日子。不管是忙碌的父親還是細(xì)心的母親，他們都忘記了。
當(dāng)我絕望地走回家時(shí)，你突然從角落里出現(xiàn)，一只手抓住我的肩膀，另一只手抓住我的箱子，對我說：“你知道今天是什么節(jié)日嗎？然而，今天是365天中最重要的一天。謝謝你9年前來到這個(gè)世界，這樣我從現(xiàn)在開始就不會孤獨(dú)了。你不會忘記的，是嗎？生日快樂！”話剛落，你把盒子遞給我，然后像變魔術(shù)一樣從書包里拿出一張精致的賀卡。我拿著禮物擁抱了你。那時(shí)，我心里有很多話，但我不知道怎么說。最后，我的智慧總結(jié)成四個(gè)字：有你真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇18
那年冬天，一切都披上了銀紗，一開門，外面的天氣不由讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，但由于晚起床，就手忙腳亂地去上學(xué)了，竟忘了一個(gè)重要的“伙伴”——我的手套！
一路上，我啰啰嗦嗦，到了學(xué)校，走進(jìn)教室，放下書包，才發(fā)覺手套忘帶了，可今天早上又要桌早操，外面那個(gè)天氣，唉！我可憐的手，我對不起你！嗚嗚……我摸了摸手，又摸到了那個(gè)傷口，傷口還沒好呢!要是出去的話，那豈不是雪上加霜！唉！爸媽又不知道我沒帶手套，怎么辦？我急得跺腳，這驚動了在我旁邊的星辰，星辰向我走來，不解地問我：“你怎么了？出什么事了嗎？”“你看！”我把我的雙手伸在她眼前，她二話不說，脫下自己的手套，戴在我的手上�！翱蛇@樣的話，你的手就會……”“沒事，我又沒受傷！而你，也太不愛惜自己了！”“我……”“別說了，快要做早操了！準(zhǔn)備一下吧！”她像一個(gè)大姐姐一樣，關(guān)懷著我。只見她使勁地搓手，不時(shí)地往手里哈氣，不停地跺腳。我的心被狠狠地震了一下，我覺得應(yīng)該把手套還給她，我走到她身前，剛剛要把手套脫下來還給她時(shí)，她似乎看穿了我的心思，就拉住我的手，說：“不要緊的，我的手又不會被凍病了，不用還給我！”她朝我笑了笑，我后悔極了，如果我有帶手套，星辰就不會為我受凍了！
做早操的時(shí)候，我朝星辰望去，只見星辰有時(shí)停下來，搓搓手，跺跺腳。她的臉被凍得紅撲撲的，我看了真心酸！她真傻，為什么要為我受這份苦？原因只有一個(gè)：她不愿讓自己的同學(xué)受苦，而情愿讓自己受苦！她真好！我有這樣的同學(xué)真好！放學(xué)了，我脫下手套，還給她，她說：“你的手應(yīng)該好好保護(hù)保護(hù)！知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭……
有這樣的同學(xué)真好作文 篇19
她是波濤洶涌大海中的一是滴晶瑩的水滴：她是五彩鮮艷花圃中的一朵小花，她是廣闊草原上一匹奔跑的駿馬……她，就是我那好學(xué)的新同學(xué)。
她是一個(gè)美麗、可愛的女生。那干凈潔白的臉上鑲嵌著一雙閃亮的大黑寶石，一個(gè)櫻桃般紅紅的小嘴給她又添了幾分可愛動人。
每當(dāng)上課前，她總是提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，翻書開始復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識，或者開始預(yù)習(xí)下節(jié)課上課要講的內(nèi)容。專心致志的她好像雕塑一樣，不管周圍的人怎樣的談笑、怎樣的玩耍，她都絲毫不會被打擾。
上課啦，她的手端端正正的放在桌子上，桌子下的兩只腳并好，眼睛直視前方，看著老師或是黑板，認(rèn)真的聽著老師所講的內(nèi)容。不管什么時(shí)候，她總是跟著老師的思路走。開學(xué)以來，每一節(jié)課上都會有她的身影；每一回問題問完后，都會出現(xiàn)她那清亮、優(yōu)美的聲音。
下課后，總是有一個(gè)人在認(rèn)真的看書，那就是她。她總是捧起她那親愛的課外書，一只手拿著書，一只手握起筆，認(rèn)真的圈畫、批注。有一次，我想找她問一道題，可是我的題說完了，她依舊在那認(rèn)真的看書，原來她根本就沒有發(fā)現(xiàn)我坐在她的旁邊。她那認(rèn)真的樣子不禁把我逗笑了，我心想她是有多么喜愛書�。�
每次家庭作業(yè)，她都會認(rèn)真細(xì)致的完成；每一次老師表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，都會出現(xiàn)她的名字；每一次傳看工整作業(yè)，都會出現(xiàn)她的本子……她的字跡，就像打印出來的字體；她的作業(yè)，每一次都是滿分……她說過：“要把每一次作業(yè)當(dāng)考試！”就是她這樣認(rèn)真的態(tài)度，才使她每一次考試都能取得優(yōu)異的成績。
有一次，在圖書館偶然遇見了她，她正在仔細(xì)地看書。書對于她來說，就像水對于魚兒，鑰匙對于寶藏，空氣對于小鳥……她在書的世界中遨游，在書的行頁中探索。
這就是她，一個(gè)愛好學(xué)習(xí)的她，一個(gè)認(rèn)真對待作業(yè)的她，一個(gè)喜愛讀書的她。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇20
“張家涵，你知道嗎？現(xiàn)在天天我在家里面真是累死累活呀！為什么累死累活呢？哎，別提啦，我們先坐下聊吧！首先，是二寶沒有吃好，天天在家哇哇哭呢！爸爸告訴我媽媽生孩子后身體很虛，讓我多照顧下她。他又說改天去醫(yī)院看一下二寶，看看她的吃奶情況要如何改進(jìn)？爸爸現(xiàn)在壓力很大，家里一有事情，他就得請假，所以爸爸常常要加班，爸爸真的很累呢！奶奶有高血壓，都需要長期吃藥。我呢，天天做作業(yè)也做不好，真是累死啦！”
“��！原來如此��！看來我在家里真是太輕松啦！那你打算怎么辦呢？需要幫忙嗎？”看張家涵那副急切的神態(tài)，她真的很關(guān)心我，我心里暖暖的！
