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【必備】信任的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的信任的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任的作文 篇1
老師，你是一顆照亮前方的慧星，教導(dǎo)我們，我們班同學(xué)都信任你，喜歡你，你對我們不僅好，也為我們操心，可我們已經(jīng)長大了，松開你的雙手，讓我們像你信任張詩霓一樣，在美好的未來奔跑。張詩霓有著一頭松軟的長發(fā)，鐮刀一般的眉毛，細膩的雙手，紅潤的臉上，有著小酒窩，胖胖的。唉，看她老老實實，戴個大隊長的標(biāo)志，要不是老師信任她，她早就“下崗”了！
說她被老師信任，其實也不是浪得虛名的，就是因為她愿意幫忙，才被信任。一個清香裊裊的早晨，鳥兒們吟誦著詩，花兒們聊著天，小草們享受這美好時光�！皬堅娔蓿烊臀夷脦讖埧荚囋嚲�，記得拿答案！”周老師（班主任）滿臉堆笑，嘴巴如同一艘小船，在大海中乘風(fēng)破浪，搖來搖去，時兒有，時兒無。張詩霓以閃電般的速度站了起來，又像有獵豹一般的`欲望沖向目標(biāo)。我心想：哼，我也會呀，憑什么請她去拿試卷，我還怕她偷看試卷哩！我心中憤憤平，腦海里出現(xiàn)她偷看試卷的樣子，邊跑邊看邊氣喘吁吁，同學(xué)們也十分反對，可敢怒不敢言吶！一些同學(xué)在背后罵她陰險，一些同學(xué)氣得直跺腳，還有一些同學(xué)敲著桌子，表示他們的憤怒……時間仿佛已經(jīng)凝固，我如同一匹餓狼看著張詩霓走進，對她虎視眈眈，懷恨在心，而老師面部微笑豎起大拇指，連連稱贊道：“你真！”你果然是老師最信任的人！”張詩霓得意洋洋，而我們垂頭喪氣，如同關(guān)在牢籠中的鳥兒，沒有了逃生的希望。
她不僅愿意為老師幫忙，有時，也幫助同學(xué)呢！“哎喲，疼死我了，誰來幫幫我！一名陌生人同學(xué)躺在地上，雙手捂住左膝蓋上，血不斷流出，如同一個沒關(guān)緊的水籠頭。我們從他身邊悄然經(jīng)過，卻都視而不見。天氣炎然，他無助落淚，眼淚如同一顆顆珍珠一般晶瑩剔透，這時，張詩霓面對這種場景，大步流星地走上前，扶起陌生同學(xué)，問道：“你沒事吧？”陌生同學(xué)一邊一瘸一拐地站起身，小聲回答道：“還好，有點痛！”看他說出這句話時，是多么吃力而又痛苦，就在這剎那間，老師走了過來，連連夸贊張詩霓道：“你太棒了，樂于助人，我選你當(dāng)大隊委，是因為你的品質(zhì)好！”張詩霓低下頭，不好意思抬起頭，我默默地看著他們走遠……
張詩霓不但幫助了許多人，還幫助我們班獲過獎呢！一個個學(xué)期如流水一般過去，她的一舉一動，都記在大家的腦海里。一次跳繩運動會，因為運動員葉展旭腿扭了，所以必須找一位替補隊員，“誰原意代替葉展旭去跳繩？”教室中鴉雀無聲，突然，一雙堅定的雙手舉了起來，那不是張詩霓呢！老師臉上終于擠出了陽光般燦爛的笑容。教室里一下子像炸開了鍋一樣騷動著。張詩霓是多么自告奮勇，我心想：全班的希望只好寄托于她了。比賽即將開始，張詩霓舉起繩子，鉤在腳后跟，“各就各位，預(yù)備”張詩霓胸有成竹，我們滿懷希望地看著她，“三、二、一！”比賽開始了，這振奮人心的時刻到了，“加油，加——油——！”我們吶喊為張詩霓助威，她如同兔子一般活蹦亂跳，跟隨著我們的心跳怦怦直跳，她連蹦帶跑，“一、二、三、四……”她越跳越起勁，臉上面目輕松，我心想：這么吃力也不表現(xiàn)出來，我為你點贊！我們你推我擠，就在這生死攸關(guān)的倒計時“三、二、一，停！”我嚇了一大跳，這么大的數(shù)兩百二十九個，老師興奮得眼珠子都快蹦出來了，第一名！老師鼓勵道：“我為你驕傲——張詩霓！”同學(xué)們更是三個一團，五個一群抱在了一起。
老師，你對她如此信任，而對我們呢？我希望你也能信任我們，鼓勵我們，你要知道大家都信任你，可在你眼里，張詩霓才是你最信任的人，你要知道，我們長大了！
信任的作文 篇2
等待時或許有焦急，但只要你有耐心，總能等來最好的結(jié)果。
陰天，天空中堆積著厚重又黯淡的烏云，滾滾雷聲也蓋不住我和朋友吵架的聲音。“我沒有拿你的東西!”哪怕我再三解釋，朋友都不愿意相信我，一氣之下，我摔門而出。奔跑在馬路上，雨滴拍在我的臉上，和我的淚水摻在一起，什么時候，我們對彼此開始不信任了?
