老師的微笑作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的老師的微笑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的微笑作文1
老師的一次微笑使我進步，使我終身難忘，使我懂得了怎樣感恩。
那一次我作業(yè)沒有寫完，老師叫我補完再回家。我哭了起來，想趕快把全部做好，可過了許久，我仍然沒做完呀！看著同學們都回家了，我著急地哭了。這時，一個熟悉的身影走來，原來是老師來了，她說：“姍姍，你的作業(yè)補完了嗎？”“還沒呢”我說。
“那趕快做，早點回家�！崩蠋熚⑿χ艺f。她的微笑使我想到《歌聲與微笑》里的“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”。我心里平靜了下來，開始安靜地寫作業(yè)了，頓時感覺四周一片寂靜。
過了一會兒，那個身影又走來了，腳步是那么清脆，那么有節(jié)奏。老師走到我面前，面上帶即親切又溫馨的微笑對我說：“姍姍，還沒完嗎？”“快了，請老師您等我一下可以嗎？”老師輕輕地說：“好，我等你，順便可以關(guān)電燈和關(guān)學校大門�！崩蠋熢捯魟偮��！昂昧�，終于做完了”我大聲地說。老師平靜地說：“那快點回家吧！”我高興地說：“好的，快點回家飽飽地吃一頓。”老師微笑地帶著我走了出去。
就是這微笑給了我自信心，從此我的學習有了很大的進步。
老師的恩情使我難忘，尤其是老師的微笑，那是迷人的笑，溫暖的笑。感謝老師！
老師的微笑作文2
人類最美麗的表情是微笑。有許許多多的人給了我甜蜜的笑容，然而印象最深的，還是老師曾經(jīng)給過的那一次微笑，老師的笑容曾經(jīng)打動過我，讓我的心里暖暖的。
在三年級上學期，我測試的成績總是“良”，從來都沒有考過“優(yōu)”，每次測試完后，我的情緒就很低落。這樣的情形越來越久，我就越來越?jīng)]有信心，又是一次測試的時候，我都沒有不知道還能不能得“良”？老師說：“同學們，請坐好，該測驗了，請認真讀題。仔細做題�！崩蠋熣f完，就沖我們微笑，其他同學對老師的微笑不以為奇，但我看了老師的微笑，我又充滿了信心。我開始做題，不知怎么回事，一遇到難題，我就想想老師的微笑，很快一道道難題，被我一一破解。做完我又細心地檢查了一遍，測試很快就結(jié)束了。
當老師公布測試成績的時候，我心驚膽戰(zhàn)，生怕考不好。但看見老師微笑著，向我走來，告訴我，進步了，得的是“優(yōu)”。還要繼續(xù)努力。我高興極了，我竟然得了個“優(yōu)”。
以后每次測驗，我都仔細認真的做題，每次成績都很不錯。
老師，謝謝你。是你的微笑，讓我重新找到了自信心。是你甜蜜的微笑，深深的打動了我，讓我心里暖暖的。
老師的微笑作文3
老師：
您好！
看到這封來信您一定覺得很奇怪吧！這是我代表全班同學送給您的教師節(jié)禮物。
老師，您知道嗎？我們有多么喜歡您！您在課堂上總是有聲有色、生動形象的給我們講課，讓我們在輕松愉悅中學習。您的聲音那么柔美，讓我們總是陶醉在其中。與別的班的同學相比，我們是多么幸福呀。因為您是最年輕最有活力的老師。
老師，您知道？我們有多么佩服您！在我們眼里您是“十八般武藝樣樣精通”。自從您當上我們的班主任后，不管參加什么活動，我們都是穩(wěn)拿第一。我們知道這成功的背后，離不開您的幕后指導。
