我們的新體育老師作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我們的新體育老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的新體育老師作文1
今天的第二節(jié)課一下課，我們就沖出教室，我們聽說(shuō)這學(xué)期，我校來(lái)了個(gè)新體育老師，正好今天上午第三節(jié)課是體育課，我也跟著同學(xué)沖出教室，到了操場(chǎng)一看，根本沒(méi)個(gè)老師的人影，我們就在那兒等啊等啊。忽然來(lái)了輛小貨車，我想，體育老師該不會(huì)開著這輛車來(lái)我們學(xué)校的吧后來(lái)才知道，老師不是開車來(lái)的，而是坐車來(lái)的。我又想，老師坐什么車不好？偏偏坐這種車。我們都以為這個(gè)老師是個(gè)人，結(jié)果一看才知道，我們的體育老師是森林的短跑冠軍—-豹子，我們一個(gè)個(gè)下得面如土色。豹子一下車，我們?nèi)悸浠亩�。“嚇�(biāo)懒�，嚇�(biāo)懒�！”我一個(gè)勁兒的說(shuō)。
后來(lái)，我們聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“同學(xué)們，不要怕，這只豹子不吃人，你們不必害怕�！卑�，是我們以前的體育老師！“啊~”同學(xué)們一窩蜂似的涌上去，但看見豹子又“啊~”地跑回來(lái)，呵呵還好我沒(méi)去，我就在旁邊觀看這好笑的“戲”�！肮�！
體育老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我們講：“同學(xué)們都不必害怕，那豹子是經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)的�！薄罢娴�？”有的.同學(xué)半信半一半信半疑地問(wèn)�！罢娴�。”同學(xué)們相信了，他們都去摸那只豹子，有點(diǎn)像吃了豹子膽。更奇特的是那豹子竟會(huì)說(shuō)人話，嘿，好玩，真好玩，哦對(duì)了，它還有名字呢，叫豹國(guó)（報(bào)國(guó)諧音）。我們和豹老師，玩久了，它就熟悉我們了，我們還可以騎在它背上呢。我們都快練成騎士了。
“標(biāo)標(biāo)，起床了�！卑ィ≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)要是真有這樣的老師的話，我一定馬上轉(zhuǎn)到他們班去。
我們的新體育老師作文2
我們這學(xué)期的新體育老師是學(xué)�！巴h(yuǎn)揚(yáng)”的張震老師，人如其名，他一吼，我們?nèi)w都被震得乖乖地站著，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
張老師有一張國(guó)字臉，或許是因?yàn)槎嗄甑娘L(fēng)吹日曬，他臉上寫滿了滄桑，一雙炯炯有神的大眼睛，你要是被他一瞪，就會(huì)感覺后背直冒冷氣。張老師的一個(gè)特點(diǎn)是“兇”。
這天，要上體育課了，我忘記換球鞋，穿著涼鞋去了操場(chǎng)。上課鈴響了，張老師待我們熱身運(yùn)動(dòng)做完后，走到我身邊：“怎么回事？”他冷冷的語(yǔ)氣，使我心生寒意，我低頭小聲說(shuō)：“球鞋在教室里�！薄懊摿�！”這話一出口，我呆了，啥，脫鞋？“可不可以回教室換啊？”我小心地問(wèn)張老師，誰(shuí)知卻換來(lái)了一句冰冷的：“不用了。”我頓時(shí)尷尬極了，可是這是老師的命令，何況還是一個(gè)如此威嚴(yán)的老師，我只得慢吞吞地脫了鞋，正當(dāng)我嘆氣時(shí)，瞥見張老師也在脫鞋，我頓時(shí)愣住了，張老師是一位如此嚴(yán)格要求學(xué)生又嚴(yán)格要求自己的老師。
張老師另外一個(gè)特點(diǎn)就是幽默風(fēng)趣，每節(jié)體育課后，他都會(huì)帶我們玩“木頭人”游戲。
快要下課了，張老師帶我們玩起了“木頭人”，等大家全都擺好姿勢(shì)后，張老師送我們一個(gè)陰笑，然后走到后排一個(gè)男生前面，盯著男生看了一會(huì)兒，突然，指著天上張大眼睛，若有其事地說(shuō)：“看飛碟！”不少同學(xué)中了計(jì)，紛紛向天上看去，可天空只有一個(gè)白色的塑料袋在隨風(fēng)飄舞，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，受騙了，已經(jīng)遲了，只好乖乖地接受“獎(jiǎng)勵(lì)”——10個(gè)下蹲。
雖然張老師上課很嚴(yán)格，可骨子里卻是那么親切幽默，總能讓我們開懷大笑，興奮不已，他以這種特殊的方式，令我們愛上了體育課。
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