精選堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
一天，阿曼達(dá)像往常一樣去上學(xué)。當(dāng)他在書聲朗朗的教室坐下時(shí)，突然感覺到地面開始晃動，同學(xué)們驚惶失措，紛紛往外逃竄。阿曼達(dá)和周圍的同學(xué)沒有來急逃跑，被壓在了廢墟底下。同學(xué)們垂頭喪氣，埋怨到：“我們不被壓死也會被餓死，我們沒救了�！卑⒙_(dá)說：“不！我們還有救，只要我父親還活著，就一定會來救我的！”同學(xué)們說：“你爸爸不會來的，單憑你爸的力量根本挖不到這個地方的！”阿曼達(dá)說：“放心！我父親一定會來的��！”就沖阿曼達(dá)這一句話，同學(xué)們打起了精神，重新燃起了生命的希望之火。他們等呀等，時(shí)間過去了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)。他爸爸始終沒有來，同學(xué)們心灰意冷了，想趁早死了算了。又過了兩個小時(shí)，正當(dāng)有的同學(xué)想自殺時(shí)，突然瓦礫堆上傳來聲音，阿曼達(dá)喊到：“爸爸！是你嗎？”爸爸激動的回答：“是我！是爸爸！我的兒子�！�
終于，在過別人的協(xié)助下，經(jīng)歷50多分鐘的努力一條安全出口辟開了！這對了不起的父子緊緊擁抱在一起！旁邊頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
成長讓我不斷堅(jiān)強(qiáng)，生活中的磨難讓我學(xué)會了勇敢面對。
記得那年，一向強(qiáng)壯的爸爸竟意外患上了胰腺炎，需要住院。這突如其來的打擊讓整個家庭都蒙上了一層淡淡的憂傷。
剛住院時(shí)，也只是被淡淡的憂傷所籠罩，隨著病情的不斷好轉(zhuǎn)，那份淡淡的憂傷也在漸漸消散�？烧l能想到，原本病情好轉(zhuǎn)的爸爸卻又突然病情惡化。那時(shí)年少無知的我卻并沒有過多擔(dān)憂，只知道爸爸的病又加重了，家人的心情也像是在坐過山車一樣，快速滑向谷底。
奶奶每天以淚洗面，爺爺臉上再也沒有了以往慈祥的笑容，媽媽也會背過爺爺奶奶而潸然淚下�？吹窖矍鞍l(fā)生的一切，我感受到了前所未有的無助，我不知該如何去幫爸爸戰(zhàn)勝病魔，也不知道如何去安慰傷心的爺爺奶奶，但理智告訴我：你已經(jīng)長大，一定要堅(jiān)強(qiáng)。于是我開始盡我所能來安慰爺爺奶奶，盡力轉(zhuǎn)移他們的悲傷情緒，并幫助媽媽做一些力所能及的事。
隨著爸爸的病情不斷惡化，需要轉(zhuǎn)到更好的醫(yī)院去接受治療。想起和爸爸曾經(jīng)一起度過的快樂時(shí)光，我總是忍不住落下眼淚，以前令我癡迷的游戲也讓我提不起任何興趣。媽媽在醫(yī)院里陪伴著爸爸，而我則陪著爺爺奶奶在家守候，焦急地等待著媽媽發(fā)來的每一條短信和打來的每一通電話。
爸爸的病情終于有了好轉(zhuǎn)，悲傷的情緒也漸漸消散……幸�？鞓返男θ菰俅窝笠缭诩胰说哪橗�。
堅(jiān)強(qiáng)是一首歌，給了我一顆堅(jiān)韌的心；堅(jiān)強(qiáng)是一首歌，告訴我該怎樣面對生活！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余暉，我擁一縷暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，漫漫人生，我采擷世間最重的——堅(jiān)強(qiáng)。
“披星戴月一扇窗，只為了夢想……”聽著李健的《異鄉(xiāng)人》，不禁浸紅了眼眶。為了前往廣益求學(xué)，這可是我第一次獨(dú)自離家，被迫于學(xué)習(xí)，被迫于成長，被迫于夢想……
家里美味可口的飯菜沒有了，有的只是食堂里難吃的大鍋飯菜；柔軟舒適的席夢思不見了，有的只是價(jià)格低廉的木板硬床；和藹可親的祖父母看不到了，有的只是威嚴(yán)的班主任……
