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20年以后的母校作文（通用46篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的20年以后的母校作文（通用46篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20年以后的母校作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間15年過去了，取得博士學(xué)位的我回到家鄉(xiāng)，想念我的母校決定回去看看，重溫那段美好的記憶。
車拐進(jìn)學(xué)校熟悉的路口停下我步行從綠蔭小道往大門走，一個小弟弟從保安室走了出來，我正奇怪現(xiàn)在是上課時間，他開口了：“叔叔，我是這里的保安，有什么可以幫您?”我被他的話逗樂了，居然逃課還忽悠我是保安!我親昵地摸了摸他的頭，咦?硬的!原來小弟弟是個仿生機器人。開始就這么新奇，我迫不及待地想進(jìn)去參觀了。
走進(jìn)學(xué)校，原來塵土橫飛的操場不見了，變成了一個鳥語花香的大花園。四棟六層的教學(xué)樓改成了八層的高樓。操場就搬到了四棟樓的頂部，并將四棟樓鏈接貫通了起來，簡直堪稱壯觀。各種運動設(shè)備應(yīng)有盡有，塑膠跑道、籃球場、排球場、足球場等，甚至還有獨立的游泳館，孩子們身體健康得到全面的鍛煉。 最先參觀教學(xué)樓。寬敞的電梯上到五樓，電梯門一開，長約百米的走廊映入眼簾，我不禁呆若木雞。小弟弟解釋道：“我們的教學(xué)樓就像哆唻A夢的.口袋，是一個外觀看著平常，內(nèi)部實際空間擴大多倍的新型大樓。”說話間，第一間教室傳來郎朗的讀書聲，尋聲望去，寬敞的教室里同學(xué)們正精神抖擻的朗讀課文，而講臺邊站著個拿著戒尺的機器人。
小弟弟介紹：“現(xiàn)在一部分課本知識是由機器人來教學(xué)的，真人老師大多教學(xué)生們一些實踐的課程、做人做事的道理以及社會的經(jīng)驗，這樣老師有更多心思更全面的兼顧孩子們的身心健康發(fā)展�！苯淌宜拿嫦癯竽徊�，屏幕上正配合朗讀的內(nèi)容播放著4D效果的畫面，令人身臨其境的感覺。我正猶豫著要不要沿著走廊往前走，小弟弟微笑著說：“不用擔(dān)心，不會影響同學(xué)們上課的，這個窗戶玻璃外面看里面是透亮的，里面卻看不到外面，讓同學(xué)們?nèi)纳险n不被外界干擾�！� 來到隔壁班的窗前，桌子上擺放著美術(shù)工具，孩子們應(yīng)該正在上美術(shù)課，奇怪的是每個座位的角落都有一頂頭盔，我疑惑不解，小弟弟解說道：“頭盔是用來上色的，把一張畫好的草圖放到桌子特定的框框內(nèi)，戴上頭盔，想象著畫面的顏色，它就會發(fā)出指令將草圖完整的上好色，直到滿意為止�！蔽铱粗瑢W(xué)們爐火純青的技巧，一張張美麗的畫作完成，不禁贊嘆不已!
接下來我們還參觀了曾經(jīng)最愛的學(xué)校圖書館，多媒體教室，以及新增的學(xué)校紀(jì)念堂、展覽館等，高科技讓人瞠目結(jié)舌!高科技學(xué)校一日游在一個勝一個的驚喜中結(jié)束了，我得出一個結(jié)論：知識可以改變一切!只有想不到，沒有做不到!未來的世界讓人心馳神往，加油吧，少年們!
20年以后的母校作文 篇2
二十年轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已是北京一家大公司的董事長。今天，我開著神氣十足的啄木鳥飛機，去看看母校是什么樣子。
走到校門口，那熟悉的伸縮門和保安叔叔都已不見，出現(xiàn)在我面前的是一個機器人。它和藹可親地對我說：“您好，請問您有什么事情嗎？”“你好！這里是我的母校。二十年過去了，今天我是來看一下我的母校變成了什么樣子的�！蔽胰鐚嵉鼗卮��！昂玫�，請稍等�！彼呎f邊發(fā)出了“滴滴”的聲音，緊接著，一個面帶微笑的機器人走了出來。它自我介紹道：“您好，我是一名導(dǎo)游，您可以叫我曾導(dǎo)，歡迎您參觀我們的學(xué)校。參觀時有什么問題您可以直接問我，來，這邊請�！�
首先，我們來到了東邊的大操場，那里的'塑料草坪已經(jīng)不見，浮現(xiàn)在我眼前的是一片綠油油的真正的草地。我問它：“曾導(dǎo)，這里被種成了一片生機勃勃的草地，冬天，難道不會枯萎嗎？”“當(dāng)然不會，這種土壤非常特別，它會自動調(diào)節(jié)冷、熱�！薄班�！”聽完它的講解，我的嘴驚訝得成了“O”形了。
接著，我們又來到了西邊的操場，那乒乓球臺已不見，換成了一個體育館。正值下課時間，同學(xué)們有的在這里跳繩；有的在這里打籃球；有的在這里跑步；還有的圍成一個圈玩游戲，一個個臉上洋溢著歡樂的笑容。
“叮叮�！�，久違的上課鈴聲響了。伴著鈴聲，我們又來到了教學(xué)樓。當(dāng)我走到教室門口時，卻沒有看到老師那熟悉的背影，只見一個機器人在講臺上講解課文。當(dāng)我用疑惑的眼神看著那位老師時，曾導(dǎo)好像看透了我的心思，解釋道：“那個機器人是老師的“替身”，它會根據(jù)每個同學(xué)知識點的不足，來進(jìn)行補習(xí)。怎么樣？”“嗯，不錯！”我不住地點頭。
最后，我們來到負(fù)一樓的食堂。那一位位打飯員已變成了一位位機器人，還不等我的導(dǎo)游開口，其中一位機器人就做了自我介紹：“您好，我是一號打飯員，我的眼睛里有一種特殊的芯片，它可以讓我看到人們的身體缺少哪種維生素，還可以根據(jù)人的胖瘦來調(diào)節(jié)它的食量�！痹捯粑绰�，不知從哪兒發(fā)出“滴滴”聲：“請稍等，我馬上回來”，說完，機器人轉(zhuǎn)身離開了。一分鐘，二分鐘，只見它慢慢走了過來，站在我的面前說：“根據(jù)掃描，您身體里缺少維生素A，這是您的營養(yǎng)早餐”�！巴�！真是太神奇了！”我驚訝地說。
參觀完母校，我對母校翻天覆地的變化驚嘆不已！
20年以后的母校作文 篇3
“王教授，您的邀請函。”助手梅向我遞來一份邀請函。我接過來一看，原來是母校邀請我參加學(xué)校的“百年慶典”。我急忙乘超音速飛機，從埃及趕回了母校。走近母校，眼前的情景著實讓我大吃一驚，圍墻上貼滿了隨著四季變化的瓷磚，那扇我再熟悉不過的大鐵門早就不見影了，代替它的是一扇能識別好人壞人并自動報警的電子門。
我跨進(jìn)校門，頓時眼前一亮，母校似乎成了一座巨大的花園，綠茵茵的草地，參天的大樹，美麗的花，我看見了好些兒時的同學(xué)，他們?nèi)齼蓛傻脑谝黄�，討論著什么，一些小同學(xué)在玩耍，幾個機器人正在往樹上掛東西，顯然慶典還沒有開始�！巴跚锖��！蔽冶澈箜懫鹆艘粋�聲音，原來是同學(xué)楊茂叫我。我倆正想好好談?wù)�，郝校長走了過來，熱情地和我倆握了握手：“歡迎你們回到母校！讓我的機器人秘書帶們?nèi)ゼ?xì)細(xì)參觀參觀吧�！薄昂玫腵，好的，郝校長�！蔽覀兗诱f道。在南希的帶領(lǐng)下，我倆走進(jìn)了宮殿式的教學(xué)樓。教學(xué)樓里處處都能聞到花香，我一間間的教室參觀著：黑板換成了世界先進(jìn)的聲控黑板，這種黑板老師無需寫字，要寫什么字只要給它下達(dá)命令及可。墻壁上同學(xué)們可以隨意的吟詩作畫，因為寫上去24小時后便會消失，必要時還可以打印出來。桌子也是可伸可縮。參觀完教學(xué)樓，我們又來到圖書館。南希那金屬合成有些刺耳的嗓音說道：“你們不知道吧，如今我校讀書一般都利用只有手掌大小的激光機閱讀在光盤上的文字資料，每張光盤可以儲存十萬頁字，相當(dāng)于三百多本書的內(nèi)容�！边@時候剛好下課了，頓時，校園里熱鬧起來，我們經(jīng)過操場去科技園時，看見幾個機器人保安正在維護(hù)著課間秩序。不少同學(xué)都乘電梯去地下操場踢足球，玩籃球。我忽然想去地下操場看一看，于是便對南希說：“我們先去地下操場吧�！薄癘K！”南�；卮�。我原來以為地下操場一定會黑乎乎的，只有幾盞燈在照明。進(jìn)入地下操場，就象地面上的白天一樣�！拔覀兊叵虏賵隼锇擦巳K仿太陽光燈�！蹦舷？闯隽宋业囊苫�，不等我提問就作了講解�！班�！嘀！嘀！”一陣悅耳的聲音從南希身上響起�！芭�，是校長叫我們回去參加慶典了�！蹦舷Ｕf�；氐降孛嫔蠒r，典禮快開始了，而操場已經(jīng)人山人海，歡聲笑語匯成一曲首美妙的樂曲，我對楊茂說：“如今的母校比起當(dāng)初真是天壤之別呀！”“是啊�！睏蠲f到。這時校長宣布典禮開始了，在歡快地音樂聲中，我們一起笑呀，鬧呀，仿佛還是十一二歲的小孩子……
我感到母校在騰飛，祖國在發(fā)展，在一輪紅日的光輝照耀下更加巨變，散發(fā)出奪目的光芒。
20年以后的母校作文 篇4
現(xiàn)在中國各地區(qū)都走上了高科技，20年后我也成了超越公司的總裁。
今天我偶然看見一所學(xué)校的教學(xué)方式與以前比起來大有不同。于是我想起了我的母校，是它助我走上了成功之路，現(xiàn)在母校又有多大的不同呢？想到這，我立刻坐上了我的私人汽車飛一般的來到母校。
校長熱情的接待了我，他對我說：“我們?nèi)⒂^一下教室吧！”說罷就做了個請的姿勢。我隨著校長來到教室，我突然發(fā)現(xiàn)：怎么沒有老師��？原來老師在辦公室中靠電腦把信息傳送到學(xué)生課桌上的筆記本電腦上。而學(xué)生們的'電腦上都裝了微型攝象頭，上面有紅外線掃描系統(tǒng)，可以掃描到學(xué)生的心里和外部。觀察學(xué)生的一舉一動，心里是否在想別的東西。因為老師在辦公室中用筆記本電腦和學(xué)生面對面的交談。所以在電腦上批評一個學(xué)生是很簡單的事情。校長突然對我說：“我們?nèi)タ纯床賵霭�！”我發(fā)現(xiàn)操場上有個四維電影，學(xué)生都坐在四維電影外觀看。校長說：“這是在上歷史課，用四維電影給學(xué)生們看，學(xué)生們都非常喜歡看，本校還可以讓一些把這節(jié)歷史課記得清清楚楚的學(xué)生演這節(jié)歷史課的某個人物。學(xué)生們都非常想演其中一個人物，自然學(xué)好這節(jié)歷史課就不成問題了�！�
