【精華】期待的作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的期待的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期待的作文 篇1
未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路口也會(huì)讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向。
——題記
蠟燭期待著燃燒，小鳥(niǎo)期待著飛翔;冰封的冬天期待著春天的到來(lái)。而我們是否要期待，期待著未來(lái)，是否擁有遠(yuǎn)大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國(guó)泰民安的順境中過(guò)著幸福安穩(wěn)的生活，總以為一切都是那么的美好，可是美好的事物不是永恒的.，在美的花也有凋謝的一天，而期待則是會(huì)成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
快考試了，我們期待著優(yōu)秀的成績(jī)，我們應(yīng)該期待每一天的到來(lái)。記得那年夏天，我的成績(jī)一塌糊涂而我不當(dāng)回事，老師找家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒(méi)有考慮太多。可是老師的一句話卻至今影響著我，那天中午語(yǔ)文老師把我請(qǐng)到辦公室，我以為他和其他老師一樣把我批評(píng)一翻然后請(qǐng)家長(zhǎng)，可是我錯(cuò)了。他意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“你想過(guò)你的未來(lái)嗎?”我疑惑了“未來(lái)?”“回去吧好好想想。”漫步在林蔭小道我思考著。我的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?像我這樣下去我的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?終于我想通了。
上課認(rèn)真聽(tīng)了很多，一次偶然的機(jī)會(huì)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我看到老師對(duì)我笑了，笑得那么欣慰，那么燦爛。我更努力了。明日復(fù)明日，明日何其多。我們應(yīng)該把握今天，期待明天，把今天的事努力完成，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想，那個(gè)時(shí)候未來(lái)也會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容。未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路會(huì)讓我們迷失方向，唯有期待向我們指引方向。期待未來(lái)的到來(lái)，它閃爍著金色的光芒。
期待的作文 篇2
未來(lái)留給我們無(wú)限的遐想，同時(shí)也留下了我們對(duì)未來(lái)的期待。它我們留下許多謎面，這需要我們揭開(kāi)謎底，揭開(kāi)它那神秘的面紗。
我期待的未來(lái)是這樣的：在烈日下，已不見(jiàn)清潔工人的身影，留下來(lái)的是一種綠色環(huán)保機(jī)器人。它可以替代我們?nèi)祟�，同時(shí)也是一個(gè)小小的發(fā)電站，它全身是一個(gè)太陽(yáng)能，可以吸收光，一邊供自己用電，一邊把電傳輸向四面八方，五湖四海。無(wú)論你在何時(shí)何地，你都能看到那機(jī)器人熟悉的身影。
我期待的未來(lái)是這樣的：在公路上，琳瑯滿目的汽車各式各樣，應(yīng)有盡有，可是它們都具有同一項(xiàng)功能：吸收二氧化碳為能量供車前行，則排出來(lái)的是氧氣。這個(gè)車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是海陸空任它自由穿梭任它自由穿梭，無(wú)所不能。
我期待的未來(lái)是這樣的.：房子不在占土地，而是飄浮在白云之上。這樣的房子不難不占空間，并且有齊全的功能，還有智能管家，家中的一些事物它都能做得一干二凈，保證你的家里是一塵不染，井井有條。
我期待的未來(lái)是這樣的：我們小學(xué)生上課很麻煩，上了語(yǔ)文課后，如果我們上體育課，那又要下樓，上完體育課已經(jīng)很累了，又要上樓，這樣多麻煩啊，也非常累人。如果未來(lái)有一種“變換教室”，那可方便了，上什么課變成什么環(huán)境，上課只要一個(gè)教室，學(xué)校也節(jié)省開(kāi)支了。
我的期待是這樣的……
我對(duì)未來(lái)的期待如同長(zhǎng)江水，連綿不斷；如同天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，如同海水，廣闊無(wú)垠……
未來(lái)雖然很遙遠(yuǎn)，但我應(yīng)該現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為后來(lái)的人創(chuàng)下好條件，讓他們生活的更好。
期待的作文 篇3