雨下得大了，我匆忙間躲進一家小店，面香味充斥著我的鼻腔，老板站在爐子前攤開一個煎餅，抬頭看見渾身濕漉漉的我，連忙拿來一條毛巾，我一邊擦拭衣服上的水，一邊打量這間小店——過道窄得只能容下一個人，店內(nèi)只有一盞搖晃的小燈泡，黑漆漆一片看不清，我不禁皺了眉，想趕緊離開這個地方。這時，我的肚子不爭氣地發(fā)出了聲響，我尷尬地停住腳步，直勾勾地盯著爐上的煎餅，蔥花和雞蛋的搭配抓住了我的眼球。老板笑了笑，將煎餅包好送到我面前，“餓了吧?吃個煎餅暖暖身子�！彼詈诘碾p手在燈泡下反射出了光，樸實的笑容像是雨中的太陽。我接下了熱乎乎的煎餅，大口吃起來，暫時忘掉了心里的不愉快。
就在我準(zhǔn)備還錢時，只摸到一個空空的口袋，完了，出門太急沒帶上錢包。我的臉一下子就紅了，卻不知怎么開口。老板似乎察覺到我窘迫的情形，輕松地說：“沒關(guān)系的，可以下次來再還，我等你來�！甭犕辏覒抑男牡袅艘淮蟀�，邊道謝邊離開小店。
被信任的感覺原來這樣輕松。第二天，我揣著錢走在路上，又想起了與朋友吵架的畫面，一整夜都等不到她的`音訊，如果能夠多點信任就好了。想著，我加快了步伐，老板還在等著我還錢。到了熟悉的店前，老板依然在忙碌地攤煎餅，雙手抓起各種小料像是超人，在陽光下，干瘦的身子閃著金色的光芒。過了一陣子才看見我來了，我把錢遞給他，他像是在預(yù)料之中一樣點點頭，“我知道你會來的，信任經(jīng)得起等待�！甭犞习宓脑捨揖钩隽松�，等我回過神來，眼前卻是讓人驚訝的一幕，朋友也來買煎餅。她緊張地拉住了我，“對不起，東西我找到了，我不應(yīng)該不信任你。”聽完，我終于釋然了。
老板用信任等來了我，而我也等來了朋友的信任。等待的過程可能會煎熬，但是在信任中等待，一定會有圓滿的結(jié)果。
信任的作文 篇3
迎風(fēng)，回眸，思緒倒流；回憶，定格，那一個瞬間……
初見您，娃娃臉，掛著甜甜的笑，宛如畫中走出的美人。曾記否，您教我們識第一個拼音a時，我將其讀成“鵝”，全班哄然大笑，您夸張地張大嘴，教會了我大笑也就能會讀“a”了；曾記否，您帶領(lǐng)我們出去郊游時，您招牌式的微笑是留給我最美的風(fēng)景；曾記否，運動會上，我們一起奔跑在塵土飛揚的操場上，帶著淚花的笑臉是我們對勝利的慶祝。
您就是我的啟蒙老師吳老師。還記得三年級時的那次朗誦比賽嗎？
那天，您走進教室，笑吟吟地宣布學(xué)校要舉行迎新朗誦比賽，我班準(zhǔn)備推選四名同學(xué)參加比賽。大家七張八嘴推薦，突然有人叫到我的名字，大家一起把目光投向了我。我的心中既高興又擔(dān)心，我怕……
我鼓足勇氣走到老師辦公室，手不自覺地攥著衣角，低著頭怯怯地說：“老師，我能不參加朗誦比賽嗎？我聲音不夠響亮，在人多時會緊張�！崩蠋熭p聲慢語地說到：“你普通話很標(biāo)準(zhǔn)，聲音很好聽，鍛煉鍛煉就有膽量了，老師相信你�！蔽姨痤^看到老師明亮的眸子里閃爍著光芒，那是信任的微笑，它如一縷春風(fēng)吹散了我內(nèi)心的猶豫，我無法拒絕老師發(fā)自內(nèi)心的`信任。