校長又說到：“忘了跟你介紹，其實本校的操場有三層，我們?nèi)⒂^參觀第2層吧！”說完從口袋中掏出一個遙控器，按下一個紅色按鈕，我們就瞬間到達(dá)了第2層。我看見的是一片綠的天堂。校長說：“這里可以讓學(xué)生呼吸新鮮空氣，又可以當(dāng)生物課的課堂�！蔽矣致犚娏讼x的叫聲，剛想去看看�？尚ｉL突然拿拿出遙控器，又按了一下紅色按鈕，我們瞬間又到了第三層，我看見第三層的空地竟然有兩個足球場那么大，足球場的四周裝滿了體育設(shè)備，體育設(shè)備的下方都是由許多軟墊組成的，如果學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉時，一不小心從體育設(shè)備中摔了下來，你不用擔(dān)心，軟墊這個時候就可以起到保護(hù)學(xué)生的作用。突然傳來一陣“叮、鈴、鈴……”我問校長：“這里離地面有多少米呀？”校長回答到：“這里離地有100多米呀！怎么了？”我說：“離地那么遠(yuǎn)，密封性那么好，怎么能聽到上面的鈴聲呢？”校長對我說：“這種鈴聲可以越過各種閣音玻璃。”校長還說：“下課鈴聲剛響，從第一層通往上下的電梯就顯現(xiàn)出來了。
20年后的學(xué)校真神呀�。�！
20年以后的母校作文 篇5
20××年12月26日，此時的我已成為一位舉世聞名的發(fā)明家。今天早上，我的機器人助手珍珍為我送來了早餐——營養(yǎng)早餐壓縮藥丸。只要吃下一粒這種藥丸，就可以連續(xù)4小時不餓。這時，我的袖珍手機收到一條信息：親愛的王琦同學(xué)，今天是橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)開辦30周年紀(jì)念日。典禮于下午3點鐘舉行，您可以提早到達(dá)學(xué)校參觀。我一拍腦門，對呀，今天是學(xué)校舉辦三十周年慶典的.時候呀，我怎么忘了呢！
于是我馬上換好最漂亮的衣服，乘坐我的太陽能光速飛碟，趕到了學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，我就驚呆了！
里面的設(shè)施應(yīng)有盡有：有冬暖夏涼的太陽能空調(diào)，有能進(jìn)行光合作用的植物玻璃，還有能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的變色墻壁�！斑�？這是什么��？”只見一塊大熒光屏正掛在墻上，我伸手摸了摸，才知道這是現(xiàn)在最先進(jìn)的語音電腦黑板。這種黑板可以用電腦控制，也可以聲控，說一聲“板”，就可以把老師后面說的內(nèi)容寫在黑板上，說一聲“�！�，就能停止板書，說“擦”，就能把不要的內(nèi)容擦掉。這個黑板最大的優(yōu)點就是沒有輻射，沒有灰塵，既方便又健康！
我又仔細(xì)觀察了一下教室，又看到了掛在教室后面墻壁上的想象黑板。這種黑板是專門為了畫黑板報設(shè)計的，只要老師先輸入頭盔的密碼，然后讓一個想象力豐富的學(xué)生來設(shè)計黑板報，設(shè)計完以后，把頭盔從頭上拿下來，系統(tǒng)就會自動配好符合主題的文字，整個過程只用10分鐘左右。我又走進(jìn)另一間教室，“咦？怎么風(fēng)格完全不同？剛才那個教室使人感到清新典雅，這個教室又使人感到活潑開朗�！边@時，一位機器人導(dǎo)游走過來，說：“橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)30周年慶典在禮堂舉行，請跟我來�！庇谑俏覀冞呑哌吜�，到了大禮堂門口。這時，校長走了過來，我先和校長握了握手，問：“校長，您好，我想問一個問題，為什么這里沒一間教室都有自己不同的風(fēng)格呢？”“噢，這個問題呀，我們是這樣想的：因為每個班級每個學(xué)期都要換一次位置，這樣，學(xué)生們到另一個班級時，就會感到耳目一新。最可貴的是還可以開發(fā)學(xué)生的想象力�！边@下，我終于恍然大悟。進(jìn)入禮堂，里面已經(jīng)有很多人了。我見到了以前的同學(xué)王璐妍，她現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名國際巨星；還有葉戈宇，他已經(jīng)是聯(lián)合國維和部隊中的一員了；還有章冰茹，他現(xiàn)在是一位聞名遐邇的舞蹈家��！
母校的變化真大��！
20年以后的母校作文 篇6
不久，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。就要離開我們的母校，去別的學(xué)校上了。20年后，我們在母校相會，那時母�；厥鞘裁礃幼幽�？讓我們大膽設(shè)想一下……
一天，我走在路上，無意間看見了梳洗河。這讓我聯(lián)想到了一個地點，但是又好象記不起來了，是哪兒呢？正在苦苦回憶的我猛地一抬頭，從遠(yuǎn)處看見高高的石墻上寫著“泰安師范附屬學(xué)�！卑藗�異常醒目的大字。哦，這不是我的母校嘛！20年后又能見到它了，好高興（此時我的心情用興高采烈、心花怒放這些詞都難以形容，甚至無法形容）！我連忙飛也似的跑到母校門口，來看望它。從門口往里一看，發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)大變樣了：原來的老式教學(xué)樓已經(jīng)不復(fù)存在了，取而代之的是一排排、一座座像大廈似的高層教學(xué)樓；而且沒一層都分散著監(jiān)控攝像頭，只要一看見打鬧的便會對打鬧的提出批評；花園里的'花草樹木那時相當(dāng)?shù)耐�，因為那正好是春天，它們開得正艷著呢；而且做操時候秩序也很井然，隊伍整齊，口號響亮，從教學(xué)樓里傳出一陣又一陣整整齊齊的讀書聲……一時間，整個母校的校園都沉浸在一片快樂的讀書聲中……
啊，我們的母校是多么美麗啊！再看看它的周圍：高樓林立，樹木成蔭，而且梳洗河也煥然一新，里面的垃圾也沒有了，污水管也不見了。河水清澈見底，可以看見小動物的水里嬉戲玩耍，也可以聽見鳥兒鳴叫……好一派生機勃勃的景象！
最后，我們依依不舍地離開了母校。
以后，我們不管身在何方，都要為母校美好的明天而加油！
20年以后的母校作文 篇7
時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去20年了，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)老師了，一直在為工作而忙碌著，每天都忙的不亦樂乎。心中一直很懷念自己的母校，今天終于回到了我以前的母校金橋中心小學(xué)。
走進(jìn)校園，讓我眼前一亮的是以前的那狹小的操場，如今已經(jīng)變成了一個寬闊的綠草如茵的大操場了，原來那兩棵壽比南山的松樹還依然朝氣蓬勃，活力四射了，一直陪伴著孩子們成長。以前空蕩蕩的操場上體育設(shè)施很少，而現(xiàn)在里面的.設(shè)施非常齊全，有一個大籃球場，有一個足球場，還有一個小型的游樂園，這樣同學(xué)們下課就不會感到枯燥無味了，同學(xué)們的課間也變得更加有趣了。
在操場上還有一個機器人在打掃著衛(wèi)生，整個操場變得更加干凈，更加有活力了。
徑直走向教學(xué)樓，我乘著電梯到了我以前的教室，就連教室也變得更加寬敞明亮了，原來的黑板已經(jīng)變成了一個大屏幕了，老師直接用遙控器來給同學(xué)們授課，同學(xué)們都拿著一平板電腦，別看它小，它的內(nèi)容可豐富了，有語文、數(shù)學(xué)、英語等多門學(xué)科，里邊還夾了一支筆，隨拿隨用，可方便了。
該離開學(xué)校了，望著我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校，真有點戀戀不舍呀！
20年以后的母校作文 篇8
我現(xiàn)在是一個鼎鼎大名的大律師。今天我放假，我回到了母校。
眼前的景象讓我驚訝，甚至有點以為自己在發(fā)夢。學(xué)校添加了許多的科學(xué)器材：太陽能植物、太陽能湖、太陽能電器、心情圖畫、心情愉快器、意識太陽能球場、空中花園、空中操場。我拍了拍自己的臉蛋，沒有在發(fā)夢啊——
我大步跨進(jìn)校門，突然，一個機器人出現(xiàn)在眼前。機器人對我說：“歡迎光臨本校，請選擇游覽項目�！敝灰娢颐媲俺霈F(xiàn)了幾個鍵，上面寫著：全校、教學(xué)樓、多功能活動室、球場、操場。我按了“全校”，機器人帶著我慢慢地游覽學(xué)校！在我的左邊是太陽能植物，有形態(tài)萬千的假山和一年四季都郁郁蔥蔥的榕樹。右邊是一個太陽能湖，那湖是永遠(yuǎn)不會接冰的，湖里的'鯉魚在歡快地游著，湖中長滿了婀娜多姿的荷花，微風(fēng)吹來，滿池荷花都在起舞！
我讓機器人帶我進(jìn)教學(xué)樓，一眨眼的功夫，就來到教學(xué)樓前面。它告訴我教學(xué)樓是用環(huán)保紙做的，很結(jié)實。我讓它帶我進(jìn)去看看學(xué)生們是怎樣上課的。我們來到教室門口，我看見了！我看見了！學(xué)生們在一個寬大的教室里上課，每一個人都有一臺個人移動電腦；老師不會站在講臺上為學(xué)生們講課，而是在電腦屏幕上出現(xiàn)為學(xué)生們講課。
機器人又告訴我：“我們中國正在實行保護(hù)地球資源的計劃，學(xué)生們的作業(yè)都在電腦上做。老師改作業(yè)也有一套，只要學(xué)生們把作業(yè)發(fā)到老師的主電腦上，老師就可以用電腦批改作業(yè)。忘了告訴你，電腦也是太陽能的�！�
啊！親愛的母校，我為你驕傲！
20年以后的母校作文 篇9
晚上，我正在看書，不知不覺睡著了。
于是我便穿越到了20年后的校園。
我抬頭一看，咦？這不是我的母校嗎？于是我決定進(jìn)去看，我走進(jìn)了校園，到了我以前上學(xué)的教室。哇同學(xué)們個個精神百倍，正好在上語文課呢！咦，同學(xué)們的語文書呢？語文課本呢？怎么連書包和鉛筆也沒帶呢？太奇怪了！卻都有一塊玻璃，我滿臉疑惑，老師也許是看見了我滿臉的'不解和疑惑，便走過來對我說：“同學(xué)們現(xiàn)在用的都是高科技產(chǎn)品，比如他們現(xiàn)在上課用的是一種叫玻璃的東西�！闭f著那位老師給我了一張名片，上面寫著所有的東西的簡介，哇！我看了簡介才知道玻璃的功能有那么多。它不但可以當(dāng)手機，還可以當(dāng)做語文課本、練習(xí)冊，而且它還可大可小，它大到可以當(dāng)做草場，小到只有小號的橡皮那么小。哇！這玻璃不錯喲！
繪畫課到了，同學(xué)們用的工具也不再是鉛筆，勾線筆，馬克筆和圖畫本了。知道他們是用什么畫的嗎？他們用的竟然是3D打印筆！同學(xué)們的想象力可真豐富呀！一座座大樓，一個個二次元人物，都出現(xiàn)在了小朋友們的筆下。
你看！這位小同學(xué)畫了一棟大樓，大樓一旁是一片森林，不錯不錯。
一位小朋友拿出來了一個面包，分了我一半。于是我便咬了一口。
“呀，好冰�。 蔽医械馈斑�，我不是在學(xué)校嗎？”我拿著鬧鐘正要往嘴里塞，因為我把鬧鐘當(dāng)做小朋友分我的那一半面包了。
