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校園里的梧桐樹作文(通用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的校園里的梧桐樹作文，歡迎閱讀與收藏。
校園里的梧桐樹作文1
校園里的梧桐樹，一年四季都那么美麗。
春天，它抽出了新枝條，長出嫩綠的小芽兒�？矗切⌒〉难績赫趻暝�，掙扎著把身體拔出來，穿上綠外套，然后在風(fēng)中跳舞，在雨中歌唱。
夏天，梧桐樹已經(jīng)長大，在操場邊撐起一把巨大的綠色的傘。走到傘下，你就能感受到一陣清涼。當同學(xué)們樹下乘涼時，好像聽到了樹葉在為自己歌唱。
秋天，秋風(fēng)吹起，那一片片梧桐樹葉子在校園的.上空不停地飛舞，有一些直接落了下來，還有一些在空中翻了幾個跟頭之后，才戀戀不舍地落下來。飄落在地上的樹葉，有的被孩子們撿起，小心地夾在書中，被壓得平平的，當作書簽；有的則被時間分解成了樹的肥料。
冬天，雪花在飛舞。梧桐樹的枝干雖然變得光禿禿的，但是穿上了雪白的大衣，戴著雪白的帽子，看起來仍然很美麗。
我愛梧桐樹，我更愛我們校園里的梧桐樹，它給我們帶來了無盡歡樂。
校園里的梧桐樹作文2
每日繁忙的工作，腳踏實地的還需加快腳步，低頭族，低了頸椎，低了腰肌，低了眼眉，雖然很是滿足很是充實，努力做好每件事的認真的心情是一種疲憊的幸福�？墒菂s也是少了一份生活的情趣，每每翻看朋友圈，看見老同學(xué)的旅游情景，看見以前的同事在一起聚餐的熱火，看見鄰居帶著孩子去逛公園的活潑……難免唏噓感慨，覺得生活遺失許多……
今天寫著聽課記錄，寫著評語，等其他同事到齊評課的`這會兒，偶然抬頭，咦，窗外的一棵梧桐樹！郁郁蔥蔥的遮住了這扇窗，一片綠色，高大的生命力，轟然給予，在這中秋的時節(jié)，在這萬物慢慢蕭條的季候，這棵梧桐給了我眼前一亮，仿佛瞬間走進了大森林，慢慢的踱步在綠草地上，松軟的心都化了，托著下巴，閉上眼，仿佛呼吸都是清甜的，充斥著豐富的負離子一樣，沐浴著陽光，沐浴著陰涼，一個人沉浸在梧桐樹林里，一個人自由地在這小世界里獨舞，……真美。
好了，到齊了，咱們現(xiàn)在評一下這一節(jié)課……思緒拉回，繼續(xù)工作，感恩這棵窗外的梧桐樹，感恩這片刻的清閑，其實，生活中小確幸的美，才是醉人的幸福。
校園里的梧桐樹作文3
我們校園里有許多梧桐樹，它們個個高大粗壯，像一個個士兵一樣守護著我們的校園。它們的葉子是深綠色，樹干上有年輪，樹干是深棕色的，和深綠色搭配非常好看，是樹變得更加好看，美觀。
春天，梧桐樹長出了小小的嫩芽，像剛出生的嬰兒，嫩綠嫩綠的，水靈靈的，看起來可愛極了，這個小小的嫩芽越長越大........
夏天，梧桐樹的葉子已經(jīng)長得很茂盛了，綠油油的梧桐樹像一把撐開的太陽傘，為我們遮陰。
秋天，樹葉慢慢變紅了，變黃了。這時候，一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹上的葉子一片片的落下來，像一個個的小巴掌。
冬天，白雪覆蓋了大地，大地白茫茫的一片，一棵棵梧桐樹銀裝素裹，像一個個守護在邊防的戰(zhàn)士，矗立在風(fēng)雪中。下課鈴響了，同學(xué)們不約而同的.來到校園里，有的堆雪人，有的打雪仗，奔跑著，追逐著，一片歡聲笑語。你看，那一棵棵梧桐樹在風(fēng)雪中也露出了甜美的微笑.......