“你回來(lái)了，這次回來(lái)這多久？”
祖母緊緊的拉著大伯的手，就想這樣一直拉下去。
大伯是祖母最大的兒子，早年考上了云南的大學(xué)，就早早地離開(kāi)了這個(gè)家，而且離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，后來(lái)在那里工作，只利用出差的時(shí)候溜空回家，再后來(lái)結(jié)了婚，因?yàn)橛辛似拮樱辛撕⒆樱请x不開(kāi)了，回來(lái)的次數(shù)越發(fā)少。
祖母已年過(guò)90了，可她的身體一直很好，她就成了我家的長(zhǎng)壽福星，一家人對(duì)他的照顧格外細(xì)心，生怕有任何差錯(cuò)。我是祖母最愛(ài)的孫子，我常常依偎在她的身邊，聽(tīng)著那些百聽(tīng)不厭的過(guò)去的故事。祖母每次講著講著，就講不下去了，我知道那是祖母心酸過(guò)去。再后來(lái)，我就再也沒(méi)提起要聽(tīng)祖母講過(guò)去的故事。
我曾探究過(guò)祖母為何如此長(zhǎng)壽，為此我和我的祖母生活了一段時(shí)間，我和我的祖母一起吃飯，一起散步，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么這和我平時(shí)生活有什么異常。后來(lái)因開(kāi)學(xué)了，我的探究活動(dòng)失敗了，可我對(duì)這問(wèn)題的探究熱情絲毫沒(méi)有減。
我發(fā)現(xiàn)到，祖母有一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作，就是在午后搬出一張小板凳，坐在自家門(mén)前，呆呆地望著遠(yuǎn)方，一坐就能坐幾個(gè)小時(shí)，什么也不干，真不知道她在想什么。一天，媽媽匆匆地跑去找爸，“媽，又發(fā)瘋了，傻愣愣地坐在那里。”爸爸搖了搖頭，露出了無(wú)奈的'表情，一邊用布擦去手上的油漬，一邊向外走去，走到祖母的身旁，扶起祖母：“媽，我們回去吧，外面風(fēng)大。”祖母有些不情愿，臉一直面朝著后面，兩眼噙著淚，一點(diǎn)一點(diǎn)挪著步伐往家里走。
回到家中，祖母又呆呆地趴在陽(yáng)臺(tái)上，又陷入另一段沉思。
而如今，大伯回來(lái)了，祖母異常開(kāi)心，拉著大伯的手，一直不肯放。聯(lián)系這兩件事，我知道祖母天天等的就是大伯，天天等，就是為了期待他回來(lái)，給她活下去的理由。
我們活在這個(gè)世界的人都總有一種期待，作為孩子，我們期待著中考，期待著高考，期待著長(zhǎng)大。作為大人，他們期待著升官發(fā)財(cái)，有更多的收益。作為老人，他們期待著和家人平安幸福的度過(guò)每一天。因?yàn)榭傆幸环N期待，人才有了活下去的理由，才會(huì)達(dá)到所謂的長(zhǎng)命百歲。
期待的作文 篇4
有人說(shuō)，人的一生，就是一個(gè)接一個(gè)的期待。
也有人說(shuō)，一個(gè)人的期待就是一個(gè)人的一生。
人生期待的起點(diǎn)是過(guò)去。
正如金榜題名的期待總是立足于寒窗十載的苦讀；正如齊家治國(guó)的期待總是立足于格物致知的積淀；正如千古流芳的期待總是立足于造福蒼生的善行。
如果說(shuō)期待是助你人生起航的風(fēng)帆，那么從某種程度上說(shuō)，過(guò)去則是指引你前進(jìn)的航標(biāo)。因?yàn)橹挥心阒滥銖哪膩?lái)，也只有你才會(huì)知道你要往哪兒去。否則你的人生不過(guò)是在原地打轉(zhuǎn)。期望如同風(fēng)箏，過(guò)去就是牽扯的線。
期待永遠(yuǎn)只是一個(gè)開(kāi)始，漫長(zhǎng)的是等待的過(guò)程。
只有在等待中才能蓄積排山倒海的力量，只有等待才能磨礪傲視天下的`鋒芒！姜子牙在渭水旁等待了八十年，等得須發(fā)皆白，然后釣竿一拉，拉起八百年強(qiáng)大的周王朝；諸葛亮高臥隆中，等來(lái)了三顧茅廬的劉備，天下最終三分。忍屈負(fù)辱的勾踐，臥薪嘗膽，苦苦等待十年，才一雪亡國(guó)之恥。
然而并非一切等待都會(huì)使期待圓滿。有時(shí)即使站成了石頭，期待仍在遠(yuǎn)方。
期待的作文 篇5
父母對(duì)我的期待很大很大的，他們望子成龍希望我們成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。但是，他們有時(shí)對(duì)我們的`期待過(guò)高 。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，兩位父母舉著一個(gè)高高的桿子讓一個(gè)小孩跳，兩位父母你們想過(guò)沒(méi)有？這么高的一個(gè)桿子，這個(gè)小孩怎么能跳的過(guò)去呢，假如你們是這個(gè)小孩，你們會(huì)這么想呢？我的父母也是這樣的人，他們每天給我報(bào)這個(gè)班哪個(gè)班的，每天每時(shí)每刻我都在輔導(dǎo)班度過(guò)，每次想到這些我心都酸了。父母我乞求你們，不要給我們太多壓力，這樣我們會(huì)承受不了。我明白你們的苦心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)不會(huì)辜負(fù)你們的 。
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