張家涵說：“那要不這樣子吧？你每天在樓下寫作業(yè)，我和你一起寫，怎么樣？”我一聽，發(fā)現(xiàn)這個(gè)主意也不錯耶�；厝ジ职謰寢屔塘恳幌掳�！爸爸媽媽表示比較贊同，但是他們說如果我在下面寫作業(yè)，一定要保證時(shí)間和質(zhì)量。不然下次就不準(zhǔn)在下面寫作業(yè)了。我高興的拍手叫好，這個(gè)約定就成立了，于是我每天都和張家涵在下面寫作業(yè)。
又有一次，我正在和小伙伴玩抓人，我一轉(zhuǎn)身，突然一下發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正向我追來，原來是抓的那個(gè)人想趁我不注意，馬上來抓我，我可不想被他抓到，于是我開始快跑起來，那個(gè)人比我跑得更快，他追到我的時(shí)候拍了我一下，由于我們兩個(gè)人都跑得太快了，我們都摔倒在地上。大家馬上跑過來一把扶起我，然后對他說，你繼續(xù)抓，因?yàn)槟惆讶舜騻�，犯�?guī)了。我和張家涵兩個(gè)人都退出了游戲，張家涵扶我到旁邊的椅子上坐著，關(guān)心地問我怎么樣啦，并且打趣道：“有沒有死��？”然后他又對我說那么我們接下來去哪玩呢！
我們還是買點(diǎn)點(diǎn)心吃先吧！然后我又開啟了聊天模式，和她一起，開心的聊天，聊聊八卦，聊聊人生等等。當(dāng)天我們都比平時(shí)回來晚了半個(gè)小時(shí)，我把事情原原本本的告訴了媽媽，媽媽要看看我腿上的傷口怎么樣了？我給媽媽看了媽媽說要涂點(diǎn)藥，要不然明天紫了還說不定呢！
這時(shí)我意識到，原來我的快樂是因?yàn)樗麄兊年P(guān)愛和呵護(hù)��！同時(shí)我也很慶幸我有一個(gè)這么好的閨蜜呢！希望你們也有一個(gè)好朋友！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇21
人生中不知能遇見多少，在一起瘋，一起鬧，一起笑，互相理解，互相幫助的同學(xué)。
七年級我來到了一個(gè)新班級，新的同學(xué)，新的老師。在這里我不認(rèn)識一個(gè)人，這地也不熟，就一個(gè)詞形容，人生地不熟。因?yàn)槟懶∥乙膊桓抑鲃优c班里人講話，開學(xué)幾天，我都沒有一個(gè)朋友而其他人都差不多都認(rèn)識。因?yàn)榍昂笞蠖际悄猩�，只有右邊是一位女生，她在這個(gè)班里認(rèn)識很多人，人緣很廣，有一次上數(shù)學(xué)課，我忘記帶草稿紙，我只能在書上打草稿，她發(fā)現(xiàn)了，主動給我一張草稿紙。這是開學(xué)以來第一個(gè)幫助我的人，漸漸的我也主動與她講話聊天，她也讓我認(rèn)識很多女生，每個(gè)女生都很好相處，她們都喜歡交朋友，漸漸的我們關(guān)系越來越好。
時(shí)光流逝，我們都上八年級了，一年的認(rèn)識我們的關(guān)系更加友好，我和幾個(gè)女生玩的最好，其中我與一個(gè)女生關(guān)系很好那就是我的老鐵，我們的關(guān)系就如鐵一樣，只要有人欺負(fù)我倆其中一個(gè)人，當(dāng)然不會放過啦！
有一次體育課，我的腳在下樓梯時(shí)不小心扭到了，走路一拐一拐的，她發(fā)現(xiàn)了直接拉著我的手說：“我們一起走吧，跑步也一起，你不能跑步，我們慢慢走，我陪你”我回答說：“好！”我倆的性格很相同，相處的關(guān)系也非常好，不過還有一個(gè)女生她的性格就如男孩子一樣，特別的活潑，沒次開玩笑就說她像男孩子，她也不否認(rèn)，有時(shí)候我們不開心了就會一直逗我們開心，就是我們的開心果。傻傻的女孩就屬于我們的英語課代表了，用同樣的套路她都能上當(dāng)，有時(shí)還被我們開玩笑，就連男生都與她開玩笑，我們在旁邊笑的不停，一起說她，傻，傻得可愛！
別人都說男生很懶，可我看來，我們班男生例外，他們很勤快，很聽話，有一次我們組掃地，因?yàn)槎炖�，女生都不想去倒垃圾，就�?dāng)我們沒有辦法的時(shí)候，組的男生說：“我們?nèi)サ估�，你們女生吧燈關(guān)了，門弄好，我們把垃圾桶送回來就可以走了”我們爽快回答：“好！”在我們班女生倒垃圾很少都是男生去倒垃圾，所以我覺得我們班男生值得表揚(yáng)呢！
世界上最懂你的就是你的同學(xué)吧，有傷心事也會與最好的朋友述說，開心事一起分享，讓我們一起珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光吧，如果有來世，我還愿意認(rèn)識你們，真的，有你們陪伴真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇22
她尖尖肉肉的臉，臉上還有幾個(gè)小坑坑，相貌并不是很出眾，卻開朗大方，時(shí)刻散發(fā)著親和力；她大大咧咧，做事不是很細(xì)心，卻古道熱腸，總在我需要時(shí)給予幫助；她個(gè)性不張揚(yáng)也不內(nèi)斂，卻總能獨(dú)具慧眼，在某些時(shí)刻給人帶來驚喜。
初見
早就聽說了她是我們班語文老師的女兒，成績很優(yōu)異。于是，一個(gè)長發(fā)飄飄、淺笑嫣然的清秀女孩兒的模樣在我腦海中浮現(xiàn)了。很巧，老師安排她坐在了我的前面。開學(xué)第一天，來到新的教室，剛一坐下，前面就傳來了一道清脆的聲音：“你好，你叫什么名字��？”我抬起頭，望見一雙清流澈如水的眼睛，正充滿熱情地看著我。我趕緊回答：”我叫史怡薇，你呢？”我禮貌地回問她�！拔医型艄P熠�！彼薯懥林�，她還對我笑了笑。雖然不如我想象中那般優(yōu)雅，卻給人一種別樣的安心和溫暖。
驚喜