二十年后的科技發(fā)展真快呀！科技的力量真是不可低估！
20年以后的母校作文 篇10
現(xiàn)在 ，正是科技突飛猛進(jìn)的時代，而我是一位發(fā)明家，發(fā)明了很多東西，還得到了諾貝爾獎。
一次周末閑居無聊，小學(xué)同桌雷浩邀請我去參觀母校，我就走進(jìn)我發(fā)明的隨心所欲隧道，心里想到自己要去的地方，就可以立刻去到什么地方。我剛走進(jìn)母校。就有聲音傳出來歡迎蔡愉華同學(xué)回歸母校，雷浩走過了擁抱了一下，我們倆在說話的時那個我已經(jīng)知道雷浩其實已經(jīng)是母校的.校長了。
教學(xué)樓也變先進(jìn)了，在你面前可能是一痤平房，你一走進(jìn)去會發(fā)現(xiàn)里面有無數(shù)層樓，這也是我發(fā)明的，那些樓都是隱藏的，即使你走在上面也不會被人看見，只有走在屋子里面的人才能看見，你也摸不著，只有在屋子里面的人才能摸到，你們肯定會問這是用來干啥的呢？這是用來防地震的！
操場到?jīng)]變，不過它上面有一塊綠色的布。你們已經(jīng)猜到吧，這也是我發(fā)明的，不過用來干啥的我向你們介紹吧！那塊布，如果到夏天它會自動打開，下雨也會自動打開，讓同學(xué)們不用受暴曬，下雨天也可以去上體育課，讓同學(xué)們可以開心玩耍；
這時我突然醒了睜開眼睛，周圍是我的房間，桌子上還有一個鬧鐘在響，原來只是夢��！哎！不過沒關(guān)系，我夢到了這些以后一定會有的。
20年以后的母校作文 篇11
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我也成了一個大名鼎鼎的博士。
一進(jìn)學(xué)校大門，大門被裝修的金碧輝煌。哦，這原來是兒時的朋友袁錦祥撥款建設(shè)的�！暗蔚蔚巍边@是什么東西？哦，這原來是我新發(fā)明的大門警備系統(tǒng)啊，我連忙拿出學(xué)生證，不然就要被抓了。有人會問，這個警備系統(tǒng)有什么用呢？這你就不懂了吧，這個大門有一種特殊功能，如果一旦有人進(jìn)入學(xué)校，必須出示學(xué)生證或者教師證，不然你是進(jìn)不去的。如果有人硬闖，大門的噴霧系統(tǒng)就會噴出一種讓人暈倒的氣體，是你暈倒。接著你會被帶上一種特制的手銬，怎么也掙脫不了。最后，門里會出現(xiàn)兩個警察，把你帶到公安局。你說這門是不是很厲害呢？
來到校園內(nèi)部，你會發(fā)現(xiàn)這里的一切都是那么不同。別的的`校園都是在教室里上課，這個學(xué)校怎么在野外上課呢？哈哈！這是一種特制的教室，一切都是透明的，而外面就是一大片森林，當(dāng)然就像在林子里上課了。這種材質(zhì)是不密封的，所以可以感覺到空氣的流動，坐在這樣的教室里，同學(xué)們一定會覺得心曠神怡。
這就是20年后的學(xué)校。
20年以后的母校作文 篇12
晚上我做了個夢，夢到未來的母校。
20年后，我回到了曾經(jīng)就讀的母校。一到校園門口，那幾個金光閃閃的大字就映入了我的眼簾，使我感到十分熟悉。一踏進(jìn)校門，眼前的景象使我愣住了：學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種蔬菜水果連接起來的，有梨樹，桃樹、草莓樹，還有水蜜桃樹……就像一座巨大的百果園！操場是一片黃澄澄的南瓜地，同學(xué)們既可以在這里盡情地鍛煉身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室：黑板是用山楂片做成的；課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用桃子的心做成的；粉筆和本子都是用許多香味比較濃一些的`水果做成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，晶瑩剔透，好看極了！同學(xué)們在這個果香飄溢，充滿綠色的教室里讀書，輕松愉快！
學(xué)校施行快樂教學(xué)，負(fù)責(zé)教學(xué)的老師是各種不同的水果機器人；有蘋果機器人，香蕉機器人，葡萄機器人，還有石榴機器人……機器人老師對每個學(xué)生的愛好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲存在一個磁盤里裝在體內(nèi)，并針對同學(xué)們各自的特點，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)你遇到難題后百思不得其解時，蘋果老師會給你一快水果聰明片，難題立刻迎刃而解；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時，火龍果老師就會斟上一杯精力充沛水，替你消除疲勞；當(dāng)你犯下錯誤時，哈蜜瓜老師就會馬上送上一粒強力糾錯藥，使你立即改正錯誤……
這就是20年后的母校！
20年以后的母校作文 篇13
我通過時光隧道，來到了20年后的世界里。20年后的我，是一位頗負(fù)盛名的作家，而我，也因為受邀去參觀我的母校。
我興致勃勃地坐上“海棉汽車”，一轉(zhuǎn)眼就來到了我的母校。
一走進(jìn)豪華的大門，就看到了好幾幢高樓大廈聳立在眼前，正中間的那幢樓上，寫著幾個金光閃閃的大字，青海師大二附小。
正當(dāng)我沉浸在一片繁景中時，一位年輕貌美的女郎走了過來，旁邊的一位老師向我們介紹道：“這位就是我校的校長，羅校長！
只見羅校長笑吟吟地走過來，向我們握手示好。接著，她帶著我們開始參觀學(xué)校。
首先，我們來到了一個寬敞，整潔的操場上。羅校長自豪地說：“我們的操場是采用最新的“納米技術(shù)”建造的，有彈性，而且質(zhì)地柔軟。我們的操場不僅具有冬暖夏涼的特點，而且表面有夜光，每當(dāng)冬季來臨，草場的表面會發(fā)出熱氣，供同學(xué)們?nèi)∨�；每�?dāng)夏季來臨的時候，操場上就會冒出冷氣，比裝的.空調(diào)還要舒服，方便呢！每當(dāng)夜晚降臨，操場上就會閃現(xiàn)出五顏六色的光芒，很美麗。它還有一個優(yōu)點，那就是同學(xué)們在跑步時，就再也不用摔傷，摔破了！
接著，羅校長又帶我們在操場上走了走，感覺還真不錯，不過，操場的角落里有許多不同顏色的按鈕，我驚奇的問道；“羅校長，這些按鈕有什么用呀？”
羅校長笑著，走過去，只按了一下按紐，只見從地上出來一張大桌子，和幾把椅子在桌子上還撐著一把雨傘，放著個桃心形的遙控器，上面有兩個紅藍(lán)的按鈕，只見羅校長輕輕的按了一下藍(lán)按鈕，傘下便散出一陣清爽的冷氣，羅校長說：“這是專門為同學(xué)們設(shè)計的，他們可以在這里看書，寫字，下棋……”
我們聽后，連聲稱好。
隨后，羅校長又帶我們參觀教學(xué)樓。
一進(jìn)門，在門的西邊，一個個同學(xué)們的小制作便呈現(xiàn)在“展示臺‘上。在門的東面，是兩個很大的宣傳欄，整整齊齊的擺放著師生的照片和簡介，這樣一來，我們就對老師同學(xué)有了一個初步的了解與認(rèn)識。
接著，羅校長帶我們乘坐著高科技電梯來到了各個年紀(jì)的教室參觀。
一到教室門前，就看到一個很特殊的門，它不僅是推拉式的，而且是用“不碎玻璃”制成的，門上還安裝了鐘表，月歷，還能播放優(yōu)美的音樂。
一進(jìn)門，就看到一張張明亮的窗戶和潔白的墻壁，他們可不是一般的窗戶與墻壁！窗戶具有防止紫外線照射的功能，墻壁還會隨著天氣與實踐的變化而改變壁紙的顏色，內(nèi)容。而且他們都具有一個特點，那就是都有隔音效果，無論外面有多大的震動，教室里確仍可以安靜的上課。
接著，羅校長又帶我們參觀了學(xué)校的娛樂室。一進(jìn)門，眼前就擺放著各種體育器材于游戲用具，由羽毛球，乒乓球，皮球，沙包，跳繩，毽子，溜溜球等等。真是應(yīng)有盡有，數(shù)也數(shù)不完呢！
最后，我們參觀了電子琴室。一進(jìn)門，就看見教室里珍奇的擺放著100臺新穎的高科技電子琴，而企鵝每臺琴旁邊都放著一個話筒和一副“魔法手套”。只要你戴上手套，對著話筒說出想要彈奏的歌曲名，你就可以隨心所欲地彈奏了！此時，耳邊響起了同學(xué)們彈奏的美妙的樂曲聲……
此時，我們不禁贊嘆起來：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！”
20年以后的母校作文 篇14
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快呀！高中畢業(yè)后，我考上了英國著名的牛津大學(xué)，并獲得了博士學(xué)位。我實現(xiàn)了多年來的夢想，成為了一名發(fā)明家，我獲得了多項發(fā)明大獎。
2030年9月9日晚上8：50，電腦鈴鐺響起來，我連忙跑過去一看，原來是電子郵件。我一打開電子郵件，屏幕上出現(xiàn)了一行行字：“饒文婷，還記得上小學(xué)時，我們約好9月10日的同學(xué)聚會嗎？請你在明天下午2點從英國趕回珠光小學(xué)聚會。你的同學(xué)，彭向寒琪�！币豢赐�，我的心情就妙不可言了。我開始想象明天美好的`情境了……
第二天，我懷著激動的心情，從英國趕回珠光小學(xué)聚會。哇！母校的變化可真大呀！校園里原本單調(diào)的磁塊磚變成了五顏六色的磁塊磚。還建立了游泳池，噴花泉……電梯代替了樓梯；單調(diào)的課桌變成了多功能課桌。母校在二十年后變化可真是太大了。讓人看得眼花繚亂。
我上到了我小學(xué)讀書時的教室“五（1）班”。我看到了一張張笑臉，我愣住了。忽然，有一個人拍了拍我肩膀，原來是周佘玲，她真是越長越美呀！就在這時，張單鈺、彭向寒琪、鐘嘉敏她們都陸續(xù)而來。她們一一介紹了自己現(xiàn)在的工作。周佘玲成了一名鋼琴家，她獲得了許多大獎。彭向寒琪成了一名數(shù)學(xué)家，她發(fā)明了彭氏定理。鐘嘉敏成了一名醫(yī)生，她發(fā)明了抗癌的藥品。張單鈺成了一名作家，大家都非常喜歡看她出的書。我又向她們介紹了我的工作。就在這時，鄧?yán)蠋焷砹恕Ｎ覀儙讉�都愣住了。沒想到那么多年沒見鄧?yán)蠋�，鄧�(yán)蠋熅谷贿�那么年輕、漂亮。就在我們發(fā)愣時，不知誰說了一聲：“我們照張相吧！”我們叫攝影師給我們照相，“咔”的一聲，我們留下了溫馨而快樂的一刻。
最后，大家都向鄧?yán)蠋熕蜕狭俗钫滟F的禮物，最真誠的祝福。
20年以后的母校作文 篇15
2029年，我從美國留學(xué)回到長沙，哇！于20年前完全不同：街道干干凈凈，沒有一點垃圾；做什么事情人們都有秩序，排好隊，不擁擠；還有專門賣報紙的機器人，人們都會自覺的給機器人錢......
