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小樹笑了作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小樹笑了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小樹笑了作文1
太陽(yáng)公公早早地起床了，它穿上了一身金燦燦的衣服，把大地媽媽打扮得非常美麗。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向往常一樣來(lái)到郁郁蔥蔥的森林進(jìn)行晨練。瞧，他開始練習(xí)劈腿了；這時(shí)，他想更方便地得練習(xí)腿部肌肉，于是，他來(lái)到了一棵嫩綠的小樹面前，“嘿”地一聲，他已經(jīng)把一條有力的大腿使勁地踢到小樹的脖子上，小樹卻疼得哇哇大叫，叫苦連天。小樹的叫聲被兩個(gè)正在森林里散步的少先隊(duì)員聽見了，他們倆聞聲急沖沖地趕來(lái)，連忙走到小樹身邊說(shuō)“老爺爺，您可不能傷害小樹呀？小樹也有生命的�！崩蠣敔斅犃藘晌簧傧汝�(duì)員的.話，不好意思地低下了頭，灰溜溜地離開了。
兩個(gè)小男孩互相商量，準(zhǔn)備為小樹做一塊木牌，那么人們看見木牌，就再也不會(huì)傷害小樹了。說(shuō)干就干，他們拿去一小塊木頭，劈成長(zhǎng)方形狀，再為木牌削一條結(jié)實(shí)的大腿，然后用醒目的紅色水彩筆在上面寫著：保護(hù)森林，人人有責(zé)。經(jīng)過(guò)他倆的齊心協(xié)力，一會(huì)兒，小木牌做好了，他們倆把小木牌插在受傷的小樹旁邊，小樹看到這個(gè)嶄新的木牌，高興地?fù)u搖頭連忙說(shuō)：“謝謝你，紅領(lǐng)巾……”又過(guò)了幾天，老人再次來(lái)到森林，看看長(zhǎng)高的樹苗；再看看醒目的木牌，他后悔極了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小樹，我真錯(cuò)了……”
森林里的小鳥，撲棱棱，拍打著翅膀好像在說(shuō)“紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾，你們真棒！你們真是名副其實(shí)的小衛(wèi)士呀！”森林里的小樹咧開嘴笑得可歡啦！
小樹笑了作文2
小樹笑了 卸甲鎮(zhèn)中心小學(xué)王羽 今天一放學(xué)，我便急匆匆地向家跑去，突然我聽見一陣陣?yán)世实男β�，我向四周望了望，沒(méi)人哪來(lái)的笑聲，再一看，原來(lái)是花圃里的一棵桂花樹正在笑著向我打招呼呢！
我問(wèn)桂花樹：“你為什么笑呀？”桂花樹搖搖頭，說(shuō)：“你不記得了？我原本是一棵美麗的樹，后來(lái)，一群小搗蛋把我拔出來(lái)，摘去我身上所有的花，我失去了美貌，你看見了，連忙把我重新栽進(jìn)泥土里，為我澆水施肥，讓我有了生機(jī)，讓我脫胎換骨。樹，沒(méi)有你，我就不能回到從前�！蔽衣犃耍睦锩雷套痰南耄骸笆前�，那一次，我看見花圃里的'桂花樹被人拔了，很心疼，連忙把他重新栽進(jìn)泥土里，沒(méi)有我，桂花樹就不會(huì)重新生長(zhǎng)，我真是偉大……
看見容光煥發(fā)的桂花樹我想：世界上每一種植物都值得我們?nèi)ケＷo(hù)，去珍惜。我以后一定要更加保護(hù)植物，讓那些被損壞的樹木煥然一新，讓我們?nèi)ケＷo(hù)植物吧！
小樹笑了作文3
一棵樹上有許多又大又紅的果子。
有一天愛(ài)發(fā)火的'火火發(fā)現(xiàn)了這棵樹，火火想：又大又紅的果子，一定很好吃。于是他蹦��！跳��！就是拿不到果子，火火生氣了，一邊躥樹，一邊大叫：“臭樹，臭樹，快給我好吃的果子”�；鸹鸬耐瑢W(xué)明明和白白在旁邊看得清清楚楚，他們想：火火這樣不對(duì)，小樹也會(huì)疼呀！