星期四，我終于迎來了新學(xué)期第一節(jié)音樂課。出人意料的是，老師并沒有教我們?nèi)魏我魳分R，而是讓同學(xué)們展示自己的才能。當(dāng)許多同學(xué)都還在羞澀驚異、猶豫不決時(shí)，汪筆熠果斷地舉起了手，落落大方地簡介了自己彈奏鋼琴的特長，然后緩步走到鋼琴前，端正坐下后，一串有力卻不失靈巧的音符從她的手指下如靈泉般流淌出來。一曲終了，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
她的演奏讓我眼前一亮，驚喜不已，我們班還有這么有才藝的同學(xué)。她的演奏也鼓勵了我，使我懂得了什么叫勇氣與自信。于是，我也走上臺為大家展示了我的舞蹈。我告訴大家，我從二歲半就開始學(xué)舞蹈，摔過N次跤，流過N回汗，吃的這些苦終于讓我攀到了舞蹈的最高級別——十級。我的表演和解說贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。我獲得了大家的認(rèn)可，這是筆熠帶給我的大驚喜。
溫暖
語文課上，老師讓我們介紹自己喜歡的書，并且是要以此為話題，課前上臺演講。我很期待，早已躍躍欲試。但是，面對新同學(xué)，我總擔(dān)心自己講得不好，被人笑。于是，我找到了筆熠，我將自己的想法告訴了她。她認(rèn)真傾聽后，開始給我提建議：“我認(rèn)為你的篇幅有些長�！蔽衣犃耍蝗恍盐蜻^來，確實(shí)如此，老師只要求我們演講三分鐘呢！于是，我們坐下來針對篇幅進(jìn)行刪減，可是總覺得減這不對，減那也不行，筆熠緊鎖眉頭，臉都快要皺成苦瓜了，仿佛要上臺的不是我，而是她。一瞬間，一股暖流涌上我的心頭……
或許，今后我身邊還會遇到很多像她一樣的，用自己的言行和品性帶給我鼓勵和幫助的人，但邁入中學(xué)第一天遇到的她，我會永遠(yuǎn)記在心頭。她的一顰一笑，她的熱情開朗，她的自信大方，開啟了我陽光快樂的中學(xué)生涯。
遇見你真好！我的新同學(xué)汪筆熠。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇23
也許你的身邊也有這樣一群人，他們是你的對手，也是好友；他們可以和你分享快樂，也會在你傷心的時(shí)候來安慰你，他們就是你的同學(xué)。他們會讓你感嘆到：“有你，真好！”
還記得幾個(gè)星期前的語文考試嗎？那張?jiān)嚲砗茈y，我只拿到了一個(gè)“合”，轉(zhuǎn)身再看看同桌的你，卷上卻是一個(gè)大大的“優(yōu)”，我頓時(shí)覺得很失落。突然你轉(zhuǎn)過身來，一臉壞笑的問道：“你考得怎么樣��？”但你看到我憂傷的神情和那個(gè)“合”，你收起了笑容，拍了拍我的肩膀，“沒事，這次考得不好，下次我們一起努力，你有不懂的我來教你好不好？”說完又遞過來一張紙巾，“別傷心了，快擦一擦，鼻涕都要流出來了�！睆拇艘院竽憔拖褚粋�(gè)老師一樣，在我遇到困難的時(shí)候，你總是幫我把一道道錯題訂正過來，在你的幫助下我進(jìn)步了很多，你成了我的榜樣，也成了我的目標(biāo)。
一分耕耘，一分收獲。到了第二次考試的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)竟然超過了你，你卻絲毫不在意，反而笑嘻嘻的對我說：“你看吧，功夫不負(fù)有心人，你這次不就考得比我好嗎？下次我可不會再讓著你哦！”看著他微笑的臉龐，我心里覺得很溫暖，這都是你的功勞��！
我們之間的友誼不像伯牙子期那樣獨(dú)一無二，也沒有李白汪倫那樣深千尺，但你那如陽光般的溫暖和關(guān)心，讓我深深的感覺到，有你，真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇24
那天，在學(xué)校里上課的我，鼻涕不時(shí)的就不受抑制的從鼻子里流了出來。但是，比較難堪的是當(dāng)時(shí)的我沒有帶紙巾。
正在我捂著鼻子，有點(diǎn)兒難受的時(shí)候，坐在我后桌的同學(xué)突然用手輕輕桶了桶我，我繼續(xù)捂著鼻子，但還是轉(zhuǎn)過了頭。“給，紙巾�！蓖瑢W(xué)將紙巾遞給我，親聲說道。那一瞬間，我感受到了同學(xué)的善意，接過紙巾后，我連忙向同學(xué)道謝。
這一節(jié)課結(jié)束之后，沒想到，我的鼻涕更多了。我想著，我大概是感冒了。同學(xué)遞給我的一包小紙巾被我用了個(gè)精光，對此，我還有特別不好意思的瞧著同學(xué)一眼。同學(xué)在接收到我的視線后，好似懂了我眼神里的意思，接著同學(xué)朝著我微微笑道：“沒事，你還需要紙巾嗎？我這兒還有。”
盡管我感到很不好意思，但是我還是被迫的點(diǎn)點(diǎn)都，因?yàn)楸亲永锏谋翘橛至飨聛砹�。我本以為這是個(gè)小感冒，但是完全沒有想到的是，在又過了一節(jié)課的時(shí)候，我明顯感到自己腦袋發(fā)暈起來，就連我自己都能夠感受到額頭上滾燙起來。突然的，我感覺自己腦袋一沉，也就在這時(shí)，坐在我后桌的同學(xué)立馬將我扶住。原來我差點(diǎn)就摔倒了，這讓我對同學(xué)跟加感激起來。
“你好像發(fā)燒了，要不要我送你去醫(yī)院�！�
同學(xué)在扶著我的時(shí)候，感受到了我身體的滾燙，于是朝我詢問道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也覺得自己必須要去校園醫(yī)務(wù)室了。
同學(xué)小心翼翼的將我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，并且還在校園醫(yī)務(wù)室里陪伴著我。同學(xué)的善良，還有對我的關(guān)心，我都能感受到。這一天來，同學(xué)的做法讓我忍不住的想說，同學(xué)有你真好。后來，也是在朋友的關(guān)照下，我的感冒才完全好了起來。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇25