你看，我們的校園在梧桐樹的襯托下是不是更加美麗。我愛你，梧桐樹，我愛你美麗的校園。
校園里的梧桐樹作文4
我的校園是一座大花園，四季如春。有花草樹木、教學(xué)樓、一個巨大的操場和學(xué)校中心的一座銀光閃閃的雕像。給我記憶最深的是那學(xué)校門口幾棵挺拔的梧桐樹。
初春，梧桐樹還沒有長出嫩綠的樹葉，后來，將近過了一個多月，每根樹枝才長滿了綠葉，密密麻麻的。在微風(fēng)的吹拂下，輕輕搖動，像一位亭亭玉立的少女向我們招手。
夏天，烈日當空。那扇子似的綠葉，宛如一把把綠色的大傘。站在樹下，清爽宜人。課間，同學(xué)們在樹下做游戲，看書，快樂極了。
秋天，一片片黃葉，在秋風(fēng)中慢慢飄落下來。像降落傘一樣，搖搖欲墜。給大地鋪上了一層金色的`“地毯”。
冬天，梧桐樹的上衣被風(fēng)婆婆奪走了。而梧桐樹卻依然與風(fēng)婆婆和寒冷之神頑強地對抗著。雪姑娘為了安慰梧桐樹，給它蓋上了一層暖和銀被，好讓梧桐樹睡上一覺。不久，梧桐樹進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，等待春姑娘的來臨。
梧桐樹，你雖然是普通的大樹，但卻為人們無私奉獻。梧桐樹，我要為你歌頌!
校園里的梧桐樹作文5
一進校門，映入眼簾的就是四顆高大的梧桐樹。它們高大威猛，好看極了。
梧桐樹的周圍有一圈椅子，很多人打籃球累了就坐在樹底下歇一歇。梧桐樹很高很大，粗壯的樹干上有一些坑坑洼洼的地方，如同一個個小圓圈。有時候，梧桐樹上會有一些蟲子，比如：螞蟻、蟈蟈、蟬，還有一些蝴蝶會在樹旁飛來飛去。梧桐樹上有一些棕色的皮，那些皮一碰就碎，所以滿地都是棕色的碎片。梧桐樹的葉子春天是嫩綠色的'，夏天是深綠色的，秋天的金黃色的，而冬天卻是沒有葉子的。梧桐樹很高，高的仿佛要伸到天上似的。我最喜歡秋天的梧桐樹，因為到了秋天梧桐樹葉就會鋪滿整個操場，遠遠看去像蓋了件金色的毯子，漂亮極了！
我喜歡梧桐樹，因為它像我的媽媽一樣，一直陪伴我的小學(xué)生活。
校園里的梧桐樹作文6
進了交大校園，道路兩旁整齊地排列著一顆顆高大的梧桐樹，他們像我的好伙伴，陪我度過了美好的時光，校園里的梧桐樹600字。
梧桐樹的主干粗壯，幾個同學(xué)手拉著手才能抱得住。它們的個頭很高，說出來你會感到吃驚，有五六層樓那么高呢！樹皮摸起來很粗糙，這邊凸一塊兒，那邊凹一塊兒，看起來很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球。他們的歲數(shù)可大了。聽爺爺說，它們已有幾十年了！它們的枝干是分叉長的，彎彎曲曲，組成了一個巨大的手掌向四面伸展。它們一顆顆枝葉茂盛，好像撐起了一頂頂綠色的帳篷，給校園增添了勃勃生機。
春天，梧桐樹的葉子露出了新綠，一層層的葉子就像一把綠絨大傘，給我們遮風(fēng)擋雨，雨點就不會落到我們的身上，我們能像平常一樣，在樹下快樂地玩耍，學(xué)生們的歡笑聲回蕩在校園里，仿佛是對梧桐樹的`感謝。
夏天，刺眼的陽光當頭照，茂密的枝葉為我們遮擋陽光，這些梧桐樹仿佛變成了天然的空調(diào)。那絲絲的涼風(fēng)，給我們帶來了陣陣涼意，真舒服。
秋天，樹上長滿了黃色的小絨球，還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來，樹下鋪了一層又一層，踩上去軟軟的，像踩在地毯上一樣。這時，我們把它積在一起，成了上好的肥料。
冬天，大雪紛紛飄揚，到處都是銀白色，雪花落到樹枝上，銀裝素裹，更加美麗。在寒冷的冬天，梧桐樹不畏嚴寒地站在那里好像告訴我們：要勇敢，不怕困難。
梧桐樹，你曾經(jīng)自己淋著，給我們擋雨；你曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽；你給了我們多少快樂，多少啟迪。
我愛梧桐樹，同時也呼吁人們要保護我們?nèi)祟惖呐笥选獦淠尽?/p>
校園里的梧桐樹作文7
我們學(xué)校操場的邊上有九棵高大的梧桐樹。它們有兩層樓那么高，它們像接受檢閱的隊伍一樣，站的整整齊齊，像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和熙的春風(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇，又像大人的手掌。金色的陽光照在事業(yè)上，地上落下點點斑跡的光，使梧桐樹充滿的了生機和活力。
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的`蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。每當這個時候，我們就會撿起落葉，把它們當做標本，貼葉畫……