懷揣著老師信任的微笑我開始了認真的準(zhǔn)備。讀熟成誦，醞釀感情，配上手勢。在空空的房間里我大聲朗誦著，我憋著一股勁，似乎要讓全世界都聽到我的聲音。
比賽的日子終于到了，我在后臺看到下面坐著黑壓壓的一片，頓時心頭一緊，手又不自覺地捏住衣角，感到腦子一片空白。吳老師看穿了我的心思，摸著我的頭說：“別緊張，象平常練得那樣就可以了，來，笑一個�！蔽覀z相視而笑，您那信任的微笑似一泓清泉，撫平了我狂跳緊張的心。
嘴角上揚，露出燦爛的笑容，面對上千個觀眾，我自信地朗誦。掌聲如雷鳴般響起，在臺上我看到了吳老師和全班同學(xué)一起使勁鼓掌，她笑得那么美，唇邊渾圓的酒窩，艷麗如同露珠。
那一個瞬間，感動軟軟地涌進我的心窩。
那一個瞬間，微笑定格在我記憶的長河。
信任的作文 篇4
我的學(xué)生都是普普通通的小學(xué)生，“人之初，性本善”，在他們身上體現(xiàn)出純真的天性、善性和靈性，而這些，正是我們在成長的道路上逐漸磨損的東西!教育中總有一些不經(jīng)意的片段，恰恰是這些小小的片段凝固成永恒的感動，感動之余我不斷思考，使我不斷成長。
記得一個星期天的早晨，一位學(xué)生家長給我打電話：“黃老師，我們家琳琳最近迷上了上網(wǎng)，請你好好批評他，我們已經(jīng)采取了措施�！碧崞鹆樟眨荫R上想起他那張胖乎乎、又十分誠實的臉，這是一個聽話的孩子，聽完我只覺得腦袋一“轟”，我決定找他好好談一談，“琳琳媽媽，你先不要生氣，他是個好孩子，我明天找他好好談一談，我相信他會改正的�！钡诙�，我把琳琳叫到身邊，問他周末在做什么，沒想到他主動告訴我：“老師，我最近迷上了上網(wǎng)，爸爸媽媽已經(jīng)批評了我，我知道錯了，并向他們保證以后再也不進網(wǎng)吧了，可他們不相信我，現(xiàn)在都不理我了。老師，你相信我嗎?”我立刻明白了家長所謂的.“采取措施”。孩子那一臉的真誠感動了我，我覺得他都快哭出來了，突然覺得自己的鼻子酸溜溜的，我摸了摸孩子的頭說：“老師當(dāng)然相信你了!只要你自己認識到錯誤，并且馬上改正，老師和爸爸媽媽都會原諒你的!”孩子終于忍不住了，眼淚流了下來，“爸爸媽媽不會原諒我了，他們都不理我了!”我用雙手輕輕地幫他擦去眼淚，然后捧著他的臉說：“老師會原諒你，爸爸媽媽也會原諒你的，相信老師，爸爸媽媽之所以會不理你，是想讓你知道自己的錯誤，如果你改正了，爸爸媽媽一定會原諒你。那就要看你的表現(xiàn)了�！彼\懇地點了點頭，說：“黃老師，你就看我的表現(xiàn)吧，我會讓你們相信我的�！薄粗⒆舆h去的背影，我想他一定不會讓我失望的?