文同學(xué)，雖然我們認(rèn)識只有短短的四年時(shí)間，但是從一年級到四年級我們都是同班同學(xué)，我們倆也是最好的朋友，在我身邊，你像個(gè)大姐姐一樣照顧我，有時(shí)，又像一個(gè)小伙伴一樣陪我一起玩。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，由于我前一天晚上發(fā)燒、頭痛，所以媽媽讓我早點(diǎn)睡覺，書包她幫忙整理。雖然睡覺前我完成了所有的作業(yè)，但是作業(yè)袋我沒有放進(jìn)書包，心想媽媽肯定會幫我收拾好的。
這一周是學(xué)校的作業(yè)大檢查，如果哪一科作業(yè)沒上交就要扣分。第二天早上，我問媽媽書包是否收拾好，媽媽說：“當(dāng)然全部收拾好了！”聽到媽媽這樣說，所以我也沒有仔細(xì)檢查書包。結(jié)果，意想不到的事情還是發(fā)生了，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我沒交作業(yè)，老師說要我在上午第二節(jié)課前交到數(shù)學(xué)老師那里。我還來不及解釋，老師就轉(zhuǎn)身走了。結(jié)果更慘的是上英語課我也沒交作業(yè)，大家都知道劉老師可是出了名的嚴(yán)歷，當(dāng)然沒交作業(yè)我還是被劉老師批評了。那一刻，我真想放聲大哭！心里想：“是媽媽的錯又不是我的錯，所以我覺得更加委屈了！”在上電腦課之前我再也忍不住哭出聲來。
雖然媽媽已經(jīng)把作業(yè)袋送過來了，可是，我還是沒有勇氣把作業(yè)送給老師，又怕扣分，我的心情極其難受。這時(shí)，像大姐姐一樣的你給我遞上一張了紙巾，一邊幫我擦眼淚，一邊安慰我說：“多多，沒關(guān)系，大不了就被扣點(diǎn)分�！比绻阕鳂I(yè)都完成了，那我去幫你交作業(yè)�！罢娴膯�？可是萬一老師說我遲交作業(yè)，不是照樣會被扣分的嗎？”文同學(xué)說：“不用擔(dān)心，那也是情有可原的啊，本來你生病了就要在家好好休息，可是你又不想缺課，所以帶病堅(jiān)持來上學(xué)，說明你是好學(xué)生�！�
聽完文同學(xué)的一番話，我也覺得有道理。終于我鼓起了勇氣把語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)分別都交給了老師。作業(yè)大檢查順利結(jié)束了，老師告訴我們班沒被扣分，我懸著的一顆心終于踏實(shí)了。
謝謝文同學(xué)在我難過的時(shí)候給予我安慰，給予我?guī)椭�！謝謝您一直像大姐姐一樣照顧我，雖然有時(shí)我們也會因?yàn)殡u毛蒜皮的事爭吵，但我想信我們的友誼更像石頭般堅(jiān)硬！我們是一輩子的好朋友！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇26
一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一張能說會道的巧嘴，三言兩語就能化解同學(xué)之間的矛盾。她的臉圓圓的，配上那扎得高高的馬尾辮，顯得精神十足。她特別愛笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，整個(gè)人都洋溢著溫暖和朝氣。說到這兒，我相信大家一定不會陌生了，她就是我的同學(xué)楊玥。
瞧，她正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來。她的走路很有特點(diǎn)：她的背永遠(yuǎn)挺得筆直；下巴永遠(yuǎn)抬得老高；眼睛永遠(yuǎn)平視前方；一看就是個(gè)舞蹈的練家子。她從小學(xué)習(xí)舞蹈，小小年紀(jì)就拿到了舞蹈十級證書，所以舉手投足都像個(gè)小淑女。有一次學(xué)校里舉行文藝匯演，老師到班里來挑選舞蹈演員，老師一眼就相中了她。自從那以后，她在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，每天都利用課余時(shí)間去排練，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，到了表演的那天，她那輕盈的舞姿，流暢的動作，投入的表情，把我們也帶入了歌曲中。這個(gè)節(jié)目，贏得了大家陣陣掌聲，我也對她刮目相看。
聽了我的介紹，你們是不是都想跟她做朋友��？記住哦，她就是我們班的楊玥同學(xué)。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇27
當(dāng)我第一眼看到這個(gè)題目時(shí)，我最先想到的人不是老師，作家……而是我的朋友加同學(xué)加鄰居——羅瑞杰。
他身高五英尺（可能高一點(diǎn)兒），愛好運(yùn)動。比如：打籃球、踢足球、跑步……每當(dāng)運(yùn)動會，他就像一支箭一樣飛了出去，所以，人送外號“羅就像”，我感到給他取外號的人十分有文化。但，這都不是他最厲害的，他最厲害的是口才好，他能說會道、巧舌如簧、能言善辯、滔滔不絕……描寫人口才的成語我就會這么多，其他我就不會了。
在某一次考試中，我考了一個(gè)很垃圾的分?jǐn)?shù)，陷入了嚴(yán)重的自閉（當(dāng)然不是真的自閉癥），自己一個(gè)人坐在旁邊，一句話也不說，羅瑞杰走到我面前，想逗我笑，他做了一套不可用語言形容的動作，最后以手掌旋轉(zhuǎn)360度再從頭發(fā)上掃過結(jié)束，嘴里還說著“該洗頭了”（這本是我們班原創(chuàng)，但不知為何他做得那么欠）。做完這個(gè)動作，我哈哈大笑，笑得我肚子都痛了。
他是一個(gè)搞笑的人，總能逗得我哈哈大笑。
我們學(xué)校門口有幾個(gè)賣小吃的小販，有：鍋盔，蛋炒飯……每次從學(xué)校門口經(jīng)過，我都會被饞得直流口水，一天，羅瑞杰寬宏大度的從口袋里掏出了兩毛五，十分霸氣地說：“今天我請客，請大家吃東西�！碑�(dāng)他將那兩毛五掏出時(shí)，我真想用世界上最漂亮的動詞加名詞罵他，二毛五能買什么，但我再想了一下，這二毛五是他請我們的，有可能是他拼命省錢才得來的，這使我感到十分感動。