老師，您知道？我們有多么愛您。六年來，您為我們付出了很多，您總是第一個到校，最后一個離校，您不僅教我們知識，還教我們做人的道理。您就像我們的媽媽一樣，不您比媽媽還親。
可老師我想對您說：“老師，您欠我們一個微笑”。
老師，您有多久沒有笑過了。您總說我們太小，不懂事，可我們不是小孩子了，我們懂您。有哪個老師能像您一樣天天晚上給借讀的同學加班補課；有哪個老師像您一樣，為受傷的同學墊付醫(yī)藥費；有哪個老師像您一樣，為了給我們上課而忘記去幼兒園接自己的孩子……
六年來您為了我們花費了多少精力，總是苦口婆心的教導我們，可我們卻很淘氣，總是不停地犯錯誤，惹您生氣。在這我代表全班跟您說一聲‘對不起’，我們一定會用自己的行動來回報您的。我們希望看到您最燦爛的笑容！
明天是您的節(jié)日，祝您教師節(jié)快樂！您一定會收到一份意想不到的驚喜！
老師的微笑作文4
笑是一種關(guān)切，能夠融化愁緒。
——題記
“笑一笑，十年少�！鄙钪校靶Α睙o處不在。笑像是一顆靈丹妙藥，充滿關(guān)切、友善、自信與成功。笑能夠化解矛盾，融化愁緒……
數(shù)學課前，我渾身無力地癱在椅子上，望著面前刺眼鮮紅的試卷，真是有口難言，臉上苦澀的表情不言而喻。
老師風風火火地跨進教室，奇怪的是，老師臉上并不是一張讓人失望的“K”字臉，而是掛滿了微笑！那微笑像一陣濕潤的山風撲面而來，令我措手不及，使我也嘴角向上揚，加以回報。我思索著老師那略帶溫柔、琢磨不透的微笑，我頓時意識到老師的微笑竟然是沖我來的，而且，那微笑中帶有幾絲細微的關(guān)切與友善……
老師開始講評試卷，每每講完一道題，都要微笑地望著我，附帶一句和微笑同樣溫柔的“你聽懂了嗎？”老師那平靜的微笑似一潭深深的泉水，充滿無限神秘、清涼，使人有一種想要跳下去的欲望；又如一束最美、最燦爛的陽光，像金子般，無以遮掩地灑在我的臉上，灑在我的心里，令人有一種沉入到底的沖動……我再一次清楚地發(fā)現(xiàn)——老師的微笑又是沖我而來……
半晌，進行試卷改錯。老師輕輕地走到我的身旁，同樣報以最燦爛的微笑——這微笑果然是獻給我的，這微笑如一束最美麗的鮮花，綻放在風沙里。老師再一次給我講解錯題，我感受到——笑是一種關(guān)切，能夠融化愁緒……
恍惚間，我看見我正伴隨著老師的微笑，在夢想的道路上飛翔，飛得很遠很遠……
老師的微笑作文5
老師的微笑微笑就像冬日午后的陽光，溫暖著我們的生活。它讓一個又一個靠近黑暗的弱小心靈走向光明；它讓一朵又一朵燦爛的花兒在孩子臉上綻放；它讓一位又一位跌倒了的人再次重新爬起來……老師，而您的微笑就是三月的和風，四月的陽光，五月的細雨，無時不刻給予我們溫暖，加以我們力量。
剛踏入五年級的教室，老師的微笑便給我留下了很深的印象，那么美，那么親切，以至用母親來形容那感覺。錯誤面前，老師給我的不是批評，而是心平氣和地聊天，用微笑讓我內(nèi)心深感慚愧；苦惱之中，老師給我的不是一張“說明書”，而是語重心長地談話，用微笑引導我走向成功坎坷的道路；失敗面前，老師給我的不是一番數(shù)落不是，而是倍感親切的鼓勵，用微笑讓我信心倍增……
課堂上，一個期待的微笑，一個鼓勵的微笑，一個親切的微笑，一個贊許的微笑。老師的音容笑貌已在不知不覺中，悄悄地潛入我的心里，在我心中印下了一個溫暖的痕跡，使我何時何地都忘不了那和藹的面龐，忘不了那笑容的輪廓。即使歲月依舊流逝，也抹不去老師的微笑；即使時光仍在速轉(zhuǎn)，也擦不去老師的笑容。
像孩子依賴著肩旁，像海豚依賴著海洋，老師您的微笑像天使一樣，給我希望，給我力量，您的微笑就是我生命中的一抹陽光。