在街上走著走著，忽然看見了一個熟悉的建筑，仔細(xì)一看，墻上有幾個金光閃閃的大字——長塘里小學(xué)，原來是我母校！我走進(jìn)母校，里面煥然一新，樹木更多了，花兒更漂亮了。看到教學(xué)樓，想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，時不時耳邊傳出朗朗的讀書聲。來到操場，我想起了我和小伙伴們玩耍的場景。
我有許多美好的'回憶都留在我的母校里，永遠(yuǎn)印在我心中！
20年以后的母校作文 篇16
光陰似火箭過了20年，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位在世界上數(shù)一數(shù)二的著名的博士了.我現(xiàn)在還十分的懷念母校.
我趁這次的假期，就坐我剛剛發(fā)明的自動行駛的“磁盤式”的'飛碟來到我的母校。當(dāng)我踏進(jìn)門口時，便被眼前的景物驚呆了�，F(xiàn)在的母校已經(jīng)成了一座美麗的花園了，這里不是母校嗎？是不是我走錯了路�。∥铱戳丝粗車沫h(huán)境，這里的門口分明寫著“上橋小學(xué)”怎么會是我走錯路呢？
突然我看見以前教過我六年級的老師，我走過去向段老師問好，段老師叫出了我的名字說：“哦，原來是宋浩然啊，我差點就不認(rèn)得你了。你現(xiàn)在在做什么工作，你又怎么會在這兒呢？”我說：“我現(xiàn)在已經(jīng)是一位博士了，我趁這次的假期，回來這里看看，這里不是學(xué)校嗎，怎么又變成花園了？”段老師說：“你跟我來，我告訴你�！倍卫蠋煱盐�?guī)У揭蛔厍蛐蔚氖^前，對我說：“你只要對那塊石頭說，你要到學(xué)校，那塊石頭就會把你送到學(xué)校去。”我聽見就半信半疑地對那石頭說：“我要到學(xué)校�！币粫䞍�，我見腳下有金光閃閃，段老師也對那塊神奇的石頭說：“我要去學(xué)校�！睅酌腌姡揖秃投卫蠋熞黄饋淼搅嗽谔炜罩酗h蕩的學(xué)校。我問段老師：“段老師，怎么學(xué)校在天空中也飄蕩不會掉下呢？”段老師，對我說：“這些學(xué)校是用特殊的泡沫做的，它是經(jīng)過工人加工而制成的。它還有許多種功能呢，在這我就告訴你一兩種吧�！蔽艺f：“好啊。”“這種泡沫十分的堅硬，就是現(xiàn)在最利害的“刻子激光炮和超級離子炎光炮”也耐它無何。這種泡沫可以像電視中的孫悟空那樣七十二般變化那樣變來變?nèi)�。”段老師的述說，我聽完后，我想：啊我的母校變化真大啊。
我和段老師一起游覽了學(xué)校，告別了老師，乘坐我“磁盤式”的飛碟回到了我工作的城市。
雖然，這是幻想，但我相信只要通過人類不懈的努力就一定可以實現(xiàn)的。
20年以后的母校作文 篇17
20年后我來看望我的母校。
一進(jìn)大門，我被眼前的情景驚呆了，教學(xué)樓變成了塑料的，好大好大，怎么操場都在樓上，而且操場的跑道都是玻璃的，所以同學(xué)們都可以到樓上的玻璃跑道上鍛煉，還有五十多種鍛煉身的器材，好玩極了，在操場左邊有一個又大又美的人工湖，周圍有花有草，萬紫千紅有好多金魚在上面暢游嬉戲，湖旁邊還有許多碧綠的柳枝，還有好多好多的花叢，花叢里還有噴泉。
在最頂樓上還有一個地方是專門看書的，而且這些書的.頁數(shù)還是自動的。怎么個自動法呢？只要你看哪一頁，在數(shù)字鍵上按上頁數(shù)就會自動翻到那一頁。如果你不看就在上面按一下關(guān)字，書就會自動關(guān)了。
我們來到20年前上課的教室，等了好久老師還沒來，突然，在彩色電視機會顯示在老師慈祥的面容，哇噻！在每個同學(xué)的座位都有一臺筆記本電腦所以老師顯示出的面容都會在筆記本電腦上。而且，每個同學(xué)的成績都是棒棒的。
老師改作業(yè)時，要是累了，還有小型機器人幫老師做點事情，老師再也不用那么辛苦了。
上體育課時，同學(xué)們都很輕松大家乘著電梯到樓頂上，去上體育課，樓頂上還有安裝防護(hù)網(wǎng)，安全極了，
我想！只要努力，就一定能實現(xiàn)。
20年以后的母校作文 篇18
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我已經(jīng)是一個著名的科學(xué)家了。今天正好休息，我打算回母�？匆豢�。
我乘坐我的多功能跑車來到了我的母校，一進(jìn)校門我驚呆了！這還是我們的母校嗎？
可以看見教學(xué)樓是有1000層的摩天大樓，一進(jìn)教學(xué)樓看見了許多裝飾品，有星星，月亮，太陽……我也沒在意正在找電梯，可是卻沒有找到。我覺得很奇怪，這么高的樓怎么沒有電梯呢？我正在納悶，一個小孩子走了過來。什么也沒說，在那些“裝飾品”上跺了跺腳就消失不見了。我也用了同樣的辦法上了95層：校長室。
來到校長室我敲了敲門，進(jìn)去后我一眼就看到我的老師，她現(xiàn)在已經(jīng)是校長了，可是他一點也不見老，這多虧了我們的'同學(xué)***，他發(fā)明了不老劑。老師喝過之后自然就不老了！
見到老師有一種說不出的感覺就仿佛像看見了媽媽似的。感覺特別親切。老師帶我參觀校園，說現(xiàn)在校園變化可大了，這座教學(xué)樓是采用塑料做的不怕震，可折疊。操場在地下，非常安全，還沒有車……
轉(zhuǎn)眼間到了中午，老師要留我在這吃飯。我不好推辭，只好答應(yīng)。我們來到了學(xué)校餐廳吃免費午餐。學(xué)校的伙食不錯，兩菜一湯，葷素搭配得很好。
吃罷午餐，我該走了。和老師道別后。我便坐上我的多功能跑車回家了。在路上我不得不發(fā)出這樣的感嘆：母校的變化太大了！
再過幾年母校會變成什么樣呢？
20年以后的母校作文 篇19
時光匆匆而過，我跟幾個朋友約好了去我們生活了二十年的母�？纯础，F(xiàn)在的母校已不再是那么簡陋了。
我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。教室一律是自動化，學(xué)生的課桌變的特別高級，下一節(jié)課上什么，課桌就會自動把課本放到桌子上。凳子也變了，上課你坐不端，做小動作，打瞌睡……它就會提醒你。這里的窗戶也變了，它可以隔音，也可以變色，防盜。
上課已不是老師給學(xué)生上課，而是機器人在給學(xué)生上課，每個不聽講，做小動作的學(xué)生都逃不過他的眼睛，更逃不出他那嚴(yán)厲的懲罰�？�！他看見了一個不聽講的學(xué)生！便用他那僵硬的手在那個學(xué)生柔軟的'手打了兩下，那個學(xué)生哭的哇哇直叫。而且大部分同學(xué)都不拿課本上課了，孩子們都用電子書包上課，電子書包上課真有趣！校長可真行！把上課變得這么有趣！怪不得現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)都這么好，原來是他們在學(xué)習(xí)中找到了樂趣。
學(xué)校的操場變大了，地面上全是塑膠。同學(xué)們在上面快樂的做運動。有的跳繩，有的做廣播體操，還有的在踢足球，打籃球，打羽毛球，打乒乓球，扔沙包……
學(xué)校的圖書館也變了，圖書館已不是那個矮小的圖書館了，現(xiàn)在高的直插云霄。里面的營業(yè)員也變成機器人了，他會根據(jù)你腦袋里的思維把你想要的書拿到你面前，當(dāng)你看完了它會自動把書放到原來的位置。
學(xué)校還新添置游泳館，科技館，天文館……應(yīng)有盡有。綠化也多了，到處都有楊柳，花草，噴泉。
時間過得可真快！天色漸漸晚了，又要離開我親愛的母校了，真有點戀戀不舍。
20年以后的母校作文 篇20
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福的企盼。
20年后，我是一個鼎鼎有名的碩士生。我從國外回來，順路經(jīng)過母校，倒想?yún)⒂^參觀。
我走進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校的面積擴大了許多。忽然，這時有一位校長笑嘻嘻地朝我走來，還叫出了我的名字。這不是三至六年級教我們數(shù)學(xué)的黃老師嗎？瞧，現(xiàn)在當(dāng)了校長啦！我激動地叫了她一聲。
接著，黃校長帶我游覽學(xué)校。我們站在操場上談話，我沒有留意操場。談著談著，就聞到一股迷人的蘋果香，頓時讓我精神爽朗。哦，原來是學(xué)校的操場鋪上了假草，這假草會隨著季節(jié)變換顏色，它還散發(fā)出陣陣的`蘋果香。上課時，同學(xué)們聞到這些香味就精神多了。
過了一會兒就上課。這是一節(jié)低年級的游泳課。我看了看周圍，怎么不見游泳池？黃校長拉著我往后退。一眨眼，操場變成了游泳池。黃校長問我：“你帶了游泳衣了嗎？”“帶了�！蔽一卮�。說罷，黃校長把我?guī)У礁率遥覀儞Q上泳裝便走到游泳池旁邊。我們穿上了隱形潛水衣在池地底遨游“真美！這里就像海底世界！”我感嘆到。
參觀完“海底世界”，就去參觀其他的教學(xué)設(shè)備和宿舍大樓。
參觀完，我便依依不舍地離開了母校。再過20年或會再來的！
20年以后的母校作文 篇21
今天下午，我乘時光飛船來到了20年后的母校前。
來到母校門前，我看見門旁邊站著兩個機器人，只要你一進(jìn)門，機器人就會對你說：“歡迎光臨！”學(xué)校的大門也都換成了“自動感應(yīng)門”，你一站在門口，大門就會自動打開迎接你。一進(jìn)入校園，便會發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了翻天覆地的變化，校園面積擴大了好幾倍，每棟樓也高的聳入云間，就連足球場和籃球場的數(shù)量也增加了許多個，來到教學(xué)樓下，我發(fā)現(xiàn)了一個類似于傳送器的東西，我站到里邊，突然，我發(fā)現(xiàn)一個屏幕出現(xiàn)在我的面前，只見上面有許多層按扭，就連80至一百層的都有。于是我便按了第十三層，剛剛松手，就聽見傳送器發(fā)出一陣聲音：“目標(biāo)鎖定‘植物園’�！敝宦牎班病钡囊宦�，傳送器便停了下來，進(jìn)入“植物園”剛開始還是霧茫茫的一片，不過，走了一段路以后，眼前的景象漸漸清晰了，突然，幾棵大樹聳立在我的面前，樹上掛著一塊木板，木板上寫著植物園三個字，這里有許許多不同種類的`花花草草。比如：虎刺梅、向陽花……時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼到黃昏了，于是我便依依不舍的回到了家。