小時(shí)候，也是他帶著我們玩的。有一次，他神秘兮兮的用手捧著兩個(gè)白色的殼，告訴我們這是貝殼，直到后來我才知道那叫做開心果殼，不是貝殼。
羅瑞杰永遠(yuǎn)都在逗我們笑，那些笑話和動作都是他絞盡腦汁才想出來的。如果他沒把我們逗笑，他自己也會十分不開心。慢慢的，他也變成我生活中很大一部分樂趣的來源，別看他平時(shí)大大咧咧的，但他一旦認(rèn)真起來，也是十分可怕的。羅瑞杰在生活中發(fā)生的一點(diǎn)一滴都十分搞笑，如果羅瑞杰突然沒了，那我可能都不知道該怎么笑了。
羅瑞杰占了我生活中很大的一部分。
有你，真好。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇28
冬日，天灰蒙蒙的。冷冷的細(xì)雨中，我獨(dú)自一人來到校園一角，看著滿地的花瓣樹葉，無聲的喟嘆，悄無聲息地混進(jìn)冰冷的雨絲中。
我們班的衛(wèi)生區(qū)在校園的一角，恰是風(fēng)口處，不遠(yuǎn)處就是學(xué)校的垃圾桶。天氣好的時(shí)候還好打掃，碰上有風(fēng)的日子，就麻煩了。碰巧今天有風(fēng)又有雨。我一手擎著傘，一手握緊掃把掃著地上的樹葉，可是樹葉沾了雨水，竟像粘了膠水似的牢牢地固定在地上，毫無動靜。于是，我扔下雨傘，雙手用力掃著樹葉，但掃把在頑固不化的"敵軍"面前毫無招架之力。最后只能舍了掃把，拿來夾子，彎著腰，俯下身子將樹葉一片片夾進(jìn)畚斗里。好不容易清理了一塊，結(jié)果一陣風(fēng)來，夾帶著垃圾桶里的紙屑竟齊齊又落滿了干凈的衛(wèi)生區(qū)。我無可奈何地看著樹葉混合著紙屑，在我面前恣意地翻滾，任由一滴又一滴冰冷的雨無情地落在我的臉上、肩上。
正當(dāng)我準(zhǔn)備重新掃的時(shí)候，一聲清脆響亮的呼喚在寧靜的校園中蕩漾去："紫妍——"細(xì)雨中，清晰地映出你瘦小的身影，只見你一只手提著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦埃硪恢皇治罩鴴甙�，歡快地來到我面前："吳嘉成又遲到啦？沒事，我陪你一起掃！"說著你蹲下身，直接揀起樹葉扔進(jìn)畚斗，絲毫不顧自己已經(jīng)凍紅的雙手。你仿佛感受到我的目光，抬起頭，沖著我咧嘴一笑，那一刻，你憨厚而純真的笑容，伴著絲絲細(xì)雨，深深印刻在我的腦海里。
我用力"嗯"了一聲，全身的力氣仿佛又回來了。很快，我們倆就將所有的樹葉撿干凈了。看著干凈的衛(wèi)生區(qū)，我倆相視一笑，你那干凈明媚的笑容，頓時(shí)掃清了冬日冰冷的晨雨，溫暖了我的心扉。
我想對你說：有你，真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇29
災(zāi)難，就這樣悄無聲息的到來，就象一個(gè)大魔頭，肆意踐踏著我們的土地，摧殘著我們的人民。一張張觸目驚心的照片，一雙雙呆滯受驚的眼睛，一條條逐漸失去溫暖的身體，一朵朵祖國稚嫩花朵的黯然凋零、無不摧殘著全中國人民的心，老天在哭泣，總理在哭泣，人民在哭泣，我，也在哭泣。
把記者在汶川大地震搶救現(xiàn)場給我們做的直播讀給大家聽，沒有一個(gè)不在流淚，為受苦受難的災(zāi)區(qū)人民，為我們可親可敬的總理。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一個(gè)年過花甲的老人老淚縱橫的在指揮著現(xiàn)場的挖掘救援工作，手臂上的鮮血正在往下流，卻顧不上自己的模樣�？偫恚愀袆恿藶�(zāi)區(qū)人民，感動了全世界，感動了全中國人民�。�
記者說：“年過花甲的總理已經(jīng)哭得不成樣子了”“如果你現(xiàn)在看見老爺子的樣子，你馬上就會哭的”“老爺子的手臂受傷出血了，他把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員推開了”“總理跑到塌方點(diǎn)了，在幫忙呢”“總理電話里大喊，我不管你們怎么樣，我只要這10萬群眾脫險(xiǎn)，這是命令。他把電話摔了”“頭一次看見老爺子這么厲害”“總理說，我就一句話，是人民在養(yǎng)你們，你們自己看著辦�！�
總理，你可知道，你的這些脫口而出的話語震撼了多少人民的心啊！又怎樣的鼓舞了災(zāi)區(qū)人民抗戰(zhàn)災(zāi)難的勇氣��！天災(zāi)人禍我們無能為力,無法避免。但我們有這樣的好總理，有這樣知冷知熱關(guān)心人民疾苦的國家領(lǐng)導(dǎo)人，有10億心心相連緊緊團(tuán)結(jié)在一起的炎黃子孫，相信什么樣的磨難在這樣強(qiáng)有力的支持面前都會扛過去。國難當(dāng)頭，面對無法抵擋的惡勢力,面對無法挖掘的殘亙，人性的光芒卻被空前的發(fā)掘了出來,讓我們感到人間還是有溫暖的，昔日所有的恩怨，人與人之間的冷漠在災(zāi)難面前顯得是那么的渺小，那么的不值一提，凍結(jié)的冰塊也在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。
你擲地有聲的說：“房子裂了，塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝這場重大自然災(zāi)害”是啊，一切都不重要，只要有了生命，一切都會有，一切都有可能！你的這些話溫暖了多少露宿野外的災(zāi)區(qū)人民的心�。∮心氵@樣的總理,災(zāi)區(qū)人民還會孤單嗎？有你這樣的總理，災(zāi)區(qū)人民還會失望嗎？
當(dāng)你冒著危險(xiǎn)，踩著泥濘，攀上瓦礫堆，走近施救地點(diǎn)，看到搶險(xiǎn)人員正在解救兩名被困在廢墟下的孩子時(shí)，你再次激動地流下了熱淚，你大聲告訴孩子，“我是溫爺爺，孩子們一定要挺住，一定會得救的”，你已是一個(gè)花甲老人，卻站在搶救的第一線，而我們，朝氣蓬勃的年輕人，卻安逸的坐在家里牽掛著災(zāi)區(qū)流著眼淚卻無能為力，這讓我們不得不內(nèi)疚，也讓我們不得不自豪，我們有這樣的好總理，真好！