老師的微笑作文6
我在實驗小學時，有許多老師教過我，但我印刻最深刻的就是她——陳老師。
陳老師高個子，國字臉，那炯炯有神的眼睛讓人看著就喜歡。那靈巧的雙手能把我們帶進知識的殿堂。
她講課的時候很有趣，比方說講“霖”字，她先給我們念一遍，又說：“有一片林子干旱，忽然有一天下雨了，這樣我們就可以把這個字記得牢牢的�！标惱蠋熣媸墙虒в蟹桨�！
陳老師也是一位負責的好老師。有一次我犯了錯，沒有寫作業(yè)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢站到老師面前，我想老師一定會懲罰我，結(jié)果出乎我的意料，老師不但沒有批評我，而且還問我說：“張德霖，你為什么不完成作業(yè)？”我小聲地說：“老師我錯了，你懲罰我吧�！崩蠋熣f：“敢于承認錯誤，就是好學生�！睆倪@件事以后，我認為陳老師是個負責的好老師。
陳老師還是一個兢兢業(yè)業(yè)的好老師。一天老師照常來給我們上課，我們發(fā)現(xiàn)老師走路的姿勢不對�；位斡朴谱谝巫由�，老師好像很難受的樣子。但他講課還是講得那么投入，那么全神貫注。直到下課，老師才捂著肚子走了出去。
老師好似辛勤的園丁，教育我們怎樣做人�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@兩句詩形容老師太恰當了。我一定要努力學習。
老師的微笑作文7
伴著鈴聲，王老師滿面存風地走進教室�！吧险n！”王老師今天的聲音怎么變了？
“今天，老師要和大家一起去‘鳥的天堂’旅游一下�！鳖D時，同學們高興而又驚奇，你看著我，我看著你。老師接著說：“把課文翻到第82頁，讓我們和巴金爺爺一起去游覽‘鳥的天堂’，看看‘鳥的天堂’到底是什么樣的`？”噢，原來是這樣。這時，大家的積極性高極了，忘了坐在后面聽課的老師，忘了老師平時那嚴肅的而孔。
“‘鳥的天堂’是什么樣的？你們?nèi)ヂ糜螘r看到了什么，聽到了什么？”老師的問題剛剛提出，同學們便搶著舉手，一個個介紹自己的見聞。有的同學說“鳥的天堂”特別大，特別美；有的同學描述“鳥的天堂”里鳥非常多，鳥叫得特別動聽。這節(jié)課，在不知不覺中過去了。今天，我也發(fā)言了，雖然有許多老師在后面聽課，可我心里一點兒也不緊張，因為我第一次見到了王老師的微笑。
記得這學期剛開學的時候，王老師剛接任我們的班主任，那時，我們跟他還不熟，都有些怕他。王老師對我們要求很嚴，上課時，要求我們坐得端端正正；做作業(yè)，哪怕是一個筆畫寫得不清楚，都要求我們認真汀正；有時他對幾個“調(diào)皮大王”還發(fā)火呢！我們很少能見到王老師臉上有笑容，大家多么希望他能笑一笑。
今天，王老師終于露出笑臉，我的心里一點也不緊張了，我仿佛成了一只活潑的小鳥，自山地飛翔，自由地歌唱。
王老師，我們喜歡您的微笑，我們需要您的微笑，我們愿經(jīng)�？吹侥奈⑿�。
老師的微笑作文8
微笑的力量是無窮的，今天，老師的微笑讓我感到非常微笑。
星期五的上午，剛好第一節(jié)是語文課。老師在講臺上認真地給我們講課。同學們都目不轉(zhuǎn)睛的聽課我也不例外。
過了一會兒，窗外邊傳來一陣歡笑聲。我早已坐不住了，身在曹營心在外。這時，教室里這么安靜呀！回頭一看，老師讓我回答問題，可我的心思早已跑得無影無蹤了。于是，我站了起來，不知道老師提的什么問題，我急得像熱鍋上的螞蟻。幾十雙眼睛都注視著我，緊張得像踹了一只兔子砰砰直跳。只見老師微笑著對我說：“再坐下來想一想，以后上課要認真聽講才行。”我心里沉重的一塊大石頭終于落地了。