于是明明和白白想辦法保護(hù)小樹，忽然，白白說(shuō)：“我有辦法了”。并把辦法告訴了明明，于是他倆動(dòng)手做木牌，兩只小鳥也在幫他們加油。
木牌做好了，明明和白白把木牌插到了土里，小樹笑了。
第二天，火火又想來(lái)躥樹拿果子，他跑到樹前，看見前面有一個(gè)木牌，上面寫著：愛(ài)護(hù)樹木，人人有責(zé)。
火火想起了自已昨天的不對(duì)，他對(duì)小樹說(shuō)：“對(duì)不起”。小樹笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子”。
小樹笑了作文4
放學(xué)后，麗麗回到家，忽然很想玩跳繩，可是小區(qū)里就她一個(gè)人怎么玩呢？她站在窗前發(fā)著呆。兩棵相隔不遠(yuǎn)的小樹引起了麗麗的注意。對(duì)了，我為什么不讓小樹陪我玩呢？說(shuō)完就沖到了樓下。
麗麗快速地把繩子綁在了兩棵樹之間，距離正合適。麗麗高興地玩了起來(lái)，繞著繩子一左一右地跳了起來(lái)，樹被繩子拉著，樹葉發(fā)出沙沙的響聲。麗麗越跳越起勁，可是小樹不高興了，它們被繩子拉彎了腰，弄得腰酸背疼的，低著頭，一副很委屈的樣子，可是麗麗卻并沒(méi)有在意小樹的感受，還是繼續(xù)玩著。
麗麗，樹都被你的繩子勒哭了呢！李華跑過(guò)來(lái)對(duì)正玩得起勁的`麗麗說(shuō)。什么呀！麗麗停了下來(lái)。你看你的繩子綁著小樹，它們都被弄彎了腰，看小樹多難過(guò)呀！你沒(méi)感覺(jué)到嗎？聽李華說(shuō)完，麗麗看看小樹，才注意到小樹不開心了呢。麗麗一臉歉意，馬上把繩子松開。沒(méi)有了繩子綁著，小樹又直起了腰，還不忘抖抖枝葉，像極了剛起床伸著懶腰的小孩。
小樹，對(duì)不起，我不該只為了自己玩，不顧你們感受的，以后我一定不會(huì)這樣了，我會(huì)好好保護(hù)你們的。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹露出了笑臉。
小樹笑了作文5
一天，一位叔叔來(lái)到樹林里，他想干什么呢？請(qǐng)你們往下看吧！
原來(lái)那位叔叔用小樹練腳功，嘴里還不停地念叨著：“嘿、嘿、嘿……”
兩位“紅領(lǐng)巾”看見了，急忙跑回云做木牌。
第二天早晨，兩位“紅領(lǐng)巾”早早得就起床了。他們兩個(gè)扛著木牌來(lái)到小樹邊，把木牌插在小樹邊，小樹看見了開心地向他們招招手笑了。
過(guò)了一會(huì)兒那位叔叔又來(lái)了，他剛想練腳功，卻看見樹旁插著一塊木牌，嶄新的木牌上寫著“保護(hù)樹木，人人有責(zé)”。叔叔喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“咦！昨天這里還沒(méi)有這塊木牌，今天怎么會(huì)有呢？”他無(wú)意中也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
同學(xué)們，我們要向這篇文章中的.兩們“紅領(lǐng)巾”學(xué)習(xí)喲！學(xué)習(xí)他們愛(ài)護(hù)樹木，保護(hù)自然。
小樹笑了作文6
今天，天氣晴朗，云淡風(fēng)清，蔚藍(lán)的天空一塵不染。小樹沐浴在柔和的陽(yáng)光，吮吸著新鮮空氣，快樂(lè)地成長(zhǎng)著，偶爾有一兩只小鳥停在枝頭……
“1、2、3、跳。哇，成功了！”小紅一蹦三尺高，高興得不亦樂(lè)乎。原來(lái),小紅把皮筋系在兩棵樹上,正在跳得歡呢!瞧,她一邊哼著小曲，一邊高興地跳著。在兩旁的小樹卻被她弄得東倒西歪，這一切，她全然不知。