總理不哭，你的淚水震撼了全國人民，牽扯了全國人民的心，牽扯著我們每個(gè)做母親的心！總理不哭，讓我們團(tuán)結(jié)一致，緊緊圍繞在你的周圍，早日戰(zhàn)勝磨難而努力！讓我為災(zāi)區(qū)人民祈禱，為多災(zāi)多難的2008年祈禱，祝中國所有同胞都平安,幸福，健康！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇30
同學(xué)，我們在三年級就認(rèn)識了，你給我留下了深刻的印象。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活即將結(jié)束，也要和你說再見了。想到和你在一起學(xué)習(xí)了三年，我不禁涌上了一陣不舍之情。我忍不住想說一句：有你的陪伴，真好。
人生如戲，是你在這段戲曲中給我?guī)砜鞓�。就讓我們聊聊這段戲吧！
你還記得，我們?nèi)コ宰灾偷哪谴螁幔课覀兌寂录议L不同意，后來還是你一個(gè)人鼓足勇氣說服了所有的家長，讓我們成功大餐一頓。事到如今，我手機(jī)上還留著這場“求之不易”的照片。
還記得你借我鋼筆的事嗎？語文老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們練字要用鋼筆，及時(shí)灌好墨水。一次寫字課上，我忘給鋼筆灌墨水了，你借了我一支讓我用，卻忘了你的另一支鋼筆也沒墨。老師大發(fā)雷霆問你怎么回事，你卻不肯說把鋼筆借給我用了。我低著頭，內(nèi)心十分焦慮，是為了“保護(hù)”我，自己卻受到老師批評。看著你，我非常自責(zé)。自從這之后，你每天都會提醒我給鋼筆灌墨水，我的鋼筆里再沒有缺過墨。
你還記得玩巴克球的那次嗎？那是我印象最深的。我不小心把巴克球塞到了鼻子里，我們想盡辦法怎么掏也掏不出來，慌張急了！你連忙跑去拿手機(jī)聯(lián)系我媽媽，讓她帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后，你忙前忙后找醫(yī)生，最終巴克球成功取出。我們破涕為笑。
在這一段人生中遇到你真好，你給我?guī)砹撕芏鄽g樂和溫暖。同學(xué)，有你真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇31
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我背著我的小書包，急急匆匆地跑到了教室，“呼——，沒遲到，今天老師組織去爬山，幸好沒遲到。
我們整齊地排著隊(duì)伍，朝著學(xué)校門口走去，從校門出去就看見一輛大巴車在等待著我們，大家陸續(xù)地上了車，坐在座位上，等待車子啟動。
不一會就到站了，同學(xué)們頓時(shí)興奮起來了，一起歡呼！林老師讓我們排好隊(duì)伍，提醒我們說：“大家爬山時(shí)一定要小心，路面很滑，注意安全�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，就開始爬山了。
我剛開始爬的時(shí)候還認(rèn)為挺簡單的，三步兩步的跨越著樓梯，到后面，我感覺地面越來越滑了，我更加小心了，生怕自己掉下去，我慢慢地走，突然我一不留神，差點(diǎn)兒要滑下去了，我害怕極了，連動都不敢動，嘴里喊著：“媽媽，媽媽，我害怕，我要回家�！闭�(dāng)我的眼淚快要掉下來的時(shí)候，我看見凌薇正抓住我的手，對我說：“子璇，不要害怕，有我在，我們一起登上山頂！”我聽了，突然間就擁有了勇氣，牽著胡凌薇的手，大膽地走了上去，到了山頂，我舉起手歡呼起來：“太棒了！我做到了，我爬到山頂了！”接著同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的爬了上來，最后，我們拍了一張大合影。
我要謝謝胡凌薇，沒有她我就沒有勇氣爬上山頂，是她讓我克服了一切困難，謝謝我的同學(xué)，有你的陪伴，真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇32
咱們班級里有三四個(gè)人，他們送我一些好東西，我也送他們一些小玩意兒，可給我最多東西的人與給我最多鼓勵的人，莫過與他了，他長著一個(gè)長長的臉，瘦瘦的身子，頭發(fā)十分地少，兩只大大耳朵，水靈靈的大眼睛與小小的鼻子配在一起，讓我覺得佷親切，還有那張可愛的小嘴巴，也讓我覺得他很好玩。他的力氣十分大，他的為人也佷好，只不過發(fā)起性來可佷厲害。他可不像諸嘉銘那樣不動聲色，而是會不顧一切地打你，直到你承認(rèn)錯為止。
記得有一次六一國際兒童節(jié)的時(shí)候，我與諸嘉銘，陳琪磊在一起玩耍。這時(shí)，陳琪磊從抽屜里拿出一個(gè)特別特別大的袋子，里面的東西花花綠綠的，我便問：“陳琪磊，在這個(gè)里面有什么好東西？”他說：“哦！，里面都是玩具，來，咱們來分玩具啦！”我和諸嘉銘都拍手嗚呼起來，叫道：“好��！好�。》滞婢邍D！說完，阿磊打開了那只袋子，呵呵，里面還有很多的游戲機(jī)，這時(shí)，阿磊從袋子中拿出一只磁靈斗士游戲機(jī)遞給我，說：”這只玩具游戲機(jī)給你了，只不過它的搖桿斷了�！拔颐φf：“不要緊，不要緊，能玩就行了�！庇谑俏医舆^游戲機(jī)并打開了電源開始玩起來。后來聽別的同學(xué)說這只游戲機(jī)是正版的，要97元一只呢。太貴了！陳琪磊不僅經(jīng)常給我玩具玩，在我學(xué)習(xí)上也經(jīng)常幫助我。有時(shí)我學(xué)習(xí)用品忘記了，他總是不用我開口就給遞過來了。還有我的體育不太好，有時(shí)跑步不太快，他就跑在我旁邊，邊跑邊喊“朱拓宏加油，馬上到了”這樣帶著我跑及格了。
陳琪磊對我真好啊！我覺得陳琪磊真是我的好朋友，好同學(xué)！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇33