冬天，寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭�；蛟S他們在積蓄力量，等待明年春天的到來。
我愛校園的梧桐樹，但更愛陪伴我們健康成長的校園。
校園里的梧桐樹作文8
走進校園，就可以看見教學(xué)樓旁有一排高大茂密的梧桐樹，美麗極了！
秋天在不知不覺中來臨，梧桐樹也漸漸黃了。龐大的樹冠好象一把把黃色的大傘。
寬大的葉子挨挨擠擠，疊疊層層，有的樹葉寶寶被樹媽媽捧在懷里，有的緊緊拉著樹媽媽媽不放，可愛極了！
一陣秋風(fēng)吹過，梧桐葉紛紛揚揚地飄落下來，像一個個身著黃色衣裙的仙女，從天而降，優(yōu)雅至極。它們飄到水里，又好似一各個凌波仙子。飄到地面，地面布滿了落葉。仿佛鋪上了一層層厚厚的'、金黃的地毯。
同學(xué)們把樹葉掃到一起，點起火，在火堆旁唱歌、跳舞、嬉戲，一片歡歌笑語，開心極了！
呵，在著兒也可以感覺到：“西風(fēng)緊，黃葉飄零”的景象！我喜歡這樣美麗的，高大的梧桐樹，而我更愛我的校園��！
校園里的梧桐樹作文9
我們的校園里有一排梧桐樹，他們一年四季都那么挺拔迷人。
春天，梧桐樹綻放新葉，樹干的灰白襯托著葉子的嫩綠，顯得生機勃勃，讓我感覺到春天的氣息撲面而來。
隨著夏天的到來，樹葉變成碧綠色的了，上面也開始長了一層毛茸茸的毛，精致可愛，它也在逐漸長大，從一個小手掌變成一個大手掌。整個樹也變得茂盛起來，樹冠就像一把大傘，一排大傘給我們提供了遮陽的濃蔭，我們在下面奔跑，玩耍，度過我們的快樂時光。
迎著秋日的陽光，我們再來到梧桐樹下，此時，金黃的樹葉迎風(fēng)飄揚，好似一個個小人在天空中跳著歡快的舞，又像是秋姑娘正告訴我們：“秋天來了，秋天來了�！鄙钋锏腵時候，落葉鋪滿了一地，我們從上面走過，腳下沙沙作響，就像在演奏一首美妙的樂曲。
冬天，梧桐樹葉落盡，灰白的的樹干挺立在寒風(fēng)中，顯得蒼勁有力，它抵御嚴寒，積蓄力量，等待著明年春天的再次生發(fā)。下雪的時候，梧桐樹林更加美麗，白雪覆滿了枝頭，整個樹都顯得晶瑩誘人，置身其下，就像置身于童話里的仙境。
一年四季的梧桐樹都有它不同的美。我非常喜歡這排梧桐樹，它們在我心里，已經(jīng)成為最美的風(fēng)景。
校園里的梧桐樹作文10
在我們的校園里，有好多高高大大的梧桐樹。它們在無數(shù)個春、夏、秋、冬里，默默無聞地發(fā)芽、抽枝、落葉，形成了一道道美麗的風(fēng)景線。
春天，梧桐樹抽出新芽，那芽綠得那么清新，那么鮮艷，那么可愛。它們無聲地向我們傳遞著春天的信息，在那甘甜的春雨滋潤下，醉人的春風(fēng)愛撫下，暖暖的陽光照耀下，小芽兒漸漸地長成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡翠一樣。一陣春風(fēng)吹過，滿樹的小葉片抖動起來，非常好看。這時，梧桐樹好像戴上了一頂美麗的綠色大帽子，可愛極了！
到了夏天，樹上嫩綠的葉子長得比大人們的手掌還要大。茂密的枝葉如同一把巨型的大傘，遮住了如火球一樣的陽光，留下一片陰涼。下課了，同學(xué)們就在梧桐樹下嬉鬧、玩耍、游戲，一點兒也感覺不到夏天的炎熱。
秋天到了，原來深綠色的`葉子先慢慢變成黃綠色，再慢慢變成了橘紅色。當夕陽西下時，這棵橘紅色的梧桐樹仿佛融進了五彩的晚霞里，美麗極了！一陣秋風(fēng)吹過，葉子紛紛揚揚地往下飄落，那樣子真像一個個翩翩起舞的小精靈，歡快地撲向大地媽媽的懷抱。
多么可愛的梧桐樹！你美化了我們的校園，傳遞春天的信息，帶來了夏天的清涼，送來了秋天的美景。
校園里的梧桐樹作文11
我的學(xué)校里有一棵梧桐樹，它非常的美麗。
“春天來了，春天來了”春天一到，春姑娘就開始奔走相告著。校園里那棵梧桐樹開始慢慢發(fā)芽了。它長出了許多細小的樹葉，這些樹葉都是新綠色，好看極了。到了傍晚的時候，夕陽映照在梧桐樹上，像是給梧桐樹穿上了一件橙色的一股。一場春雨過后，梧桐樹又抽出了一截新鮮的嫩枝，像是剛剛喝飽了水，在伸展自己的身子。
夏天時，梧桐樹的枝葉開始變得十分茂盛，這是它生長的鼎盛時期。它用枝葉擋住了強烈的陽光，仿佛一把天然的遮陽傘，為我們提供了一片陰涼，讓我們能在炎炎夏日有一塊讀書、玩耍、追逐的場地。
一轉(zhuǎn)眼，秋姑娘就到來了，梧桐樹的葉子都變黃了，一陣微風(fēng)吹過，梧桐樹的葉子開始漫天飛舞起來，像一只只蝴蝶在空中舞蹈。梧桐樹也結(jié)滿了果子，如同一顆顆閃閃發(fā)光的小金珠。
“下雪了，下雪了”聽到許多同學(xué)叫喊的我來到了梧桐樹面前。此時，梧桐樹的'葉子都已經(jīng)掉光了，光禿禿的。不一會兒，雪就把梧桐樹蓋住了，像是給他披上了一件棉衣。
我愛校園里的這一棵梧桐樹，它是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景。