未來20年的母�？烧嫔衿嫜剑∥覑�20年后的母校！
20年以后的母校作文 篇22
光陰似箭，日月如梭。以前，我還是五年級的小學(xué)生，現(xiàn)在我以是三十歲的大人了，而且，還當(dāng)上了一個大學(xué)教授了呢！今天，我想回我的母�！畮煨W(xué)看看。于是，我乘坐特快飛行器從月球飛到了地球，來到了我的母校。
“呀！這二十年來母校的變化真大呀！”我贊嘆道。我環(huán)顧四周，一座座高大的教學(xué)樓拔地而起，草坪上的草碧綠碧綠的……真美麗！這時，我走到了花園，感到花園里的植物有些奇怪，怎么會發(fā)光？原來，花園里的花是人造發(fā)光植物，在夜晚，還可以當(dāng)指路燈呢！而且，這種植物的'吸二氧化碳功效比普通植物多十倍。學(xué)校里到處都是這種植物，因此，校園里的空氣很清新。這時，我看到了幾個機器人，他們上前來和我打招呼：“你好，我是機器人小導(dǎo)游貝貝，是專門帶游客參觀學(xué)校的�！薄澳愫茫沂乔鍧崣C器人晶晶，專門負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生，現(xiàn)在，學(xué)校都被我打掃得一塵不染了呢！”“你好，我是保姆機器人靜靜，專門照顧住宿在學(xué)校的老師、學(xué)生的吃住�！狈⻊�(wù)真是周到��！隨后，貝貝帶我去參觀了太陽能地下操場，它說：“這是我們學(xué)校的太陽能地下操場，天花板裝上了太陽能板，可以節(jié)省能源。而且，這操場的墻壁，地板都有吸熱功能，使這兒冬暖夏涼。它還帶我參觀了教室，禮堂，體育館……
靜靜還帶我去學(xué)校餐廳吃了一頓豐盛的午餐。
我看了看手表，時間不早了，已是下午六點了。于是，我依依不舍得離開了母校，回到了月球。
20年以后的母校作文 篇23
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已經(jīng)30歲了，是應(yīng)該回我那母校看看了。一想到母校我就十分興奮，因為我聽說那里有許多美麗的變化。于是我來到母校－－東塔小學(xué)。
到了母校我發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么不見了？剛剛走過去，發(fā)現(xiàn)幾名保安走了過來，走近一看才發(fā)現(xiàn)這幾名保安原來是機器人，“請問，您來這里干什么？”“我是這里以前的學(xué)生，來看看母校發(fā)生了什么變化�！薄皰呙柚�，掃描中�！薄皻g迎回到母校，請跟我來。”話音剛落，我就看見了學(xué)校。智能保安看我傻了眼，便告訴我這是科學(xué)家發(fā)明的保護(hù)罩，在沒有確認(rèn)對方身份時，對方看不見，也摸不著。我心里想，這可真是偉大的發(fā)明�。∥液椭悄軝C器人來到操場。原來塵土飛揚的操場，變成了綠草如茵的'草地。最主要的是左右兩排的樹木，好像一排排士兵在歡迎教官似的豎立兩排。我們乘光速電梯來到２８層的１７５班教室，學(xué)生們正躺在床上“睡覺”我不解的對智能機器人問到“他們怎么都在睡覺啊？”“哪里睡覺啊？你沒看見他們正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)嗎？”智能機器人的話讓我心中有了一大連串的問號難道睡覺也是學(xué)習(xí)嗎？在我的一臉迷惑下，智能機器人告訴我其實他們在夢中學(xué)習(xí)，在夢中學(xué)習(xí)就不會有人開小差了。為了不打擾他們學(xué)習(xí)我們來到了操場。這時我才發(fā)現(xiàn)，操場在地底下。原來由于一座座高高的大樓讓飛機不能正常飛行所以人們開發(fā)了地下。來到地下15層，機器人告訴我1到28層都是操場，學(xué)生可以不為沒地方玩而擔(dān)心了。操場上一個個嬉皮笑臉的學(xué)生在盡情的在操場上玩。
轉(zhuǎn)眼間到了4點半，我也要回家了。我期待四十年后的母校。
20年以后的母校作文 篇24
光陰似箭，日月如梭，忽然我被一道光帶到20年后的世界，眼睛一眨我來到了20年后的容桂小學(xué)。
我以為是夢境，于是捏一下自己，原來是真的�；氐綄W(xué)校，我情不自禁地叫起來：這是游樂園嗎？好漂亮！變化真大：以前的大禮堂變成了掛滿美麗的畫的多功能走廊；還有羽毛球館、詠春拳館、乒乓球室都重新裝修過。我打電話給以前的小學(xué)同學(xué)，對他們說：快回我們的母校看看吧，這里很美麗。同學(xué)們聽了都紛紛趕過來，對看到的一切贊不絕口。
我們買了一些美味的.水果送給曾經(jīng)教過我們的老師，邊走邊參觀小學(xué)生們的教室，看他們的學(xué)習(xí)用具，他們現(xiàn)在都用一種“電腦書”，打開就會有1——6年級課本的內(nèi)容，還有許多新式的學(xué)習(xí)工具。
不知不覺到中午了，我們一起商量到哪里吃飯，以前天真活潑的同學(xué)都成了大富豪，陳俊林說去東逸灣、麥梓泳說吃北京菜、葉世勇說去哥頓吃中餐——經(jīng)過我們投票決定去5星級的哥頓開餐。我們開車接老師一起去，飯宴上大家有說有笑，感覺好象又回到小學(xué)時一樣。
這一天我們都很開心，同學(xué)們就像回到家一樣。
20年以后的母校作文 篇25
我在美國留學(xué)，這次回來探親。我開著紫玉兔跑車去我的小學(xué)母校。
車子在路上奔跑著，故鄉(xiāng)的變化真大呀，一輛輛跑車在路上飛馳著，一路迎來的是一棟棟高樓大夏，和一叢叢玫瑰和一棵棵櫻花的綠化帶。很快我就到了母校，一輛輛跑車都停在180停車場里，這里有我同學(xué)也來了，一輛紅色的.跑車?yán)锍鰜砹艘粋�人，近一看是章琳，我大喊：“章琳�！彼貋硪豢磫枺骸澳闶钦l？”我說：“我是成欣禧呀”她拉下墨鏡，說：“真是女大十八變呀，變得這么漂亮呀，小時候你還是一個黃毛丫頭�！�
她一邊走一邊告訴我：學(xué)校有105層，還用了一種叫“族風(fēng)”的電梯，速度很快就能停到你要到的樓層。還有學(xué)校有地下室樂園，里面冬暖夏涼，樂園里有秋千，蹦蹦床，大章魚等玩具，還有小龐物，當(dāng)然它能與孩子們對話。
在聊天的時間里我們已到了105層，我聽見兩人在說：欣禧和章琳會來看我們，她倆應(yīng)該快到了。這時我趕緊按起了機器人龐物鍵：只見龐物毛毛送來了兩件禮物和一個可視電話，老師笑起來，說：“以后我們可看見對方了，是不是”，“是的”，我回答。我問老師：你這么多年了，一點也沒變哦。老師說：王心如在英國草物所工作，她發(fā)明了年輕不老湯，每年都會寄過來一些，從沒斷過。“哦，是這樣��！”我們開心地談著，這時機器人說話了：“主人，主人該回美國了，學(xué)校在催了。”我只好戀戀不舍地告別了老師和同學(xué)，返回了美國。
啊，故鄉(xiāng)變化真大，發(fā)展真快呀！
20年以后的母校作文 篇26
二十年后是一個高科技世界，那時的母校會是怎么樣的呢？
2030年，我來到母校。剛走進(jìn)去，一個大屏幕攔在我眼前，上面寫著：請輸入指紋�！睍形业闹讣y嗎？“我一邊自言自語，一邊已經(jīng)把手伸過去，只聽機器說：”歡迎您來到母校。“說完，大屏幕不見了。我的眼前出現(xiàn)了一幅煥然一新的畫面，原來的教學(xué)樓不見了，展現(xiàn)在我眼前的是類似于豪華酒店的.建筑。
教室里傳來了瑯瑯的讀書聲，我來到了教室，問了一位小同學(xué)：”老師去哪里了？“小同學(xué)答道：”現(xiàn)在由機器人老師上課，大家可喜歡機器人老師了。“我又問道：”誰來改作業(yè)？“小同學(xué)說：”機器人唄，交作業(yè)的時候，你只用把作業(yè)放在機器人背后的小匣子里，一會兒就會批改好，最主要的是機器人老師會把錯題解析印在你的作業(yè)本上�！拔衣犃�，驚訝地合不攏嘴，機器人老師也太厲害了吧。
看完教室，我又來到了食堂，原來食堂也智能化了。午餐也是機器人完成的，食堂變成自助餐廳了。大家想吃什么就點什么，而且還有飯后甜點，最主要的是機器人會根據(jù)個人的飯量，給予合理提供，這樣就不會浪費糧食了，我看了由衷地說：”太神奇了！“
走出餐廳，我來到外操場。外操場上花香四溢，綠樹成陰，地面上鋪滿了嫩綠的地毯。我正詫異著，旁邊的一位小同學(xué)說：”叔叔，你看！“只見他一按開關(guān)，籃球場從天而降。我覺得這設(shè)計真好，既不占位置，又很方便。
二十年后的學(xué)校的變化真大，我盼望著它的到來。
20年以后的母校作文 篇27
二十年后的一天，定居在上海的我打開QQ郵箱，有一條未讀信息，雙擊一看，原來是牛喆，他告訴我明天我們的小學(xué)同學(xué)要回母校聚會。
我馬上收拾東西，開上我的奔馳汽車就趕往濮陽。2030年的`公路，平穩(wěn)又快捷，再加上我的汽車裝備很齊全、很高檔舒適，很快就會到了濮陽。
來到實驗小學(xué)門口，一下車，展現(xiàn)在我面前的是一座嶄新的校園。迎面走來一位紳士，仔細(xì)一看，原來是小學(xué)時代的“金頭腦”周若橋！
周若橋大聲喊道：“哦，乒乓球冠軍楊臨風(fēng)回來了！”
我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
周若橋帶我走進(jìn)校園，在校園大門口，現(xiàn)代化的大門已經(jīng)能夠自動識別好人和壞人了。校園里，一朵朵花兒爭先恐后地開放著，紅的、黃的、粉的、白的……，五彩繽紛的花朵就像一張張笑臉兒，一棵棵大樹拔地而起，把大大的校園裝扮成了一塊無暇的翡翠。
再往前走，一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚，主席臺由一塊塊堅硬的石頭組成。向周圍一望，一塵不染的校園整潔如初。
仕華把我?guī)У揭婚g教室，真是開了眼界，里面的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備是全國一流的。
最后，我們來到當(dāng)年的老教室，哇，仕華、張東昊、吳墨陽、宋悅……人群里，有我們的陳老師和杜老師，我們擁抱在一起，說著，笑著……
20年以后的母校作文 篇28
啊！一晃20年過去了，世界越來越高科技了，連學(xué)校也沒落伍。
今天，我應(yīng)校長——老同學(xué)萬欣瑤女士的邀請，來到了闊別20年的母校，要為孩子們做一個保護(hù)自然的學(xué)術(shù)報告。大家一見面握手微笑，興奮極了。乘空隙，我叫萬校長帶我先看看母校。