在漫長的成長的過程中，我們有過害怕，有過害羞，有過傷心，有過不自信。每當(dāng)這時(shí)，我們都渴望出現(xiàn)一個(gè)激勵，安慰你的人。
天空格外美麗，而我卻無暇欣賞，一道數(shù)學(xué)題將我緊緊捆住，我絞盡腦汁，費(fèi)勁精力，終嘗到了百思不得其解的滋味。這時(shí)，你看見我愁眉苦臉的樣子，邁著你那一如既往地庸懶的步伐走了過來，“喔？小澤這道題你再看看已知，你看看，就像這樣……”你立馬津津有味地講起來，霎時(shí)間，我茅塞頓開，原來這道題如此簡。
之后的一個(gè)月里，我向你請教的題越來越多，但是，你總是耐下性子給我慢慢地講題，而且你總是有條不絮的給我講解，讓我的思維越來越活躍，越來越靈活。我只想對你說：“同學(xué)，有你……真好！”
國慶節(jié)放假回來后，老師布置了一次演講比賽活動，想得到提升的我早早地把演講稿子寫好了，卻又有些無奈，因?yàn)槲倚闹杏幸恢幻小昂ε隆钡臄r路虎。
活動一開始，班長就為我們打了頭陣，可是我完全聽不進(jìn)去，我現(xiàn)在的腦海里在進(jìn)行激烈的思考：
到底是去演講？還是默默地當(dāng)一個(gè)聽眾？我的腦袋正在處于待機(jī)中，我用余光瞟了一眼，看見幾個(gè)同學(xué)爭著舉手，勇敢地發(fā)表自己的演講。雖然他們演講的不是非常精彩，但是他們有著足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講？還是在坐在講桌下，讓自己的心血白費(fèi)呢？一旁的你看見我躍躍欲試的模樣，突然高舉左手，又被點(diǎn)名去演講，我漫不經(jīng)心地為你鼓掌，而你在上去演講的時(shí)候?qū)ξ艺f一句：“走？一起？”走？上去演講嗎？我難道有勇氣上去嗎？看著臺上的你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿，在你演講完畢后，我終于顫顫巍巍地舉起我的左手，我慢慢地走上講臺，發(fā)表了一篇尷尬的演講稿。經(jīng)歷了一次演講，就再想來第二次。
可是我還是那么猶豫不決，你在我的一旁又高高舉起左手，再一次對我說：“走！一起！”我又一次鼓起勇氣，舉起了左手……你的鼓勵，給予我莫大的勇氣，萬千感謝終將匯成一句話：“同學(xué)，有你真好！”同學(xué)，在我困惑時(shí)，你給我解惑，在我怯懦時(shí)，你給我鼓勵，你總是像雨天的陽光，烈日的微風(fēng)，日光下的綠蔭，你總是讓我感嘆：“同學(xué)，有你真好！”
有這樣的同學(xué)真好作文 篇34
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書，就像一輪皎潔的明月，照亮夜行的人趕往黎明的道路。今天我要向大家推薦一本加拿大作家蒙哥馬利的作品——《綠山墻的安妮》。
這本書的主人公安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘，她想象力豐富，天真熱情，不斷犯錯又不斷改正，最終成為了綠山墻的小主人。這本書吸引我的原因是因?yàn)樗楣?jié)跌宕起伏，語言優(yōu)美，文字生動，處處扣人心弦，新奇豐富，引人入勝。
這本書中我最喜歡的人物是安妮，她想象力豐富的驚人。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā)；幻想自己穿燈籠袖的衣服；幻想大自然里有穿著白衣服絞著雙手的女鬼。她還不斷闖禍，曾在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉，把止痛精當(dāng)成香料加在蛋糕里……
當(dāng)你一口氣讀完安妮的故事時(shí)，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑�，旣惱且粋�(gè)古板的人，所以安妮在她的管教下吃了不少骨頭。后來在瑪麗拉近視嚴(yán)重到快要眼瞎時(shí)，是安妮陪伴她渡過了漫長的六個(gè)月�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，讀書使人快樂，學(xué)習(xí)使人勤奮。這就是我向你推薦的《綠山墻的安妮》，想知道安妮和戴安娜是怎么成為好朋友的，就快拿起書來讀一讀吧！
我有一個(gè)很好的朋友，他的名字叫做孫王斌，是我們的班長，他的人長得胖“嘟嘟”的，也沒有班長的架子，喜歡跟群眾打成一片，有人叫他“胖小海”，如果有人向他請教問題，他一定熱心解答。
有一次，五年級數(shù)學(xué)口算竟算中，我們倆又開始比速度，老師一聲令下，我和他像倆匹馬一樣比速度，瘋狂地做了起來，經(jīng)過一番猛烈“嘶殺”，我做完了，可當(dāng)我回頭一看，我呆住了，因?yàn)樗呀?jīng)做完了，他叫我“慢經(jīng)頭”，我十分不服氣，可沒有辦法，只好回頭一遍一遍地檢查，跟他比正確率。最好我全部做對了，他錯了一題。我非常高興，連說：“速度不是一切，只有正確才可以。”還說了許多難聽的話。當(dāng)天，我們倆誰也不理睬誰，鬧了別扭。我也知道他很生氣，可能會不理我。可是下午我遇到了難題，難住了我，我百思不得其解，以前我的習(xí)慣是朝后面問孫王斌，但今天我倆正鬧不和。我想：“這件事本來就是我的不對，我應(yīng)該道歉�！蔽蚁葘擂蔚卣f：“對不起�！八f還記得這件事呀，算了，都過去了。我又問他這到題怎么做，他還是像以前似的給我講。這道難題可以證明我倆的友誼不是草搭起來的，而是用鋼筋筑成的。
這就是他，可愛的他，他非常不記前嫌，我們倆有共同的愛好。到了6年級，我和他成了形影不離的朋友。
有這樣的同學(xué)真好作文 篇35
我和她認(rèn)識九年，是從小玩到大的好朋友。雖然一直都喜歡忽悠我，但是她的那幾個(gè)細(xì)節(jié)卻總是讓人那么感動。
