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回憶感動(dòng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的回憶感動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶感動(dòng)作文1
奶奶陪我度過(guò)那段不曾遺忘，最美好的時(shí)光。和奶奶一起走過(guò)的時(shí)光我都會(huì)一一整理，留在心中一個(gè)不可觸摸的回憶。
大概一歲左右，我和姐姐被奶奶照顧，從那時(shí)起，可能我就懂了什么叫做思念。我羨慕別的同學(xué)被爸爸媽媽疼愛(ài)，但我也不會(huì)告訴奶奶，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)是不敢，因?yàn)槟棠堂刻於己苊芾�。等到了七八歲左右，爸媽會(huì)時(shí)常來(lái)看我們，我已不再羨慕同學(xué)們有爸媽的疼愛(ài)。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了享受每天放學(xué)牽著奶奶的手，還有那準(zhǔn)時(shí)的餅干。我總是握緊著她手心里的溫度，心里甜甜的。
那天放學(xué)，沒(méi)有熟悉的手和餅干，雖然自己可以回家，但還是在那等了很久，天快黑時(shí)才回到家，在每個(gè)角落尋找她的`影子，我似乎很怕什么，直到走進(jìn)屋子才看到奶奶。她發(fā)燒，燒的很高，我看不得最愛(ài)的人難受，很懂事的拿毛巾幫她擦臉。爺爺是個(gè)大男子主義，從來(lái)不會(huì)干家務(wù)，那幾天的飯，奶奶幾乎是忍著難受，咬著牙做的。那時(shí)，我就會(huì)仔細(xì)地凝視她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的身影和兩鬢的白發(fā)。
后來(lái)媽媽把我和姐姐帶走了，我討厭他們，討厭他們每次不問(wèn)我意見(jiàn)就把我安排好。
再回到老家已經(jīng)六年級(jí)了。奶奶在陪伴我一年后和我永遠(yuǎn)的別離了。我不知道為什么要這樣不公平。
最美的回憶，宛如朵朵浮云，不斷在心里飄來(lái)飄去。明眸里的憂傷，寫(xiě)滿那些不曾遺忘的時(shí)光走過(guò)的痕跡。
回憶感動(dòng)作文2
放下所有煩惱，靜靜地享受風(fēng)的撫摸，回憶著一切的一切�！}記
如果可以留下那幸福的時(shí)光該多好，小時(shí)候的天真已回不來(lái)，長(zhǎng)大未必是好事，因?yàn)槲以僖膊荒苋鰦�，不能呆呆地望著星星慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�，F(xiàn)在，天天都是學(xué)習(xí)和作業(yè)，常常為作業(yè)趕生趕死地趕到很晚，媽媽的期待總給予我無(wú)限的壓力，但這又是我學(xué)習(xí)的原因，她輔導(dǎo)我，為我著急，為了回報(bào)她我才努力。我的媽媽一直以來(lái)都在為我操勞，如果說(shuō)我不感動(dòng)，那是假的。
大家都在競(jìng)爭(zhēng)，也在疏遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我也為友情而哭泣，為童年哭泣。我無(wú)法看透別人，也經(jīng)常想問(wèn)我的`朋友“為什么你總說(shuō)‘不跟我玩’卻沒(méi)多久又再跟我一起說(shuō)說(shuō)笑笑？”，但我不會(huì)問(wèn)出來(lái)，我討厭他們的異樣眼光。記得有N次，樂(lè)和歐（“我的朋友之三仔客”中介紹）將我拋下，獨(dú)自去玩；記得有N次，我和樂(lè)將歐拋下，獨(dú)自去玩；記得有幾次，我和歐將樂(lè)拋下，獨(dú)自去玩。（“N”和“幾”沒(méi)打錯(cuò)）雖然我們?nèi)齻�(gè)總鬧矛盾，玩“拋下”，但這兩個(gè)好友一直在陪伴我成長(zhǎng)，如果說(shuō)我不感動(dòng)，那是假的。