老師的微笑使我感到很快樂。同時，也讓我明白了：微笑的力量是無窮的，我們要將微笑贈與給別人，學會在生活中善待每一個人，讓每一個人都得到快樂，感受到快樂。
老師的微笑作文9
我的班主任也是我的語文老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，長長的頭發(fā)。你若在我們的校園看見一位穿著長裙子、高跟鞋，面帶微笑的大美女，那一定是我們的譚老師。
譚老師的笑是有魔力的，可以給我勇氣。記得我以前從來不敢在課堂上舉手發(fā)言的，怕自己回答錯誤，老師批評，同學笑話。有一次，譚老師又提問了，很多同學都踴躍的舉手，我正猶豫的時候，發(fā)現(xiàn)老師的目光停留在我這里，我慌忙低下了頭。這個時候譚老師用她溫柔的聲音說：“孩子，你來回答！”我站了起來，緊張得話都到了嘴邊卻發(fā)不出聲音……又一次次默默的把頭低下去了。
“來，孩子，抬起頭看著老師！”譚老師已經(jīng)走到我的身邊，摸著我的頭，微笑地對我說。
我慢慢地順著老師手掌的溫度，抬起頭，看到譚老師那鼓勵的微笑，我頓時充滿了勇氣，很順溜的回答了問題，還得到了老師的表揚。從那次以后，我每次在課堂上都積極舉手發(fā)言，勇敢自信的表達自己的想法。
就這樣，老師一次次用微笑來鼓勵我，一次次用微笑來肯定我，一次次用微笑來指引我，讓我在成長的道路上充滿了正能量！
謝謝您，我最敬愛的譚老師！
老師的微笑作文10
說起那位老師，我甚至不知道她的名字。
但是，我卻天天見到她，因為她的辦公室就在我們教室旁邊。這位老師個子不高不矮，身體不胖，經(jīng)常穿著一套黑色和紅色的運動衣。頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著辮子，眼睛炯炯有神，鼻梁上架著一副眼鏡。我每次見到她時，她總是微笑著走過我的身旁，就宛如一位微笑天使一樣。她的雖然長得不是很出眾，但是，她的微笑卻是我認為世上最美的微笑。我被這迷人的微笑深深吸引著，這微笑明麗，溫暖，親切，和藹，看到她的微笑，仿佛春天的太陽照在我的身上一樣舒服。從來都沒有看她板著臉過，她總是微笑著，對每一個人－－即使是她不認識的人微笑著，從她的微笑里，我看到了她的心靈，也是純潔，善良，無暇的，像水晶一樣。我想，她對人生也是充滿信心，充滿希望，每一件事都以微笑面對，我也要向她學習啊。每當我灰心喪氣，失去自信心時，看到她春天般的微笑，看到她和藹的目光，看到她親切的面容，就像受到了鼓勵似的，對生活充滿信心。
每天，我都沐浴在老師的微笑下，學會自信，學會像她一樣對每個人微笑。雖然我們一句話也未曾說過，雖然我們都不知道對方的名字，但我卻把她當成我最好的，最知心的朋友，仿佛我們已認識了許多年了。我在心里悄悄的給這位老師取了一個名字：微笑老師。
老師的微笑作文11
微笑是一種力量，它能讓在黑暗中迷茫的人沖破黑暗的束縛，看到黎明的曙光；讓饑寒交迫的人感到春的溫暖；讓心靈已經(jīng)傷痕累累的人忘卻痛苦的回憶，有了活下去的勇氣。老師，您的微笑就是三月的和風，四月的陽光，五月的細雨，無時不刻給予我溫暖，給予我力量。