入學(xué)軍訓(xùn)是痛苦的，以前的我，可是飯來張口，衣來伸手。哪會想到要一次跑七八圈，站軍姿一個小時(shí)，甚至汗臭連天的衣服也要自己在再苦再累時(shí)洗完。
夜已深，勞累了一天的我躺在床上，望著窗外的明月，仿佛看見了圍坐在餐桌旁的一家人，看到了嚴(yán)厲的爸爸，慈祥的奶奶，和藹的媽媽，幽默的爺爺……可唯獨(dú)沒看見我自己，他們臉上都蕩漾著團(tuán)圓的笑容。
或許他們也望著明月正思念看我呢！
可每當(dāng)我想起家人時(shí)，一股偌大的責(zé)任感便壓在心頭，他們?yōu)槲腋冻鎏嗵嗔耍彩撬麄優(yōu)槲覄?chuàng)造了可以心無旁騖地在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長的條件。在通往夢想的道理上，免不了有荊棘鋪地，免不了有狂風(fēng)驟雨，但是心中獲取了堅(jiān)強(qiáng)的力量，毅然讓我擦干眼角的淚水，奮力奔跑。好好學(xué)習(xí)，做一個向陽生長的少年。坐在廣益的操場上，仰望星空，無比璀璨的星子正對著我笑。
是啊，人總是要學(xué)會勇于擔(dān)責(zé)，學(xué)會獨(dú)擋一面，學(xué)會沖破陰霾，綻放光彩，在成長中磨礪自己，變得堅(jiān)強(qiáng)。于是，我不再矯情，我開始規(guī)劃自己這個學(xué)期的任務(wù)，規(guī)劃今后人生成長之路，也在心中默默地將堅(jiān)強(qiáng)作為我的一張名片。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
人生漫漫，多少風(fēng)雨伴我們成長？多少汗水需要我們付出？多少淚水值得我們回味？即使受傷也可以堅(jiān)強(qiáng)地笑。因?yàn)椋挥写煺鄄拍苁钩晒ψ兊糜袃r(jià)值、有意義！
正如小草，它的外貌，形態(tài)是如此的柔弱�？烧l又曾想過它的堅(jiān)強(qiáng)？那嫩綠的小草，頂著尖尖的小芽，任憑風(fēng)吹雨打。在經(jīng)過一次次的考驗(yàn)、磨練中，堅(jiān)強(qiáng)的小草依然挺直身子，迎著風(fēng)傲然挺立著。它為了生存，為了陽光，曾在生存的底線上掙扎。為了夢想一次又一次地站起來。為了夢想而努力。它雖柔弱，但它又是無比的堅(jiān)強(qiáng)。
在我家院壩墻角的石縫中，就有一株堅(jiān)強(qiáng)的小草。起初我還以為是苔蘚，但走近一看竟是一株看似嬌小的小草從石縫中鉆了出來。在煜煜的陽光下，它獨(dú)自折射出瑩瑩光芒，綠得如天地凝結(jié)的精華，在剎那間綻放出本身應(yīng)有的美麗。在葉脈下，涌動著新生的汁液，好似有著無窮的生命力。
我不禁為小草這種堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)钠焚|(zhì)所打動了。
小草是平凡的，但它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)卻是偉大的�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！边@不就正是贊美小草頑強(qiáng)的生命力嗎？
我敬佩小草，敬佩它不拍風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的精神。任憑狂風(fēng)暴雨的摧殘依然直直地挺立，從不低頭，像一位身著綠軍裝的戰(zhàn)士那樣堅(jiān)守自己的崗位。每當(dāng)風(fēng)雨過后，小草依然挺直腰板，仿佛是在告訴人們它的堅(jiān)強(qiáng)。
看著院壩里石縫中的那株小草，我竟有一絲絲的羞愧，從心里蔓延出來。想想自己在平時(shí)生活中碰到不順心的事，就又哭又鬧又耍脾氣，真是嬌小姐。遇到困難總是手足無措、緊張慌亂，不敢去面對困難，解決困難。而小草身處逆境，它卻永遠(yuǎn)都會盡自己最大努力活下去。向自己生命的曙光發(fā)起最大的努力，絕不會將自己的生命拱手相讓。這就是堅(jiān)強(qiáng)，這就是絕地逢生時(shí)涌動的最大能量！有了這種力量困苦面前又有何懼？