新老師很嚴(yán)肅，我不太會(huì)相處，我又很敬佩她，不知道是什么原因，或許是她的“后天美”吧。老師上的課很生動(dòng)，經(jīng)常加入些她的經(jīng)歷和些課外知識(shí)及道理，我從以前不知什么時(shí)候開(kāi)始就不敢舉手發(fā)言，但老師喜歡發(fā)言多的孩子，我就嘗試著發(fā)言，但總不行，因此她經(jīng)常訓(xùn)我�？衫蠋熯�是對(duì)我抱有期望，如果說(shuō)我不感動(dòng)，那是假的。
令我感動(dòng)的有許多，我的朋友，我的媽媽，我的老師，甚至形同陌路的陌生人，能在這世界中相遇，便是緣分。
回憶感動(dòng)作文3
細(xì)數(shù)流年，總有些感動(dòng)，如風(fēng)來(lái)臨，于不經(jīng)意間撫摸心聲。吹響透明的誠(chéng)懇，輕撩記憶，感念流逝的歲月，笑看生命中繁華的瞬間。與紫陌紅塵，擁有一份溫情與感懷�！}記流年易逝，憶起那時(shí)的我，孤僻、冷傲、寂寞。總是喜歡背對(duì)著陽(yáng)光、背對(duì)著溫暖，不論陽(yáng)光如何的暖和，我都始終不肯抬起深低著的頭，只在屬自己的角落里享受著自己的孤獨(dú)。上了初中，我明白自己開(kāi)始了人生的一段新的旅程。但，我還是原來(lái)的那個(gè)我，一點(diǎn)也沒(méi)有變，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己有了朋友后的感覺(jué)。因?yàn)槲疫@怪僻的性格，在初中整整生活了5、6個(gè)春秋。直到我的那個(gè)她，出現(xiàn)在我的身邊，我的世界，喚醒了我沉睡多年的'孤獨(dú)夢(mèng)。那個(gè)夏季，天格外的悶熱。學(xué)校舉行了一次前所未有的夏令營(yíng)活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一片茂密的樹(shù)林，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在我的臉龐上，使我的額頭上布滿了汗珠。在我從上衣兜里拿出紙巾剛要擦拭時(shí)，一雙捧著塊雪糕的手向我伸來(lái)。我瞇著眼睛抬頭一看，不屑一顧的冷冷的說(shuō)：”什么事？“她用溫柔的口氣回答我說(shuō)：“老師剛買(mǎi)的雪糕，給你送過(guò)來(lái)一塊，天這么熱，解解暑吧！”我用異樣的眼光打量他，結(jié)果她沖我微微的笑。然后，我們坐在草地上聊了許久。但，盡管這樣，我仍然視他為陌生人。直到那天晚自習(xí)下課后，同學(xué)們都匆匆離開(kāi)了教室，奔向?qū)嬍摇?/p>
我突然感到肚子不舒服，也沒(méi)來(lái)得及洗漱，就直接去了廁所。直到寢室的燈全都熄滅了，我還沒(méi)有回去，因?yàn)槲覍?shí)在疼痛難忍，全身又麻秫秫的，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。這時(shí)讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情又發(fā)生了，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲向我這邊走來(lái)，艱難的抬起頭，原來(lái)又是她，她輕輕的問(wèn)我：“怎么了同學(xué)，我可以幫助你嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，她好像知道了什么似的，飛一樣的消失在了我的眼前。片刻，她又一次出現(xiàn)在我的面前，而且，懷里抱著一個(gè)熱水袋，但不幸的是，今天的熱水沒(méi)有一點(diǎn)溫度，冰冰涼涼，就像涼水一樣。她又脫下了自己身上的棉襖，披在了我的身上。然后借來(lái)寢室老師的手機(jī)給我的家人打了一個(gè)電話，讓我靠著暖氣等一會(huì)兒，那天晚上她的忙碌的身影和親切的話語(yǔ)深深地印在了我的腦海里，我的心告訴我，她，是你一輩子的好朋友！是她，讓我懂得了與他人之間的感動(dòng)，把我從孤獨(dú)中硬拉了出來(lái)。想到這兒，我的眼淚已經(jīng)縱橫整個(gè)臉龐。第二天早上，我從家里趕來(lái)上課，但是，一向認(rèn)真聽(tīng)課的她竟不停地打瞌睡，我看了，心底有說(shuō)不出的感動(dòng)。昨晚，她為了我，熬夜了，沒(méi)有休息好。友誼，在我們二人的心中種下了一顆種子，它正慢慢的生長(zhǎng)，努力的綻放。人生，得一知己足矣。