記得那是小學時，因為天生膽小，我從來不敢舉手回答問題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級領(lǐng)導突然來訪我們學校，并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上，有不少同學都積極的舉手回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風云，突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學還是八竅只通了一竅——一竅不通，個個都束手無策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。但是，當我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。老師看到了，便微笑著探問我，我站了起來，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說了出來，并且正確了。這時，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當我遇到什么困難想退縮時，一想起老師那個親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
老師的微笑猶如一顆璀璨的明珠，是因為你的微笑如春風一般給予小草力量，無時無刻，沒有言語的表情，溫柔而富有詩意。微笑如一縷陽光，讓心靈的愁云消散，讓恐懼，害怕無影無蹤，讓人充滿了勇氣與自信。
老師的微笑作文12
我的語文老師姓王，我們都叫她王老師，她的微笑讓我留戀，讓我難忘。
有一次，我上課開小差被王老師發(fā)現(xiàn)。只見她嘴角露出一絲笑意，然后不露聲色的盯了我一眼，說道：“請注意自身形象�！蔽覄x那間紅了臉，當時心里別提有多難過了。心里還想著如果告訴爸媽，我又少不了一頓罵。這時我又看到王老師那慈祥的臉，正面帶微笑的津津有味的講著那書中的故事情節(jié)，我立即跟著王老師的視線，進入了精彩的情節(jié)中。
還有一次，語文單元測試成績出來了，我心里忐忑不安，不知道自己會考的怎么樣，當老師宣布：“鄭心怡98分位居全班第二�！蔽衣犃送低档匦α�，仰起頭，剛剛觸到王老師那溫和的笑容，仿佛在說不能驕傲要再接再厲，百戰(zhàn)百勝。我會意的笑了。
王老師的笑容時時刻刻印在我的腦海里，讓我歡喜讓我憂。我暗暗下定決心，我以后一定要加倍努力學習，積極做好班級事情，做一名好學生。我要永遠看到王老師舒心的笑容。
老師的微笑作文13
記得一、二年級時的我，一直都是一個害羞靦腆的女孩兒，膽小而不自信。然而，在那時，在我的周圍，常常有一張對著我微笑的臉。抬頭間，時而一個溫柔的微笑與我對視；說話間，時而一個親切的微笑撫摸著我的臉。就是那個微笑——葉老師給予我的微笑，就像媽媽的愛一樣，真實而又溫暖，陪伴著我慢慢長大，讓我收獲自信，變得勇敢。
記得有一次，我正在寫數(shù)學作業(yè)。忽然，我的筆一下子停了下來，"什么亂七八糟的，這題也太難了吧！"我心里暗暗埋怨道。我用筆頂著下巴，一邊在腦海中努力搜索答案，一邊做出一副不耐煩的樣子，傻愣愣地望著前方。這時，葉老師忽然對我微笑了一下，不知怎么的，我渾身上下仿佛一下子被注入了一股神奇的力量，我立刻又埋頭做起了作業(yè)，一下子把剛剛那道難題給解決了！我想：這就是愛的力量吧！
葉老師給予我們的愛還有很多很多，就連一些生活上的小事都會面面俱到。記得從一年級開始，葉老師就囑咐我們不要吃完飯就吃水果，這樣不利于消化；葉老師每周都會讓我們滾動式調(diào)換座位；上課看ppt的時候，不讓我們把窗簾全部拉下來，要留一點自然光線寫作業(yè)，說這樣會對眼睛有利……