我們坐上學(xué)校的小飛機，眼前一片燦爛：寬闊的大操場，地面像鋪了一床大絨毯；各種花兒爭奇斗艷；無數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞，我們仿佛置身于大花園中。不一會兒，飛機降落在一幢乳白色的高樓前。萬校長說：“這就是教學(xué)樓�！蔽姨ь^仰望，真高呀——足足有幾十層！我告訴萬校長：“我去看看自己曾待過的六（2）班吧！”她點點頭。
走進(jìn)教室，里面“面目全非”，桌椅以全換成了多功能電腦臺。我環(huán)視了一下教室，沒有找到黑板，正感到納悶?zāi)牵险n鈴響了，我趕忙坐了下來�？傻攘嗽S久，卻不見老師進(jìn)來。忽然，從講臺那邊傳來一個聲音：“同學(xué)們好！”我定眼一看，嗬！原來老師是一臺超級電腦。電腦老師與學(xué)生交流起今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，簡直可以與真的老師媲美。
后來，我們又參觀了“空中兒童天地�！边@里有許多活動項目，不但能讓學(xué)生玩得輕松愉快，還能讓他們在游玩中獲得知識。母校變化真大。
啊，二十年后的.世界，是我們共同努力的結(jié)果呀！
20年以后的母校作文 篇29
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰�！币髡b起這首詩，我不禁思念起家鄉(xiāng)來。而此時我也接到了母校的邀請，讓我去參觀母校！
一路上我心情澎湃，二十年前母校的樣子像放電影似的浮現(xiàn)出來，兒時的母校古老而又帶點韻味，曾經(jīng)的我們，在水泥跑道上奔跑，嬉戲玩耍，即使經(jīng)常摔倒，可還是讓我們的童年時光充滿了樂趣。想起校園花壇里的石榴樹，如今，應(yīng)該又掛滿了紅艷艷的石榴了吧！回憶起我們的教室，小時候常常不懂事，在課桌上“雕龍刻虎”，現(xiàn)在還在嗎……
下了飛機，我直奔母校，母校真可謂煥然一新，迎接我的'居然是機器人！走進(jìn)校園，綠色映入眼簾，小草的新綠，樹葉的青綠，竹子的翠綠，真是讓我目不接暇。走去塑膠操場，走在塑膠跑道上，隨著腳步節(jié)奏的快慢，還可以聽到相匹配的音樂呢！一抬頭望見了那古樸典雅的五星紅旗，他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在訴說悠久的歷史……
再去看看我們曾經(jīng)呆過好多年的教室，一進(jìn)教室，真是煥然一新，就連門窗，桌子椅子都變成了全自動。另外最驚喜的是還有機器人給同學(xué)們輔導(dǎo)功課……
�。《瓴灰�，我的校園盡變得如此美麗！
20年以后的母校作文 篇30
今年的十月一日，三十二歲的我來到了闊別已久的母校---恩平第一小學(xué)。
母校的每一處風(fēng)景都深深的吸引著我�？�，校門前修建了一條清澈見底的小河，叮咚的水伴隨著自由自在的魚；花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧；幾個高年級的同學(xué)，坐在樹陰下的石凳上討論著問題；操場上不時傳來陣陣喝彩聲。
走進(jìn)教學(xué)樓，變化更大了。一個個樓梯變成了雪亮的'電梯；來到教室，教室變了。一張張防近視課桌，一個個可調(diào)式高低凳；一張張可愛的笑臉，一個個熱愛學(xué)習(xí)的身影。每個教室都有電教設(shè)施；每個教室都有隔音裝置。與孩子們相處，真幸福。
二十年后的母校變化真大真美，我愛母校。
20年以后的母校作文 篇31
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我回到我的母�！䦟嵭�。那是我最值得懷念的地方。那里印著“祖國花朵”的成長痕跡。
如今，我來到學(xué)校，一切都變了，實驗室全自動，書法教室全自動……什么都是全自動的。
我看見一個女校長，越看越像一個人，哦，對了，是白丁心，我走了過去，她說，現(xiàn)在我們學(xué)校是“國家一級學(xué)校”。
“我來給你介紹介紹吧”！白丁心說。她先帶我去科學(xué)實驗室，我發(fā)現(xiàn)什么都是云朵，實驗室有兩間房，中間隔著一朵云（門），只有用自制的粉料，才能打開那朵云，實驗室里有大大小小的柜子，上面放了各種各樣的罐子，每個罐子里，放了各種顏色的粉料，這是同學(xué)們上課的'時候做的，紅色代表喜慶；黃色代表單純；藍(lán)色代表飛翔……它們有著不同美好的寓意。
這就是20年后的母校，真好呀！
20年以后的母校作文 篇32
假如二十年過去了，我心里的母校是這樣的······
二十年后，我乘著藍(lán)色的計程車，來到了我的母校。
這時的計程車的費用并不是要用錢，而是用專門每個人用的“出租車卡”，每個人都可以在上面充卡費，這樣可以更加方便的坐車了。
我走進(jìn)學(xué)校的大門，又聽到了熟悉的上課鈴聲。學(xué)校里環(huán)境非常好，地板是木制的，跟之前的`水泥地完全不一樣，這個學(xué)校都被透明的玻璃籠罩著。我剛要走樓梯上樓，才發(fā)現(xiàn)旁邊有電梯，電梯是透明的，我走上電梯，開始一層一層的參觀。
一樓是低年級的學(xué)生，這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩著，充滿了孩子般的天真與可愛。
二樓是中學(xué)生的樂園，我都沉浸在孩子們朗朗的讀書聲。我向一個班級里看看，教室都是透明的，老師在講臺上面認(rèn)真的講課，此時并沒有黑板，而是可以觸屏的平板電腦，孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講臺上講課，學(xué)生們在課桌上寫字。孩子們的上面是一個機器人，這個機器人在考試的時候如果看見了有學(xué)生在作弊，就會自動出來“教訓(xùn)”這些孩子。學(xué)校的每個班級都是這樣的。
三樓是學(xué)校的倉庫，里面都是各年紀(jì)學(xué)生的課內(nèi)書和課外書，書擺放的整整齊齊，有條不紊。
這就是我幻想中的二十年后的母校，你們幻想中的呢？
20年以后的母校作文 篇33
“莉莉，快睡覺啦。”一聲溫柔的聲音說道。我便應(yīng)了一聲便躺在床上了，大概十分鐘后進(jìn)入到我的夢幻世界，我的夢幻世界可以用一句話來概括——只有你想不到的，沒有我夢不到的。
瞧，我現(xiàn)在生活在20年后母校的門口啦，母校的門是全自動的，根本就不用校警來看守。每個學(xué)生都有一張學(xué)生卡，上學(xué)放學(xué)都需要靠這張卡的幫助，把這卡在讀卡機上一放門就乖乖的開了，只要有這門那些不法分子很難進(jìn)入學(xué)校，如果不法分子要爬墻進(jìn)來，那就想都不要想，因墻上到處都是“防盜網(wǎng)”。并且我的`母校天天都非常干凈，因有為24小時服務(wù)的清潔機器人，就算那些垃圾躲起來也逃不過機器人的火眼睛，你肯定想知道學(xué)校的小賣部是怎樣的？那我不告訴你小賣部全部都是機械人來經(jīng)營，根本不需要人來看守，給錢也有點錢，機械人，它的眼睛可以看見你買的東西的價錢。學(xué)生上課全程都是用腦指揮，上學(xué)根本就不用帶書包，你在家里做的作業(yè)做完后只有發(fā)到老師的電腦上就行了，上課是每人一臺電腦，做作業(yè)直接在電腦上做。學(xué)校的廁所也相當(dāng)先進(jìn)，如果你上完廁所后，你不用按鈕它會自動。
“莉莉起床了�！蔽冶粙寢尩慕泻奥暢承蚜�。我迷糊睜開眼睛才知道這是一場夢。
20年以后的母校作文 篇34
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了。2025年的今天，我乘飛艇奔向月球，去參觀好朋友小堅在月球上新建的學(xué)�！聲r代小學(xué)。
五分鐘后，飛艇到達(dá)了新時代小學(xué)。小堅領(lǐng)我走進(jìn)校門，我立刻被眼前的美景陶醉了。一棵棵翠綠的樹木，一個個五顏六色的花壇環(huán)繞整個校園，幾個自動護(hù)花機在給花草澆水修剪，中間豎立著高高的教學(xué)樓。隨后，我們來到一個教室。教室前方有一個大屏幕，據(jù)小堅介紹，這是“立體電腦屏幕”，這個大屏幕不但可以寫字，把作業(yè)本塞到“作業(yè)入口處”里，作業(yè)還能通過電腦系統(tǒng)批改好。不僅如此，這個大屏幕是聯(lián)網(wǎng)的，每學(xué)到一篇課文，屏幕上就會顯示這篇課文的有關(guān)知識，學(xué)到描景的文章，屏幕里就會顯示課文描繪的景色，有立體效果，使同學(xué)們好像真的處在這美景之中，使同學(xué)們會更好地體會作者表達(dá)的.思想感情。突然，我發(fā)現(xiàn)每張桌子的左上角都裝著一臺小機器，小堅說：“這是‘自動監(jiān)視器’。考試時，如果有人作弊，這臺小機器就會亮起紅燈警告；如果這同學(xué)的寫字姿勢不對，它就會亮起黃燈，提醒要預(yù)防近視�！蓖�，真先進(jìn)！
隨后，小堅又帶我參觀了雙向式微型錄音機、太陽能電池板的燈光設(shè)備，地下室游戲場和全息電視圖書館……
參觀了新時代小學(xué)后，我不禁感概萬千：沒想到這20年里，學(xué)校竟有這樣先進(jìn)的設(shè)備，證明科學(xué)技術(shù)發(fā)展得真快！
20年以后的母校作文 篇35
2028年坐著自動飛機到家鄉(xiāng)去。
第一眼看見的是大河灘，我來到那里感覺眼前所有的東西仿佛都變綠了，還有河水潺潺流動的聲音，我下了自動飛機，看見河水清澈見底。河水兩岸是郁郁蔥蔥的樹木，機靈的小鳥在樹林里歡快的歌唱。
接著我來到久別的母校，我到學(xué)校后第一個去的地方是以前上課的教室，一進(jìn)門，我就看見很多小朋友在認(rèn)真的讀書，他們用的書是電子圖書，寫字的時候不用筆，而是利用鍵盤直接打出想要寫的'字，這時字就會出現(xiàn)在立在桌子上面的屏幕上。我問一個小朋友你們的老師在哪？她說：“老師在辦公室里用控制臺教我們學(xué)知識�！蔽野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，老師的工作也輕松多了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境也好多了。