小林和小剛恰好路過(guò)這里，看到小紅在折磨兩棵小樹，連忙三步并作兩步直奔過(guò)去。小剛指著那棵樹大聲地說(shuō)：“看，那棵小樹多可憐呀，快被你折騰死了。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木，不要去傷害它。”小紅奇怪地看著他們，還不停地跳著。只見她一會(huì)兒跳過(guò)來(lái)，一會(huì)兒又跳過(guò)去，小辮子一甩一甩的，活像一只活蹦亂跳的兔子。
小剛和小林商量了一下，決定再去勸阻小紅不要這樣做。于是，小林走過(guò)去對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，你這樣是在傷害小樹，你瞧，那棵小樹可憐巴巴的.樣子，難道你不能像普羅米修斯那樣富有同情心嗎？難道你忘了《云雀的心愿》那篇課文嗎？難道你忘了你的諾言嗎？”聽了這番話，小紅的臉“唰”地一下子紅了，她慚愧地低下了頭，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不該這樣做，下次決不再犯這樣的錯(cuò)誤了.”說(shuō)完，便把皮筋解了下來(lái)。小林和小剛幫小紅找來(lái)了兩張小板凳，小紅把繩子系好，又開始跳了，而且跳得更歡了。
小林看著那兩棵受傷的小樹，對(duì)小剛說(shuō)：“我們得想辦法幫助它們�！庇谑�,他倆找來(lái)木棍,把小樹扶正,并在另一棵小樹上掛了一塊牌子，上面寫了“愛(ài)護(hù)樹木”四個(gè)醒目的大字，提醒過(guò)路的人們不要去傷害它們。 這時(shí)，微風(fēng)吹拂，小樹點(diǎn)頭致謝。
天更藍(lán)了，小鳥在枝頭唱得更歡了……
小樹笑了作文7
從前，有一棵小樹，它快樂(lè)地在小山坡上生活，但是，好景不長(zhǎng)……
一天，小軍跑到小山坡上，看見了小樹，然后縱身一躍，雙手緊緊地抓住樹枝，使勁地蕩啊蕩。把小樹那美麗的頭發(fā)都快扯掉了，小樹痛得眼淚直流，緊接著小華也來(lái)了，他手里抱著足球，看了看小樹，頓時(shí)，想出了一個(gè)好玩的游戲：把小樹當(dāng)球門踢，只見小華把足球放在地上，來(lái)了一個(gè)“無(wú)影飛火腿”把球重重地砸在小樹的臉上，小樹馬上變得鼻青臉腫，眼冒金星，而小華呢？卻在那里手舞足蹈，開心得一蹦三丈高，高興地大叫：“��！球進(jìn)了，進(jìn)了！”
一個(gè)剛植完樹的少先員大哥哥看到了這一幕，連忙跑過(guò)去，大聲喊：“快住手！”小軍和小華迷惑地問(wèn)：“為什么呀！我們玩得正開心呢，憑什么要聽的話” 。大哥哥說(shuō)：“樹可以凈化空氣，保護(hù)環(huán)境，所以你們不可以破壞它”“不就是一棵小小的樹嘛！”“如果我們每人破壞一棵，那我們的地球會(huì)變成什么樣？再說(shuō)了，如果你們是小樹，別人傷害你，你心里好受嗎？而且夏天小樹可以讓我們乘涼……你還忍心破壞它嗎？”小軍和小華聽了十分慚愧。于是，他們一起把小樹扶正，培上了土，還在它的.身上掛上“保護(hù)樹木”的牌子。
這時(shí)候，小樹才破涕為笑，從此以后，小樹在這里茁壯成長(zhǎng)。
小樹笑了作文8
冬天的一個(gè)下午，西北風(fēng)呼呼地刮著。“叮鈴鈴"放學(xué)的時(shí)間到了，我戴上紅領(lǐng)巾，背上書包走出校門。爺爺拄著拐杖來(lái)接我，我蹦蹦跳跳地跟著爺爺回家了。
在回家的路上，我和爺爺看見了一棵被風(fēng)刮斷的小樹。對(duì)爺爺說(shuō)：“看呀，那棵小樹被刮斷了，但是還有一點(diǎn)活的`望，我要讓它復(fù)活。"我趕緊跑過(guò)去，爺爺也跟著過(guò)來(lái)，我試它扶起來(lái)，爺爺給小樹培了培土�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，小樹又倒了，我想，里頭的小樹是被木棍支撐著，然后再用麻繩鲴起來(lái)的，這棵小樹也可以這么處理呀。