是�。∥覀儜�(yīng)該向小草學(xué)習(xí)。寧可做勇敢面對暴風(fēng)雨的'小草，也不要做嬌小柔弱，經(jīng)不住一絲磨難的花朵。陽光總在風(fēng)雨后。正是因?yàn)閴木车膼毫�，才讓石縫中的小草那么堅(jiān)強(qiáng)。只要勇敢地面對，經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn)，那么必然會看見彩虹高掛的晴天。
在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，我有活力；在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，有我那最真摯的心；在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，我可以沖破風(fēng)浪迎接一個全新的世界！在我讀懂堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)，它已成為我心靈的寄托。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而微笑，這微笑是我人生境遇中最美的光芒！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
《老人與�！肥敲绹Ｃ魍闹�。
這本書寫的是一個老人，他出海了84天，卻1條魚都沒有捕到，他曾和一個孩子一起生活，但是因?yàn)?0天沒捕到魚，他的父母讓他離開老人，老人與孩子天天扮演一個場景，幻想著自己能像那個場景一樣，吃黃米飯和魚，，在第85天的航程中，他遇見了一條非常大的魚，老人欣喜若狂，他不敢放松，小心翼翼地拉著釣線，用力小了，生怕松掉；用力大了，生怕劃掉魚。那魚好像有無窮大的力氣，老人堅(jiān)持著，他下定了決心要捕到它，那掉線曾劃破他的手，他仍堅(jiān)持著，在路上，他遇到了一只鳥，他慰問它，關(guān)心它，但不久那鳥飛了。他繼續(xù)拉著，不愿松懈。終于，經(jīng)歷無數(shù)個日日夜夜，那魚累了，它浮上了水面，老人用魚叉殺了那條魚，他沒想到，那于是那么大，以至于小船無法裝下它。他用繩子將魚綁在小船上，但不幸的是，在歸途中，他的魚被鯊魚盯上了，鯊魚不斷地來攻擊，老人奮力反抗，想盡量保存魚，但卻沒有擊退那不斷來襲的鯊魚，終于鯊魚游走了，但是魚卻只剩下一副骨架了，現(xiàn)在，老人除了一副魚骨，一艘船了。
故事就是這一樣了。
讀完后，我覺得老人是一個堅(jiān)強(qiáng)而又樂觀的人。老人曾經(jīng)與孩子演一個場景，幻想著明天。雖然那個孩子只是一孩子，但是老人卻把他看做漁夫。他在酒吧里，有許多漁夫取笑他，可他卻并不生氣。
他具有覺得堅(jiān)強(qiáng)的精神。他在海上堅(jiān)持了那么長時(shí)間，額了，撈一些小蝦或切魚片直接吃，困了也不敢長睡，他用他的毅力，堅(jiān)持了那么多日夜，但是目標(biāo)就是那條大魚，在最后的搏斗中，用了他大部分的力量——雖然眼前發(fā)黑，卻任然堅(jiān)持著。
讀到終結(jié)，我很奇怪，為什么海明威要創(chuàng)造一個如此失敗的結(jié)局——只剩下魚頭和骨骼。后來，我終于明白了，老人其實(shí)并沒有失敗，他堅(jiān)持捕到那條魚和奮力和鯊魚抗?fàn)幘褪亲詈玫淖C明。
一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。我想這就是《老人與�！芬嬖V我們的。
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