我又來到操場，看見有很多好玩的體育器材，如秋千、蹦蹦床、兒童綜合健身器……，操場兩邊種著花、草、樹木，還有一個像汽車一樣的活動廁所。
我的母�，F(xiàn)在真美��！
20年以后的母校作文 篇36
時光流逝，日月如梭，不知不覺，二十年已經(jīng)過去了。你們想知道現(xiàn)在的三水實驗小學(xué)是什么樣的嗎？那么，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！
當(dāng)以氫為燃料的高級小轎車，把我送到學(xué)校門口時，眼前的景象使我倍感驚訝，我以為自己走錯地方了，我拼命地揉了揉眼睛，“三水區(qū)實驗小學(xué)”幾個金光閃閃的大字，橫掛在校門口，我才知道我沒有走錯地方。
走進(jìn)校園，到處都是綠樹成蔭，鳥語花香，太美了。瞧，左邊是25層高大明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓外層和樓頂都裝上了整潔明亮的太陽能玻璃，里面的原料全來自于太陽能，非常環(huán)保。教學(xué)樓里的課室特別干凈，同學(xué)們在這樣的環(huán)境下讀書，實在是太好了。右邊是19層的圖書館，借閱圖書全部自動化，非常方便，只要一輸入電腦，你想借閱的圖書很快就自動送到你的面前。
再往前走，就是我們寬敞大氣的體育館，哇！比北京的鳥巢體育館還漂亮，里面有網(wǎng)球場、游泳館、乒乓球場……同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好，在那里進(jìn)行鍛煉，提高自己的`身體素質(zhì)。
這就是2033年的三水實驗小學(xué)，一個美麗的地方，我們未來的學(xué)校，歡迎大家來我們學(xué)校上學(xué)。
20年以后的母校作文 篇37
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼便過了二十年，我成了一名服裝設(shè)計師。放假了，我在家里兜圈子：去哪兒走走呢？有了！我靈光一閃，馬上跳上我的天藍(lán)色小轎車。幾分鐘后，我已經(jīng)在回母校的路上了。因為我居住在外國，所以我按動“飛行”鍵，很快就來到了母校。如果我不使用導(dǎo)航系統(tǒng)，我還真認(rèn)不出這恍然一新的學(xué)校呢。
我跳下小車，一邊東張西望，一邊走進(jìn)校門。我仔細(xì)一看，大門上正不停顯示著天氣的變化呢！哇，一扇門都如此之漂亮，那里面一定不錯！想著，我加快了腳步。
當(dāng)我進(jìn)了校園，眼前的情景使我們驚訝萬分：體育館變大了，體育設(shè)施應(yīng)有盡有；長廊一旁的電子屏幕下有查詢按鈕，簡直是電子版“十萬個為什么”；課室里站著的不是教師，而是機器人，它們改作業(yè)時能一邊講課、一邊回答問題；課室黑板換成了電子屏，只需輕輕一點就能顯示課件資料……
突然，一首動聽的鋼琴曲響起，同學(xué)們紛紛來到飯?zhí)谩燥埩�。飯�(zhí)闷婀謽O了，像一個皮球，而且有許多窗戶。一坐下，機器廚師就端上菜來，又按動電鈕，“皮球”緩緩旋轉(zhuǎn)，四處的風(fēng)景一覽無遺。轉(zhuǎn)了許多圈后，它停了下來，窗子轉(zhuǎn)成了顯示屏，開始播放世界各地的景觀資料。我不由感嘆：母校變成了這樣，真是不可思議！
接著又到了午睡時間，我來到睡室，開始享受涼爽的空調(diào)。睡室真干凈，一點異味也沒有！現(xiàn)在的同學(xué)真幸福呀！
睡了一個香甜的.午覺，我起床準(zhǔn)備繼續(xù)參觀�！斑诉恕�，我的手機響了，原來是提醒我晚上要工作。我只好依依不舍地開車回到家。工作完畢，我在日記上記下：“今天去了母校，發(fā)現(xiàn)那里完全變樣了。母校的建設(shè)真是越來越好了！
20年以后的母校作文 篇38
20年后，我以在北京安家落戶了，我又想起我的故鄉(xiāng)嘉興，當(dāng)然最想念的還是我上了六年的小學(xué)。所以我打算，買車票回嘉興……
我一邊做車一邊想：我的`學(xué)�？隙]變樣，高高的教學(xué)樓，青青的草地，加上操場上傳來嬉戲玩耍的聲音，這些足以讓我得到童心的滿足……
當(dāng)我走到大門口時，我驚訝了。學(xué)校的面貌煥然一新，綠化帶的擺放也是別出心裁；小山旁又多了幾座大理石雕，雕得真是栩栩如生、巧奪天工；小山上的樹高大挺拔，小草長得茂密無隙。我曾經(jīng)呆過的教學(xué)樓依舊是那么高大、堅固，那么古色古香，那么熟悉，那么親切。老師也沒變樣，依舊是那樣細(xì)心、耐心、認(rèn)真、仔細(xì)地教同學(xué)們讀書……
我愛你，母校。就如同一位游子身在異地，而心卻在自己的家里。而我的母校就是我的家！
20年以后的母校作文 篇39
20年后的母校，一派祥和寧靜。
我走進(jìn)校門，一只可愛的小兔子蹦出來對我說：“你好，歡迎來到20年后的建東小學(xué)，520號電子寵物小冉為您服務(wù)�！边@突如其來的聲音把我嚇了一跳，不過我的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了驚嚇。
走到教室門前，我感到現(xiàn)在的教室與原來有很大的不同。就在這時，一臺顯得有些寬大的的機器引起了我的注意�！斑@是‘指紋簽到儀’，全班的同學(xué)的指紋都在這里存檔。只要把食指在上面輕輕一按，機器發(fā)出一陣悅耳的、歡快的的樂曲，那就說明你已經(jīng)到了班上，已經(jīng)簽到了。而且，它還可以根據(jù)你的身體狀況來設(shè)定你今天上什么課。”小冉似乎看出我在想什么，把“指紋簽到儀”的作用告訴了我。“您好，你今天的身體狀況：良好。適合：語文、音樂、體育。”機器又開口說話了。
“第一節(jié)是語文課，快去上課吧！”小冉提醒我。我趕緊跑進(jìn)教室。剛剛坐下來，便“啊”的一聲叫了起來�！霸趺戳耍坑惺裁词聠幔俊毙∪疥P(guān)切的問到�！斑@個桌子，竟、竟然是、平板觸屏！太幸福了！呀呀呀呀！”我再度失控……
很快，到了要上體育課的時間，我問小冉：“體育課上田徑？還是別的？”小冉搖著它那可愛的小腦袋，說：“NoNo，今天體育課上游泳哦~”聽到這一消息，我更是激動的抓住飄在空中的小冉，大聲說：“游泳館在哪里！快帶我去！”小冉奄奄一息的.說：“你把我掐死，我……我就說不出來了……”我這才感到有些失態(tài)，不好意思的松開了手，對它說：“對不起。請告訴我游泳館在哪�！毙∪絽s不以為然地說：“急什么！先要換套泳衣在說啊。”只見小冉手里不知什么時候多了一根彩色的小棒，在我身上輕輕一點，我的身上立馬換上了漂亮的泳衣�！斑@叫‘換裝棒’，它可以分析你對服裝的需求，讓你穿上你想象中的任何衣服�！闭f完，我們就乘坐電梯到了地下游泳館。
游泳館的水是地下溫泉水，不斷有活水從地下冒出來，淋在同學(xué)們身上，舒服無比�？氨热碎g天堂！
即使沒有休息日我也想一直在這上學(xué)，這就是我們20年后的學(xué)校，特美好，是不是？
20年以后的母校作文 篇40
20年后一切都是那么科學(xué)化，我乘著 —— 0新型無污染利用光行駛的小汽車，不一會，就到了我的母校——二小。
映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前，被一個站崗的機器人攔住了，我向他介，紹道:“我是 0年前六( )班的學(xué)生”機器人打斷了我的話說：“楊陽對嗎?”說過從它的嘴里吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現(xiàn)了一條黑色的帶子，它慢慢移動，帶子上站了另一個機器人他向我介紹：“歡迎光臨 0 年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來向你介紹吧！”機器人吉米和我來到操場，一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對我說：“這是高科技跑道，跌倒是不會感到疼的。”接著我們來到了“沙灘”從一個門進(jìn)去，哇！多漂亮的運動場所�。�
運動器材在陽光的`照射下顯出五光十色的光芒，并且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六（ ）班，多漂亮呀！空調(diào)、飲水機……應(yīng)有盡有，幾乎每一個座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪著，雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠(yuǎn)程教育。我順著電梯來到頂樓，那是一個游泳池每當(dāng)上午第 節(jié)課就是游泳課�？杀M情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機響了起來，我離開了母校來到公司開會。
20年以后的母校作文 篇41
轉(zhuǎn)眼見20年過去了，以前那調(diào)皮可愛的小女生已經(jīng)變成了一個大姑娘，不像以前那么調(diào)皮，那么不乖了。在電話里常聽家里人說家鄉(xiāng)的改變太大了，正好休假回家鄉(xiāng)看看。
一上飛機心一直跳的不停，可能是因為太激動了吧。做了幾個小時的飛機終于到了我的家鄉(xiāng)——開化，飛機場里人山人海，外面等侯的家人也人山人海。我好不容易才找到我的妹妹——方怡，她一見到我高興的說：“姐，你終于回來了想死我了”。我笑著說：“你爸和我爸呢？”她說：“大壩釣魚呢！”我說：“哦，那你帶我參觀一下開化好嗎？”她點點頭。我們坐上車，一路上我往外面看，許多的'建筑都是用一些我們生活中的形狀做的，我突然看見一個公共廁所是一個糖果形狀從里面發(fā)出清香撲鼻的糖果味，過了一會啊，我想到我的小學(xué)的母校去看一看，我的小學(xué)母校是——北門小學(xué)。我下了車大門上寫著這幾個字：書籍點亮人生，書香洋溢校園。我一看就知道學(xué)校正在搞活動。我一到大操場明顯比以前大多了，四周還寫著這幾個字：益智明理——我們愛讀書 良師益友——我們讀好書 行萬里路——我們多讀書。我突然看見現(xiàn)在的校長，令我驚訝的是我的好朋友——吳寶盛，我們兩小時候都一起玩，令我驚訝的還不是這個，而是他小時后那么笨他怎么會當(dāng)上校長。我走過去說：“你是校長對嗎？不認(rèn)識我嗎？”他仔細(xì)的打量了一下我說：“不認(rèn)識”我笑著說：難怪小時候大家都說你有見忘癥”“我叫方婷”他突然大聲的說：“我是說，是哪位家長敢對我這么不尊重原來是這位鼎鼎有名的大家長！”“欠揍，先在還和我們班里的人聯(lián)系嗎?”“不聊了，我?guī)闳⒂^參觀”“OK”一路上他一邊講一邊對我解說，我聽的很高興。