我讓爺爺把拐杖插進(jìn)土里，可沒(méi)有麻繩怎么辦呢?我左思右想，看到了我戴的紅領(lǐng)巾，我一拍腦袋，說(shuō)：“對(duì)呀，拿紅領(lǐng)巾代替麻繩不就行了嗎?"我把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，一圈一圈地纏上去，小樹伸直了腰。我和爺爺望了望小樹，小樹仿佛在對(duì)我笑呢!春天來(lái)了，春風(fēng)一吹，小樹隨風(fēng)搖晃著身子，仿佛在跟我打招呼感謝我呢。我挽救了一個(gè)小生命，心里有一種說(shuō)不出的光榮。
小樹笑了作文9
春天，陽(yáng)光明媚，公園里晨練的人很多。有一位大叔經(jīng)常來(lái)到一棵小樹前練武功，邊練邊“嘿嘿”地喊個(gè)不停。小樹被踢彎了腰，渾身都是傷，生氣極了。這件事情被兩個(gè)“紅領(lǐng)巾”看到了，他們心里很難過(guò)，心想：要怎么樣才能讓小樹不被人踢，保護(hù)小樹健健康康地成長(zhǎng)呢？
“紅領(lǐng)巾們想到了要做一塊保護(hù)樹木的'牌子。他們回到家找一塊木牌和榔頭，敲敲打打，終于做好了，并在上面寫了”愛(ài)護(hù)樹木，人人有責(zé)“這幾個(gè)大字。小鳥們見了，連聲說(shuō)：”紅領(lǐng)巾真好！“
兩個(gè)”紅領(lǐng)巾“把做好的保護(hù)牌插在小樹的面前，小樹見了高興地說(shuō)：”謝謝紅領(lǐng)巾�！啊奔t領(lǐng)巾“說(shuō)：”不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�
幾天后，這位鍛煉的大叔又來(lái)了，當(dāng)他看到這塊保護(hù)牌時(shí)，心想：這里為什么多了一塊牌子，是誰(shuí)放得呢？大叔看看上面的字不由得臉紅了，對(duì)小樹說(shuō)：”對(duì)不起！“就低著頭走了。
小樹笑了作文10
清晨，有個(gè)小孩出來(lái)散步，走著走著，他忽然看見前面有一棵小樹木擋住了他的去路，他覺(jué)得看上去很不順眼，就伸出腿去踢那棵小樹木，小樹木疼的直叫。 幸虧旁邊有倆心眼好的'小孩看見了小樹木，就走過(guò)去看了看，摸了又摸。其中一個(gè)小孩說(shuō)：“幸虧小樹木還毫發(fā)未損”。另一小孩也說(shuō)：“我們趕緊去立一塊牌吧！”旁邊的小孩回答說(shuō)：“好的，那我們就出發(fā)吧！ 說(shuō)著，一個(gè)小孩找來(lái)了一塊木版，帶來(lái)了一支黑筆，另一小孩帶了一把鐵鍬，他們開始行動(dòng)了。首先他們用鐵鍬挖了一個(gè)洞，再把那塊木版插在洞里，再把土填回去，然后在木版上面寫上”愛(ài)護(hù)樹木，人人有責(zé)“，小樹木看了樂(lè)開了花。
第二天，那個(gè)小孩又來(lái)了，還想欺負(fù)那棵樹木，他看見了那塊木版，感到很慚愧，說(shuō)；我以后再也不能欺負(fù)小樹了。小樹木聽了特別的開心，露出了燦爛的笑容！
小樹笑了作文11
秋天到了。一天，我剛放學(xué)。我和我最好的朋友金凱走在路上聊天。
在路上，我們看見有三顆小樹苗被風(fēng)吹歪了。我想小樹苗一定很不舒服，我該怎么辦呢？我想啊想……終于想到一個(gè)好辦法。我先請(qǐng)金凱在這兒等一下，然后我趕快跑回家，急急忙忙的拿了三根棍子和一些繩子就往回跑。累的我滿頭大汗。我來(lái)不及休息，就和金凱一起用拿來(lái)的棍子和繩子來(lái)幫小樹苗扶正。金凱先用手把小樹苗扶正，我趕快把一根棍子綁在小樹苗上，這樣棍子就可以把小樹苗支撐住，就不會(huì)歪了。我們用同樣的`方法把剩下的兩顆小樹苗也綁好了。
看著扶正的小樹苗在風(fēng)中微微晃動(dòng)。好像它在向我們微笑，說(shuō)：“謝謝你們！”
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