校園里的梧桐樹作文12
秋天到了，校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。
我原以為，六年是一個多么漫長的數(shù)字;六年是一段多么長的時光。然而時光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時光茬苒，我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春游時無邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月后，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的中學(xué)呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的.問題浮現(xiàn)在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無從知曉，就讓時間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時光倒流，還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此，致最初的我們。
校園里的梧桐樹作文13
我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍一樣，站的整整齊齊，有像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的'芽苞，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和熙的春風(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的多。金色的陽光照在事業(yè)上，地上落下點點斑跡的光，使梧桐樹充滿的了生機和活力。課間，我們常常到梧桐樹下乘涼跳橡皮筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。每當這個時候，我們就會撿起落葉，把它們當做數(shù)千，當做標本，貼葉畫……
冬天，寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭�；蛟S他們在積蓄力量，等待明年春天的到來。而年少的我們也不怕冷，在梧桐下跳繩，擲沙包……
我愛校園的梧桐樹，但更愛陪伴我們健康成長的校園。
校園里的梧桐樹作文14
在我們學(xué)校操場跑道的旁邊，長著好多棵梧桐樹，它們像衛(wèi)士一樣保護著我們的學(xué)校。
梧桐樹的樹干有的摸起來光滑，有的摸起來很粗糙。光滑的樹干上紋路凹進去的`部分淺一些，而粗糙的樹干紋路凹進去的部分比較多、比較深。通常梧桐樹的樹干上會有一些干巴巴的樹皮，以及一些凸出來的圓形東西。
梧桐樹的樹枝有的向外伸出，有的使勁的往上挺，它們就像新生嬰兒伸出雙手要抱抱。這些樹枝有的粗、有的細，大多數(shù)是底部最粗，后來越往上越細。
梧桐樹葉子的顏色各不相同。有的已經(jīng)是枯黃的顏色，這說明它們已經(jīng)抵抗不住寒冷，于是就只好向冬天投降；有的只有邊上黃了，其他地方還是綠的，看樣子它們還在頑強抵抗著寒冷的北風(fēng)。它們的形狀像一團火焰，像一張手掌，像幾座大山，在每個人眼中，它的形狀像什么都不一樣。
它們的根特別長，有的梧桐樹的根部都鼓起來了，像一座小山丘。
這，就是梧桐樹。
校園里的梧桐樹作文15
在我們親愛的校園中有一棵參天大樹。
這棵樹普通得不能再普通，平凡得不能再平凡，它也有一個普通而又平凡的名字——梧桐樹。
它雖然普通平凡，但是它有特別可愛之處哩！
陽光明媚的時候，在梧桐的葉子漸漸地變成“蝴蝶”飛舞落地之時，它，便能讓我們沉迷在幻想之中。
每每走過那高大粗壯的梧桐樹，聽見梧桐葉子飄蕩的.聲音，每每聽到同學(xué)談?wù)撚嘘P(guān)梧桐樹的話題時，我都會丟下手中的事抱一本書，邊靜靜地看著落葉飄落，邊慢慢地向那梧桐樹走去。有時看著那又大又黃的葉子靜靜落下，真的覺得那仿佛不是一片葉子，而是一個小精靈從樹上輕輕飄蕩，落下時還不忘展示自己那曼妙的舞姿，當小精靈落地時，就好像是一曲舞曲完畢一樣。走到那樹前就會情不自禁地坐下來看書。坐在樹壇邊看書，一邊被陽光沐浴著，一邊欣賞美妙的文字，感覺好極了。更有趣的是，不時會有落葉落入書間，真像小精靈呢。
不信？你也去看看那梧桐！
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