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【精華】同學(xué)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)作文 篇1
我們班有個(gè)叫胡云戈的同學(xué)，他是一個(gè)長相清秀的男同學(xué)。他雙頰的淡粉紅色讓人知道他身體很好。他除了外貌好看，學(xué)習(xí)成績也很好，寫的字更是漂亮、工整，我很佩服他。
他不但身體好、學(xué)習(xí)好，而且還很懂得謙讓。不信？說件平凡小事給你聽：有一天，我在校門口看見胡云戈他們在玩踢瓶子的游戲。胡云戈來了一腳！哇！瓶子飛得老高老高！‘啪’的一聲落在了守門員王優(yōu)的球門里！“一分！”胡云戈高興地叫起來。我為胡云戈那一組自豪。放下書包，我加入了胡云戈的'那一組。
我一直想接過‘球’踢過去，幫助胡云戈那一組得分。但是胡云戈比我敏捷多了，我還沒反應(yīng)過來，只聽‘咚’的一聲，胡云戈已經(jīng)來了一腳。我問胡云戈：“我能踢一次嗎？”“當(dāng)然可以�！彼芩斓卮饝�(yīng)了。我踢了一次，雖然沒進(jìn)，但我知道了：胡云戈懂得謙讓，這是一個(gè)值得稱道的美德。一個(gè)人失去謙讓，就意味著沒有朋友，一個(gè)人孤獨(dú)地生活著。
胡云戈就是這樣一個(gè)懂得謙讓的人，他的優(yōu)點(diǎn)還有好多呢！要想知道就快去觀察他吧！
同學(xué)作文 篇2
一天我來到教室，我剛放下書包就看見有兩個(gè)人在打架，他看見了就馬上過去攔住他們，他先問動(dòng)手的人怎么回事？一個(gè)同學(xué)說：“是一個(gè)叫我把他的書包拉下來的，他們互不相讓�！彼托牡貏裾f他們，讓他們不再爭吵。關(guān)于班長的事還有許多，聽我慢慢說吧！
他可強(qiáng)了，認(rèn)識(shí)的字比我們都多，考試經(jīng)�？家话俜郑蠋煪�(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候總有他。老師總是最重要的任務(wù)交給他，我想他一定把老師說的話都記在心里，所以把事情做得好。課余時(shí)間，有讀不少書每次的作業(yè)都按時(shí)給老師。他身材瘦小，上課從不開小差，總是積極發(fā)言，全班數(shù)他最認(rèn)真。下課的時(shí)候，就會(huì)約上好朋友玩一些捉迷藏、捉人之類有趣游戲，他的本領(lǐng)可真大��！我要向他學(xué)習(xí)，他的這些好行為，好習(xí)慣，取長補(bǔ)短。
這就是我的`班長，他有個(gè)好聽的名字--何炫錡，他是我的好朋友，更是我的模范榜樣。
同學(xué)作文 篇3
同學(xué)們，我們在一起已經(jīng)有四年光陰了。今天，我有許多的話要對大家說,也算是對往事的一個(gè)回憶吧。
記得那一次，期中考試前，我們特別放肆，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑。就連老師也對一直堅(jiān)守第一名“寶座”的我們失去了信心。期中考試后，數(shù)學(xué)和語文的平均分排在全學(xué)年的第二名。我們聽了之后，都耷拉著頭，感覺真是遺憾，也很后悔。老師也說:“叫你們老說話,看,你們是不是自食惡果了!”到了第二天,英語成績出來了,我們還是全學(xué)年第一名.頓時(shí),全班復(fù)活了,每個(gè)人都興高采烈.老師卻說:“別太得意忘形了,驕兵必?cái)“?”經(jīng)過這件事我要對大家說:“這次成績下降是一個(gè)沉痛的教訓(xùn),如果我們還想要穩(wěn)坐第一的寶座就要發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮好學(xué)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，那么沒有人能超越我們。
同學(xué)們聽我的.勸說后都說：“我們一定要好好學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，迎頭趕上，爭做全學(xué)年第一名�！闭f完，老師笑了，我們也笑了。一縷陽光輕輕撒進(jìn)教室，照的我們心里暖洋洋的。
同學(xué)作文 篇4
我班有一個(gè)頑皮的同學(xué)，他叫黃偉康。我把他改了一個(gè)外號(hào)叫“和尚康”。他的頭發(fā)很短，小小的嘴唇。
有一次下課時(shí)，我在教室做作業(yè)。他悄悄地走過來，用黑黑的、好像牛角的尖頭一樣的東西。在我背后，用力地弄了我一下。我的.背部很痛。我轉(zhuǎn)過頭來，沒有發(fā)現(xiàn)有人在我后面。因?yàn)椤昂蜕锌怠币呀?jīng)回到了座位，裝作沒有事發(fā)生似的正在認(rèn)真看書。