我沒有想到20年后來到母�；亓钗疫@么高興。
20年以后的母校作文 篇42
二十年過的很快，以前的校園讓我回憶起來。那些時間的事情既有趣又愉快！
在二十年里我的校園變化很大。以前我們走進(jìn)校園內(nèi)，校園的門很小進(jìn)出很麻煩，現(xiàn)在既大又長進(jìn)出很方便。那時候的校園里沒有一些美麗的花和植物，操場也很小，現(xiàn)在的校園里有許多美麗的花和植物，可以供學(xué)生們參觀。操場很大，小朋友們經(jīng)常在里面玩。有的跳繩，有的比賽，有的打籃球，有的踢足球。
以前的教室很小，學(xué)生也很少，就連桌子也不怎么多�，F(xiàn)在教室很寬敞，學(xué)生很多，桌子既多又有很多功能！難道這樣的教室不好嗎？
現(xiàn)在我一走進(jìn)學(xué)校的大門，感覺學(xué)校跟以前大有不同了！我很喜歡！
現(xiàn)在有許多課程，每個老師都很認(rèn)真的.家教學(xué)生們。數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師給同學(xué)們講了很多數(shù)學(xué)王國里面的趣味知識。語文課語文老師給同學(xué)們講了語文王國里面的知識。體育課田老師帶的同學(xué)們做了許多運動，先開始熱，身后開始跑步。在后面就自由活動可真好玩吶！英語課，英語老師給同學(xué)們講了許多外國的語言和外國的句子，讓同學(xué)們忙得不可開交了。美術(shù)課，老師教同學(xué)們畫畫。老師畫的畫太美了，同學(xué)們津津有味的畫了起來。音樂課，老師教同學(xué)們唱歌。老師先唱同學(xué)們后唱，老師的聲音很美妙，同學(xué)們很認(rèn)真的上課。
20年后的母�？烧婷篮冒�，就連老師上著課都很認(rèn)真，同學(xué)們也很認(rèn)真。而且環(huán)境很好！下課了就在操場上玩�？烧婵鞓费剑�
20年以后的母校作文 篇43
昨天晚上，我做了一個夢，夢到了未來的母校，一道校們口，眼前的一幕讓我驚呆了：學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種不同的水果樹連接起來的，有蘋果樹，橘子樹，梨樹，還有桃子樹等，就像一座巨大的百果園!操場是一片綠油油的西瓜地，同學(xué)們盡可以在這里盡情地鍛煉身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風(fēng)光。
在教室里，黑板用山楂片做成的;課桌使用堅硬的椰子樹果殼加工而成;凳子是用西瓜磨制而成的;粉筆和本子是用香蕉和荔枝合制而成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，晶瑩剔透，好看極了!同學(xué)們在這個果香飄溢，充滿綠色生機的教室里高興的讀書，使枯燥無味的讀書增添了趣味，輕松愉快!
學(xué)校的'老師更是變化極大，所有的老師都變成各種各樣的水果機器人了，讓上課時間變得有趣 味 了。
這就是我20年的母校!
20年以后的母校作文 篇44
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。我已從往日那個小球迷變成了NBA著名的球星�，F(xiàn)在效命與洛衫磯湖人隊。
我打完世錦賽，拿到了MVP（最佳球員）的獎項后，就立刻坐者自己的私人飛機趕往我的母校。我認(rèn)為，這個榮譽是屬于我的母�！谒�(zhèn)民族小學(xué)的。因為我的母校是一直都注重我們的興趣培養(yǎng)的，所以我才有了今日的成就。
來到母校門前，我居然遇見了我小時侯的好朋友——李鑫。他現(xiàn)在已經(jīng)是中國籃球協(xié)會的會長了。無巧不成書，他居然也是來看望母校的，我們見面之后不禁相互擁抱，為以前在一起打球的日子感到懷念，是啊，童年只有一次，誰能不感到懷念呢？
還沒等我們進(jìn)入校門，校長就出來歡迎我們。令我們沒想到的是，校長竟然是我們倆兒時的好朋友——梁佳棟。沒想到時隔二十年之后我們?nèi)茉诙认嗑墼僖黄稹Ｎ覀內(nèi)齻�又相擁在一起……
梁佳棟首先帶我們倆參觀了教學(xué)樓。教學(xué)樓有八層之高。我們并不攀爬樓梯上去的，而是坐著“高速電梯”上去的。不過兩秒鐘，我們就道達(dá)了八樓。進(jìn)了教室里，我簡直不敢相信自己的眼睛。黑板不見了，變成了電腦顯示屏；桌椅翻新了；空調(diào)也進(jìn)入了教室。梁佳棟說：“為了老師的健康，也為了讓老師更快地查閱資料，所以我們將黑板換成了電腦顯示屏。學(xué)生的桌子也統(tǒng)統(tǒng)翻新了�，F(xiàn)在又裝上了空調(diào)，即使是在寒冷的冬季，學(xué)生也能不受環(huán)境的影響，專心地聽課。”我和李鑫異口同聲地說到：“學(xué)校的變化可真大��！”“誰說不是啊，學(xué)校從以前的一公頃擴大到了十三公頃，別說是在全縣了，就連在全省的范圍內(nèi)也是赫赫有名的呢！”梁佳棟自豪地向我們說。隨后，梁佳棟又把我們帶到了一個空曠的地方，周圍有涼亭、假山、金魚池，是一個幽雅的地方。梁佳棟說：“這是學(xué)生們玩耍、看書的地方，不能死讀書，讀死書�！蔽液屠铞钨澩攸c點頭。
“走，我們?nèi)タ纯船F(xiàn)在咱們母校的籃球場�！绷杭褩澱f。他好像看出了我們倆的心思，畢竟我們都是籃球競技項目的從事者。籃球場并不是和我想象中的.一樣。在我的想象中，母�；@球場的樣子是一幢高大的建筑物。而事實并非如此，梁佳棟把我們帶到了一個進(jìn)入地底的石階前。他叫我們走下去。我心想：梁佳棟不是要我們?nèi)デ驁雎铮趺锤膮⒂^地下室了？帶著疑惑我往下去。突然，我眼前一亮。映入眼簾的是一個華麗的球場，和一個可容納上萬名觀眾的觀眾席。梁佳棟說：“為了節(jié)省土地面積，我們將球場建在了地下室。怎么樣，跟小時侯的球場比起來變化大不大？”“變化可真是太大了，原來我們是在水泥地板上打球，后來地板變成塑膠的了�，F(xiàn)在建起了地下籃球場。里面是木地板，籃板是透明玻璃鋼制成的……跟以前比起來那可真是天壤之別呀！”我感慨地說到。
學(xué)校的變化太大了，都超出了我的想象。這要是在以前，那都是遙不可及的時。是啊，誰又能猜到再過二十年以后，母校會變得什么樣子呢？
20年以后的母校作文 篇45
20年后的我已經(jīng)是大名鼎鼎的發(fā)明家，我的名字已經(jīng)名揚天下了，20年了我還沒有回過母校，于是我在一個星期天坐上我發(fā)明的急速飛船，來到了我的母校。
飛船緩緩降落了，我打開機門向母校走去，迎接我的是兩個納米機器人，咦！這不是我發(fā)明的機器人嗎？我自豪的和兩位握了握手，來到校園里，小操場變成了大操場，小樓房變成了摩天大樓，校園里有美麗的大花園，游泳池，還有許多健身器材。教室明亮寬敞，孩子們上課都是電腦視頻，教室的套間是個大圖書室，孩子們經(jīng)常暢游在知識的海洋里。有的還是我發(fā)明的'呢！我為自己發(fā)明的高科技給母校做的貢獻(xiàn)而驕傲。
我上了樓，坐上了我發(fā)明的快速電梯，哎呀我的媽呀！電梯里有一百多個按鈕，原來電梯把里面的給細(xì)節(jié)化了，我到底按哪個好呢！干脆試試吧！我按下了最后一個按鈕，轉(zhuǎn)眼工夫我就到了教學(xué)樓，這時我看到的是旋轉(zhuǎn)式教學(xué)樓，每個教學(xué)樓上都有一個大標(biāo)牌，童話天地、動動你的手、第二個比爾蓋茨……原來教室是按照孩子們喜歡的設(shè)計的。
老師講課都是通過電腦向?qū)W生們發(fā)送信息，如果你要想打游戲，告訴你“沒門”。除了學(xué)習(xí)的一些文件其它全部被封鎖，如果你有不好好學(xué)習(xí)的念頭，電腦就會向你提出警告，所以母校的孩子們學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，這次回母校真是讓我大開眼界呀！
“叮鈴鈴”我被急促的鬧鐘吵醒了，原來是一場夢呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個大發(fā)明家，使20年后我的母校像我的夢一樣美麗。
20年以后的母校作文 篇46
眨眼間，已經(jīng)過去二十年了，在家里休息的時候想到了自己的母校。于是穿上外套，開著車就來到了自己以前在里面上了三年學(xué)的學(xué)�！酥小�
來到了學(xué)校，將自己的車找個停車位放好，因為我知道八中的學(xué)生都是遵紀(jì)守法的，將車停好后，走進(jìn)八中的大門，看見五星紅旗在迎風(fēng)飄揚，撲克著正對面樓上的格言“欲成才先做人”和“四比四不比”，看著眼前的一切，于是感嘆不已。變化真大��！
清新的校園里面那幾棵高大的梧桐樹還挺著自己的腰桿站在那里�？粗鎳幕ǘ渥聣殉砷L。到課間的.時候了，看著小朋友們在校園里歡快的玩著，蹦著跳著，心里有股說出的高興勁。校園的地上一片紙也沒有，因為老師和學(xué)生看見就撿了起來，想想二十年前，變化太大了�？吹竭@樣的校園，真不愧是個文明的校園��！
隱隱約約地聽見那邊的學(xué)生在向他的老師問好，這時我也正在站在那里發(fā)呆，在自己的心里想自己的老師，心里那個味就像想自己的媽媽一樣，心想老師要是還在這里該多好啊！于是抱著試一試的心態(tài)打聽我的老師。一問他還在本校，打聽到他還在原來的工作。到地方先找到自己的老師，看看自己的老師已經(jīng)有白頭發(fā)了。
和老師聊了一會兒，老師說“我要上課去了”。我說：“正好，我再聽一節(jié)您的課吧！”到班里，老師站在講臺上給學(xué)生們講課，他們都認(rèn)真地聽著，我聽得也非常認(rèn)真，現(xiàn)在的八中和二十年前的變化太大了，沒有那么多違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生了。
母校啊！我相信您永遠(yuǎn)是最棒的。
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