我非常感激葉老師給予我的微笑與關(guān)心，能夠讓我健康快樂地學習成長！明天就是教師節(jié)了，我真心祝愿葉老師教師節(jié)快樂，越變越美麗！
老師的微笑作文14
有許多人對我微笑過，但印象最深的還是老師給我的微笑。
我上二年級時，數(shù)學不是很好，數(shù)學公式總是背了又忘，考試的時候經(jīng)常因為想不起公式束手無策。一次單元小考，爸爸要求我一定要考90分以上，當時看來，我感覺有些難度，但是父命難違，我只好硬著頭皮去考試。
考試那天，我十分緊張，迅速看了一遍試卷碰巧有需要用公式解答的題目，而我前一天偏偏沒有復習到，我急得如熱鍋上的螞蟻，該用的公式一時就是想不出來。就在這時，老師正好走在我的身邊，她好像看出了我的焦慮，我抬頭看她的時候，她對我微笑了一下，仿佛在鼓勵我一樣，不知怎么的，老師這么一笑，我居然一下子想起來公式，我開心極了，趕緊埋頭做完題目又檢查了一遍，帶著滿滿的自信我用微笑向老師表示了感謝……
第二天，試卷發(fā)下來了，出乎預料的是，我竟然考了滿分！興奮之余，細想來，我真的體會到了一點，那就是微笑不但可以為我們帶來溫暖，而且可以給我們力量。
我永遠也忘不了老師的微笑，而且今后我也一定要多對別人微笑！
老師的微笑作文15
從讀書以來，許多老師教過我，但很多都忘。可有一個老師讓我終身難忘，那就是我讀五年級時的班主任——徐老師。
徐老師有著長而烏黑的亮發(fā)，白皙皮膚，大大的眼睛里常住著笑。她溫和易親近人，對我們就象對自己的孩子一樣。不管我們犯了什么錯，她總是耐心的開導，從不發(fā)脾氣。但，我對老師印象最深的是老師的微笑。
徐老師是教語文的，可我的語文成績一向都是在及格線上徘徊，不上不下。第一單元考試成績發(fā)下來了，我看了一下，還是不變，便毫不在乎的把試卷扔在一邊。試卷被風一吹，落到地上，我趴在桌子上閉目養(yǎng)神，不想去撿。我正做著白日夢，突然感覺有人碰了一下我。一睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)是徐老師。我嚇了一跳，忙坐好。徐老師并沒有因為我上課開小差而生氣，反而笑咪咪的看著我，替我把試卷從地上撿起來，遞給了我，并關(guān)心的問我：“是不是不舒服��？”我忙搖了搖頭，“那就好”徐老師摸摸我的頭，笑著說。然后回到講臺上評講試卷。下課后，老師來到我的座位上，和我談起話來了�！澳闶遣皇钦Z文基礎(chǔ)不好？”老師笑著問我，我點點頭，不敢抬頭看老師�！皼]關(guān)系的，我們一起努力吧。好不好？”老師用期待的目光看著我，我抬起頭，看著老師，點點頭。老師的臉上笑開了花。從此，我就喜歡上了徐老師的課，但我我更喜歡徐老師的微笑。
老師的微笑，給了我很大動力，現(xiàn)在我的語文，最少能考到六七十分。這都要感謝徐老師，是老師的微笑，讓我有動力去學習語文。在此，老師我想對您說：“徐老師，謝謝您�！�
【老師的微笑作文(15篇)】相關(guān)文章：
【熱】老師的微笑作文08-28
【精】老師的微笑作文08-26
老師的微笑優(yōu)秀作文09-02
老師的微笑作文【熱】08-28
老師的微笑優(yōu)秀作文13篇09-02
姐姐的微笑作文11-03
微笑的美麗作文03-13
自信的微笑作文12-30
微笑的自信作文12-03
動人的微笑作文03-19