還有一次下課，他又來耍我了。幸虧我聰明，從家里拿來了一塊鏡子。我知道“和尚康”一定會(huì)耍多我一次的。我拿出鏡子往后照一下，心想：“如果來還不給我看到！哼！死定了！”“和尚康”真的又來了，我立刻轉(zhuǎn)過頭，這下子和尚康露出“真相”。我生氣地對他說：“你這個(gè)臭小子，居然還想耍我！”從那一次以后，他再也不敢在下課來耍我了。
這個(gè)就是我頑皮的同學(xué)——黃偉康。
同學(xué)作文 篇5
在這一學(xué)期里，我的好朋友郭慶峰不知幫了我多少忙，凡是他能做到的，他都會(huì)盡心盡力的幫助我，最讓我難忘的是那一次。
“叮玲鈴……”馬上就要上科學(xué)課了，我掀開了課本，我的血壓迅速升高，突然想起上節(jié)課四人一小組分配任務(wù)，這節(jié)課還要做實(shí)驗(yàn)?zāi)?我要帶鐵釘，我也口口答應(yīng)了，可我卻忘了帶!如果我們小組因?yàn)槲覜]有帶鐵釘而做不了實(shí)驗(yàn)，那我該多難堪……
老師終于進(jìn)來了。平時(shí)，我最喜歡做實(shí)驗(yàn)了，而今天我多么希望老師講的慢一些，或者不做實(shí)驗(yàn)了，老天偏偏讓我出丑，我心里心急如焚，這時(shí)，我看見郭慶峰帶了兩塊鐵針，我當(dāng)時(shí)什么也沒想，就問：“郭慶峰，能不能借我塊鐵針?”他看了看自己的.鐵針，我這才發(fā)現(xiàn)，他那幾塊可憐巴巴的鐵針只能維持自己做次試驗(yàn)，可他還是毫不猶豫的把一塊鐵針給了我，我感激得不得了。我們開始做實(shí)驗(yàn)了， 在一個(gè)步驟中，我不知道怎么做，又是郭慶峰幫助了我。下課時(shí)，我圍著他直說：“謝謝�！倍麉s淡淡一笑。
郭慶峰這個(gè)學(xué)期幫了我很多的忙，我對此想對他說一聲：“謝謝你!”
同學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，我們在一起了五年。是一個(gè)無話不說的好朋友。可惜到了第六年，在不知情的情況之下，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我對此對他紀(jì)念。
在一個(gè)星期三的早晨，一個(gè)平靜的早晨，張耀元突然對我說："唐文韜，劉萬春轉(zhuǎn)學(xué)了。"我聽了非常驚訝，看看他的桌子，桌子上插著一個(gè)墨囊，又有一張紙，上面寫著：“同學(xué)們我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我們來年再見。"雖然這張紙上只寫著這個(gè)14個(gè)字，卻包含著他的情誼呀！我被感動(dòng)了，又拭淚看看那張桌子，又好像看到了劉萬春正在聆聽著老師的講話，積極地回答問題，努力地思考問題。��！劉萬春，雖然你轉(zhuǎn)學(xué)了，但是你的.心和我們緊緊地連在了一起。我們在等你，永遠(yuǎn)的一班在等著你，歡笑的課堂在等著你，老師們在等你，現(xiàn)在我才知道，"失去了才懂得珍惜"這句話的真正的含義，我們是一家人，我們永遠(yuǎn)是一家人。我又想到了和你的快樂的時(shí)光。
劉萬春，你現(xiàn)在過得好嗎？那里的學(xué)校好嗎？我們又想到了你燦爛的笑容，記住，我們75個(gè)人一起開放！
致我的朋友劉萬春。謝謝大家，再見！
同學(xué)作文 篇7
說到綽號(hào)，我本能地想到了橙子。橙子的圓潤外表，像極了她對人熱情的樣子，橙子酸酸甜甜的內(nèi)涵，就像她淵博的學(xué)識(shí)
她本名叫梁辰，開始我們叫她辰子，跟橙子諧音，又因?yàn)樗_實(shí)跟橙子有相似之處，我們干脆就叫她橙子了。
橙子待人十分親近，總是帶著甜甜的微笑。一年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，大家剛到學(xué)校體驗(yàn)小學(xué)生生活，其他小朋友都緊張成了雕塑，唯獨(dú)橙子，用她親切的.聲音跟大家一一打招呼。那標(biāo)準(zhǔn)的露出八顆牙齒的微笑，讓我們緊張的情緒慢慢放松下來。她總會(huì)用微笑和幽默，將你的煩惱一一趕走，跟她在一起，歡樂就會(huì)始終圍繞著你。
橙子還是個(gè)小書蟲，特別喜歡讀書。每一次下課，她都會(huì)以光速跑到讀書角，迅速地沉浸到書的海洋。直到上課鈴快打完的時(shí)候，她才仿佛被突然拉回現(xiàn)實(shí)世界，急忙奔回到座位。另外，愛看書的她學(xué)識(shí)淵博，還是老師的小助教，每次都能回答別人說不出來的問題，答案極有深度。
我喜歡橙子親近的性格，喜歡橙子淵博的學(xué)識(shí)，更喜歡橙子積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
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