回憶感動(dòng)作文4
曾經(jīng)，有一雙手，它是如此溫柔，又是如此溫暖。在我悲傷時(shí)，這雙手安撫著我受傷的心靈；在我犯錯(cuò)時(shí)，這雙手又無(wú)情地給我留下傷痛。這是媽媽的手，是充滿母愛(ài)的手。
以前，媽媽的手是嫩白的，被她撫過(guò)心中有說(shuō)不出的溫暖，現(xiàn)在，媽媽的手已變得有些粗糙，上面還留下了歲月的年輪。我想這些歲月的印記不就是我留下的嗎？這雙手為了我付出多少？我又回報(bào)了多少呢？媽媽的手給我留下了最為感動(dòng)的回憶。
五月的一天，下著大雨。六歲的我在幼兒園里等待媽媽，時(shí)間一分一鈔地過(guò)去了。我的心也越來(lái)越焦急，當(dāng)看到其他小朋友被父母接走，臉上漾起笑容的時(shí)候，我更難過(guò)了。臉上的`表情逐漸變得有些扭曲，心理想：“媽媽怎么還不來(lái)呢？難道丟下我不管了？”我越想越可怕，越想越傷心，眼淚在眼框里不停地打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我的眼淚即將落下來(lái)，一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)，是媽媽！只見(jiàn)她一手拿著包，一只手拿著雨傘，衣服都濕了，頭發(fā)上的雨珠晶瑩透亮，臉上露著疲倦而又充滿歉意的笑容，向我走來(lái)。我走到媽媽跟前，生氣地說(shuō)：“你怎么才來(lái)，我都等了很長(zhǎng)時(shí)間了�！眿寢尪紫聛�(lái)，用那只手撫摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)不起，今天加班，所以就晚來(lái)了�！眿寢尩氖殖錆M了溫暖，使我又開(kāi)朗起來(lái)，于是，我們小手?jǐn)r大手，走出了幼兒園。這時(shí)，雨不下了，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。它用溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，使我的心里更加溫暖。
一雙手，在悲傷時(shí)溫暖我，使我開(kāi)心，這雙手是媽媽的手，而媽媽就像太陽(yáng)一般，讓我的心暖洋洋。
回憶感動(dòng)作文5
在月涼如水的深夜，靜默著傾聽(tīng)心靈跳動(dòng)的旋律，在一個(gè)不設(shè)防的瞬間敲擊到內(nèi)心深處最柔軟的地方，于是，有一股神秘而強(qiáng)大的力量噴薄而出。氤氳著雨后濕潤(rùn)的清新、花開(kāi)沁脾的芬芳、眼淚真摯的感動(dòng)……令我迷戀，沉浸，神往。
生命終會(huì)成為回憶，但其中的一些注定不能被侵蝕，無(wú)法抹去，昔日的片段，慢慢拼湊成風(fēng)華絕代的老電影，斑駁著的記憶最是美妙。
總是會(huì)在拂面的清風(fēng)中浮現(xiàn)出父母微笑的臉龐，嫩嫩綠綠的爬山藤順著鐫刻著歷史痕跡的老墻密密麻麻地盤(pán)旋而上，一個(gè)展現(xiàn)青春，一個(gè)卻是最溫暖忠實(shí)的依靠。
不論放學(xué)多晚我都不會(huì)害怕，因?yàn)槲抑啦贿h(yuǎn)的盡頭會(huì)有一盞明燈指引著回家的方向；不論困難多大我都不會(huì)泄氣，因?yàn)槲颐靼准沂俏易顪嘏母蹫�。父母期盼的眼神和諄諄教誨，告誡我不能放棄，不論取得多大的成績(jī)我都不會(huì)驕傲，因?yàn)槲矣浀门_(tái)燈下父親為我輔導(dǎo)習(xí)題的字跡、門(mén)縫中母親悄悄遞進(jìn)的牛奶、上學(xué)路上偶然回首時(shí)瞥見(jiàn)的身影……