又過了幾個星期，我打電話給這個家長，他高興地告訴我：“孩子變化可大了，象變了一個人似的，再也不上網(wǎng)了，都是老師您的功勞呀!”我笑著說：“其實，我什么也沒做，我只是相信了他的話，多給孩子一點信任吧，你會有意想不到的收獲!”我放下電話，也放下了我不安的心，其實一開始我自己也有一點點的不確定，我只是給了孩子一個機會，也給自己一個機會。
通過這件事情我深深地認識到，無論是對孩子，還是對我們成年人，都要多一點信任，少一些懷疑。在任何一個學(xué)生道德品質(zhì)形成的過程中，都存在著積極因素和消極因素的斗爭。積極因素是正確教育影響的結(jié)果，是新的道德品質(zhì)扎根的土壤和發(fā)展的基礎(chǔ)，是克服消極因素和不良影響的潛在力量。所以在對學(xué)生進行教育時，特別是對有缺點的學(xué)生進行教育時，更必須堅持以正面教育為主，從信任和尊重學(xué)生出發(fā)，充分調(diào)動學(xué)生身上的積極因素。這樣才能喚起孩子們對美好事物的向往，幫助學(xué)生樹立信心，使學(xué)生養(yǎng)成自我控制的能力，進一步接受教育，不斷克服消極因素，快樂地成長。
信任的作文 篇5
記得在一堂體育課上，老師讓我們跑四百米。我們一部分同學(xué)排著兩路縱隊站在起跑線上等待著測試的開始，另一部分同學(xué)則坐在旁邊觀看。
四百米既考驗爆發(fā)力，又考驗?zāi)土Αξ襾碚f，它是一個速度的難題，因為我不是很強壯，長得也不高。
“預(yù)備，開始！”老師吹了一聲口哨。
我們一個個像離弦之箭一般沖出去。我咬緊牙關(guān)，使出九牛二虎之力向前沖，感覺腳底似乎踩著風(fēng)。正當(dāng)我感覺良好時，卻發(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)超過了我，而我的油門卻已經(jīng)踩到底了。我心里剎時焦急起來。我的手擺得更快了，腳蹬得更用力了。悲哀的是，我經(jīng)過這一番努力，仍然被別人甩得遠遠地。我的心一下子跌入了谷底：“完了，看來這次400米跑又要倒數(shù)了�！蔽业�'腳開始不聽使喚，速度越來越慢，從前面的“80碼”慢到了“35碼”。
正當(dāng)我想要放棄時，我突然發(fā)現(xiàn)站在一旁的杜宇軒一直目不轉(zhuǎn)睛地笑呵呵地看著我，向我投來了一個信任的眼神。這個眼神是那么透徹，似乎在告訴我：“童哲，加油！你一定可以的！”
“加油，我一定能行的！”我的信心又開始恢復(fù)了，因為我知道，在人群中，有一個人信任我，相信我一定能超過別的同學(xué)。
于是，我越跑越快，就像一輛剛加滿油的跑車一般，把油門拉到了“150碼”：“好，彎道，我得剎剎車。到直道了！加速！”我離前面的同學(xué)越來越近。很快，我超過了一個，兩個，三個……我離終點越來越近了：“堅持住，加速�！薄�160碼”“170碼”風(fēng)從我的耳邊吹過，“三米，兩米，哇，到了！”
“童哲，你是第四名，太棒了！”遠處的杜宇軒向我興奮地叫道。
我看著歡呼雀躍的杜宇軒，心里默默地道：“太謝謝你了，小杜！這是我有史以來最好的一個成績�！�
是啊，朋友的一個信任的眼神，給了我戰(zhàn)勝自己的希望和勇氣。我們平時也要多多鼓勵和信任身邊的人，讓他們也能夠戰(zhàn)勝困難，擁有信心。
信任的作文 篇6
眼看著同學(xué)們都在那間小店中挑選自己喜愛的零食,我十分羨慕,對于我來說,那在別人眼中只會販賣垃圾食品的雜貨鋪,卻是我心中最美的"人間勝地",每到這時,我都會央求媽媽給我?guī)讐K錢,讓我去小店里大快朵頤,面對我的央求,媽媽都是報之一笑,不了了之.
確實,我以前的確"劣跡斑斑"。比如,媽媽剛剛放在我手里面的十元錢,我只要過一個馬路,錢就不知道到哪里去了,至于放在我口袋里面的錢,我對它們就更沒有"主人翁"意識,它們被丟掉、被洗掉、被隨意掉落都跟我沒什么關(guān)系，一次一次的'事件過后，我漸漸地失去了爸爸媽媽的信任，而我自己面對 “如此成績”時，卻異常坦然，丟錢就感覺好像丟掉一團廢紙一樣，反正媽媽還會給我的。就這樣，我失去了他們的信任，也丟掉了用錢的自由�？墒俏乙廊弧拔倚形宜亍�，照丟不誤。
漸漸地，我長大了，明白了金錢的重要，也明白了保護財產(chǎn)的重要，可是鑒于我有“丟神”的前科，弄得爸爸媽媽還是不敢相信我，他們不知道我早就已經(jīng)痛改前非，洗手不干啦！可是他們不動聲色，就是按兵不動！爸爸媽媽的表現(xiàn)使我十分惱火，算了，不給我錢那我就干脆什么也不買算了！正當(dāng)我一直這樣想的時候，我不知道爸爸媽媽卻因為我的行動而開始有所變化了。
前不久，媽媽給了我一個錢包，并囑咐我不要亂花。我喜出望外，急急忙忙打開一看，只見一個容量不大的錢包里面靜臥著二十元錢和十個一元鋼镚，我連忙寶貝似得將它藏好，仿佛丟了它就像丟了命似得。
現(xiàn)在，我終于明白了我當(dāng)初漫不經(jīng)心丟掉的是什么東西，而現(xiàn)在錢包里面又裝的是什么東西—是信任。
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