她和我在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)。記得有一次，我體育課上完有點(diǎn)頭暈，應(yīng)該是因?yàn)槭罴偬脹]運(yùn)動的原因，整個(gè)人不停地流汗，好像是脫水了。
是她把我?guī)Щ匕嗉墸瑤臀业顾�，�?xì)心地照顧我。一直細(xì)心地陪伴我。一步也沒有離開過，她肯定想不到吧，她所做的這一切我都默默記在了心底深處。
在我們更小的時(shí)候，我的心智還不太成熟，她卻已經(jīng)給人一種大姐姐的感覺，待人處世顯得比我更成熟。
眾所周知，人五六歲的時(shí)候會表現(xiàn)的很幼稚和無知，她喜歡看書，懂得也自然比我多一些。她會解答我很多愚蠢的問題，但在說我幼稚的時(shí)候卻說的小心翼翼，怕她會傷我的心。
我到了初中之后也和她成為了同班同學(xué)，她雖然看起來特別忽悠人，但你若是真正去了解她的話，你會發(fā)現(xiàn)她也會處處為你著想。她會關(guān)注你的喜怒哀樂，在你傷心時(shí)她會盡力地逗你笑。
也許這就是那些大人口中的友誼吧，可人總是會有一己的私欲。像她那樣對我的好才是真正的友誼，友誼是要雙向的，你若待人真誠那人也會回報(bào)你。
我也不知道我們是如何堅(jiān)持這份情誼，也許是因?yàn)槲覀儗Ρ舜四钦嬲\的態(tài)度吧。她會默默守住我的小心思，注重我想要的細(xì)節(jié)，給我想要的陪伴。會在我沒帶傘的時(shí)候說一句：“傻瓜，和我用一把吧！”。會在我考試失利的時(shí)候說一句：“有什么好傷心的，我還不是也沒好到哪里去嗎？“。比起朋友她更像一個(gè)知心大姐姐。
總之我和她的友誼我并不知道未來會變得怎么樣，但我會把和她那美好的回憶會銘記在心中，同時(shí)也想讓大家記住珍惜眼前人，避免后悔的可能。到了最后，我還是想說一句：有你，真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇36
每個(gè)星期一的第三節(jié)課都是我們班同學(xué)翹首以待的信息課。每當(dāng)?shù)诙?jié)課一結(jié)束，同學(xué)們便抓起鞋套蹦蹦跳跳地下樓，進(jìn)入寬敞明亮的信息室。
信息課老師是又高又帥的李老師。李老師每堂課都要十分認(rèn)真地教我們做電子小報(bào)。當(dāng)李老師讓我們自己做電子小報(bào)時(shí)，我就成了一些同學(xué)的小老師。瞧，一位同學(xué)發(fā)問了，“林安然，怎么樣才可以把文字輸入到文本框里？”面對同學(xué)提出的請求，我一邊耐心地解答，一邊教他怎樣做。不一會兒，另一位同學(xué)又提出了請求，“林安然，我的小報(bào)上一頁做滿了，怎樣翻到下一頁？”我告訴她：“先按Enter鍵，一直按，然后……”“哦，知道了，謝謝你�！泵鎸ν瑢W(xué)的感謝，我內(nèi)心美滋滋的，回答說，“哪里，哪里，以后有不懂的就都問我吧！我會十分樂意幫助你！”她很高興，便又忙自己的去了。就這樣，左一聲“林安然”，右一聲“林安然”已不下十次，但我依舊熱情洋溢地幫助每一位需要幫助的同學(xué)。有的同學(xué)很奇怪地問：“你怎么老也不煩�。〉浆F(xiàn)在你可是只做了一點(diǎn)呀！”我說：“幫助別人就是幫助自己，在幫助別人的過程中，自己也獲益多多！”她不解地?fù)u了搖頭，忙自己的去了。哦，下課了，我還沒做完，沒關(guān)系，下次再做吧！我每次都這樣安慰自己。
也許是我樂于助人的緣故，“區(qū)三好”、“校三好”、“校優(yōu)少”、“中隊(duì)委”等稱號統(tǒng)統(tǒng)歸我所有了！記住，幫助別人就是幫助自己，因?yàn)橹挥性絹碓蕉嗟娜双@得進(jìn)步，自己的進(jìn)步才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幫助別人的感覺真好！
有這樣的同學(xué)真好作文 篇37
那是個(gè)普通的日子，只是天氣很冷，每個(gè)同學(xué)都穿著厚厚的羊毛衫，瑟瑟縮縮地竊竊私語。我不停地搓著通紅的雙手，時(shí)不時(shí)地哈一口氣，一邊默背著準(zhǔn)備好的演講稿。你大步走上講臺，說道：“大家好!我這次想競選勞動委員……”你的聲音洪亮而又陽光，就那樣闖進(jìn)我的鼓膜，還帶著一股溫暖，仿佛一把火，點(diǎn)燃了冬日中的希望。
成功當(dāng)選勞動委員后，你盡職盡責(zé)。每天下午最后一個(gè)走，檢查教室是否干凈。值日生沒打掃干凈，你都是自己和值日生一起重新打掃。有這樣以身作則的勞動委員，我們班同學(xué)都很自覺不在教室留垃圾，值日生打掃教室也越來越認(rèn)真。當(dāng)聽到同學(xué)抱怨教室有老鼠時(shí)，你下決心把老鼠洞找出來，并將老鼠一網(wǎng)打盡。
那天放學(xué)，你趴在地上，匍匐前行。你滑稽地在教室爬了2圈，卻還是沒有找到老鼠洞，卻引得同學(xué)捧腹大笑。你毫不在意，徑直站起來，拍拍身上的灰塵，擦了一下額頭上冒出的汗。這時(shí)，忽然從講臺底下冒出來一只老鼠，正往我的桌底下鉆，嚇得我跳起來。你移開講臺一看，真的有一個(gè)老鼠洞在講臺下。你拿出早就準(zhǔn)備好的倆個(gè)粘鼠板，一正一反地合在一起，蓋在老鼠洞上。
第二天，真有老鼠被粘在了上面。你把粘鼠板扔掉，并拿出粘土將老鼠洞堵住。怕老鼠的女生們立即給你鼓起了掌。幾個(gè)坐在前排的女生更是向你投去了感激的眼神。
你不僅盡職盡責(zé)，還很會照顧人。你常說自己皮膚黑，吸收熱量多，不怕冷。可你的袋子中總會有很多衣服。當(dāng)有同學(xué)覺得冷時(shí)，你總會遞過去一件衣服。去年的冬天，我們班請病假的人是最少的。你就像一輪小太陽，給班級帶來光和熱。
雖然你長得不太好看，成績也是一般般，但你的優(yōu)秀品質(zhì)感染了每一個(gè)同學(xué)。
人海茫茫，我們卻能夠相聚一堂，遇見你真好。
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