都是太細(xì)微太雜亂的點(diǎn)滴，卻濃得化不開(kāi)，父母在我身上傾注了深厚的愛(ài)。那些平凡的點(diǎn)滴注定會(huì)推動(dòng)著我，在漫漫人生旅途上安穩(wěn)地前進(jìn)。
每每翻閱我的作文本，總是會(huì)被各式的修改符號(hào)、密密麻麻詳盡中肯的評(píng)語(yǔ)所感動(dòng)，于是那種美妙的感覺(jué)油然而生，霧氣便會(huì)迷蒙了雙眼，鮮紅的標(biāo)記撩起我對(duì)她往昔的回憶……
語(yǔ)文老師向來(lái)對(duì)我們很嚴(yán)格，她會(huì)因自修課上的竊竊私語(yǔ)而大發(fā)雷霆，也會(huì)因某個(gè)同學(xué)的玩世不恭、學(xué)習(xí)成績(jī)下降而將其罵個(gè)狗血噴頭。我也曾因?yàn)橐淮芜t到而被她在全班同學(xué)面前點(diǎn)名批評(píng)，但她看似無(wú)情的背后，卻是一顆嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的心。開(kāi)學(xué)初時(shí)，我曾在周記本上順筆提及要改正小學(xué)時(shí)作文本凌亂拖沓的`壞習(xí)慣，沒(méi)想到換來(lái)的是她對(duì)我?guī)啄耆缫蝗盏南ば闹笇?dǎo)與照顧。我在她的指導(dǎo)下對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我深深地感激她，因?yàn)樗龓Ыo我的不僅僅是感動(dòng)心靈的關(guān)照，還引領(lǐng)著我真正了解了這門(mén)學(xué)科、這種語(yǔ)言、這個(gè)支撐起黃皮膚黑眼睛民族的脊梁與精髓的語(yǔ)文。
都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因?yàn)橛辛死蠋焸兊膸椭完P(guān)愛(ài)，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動(dòng)，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
父母默默的關(guān)愛(ài)，老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖⒁�，還有朋友悉心的陪伴，甚至陌生人簡(jiǎn)單的微笑，都可以如雨簾中綻開(kāi)的一朵朵紫色油傘，那些鑲刻在生命石碑上的感動(dòng)，即便成了回憶，也會(huì)幻化做一股無(wú)形的永不磨滅的力量，讓我在茫茫人海中找到自己的方向。
回憶感動(dòng)作文6
放學(xué)了，獨(dú)自一人。我背著書(shū)包往家走，踢著空易拉罐，想著作業(yè)該怎么完成，時(shí)不時(shí)還抱怨幾下作業(yè)的繁多。
那是秋天，還有點(diǎn)冷。蕭瑟的風(fēng)催我趕快回家，我不覺(jué)加快了腳步。到了家門(mén)口，我猶豫了：我該怎樣回去？
我與家人的矛盾讓我離開(kāi)。從一開(kāi)始我就認(rèn)為我是一個(gè)無(wú)人問(wèn)及的人，是個(gè)多余的存在。他們對(duì)我的冷淡更加證明了這一點(diǎn)。他們是討厭我的，甚至希望我消失。我也很少跟他們交談。除了不得不說(shuō)的事，我絕不會(huì)和他們說(shuō)話。也許這也是他們不理解我的.原因。我從不愛(ài)家里待著，時(shí)而出去走走，時(shí)而與朋友活動(dòng)活動(dòng)。家的概念，我至今也覺(jué)得模糊。那天剛剛考完月考，狀態(tài)不佳，知道這次考不好了，心情也變壞了，于是我決定出去玩會(huì)兒，約了幾個(gè)朋友，好好放松一下，緩解一下心情。我知道，劇烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人心情有所改變，叫上幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的，決定去爬后面的不算美的山。不知哪來(lái)的力量，今天爬得很快，我是第一個(gè)到山頂?shù)模墒俏业降臅r(shí)候，天似乎快黑了，我急忙往家趕�？墒沁�是晚了兩個(gè)多小時(shí)，我想少不了責(zé)備。果然我一回來(lái)家里就鬧翻了，都是對(duì)我的不滿和抱怨，說(shuō)我一直不懂事，我那時(shí)覺(jué)得很委屈，怒氣一下就沖了上來(lái)。我把門(mén)一摔，去了學(xué)校。
其實(shí)，我邁出門(mén)的時(shí)候就后悔了。但我現(xiàn)在卻遲遲不敢進(jìn)門(mén)：難道自己是為了那點(diǎn)可憐的自尊和個(gè)性？我也不明白，可我就是邁不出這一步。我忽然一想，還是進(jìn)去吧，大不了再挨一頓罵，沒(méi)什么。我沖了進(jìn)去，把書(shū)包往沙發(fā)一摔，就去吃飯了。他們?cè)缇驮谀堑任伊耍?/p>
桌子上還挺豐盛。我連他們看都不敢看，我徑直向我的位置走去，安靜的坐在那。我沒(méi)說(shuō)話他們也什么沒(méi)說(shuō)，出奇的安靜。這樣的氣氛讓人感覺(jué)很奇怪。我的頭低著，只是在吃飯。忽然，他們給我?jiàn)A菜，我吃了一驚，抬起頭，發(fā)現(xiàn)他們正對(duì)著我笑，我沒(méi)有抗拒，接受了這一切。我很快就吃完了，就提著書(shū)包朝著我房間走去。整頓飯，一句話也沒(méi)有，只有夾菜的動(dòng)作與他們的微笑。
進(jìn)了房間，我反鎖了門(mén)，往床上一丟書(shū)包，就趴在了床上。我仔細(xì)回想，忽然看見(jiàn)了墻上他們的照片。猛然間，我明白了：他們是愛(ài)我的，我錯(cuò)了！一開(kāi)始就想錯(cuò)了，傻傻的我不該這樣�？上�，我還是沒(méi)勇氣去向他們承認(rèn)。
我哭了，任憑淚水沖刷我的臉。
那一夜，我?guī)е诤匏恕?/p>
回憶感動(dòng)作文7
往事如煙，生活中的酸甜苦辣都如浮云般飄忽而過(guò)，但那個(gè)淺淡的背影，卻像一張舊照片，塵封在我記憶的匣子里，永不褪色。
那是一個(gè)冬天的下午，寒風(fēng)刺骨，我上完作文課就坐公交車回家，當(dāng)我刷卡買(mǎi)票的時(shí)候，機(jī)器卻反復(fù)提醒：“請(qǐng)重新刷卡”，司機(jī)不耐煩地等了一會(huì)兒，突然大發(fā)雷霆，厲聲問(wèn)道：“你個(gè)小鬼，沒(méi)帶錢(qián)，還敢坐公交車，你家長(zhǎng)沒(méi)教你嗎？”我面紅耳赤，兩行淚珠奪眶而出。
我不知所措，趕緊下了車，打電話給爸爸，時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，第二趟車到站了，可爸爸還沒(méi)有現(xiàn)身，怎么辦？我不知如何是好。
這時(shí)，站在我旁邊的一個(gè)阿姨拍拍我的肩膀，說(shuō)：“小朋友，你怎么哭了？”我一怔，才發(fā)現(xiàn)自己在低聲哭泣，“我的公交卡讀不出來(lái)，我回不了家……”阿姨笑了笑，說(shuō)：“這點(diǎn)小事呀，來(lái)我?guī)湍阃稁�，快回家吧！”接著她跨上公交車，拿出兩元錢(qián)丟進(jìn)錢(qián)箱，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我?guī)瓦@個(gè)小朋友付的�！庇洲D(zhuǎn)身叫我，“來(lái)，已經(jīng)付了，趕緊回家�！比缓筇萝�，我才知道，她并不和我順路，我跳上公交車，車子就開(kāi)動(dòng)了，我甚至來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，只看著她轉(zhuǎn)身離去的背影，穿著一件白色連衣裙，美得像個(gè)仙女。
我坐在車上，聽(tīng)著外面寒風(fēng)呼呼吹著，卻絲毫不覺(jué)得寒冷。
老師點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折。文筆間滲透了情感，心理描寫(xiě)真實(shí)，感情真摯！不失為一篇佳作。
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